一小民主评议政风行风工作实施方案

　　溪沙一小民主评议政风行风工作实施方案

　　为进一步加强教育系统政风行风建设，全面提高我校教育教学质量和服务水平，努力创办人民满意的学校，同时根据省市各级对教育系统20**年民主评议政风行风工作实施方案，结合我校实际，特制定沙溪一小民主评议政风行风活动实施方案。

　　一、指导思想

　　以***理论和“ZZZ”重要思想为指导，深入贯彻落实***，紧紧围绕教育改革发展的中心工作，按照省、市教育行政部门的部署和要求，以树立教育良好形象、办人民满意的教育为目的，积极制定方案，认真组织实施，进一步加强我校政风行风建设，以解决人民群众关注的教育收费、师德师风等问题为重点，充分发挥人民群众和社会各界对我校政风行风建设的检验评判和监督作用，进一步推进我校行风建设，努力办好人民满意的学校。

　　二、领导小组

　　组长：ZZ

　　副组长：ZZ

　　成员：ZZ及各年级组长

　　领导小组落实责任，采取切实有效的措施，确保学校政风行风评议工作顺利进行并取得明显成效。

　　三、评议内容

　　1、依法办事。

　　学校积极执行国家法律法规和省市教育行政部门出台的制度规定，确保无违背国家法律法规问题出现。学校对学生实行免试入学，均衡编班；严格执行“三五一”规定，确保学生每天锻炼时间不少于1小时；学校严格控制学生在校时间和家庭作业总量，并按规定组织学生参加考试，对考试结果不进行排名。

　　2、规范收费。

　　学校严格落实收费明码标价制度，无截留挪用补助资金、增加收费项目、提高收费标准、强制收费、价格欺诈等问题。学校继续执行教育收费公示、报批、收费许可证、票据管理等制度，无擅自立项收费、超标准收费和扩大范围收费等问题。严格执行《教育部等七部门关于20**年治理教育乱收费规范教育收费工作对实施意见》，规范我校各项收费工作。

　　3、办事公开。

　　学校继续对涉及师生切身利益的事项及办事流程、收费标准、政策依据等做到及时公开、全面公开。学校每学期召开教职工代表大会，充分发挥民主管理、民主监督的作用，一方面可以及时公开涉及学校发展、师生切身利益的事项，另一方面可以对相关事项作出公正、科学的决策。

　　4、服务质量。

　　学校积极推行首问负责、服务承诺和限时办结等服务制度，逐步提高服务效能，维护师生利益。学校及时向社会做好教育宣传工作，及时解答、处理各类咨询、投诉与举报，并就师德、收费等热点问题向社会作公开承诺，虚心接受社会各界的监督。

　　5、清正廉洁。

　　学校行政干部和广大教师继续严格执行党风廉政建设各项规定，忠于职守、廉洁奉公。学校继续深入开展师德师风建设，加强教师职业道德教育，严禁在职教师办班补课、有偿家教、或到社会培训机构兼职兼课，严禁向学生推销或变相推销教辅资料及商品，严禁以各种名义接收学生及家长赠送的各种礼金、礼品和有价证券、支付凭证。不体罚或变相体罚学生，不歧视学生。

　　四、评议步骤

　　1、动员部署阶段（6月底前）

　　学校成立民主评议政风行风活动领导小组，全面负责评议政风行风活动。学校召开全体教职员工政风行风评议动员大会、制订实施方案。学校通过家长会、家校路路通、学校网站等多种途径向社会宣传政风行风评议活动。积极做到全面发动，全员参与，积极营造人人自觉参与政风行风评议，个个为教育形象争光的良好氛围。

　　2、自查整改阶段（7月～11月）

　　学校积极对照五个方面的评议内容，认真查找行风方面存在的问题，全面开展自查自纠，并在学校网站向社会作出提升服务质量、整改突出问题的公开承诺。学校通过走访学生和家长、召开座谈会、设立意见箱、发放调查问卷、公布投诉举报电话和电子信箱等形式，广泛听取群众的意见和建议。

　　3、集中评议阶段（9月-10月底）

　　按照太仓市教育局的统一部署，集中评议以属地为主，学校积极参加沙溪镇党委政府组织的集中评议活动。

　　4、综合评定阶段（11月）

　　学校积极收集整理本次政风行风评议活动相关资料，以书面形式向教育局和沙溪镇党委进行汇报。

　　5、总结反馈阶段（11月-12月）

　　根据本次教育系统政风行风评议综合评定结果和群众反映的主要问题，学校认真总结加强行风建设的措施、成效，查找不足，建立健全行风建设的长效机制，进一步巩固评议工作的成果。

编辑：www.pmceo.Com

篇2：南京27中民主评议政风行风工作实施方案

　　京南27中民主评议政风行风工作实施方案

　　依据《20**年全区教育系统开展民主评议政风行风工作实施方案》（宁秦教字[20**]19号），结合学校工作实际，特制定本校20**年开展民主评议行风工作实施方案如下。

　　一、评议对象

　　各校区；各处室组；各岗位。

　　二、评议内容：

　　1、规范教育收费行为。进一步规范学校收费，坚决治理义务教育阶段择校乱收费行为，严禁以任何名义收取与入学挂钩的费用，严格落实公办普通高中招收择校生“限分数、限人数、限钱数”规定。

　　2、规范学校办学行为。规范教辅材料的使用，加强对教辅材料使用监管；加强对食堂管理；学校不得有乱办班、乱补课行为；严格控制学额，严格招生计划的审核、审批与管理；公开行政许可程序。

　　3、校务和承诺服务事项公开。加大校务、党务公开力度，推进学校民主管理、科学管理；落实《学校章程》，建立健全学校管理规章制度，重大事项公开透明；实行收费公示制，公开招生相关信息。

　　4、关注教育民生问题。加强“两免一补”资金拨付和经费使用情况的监管；加强对经费使用情况的监管。

　　5、加强教师队伍及师德师风建设。贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，严格执行教师职业行为“三要八不准”，进一步加强广大教师职业道德建设，坚持新教师入职宣誓仪式，加大先进典型的选树和宣传。建立健全师德培训考核制度，把学习师德规范、廉洁从教等作为教师培训重要内容，师德表现作为教师年度考核、职务聘任、评优评奖的重要依据。

　　三、评议步骤与方法

　　实行“统一组织、分级负责，条块结合、上下联动，分级评议、综合评定”的方式。今年5月启动，至12月份结束，分三个阶段进行。

　　（一）宣传发动阶段（5月）

　　1、动员部署。召开动员大会，印发《实施方案》，全面部署民主评议政风行风工作，召开相关会议，做好宣传动员。

　　2、报送资料

　　（1）5月10前，上报《实施方案》，领导小组，单位名称及地址，主要负责人和联络员姓名，联系方式，报区教育局行风建设工作领导小组办公室；

　　（2）服务对象应是一年内接受过学校服务，熟悉了解学校情况的学生家长。

　　3、公开承诺：

　　公开校务和承诺服务事项并通过单位网站向社会公开发布，接受社会监督。

　　（二）组织实施阶段（5月-9月）

　　1、查找问题。5月底前按照评议“重点评议内容”、“公开校务（事务）和承诺服务事项”等情况认真进行自查，确定专人将存在的问题逐项录入《被评议部门和行业（单位）自查自纠登记表》，并组织开展“践诺守信”活动。

　　2、征求意见。6月底前，采取走访学生和家长、召开座谈会、设立意见箱、发放调查问卷、公布投诉举报电话（信箱）等形式，广泛收集社会各界的意见和建议。征求意见结束后，确定专人将存在的问题、意见和建议逐项录入《被评议部门和行业（单位）自查自纠登记表》。

　　3、监督检查。接受市区及教育主管部门政风行风监督员对学校进行的监督检查。

　　4、边查边改。学校要对自查、明查暗访、社会各界反映、群众投诉（举报）等渠道发现的问题和反映的意见、建议，认真汇总，梳理归类，深入分析原因，及时研究制定整改措施，做到边查边改，以查促改。

　　（三）全面整改和评议阶段（9月-12月）

　　1、全面整改。学校要将自查自纠、全面整改贯穿于全年工作始终。对在自查、明查暗访、社会各界反映、媒体监督、群众投诉和集中述职评议、群众测评中发现的问题和意见、建议，全面梳理归类，认真制定整改措施，能解决的立即解决；需通过努力可以解决的，要限期解决；暂时无条件解决的，要列出整改计划，争取解决；对于确实无法解决的，要作出说明，取得社会和群众的理解。

　　2、述职评议。9月底前，要择期召开述职评议大会，由学校领导班子主要负责人向服务对象代表（不少于30名）、行风监督员（不少于4名）述职报告“重点评议内容”、“公开校务和承诺服务事项”以及作风建设等情况，并针对存在问题提出具体可行的整改措施，现场接受服务对象代表、行风监督员的评议和满意度测评。

　　3、评比总结。12月8日前，要认真总结政风行风建设情况，形成有数据、有做法、有实例、有具体整改措施的年度书面总结报告，并附制定的长效管理制度，用纸质件和电子版上报。

　　四、工作要求

　　1、构建网络，切实加强评议工作组织领导。成立全校教育系统行风建设工作领导小组，在局行风评议工作领导小组的统一领导下，具体负责组织实施全校政风行风建设工作。领导小组办公室设在校长办公室，具体负责对政风行风建设工作的组织、协调、督促、检查等工作。建立行风监督员队伍。以家长委员会为主体，另聘请人大代表、政协委员、民主党派成员、服务对象等人员组成行风监督员队伍，进行监督检查、暗访、评议和测评等工作。

　　2、提高认识，努力营造行风评议的工作氛围。要把行风评议工作与完成本年度教育中心工作任务、推动教育发展结合起来，把民主评议作为落实党风廉政建设责任制和纠风工作责任制的重要举措，认真抓好落实，及时建立健全民主评议政风行风工作组织机构,做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，具体工作专人抓，一级抓一级，层层抓落实。把行风工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，并逐步增加评议深度、广度，不断探索创新评议的方式方法，确保政风行风建设不断取得新成效。

　　3、注重实效，着力解决群众反映的突出问题。要对照评议工作的重点内容，结合“三争一创”实践活动，结合 “对标找差、对标竞优”活动，坚持纠、评、建并举，以评促纠、以评促建，扎实有效地推进民主评议政风行风工作。要坚持以人为本，紧紧围绕群众反映的教育热点、难点问题，认真解决发生在群众身边的，严重损害群众利益的问题。

　　4、严格程序，促进评议工作严密高效运行。要按照实施方案，积极推进行评议工作，严要求、高标准完成宣传发动、自查自纠、监督检查、全面整改等各个阶段的“规定动作”，做到边查边改、边评边改；不断创新完善工作方式和工作机制，创造性搞好“自选动作”，增强行风评议的针对性和实效性，从而实现“规定动作”不走样，“自选动作”有特色。

　　5、严明纪律，确保评议结果的客观公正。评议过程要贯彻公开、公平、公正的原则。在评议工作中，不得干扰政风行风监督员、评议代表正常的评议活动，对违反评议纪律的要视情问责。

篇3：高中民主评议政风行风工作实施方案

　　士华高中民主评议政风行风工作实施方案

　　根据国务院纠风办统一部署和江苏省、无锡市、江阴市纠风办工作具体安排、《江阴市教育系统民主评议政风行风工作实施意见》、《20**年士华镇民主评议部分公共服务行业政风行风实施方案》的精神，为切实做好我校政风行风评议工作，认真解决人民群众关注的教育热点、难点问题，进一步加强我校的政风行风建设，结合我校实际，制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　以***理论和“zz”重要思想为指导，深入贯彻落实***，以提升教育公共服务水平为目标，以提高群众满意度为标准，组织好对我校行风建设情况的公开评议，切实解决我校存在的热点、难点问题，达到以评促纠，以评促建，纠建互促，优化行风的效果，为现代化滨江花园城市建设提供强有力的人才支撑和智力支持。

　　二、组织领导

　　学校成立士华高级中学政风行风评议工作领导小组

　　组长：z

　　组员：z

　　下设办公室：

　　主任：z

　　副主任：z

　　办公室成员：z

　　聘请士华高级中学政风行风监督员

　　z（副镇长）z（镇党委组织委员）

　　z（镇纪委书记）z（镇文教科长）

　　z（镇财政所长）z（z村党委书记）

　　z（z村党总支书记） z（士华村党委书记）

　　z（曙新村党委书记）z（士华社区党总支书记）

　　z（士华法庭庭长）z（家生家长）z（学生家长）

　　z（家生家长）z（家生家长）

　　三、评议内容

　　根据教育局文件精神和学校实际情况，评议内容重点放在以下五个方面：

　　（一）依法办学情况

　　学校在依法办学，严格执行江苏省“五严”规定情况。有否建立互相监督与协作的工作机制，有无完善的各项管理制度。各部门职能职责是否明确，各项工作开展程序是否规范，各个部门、各项工作能否按要求围绕学校大局及上级规定来有效运作。

　　（二）规范收费情况

　　学校各项收费是否有政策依据，有无增加收费项目、提高收费标准的情况。 收费公示制度是否落实，应该自愿的收费项目是否履行征求家长意见等相关手续，有无强制收费、搭车收费、等问题。有无利用寒暑假、双休日、法定节假日和课余时间组织或变相学生在校内外集体补课或集体自习并收费情况。是否存在违规征订教辅用书、多收费择校、有偿补课等情况。执行学校食堂财务管理情况，学生伙食费是否按规定收取、使用、核算。学校各项收费台账资料是否健全。

　　（三）办事公开。

　　全面推行校务公开，是否按校务公开的规定，建立校务公开的规章制度，规范校务公开载体，完善校务公开形式。对涉及师生切身利益的管理事项和群众普遍关心事项，如相关政策依据、办事流程、收费标准、绩效考核方案及结果等是否做到按规定程序决策、及时公开。

　　（四）服务质量

　　加强教育质量管理，学校是否制订教育质量管理的考核标准、是否定期进行质量检查、分析和监督、教师是否能认真做好教育教学的本职工作，是否能精心辅导学生、学校是否定期向学校理事会成和学生家长等通报学校教育教学管理的情况，接受社会监督、对学生及学生家长的投诉等是否能及时答复，切实维护学生及学生家长的合法权益。

　　（五）清正廉洁

　　学校领导班子及其成员执行党风廉政建设和民主集中制各项规定情况。学校人、财、物等方面的决策、管理等有无建立监控制度，规范权力运行。开展师德师风建设情况，教职工有无以各种名义接收学生及家长赠送的各种礼金、礼品等情况，有无体罚或变相体罚学生的情况，有无有偿家教的情况。在职教师有无在社会办学机构兼职从事有偿教学能及介绍本校学生到社会办学机构参加各种学习与培训的情况。

　　四、评议的方法和步骤

　　根据市统一要求，此次行风评议工作从20**年6月份启动。

　　（一）动员部署（6月1日-7月30日）

　　1、学校明确责任分工，学校成立领导小组，成立工作班子进行统一组织协调、指导和实施我校评议活动。

　　2、制定下发行风评议实施方案。

　　3、召开动员大会，部署行风评议工作。

　　4、聘请学校行风建设监督员。

　　（二）自查自纠（8月1日-9月15日）

　　我校将对照评议五项内容，根据条线要求，结合学校教育教学工作制定的以教学为中心的“行政围着教师转，教师围着学生转，全校围着教学转，教学围着质量转”教学方略，具体评议考核标准，作为开展自查自纠的重要依据。

　　1．学校将下发“教师自查表”，要求每位教师对照“自查表”进行认真地自查自纠。

　　2．根据《江阴市教育系统政风行风建设公承诺》内容，结合我校实际，领导小组拟定《士华高中政风行风建设承诺书》（附后），让全体教工公开承诺。

　　2．进一步完善学生实时评价设施，向在校学生及学生家长发放“调查问卷”，广泛征求学生及家长对我校校风、教风、学风的意见和建议。

　　3．召开士华高级中学政风行风监督员座谈会，征集监督员对学校领导、教职工的意见和建议。

　　4．我校还将进行广场评议、通过网络、宣传栏等形式向社会做出行风建设公开承诺；通过互联网、举报电话、信函等方式征求行风建设方面的意见和建议。

　　学校将依据反馈的信息，查明问题，扎扎实实地解决家长、学生反映强烈的突出问题，制订整改方案，限期整改，以实实在在的整改效果赢得各界的理解和支持，提高公认度和满意率。

　　（三）集中评议阶段（9月16日-11月30日）

　　1、社会问卷调查。向学生家长及社会各界发放调查问卷。问卷调查主体范围为：各级人大代表、政协委员、企业法人代表和职工代表、学生家长等。

　　2、学校回访部分学生家长、社会人士对优化我校教育发展环境情况进行专项测评。

　　3、日常检查考核。

　　本阶段我校将收集汇总家长、学生反映的热点、难点问题和意见，并进行归纳整理；学校领导班子、全体教职工根据学生家长代表的意见，找准工作中对应部门，并提出整改意见。对自评自查的问题和社会各界提出的问题，进行认真梳理，开展专项治理和调查处理，并根据学校实际提出整改方案，分步分层、逐个落实。召开教职工自评大会，由学校法人报告自查情况和整改意见。

　　（四）总结提高阶段（ 12月）

　　以学生、家长、以及社会是否满意为根据标准，以教师及家长代表为评议主体，在整改的基础上，完成整改情况报告，并公开整改情况。最后将学校自查整改及评议活动开展情况、行评办检查小组意见、综合评定结果等形成书面总结材料报教育局监察室，并将评议结果在校内通报。

　　五、评议工作要求

　　（一）以开展评议活动为契机，深化职业道德、职业责任、职业作风、职业纪律教育，提高教职工的职业道德素质，推进师德师风建设，加强我校内部管理和制度建设，提高我校办学水平和办学效益。

　　（二）结合我校教育的特点和实际，认真开展自查自纠，紧紧围绕做大做强学校教育这个主题，突出重点，找准问题症结，切实做到未评先改、边评边改、评后即改和回访促改，把整改贯穿于评议活动的始终。

　　（三）各职能部门要认真对照评议内容，结合岗位职责落实整改措施，切实提高行政效能，齐心协力，促进我校教育大发展。

　　（四）严肃评议纪律。我校将坚持公开、公平和阳光评议原则，把好现场评议代表选聘、问卷调查对象选择关，杜绝利用不正当手段、打击报复评议代表。

篇4：北市高中民主评议政风行风工作实施方案

　　北市高中民主评议政风行风工作实施方案

　　根据市纠风办《20**年z市民主评议部分公共服务行业政风行风实施意见》及校管中心《20**年z市教育系统民主评议政风行风实施方案》的文件精神，为切实加强我校教育行风建设，促进教育健康和谐发展，结合我校实际，特制定本方案：

　　一、指导思想

　　以***理论和“----”重要思想为指导，全面贯彻落实______，以民主评议为手段，以解决人民群众关注的教育质量、教育收费、师德师风问题为重点，充分发挥人民群众和社会各界对我校教育行风建设的检验评判和监督作用，进一步加强我校行风建设，提高教育质量和办学水平，努力办好人民满意的学校。

　　二、成立领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz

　　三、明确评议内容

　　1、维护全局，令行禁止，执行上级决策情况。

　　2、勤政为民，改进作风，提高工作效率和服务质量情况。

　　3、依法行政，履行职责，贯彻落实教育法律法规情况。

　　4、实施“阳光招生”、“阳光收费”和治理教育乱收费情况。

　　5、校务公开，自觉接受教职工和社会各界监督情况。

　　6、严格管理，加强教师师德建设情况。

　　7、清正廉洁，反腐倡廉，建立和落实党风廉政责任制情况。

　　8、贴近群众，对群众反映和投诉的问题解决和回复情况。

　　四、方法步骤

　　第一阶段：部署发动（九月上旬）

　　1、召开学校班子会议，成立领导小组。

　　2、结合学校实际制定实施方案。

　　3、广泛宣传，统一思想，提高认识，加强学习,更新观念，进一步增强服务理念，进一步增强政治意识、大局意识、服务意识、群众意识、创新意识，大力弘扬求真务实的精神。

　　4、选聘胡建源等为我校民主评议监督员。

　　第二阶段：自查自纠（九月中旬）

　　1、认真学习政风行风建设的有关文件，进一步提高认识。

　　2、设立评议意见箱，公布举报电话号码，召开群众代表座谈会，广泛征求意见。

　　3、针对人民群众和社会各界反映和自查出来的热点、难点问题，认真进行分类整理。

　　4、全面开展自查自纠，多渠道了解群众的呼声和愿望，查找学校存在的突出性问题，重点查找有偿补课、体罚和变相体罚学生、乱收费等现象。

　　第三阶段：集中整改（九月下旬）

　　制定整改方案，建立整改目标责任制，对整改方案和措施进行细化和分解，切实把整改责任落实到个人，要求党员干部要带头积极开拓进取，加强工作的责任心，不断提高工作质量。要针对工作的性质、要求不断加强学习，努力提高办事效率；工作中多动脑筋，讲究方法，注重实际效果；不断加强对自己工作能力、修养方面的培养；克服以前工作中的不足把工作质量提高到一个新的水平，通过评议和整改，进一步遏制各种有偿补课、体罚和变相体罚学生、乱收费、乱招生等现象的发生，真正做到抓整改见成效，净化我校的育人环境。

　　第四阶段：集中测评（十月份）

　　精心收集和归类整理群众的意见和建议，积极配合上级做好问卷调查、日常检查考核等民主测评工作。

　　第五阶段：考核总结（十一月份）

　　认真总结民主评议政风行风工作，充分认识到民主评议政风行风工作是强化群众监督，维护全市教育事业健康协调发展，促进教育为经济和社会服务的重要举措。

篇5：国土资源局政风行风评议公开承诺书(36)

　　国土资源部门作为全县土地、矿产资源、测绘管理和执法部门，在深入改进机关作风、优化政务环境中，要按照“管行业必须管行风”的原则，以不断提高行政效能和服务质量为宗旨，以关注民生、解决严重损害群众利益不正之风问题为重点，坚持依法行政、高效行政、阳光行政，努力做到保护资源严格规范，保障发展持续有力，维护权益切实有效，服务社会全面优质，为促进我县经济社会又好又快发展，构建文明和谐的行业新风多做贡献。在此我们向社会各界郑重承诺：

　　一、推行“阳光行政”。严格按照政务公开工作要求，除法律规定应保密的内容外，对所有的办事程序、办理期限、收费标准、办理结果、办事人员姓名、职务及联系方式一律公开，全面接受社会和群众的监督。

　　二、认真贯彻《土地管理法》、《矿产资源法》、《测绘法》，坚持依法行政，对土地和矿产资源实行集中统一管理。运用市场方式公开、公正、公平配置土地、矿产资源。对经营性土地一律实行招标、拍卖和挂牌出让。对于采矿权也全部实行招标、拍卖和挂牌出让。加强国土资源行政执法力度，进一步治理整顿和规范土地市场秩序和矿业秩序，坚持经常巡查、制止及时、处罚到位，切实维护投资环境。

　　三、认真落实中央文件精神，切实维护农民利益。进一步严格征地管理，充分尊重被征地农民利益，对征用农民土地补偿安置不到位的用地项目不予办理用地报批手续。

　　四、严格执行国土资源部颁布的国土资源系统行政为民“十项措施”和工作人员“五条禁令”，做到令行禁止。如有违背，一经查实，严肃处理。

　　五、严格限时办结制度。对申报材料齐全、符合要求的，建设用地报批事项要在30个工作日内完成审批或上报工作;招标拍卖挂牌出让的，成交后15个工作日内办结有关手续;土地初始登记发证30个工作日内办结;土地变更登记发证30个工作日内办结;探矿权申请，6个工作日内完成审核上报;采矿权申请，30个工作日内完成审批或上报。

　　六、实行文明办公，提高服务质量。日常工作中，坚持首问负责制、限时办结制、责任追究制及内部会审、集体决策制。接待群众要做到用语文明、热情大方、服务耐心。

　　七、加强农村宅基地审批和收费管理。对乱批乱占宅基地和违规超标准超范围收费的，一经发现严肃处理。

　　八、开展对测绘市场的监督管理。不断完善测绘资质制度，严格对测绘资质的注册登记。严格市场准入，规范测绘行为，严厉打击无证测绘、超资质等级和范围测绘、以其他测绘单位的名义和允许其他单位以本单位的名义从事测绘活动的违法行为。

　　九、加强国土资源队伍建设。对侵犯相对人合法权益、违反廉政纪律的，不履行公开承诺事项以及群众投诉经查属实的，一律严肃处理，并将处理结果向社会公开。

　　为便于社会各界监督，**县国土资源局特下设监督电话：