中学民主评议行风工作实施方案

　　达立中学民主评议行风工作实施方案

　　为进一步规范学校的办学行为，强化师德师风建设，形成良好的教风、学风、校风，办人民满意的教育，根据苏教党工委（20**）22号-关于印发《苏州教育系统20**年民主评议政风行风工作实施方案的通知》的有关精神，结合我校具体情况，特制定本方案如下：

　　一、指导思想

　　坚持以“***”重要思想为指导，发扬求真务实的精神，按照“为民、务实、清廉”的要求，紧紧围绕教育改革发展的中心工作，以提高学校干部、教师队伍素质为核心，进一步加强学校行风建设，努力办学生喜爱的学校提升社会对学校教育教学工作的满意度，以优异成绩迎接党的十八大的召开！

　　二、行风评议的主要内容

　　1．校长对本校的行风建设、预防职务犯罪工作、校园安全切实负起第一责任人的责任，坚持标本兼治，综合治理，注重预防的方针，以反腐倡廉的实际成果取信于民。

　　2．认真执行党的纪律和政治纪律，坚决执行党员领导干部廉洁从教的各项规定，加大预防职务犯罪工作力度，规范权力运行。强化教育工作者遵纪守法的自觉性，增强拒腐防变的廉政意识。

　　3．坚决执行中小学教育收费的有关规定，坚决执行“收支两条线”教育收费管理规定和严禁私设小金库的规定。

　　4．加强教师职业道德建设，严禁在职教师到社会力量办学机构任教，严禁教师从事有偿家教。

　　5．切实加强对学校安全工作的领导，建立“预防为主、安全第一”的安全防范体系，完善学校安全工作的法规建设，坚决杜绝各类伤亡事故特别是责任事故的发生。

　　6．优化办学质量，注重内涵提高，铸就学校特色，扩大品牌优势，着力提高教育教学质量。严格遵守“五严”规定，严格执行义务教育阶段免试就近入学政策，规范教辅材料征订。

　　7.学校实行校务公开制度，及时公开学校重大事项以及涉及教职工与学生切身利益的事情，力争使学校务公开工作做到制度化、规范化、程序化和经常化；做到内容全面，程序规范，材料完整，公开及时，真正把校务公开工作落到实处，并接受广大教职员工和社会的公开监督。

　　三、评议工作目标

　　提高学校教职工队伍的综合素质，

　　提高学校教育教学质量，

　　提高老百姓对学校办学的满意度。

　　四、评议工作重点

　　1．加强组织工作。要建立行风建设工作机构、方案，措施要落实整改到位，行风建设成为全校师生的共识。

　　2．加强收费及其管理工作。要建立严格的收费管理制度和措施，严格执行收费项目、收费标准，严格实施校务公开收费公示，

　　3．继续加强师德师风建设，建设一支高素质的教师队伍。要继续组织广大教职工认真学习教育法律、法规，学习关于教师职业道德的有关规定，建立健全考核机制、激励机制、制约机制和监督机制，树立师德模范，宣传师德标兵，使师德师风建设收到新的成效。

　　4．加强民主管理和监督，紧密结合学校中心工作，坚持“党委统一领导，学校行政主持，工会组织协调、监督，业务部门各负其责，教职工积极参与”的工作格局，全面检查，共同考核。

　　五、方法步骤

　　第一阶段：动员组织阶段（六月底前）

　　1．加强领导，明确分工，成立学校行风评议工作领导小组（后附名单）领导小组要明确工作任务，落实责任制。

　　2．召开学校党政工团负责人联席会议，讨论制定《苏州市达立中学校20**年行风评议工作实施方案》。

　　3．通过网上办公系统，传达上级有关文件精神和实施方案，做好宣传发动，统一思想，提高认识。

　　第二阶段：自查整改阶段（七月-八月）

　　1．广泛自查问题（七月中旬前）。通过广泛征求群众意见，深入查找我校行风建设存在的问题和不足，认真分析原因，加大力度抓好自查自纠，明确着重解决的1～2个突出问题。

　　2．学校评议组领导开展自查整改（七月中旬前）。评议组深入学校，采取听汇报、开座谈会、明察暗访、个别访谈、问卷调查等方式，广泛听取社会各方面意见，就学校政风行风建设特别是管理、服务等情况进行调查，帮助我校找准问题。

　　第三阶段：集中评议阶段（九月到十一月）

　　1．制定整改方案并组织实施。下半年，学校综合评议组和社会各界的意见，结合自查，制定整改方案，坚持“谁主管，谁负责”的原则，落实责任，限期整改，狠抓落实。

　　2．报告及反馈。学校将评议及整改情况向市教育局行风评议组作出书面报告。针对存在的问题，研究制定完善各项规章制度，实施长效管理。

　　六、工作措施

　　（一）规范收费行为，治理教育乱收费方面

　　严格执行教育收费政策，坚决制止乱收费。学校要严格执行苏州市教育局、苏州市物价局、苏州市财政局、苏州市纠风办有关文件精神，对有关收费规定进行认真自查，认真做好教育收费公示工作。

　　（二）师德师风建设方面

　　主要围绕师德和师能两方面进行。具体措施：

　　1.各年级办公室、班级教室墙壁上要有体现“尊师爱生”的宣传标语，教师还要规范自己的教学行为，师生见面要问好，营造尊师爱生的浓厚氛围。

　　2．要加强家校、师生的沟通联系。教务处要组织学生测评任课教师，期中考后，各年级要召开学生座谈会和家长大会，学生学习经验交流会，教师教学质量分析会等，征求和采纳学生对各科教学的合理意见和建议，帮助学生确立学习奋斗目标。

　　3．加强师德教育，遵守教师职业道德规范，遵守苏州市教育局和我校对教师职业道德的有关规定：不准讽刺、谩骂，体罚或变相体罚学生；不准对学生施以过重负担；不准进行有偿家教；不准擅自从事第二职业；不准利用职便向学生及学生家长谋取私利；不准无准备无教案上课；不准上课迟到、旷课和随意调课；不准上课时使用手机；不准穿戴不检和使用不文明语言；不准酗酒、赌博和变相赌博。在教师当中要规范教学用语，提倡采取激励教学、情感教学、“自主、合作、探究”教学等模式，营造教与学和谐的课堂教学气氛。

　　4．要举行优秀教师报告会，大力开展学习优秀教师先进事迹活动；开展结对帮扶爱心行动，使关爱行动落在实处，把爱心教育播撒至家庭、社会；组织教师开展读书活动，说课活动，引导教师结合自己在教育改革、新课程改革、教育方法研讨、教学工作等实践活动，通过学习、反思、感悟，写读书心得、笔记、札记、学术论文，建设一支学习型的教师队伍等，使师德师风教育落到实处。

　　（三）校务公开方面

　　建立完整的校务公开档案，使校务公开工作制度更健全，校务更透明，管理更规范。教育行风，重在建设，学校要以行风评议为契机，在行风建设上下功夫。

　　七、工作要求

　　1．要加强领导，广泛宣传。要落实行风建设责任制，校长认真履行第一责任人职责，负责组织学校开展行风建设和评议工作，认真研究制定出切实可行的行风评议工作计划，实事求是地分析存在问题，提出整改目标和措施，狠抓工作的落实。

　　2．要求真务实，紧密联系学校实际开展工作。学校要求改革与发展之真，务创建教育新风之实。应当把“办好人民满意的学校”作为行风建设和行风评议工作的出发点和落脚点，通过行风评议工作，促进学校各项工作的开展。把新一轮行风建设和行风评议工作与师德师风教育活动以及学校改革与发展各项工作有机结合起来，使行风建设和评议工作与学校工作互相结合、互相联系、互相促进；应当针对存在的突出问题，把握重点，有的放矢地开展工作。

　　3．要总结经验，力求创新，在特色上下功夫。我校经过近年来教育行风建设和评议活动，广大教师和教育工作者综合素质有明显增强，教学质量和职业道德水准有明显提高，工作作风和服务态度有明显改善，教育行业风气有明显好转，有力地推进了我校的教育改革与发展。因此，我校要在总结近年来活动经验基础上总结经验，力求创新，在特色上下功夫。

　　4．校党委要高度重视行风评议工作，把民主评议行风工作摆上议事日程，加强领导，明确责任，党政“一把手”负总责，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，认真落实行风工作责任制。努力做到让政府放心，让人民满意，树立教育的良好形象。

　　5．要标本兼治，着力治本，注重实效，切实纠正行业不正之风。要强化师能和思想教育工作，提高教师队伍的思想政治素质和理论业务水平。要弘扬正气，榜样激励，推动工作开展。要建立健全规章制度，积极实行校务公开，进一步规范管理，依法治校，以德治校，依法治教。要强化监察制约机制，自觉接受社会舆论监督，对群众和评议组提出的问题以及建议，要认真抓好落实。

　　达立中学校

　　附件：

　　苏州市达立中学校

　　民主评议行风工作领导小组成员名单

　　组长z校长

　　副组长z校党委书记

　　z副校长

　　z副校长兼学生处主任

　　z副校长兼国际交流处主任

　　z副校长兼办公室主任

　　成员z教务处主任

　　z安保处主任兼总务处副主任

　　z教科信息处主任

　　z卫艺教处主任

　　z总务处主任

　　z校工会主席

　　z办公室副主任

　　z校团委书记

　　领导小组下设办公室，z同志兼任主任。

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篇2：行风评议大会领导讲话稿

行风评议动员会讲话稿

　　同志们：

　　为了认真学习实践***，全面加强政风行风建设，根据市、县***年民主评议政风行风实施意见，确实搞好我局的政风行风建设和依法行政、依法监管工作，做到分工明确、各负其责，狠抓落实。下面着重强调几点意见：

　　一、统一思想，充分认识搞好民主评议政风行风的重要性和紧迫性。做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，我们必须从自身做起，从每一件事情做起，从执政为民、安监为民出发，通过扎实的行风评议，促进安监工作开展。

　　二、各尽其责，确实抓好行风评议工作。我们要把民主评议政风行风工作列入重要议事日程，定期研究，定期安排，定期检查，要把政风行风建设工作与安监执法有机地结合在一起，贯穿于各项工作的始终，坚持分工协作，密切配合的原则，我作为党政一把手全面负责，要有一名委员重点负责抓好政风行风建设，推进政务公开，组织全员认真学习上级实施意见、本局工作安排和有关制度规定，从制度上强化预防和治理腐败现象发生的措施，做到警钟长鸣。在每次安监执法行动开始前，都要强调执法纪律和执法形象，确保安监工作做到公正、公平、公开，取信于民。

　　三、落实责任，使政风行风建设真正收到实效。为了把今年的政风行风建设工作真正抓在手上，收到实效，机关要将行风建设目标分解量化，要根据各自分工履行职责，真正负起责任。要把行风建设工作与机关本职工作紧密联系起来，坚持做到“三同时”，即每次安监执法行动都要同时强调文明执法，廉洁执法;总结安监工作时同时总结行风建设工作;年底考核工作时，同时要考核行风建设责任制的落实情况。考核结果要作为评先评优和奖惩的一项重要依据，以行风建设促进安全生产监管工作，全面完成市、县两级政府下达的安全生产控制指标和各项工作目标任务。

　　同志们：只要我们坚持党的“****”重要思想，全面贯彻落实***，以人为本，执政为民，下足硬功，奋力争先，就一定能够取得安监执法和政风行风建设工作双赢的效果，为全县经济社会又好又快发展提供强有力的安全保障，为构建社会主义和谐社会作出积极的贡献。

在农业、畜牧、食药监系统行风评议大会上的讲话

　　主动接受评议 提高服务水平

　　为全县的经济和社会发展创造优良环境

　　(20**年11月 日)

　　为了认真贯彻落实州纠风办关于在农业、畜牧、食药监系统开展行风评议的有关精神,切实转变作风，增强服务意识，加强行风监督，提高办事效率，促进机关效能建设的深入开展，为我县的经济和社会发展创造良好的环境，今天我们在这里召开20**年农业、畜牧、食药监系统行风评估大会，主要目的就是对我们的工作再评估,再检查,再促进,这是很有必要的,也是非常重要的。下面，我讲几点意见：

　　一、进一步提高对行风评议工作重要性的认识 今年以来，三个部门都认真开展了行风评议工作，分别成立了纠风工作领导小组，先后召开了纠风动员大会，制定了实施方案，并聘请了义务监督员。县纠风办专门针对三个部门的行评工作聘请了行风评议代表，并组织评议代表进行了社会调查和民意测评，广泛征求了社会各界人士的意见和建议，并针对群众提出的意见和工作中存在的问题要求被评单位进行了全面整改，切实转变了工作作风，提高了服务水平，行风评议工作取得了一定的效果，解决了一些群众反映强烈的问题。

　　开展行风评议就是对我们工作的一次考验，就是我们身体力行“***”重要思想的具体体现，被评单位一定要进一步提高对行风评估工作重要性的认识。首先，要充分认识到行风评议是我们加强党的政治建设的需要。党的作风关系到党的形象，关系到人心向背。行风是党风政风的具体表现。行风不正，形象不好，必然在

　　人民群众中造成恶劣的影响，长此下去，就会失去人民群众的支持和拥护。让人民群众参与行风评估，就是要把评议行风好坏的尺子交给群众，让群众和服务对象行使参与权、监督权和评判权，对被评单位的工作评头论足，只有这样，才能把全心全意为人民服务的宗旨落到实处。

　　其次要充分认识行风评议是队伍建设的需要。队伍是搞好各项工作的基础，无论是执法部门、经济管理部门还是社会服务部门，如果没有一支政治、思想、作风、技术过硬的队伍，就不可能贯彻好党的路线、方针和政策，也不可能让群众满意。我们这次行风评议，就是要把被评单位干部职工的作风表现亮出来，把我们的一言一行，一举一动置于人民群众和服务对象的监督之下，让人民群众和社会各界人士来进行评议，通过找差距、找问题、抓整改，达到行风建设评、纠、建的目的。

　　第三要充分认识行风评议是当前我县经济发展的需要。要实现我县今年及以后经济发展的目标，就必须以好的环境、好的作风、好的服务水平作保证。我们这次评议，就是为了正行风、创环境、促发展。

　　二、精心组织，整体联动，确保行风评议工作收到实效。 行风评议要以服务经济建设、树立行业新风、优化发展环境、促进为民服务为核心，以加强行风建设，改善执法水平，端正服务态度，提高办事质量为着力点，推动经济和社会的整体进步。要注重实效，切实将行风评议的各项工作措施落到实处，在评议过程中要特别注意搞好四个方面的工作：

　　一是以行风评估促进工作规范化、高效化。目前，我县一些单位和行业，仍存在一些不良的行业之风，如管理不善，纪律涣散，办事拖拉、有令不止等。在这次评估中，我们要对被评的三个单位的整改措施和办法进行审查，对整改的效果进行评议，进一步规范行业办事程序，提高工作效率，使各项工作逐步走上科学化、民主

　　化、制度化、规范化的轨道，为下步在全县各单位开展行风评议打下良好的基础，提供好的借鉴。

　　二是对评议中发现的问题要及时解决，随时整改。行风评议就是要发现问题，解决问题，把切实解决突出问题作为我们这次评议的出发点和落脚点，对自查出的问题，群众评议提出的问题，明察暗访发现的问题，都要逐条整改。问题不落实的要分清责任，追究责任。对群众提出的问题要做到条条有回音，件件有着落，事事有结果。

　　三是把行风评议和业务工作紧密结合。行风评议是为了促进工作开展，不是和谁过不去。因此，开展行风评议一定要与各部门的日常业务工作结合起来，不能出现行风评议和日常工作两张皮现象，不能因为日常工作忙而不理会行风评议，也不能因为抓行风评议而延误日常工作。

　　四是把公开、公正、公平的原则贯穿到行风评议的始终，确保行风评议工作的严肃性，真正把评委的权力交给群众，让群众对我们的工作提出批评和建议，我们相信，群众的眼睛是雪亮的。

　　三、要把维护群众利益，促进经济发展作为行风评议的重中之重

　　开展民主行风评议活动是加强部门和行业作风建设的重要手段，是维护群众利益，全心全意为人民服务的具体表现。今年的行风评议工作，要结合我县发展实际，始终围绕以“人民群众满意”这一标准，紧密结合在县直机关开展深化作风教育活动，认真查找在行风建设中存在的主要问题和薄弱环节，使被评单位每个干部职工真正做到耐心细致处事、秉公无私执法、高效廉洁从政，达到以评促改、以评促建、以评促创的目的，使行评工作取得实实在在的效果。按照上级部门和县委、政府的部署，今年以及今后的行风评议工作，要突出作好五个方面的工作：一要公开承诺。建诚信政府，首先要增加政务服务的透明度。公开才能保证公正，公开才能使不正之风无藏身之地。政府部门承担的经济和社会管理、公共服务的职能，包括办事条件、工作程序、时效要求等，都应该向服务对象公开。各部门各单位要结合这次民主评议行风活动中群众反映强烈的问题，将整改措施公开向社会承诺。特别是执纪执法的、管钱管物管证的部门，办什么事需要什么条件，哪个部门哪个人负责，收什么费用，多长时间保证办结等，要清清楚楚向群众明示。二要与深化改革结合。按照党的十七大的要求，要进一步转变政府职能，改进管理方式，提高行政效率，降低行政成本，进一步消减审批事项，规范审批行为，简化办事程序。三要纠建并举。行业不正之风，有体制因素，也有管理制度不健全、管理不到位和职业道德建设滞后的问题。因此，在今后的行风评议中要坚持“纠建并举”的原则，做到边“评”边“纠”边“建”，确保问题整改到位，要着眼于制度建设，对存在的问题，举一反三，认真分析原因，注重解决深层次的问题，建立和完善监督制约机制。四要抓好典型。通过这次活动，要选树承诺践诺好、服务好的典型，以他们为榜样，加大宣传力度，在群众中树立为民服务的良好形象。五要以开展行风评议促进经济发展，要紧紧围绕县委、政府制定的“十一五”战略目标，抢抓历史性的发展机遇，以扎实的作风、高效的管理、优质的服务推动县域经济不断取得新的发展，为我县实现跨越式发展、构建“和谐安龙”作出积极的贡献。

　　同志们，这次行风评议工作意义重大，希望大家要高度重视，认真对待。我相信，在县委、政府的领导下，通过纪检监察部门的监督，人民群众的积极参与，一定能够圆满完成这项任务，为我县的经济和社会各项事业的蓬勃发展奠定坚实的基础。

　　我的讲话完了，谢谢大家。

篇3：实中民主评议行风工作自查自纠公开承诺书

　　州泰实中民主评议行风工作自查自纠公开承诺书

　　为深入贯彻落实***，强化党风政风建设，认真贯彻落实州泰市《20**年民主评议中小幼儿园行风实施方案》要求，以办人民满意的教育为根本，我校全面开展民主评议行风工作。现公开承诺如下：

　　（一）规范办学行为，提高办学质量

　　1．严格执行市教育局关于普通中小学执行课程计划相关文件规定，开齐课程、开足课时。

　　2．严格控制教辅资料的征订，杜绝滥订滥用教辅资料，坚决杜绝向学生强制征订辅导资料的行为。

　　3．严格执行市局下达的招生计划，杜绝违规招生。

　　4．严格执行义务教育学生免试就近入学的规定，无条件接收合乎条件的学生入学。

　　5.努力提高后勤服务质量，保障学校教育教学工作。

　　(二）抓好教职工思想道德和法制教育，规范教师教学行为。

　　1.严格执行师德规范，为人师表，要求教师专心教育教学工作，自觉做到教学“六认真”。

　　2.加强政治学习，组织教师学习师德标兵，用先进的事迹教育教师，树立良好的教师形象和良好的教育形象。

　　3.坚决杜绝违规补课现象，按照学生兴趣爱好，开展好兴趣活动，培养学生良好的素质。

　　4.教育教师安心工作，把精力放在教育工作上。严禁教师搞有偿家教；坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生，严禁教师收取或索要家长的礼品。

　　5.党员干部、教师需廉洁从政、从教，树立为人师表的光辉形象。

　　（三）按照公开公平公正的原则，规范招生行为。

　　1.坚决执行义务教育阶段和高中阶段招生政策，未经批准，不得擅自编班收费，严禁以招生谋取私利。

　　2.加强宣传教育，增强规范收费的自觉性。通过行政班子会议，教职工会议等多种形式，加强宣传教育，将收费宣传教育与教职工思想道德、纪律教育相结合，与保持共产党员先进性教育相结合，进一步增强广大党员干部、教职工依法收费的自觉性。

　　3.做好对外来民工子女的新生入学和转学工作，按政策规定收取正常的费用，做到一视同仁。

　　（四）规范收费行为，杜绝违规行为

　　1．学校严格按照上级部门的要求，严格执行义务教育阶段收费政策，坚决制止乱收费。

　　2．严格执行中小学收费项目及标准，杜绝以各种名目自立项目乱收费。

　　3．每学期开学初，学校对收费项目和费用均张榜公布，并公布举报电话，接受社会监督。

　　4.耐心接待群众的来信、来访，及时处理相关偶发情况。

　　以上承诺作为我校在今后工作的刚性标尺，决不违背。请各级领导和家长监督。

　　承诺单位：

篇4：国土资源局政风行风评议公开承诺书(36)

　　国土资源部门作为全县土地、矿产资源、测绘管理和执法部门，在深入改进机关作风、优化政务环境中，要按照“管行业必须管行风”的原则，以不断提高行政效能和服务质量为宗旨，以关注民生、解决严重损害群众利益不正之风问题为重点，坚持依法行政、高效行政、阳光行政，努力做到保护资源严格规范，保障发展持续有力，维护权益切实有效，服务社会全面优质，为促进我县经济社会又好又快发展，构建文明和谐的行业新风多做贡献。在此我们向社会各界郑重承诺：

　　一、推行“阳光行政”。严格按照政务公开工作要求，除法律规定应保密的内容外，对所有的办事程序、办理期限、收费标准、办理结果、办事人员姓名、职务及联系方式一律公开，全面接受社会和群众的监督。

　　二、认真贯彻《土地管理法》、《矿产资源法》、《测绘法》，坚持依法行政，对土地和矿产资源实行集中统一管理。运用市场方式公开、公正、公平配置土地、矿产资源。对经营性土地一律实行招标、拍卖和挂牌出让。对于采矿权也全部实行招标、拍卖和挂牌出让。加强国土资源行政执法力度，进一步治理整顿和规范土地市场秩序和矿业秩序，坚持经常巡查、制止及时、处罚到位，切实维护投资环境。

　　三、认真落实中央文件精神，切实维护农民利益。进一步严格征地管理，充分尊重被征地农民利益，对征用农民土地补偿安置不到位的用地项目不予办理用地报批手续。

　　四、严格执行国土资源部颁布的国土资源系统行政为民“十项措施”和工作人员“五条禁令”，做到令行禁止。如有违背，一经查实，严肃处理。

　　五、严格限时办结制度。对申报材料齐全、符合要求的，建设用地报批事项要在30个工作日内完成审批或上报工作;招标拍卖挂牌出让的，成交后15个工作日内办结有关手续;土地初始登记发证30个工作日内办结;土地变更登记发证30个工作日内办结;探矿权申请，6个工作日内完成审核上报;采矿权申请，30个工作日内完成审批或上报。

　　六、实行文明办公，提高服务质量。日常工作中，坚持首问负责制、限时办结制、责任追究制及内部会审、集体决策制。接待群众要做到用语文明、热情大方、服务耐心。

　　七、加强农村宅基地审批和收费管理。对乱批乱占宅基地和违规超标准超范围收费的，一经发现严肃处理。

　　八、开展对测绘市场的监督管理。不断完善测绘资质制度，严格对测绘资质的注册登记。严格市场准入，规范测绘行为，严厉打击无证测绘、超资质等级和范围测绘、以其他测绘单位的名义和允许其他单位以本单位的名义从事测绘活动的违法行为。

　　九、加强国土资源队伍建设。对侵犯相对人合法权益、违反廉政纪律的，不履行公开承诺事项以及群众投诉经查属实的，一律严肃处理，并将处理结果向社会公开。

　　为便于社会各界监督，**县国土资源局特下设监督电话：

篇5：度教育系统行风评议工作总结

20**年度教育系统行风评议工作总结

20**年度教育系统行风评议工作总结滔滔汉江水，流淌2000年诗意栖居的眷恋；巍巍**城，迤逦2000载文脉传承的辉煌。清清江水美丽古城孕育了一所年轻的中学——**市实验中学。这里渗透着一种昂扬向上的精神气质，这里弥漫着一种打动心灵的真实情怀，这里活跃着一群意气风发的教师团队。

“敬业乐业”是实验中学这群教师团队文化的一大亮点。学校“爱岗敬业拼搏奉献”的精神已凝聚成校魂，广受社会赞誉。“创造适合学生的教育，让学生主动的发展，让课堂成为学生知识的家园、精神的乐园”，在这种“教师文化“的引领下，学校造就了一批德艺双馨的教师团队。

一、“三爱”铸师魂

春风育桃李

“我期望我们的教师像兰花扎根在浮躁的年代，保持自己高尚的道德情操，做教苑忠诚守望者，心如止水，淡泊名利，实践着自己纯真的教育理想！”**校长这样寄语教师。学校倡导教师树立“三爱”意识，即：爱校意识、爱岗意识、爱生意识，争做群众满意的人民教师。

一做爱校如家的守望者。学校实行人文管理，为教师创造民主和谐的工作环境。以“家”的理念经营学校，提出“学校就是我们的家，同事就是我们的兄弟姐妹，学生就是我们的孩子”的口号，打造了一支有教育信仰的“幸福一家人”教师团队。学校的指导思想是“不让一个教师掉队”，始终认为“一花独放不是春，百花齐放春满园”，

学校通过推行导学案，在备课组、教研组，班级采取相应的捆绑评价等措施，最大限度的实现资源共享。每年让教师填写“择岗意向表”，尊重每一位教师的意见，尽最大的努力让每一位教师心甘情愿地接受学校安排的工作，实现了“每个岗位都有合适的人，每个人都能找到适合自己的岗位”。从而让每位教师在自己喜欢的工作岗位上实现自己的价值，品味工作的幸福，让学校成为了他们眷恋不舍的家园。

二做爱岗敬业的追梦人。近期学校结合民主评议活动开展了“做德艺双馨的人民教师”的四个一活动，即：开展了一次“假如我是服务对象”主题讨论活动，全体教师换位思考，确定了完善自我的标准；开展一次了“我奉献我快乐”演讲比赛，进一步提升了教职工师德水平，形成了良好的校风教风；开展了一次师德师风自评、互评活动。每位教师对照学校制定的《师德师风百分量化评价表》，进一步反思自身存在的问题，互相提出整改意见，同时签订师德责任书，进一步规范教师的言行；开展了评先进、树典型活动。今年教师节学校评选表彰了“十大最美教师”、

“十大师德标兵”、

“十大教学能手”，使大家学有榜样、赶有方向。通过开展以上多种形式的教育活动，弘扬了教师自尊自爱、为人师表、无私奉献的职业精神，一种爱校、爱生、敬业、奉献的良好风气在我校蔚然形成。

三做爱生如子的摆渡人。市实验中学教师用自己的点点滴滴诠释着世上最美的师德：班主任们以校为家、爱生如子、披星戴月，青丝变白发而无怨无悔，谱写了一个又一个感人的奉献乐章；青年教师每天不厌其烦、不计报酬给学生补差转差、走访家长，你追我赶勇挑重担，奏响了一个又一个雄壮的事业凯歌；老教师们，老骥伏枥，壮心不已，经验丰富而又倾尽全力，绘就了一幅夕阳与热血调配的最美画卷！无论工作怎样繁忙，无论生活多少烦恼，他们总是坚守岗位，让最美的笑脸在课堂绽放！

二、“三抓”提师能

杏坛竞风流

“希望老师们争做德艺双馨的“三师型“教师，即：人民教师、心理辅导师和学生的人生导师”，**校长这样勉励教师。他认为教师的专业素质直接关系学校发展与质量的提高，因此学校针对青年教师较多的特点，采取“三抓”措施，充分发掘教师的个人潜能，让每位教师在最近发展区得到最大限度的发展。

一抓“青蓝培养”。本学期学校有10对新老教师签订了“帮带协议书”，结成师徒关系。对新老师确立了“一年合格、二年规范、三年成才、四年骨干、五年名师”的跑步式培养模式，采取了“指路子、结对子、搭台子、压担子、创牌子”等措施，开展了学科教学研讨会、经验交流、“名师课堂”、新进教师风采大赛、教材通识性培训和课题引领带动等活动，加快青年教师的成长速度。每位教师还制定出个人发展规划。教师个人发展逐渐走向制度化规范化的轨道。

二抓学习培训。落实周二业务学习日制度和“有效集体备课”制度。强化校本培训，逐步形成了“以活动为载体，以反思为途径，以课堂为阵地，以提升为目的”的校本培训方式，使教师走上了在实践中学习、在学习中研讨、在研讨中总结、在总结中提高的专业成长历程。坚持科研与培训相结合，以科研促进培训，以培训提高能力，从而提高教师整体教育教学水平和综合素质。

三抓科研引领。根据学校实际确定新的教研形式，将“问题即课题，教学即研究”理念融化在“寻找问题——反思问题——解决问题”思路中，逐渐形成“自行备课——聆听主备——对话分享——走进课题——实现反思”集体教研模式。并构建出我校“五环节高效课堂模式”，“五环节”即：学案导学-展示交流-启发解惑-拓展延伸-训练反馈，这一高效课堂模式激起了课堂这一潭活水，让课堂成了学生释放激情、展现个性的殿堂。

仰望星空，追寻教育理想，享受教育幸福；脚踏实地，沉潜守静，埋头治学。市实验中学人不断实现着人生的超越，书写着教育的神话！