一小学标兵、比贡献、争先进大讨论活动工作计划

　　溪沙一小“学标兵、比贡献、争先进”大讨论活动工作计划

　　根据《关于开展“学标兵、比贡献、争先进”大讨论活动的通知》（太教党委〔20**〕99号），文件的精神，扎实推进“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动，广泛动员教师学习20**年太仓市师德标兵先进事迹，模范践行师德、爱岗敬业、教书育人，我校决定在全体教师中开展“学标兵、争先进、比贡献”大讨论活动。

　　一、指导思想与目标

　　以***理论和“***”重要思想为指导，深入贯彻落实***，以培养和造就一支忠诚教育事业、受学生爱戴、让人民满意的教师队伍为目标，以践行师德创先争优为主要载体，以师德标兵为学习标杆，查找不足、优化目标、创新思路、改进工作，努力形成学标兵、争先进、比贡献的良好氛围，为提升教育教学质量，办人民满意教育，率先实现高水平教育现代化目标提供思想和作风保证。

　　二、主要任务

　　（一）学标兵。

　　1．学习教书育人的突出典型。按照省教育厅的要求，学习全国教书育人楷模、南京市北京东路小学附属幼儿园园长吴邵萍老师的先进事迹。

　　2．学习20**年太仓市30个师德标兵的先进事迹，做教育事业的奉献者、学生健康成长的指导者、教育教学改革的实践者。

　　3．学习身边的先进榜样，积极向身边先进榜样靠拢，学习他们结合学校工作实际，结合教育教学实际，爱岗敬业、为人师表、履职尽责、埋头实干、争创佳绩的精神。

　　（二）比贡献。

　　在深入学习各类先进典型的基础上，以典型为标杆，从师德修养、教学能力、工作创新、工作业绩等方面开展“四比四创”活动。

　　1．从爱岗敬业，关心每一名学生的发展，把全部精力投入到教育上比贡献、创佳绩。

　　2．从刻苦钻研，不断提高课堂教学质量和教书育人本领上比贡献、创佳绩。

　　3．从勇于创新，积极探索教育教学规律，改革教学方法与手段，培养高素质人才上比贡献、创佳绩。

　　4．从志存高远，加强师德修养，成为人民满意教师上比贡献、创佳绩。要在学校之间、党员教师之间、教师之间广泛开展“四比四创”活动，从而以更高的师德标准和更高的教学质量展示创先争优的活动成果。

　　（三）争先进。

　　要在学校和教师中形成争先进的良好氛围。学校要在工作业绩上争位次，在教育教学质量上争一流。教师特别是党员教师要“争当学习表率，争当师德标兵，争当业务尖子，争当服务楷模”。要把集体和个人的“可比性实绩”在一定范围内公示，增强再攀高峰的动力，自加拼搏争先的压力，从而形成互学互动、共同提高的良好态势。

　　三、活动安排

　　这次大讨论活动集中安排在9至12月份进行，分三个阶段：第一阶段（9月份）：总结上半年工作，推进下半年工作

　　1.总结并上报20**年上半年“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动小结。

　　2.制定“学标兵、比贡献、争先进”大讨论活动工作计划。

　　3.召开支委会、党员会、行政会、教师推进会。

　　4.营造氛围：利用学校网站、宣传橱窗、横幅竖幅等形式进行师德承诺公示、身边榜样推介。

　　5.组织学习太仓市师德标兵学习资料、观摩太仓市师德标兵先进事迹巡回演讲。

　　第二阶段（10月份）：查摆问题、制订方案

　　1.对照教书育人楷模、师德标兵先进事迹，采取自我查摆、相互查找、召开座谈会、征求意见等各种形式，切实查找出学校师德建设、教师师德修养方面存在的问题和不足。

　　2.通过自查自评、教师互评、教研组（年级组）测评等形式，对教师师德承诺进行点评。在此基础上，深入分析存在问题的根源，找准问题症结，拟制整改方案。

　　3.每一名教师要对照师德规范和师德承诺，作出工作小结，撰写一篇实践心得，制订改进措施和办法。

　　第三阶段（11月至12月）：践行师德、争当先进

　　1.11月上旬，开展“师德建设大家谈”专题研讨活动（研讨题目根据市教育局结合学校实际而定）。

　　2.参加太仓市教育局党委举办的“学标兵、争先进、比贡献”大讨论活动征文活动，评选校级优秀征文，择优推荐参加市级评比。

　　3.召开校级师德标兵和优秀班主任座谈会，用身边人、身边事教育和影响广大教师。

　　4.推进“一争二帮三示范”的党员师德先锋工程，推出一批党员教师“教书育人先锋岗”。

　　5.12月份，做好20**年度师德考核工作，做好阶段性评议工作，建立起师德档案。

　　6.12月底，以较高质量迎接市教育局对大讨论的实施情况进行的检查。

　　四、工作要求

　　1.提高认识，加强领导。把开展“学标兵、比贡献、争先进”大讨论活动作为推进主题实践活动的重要举措来抓；作为全面加强教师队伍建设，提高教师整体素质的重要途径来抓；作为全面落实师德建设五项制度，提升教师师德修养的重要内容来抓；作为深化教学改革，提高教学质量，实现高水平教育现代化目标的具体步骤来抓。

　　2.注重结合，严密组织。把大讨论活动与开展创先争优、教师教育培训、学校行风建设、“改善管理、改变课堂，提升教学质量”活动以及完成年度目标任务等工作实际结合起来，相互促进，共同提高。

　　3.稳步推进，务求实效。积极采取有效措施，营造大讨论活动氛围，重视思想发动，做到人人参与；形式内容多样，突出重点环节；大力宣扬典型，增强示范效应；注重指导督促，确保扎实有效，努力使大讨论活动成为广大教师解放思想、提升素质的过程，成为创新思路、促进发展的过程。

采编：www.pmceo.cOm

篇2：浏阳实验中学总支委员会大讨论工作方案

　　阳浏实验中学总支委员会大讨论工作方案

　　为进一步深入开展保持共产党员先进性教育活动，根据上级有关要求，在已组织集中学习、培训、讨论的基础上，组织开展保持共产党员先进性具体要求大讨论，现将有关事项通知如下：

　　一、讨论目的

　　开展大讨论，是学习动员阶段的一个重要环节，既是对学习培训的深化，又是搞好分析评议的基础。开展大讨论的目的，是为了引导党员在认真学习的基础上，联系我校教育改革稳定和教师队伍建设的工作实际深入思考，在全面实践“***”，实现走内涵发展道路、办人民满意学校的目标进程中，如何立足本职保持党员先进性，充分发挥先锋模范作用，要通过大讨论，概括提炼出新时期共产党员先进性的基本要求，又要突出具体体现时代精神、反映我校教育教学工作特征的共产党员先进性的要求，符合教师职业特点、彰显职业道德的共产党员先进性的岗位要求。

　　二、讨论内容

　　围绕章程的党员八项义务和八项权利这一党员基本标准、***同志提出的“六个坚持”、中发[20**]20号文件提出的共产党员保持先进性有求和新时期事业单位共产党员先进性基本要求及市教育局党委先进性教育活动《实施方案》等有关内容，突出理想信念问题，围绕达到“四个结合”的工作目标（结合先进性教育活动，狠抓队伍建设，特别是师德建设；结合先进性教育活动，进一步规范办学行为，促进依法治教，民主办校，切实优化教育发展环境；结合先进性教育活动，大力抓好未成年人思想道德建设；结合先进性教育活动，大力促进我校内部管理改革，不断提高教育教学质量），紧扣我校教育工作实际，开展讨论。

　　三、讨论方式

　　联系本校改革发展的实际，联系本人思想和工作实际，结合“信念与使命”主题，深入思考新时期保持共产党员先进性的具体要求，并提出我校党员保持先进性的具体要求。学校再通过一定方式征求党内外群众意见，明确我校保持共产党员先进性具体要求，并上报教育党委先进性教育活动领导小组办公室。

　　四、讨论时间

　　5年2月26日-27日

　　五、讨论要求

　　（一）提高思想认识。在学习培训的基础上，围绕讨论内容，结合学校工作目标，联系在保持共产党员先进性问题上的思想障碍、工作瓶颈，深化对先进性基本要求、时代特征、基本内涵的认识。

　　（二）严格签到制度。

　　（三）集中讨论期间，不准迟到、不准早退、不准无故缺席、不准吃烟。

　　（四）注重统筹安排。讨论期间要统筹安排好讨论和日常工作，真正做到讨论和工作两不误、两促进。

　　六、新时期我校共产党员先进性基本要求（讨论稿）。

　　（一）认真学习实践“***”重要思想，坚定理想信念。认真学习马列主义、*思想、***理论，特别是“***”重要思想，自觉用科学的理论武装头脑，指导行动；掌握党的基本知识，增强党的意识，积极学习宣传贯彻党的路线方针政策，刻苦钻研业务，努力学习科学文化知识；树立科学的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信仰，自觉抵制各种错误思想。

　　（二）坚持正确的政治立场，严守党的政治纪律。有较高的政治敏锐性和政治鉴别力，在政治上思想上行动上与党中央保持高度一致，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定；对党忠诚，不编造、传播政治谣言及其他歪曲丑化党和国家形象的言论；严格遵守党的纪律，保守党和国家的秘密。

　　（三）牢记“两个务必”，弘扬党的优良作风。保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，发扬艰苦奋斗的优良传统，吃苦在前，享受在后，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义，保持共产党人的政治本色和革命气节；乐于奉献，不怕吃苦，顾全大局，不计较个人得失；求真务实，真抓实干，反对形式主义、官僚主义。

　　（四）树立市场经济观念，积极支持参与改革。认真学习市场经济知识，树立市场经济观念，有较强的竞争意识和发展意识；正确处理国家、集体、个人三者之间的关系，顾全大局，在改革中发挥先锋模范作用。

　　（五）爱岗敬业、争创一流工作业绩。有强烈的事业心、责任感，工作高标准、高效率，勤恳敬业，奋发进取；刻苦钻研业务，熟练掌握专业技术，争当业务带头人；积极承担急难险重任务，敢于吃苦，善打硬仗；做遵守职业道德的表率，促进行业作风建设，塑造良好的公众形象。

　　（六）牢记党的宗旨，密切联系群众。以实际行动实践党的宗旨，把群众利益放在个人利益之上，关心群众疾苦，积极向党组织反映职工的心声，维护职工的正当利益；诚心为职工做好事，热情帮助职工解决工作、生活中的困难；自觉接受群众监督。

　　（七）坚持党的组织原则，遵守党的组织纪律。讲党性、讲原则、不搞团团伙伙、拉拉扯扯、言行一致、敢讲真话，实事求是；积极开展批评与自我批评，勇于同歪风邪气作斗争；自觉参加组织生活。

　　（八）遵纪守法，促进精神文明建设。具有较强的法制观念，带头遵守党纪国法；敢于同***等***组织及各种破坏社会稳定的现象做斗争；不煽动、组织、参于、支持群体性*，积极协助党组织做好思想疏导工作；不参于宗教活动，反对迷信，继承发扬传统美德，弘扬社会主义新风尚，积极传播先进文化，反对腐朽落后的思想文化和生活方式；积极保护国家和人民利益，在困难和危险的时刻敢于挺身而出。

篇3：师德师风大讨论活动实施方案

　　20**年“师德师风大讨论活动”实施方案

　　根据教育局《教育系统开展师德师风教育活动实施方案》的精神和要求，切实加强我校教师队伍建设，提高教师师德素质，结合我校工作实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，以八荣八耻为准绳，以学为人师、行为世范为准则，以热爱学生、教书育人、为人师表为核心，以政治思想和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中存在的突出问题为关键，引导和促进广大教育工作者遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力建设符合时代要求的教师队伍。

　　二、活动目标

　　要通过开展师德师风教育活动，努力实现五个求实效，即：增强政治思想，在提高道德水平上求实效；爱岗敬业，教书育人，在提高教育教学质量上求实效；关爱学生，在增强服务意识上求实效；解决教师队伍中存在的突出问题，在树立教师良好形象上求实效；推进学校各项工作，在开创教育工作新局面上求实效。

　　三、领导小组

　　组长：____

　　副组长：___

　　成员：_____

　　四、活动安排

　　师德师风教育活动分四个阶段进行：

　　1、学习动员阶段

　　（1）动员部署。制定开展师德师风教育活动实施方案，校长负责召开全校教师动员大会，认真学习教育局的有关文件和《方案》，明确开展这次活动的目的意义、目标任务、具体要求和工作步骤。广泛动员全体教职员工积极参与开展师德师风教育活动，并制定本校开展师德师风教育活动实施方案。

　　（2）学习教育。采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织教职工学习，学习内容：《***在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》、《***给孟二冬女儿的回信》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《江苏省中小学教师职业道德规范》、《____市教育局关于加强师德师风考核的意见》观看师德教育光盘等材料。在学习过程中，撰写学习笔记不少于5篇、学习心得不少5篇。教师的学习心得交学校存查。组织教师开展讨论，深刻领会十八大精神，交流师德学习心得体会和明确新时期教师职业道德的具体要求。(http://WWw.pmceo.com/-物业经理人)

　　2、评议阶段

　　（1）查找存在问题。组织教职工对照党和政府的要求，对照《中小学教师职业道德规范》，全面总结近几年在政治思想、依法执教、热爱学生、爱岗敬业、严谨治学、乐教善教、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况，重点检查自己存在的突出问题，并从价值观、人生观、世界观上认真剖析存在问题的思想根源。

篇4：中学两学一做学习教育专题学习讨论方案

　　田稻中学“两学一做”学习教育专题学习讨论方案

　　为扎实开展"两学一做"学习教育第二次专题学习讨论，现制定方案如下：

　　一、对象范围

　　以党小组为单位，全体党员参加集中学习讨论。

　　二、时间地点

　　时间：6月19日下午

　　地点安排：见下表

　　党小组集中学习地点指导联系人召集人

　　初中文科党小组道德讲堂z z

　　高中文科党小组生物一室z z

　　初中理科党小组生物二室z z

　　高中理科党小组生物三室z z

　　行政后勤党小组一楼会议室z z

　　三、学习主题

　　以"讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线、知荣辱扬正气的党员"为主要内容，着力对照检查看齐意识不强、纪律意识淡薄、底线意识不牢的问题，重点看能否严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线。

　　四、学习方式

　　1、自学。要坚持读原着、学原文、悟原理，逐条逐句通学章程党规党纪，熟知党内法规，牢记党的纪律，铭刻《自律准则》。建议重点读《章程》第七、八章、《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》分则、《xxx系列重要讲话（20**年版）》关于全面从严治党、严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述。党员干部还要深入剖析*、*、郭伯雄、*、令计划等违反政治规矩和政治纪律的反面典型案例。z市田稻中学"两学一做"专题网站已经收集整理并发布了建议重点阅读的文字和音频，党员们可自行学习。

　　2、领学。形式可以多样化，党支部书记或支委委员以讲微党课的形式领学，党支部书记要带头示范，积极引导其他同志踊跃发言、开展讨论，认真对发言情况进行点评，达到相互启发、共同提高的目的。

　　3、践学。每名党员要聚焦"讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线、知荣辱扬正气的党员"主题，结合自身思想、工作和生活实际，对照党规党纪、对照党员标准、对照反面典型，深入查找和剖析自身存在的问题。讨论会上，党支部每名党员都要逐一发言，做到思想认识必谈、突出问题必谈、根源症结必谈、整改措施必谈等"四个必谈"。每个小组要至少安排2名党员深入剖析违***的纪律的典型案例，原则上专题讨论时间不少于半天。

　　五、相关要求

　　1、党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的学习讨论。

　　2、各党支部要认真做好专题学习讨论方案，在《党支部工作手册》上做好学习记录。每名党员要撰写发言提纲，会后交支部汇总。市"两学一做"学习教育协调小组督导组将适时对学习讨论方案、学习记录、学习讨论会发言提纲进行抽查、通报。

　　3、学校支部和各小组要及时总结专题学习讨论情况。在学习讨论完成后三天内，各党小组向学校"两学一做"学习教育工作协调小组报送情况总结。在学习讨论完成后一周内，学校支部向区教育系统"两学一做"学习教育协调小组综合组报送情况总结。各支部的情况总结要写清楚本支部开展专题学习讨论的基本情况、主要特点、本次专题学习讨论存在的问题与不足、下一步改进方式等。

　　4、集中学习研讨原则上不组织到z以外的地方学习，不得以参观学习之名行外出游玩之实，不以专题辅导代替个人自学，不以辅导材料代替对原文的学习。

　　z市田稻中学"两学一做"学习教育工作协调小组

篇5：中学两学一做学习教育专题学习讨论方案

　　心天中学“两学一做”学习教育专题学习讨论方案

　　为扎实开展我校“两学一做”学习教育第一次专题学习讨论，根据全区教育系统“两学一做”学习教育整体部署，结合我校实际，制定讨论方案如下：

　　一、对象范围

　　以学校各党支部为单位，全体党员参加集中学习讨论，党员领导干部以普通党员身份参加所在支部学习讨论。

　　二、讨论时间

　　5月24日下午

　　三、学习主题

　　以“讲政治、有信念，做对党忠诚见行动、立德树人有担当的党员”为主要内容，结合学习《章程》和xxx关于坚定理想信念、坚持“三个自信”、实现“中国梦”等方面的论述进行深入讨论，重点看能否坚守共产党人信仰信念，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐；能否牢记党的宗旨，践行群众路线，密切与群众的血肉联系；能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；能否认真履行党员的义务，爱党护党。

　　四、学习方式

　　1、自学。要坚持读原着、学原文、悟原理，逐条逐句通读章程，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。建议重点读《章程》总纲和第一章、《中国共产党廉洁自律准则》全文、《中国共产党纪律处分条例》总则和分则第六章、《xxx系列重要讲话（20**年版）》关于坚定理想信念、坚持“三个自信”、协调推进“四个全面”战略布局、实现“中国梦”等方面的论述。党员干部还要认真学习省委常委、市委书记易炼红同志4月25日在《长沙晚报》发表的署名文章《干部要干事为官要有为》。

　　2、领学。讨论会上，党支部书记或支委委员可以讲微党课的形式领学，党支部书记要带头示范，积极引导其他同志踊跃发言、开展讨论，认真对发言情况进行点评，达到相互启发、共同提高的目的。

　　3、践学。每名党员要聚焦“讲政治、有信念，做对党忠诚的党员”主题，结合自身成长、思想和工作实际，对照章程党规、对照党员标准、对照职能职责，经常自省信仰问题、自查宗旨意识、自检日常言行。党支部每名党员都要在讨论会上逐一发言，做到思想认识必谈、突出问题必谈、根源症结必谈、整改措施必谈等“四个必谈”，原则上每个党支部专题讨论时间不少于半天。

　　五、讨论地点

　　初一党支部：科学馆三楼多媒体教室

　　初二党支部：体育馆一楼会议室

　　初三党支部：科学馆二楼接待室

　　行政党支部：板房一楼指挥部

　　六、相关要求

　　1、党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的学习讨论，讲党课可一并进行。这次学习研讨，原则上不组织到长沙以外的地方学习，不以专题辅导代替个人自学，不以辅导材料代替对原文的学习。

　　2、请各支部做好学习记录。每名党员撰写发言提纲，会后复印交支部汇总。

　　3、各党支部要对专题学习讨论情况及时总结。在学习讨论完成后一周内，向学校党委办公室报送情况总结。

　　雅礼心天中学党委