附中党支部建在年级工作实施方案

　　大扬附中“党支部建在年级”工作实施方案

　　学校党组织是党的基层组织的重要组成部分，是党的教育工作的重要基础，是执行党的教育方针、推进党的教育事业发展的政治核心和战斗堡垒。以***为统领，开展“党支部建在年级”工作的实践，是教育发展对学校党建工作的新要求，也是“精致管理、减负增效”中心工作的需要，将对健全基层党建工作机制、有效保证基层党组织作用的发挥起到积极的作用。

　　一、党支部建在年级是中学党组织先进性建设的需要和创新

　　*同志当年在总结红军建设经验时曾经指出，“红军艰难奋斗而不溃散，支部建在连上是一个重要原因”。支部建在基层是保证把党的领导落实到基层的一项根本制度。在新时期，把党支部建在年级，有利于充分发挥中学党组织的作用，是落实***，加强中学党组织先进性建设的一项重要措施。

　　1、党支部建在年级体现了学校党建工作的本质要求

　　学校的中心工作是教书育人，目标很明确：培养出一批优秀毕业生，铸造出一支优秀的教师队伍。学校党建必须紧扣这个中心和围绕这个中心来展开。因此，促进教育教学精致管理是学校党建工作的根本意义之所在，也是学校党建工作的本质。党支部建在年级体现了以教师党员为主体、以教学为中心的指导方针，突破了传统的按文理科设置党支部的格局。把党支部建在年级，使得党组织生活以及各项教育活动的效率得以提高，效果得到保障；可以更加深入、更有针对性地对师生入党积极分子进行考察、培养，更有效地保证新发展党员的质量；可以更好地指导班级、团支部的工作，强化党支部、团支部和年级部“三位一体”在年级思想政治工作中的作用。支部建在年级，实现了学校党建工作的重心下移，有利于学校党组织功能的充分发挥，为扩大党组织在年级影响力提供了组织保障。

　　2、党支部建在年级有利于党员更好地发挥先锋模范作用

　　党员发挥作用要靠基层党组织来推动，基层党组织的战斗力要靠党员的模范作用来体现。为进一步提高学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力，把每个党员的智慧和力量都凝聚到办人民满意的教育这一基点上来，党委提出的工作目标是：“让党组织真正成为坚强的战斗堡垒；让群众真正感受到党员的先锋模范作用；让党建工作真正达到提升教育质量，促进学校发展的目的”。党员同志要用“三个模范”（即共产党员要做教书育人的模范、学习修养的模范和爱生奉献的模范）实践“***”的要求。党支部建在年级，按年级工作特点和要求设计党员发挥先锋作用的具体目标，把党组织的要求与党员个人工作实际更好地结合起来，能够增强党员的责任意识，有利于党员立足岗位，更好地发挥先锋模范作用。

　　3、党支部建在年级有利于教育教学质量的提升

　　按照扬州市教育局中学教育和管理体制的要求，年级部是学校最基本的管理平台，它的功能是确保教师教书育人任务的完成。只有强化年级部在教育教学管理中的作用，才能够达到“教育质量效益年”的目标要求。将党支部建在年级，实现党建工作重心下移，使党建工作与教学活动相互渗透，把党的执政使命落实到每个党员的岗位上，把党的工作做到教师身边，能够激活党组织的内在活力，促进同年级的党员教师相互沟通，交流教学心得，共同提高教学质量。同时，党支部建在年级，能更好地指导青年党校工作，使学校党建工作进一步贴近学生，有利于他们坚定理想信念，焕发爱党爱国、立志成才的热情。

　　二、党支部建在年级发挥作用的做法和要求

　　组织的合理结构对充分发挥功能具有决定性的意义。根据我校实际，基层党支部计划建立高一年级党支部、高二年级党支部、高三年级党支部、行政党支部、东部校区党支部和离退休教师党支部。在怎样发挥年级党支部作用方面，党委的工作要求是：

　　1、发挥支部在先进性目标机制建设中的作用

　　建立长效的党员先进性目标机制，就是要明确党员先进性的目标并确保其得到实现。同一年级的党员教师文化层次、工作性质最为接近，年级党支部是设在教学第一线的党组织，在探索建立长效的党员先进性目标机制的过程中，要注重发挥年级党支部的作用，具体落实党员教师争做“三个模范”的要求；另一方面，年级党支部要围绕学校提出的党员先进性具体标准，构建党员教师的评价、激励和约束机制，依据这一标准来衡量党员是否合格、是否优秀，对优秀者由支部或校党委进行表彰，对不符合标准者进行批评教育，从而促使党员先进性目标较好地得到实现。

　　2、发挥支部在学习教育机制建设中的作用

　　时代发展和党所担负的艰巨任务，要求党员加强学习，不断提高自身素质以保持先进性。党委要求，各支部要针对教师和学生党员的特点，按照“实际、实用、实效”的原则，坚持实施“四个一”的党员教育模式。“四个一”即：一会，开好两周一次的组织生活会；一课，即上好每个季度一次的党课；一日，即搞好每月一次的党日活动；一页，即办好一个党建网页。这些活动，或以年级党支部为单位开展，或由年级党支部提供资料来源和组织保障。年级党支部还可以实行党员教育培训目标管理，通过教育引导党员自学，加强对党员学习的组织、检查和考核，使党员对马克思主义基本理论和业务知识的学习不断深入。

　　3、发挥支部在管理监督机制建设中的作用

　　党支部建在年级，有利于支部各面教育管理活动的开展，对党员的教育管理监督更具有针对性，强化了支部在建立长效的党员管理监督机制中的作用，能较好的解决影响党员先锋模范作用发挥的一些问题。

　　4、发挥支部在党员示范岗工作机制建设中的作用

　　给党员提供充分施展才华的舞台，使党员在群众中发挥中坚作用、带动作用和示范作用，是基层党组织的基本任务之一，也是基层党组织具有凝聚力、战斗力和创造力的重要体现。要大力发挥“党员示范岗”的教育示范作用，各年级党支部可通过创设“德育示范岗”、“优秀班主任示范岗”、“课改示范岗”和“巾帼示范岗”等党员示范岗，给党员教师提供率先垂范和施展才能的舞台，带动全校形成“为人师表，爱生奉献”的良好氛围。

　　三、党支部工作目标管理考核

　　一目标管理考核目的及原则

　　1、探索新形势下“党支部建在年级”工作模式，全面准确地评议各党支部的工作成效，加强对党支部的量化管理，提高党支部的凝聚力和战斗力，逐步使党支部工作走向规范化，为完成学校的中心任务提供组织保证。

　　2、党支部工作目标管理考核本着客观、可比、便于操作的原则。

　　3、党支部目标管理考核要把工作部署、工作指导和工作检查有机地统一起来，评议方法采取组织考核与党支部自评相结合，党内与党外互评相结合，全面考核与专题考核相结合，集中考核与平时掌握相结合的方式，切实保证考核的实际效果。

　　二、目标管理考核内容

　　1、领导班子好

　　⑴党支部工作学年有计划，学期有检查，年度有总结；

　　⑵按照建设学习型组织、实干型集体、服务型队伍的要求，高度重视党员的学习，用科学理论武装头脑；

　　⑶严格履行党支部工作职责，加强支委班子建设，支委班子团结协作，坚持民主集中制原则；

　　⑷以牢固树立社会主义荣辱观，形成知荣辱、明廉耻、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚为目标，强化思想政治建设，加强党员和教职工的思想政治工作。

　　2、队伍素质好

　　⑴加强党员的教育和管理，认真落实党员目标管理责任制；

　　⑵加强党员队伍建设，维护章程和其他党内法规的权威性，保持共产党员先进性；

　　⑶按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展和成熟一个、

　　发展一个的原则，加强党员发展工作，认真执行发展党员公示制度，严格履行入党手续。

　　3、制度建设好

　　⑴健全和完善各项制度，加强制度建设，并在落实制度上下功夫；

　　⑵坚持“三会一课”制度，建立规范的党支部工作记录簿；

　　⑶建立支部班子成员与党员所在班级的联系制度，加强协调和沟通；

　　⑷健全党内民主制度，加强党内监督，保障党员的民主权利；

　　⑸严格党费收缴、管理、使用制度。

　　4、工作业绩好

　　⑴积极围绕“精致管理、减负增效”的要求，教书育人，为人师表，努力使党员成为师德高尚、教学精湛、公道正派、开拓创新的先锋；

　　⑵认真履行党支部的职能和职责，创新工作思路和工作方法；

　　⑶充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

　　5、群众反映好

　　⑴切实加强党的作风建设，以党风带政风促行风，恪守职业道德，按照立党为公、执政为民的要求，为民、务实、廉洁，努力为教职工群众办实事、好事；

　　⑵模范遵守教师职业道德规范，坚决执行“八不准”的要求，努力做到思想好、业务精、作风正，人民群众对学校的满意度进一步提高，为构建和谐诚信教育而努力工作，内强素质，外树形象；

　　⑶认真执行中央和省、市委关于廉洁自律的有关规定，做遵纪守法的模范，无违纪违法案件的发生。

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篇2：中学党支部换届选举方案

　　桥长中学党支部换届选举方案

　　桥长中学本届支部委员会于20**年10月选举产生，至今已经三年。根据章程第三十条规定，按照教育党工委有关通知要求，本支部定于20**年10月至20**年11月进行支部换届选举工作，特制定工作方案如下。

　　一、指导思想

　　在***理论、“***”重要思想和***的指导下，把党组织的换届工作作为进一步推进党的先进性建设的一个重要抓手，作为进一步学习贯彻党的“十七大”精神的一个重要载体，作为进一步发扬党内民主，加强组织建设的一个重要契机；通过总结、召开党员大会、换届选举等工作步骤，使全体党员受到一次党的民主集中制、党员权利和义务的教育，进一步增强党的意识、党员意识；不断提高基层党组织围绕中心、服务大局的工作水平，把我校党支部建设成为学校的政治核心，群众与党员信赖的服务中心。

　　二、领导与组织

　　1、服从教育党工委的领导，贯彻党工委职能部门的指导性意见。

　　2、具体工作由本届支委会集体领导，现任支部书记主持、负责。

　　3、依靠工会、共青团等群众组织的支持配合。

　　三、原则与制度

　　1、遵守章程的规定，按照上级组织的部署，贯彻党的民主集中制原则和有关组织制度。

　　2、实行“两推一选”的选举制度。即：党员推荐与群众推荐，支部党员大会选举。

　　四、名额规定：

　　1、新一届支部委员会委员“正式候选人”定为8名。

　　2、新一届支部委员会委员定为7人。

　　五、被推荐选举对象的范围要求：

　　1、本支部所属的*正式党员。

　　2、以《章程》第三十一条规定的“党的基层组织的基本任务”和第三十三至三十四条规定的要求为要求。

　　3、根据上级党组织的意见和本校实际情况，新一届支部委员为7人，其中：职务要求：当选委员中不仅有校级领导，也有中层或基层的党员。

　　学历要求：当选委员一般都应具有大学本科学历。

　　职称要求：当选委员一般应具有中级以上职称。

　　性别要求：当选委员中应有男、女委员。

　　年龄要求：当选委员中应有35岁以下的党员。

　　六、党支部换届选举工作步骤及时间节点

　　项目时间工作内容组织形式备注

　　110/30

　　学习《章程》、讨论党工委方案，明确换届工作指导思想、主要任务、基本步骤、时间节点、工作要求和组织分工；酝酿起草换届选举方案

　　支委会

　　动员；党员讨论方案

　　党员大会

　　211/2

　　宣讲我校党支部换届工作，动员广大教职工关心党组织建设

　　教工大会

　　311/5

　　方案上报党工委组织干部科

　　410/30~11/12

　　支部起草《工作报告》（草案）、党支部委员准备述职报告、征求党员意见

　　党支部

　　511/13

　　党员审议《工作报告》（草案）

　　党支部委员作述职报告

　　党员大会

　　邀请教代会代表、中层和两长参加

　　党员推荐候选人

　　党员大会

　　611/14

　　公示《工作报告》、述职报告、新一届支委的任职条件和职数

　　校务公开栏、校园网

　　711/14~11/16

　　征求教工对新一届支委候选人预备人选和《工作报告》的意见

　　座谈会

　　党支部指派专人征求意见

　　811/15

　　群众代表推荐新一届支委候选人

　　911/16

　　审核并确定候选人初步人选，并向党工委组织干部科汇报

　　1011/20

　　审定《工作报告》

　　确定新一届支委会候选人名单

　　支委会

　　1111/21

　　向党工委组织干部科上报《工作报告》

　　向党工委上报支委会候选人名单

　　1211/21~11/23

　　等待党工委审核意见

　　党支部

　　1311/15

　　换届选举

　　党员大会

　　邀请教代会代表

　　1411/23

　　确定分工

　　支委会

　　七、说明：本届党组织主持工作到党工委批准新一届委员会成立止。

篇3：朝阳学校党支部民主评议方案

　　阳朝学校党支部民主评议方案

　　一、指导思想

　　要以***理论和“_____”重要思想为指导，贯彻党的十八大和十八届五中全会精神，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，以实践“_____”重要思想为主要内容，认真解决党员领导干部在思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题，特别是影响我校改革、发展、稳定和涉及师生切身利益的实际问题，从而真正做到情为师生所系，权为师生所用，利为师生所谋。

　　二、会议时间

　　20**年6月7日下午2：30召开。

　　三、参加人员

　　全体党员教师、入党积极分子

　　四、会议主题

　　这次民主生活会的中心议题是：按照实践“***”重要思想、保持共产党员先进性的具体要求，紧密结合党员个人和班子建设的实际，认真查找工作中存在的突出问题，制定切实可行的整改措施，全力推进创先争优活动的开展。

　　五、方法和步骤

　　（一）会前准备

　　1、制定方案。按照区教育局要求，结合学校工作实际，制定切实可行的民主生活会方案。

　　2、认真学习。班子成员采取自学和集中学习相结合的方式，认真学习党的十七届四中全会的精神，重点学习《中国共产章程程》。发扬理论联系实际的学风，在认真学习的基础上，做好学习笔记，进行深刻自我剖析。要把学习理论与民主生活会的主题及个人的实际紧密结合，进一步提高认识，为开好民主生活会奠定思想基础。

　　3、广泛征求意见。民主生活会之前，围绕民主生活会主题，通过召开座会广泛征求干部群众意见。

　　4、撰写发言提纲。围绕民主生活会主题和群众提出的意见，认真开展批评与自我批评，着重检查理想信念、坚持***和正确政绩观、求真务实、联系群众、廉洁自律等方面存在的问题，深刻剖析思想根源，明确努力方向，认真撰写发言提纲。发言提纲的内容主要包括：一年来思想和工作情况及存在的主要问题，重点是在加强党内监督、遵守党的纪律、廉洁自律、弘扬求真务实精神等方面存在的问题；产生问题的根源；今后的努力方向及具体整改措施。

　　（二）会中查摆

　　民主生活会由党支部书记贺清同志召集并主持。会议程序是：传达教育局党委对民主生活会的有关要求；个人总结；民主评议。

　　民主生活会原则上要求采取一人一议的方式进行，应逐人进行自我剖析和评议。要按照“团结--批评与自我批评--团结”和“惩前毖后，治病救人”的方针，切实拿起批评与自我批评的武器，增强民主生活会的思想性和原则性。自我批评要实事求是，真正触及思想实际；相互批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发。坚决克服和纠正那种只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲缺点，或者就事论事、敷衍了事的做法。在民主生活会上对违纪问题能主动检查并积极纠正的，可根据情况，不予处分或从轻处分；有违纪问题又不在民主生活会上自查自纠的，要严肃纪律，从重处分。

　　（三）会后整改

　　会后，要针对群众反映和民主生活会上查找出来的问题，提出整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改。

篇4：小学党支部德育导师三五七工程实施方案

　　山巍小学党支部“德育导师三五七工程”实施方案

　　为深入开展创先争优活动，贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步加强学生思想道德建设，切实加强学校德育工作的主动性、针对性和实效性，充分关注每一个孩子的健康成长。在我校党支部“创先争优当先锋，百年名校谱新篇”的主题活动中，充分发挥党员教师的先锋模范作用，在全面构建学校德育体系，构建和谐校园中发挥示范带头作用，经研究，决定施行“德育导师三五七工程”。为有效实施，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以***理论、“***”重要思想和***为指导，以“争当育人成才先锋”为主题，大力加强基层党组织建设和党员队伍建设，充分发挥党组织在教育教学工作中的政治核心作用和共产党员的先锋模范作用，激发广大教职工的积极性和创造性，促进我校教育事业又好又快发展。

　　二、工作目标

　　1、发挥党员教师的模范作用，与班主任形成育人联盟，对学生实施亲情化、个性化教育，深入学生心灵深处，进一步融洽师生关系。

　　2、寻找发现学生的发展潜能，使学生在学业、道德、心理、行为习惯等方面得到更深入、更充分、更全面的教育和引导，使学生的潜能和个性得到充分发展，满足学生个性化发展需求，努力做到关注每一个孩子，不使一个孩子掉队。

　　3、提升党员教师的育人理念，提高党员教师“教书育人”的艺术水平，带动每一位教师共同提高教书育人的水平，促进全体教师面向全体学生，使学生获得个性发展。

　　三、具体任务

　　党员德育导师工作任务概括为“三五七”工作制。“三”--联系三名学生；“五”--运用“五心”工作法；“七”--每学期做好七件事。

　　四、工作原则

　　1、发展性原则。德育导师的工作必须以促进学生可持续发展为指向，在全面了解受帮导学生的基础上，师生共同讨论协商确定符合学生实际的发展目标。

　　2、个性化原则。德育导师要善于发现、研究受帮导学生的情感、智能、兴趣爱好等个性特点，开展个别化的教育，促进学生的个性发展。

　　3、人本化原则。德育导师要坚持以人为本，尊重学生的人格平等，真诚关爱受帮导学生，努力成为受帮导学生的良师益友。

　　4、循序渐进原则。德育导师要根据受帮导学生的身心发展特点、道德水平和认知基础，循序渐进地进行教育，逐步提高受帮导学生的道德修养与学习能力。

　　5、保密性原则。德育导师在帮导过程中，要尊重受帮导学生的个人隐私，不随意泄露、评价受帮导学生的思想、学习、生活等方面的问题。

　　五、德育导师三五七工作的方法和步骤。

　　1、摸底调查确定三名学生。

　　调查需要受帮导的学生及辅导的主要内容（学习、道德、行为、心理等）；联系班主任并了解学生的基本情况。主要面向问题学生、学习后进生、留守学生、家庭特殊的学生等。

　　2、运用“五心”工作法帮导。

　　“五心”即：忠心、信心、爱心、诚心、开心。

　　（1）忠心献给党的教育事业。党员要忠于党，忠于祖国，忠于人民，忠于教育事业。党员要形成“比学赶超”的良好氛围，讲团结、比奉献、精业务、求卓越。

　　（2）信心对待受帮导学生。对于受帮导的学生，作为党员教师要有信心，相信通过自己的帮导，学生能获得进步。同时，要把信心传递给学生，发现学生身上的闪光点，赏识学生。根据学生的具体情况，制定方案，灵活运用教育学、心理学原理，因材施教。

　　（3）要有爱心。爱心是教育的催化剂，“要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎，不复存在。”党员教师要时时留意学生的心理变化和行为变化，及时给予帮助，解决学生思想上的问题。

　　（4）要有诚心。在党员中开展德育导师三五七工作制，需要教师内在的自觉，如果仅仅为完成任务而完成任务，势必达不到好的效果，党员教师要加强党性修养，牢记入党誓词，树立正确的人生观、价值观、世界观，真正把这项活动视为提升个人人格魅力、提升个人思想修养的良好途径。真做、实做，追求良好效果，达到预期目标。

　　（5）要运用使人开心的方法。教育不全是沉闷和严肃的，有时更需要运用使人开心的方法。蹲下身了解学生，和孩子成为朋友，其教育才能发挥更好的效能。党员教师要创新教育方法，激发孩子的内在发展动力，让孩子愉快获得发展。

　　4、每学期完成“七个一”

　　（1）一本心理笔记。随时记录学生的行为思想表现。

　　（2）一次上门家访。亮明党员身份，走入孩子家庭。

　　（3）一封信。与孩子沟通的良好方式。

　　（4）一次谈话。面对面谈话，给学生温暖和赏识。

　　（5）一项体艺特长。掌握一项体艺特长，培养意志力，增强自信。

　　（6）一次户外共同活动。在开开心心的活动中增进感情。

　　（7）一个帮导案例。将帮导过程形成一个案例，以便总结推广。

　　六、考核评估

　　党支部成立“德育导师三五七工作制”指导小组和领导小组，形成有目的、有计划、有重点地工作检查、督促、评估制度。每学期在党员教师自查互查得基础上，由领导小组对德育导师的工作进行一次全面检查、考核，考核采用定性和定量，过程与结果相结合的方法。一是对相关材料的检查；二是受帮导学生和家长对导师工作的评价；三是受帮导学生的实际表现；四是其他教师的评价。考核结果作为评比优秀共产党员的重要依据，同时作为改进工作的基本经验。

　　山巍镇中心小学党支部

篇5：中学党支部开展基层组织建设年活动整改方案

　　湾龙中学党支部开展基层组织建设年活动整改方案

　　我校在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动实施以来，校党支部依照局党委的统一部署，认真组织学习区委和局党委有关文件精神，组织召开党员会议，对支部组织建设工作中存在的问题进行梳理，对梳理出来的问题，党支部组织召开专题会议研究，组织党员干部认真剖析，找准症结，制定整改方案如下：

　　一、支部组织的理论学习内容缺乏整体规划，往往是上级党委要求学什么就学什么，学习的主动性、自觉性不够。

　　1、整改目标：在支部组织的理论学习上下功夫，将理论学习不断引向深入，以解决思想工作中存在的实际问题为着力点，统一思想认识，统一行动部署，通过学习提高党员的思想政治素质。

　　2、整改措施（1）进一步完善支部理论学习制度，支部理论学习由党支部书记负责，做到学习内容统筹安排，学习时间有计划落实，要求每一个党员对每次学习认真做好记录，结合自己的教育、教学实际检查落实到位。（2）给全体党员创设一个良好的学习环境，开展丰富多彩的活动，做到寓教于乐。（3）创新学习载体，开展校园文化活动。进一步增强教学常规的管理，强化教学研讨活动，通过网上交流、相互学习、外出学习等多种方式促进党员教师专业发展。以校风、学风、作风建设为突破口挖掘校园人文积淀，创设和谐育人氛围。寻求教育发展的突破口，提高办学质量。

　　3、整改时限：20**年7月-12月

　　4、责任人：z

　　二、党员先锋模范作用发挥不足，个别党员存在着对工作进取意识不够，党员服务教职工与家长、学生的意识不强。

　　1、整改目标：加强党员意识、责任意识的培养，调动广大党员的积极性和创造性，充分发挥党员的先锋模范作用，使党员真正成为师德建设的楷模，教育、教学工作的领路人。

　　2、整改措施

　　（1）在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动，使党员教师通过学习形成共识，内化为争做“一个党员，一面旗帜”的自觉行为。

　　（2）支部书记在工作中多与教师党员交换思想，多听取教师党员意见，给教师党员压担子，在工作中调动教师党员的积极性，发挥教师党员的先锋模范作用。

　　（3）坚持党务公开，自觉接受全体教职工的监督。要通过相应方式，将整改方案、整改措施、整改内容、整改目标向全体党员和教职工公示，保证整改取得实效，进而建立长效机制。

　　（4）要积极探索新途径新办法，引导和动员广大党员立足岗位、勇于奉献、服务大局、促进发展，不断增强广大党员的荣誉感、使命感，调动广大党员的积极性、主动性、创造性。

　　3、整改时限：20**年7月---12月

　　4、责任人：z

　　三、对z和z两位入党积极分子的教育与培养还需加强

　　1、整改目标：促进入党积极分子表率作用和创优意识更加突出。

　　2、整改措施

　　（1）组织入党积极分子参加党支部党课活动，组织他们学理论、学党史、学党的知识，同时鼓励他们参加教育教学评比创优活动，增强他们的责任感、使命感。党支部指定2名正式党员做入党积极分子的培养联系人，对他们进行个别帮助。

　　（2）强化入党积极分子的培养，为入党积极分子提供接受锻炼和考验的机会，给他们分配一定的社会工作，并检查他们完成工作的情况。增强党的意识、党的责任、党的作用的培育，向身边的优秀党员学习，用先进人物的事迹激励入党积极分子，奋发图强，自强不息。

　　（3）增强领导的亲和力，与入党积极分子多谈心、交心倾听他们的心声，采纳他们的合理化建议，增强主人翁意识。要求入党积极分子经常向党组织汇报自己的思想和工作情况，党组织定期对他们的表现进行考察，肯定成绩，指出不足和努力方向。

　　3、整改时限：20**年7月