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我爱你!祖国、家乡、班级:主题班会

编辑:物业经理人2022-05-07
文章来源
物业经理人课件

【目的意义】

通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义现念,为建设祖国、建设家乡努力学习。提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。

【活动时间】

团日活动时间。

【活动地点】

教室。

【参加人员】

全班同学。

【活动准备】

(1)收集整理祖国、家乡的历史及文化材料,收集整理班级学雷锋、做好事、关心集体的事例,编排成文艺节目。

(2)选出主持人、熟悉活动程序。

(3)根据需要布置好会场。

【活动程序】

男主持人:当鲜红的国旗迎着朝阳升起。

女主持人:我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。

男主持人:五颗金星像灿烂的星座。

女主持人:红旗飘飘好像燃烧的火炬。

男主持人:xx班《找爱你!祖国、家乡、班级》主题班会现在开始。

女主持人:让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾。

男主持人:亲爱的同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可你了解我们的母亲吗?

女主持人:我们伟大的祖国,是世界上领土面积最大的国家之一,她位于亚洲的东部,太平洋的西岸,领土面积约960万平方公里,我们伟大的祖国还是世界最富饶。海疆最宽广的国家之一。

男主持人:我国是人类最早的发祥地之一,早在几十万年前,我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上,我们中华民族不仅是一个勤劳、勇敢的民族,而且曾经有过震惊世界的四大发明。

女主持人:听了**同学的介绍,哪位同学能说出我国的四大发明?

同学甲:我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。

男主持人:我国的地形复杂多样,变化万千,有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。

女主持人:我想问大家几个问题?

①我国最高的山是什么山?(回答:喜马拉雅山。)

②我国最大的平原是什么平原?(回答:东北平原。)

③我国最长的江是哪条江?(回答:长江。)

男主持人:祖国啊!我要对你说。

全班齐诵:我们爱您,爱您的千山万水,爱您的一草一木。

歌曲:《大中国》(领唱,齐唱。)

男主持人:随着gg开放的不断深入,我国国民经济得到突飞猛进的发展。

女主持人:同学们,我国最大的经济特区你们知道在什么地方吗?(回答:海南岛。)

男主持人:我国最大的经济特区在海南岛,那么我国第一个经济特区在哪里?(回答:深圳。)

女主持人:我国最大的城市是?(回答:上海。)

男主持人:我们居住在哪个城市?(回答:长春。)

同学乙;长春是吉林省的省会,它是我省政治经济、文化的中心,她有风景优美的南湖,电影事业的摇篮——长春电影制片厂。还有美丽如画的人民大街,文化广场。

女主持人:同学们,热爱祖国首先要热爱家乡,要了解家乡。同学们,你们了解我们的家乡吗?前不久,老师领着我们参观测览了我们市的市容市貌。

男主持人:下面就让我们几名同学向大家介绍一下我们的家乡——长春。

同学丙:同学们,我们的家乡长春就座落在祖国东北部广阔的松辽平原上,这里有连绵的山地,起伏的丘陵,四季景色异常美丽。

同学丁:在万物复苏的春季,长春新绿乍起,丁香盛开;在七月流火的夏季,长春绿浪滚滚,百花争艳。

问学戌:在丰收的季节,这里秋风飒飒,田野耀金,冬季玉树琼枝,白雪皑皑。有着南国水乡所无法比拟的冰雪奇观。

同学乙:长春城乡拥有26个民族,540万人口,远古时代,这里是一望无边的草原,繁衍着中华民族的北方先民。

同学庚:甲午战争余烟未尽,这里又经历了日俄战争、抗日战争和解放战争,在入侵者的铁蹄下,长春千疮百孔,民不聊生。

同学辛:是伟大的中国共产党,是伟大领袖*,领导人民抗击敌寇,推翻了三座大山,打跑了侵略者,使长着重新回到了人民的怀抱。

同学壬:在雄壮嘹亮的中华人民共和国国歌声中,长春挺起了创业的脊梁,迈开了建设的步伐。焕发了勃勃生机。

同学癸:伴随着历史车轮滚滚向前,长春已发展成为全国瞩目的崭新城市,成为吉林省经济、科研、文化、教育的中心和东北的交通枢纽。

同学A:如今,这里有新兴的汽车工业城,有闻名全国的粮豆之乡,还有繁华的商业区。

同学B:这里还是全国有名的文化城,花园城,电影城、汽车城。

同学C:浓浓的树荫,葱郁的树木,使长春成为名符其实的春城。

男主持人:当然,这里还有我们青少年爱去的地方。

同学D:南湖公园,垂柳摇曳,亭榭临风,游船点点。

同学E:胜利公园,盛夏百花争妍,隆冬冰灯争辉。

同学F:儿童公园,既是儿童的乐园,又是菊花的王国。

同学G:新建的动植物园,群鸟唱歌,百兽鸣晨。

同学H:还有美丽如画的文化广场,聚长春的精美于一身,孔雀昂首。白鸽满天,绿地红花,欣欣向荣。

女主持人:我们的家乡,富饶繁荣、美不胜收,看到这一幅幅美丽的画卷,同学们你能不热爱我们的家乡吗?

男主持人:请听演讲《热爱长春、热爱家乡》

女主持人:我们同学不仅看到了家乡的美丽,更看到了家乡的新变化,他们用一颗颗火热的童心和一双双明亮的眼睛去观察家乡出现的每一个奇迹。

同学I:就拿住房来说吧!以前的长春人住房拥挤、破旧,现在一座座居民楼拔地而起,长春人住上了高楼大厦。

同学J:说起立交桥,同学们更有感慨,我市最大的解放立交桥已成我市西北主要的交通枢纽。

同学K:还有高新技术的引进,开发区的崛起,主要街道的改造,都为我们展现了美好的前景。

男主持人:由于时间有限,还有许许多多的地方我们没有走到,家乡的美景和变化日新月异令人目不暇接。

女同学甲:家乡美丽,美得让人心醉。

女同学乙:家乡富饶,富得到处充满微笑。

女同学丙:家乡的变化,令人鼓舞。

女同学丁:家乡的跃进,催人奋起。

女主持人:同学们,历史是人民创造的,家乡的美是家乡人建设的,我们长春的人民是勤劳、勇敢、智慧、善良的人民。

男主持人:他们创造了美丽的今天,他们还在建设着更加壮丽的明天。请听歌曲:《我们在长春相遇》

女主持人:同学们,中国有句古语叫做“前人栽树,后人乘凉。”现在,找们享受着人民创造的美好江山,明天我们将去创造,为我们的后人铺就锦绣前程,明天的太阳将从我们手中托起。

男主持人:爱护家乡是我们的责任,建设家乡是我们的义务。

女主持人:请同学们想一想,现在我们应该怎样做?

同学L:我们要树立远大的革命理想,把热爱长春,热爱家乡变成自觉的行动。

同学M:从小做起,从现在做起,从我做起,为家乡的腾飞贡献力量。

同学N:我要遵纪守法,清洁卫生,文明礼貌,爱护家乡的一草一木,做一个春城的小主人。

男主持人:热爱祖国,热爱家乡,是我们每个青少年学生应该做到的。

女主持人:从大处讲,我们要热爱祖国,热爱家乡,从小处看,我们要热爱我们这个班集体。

男主持人:是啊!俗话说,大河没水小河干,没有班集体,哪有我们个人的荣辱得失呢?

女主持人:走进教室,进入这个班集体,我们感到一股春风扑面而来。

同学O:我们的班风:团结奋进,班荣我荣。

同学P:我们的班旨:xx颗心是我们班的根。

同学Q:我们班的奋斗目标:创建文明红旗班。

男主持人:大家有没有决心!

全班齐答:有!

女主持人:我们的班级有着良好的班风班貌,有一大批要求进步的同学,还有一大批关心班级的同学,还有一大批品学兼优的中坚力量。

男主持人:我们的班级,好人好事层出不穷。xx和xx女生为班级献备品,洗物品,一些细小的活她们都不放过,XX和XX经常是义务值日生,还有一些眼里有活,时刻关心爱护班级的同学,他们从不给班级抹黑。时时想着为班级争光。

同学R:班级桌椅坏了,有人不声不响地修好,墙报纸掉下来,有人拿出胶水给粘上,地上有纸,有人弯腰拾起来,卫生角乱了,有人主动收拾干净。

女主持人:好了,举不胜举,正因为有了这些关心班级,热爱班级的好同学,我班才有今天的成绩,正因为这些同学的共同努力,我班才出现好的班风班貌。

男主持人;如果我们是生长的小树,那么,班级就是滋养的土地,如果我们是自由自在的小鱼。那么,班级就是宽阔的大海。

女主持人:在这个温暖的班级中,你的生命之树将会常青,在这个欢乐的集体中,你的忧伤,能为你抚平。

男主持人:生活在这个班集体中,你会像一滴水溶进大海,像一棵树生长在深山,你会感到拥有一种强大的力量。让我们人人都把欢乐、温暖送给同学们吧!让找们的集体充满阳光。

主持人合:同学们让我们共同努力,用我们的热心和汗水去培育班集体这颗艳丽的鲜花吧!

活动到此结束。

【活动提示】

此活动要根据本地的实际编排内容,要充分调动每个学生积极参与。

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篇2:爱祖国爱家乡主题班会(2篇)

爱祖国、爱人民、爱家乡主题班会

  教学目标:

  1、认知目标:了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现,懂得“爱国行为不但表现在大是大非面前,而且表现在日常生活中,对学生而言,表现在学习生活中和生活中的某些细节方面。

  2、情感目标:帮助学生培养正确的爱国主义情感,帮助他们树立爱国的正确观念:从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山,最后升华到爱祖国、爱人民。

  3、行为目标:要学会理解欣赏爱国的情感,学会从我做起,从身边小事做起来体现“爱家乡、爱祖国”,从小事来表现“爱家乡”,帮助家乡的和谐发展,从而达到爱国的目的。

  教学准备:

  准备小红旗,文艺作品,爱国小故事和回答题。凡参加表演、回答问题的学生,每人奖励一面小红旗。

  教学过程:

  主持人:男女:各位同学、各位老师,大家好!

  三(2)班爱祖国、爱家乡主题班会现在开始!

  主持人(女):首先,全体起立唱国歌。

  主持人(男):请坐下

  每当庄严的国歌声萦绕在耳边,鲜艳的五星红旗冉冉升起时,总有一股无法言语的激动之情,汹涌在心中,这个神圣的时刻是每个中国人为之骄傲,为之感动的。请听诗朗诵《我们爱你啊,中国》

  主持人(女):在过去,我们的祖国栉风沐雨,我们的先辈们生活在铁蹄之下,历尽了千辛万苦,才有今天的幸福。请听《七子之歌》

  主持人(女):听完歌曲,请同学们来回答几个爱国小问题:

  (奖品是每人一面小红旗)

  ①国歌是由谁作词作曲的?田汉、聂耳

  ②国歌以前叫什么?在抗日战争期间叫什么?《义勇军进行曲》

  ③我们刚才唱的《七子之歌》是谁写的歌词?闻一多先生

  ④macau指的是什么地方?澳门

  ⑤我们黎里是个好地方,人才辈出,出了个爱国诗人是谁?柳亚子

  ⑥我们这里称为鱼米之乡,江南水乡,苏州这一带出产一种特别的面料是什么?丝绸

  ⑦五星红旗是我们的国旗,五颗星星代表了什么?

  大的星代表中国共产党,小的四颗星代表人民大众

  ⑧中国10月26日发射的绕月卫星叫什么名字?《嫦娥一号》

  ⑨首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁?杨利伟

  主持人(男):爱国是大事,如何才是真正的爱国呢?一滴水可以见太阳,一件事可以见精神。请听朗诵《爱国与小事》

  主持人(女):在我们生活中究竟怎样的事,才是大事,怎样才算小事,如何处理大事与小事的关系呢,请看小品《大事与小事》。

  主持人(男):看了小品之后才明白光了解大事,不做小事算不上真正爱国,爱国应从小事做起。让我们来看看名人的故事吧,请听《家乡爱国小故事》。

  主持人(女):我们的家乡是美丽的江南小镇

  黎里,江南水乡的水绕灌着

  我们成长,我们从小树开始成长

  请听歌曲《禊湖畔的嫩柳》

  主持人(男):我们虽然还不能直接投身到社会主义建设的伟大实践中去,但我们要为祖国的明天刻苦学习,好好学习,天天向上,请听歌曲《让我们荡起双浆》。

  主持人(女):下面请班主任讲话。

  班主任:

  听着同学响亮的歌声,心中涌起许多想法,爱国是大事,爱国又是小事。我认为,爱国应该从我做起,从身边做起,从小事做起,它不仅仅是歌声能代表一切,而是需要我们实实在在去做,我们作为学生应该努力完成作业,认真做好值日,帮助妈妈做点家务,不随地吐痰,捡起一片垃圾,排队就餐,做好许许多多的小事,努力向上,踏踏实实地走好每一步。最后祝大家好好学习,天天向上。

  主持人(女):下面让我们从每天开始,从身边小事做起,让我们时刻准备着,共同为建设社会主义和谐社会而奋斗,请听《少年先锋队队歌》。

  主持人(男):看今朝,伴随着朝阳,五星红旗高高飘扬在共和国的上空,飘扬在每个中华儿女的心里,请听大合唱《歌唱祖国》。(学生们全体起立边唱边挥舞小红旗)

  主持人(女):爱祖国、爱人民、爱家乡主题班会到此结束。

《爱祖国,爱家乡》主题班会

  [作者:秋雨伊人文章来源:本站博客点击数:16637更新时间:****-3-66:12:45|收藏本文]

  师:大家喜不喜欢唱歌?

  生:喜欢!师:呀,都喜欢!老师也喜欢。

  同学们,我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人,我们都有一颗中国心。现在,和老师一起来听一曲《我的中国心》。(放伴奏带)

  《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情,而且唱出了全中华人民的爱国爱家乡之心,表达了中华人民对祖国母亲的深深眷恋。今天我们的主题班会是以《爱祖国,爱家乡》为主题。有请主持人上台。

  甲:老师们!

  乙:同学们!

  齐:大家好。

  甲:今天我们的主题是爱祖国爱家乡,你们知道什么是“爱国爱家乡”么?

  乙:(思考状)其实“爱国爱家乡”就是热爱祖国热爱家乡的山川河流,热爱祖国可爱的人民,恩……还有为了使祖国富强而好好学习!

  甲:哈哈,基本说对了!“爱祖国爱家乡”顾名思义,就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡而做出的一切努力。

  乙:现在,我宣布八年级3班的《爱祖国,爱家乡》为主题的班会正式开始。

  甲:首先,欢迎各位老师和同学们来观看我们的班会,希望大家提出宝贵的意见和建议。

  乙:爱祖国,爱家乡绝对不是口号,他需要我们用行动来表现,用语言来表达,此时此刻,我好想再表达一下心中的激动啊!

  甲:那你如何表达呢?

  乙:我要唱一首歌,一首赞颂祖国的歌,一首让我们中国人骄傲的歌曲:《歌唱祖国》!

  甲:我也想唱!要不我们一起唱吧?同学们,你们说好不好?好!那么,我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!”(播放伴奏带)

  (学生齐唱,歌声嘹亮,群情激昂。)

  甲:我知道有更多的同学想一展歌喉。现在,我有个主意—对歌!

  乙:对歌?

  甲:是的,用爱国主义歌曲对歌!

  乙:好。

  甲:一、二两组为甲队,三、四两组为乙队,比谁唱得好,对得多!请我们的艾依努老师为评委好不好?

  现在开始!甲:

  甲队:《没有共产党就没有新中国》。

  乙队:《党啊,亲爱的妈妈》。

  甲队:《祖国啊,我永远爱您》。

  乙队:《爱我中华》。

  甲队:《妈妈教我一支歌》。

  乙队:《大中国》。

  甲队:《新疆好》

  乙队:《解放军的天》

  甲队:《祝福祖国》。

  甲:每当朗诵《满江红》的时候就会使人想起岳飞凛凛雄姿,英雄气概,激越慷慨、所向无敌,令人热血沸腾。这一首词真是爱国精神的写照啊!

  乙:是呀我真想再一次体味他的让人敬佩的爱国精神啊!

  甲:这好办,今天你就能如愿以偿了,瞧!我已经按奈不住心中的激动了。

  乙:太好了,那就让我们一起来感受岳飞的《满江红》吧!有请木开代斯同学。

  《满江红》

  岳飞

  怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。

  抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。

  三十功名尘与土,八千里路云和月。

  莫等闲、白了少年头,空悲切。

  靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?

  驾长车踏破,贺兰山缺。

  壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

  待从头,收拾旧山河,朝天阙。

  甲:听了麦热燕穆古同学的朗诵,让我有一种激动的心情,我非常赞赏她,爱祖国绝对不是口号,他需要我们用行动来表现,用语言来表达,此时此刻,我好想再表达一下心中的激动啊!

  乙:那你如何表达呢?

  甲:我们用朗诵.从唱歌的方式表达了对祖国对家乡的热爱,可是,我想爱祖国爱家乡形式应该不止这些吧,你说我们还可以如何表达呢?

  乙:(思考状)我想还是让大家一起说说吧,集思广益,生活中有些什么方式可以表达爱祖国,爱家乡呢?请同学们讲一讲。

  (可能的回答:)

  1、关心国家大事。例:刘翔(奥运金牌)

  2、热爱我们八一中学,感谢前辈为我们创造那么好的学习环境,我们要以优异成绩回报。

  3、爱惜公共财产,爱惜国家财产

  4、多了解英雄事迹,多了解国家的历史

  5、维护国家的尊严。

  6、尊老爱幼,继承传统美德。

  ……

  甲:我听说我们班的麦热燕木古还准备给我们演讲奥运。我们一起来欣赏一下吧。

  乙:在这激荡人心的演讲中,我们的主题班会也进入了尾声。

  甲:下面请木拉地利老师来对我们的主题班会作以总结吧。

  1.师:好,今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。表现得非常好。请同学们来评一评谁表现得最好?

  2.师:好,今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。表现得非常好。首先是我们的主持人非常出色。其次同学们配合的也很好。做得端正,气质高昂,精神抖擞。回答问题积极的同学有也很好。

  3.师:无论是演讲也好还是朗诵,都围绕我们的主题进行实在太棒了。今天大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党歌唱家乡的优秀歌曲。这些歌曲时时刻刻激励着我们,鼓舞着我们。今天,我们伟大的祖国正在中国共产党领导下,为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的主力军,不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中,遇到多大的困难,我们都要去克服它,战胜它!让我们携起手,一起走进祖国的新时代!

篇3:主题班会-春满梨园情系家乡

  主题班会:春满梨园情系家乡

  活动目的:

  1、置身梨园,亲近自然,亲身感受并体会乡村生活的诗情画意。2、开拓学生的视野,增长知识,体验春天,感悟生活,热爱生活。

  3、增强对家乡、对大自然的热爱,有初步的环保意识。活动地点:王家峰梨园

  准备工作:

  1、排练歌曲《春天在哪里》、《中国少先先锋队队歌》

  2、积累和春天有关的古诗

  3、排练小品

  主持人:王一芝、马晋

  活动过程

一、队会开始仪式:

  1、齐唱队歌;

  2、中队长宣布队会正式开始。

二、闻香赏梨花

  1、歌唱春天

  主持人A:春风,把泛黄的草坪吹绿

  主持人B:春雨,滋润着干涸的土地

  主持人A:春天是一幅画,一首诗,一首歌,一首快乐的歌,它回荡在青山绿水之间。就我们沐浴着春风来高歌吧。

  主持人B:都问春天在哪里?我们寻来寻去,其实春天就在我们小朋友的眼睛里呢!(全班齐唱《春天在哪里》)

  2、观赏梨花

  主持人A:春天,是大自然的畅想曲。我们家乡的春天,更是勃然生机的继续。

  主持人B:这就是我们家乡的春天,到处一片生机。我们爱家乡的春天,我们爱这美丽的家乡。

  主持人A:让我们一起欣赏家乡这迷人的春天吧。

  (学生观察梨花)

  主持人B:谁能说说刚才看到什么?想到什么?

三、赏诗知乡情

  1、古诗擂台:

  主持人A:春天是美好的季节,是充满深情的季节,自古有多少文人去赞美春天。

  主持人B:那都是因为春天景色怡人,处处皆可入诗。我们记得有哪些赞美春天的诗句吗?

  主持人A:让我们比一比,看谁是积累古诗的小能手。

  (学生比赛)

  2、美文欣赏

  主持B:在这一首首的古诗中,春天是画,春天是生命的赞歌。“月是故乡明”,在我们的眼中,家乡的春天最美丽。请欣赏《我爱家乡的春天》

四、谈景明环保

  1、学生畅谈:我为环保做件事

  主持人A:面对如此美丽的春天,如此神奇的大自然,我们忍心破坏它们吗?我们应该怎么做?

  2、爱护花草从我做起

  主持人B:请欣赏小品《爱护花草》

  (学生表演)

  主持A:保护环境是一项宏大的系统工程。

  主持B:需要我们人人参与,从我做起。

  主持A:我们是祖国的春天!

  主持B:我们和春天一起成长!

  3、三小队宣读《环保倡议书》

  4、现场收集废旧电池

五、结束

  1、中队长总结

  亲爱的队员们,这次队会开得非常成功。大家通过优美的舞姿,感人的话语,动听的歌声表达了对家乡的热爱,还赞扬了保护环境的人和事。让我们行动起来,争做“环保小卫士”,让我们的家乡笑起来!

  2、呼号

篇4:家乡巨变主题班会活动

  家乡的巨变

  金汇中学初三(1)班执教:沈彩虹

  一、活动目的:

  1、通过主题班会活动,对学生进行热爱社会主义祖国,热爱自己家乡的教育。

  2、通过主题班会活动,激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。

  3、通过学生的调查、访问和归纳总结,培养学生独立观察和分析、解决问题的能力,落实对学生的素质教育。

  4、通过活动,提高学生思想、道德、文化和艺术的素养。

  二、课前准备

  1、班干部会议,确定主题。

  2、班务会议确定具体内容和节目。

  3、具体准备:

  ⑴全班分四个调查小组,分别介绍金汇的发展历史、gg开放二十年来物质精神文明建设的巨大变化,以及立志为祖国、为家乡的现代化建设添砖加瓦的远大理想。

  ⑵材料的收集:几组有对比的新老照片。

  ⑶小品《回家》,歌曲《在希望的田野上》,“老金汇”谈变迁。

  4、活动场所:

  ⑴本校四楼多媒体功能厅。

  ⑵黑板上:书写本次活动名称及金汇自鸣钟图象

  三、活动实施方案:

  教师开场白引导点明活动宗旨:

  同学们,党的十一届三中全会以后,上海的振兴发展插上了gg开放的翅膀。奉贤县作为大上海的南翼,在gg开放的二十年中,也发生了历史性的变化,而我们的家乡——金汇镇,在这一历史过程中为我县的经济发展不断地添柴加薪,作出了她应有的贡献。然而,我们在坐的每一位同学是否都了解家乡呢?她古老而又年轻,深邃而又明朗,既有着光荣的历史,更有着辉煌的前程。我们应该更多地认识她、熟悉她,因为我们对家乡了解得越多,就会对她爱得越深,为她奋斗的目标也就越明确。今天我们举办这个主题班会,就是要从不同的侧面来认识和了解我们的家乡。上个星期,我们每个小组对家乡的调查已经结束了,哪个组先来汇报呢?

  第一组同学通过史料和实地考察,向同学们介绍金汇镇的一些基本概况和人文历史。

  教师:第一组的同学为我们讲述了我们金汇镇一些基本概况和人文历史。接下来,我想请我们的历史老师——金老师来给我们谈谈我们金汇镇的变迁,他可是一位老金汇了,我们掌声有请。(金老师利用新老照片的实物投影,讲述金汇镇的变迁)

  从金老师和第一组同学的介绍中我们得知,金汇镇原是一个地处偏僻、交通闭塞的地方。然而,党的十一届三中全会就象一阵春风,它吹醒了神州大地,吹绿了大江南北,我们金汇这个小地方也发生了翻天覆地的变化。

  第二组同学通过采访一些镇办企业,向同学们进述了金汇镇的工业发展史及所取得的成就,进而谈到如今的招商引资。并实地拍摄了一些照片展示给大家看。

  教师:看,这就是双菱集团前排厂房的照片,巍然耸立,气势磅礴,“双菱日出”,预示着我们金汇镇的经济将如同东升的旭日,有一个新的腾飞。第二组同学从我们金汇的工业发展史谈到了如今的招商引资。的确,改革的春风使我们的生活变得富裕起来了,物质生活变得越来越丰富,物质文明的提高,也带动了我镇精神文明的蓬勃发展。下面,我们请第三组的同学来谈一谈他们在我们这次活动中的一些所见所闻。

  第三组的同学从物质文明引伸到精神文明建设,并且以身边的人和事作了最有力的证明。他们向同学人展示了一些照片和录像带,并且以小品的形式向大家演绎了一位海外游子归乡找不到故居的经过,以突出家乡变化之巨。

  第四组的同学从自己身处的环境出发,向大家介绍了金汇镇现代农业的发展的情况,并表明了自己立志为家乡建设而奋斗的愿望。

  教师(总结):今天,我们从第一组的同学那里了解到了我们金汇镇的基本概况和光荣历史,第二组的同学又为我们介绍了我镇工业发展的强劲势头,我们从第三组同学那里了解到了我镇的精神文明建设在随着物质文明的提高逐渐进入了各家各户,第四组的同学不但给我们介绍了我镇农业发展的情况,更表示了他们的远大志向,是啊!我们可爱的家乡屹立在希望的田野上,让我们高歌一曲《在希望的田野上》。

  齐唱《在希望的田野上》。

  教师:同学们用歌声表达了自己对家乡的热爱之情,金汇人民用自己的智慧和勤劳的双手,经过世代人的努力建成了如今这个繁荣富强的新金汇,我们相信,在党的十五大阳光及党对农村工作的精神指引下,我们金汇人民肯定会把家乡建设得更加美丽和繁荣。

  金老师:

  一、英雄的家乡

  戚家军抗倭继光村

  众镇民义救美国兵

  游击队伏击日本军

  十儿女援朝献生命

  二、苦难的家乡

  A、衣头上帽子开花顶

  脚上鞋子脱后跟

  腰里束根稻柴绳

  要换行头等结婚

  二、苦难的家乡

  B、食一碗薄粥汤

  碗也不用搪

  坌脱三铁

  肚里空荡荡

  二、苦难的家乡

  C、住日里晒被不出门

  夜里纺纱不点灯

  朝天困看见满天星

  侧转困看见走路人

  二、苦难的家乡

  D、行路狭桥小不好走

  来去南桥黑两头

  女将近在灶前头

  男将远在水桥头

篇5:我爱你祖国家乡班级主题班会

  【目的意义】

  通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义现念,为建设祖国、建设家乡努力学习。提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。

  【活动时间】

  团日活动时间。

  【活动地点】

  教室。

  【参加人员】

  全班同学。

  【活动准备】

  (1)收集整理祖国、家乡的历史及文化材料,收集整理班级学雷锋、做好事、关心集体的事例,编排成文艺节目。

  (2)选出主持人、熟悉活动程序。

  (3)根据需要布置好会场。

  【活动程序】

  男主持人:当鲜红的国旗迎着朝阳升起。

  女主持人:我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。

  男主持人:五颗金星像灿烂的星座。

  女主持人:红旗飘飘好像燃烧的火炬。

  男主持人:xx班《找爱你!祖国、家乡、班级》主题班会现在开始。

  女主持人:让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾。

  男主持人:亲爱的同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可你了解我们的母亲吗?

  女主持人:我们伟大的祖国,是世界上领土面积最大的国家之一,她位于亚洲的东部,太平洋的西岸,领土面积约960万平方公里,我们伟大的祖国还是世界最富饶。海疆最宽广的国家之一。

  男主持人:我国是人类最早的发祥地之一,早在几十万年前,我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上,我们中华民族不仅是一个勤劳、勇敢的民族,而且曾经有过震惊世界的四大发明。

  女主持人:听了**同学的介绍,哪位同学能说出我国的四大发明?

  同学甲:我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。

  男主持人:我国的地形复杂多样,变化万千,有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。

  女主持人:我想问大家几个问题?

  ①我国最高的山是什么山?(回答:喜马拉雅山。)

  ②我国最大的平原是什么平原?(回答:东北平原。)

  ③我国最长的江是哪条江?(回答:长江。)

  男主持人:祖国啊!我要对你说。

  全班齐诵:我们爱您,爱您的千山万水,爱您的一草一木。

  歌曲:《大中国》(领唱,齐唱。)

  男主持人:随着gg开放的不断深入,我国国民经济得到突飞猛进的发展。

  女主持人:同学们,我国最大的经济特区你们知道在什么地方吗?(回答:海南岛。)

  男主持人:我国最大的经济特区在海南岛,那么我国第一个经济特区在哪里?(回答:深圳。)

  女主持人:我国最大的城市是?(回答:上海。)

  男主持人:我们居住在哪个城市?(回答:长春。)

  同学乙;长春是吉林省的省会,它是我省政治经济、文化的中心,她有风景优美的南湖,电影事业的摇篮——长春电影制片厂。还有美丽如画的人民大街,文化广场。

  女主持人:同学们,热爱祖国首先要热爱家乡,要了解家乡。同学们,你们了解我们的家乡吗?前不久,老师领着我们参观测览了我们市的市容市貌。

  男主持人:下面就让我们几名同学向大家介绍一下我们的家乡——长春。

  同学丙:同学们,我们的家乡长春就座落在祖国东北部广阔的松辽平原上,这里有连绵的山地,起伏的丘陵,四季景色异常美丽。

  同学丁:在万物复苏的春季,长春新绿乍起,丁香盛开;在七月流火的夏季,长春绿浪滚滚,百花争艳。

  问学戌:在丰收的季节,这里秋风飒飒,田野耀金,冬季玉树琼枝,白雪皑皑。有着南国水乡所无法比拟的冰雪奇观。

  同学乙:长春城乡拥有26个民族,540万人口,远古时代,这里是一望无边的草原,繁衍着中华民族的北方先民。

  同学庚:甲午战争余烟未尽,这里又经历了日俄战争、抗日战争和解放战争,在入侵者的铁蹄下,长春千疮百孔,民不聊生。

  同学辛:是伟大的中国共产党,是伟大领袖*,领导人民抗击敌寇,推翻了三座大山,打跑了侵略者,使长着重新回到了人民的怀抱。

  同学壬:在雄壮嘹亮的中华人民共和国国歌声中,长春挺起了创业的脊梁,迈开了建设的步伐。焕发了勃勃生机。

  同学癸:伴随着历史车轮滚滚向前,长春已发展成为全国瞩目的崭新城市,成为吉林省经济、科研、文化、教育的中心和东北的交通枢纽。

  同学A:如今,这里有新兴的汽车工业城,有闻名全国的粮豆之乡,还有繁华的商业区。

  同学B:这里还是全国有名的文化城,花园城,电影城、汽车城。

  同学C:浓浓的树荫,葱郁的树木,使长春成为名符其实的春城。

  男主持人:当然,这里还有我们青少年爱去的地方。同学D:南湖公园,垂柳摇曳,亭榭临风,游船点点。

  同学E:胜利公园,盛夏百花争妍,隆冬冰灯争辉。

  同学F:儿童公园,既是儿童的乐园,又是菊花的王国。

  同学G:新建的动植物园,群鸟唱歌,百兽鸣晨。

  同学H:还有美丽如画的文化广场,聚长春的精美于一身,孔雀昂首。白鸽满天,绿地红花,欣欣向荣。

  女主持人:我们的家乡,富饶繁荣、美不胜收,看到这一幅幅美丽的画卷,同学们你能不热爱我们的家乡吗?

  男主持人:请听演讲《热爱长春、热爱家乡》

  女主持人:我们同学不仅看到了家乡的美丽,更看到了家乡的新变化,他们用一颗颗火热的童心和一双双明亮的眼睛去观察家乡出现的每一个奇迹。

  同学I:就拿住房来说吧!以前的长春人住房拥挤、破旧,现在一座座居民楼拔地而起,长春人住上了高楼大厦。

  同学J:说起立交桥,同学们更有感慨,我市最大的解放立交桥已成我市西北主要的交通枢纽。

  同学K:还有高新技术的引进,开发区的崛起,主要街道的改造,都为我们展现了美好的前景。

  男主持人:由于时间有限,还有许许多多的地方我们没有走到,家乡的美景和变化日新月异令人目不暇接。

  女同学甲:家乡美丽,美得让人心醉。

  女同学乙:家乡富饶,富得到处充满微笑。

  女同学丙:家乡的变化,令人鼓舞。

  女同学丁:家乡的跃进,催人奋起。

  女主持人:同学们,历史是人民创造的,家乡的美是家乡人建设的,我们长春的人民是勤劳、勇敢、智慧、善良的人民。

  男主持人:他们创造了美丽的今天,他们还在建设着更加壮丽的明天。请听歌曲:《我们在长春相遇》

  女主持人:同学们,中国有句古语叫做“前人栽树,后人乘凉。”现在,找们享受着人民创造的美好江山,明天我们将去创造,为我们的后人铺就锦绣前程,明天的太阳将从我们手中托起。

  男主持人:爱护家乡是我们的责任,建设家乡是我们的义务。

  女主持人:请同学们想一想,现在我们应该怎样做?

  同学L:我们要树立远大的革命理想,把热爱长春,热爱家乡变成自觉的行动。

  同学M:从小做起,从现在做起,从我做起,为家乡的腾飞贡献力量。

  同学N:我要遵纪守法,清洁卫生,文明礼貌,爱护家乡的一草一木,做一个春城的小主人。

  男主持人:热爱祖国,热爱家乡,是我们每个青少年学生应该做到的。

  女主持人:从大处讲,我们要热爱祖国,热爱家乡,从小处看,我们要热爱我们这个班集体。

  男主持人:是啊!俗话说,大河没水小河干,没有班集体,哪有我们个人的荣辱得失呢?

  女主持人:走进教室,进入这个班集体,我们感到一股春风扑面而来。

  同学O:我们的班风:团结奋进,班荣我荣。

  同学P:我们的班旨:xx颗心是我们班的根。

  同学Q:我们班的奋斗目标:创建文明红旗班。

  男主持人:大家有没有决心!

  全班齐答:有!

  女主持人:我们的班级有着良好的班风班貌,有一大批要求进步的同学,还有一大批关心班级的同学,还有一大批品学兼优的中坚力量。

  男主持人:我们的班级,好人好事层出不穷。xx和xx女生为班级献备品,洗物品,一些细小的活她们都不放过,XX和XX经常是义务值日生,还有一些眼里有活,时刻关心爱护班级的同学,他们从不给班级抹黑。时时想着为班级争光。

  同学R:班级桌椅坏了,有人不声不响地修好,墙报纸掉下来,有人拿出胶水给粘上,地上有纸,有人弯腰拾起来,卫生角乱了,有人主动收拾干净。

  女主持人:好了,举不胜举,正因为有了这些关心班级,热爱班级的好同学,我班才有今天的成绩,正因为这些同学的共同努力,我班才出现好的班风班貌。

  男主持人;如果我们是生长的小树,那么,班级就是滋养的土地,如果我们是自由自在的小鱼。那么,班级就是宽阔的大海。

  女主持人:在这个温暖的班级中,你的生命之树将会常青,在这个欢乐的集体中,你的忧伤,能为你抚平。

  男主持人:生活在这个班集体中,你会像一滴水溶进大海,像一棵树生长在深山,你会感到拥有一种强大的力量。让我们人人都把欢乐、温暖送给同学们吧!让找们的集体充满阳光。

  主持人合:同学们让我们共同努力,用我们的热心和汗水去培育班集体这颗艳丽的鲜花吧!

  活动到此结束。

  【活动提示】

  此活动要根据本地的实际编排内容,要充分调动每个学生积极参与。

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