主题班会-我们是永远朋友

主题班会：

　　我们是永远的朋友

　　让学生明白拥有一份真正的友谊是很快乐的事，认识什么是真正的友谊，怎样用一颗真诚的心去认识自己的朋友，对待自己的朋友，以此增进同学的友谊，建立和谐班级。

班会重点：

　　一、认识什么是真正的友谊.

　　二、怎样用一颗真诚的心去对待自己的朋友.

　　班会形式：情景体验式、情景再现式、小组讨论式

班会准备：

　　(一)多媒体课件

　　(二)请五位男同学排演一个小品《看面相》

班会过程：

　　师：同学们，前不久我们学校刚举行了校园集体舞比赛，现在大家一定还记忆犹心吧?那么让我们就一起再来回顾一下当时的情景!

　　看着这些精彩的画面，我都有点蠢蠢欲动了。(做动作)同学们，大家在一起跳着这样欢快的舞蹈时，心情怎样呀?有些什么样的感受?

　　师：是啊，和朋友在一起真的是一件很快乐的事情,有朋友真的是太高兴了。一个人如果一生中能够交上几个真正的朋友，那是最大的幸福，也是最大的乐趣，更是最大的满足。

　　主题班会“我们是朋友”现在开始，有请我的搭档李木子

　　乙：在历史上有许多关于朋友之间的故事，今天我就给大家带来了廉颇和躏相如的故事，同学们让我们一起来观看成语故事《负荆请罪》。

　　甲：除了我们刚才看到的故事外，还有很多关于朋友之间的故事，谁还愿意来给大家讲讲?

　　看来同学们的课外阅读真的是很丰富啊!

　　甲：是的，除了刚才我们看到的和听到的故事外，其实还有很多名人们，采用了各种各样的方式来赞扬朋友之间那种纯洁友谊。

　　乙：同学们，你们知道有哪些吗?(有古琴曲、古诗、书画、名言。。。。。。。)

　　甲：那么接下来我们就来进行一次知识大比拼。我先来说一下比赛规则：我们把同学们分成两队，女生是巾帼队，男生是英雄队。每队选派五名选手。看哪队选手在一分钟内说的古诗、名言多，哪队就获胜!

　　乙：好，请选手们迅速上场!

　　甲：大家准备好了没有?好巾帼队先来，记时开始!。。。。。。

　　乙：两队的比赛真是进行地很激烈呀!

　　甲：是啊，同学们都表现的不错!不过比赛嘛，有赢就有输，输了的队伍不要气馁，争取下次取得好成绩。

　　乙：接下来就由刘老师给我们的获胜队伍颁发奖状!恭喜你们!好，谢谢大家!请大家上位。

　　甲：通过以上大家讲的故事，背的古诗和名言中，我们可以看出，虽然我们和他们所处的年代不同,但有一点是共同的,即朋友之间需要真诚纯洁的友谊，互相帮助、互相勉励、共同进步。

　　乙：我相信，只要我们真诚地去对待别人，别人也会真诚地对待我们，我们就一定会找到真正的朋友!

　　乙：大家都有朋友吧?哦，我们都有自己的朋友。那么我们来做一个游戏吧!游戏是这样的：用简短的几句话描述一下你朋友的特征，然后同学们一起来猜猜他是谁?这个游戏就叫《猜猜他是谁?》

　　乙：看来大家都把同学们的音容相貌互相留在了心底，可以看出大家都互相深深地关爱着，人生离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的，真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。

　　甲：其实在我们周围，只要大家留心观察，就会发现每一个身边的人都有许多闪光之处，往往是在不经意间被我们忽视了。我们都应该留意周围的人和事，吸取别人的优点，改掉自己的缺点。取长补短，共同进步。

　　下面，请同学们欣赏小品《看面相》

　　演员A：交朋友不能以貌取人

　　B：朋友之间要互相学习

　　C：朋友之间要互相帮助

　　D：朋友之间要团结友爱

　　E：朋友之间要相互关心

　　甲：看了以上的小品，不知大家有何感想?(同学们可以用一句话或是一个词来表达都行)

　　乙：其实朋友之间经常会有许许多多的事情发生，当我们遇到时，我们应该如何处理呢?请大家以小组为单位，谈一谈自己与朋友之间的故事，或是在交友时遇到了哪些问题?大家共同讨论，该如何解决?然后请各组选派代表进行交流，寻找解决的方法与技巧。

　　1、朋友之间要以诚相待。

　　2、朋友之间要互相信任。

　　3、朋友之间要互相理解和包容。

　　4、朋友之间应该说真话。

　　5、友谊最重要的不是接受爱，而是奉献爱。

　　乙：同学们总结出的这些交友之道真是太好了，让我们时刻铭记它们，珍惜我们的友谊，让我们永远是朋友!

　　同学们，现在我的心情真是无比的激动，我提议，让我们一起来演唱歌曲《朋友》，大家愿意吗?好，让我们牵起手来一同演唱

班主任总结：

　　这次班会开得很成功，达到了我们预期的目的。正如歌中所唱，千里难寻是朋友，千金难买是朋友。让我们是永远的朋友，永远的朋友。结识新朋友，不忘老朋友。愿我们到处都有好朋友。让我们珍惜自己的友谊，让我们的心灵永远充满阳光!

物业经理人网-www.pmcEo.com

篇2：朋友一生一起走主题班会教案

　　朋友一生一起走

　　——高一(14)班感恩主题班会实录

　　班主任：郑坛建

【活动目标】

　　通过班会课活动，进一步培育学生的感恩之心，体验感悟友情的珍贵，学会处理好与同学之间的关系。

【活动过程】

　　主持人：郑坛建(班主任)、黄媛桢(学生)

　　一、主持人导入

　　主持人：很高兴能够站在这里主持这样一场别开生面的主题班会。今天为大家带来了一段精采的MV，请大家欣赏。

　　(屏幕投影播放学生熟悉的《最后的战役》MV)

　　主持人：刚才播放的是谁的MV?

　　(学生齐回答：周杰伦)

　　主持人：那么，这段MV描写的是哪一类人之间的情谊?

　　(学生回答：战友)

　　主持人：对，正是战友，　　热血男儿，都会憧憬那种“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的军营生活，向往超越生死的友谊。但真正的友谊绝不是哥们义气。真正的朋友应当是什么样?

　　学生1：回答

　　主持人：真正的朋友，首先应当能够同甘共苦，幸福的时候一齐分享，困难的时候共同承担。

　　(屏幕投影展示暑期军训留影，中间是考官，右下解注明日期“20**年9月9日”，“高一(14)班军训全家福”)

　　主持人：军训中既有苦，也有乐，而这张照片，正是高一(14)班同甘共苦的见证。

　　(师生共同关注投影内容)

　　主持人：请大家注意右下角时间，到现在为止，也经过四个月的时候，这期间一定发生过不少令人难忘的事，所以现在请大家闭上双眼，慢慢地唤醒沉睡已久的记忆。

　　(播放背景音乐，郑中基“真心的朋友”)

　　二、学生针对新学期事情自由发表感想

　　学生2：朗诵自己描写身边同学的一篇作文

　　“他中等身材，浓浓的眉毛，鼻梁上架着一副眼镜，但给人的感觉是两个镜片高低不平，也许是因为眼镜坏了的缘故吧，他热爱学习也挺乐于助人。……每天早晨早读课时，他都会把同学们的团微胸卡事先检查一遍，然后才开始他的早读。待到早读课下课铃一响，总能听到一个洪亮的声音：快点把数学作业交上来。”然后把数学作业整理清楚后送到办公室……他很坚持自己的见解，上课时若观点与老师的发生冲突时，他就一定与老师们争论到底，使得其他同学抱怨连连……

　　主持人：义凤同学的描写很精彩，大家能猜出这个人是谁吗?

　　(学生异口同声：“吴辉”)

　　主持人：好，那么有请吴辉发表一下你的感想

　　学生3：回答

　　“……而且她也写出大家对我的看法，委婉地找出我的缺点，令我能有机会　改正，在此，我祝她元旦快乐，天天开心。”

　　学生4：回忆运动会期间同学给予他自己的帮助

　　学生5：(劳动委员)发表担任班委的特殊感受

　　主持人：其实，当值日生无意忘记擦黑板时，一定有一个人会记得代劳，那就是……

　　(学生回答)

　　学生6：回答班主任对他的提问

　　“其实，班主任刚刚毕业，没什么经验。而我在扆山那边算起来也是呆了四年。运动会中的一些小事都是由我来处理。但是班主任也很尽力，只是大家没有看到。比如他经常对我说这事你应该怎样做，这让我有机会积累经验和智慧，在此谢谢班主任。”

　　(学生不住地会心微笑)

　　主持人(班主任)：我很惭愧。但是的确，可能我在某些方面比不上在座的各位同学，所以要更加虚心地学习。我也要谢谢林楠同学提了一个既中肯又有价值的建议。

　　主持人(黄媛桢)：其实，不仅同学之间存在着真挚的友谊，老师与同学之间也同样如此。

　　三、现场填写新年贺卡

　　主持人：值此新年来临之际，大家想要以什么样的方式表达良好的祝愿呢?

　　主持人：我有个提议，大家先在心中准备好最想表达的话语，准备好之后，请写在贺卡上，然后投入这一纸箱内，由两位主持人分别抽出不同贺卡，在全班同学面前送去新年的祝福。

　　(学生默想，然后写下)

　　(主持人抽选贺卡朗读)

　　四、总结

　　主持人：人总需要朋友。我记得梁实秋曾说过，假如一个人看见群星的灿烂，宇宙的大观，他并不能真正感到快乐，他必要向一个人诉说他所见的情景，他才能觉得快乐。

　　主持人：真正的朋友，就沙中淘金，经过不断的洗炼，真正获得时，便会金石同坚，永不退转。让我们一同感谢朋友，感谢生活。

　　五、结束

　　屏幕投影出周华健MV《朋友》在全班齐唱的歌声中结束本次感恩主题班会。

篇3：朋友一生一起走心理主题班会

活动引言：

　　大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。当代大学生的心理健康不仅影响着自身的发展，也关系到全民族素质的提高，更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础，对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的，他影响和制约着大学生各方面素质的发展，渗透到大学生的一切活动中。本次组织的活动能够促进同学们之间的交流，拉近同学间的距离，让生活充满更多熟悉的面孔，共创快乐生活。培养同学们的团结协作能力，和增强班级的凝聚力，荣誉感，打破以寝室为小团体的活动方式，让大家能够携手走在一起。

　　一、活动名称：生物工程学院10级制药二班的心理健康活动

　　二、活动主题：朋友一生一起走

　　三、活动时间：待定

　　四、活动地点：宽敞大教室

　　五、活动方式和内容：

　　1、采取心理小游戏的方式和续演心理情景剧，彼此相辅相成将现实的问题演绎出来并让大家一起解决，培养同学们的团结协作能力和增强班级凝聚力，心理辅导员和班主任的点评更能让同学们从本次活动中感受到朋友的重要性。

　　2、活动总结和评价

　　六、设计思路和活动亮点：

　　本次活动以续演心理情景剧为主，小游戏为辅，环环相扣，将现实中的问题用心理情景剧的方式表现出来，再以小游戏的方式给同学们以启发。本次活动将具有认可度的心理咨询这一元素融入到本次活动，即本次活动心理辅导员和班主任也投入到整个活动过程中，能够更好的让同学们明白朋友的重要性和体会到本次活动的意义。

　　七、实施条件：

　　1、气候适宜，宽敞大教室布置的很温馨，同学们心理状态都在一个很好的时期。

　　2、时间把握的恰到好处，同学们都有时间来参与，还有班主任和心理辅导员的参加，同学们的参与度很高。

　　3、准备好小奖品以及活动所需的各种道具

　　4、心理辅导员和班主任的指导让本次活动能够更好的开展。

　　八、活动过程：

　　1、策划准备阶段：

　　在活动开展前的一个星期内，宣传委员和组织委员在班级大力宣传这次的班级心理健康活动。生活委员、班长和团支书根据活动所需去准备各种道具，以及购买活动所需的小奖品和邀请参加活动的老师们。心理委员与每个寝室的心理气象员加强交流，时刻了解同学们的生活及心理状态，在活动开展前遇到突发状况能够适时的做出调整。

　　2、展开活动：

　　时间：待定

　　地点：宽敞的大教室

　　步骤：

　　①活动导入：

　　操作：主持人向参加的同学们简介本次班级活动的意义，并提出活动规则：全身心投入到本次活动中来;真诚的表达自己，倾听他人，不批判，保守秘密，关闭手机。

　　指导语：大家好，我们今天在这里举行一次班级心理健康活动，相信过了这么长时间大家都已熟识了并且部分同学之间都已建立起深厚的友谊。然而现实生活中大家却形成了以寝室为单位的小团体，致使班级不能很好的团结在一起。所以希望通过本次活动能够打破这种局面，使大家更好的融洽在一起。建设团结互助的班级氛围。其次希望通过本次活动能够让大家明白朋友的重要性，希望我们同窗四载能够建立起深厚的友谊。

　　下面我向大家介绍一下本次活动的规则：希望在活动的过程当中，每个人都能全身心的投入，能够真诚的表达自己，倾听他人，不批判，保守秘密，关闭手机。请大家到工作组那里抽签分组，并按照要求重新坐好相应的位置。谢谢!

篇4：主题班会我们需要朋友

　　一、班会目的：

　　通过这次班会，增进同学们之间的友谊，也使大家更多地发现彼此的优点，认识到什么才是真正的朋友，用真诚的心去对待朋友

　　二、班会重点：

　　班会重点故在同学们的互相交流上，指出你的同学或朋友的优点，让同学们意识到每个人身上都有不为人注意的闪光点，我们要用真诚的心对待别人，才能换来别人的一片真诚。

　　三、班会形式：

　　谈话形式：由主持人提出问题，大家即兴发言、讨论。

　　四、班会准备：

　　(一)在班会前，让每一位同学把自己印象最深的一位同学描写一下，指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏，把他(她)的名字和这些特点写在一张纸上，交给班长

　　(二)请两位男同学排演一个小品《看面相》

　　(三)每位同学准备一个伟人交友的小故事

　　五、班会过程：

　　(一)主持人：在现在这个社会中，随着竞争的激烈，人与人之

　　间的关系变得越来越淡薄，我行我素，以自我为圆心，以自己的利益为半径画圆的人也越来越多。而且，这种观念也正在向我们学生中扩展，我们马上就要进入高三，升学的竞争将更加激烈同学们之间的关系也或多或少地出现一些问题，难道同学们之间真的大再需要真正的友谊了吗?让我们带上一颗真诚的心，去寻找生命中永远的朋友---主题班会“我们需要朋友”现在开始(背景音乐——臧天朔的《朋友9》)

　　(二)主持人：请大家回忆一下在咱班自己认识的第一位同学是谁?你们是怎样认识的?说的第一句话是什么?

　　(请10位同学发言)

　　主持人：通过以上同学的叙达，仿佛又把我们每一个人带到了开学之初，其实交朋友并不是一件难事;只要你真诚地说一句“你好，我叫*)，从此你就会拥有饰许多多的朋友;

　　(三)主持人：在班会前我们请每一位同学把你自己印象最深的一位同学描写一下，指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏，把他(她)的名字和特点写下来，我们发现从同学中来的内容极丰富，几乎包括了班内所有同学的名字，有班内的活跃分子;也有平时很少讲话很安静的同学，因为时间的关系，我们从中挑选10个，请同学们猜一猜他是谁(主持读完一个;同学们就争先恐后猜这位被描述的同学是谁，班会气氛异常活跃)

　　(四)主持人：同学们，其实我们周围的每一个身边的人都有许多的优点闪光之处,往往是在不经意之间被我们忽视了。我们都应留恋周围的人和事,吸取别人优点,改掉自己的缺点,取长补短,共同进步。

　　(五)小品《看面相》

　　具体内容：A和B开学时始分到—个班，坐同桌，A生相貌丑，B看不起他，总是讥笑他，还和其他同学一起拿他开玩笑，A没有和B正面冲突，—天，B正在打蓝球，不小心扭伤了脚，胳膊擦破了皮，流了血。由于大家都不太熟悉，B所谓的“朋友”也只不过是“玩伴”，这时候没有人来帮助B，正在这时，A走到B身边，扶起他，用自己的手绢帮B擦干血渍，扶他去医务室，两个相视而笑，从此成了好朋友。

　　主持人：看了以上的小品，大家做何感想?(同学们踊跃发言)

　　以上同学们都谈的很好，我们大家明白了这样一个道理：不可以貌取人，这是交友的重要原则。

　　主持人：朋友之间也常常出现矛盾，该如何处理呢?请大家以小组为单位，谈一谈自己与朋友之间发生矛盾的事，或是在交友时遇到了哪些问题，大家共同讨论，该如何解决?然后请各组选派代表进行交流，寻找解决矛盾的方法与技巧。

　　(六)请儿位同学讲伟人交友的故事

　　主持人：通过同学们讲述的一个个生动的小故事,我们看到在那艰苦的岁月中,他们互相帮助,互相勉励,同甘共苦,共同为新中国的解放而奋斗。

　　做为新世纪的一代青年,虽然我们与伟人们所处的年代不同，但有一点是共同的，即朋友之间同样需要真诚纯洁的友谊，互相帮助、互相勉励、共同进步。

　　(七)主持人：同学们让我们共同演唱周华健的《朋友》，在歌声中结束我们的班会。

　　(八)班主任总结

　　这次班会开得很成功，达到了预期的目的。现在同学们受社会上一些不良思想的影响，有些同学变得比较虚假，不愿主动与同学沟通，对别人的友善行为也持怀疑态度，从而同学们之间变得很陌生，真善美的东西少了，通过这次班会活动，同学们敞开心扉，彼此交流，又唤团了人间最真挚的情感—-友情，这是人们最美好的情感，让我们带上一颗真诚的心，去寻找生命中永远的朋友!

　　六、班会效果

　　班会开过后，我们从同学中了解了一下对这次班会的感想，大家都说受益匪浅。大家充分意识到朋友的重要性，懂得了以真心换真心的道理，对今后他们进入社会结交更多的朋友有很大好处，有的同学说，平时光顾着学习，忽略了同学与朋友，今后要多和同学交流，希望和所有的同学都成为朋友。班内同学的关系比以前融恰了许多，同学们都说，集体就是一个大家庭，老师、同学亲如兄弟姐妹，班级的凝聚力明显增强，班内的各项工作都有了突飞猛进的进步。

篇5：主题班会诚信人生路上朋友

　　通过这次班会，学习诚信这一道德准则，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友，增强学生以德立身、诚实守信的意识，提高学生的道德修养和法制观念。

　　【主持人】

　　(男)在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃?

　　(女)在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边?

　　(男)它在我们身边，离我们是那样近;

　　(女)它又离我们越来越远，是那样模糊。

　　(男)它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。

　　(女)它就是我们人生路上的朋友--

　　(合)诚信!

　　(男)首先，请欣赏小品《诚信摆渡人》。

　　【人物介绍】

　　坐船人(学生甲扮演)，一个功成名就、自命不凡的年轻人。

　　老艄公(学生乙扮演)，一位须眉皆白，头戴草帽，手拿烟斗，神情悠闲的长者，长年在渡口摆渡。

　　【旁白】

　　当我经过漫长的人生跋涉，走到这个渡口的时候，我可以非常自豪地说我这一生是成功的!我肩上的七个行囊(分别由七位学生扮演)装满了"健康"、"美貌"、"机敏"、"诚信"、"才学"、"金钱"、"荣誉"。(坐船人拍着胸脯，晃着脑袋，一副得意洋洋的神态)

　　渡口只有一只小船，一位须眉皆白的老艄公正坐在船头悠闲自在地吸着烟，望着远方……

　　坐船人：(走上前去，深鞠一躬)劳烦船家，摆渡过江多少钱?

　　老艄公：(转过头来，打量一番，目光停留在"诚信"的"行囊"上，慢慢露出笑脸)一口价，三个铜钱，包你安全到岸!

　　坐船人：好!一言为定。

　　(开船，起初江面风平浪静，过了不久风气浪涌，小船开始上下颠簸)

　　老艄公：(叹了口气)唉，船小负重，客官须丢弃一个行囊，方可安渡难关。

　　坐船人：(面露难色)这……哪一个不是我辛劳所得?我怎舍得丢弃?

　　老艄公：有弃有取，有失有得。

　　坐船人咬紧牙关，狠下决心，把诚信抛进了水里。

　　老艄公稍一愣，面露失望之色。