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小学中学防震安全教育讲话稿珍爱生命防震有法

编辑:物业经理人2023-04-29

  同学们,当地震发生时,你一定觉得很可怕。其实,只要能按照正确的方法去做,就不会有危险的。有时,地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的灾难性地震还是少数。只要你沉着、冷静地应对灾变,就有可能避震成功。

  当地震发生时,室内房屋倒塌后所形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人,要选择厨房、卫生间等开间小、不易倒塌的空间、墙角或桌子等坚固家具易形成三角空间的地方避震。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,都要用坐垫等软物保护好头部,迅速趴在炕沿下,脸朝下,头靠山墙,两只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,正手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,闭上眼睛、嘴,用鼻子呼吸。千万不要盲目跳楼和使用电梯。

  室外的人,要避开高大建筑物等危险之处,护住头,迅速跑到空旷场地蹲下。当大地剧烈摇晃,站立不稳的时候,人们都会有扶靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但是,这些看上去挺结实牢固的东西,实际上却是危险的。务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人,因此,要注意用手或手提包等物保护好头部。还要尽量远离高压线及化学、煤气等有毒工厂或设施。如遇燃气、毒气泄漏、火灾,用湿手巾捂住口鼻,匍匐逆风绕到上风方向。

  地震发生后,人们可能面对各种困难,必须克服恐惧心理,用正确的方法自救求生,这对于减轻地震灾害,免遭新的损失,是十分必要的。如果不能自行脱险,一定要沉住气,保护自己不受新的伤害,如果暂时无法脱险,要想办法维持生命,寻找食物和水,保存体力,耐心等待,并设法与外界联系,切不可大声哭喊,勉强行动,尽量闭目休息。时间就是生命。被救后要积极参与震后救人工作,迅速壮大救援队伍,让更多的人获救,要先救近处的人,先救青壮年,先救容易救的人,先救“生”、后救“人”;要积极参与维护社会治安,保持社会稳定。

  在发生大地震时,人们心理上易产生动摇。要相信政府、警察、消防等防灾机构发出的信息,决不轻信不负责任的流言蜚语,不要轻举妄动。

  在目前地震预报仍是个世界性难题的情况下,我们要加强对地震科普知识的学习,以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。

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篇2:小学安全教育讲话稿珍爱生命 提高安全防范意识

  安全,是珍爱生命的前提。如果我们不注重安全意识,视安全隐患于不顾,对安全问题措施不及,防范不严,把生命当儿戏,那么造成的后果则不堪设想:交通事故猛如虎狼;火灾频频,吞噬了多少生命财产;食品中毒;游泳溺水;玩耍坠楼等事件时有发生。据统计,全国每年有近16000名中小学生非正常死亡。因交通事故,食物中毒,溺水等死亡的平均每天就有40多人。而其中位居首位的,就是交通死亡人数。

  每天我们行走在马路上,会时不时发现有人骑自行车逆行,有人心存侥幸地闯红灯,还有人带着耳机骑车。在我们的校园里,同样也存在着很多威胁着我们生命安全的现象。比如在楼道里的拥挤推拉,在教室里的嬉戏追打,在校外食用没有任何卫生保障的食品等等。这些现象都应该引起同学们的足够重视,因为它们随时都可能使一朵如花的生命消逝。

  一桩桩血腥的报道令人胆战心惊,一幕幕惨剧让人目不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个鲜活的生命有如鲜花在瞬间凋零,带给社会、家庭、亲人的是悲痛欲绝的身心和难以抹去的伤口。当你穿梭在车水马龙的马路上,是否意识到红绿灯的作用而自觉遵守交通规则?当你在校园拥挤的楼道上行走飞奔时,你是否学会了让一让,做到上下楼梯靠右行呢?当你在球场上打球时,你是否知道如何保护自己?当你幸福地沉醉在新春烟花的爆竹中时,你是否了解燃放烟花爆竹的危险,把自身的安全摆在第一位呢?对于我们学生而言,多一份自律,就多了一份安全的筹码;多一份警醒,就拥有了一张通往安全的绿卡。

  下面是我从交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下要求:

  (1)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑自行车。骑自行车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故的发生。

  (2)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害的发生。

  (3)不和陌生人搭讪,防治坏人拐骗,做到陌生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

  (4)不玩火、不玩电,不玩水,防止人身伤害,防止意外事故发生。

  (5)遵纪守法,消除隐患。平时要自觉遵守校内外纪律和国家法律,做一名合格守法的好学生。

  对于我们每一个人来说,安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的独木桥,只有在确保安全的前提下,你才能抵达成功的彼岸去感受成功的喜悦;它又是培育幸福的乐土,只有在安全这片沃土的培育下,幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程。拥有了安全,虽然不可能拥有一切,但没有安全就一定没有了一切。在人类的旅程中,健康是前提,物质是基础,精神是源泉,而安全,则是堡垒。一个让我们生命的状态时刻保持安全与平衡,让我们生存的环境时刻充满宁静与和谐的堡垒。没有了安全,再健康的躯体也在劫难逃,再丰厚的物质也会变得一文不值,再丰沛的精神源泉也如无本之木。

  安全是一个社会和谐的乐章,她让生命之歌如此美妙。让我们珍爱生命,关注安全,共建和谐校园,让安全伴随着我们每一个人,让生命之花开的更加绚丽多彩!

篇3:利智学校防震减灾演练总结

  经学校领导批准,****年5月12日上午大课间我校进行防震减灾演练,此次防震演练以增强全校师生在防震减灾上的自我救助能力,增强生命教育,提高学生防震减灾意识。活动受到了校领导的高度重视,活动中各岗位人员尽职尽责,学生们疏散有序、迅速,整个过程组织严密,逃生演练取得了圆满成功,现就本次活动总结如下:

  一、领导重视,演练活动准备到位

  为了确保演练活动落到实处,我校校长、副校长全力支持,各班主任、任课教师从思想上引起重视,增强安全意识,同时也提高了应对紧急突发事件的能力。5月11日的升旗仪式上,进一步强调了震中逃生的要领。晨会上集中对学生进行防震常识的教育,领导要求一定要安全第一,保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。

  二、演练方案安全可行

  学校要求,演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。如操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解,必须服从命令、听从指挥,快速、安全进行疏散;不得收拾物品;不得拥挤、推搡;不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险区域。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

  三、师生参与,演练效果良好

  ****年5月12日上午9时45分,参与逃生演练活动的全体老师到达了指定岗位,随着地震信号的响起,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快、静、有序,用时2分多钟。

  这次活动演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。整个演练活动的成功得力于学校领导的重视、全体教师的支持,学校大队部的精心谋划。学校从维护广大师生的切身利益出发,高度重视学校的安全工作,不断强化师生安全意识,取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,进一步明晰了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。整个演练活动达到了预期目标,取得了圆满成功。

篇4:校长安全教育讲话稿为了多彩世界请珍爱生命

  俄国诗人巴尔蒙特深情地说:“为了看看阳光,我来到这世上。”的确,生命太美好了。因为有了生命,世间万物才会生生不息;因为有了生命,我们才看到清晨的甘露,傍晚的霞光;因为有了生命,我们才听见鸟儿歌唱,闻到花的芬芳;因为有了生命,我们才体味到人生美好,爱的力量!

  人生只有一次,因此生命是宝贵的,奋斗的人在短暂的一生中能创造丰厚的财富,但是也有多少年轻的生命因为疏忽大意,而付出惨痛的代价!在炎热夏季,湖水是很好的清凉剂,但是在没有任何防范措施的情况下,有可能为了暂时的清凉,换来的却是永远的冰冷;也许多彩的网络能带给你一个神奇的世界,但如果缺乏自制力沉溺其中,那就可能成为吞噬你灵魂的无底黑洞!

  为了宝贵的生命,不要为了一时痛快去闯红灯,要多预想一下可怕的“平抛”和“自由落体运动”!曾记否:新疆克拉玛依发生特大火灾,共有三百多名师生葬身火海;河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成几十名学生伤亡;黑龙江某中学组织学生到水库远足,4名学生溺水而亡;湖南一学生欲翻墙跑出校外,不慎从围墙摔下身亡。也曾有这样的案例:课间在教室里打闹,结果出了人命;在走廊的护栏上显身手,结果却翻下楼去……。看到这些触目惊心的事故怎能不叫人心痛震惊,想想那些如流星般陨落的鲜活生命和天真容颜,又怎能不叫人扼腕叹息!

  为了你含辛茹苦的父母,也为了你们美好的未来,我真诚的希望我们每一位同学都珍惜生命,热爱生命,警钟长鸣!亲爱的同学们,请让珍爱生命不再是抽象的概念,而是每位同学的自觉行动;让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律吧!最后,祝我们的校园,永远平安!祝我们光明人永远健康快乐!

  谢谢大家!

  ****年5月25日

篇5:二年级安全教育主题队会教案-防震减灾学会自救

  活动主题:防震减灾学会自救

  活动时间:4月9日

  活动地点:二(2)教室

  活动目的:

  1.了解有关地震的基本知识,使学生做个防震减灾知识的小宣传员。

  2.掌握避震要点,提高自救、自护能力。

  3.培养学生动手动脑的能力及团结协作的精神。

  活动准备:

  课件、音乐、安全知识等方面资料。

  活动过程:

  环节一:队会活动仪式

  1.中队长:全体起立,各小队报数。

  2.小队长:稍息,立正,报数。(转身跑到中队长面前互相敬礼,报告)(敬礼)报告中队长:本小队应到9人,实到9人,报告完毕。(敬礼)

  3.中队长:(敬礼)接受你的报告,请归队。(敬礼)

  小队长:(跑回原位)稍息!

  4.中队长:(敬礼)报告辅导员:二(2)班中队(36)人,实到(36)人,报告完毕。(敬礼)

  5.辅导员:(敬礼)接受你的报告,预祝本次队会圆满成功。(敬礼)

  6.出旗,奏乐!(敬礼)(指挥员上台指挥)

  7.礼毕!请坐。请少先队员齐唱中国少年先锋队队歌,奏乐!

  8.中队长:二(2)中队《防震减灾学会自救》主题队会马上开始,大家欢迎主持人。

  环节二:地震知识介绍

  队员们,谁都知道“天有不测风云,人有旦夕祸福”地震灾害属于自然灾害。地震是威胁人类安全的一种严重自然灾害。那些曾发生在居民区,尤其是人口稠密、经济发达地区的大地震,给社会造成了巨大的灾难,使不少人心理上蒙上一层恐惧地震的阴影,甚至谈震色变。一次地震,从感觉到震动到房屋倒塌,通常只有十几秒的时间。在这十几秒的时间里,无论是跑出去还是就地躲避,都要迅速采取措施,不要犹豫,以免在犹豫中丧失生存的机会。经验表明,震时就地躲避,震后迅速撤离到安全的地方,是应急避震中较好的办法。避震时要重点保护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位。

  环节三:介绍几种可以简单辨识的地震前兆

  1.地下水异常:井水是个宝,前兆来得早。

  无雨水质浑,天旱井水冒。

  水位变化大,翻花冒气泡。

  有的变颜色,有的变味道。

  2.动物异常:震前动物有预兆,密切监视最重要。

  骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。

  老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。

  冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊惶水面跳。

  3.地光和地声:地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音,是重要的临震预报。

  临震前,一瞬间,地声隆隆地光闪。

  大震将至要果断,迅速行动快避险。

  环节四:在震中紧急避险的方法

  1.在家中或办公室,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等容易形成三角区的地方,要注意保护头部,注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼。震后20秒左右要立即跑出室外,到开阔地避免受余震的伤害。

  2.在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。

  3.在影剧院、体育场或饭店,要迅速抱头卧在座位下面;也可在舞台或乐池下躲避;门口的观众可迅速跑出门外。

  4.在百货商场或超市,应就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要尽量避开高大的货架或玻璃柜。在楼上时,要看准机会逐步向底层转移。

  5.在工作间,要迅速关掉电源和气源,就近躲藏在坚固的机器、设备或办公家具旁。

  6.在室外,要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场所。为防止余震伤人,地震后不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。

  7.在行驶的汽车、电车或火车内,应抓牢扶手,以免摔伤、碰伤,同时要注意避免行李掉下来伤人。面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑,并抬膝护腹,紧缩身体。地震后,迅速下车向开阔地转移。

  8.无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火,应迅速把明火灭掉。

  环节五:自由畅谈对安全的认识

  环节六:呼号,退旗

  1.辅导员讲话,全体起立!(护旗手拉平队旗)握紧右拳置耳朵旁。

  2.呼号。

  辅导员:准备着!为共产主义事业而奋斗!

  全体队员:时刻准备着!

  3.退旗、奏乐。

  4.中队长宣布:“二(2)中队《防震减灾学会自救》主题队会到此结束。”

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