班队活动设计我进步了

　　一、教育目的

　　期中考试后，小朋友面对收获的成绩，有的知道自己有进步了，就有骄傲的情趣，那如何引导好学生在收获之后，更加努力地学习，使自己优秀。

　　二、活动过程：

　　1、请小朋友说一说，我半个学期以来，在哪些方面有了进步。

　　学生开始讨论。找出自己的闪光点，夸夸我自己。

　　2、作业展评

　　请每一位小朋友亲临作业现场，翻阅学生的作业本，学一学我班的好学生。

　　谈谈自己的感受，找一找自己与好学生之间的差距，

　　表一表自己的决心

　　3、是呀!学习是重要，但我们小朋友在学习生活中还有更多的方面也在进步：

　　夸夸我们的皮大王

　　——《是谁干的好事》。

　　板凳不知谁修好了，新教鞭不知哪里来，木制粉笔盒不知谁送来……怪事一串串;侦察多次后才知原来是皮大王……

　　嘿!真没想到，这位专给我们添乱的“皮大王”，居然也学着悄悄为班级做好事了!谁说他没有进步，他也在进步，

　　小结：每个人身上都有或多或少的优点，那是金子。只要是金子，无论埋在那里，都会闪闪发光的。我们小朋友从小就要有向好学生学习，向一心为别人着想的人学习，使自己各方面都有进步。

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篇2：班队活动设计规范伴我每一天

　　活动目的：

　　1、队员懂得在校园里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

　　2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。

　　一、活动开始

　　中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我每一天。

　　二、活动过程

　　1、礼仪举止包含了许多内容，今天向大家介绍几种最基本的礼仪形式。

　　体态语介绍《中国礼仪哪里来—见面礼仪形式多》

　　2、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。(小组比赛)

　　3、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?

　　4、《日常文明用语介绍》请、谢谢、对不起、早上好……(指名说一说)。

　　5、查一查：学校学生有哪些不文明的举止?

　　家庭中会出现哪些不文明的现象?

　　学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些?

　　6、作为一个小学生，应该做些什么?要怎么做?

　　三、活动结束(希望寄语)

　　我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯，提出十个道德好习惯的要求，分别是：

　　1、文明用语，微笑待人。

　　2、文明休息，文明坐行。

　　3、不懂就问，勤于思考。

　　4、勤俭节约，计划用钱。

　　5、自己的事情自己做。

　　6、说了就要努力去做。

　　7、及时感谢别人的帮助。

　　8、用过的东西放回原处。

　　9、集体的事情一起干。

　　10、干干净净迎接每一天。

　　希望全体学生要求严格要求自己，让我们携手共进，共创美好的明天。

　　四、活动延伸(争日常行为规范达标章)

篇3：班队活动做个孝敬好孩子

　　1、通过活动使学生明白孝敬父母是中华民族的传统美德。

　　2、以榜样的故事使学生明理，不仅要孝敬父母，还要孝敬所有的长辈。

　　二、中队活动仪式(略)

　　三、活动过程

　　(一)播放《懂你》MTV

　　主持人甲：这是一首很受人们喜爱的歌曲，看过这首歌曲MTV的人都被那一幅幅感人的画面，一句句深情的话语所感动，你一定也体会到了母爱的无私和伟大。

　　主持人乙：父母为我们终日操劳，默默奉献，在孩子身上倾注了太多太多的汗水，正像歌中所唱“把爱全给了我，把世界给了我”。面对父母深深的爱、浓浓的情，我们做儿女的应该怎样对待父母呢?

　　主持人甲：请姚垒为我们讲故事《黄香扇枕温席》。

　　黄香，字文强，东汉江夏安陆(今湖北安陆)人。九岁时，母亲去世，他就一心侍奉父亲。夏季天气炎热，房间闷热，他每天都要用扇子扇凉枕席，然后让父亲入睡;冬天天气寒冷，家里没有火炉，他总是先用自己的身体温暖被窝，为的是让父亲暖暖和和入睡。黄香的孝名传到太守刘护耳中，刘护爱民如子，便将黄香召进官府，收为门生，之后又送到京城洛阳。黄香用功学习之余，仍像以前奉养父亲，一时名声大振京师，人们称他为“天下无双，江夏黄童”。黄香为官，政绩显著，官至尚书令、魏郡太守。有一年，清河郡(治所在今河北省清河县)发生一起妖言惑众案，涉及上千人，按律都得杀头。黄香慎重处理此事，分别对待，只处治了几个首领，其余人无罪释放，这一举动，深得民心。后人以诗赞道：

　　一枕清凉一扇风，冬天冷被暖烘烘。由来至孝天生就，莫笑黄香是幼童。

　　(二)交流心得

　　主持人甲：黄香是怎样孝敬父母的?他都为父母做了哪些事情呢?

　　主持人乙：听了小黄香的故事，你有哪些感受?

　　主持人甲：黄香的所作所为值得我们学习，陈毅元帅也为我们作了一个很好的榜样。请俞凌涛为我们讲《陈毅探母洗尿裤》的故事。

　　六十年代初，中国十大元帅之一陈毅，正任国务院副总理兼外交部长，日理万机，公务繁忙。

　　那年，陈毅六十二岁。一次，他出国访问归来，得知老母亲病重，下了飞机就去看望。陈毅刚跨进家门，看见母亲让身边照顾她的女佣藏起了什么东西，忙问：“娘，你把什么东西藏在床下了?”母亲眼看瞒不过去，只好如实告诉儿子：藏起的是她刚尿湿的裤子。陈毅听了，动情地说：“娘，您久病在身，我不能在您身边伺候您老人家，心里着实难受。这裤子我马上拿去洗了，还藏着做啥子?”

　　好说歹说，那女佣说什么也不让陈毅洗，哪能让那么一个大官洗屎尿裤子啊!母亲也劝阻道：“你好不容易回家一趟，一进门就让你洗脏裤子，怎么行?”

　　陈毅说：“我不会说着好耍的，您就允了吧，我小的时候，您不知多少次给我洗过尿布屎裤。现在，儿子有机会为您老人家洗一洗脏裤，虽然不能全部报答您的养育之恩，也总算尽了一份孝心吧。”

　　不容再推辞，陈毅便躬下身去从床下拉出母亲的尿裤和其它脏衣服，一起拿去洗得干干净净，才坐在母亲身边倾诉念母之情。

　　(三)升华一

　　主持人乙：我们不仅要向黄香和陈毅元帅一样孝敬父母，还要孝敬爷爷奶奶、外公外婆等所有长辈，更要劝父母也要孝敬长辈。

　　主持人甲：古时候有个孩子叫元觉，他想了一个聪明的办法劝父亲孝敬祖父，请欣赏小品《元觉劝父孝祖》。

　　(四)升华二

　　主持人甲：我们都知道雷锋是个孤儿，但他有着更博大的胸怀，他爱所有的长辈。

　　主持人乙：请陆颖怡、俞凯佳、严文娟、唐佳磊一起为我们讲故事《雷锋孝心献社会》。

　　(五)活动延伸

　　主持人乙：听了这么多故事，同学有什么感想呢?你打算以后怎么做呢?

　　主持人甲：最后让我们和着美妙的节拍唱一首《只要妈妈露笑脸》吧，愿父母笑口常开，笑容常在，愿同学们孝心永存。

　　三、中队活动仪式(略)

篇4：班队活动时时刻刻注意安全

　　时时刻刻注意安全

　　活动目的：通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

　　活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。

　　活动过程：

　　一、队会仪式：(略)

　　二、队会内容：

　　(男、女主持人上场)

　　主持人(合)：老师们、同学们，你们好!**小学**班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。

　　男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

　　女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

　　男：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

　　女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

　　男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;

　　女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——

　　剧1

　　(人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面)

　　A：哇，好漂亮的球，啥时候买的

　　B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

　　A：借给我跟踢吧，只要十分钟。

　　B：现在

　　A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝

　　B：这可是在公路边，不行呀。

　　A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

　　B：好吧!(A、B踢球两个来回)

　　A：看球!(球被踢到公路中间)

　　B：怎么办我的球——

　　A：没关系，我去捡。

　　B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

　　A：怕什么，你等着(翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……)

　　(男、女主持人上场)

　　男：瞧，这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可　惜!

　　女：交通安全，我们可得随时注意。

　　男：在学校里，我们应该怎样注意安全呢

　　女：下面我们来进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。

　　1.下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳

　　2.哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品

　　3.哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千

　　4.上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以

　　女：独自在家的时候，安全知识不能少，请看《家庭AB剧》——

　　剧2

　　C1：(唱)好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机，唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀

　　D：我，你李叔叔。

　　C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀!

　　D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

　　C1：(开门，让D进来)

　　D：(左看右看)小朋友，你一个人在家呀

　　C1：(倒茶)叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西

　　D：(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

　　C1：(大吃一惊)

　　D：(拿出小刀，恐吓道)不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

　　C1：(乖乖地到抽屉去拿钱给D)

　　(女主持人上场)

　　女：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

　　剧3

　　C2：(唱)多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。(打开电视机)唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀

　　D：我，你李叔叔。

　　C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀

　　D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

　　C2：(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

　　D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

　　C2：有络腮胡子吗

　　D：没有。

　　C2：戴眼镜了吗

　　D：戴了。

　　C2：哦，你是来拿公文包的吧

　　D：是的。

　　C2：那你等着，我去拿。

　　D：哎，你开门呀!

　　C2：(走到一边)哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

　　(男、女主持人上场)

　　男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

　　女：放鞭炮，也要注意安全，请听快板——

　　剧4

　　(人物：E、F)

　　合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮;

　　E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮;

　　F：点炮引，要用香，别用火柴打火机;

　　E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大;

　　F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家;

　　E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人;

　　F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它;

　　E：有的城市已严禁，我们带头来执行;

　　合：来执行!

　　(男、女主持人上场)

　　男：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。

　　女：答对了，可竖起一面小旗。

　　男：室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃、可燃材料)

　　女：电器线路破旧应该怎样(及时修理更换)

　　男：电路保险丝烧断，用铜线代替对吗(不对)

　　女：发现火灾怎么办(赶快拨打火警119)

　　男：下面是判断题，分组回答。

　　女：在任何情况下都要保持疏散道畅通(对)

　　男：携带易燃物品乘公共汽车(错)

　　女：消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗(不行)

　　男：我们小学生能去救火吗(不能)

　　女：现在是安全知识问答题，必答题。

　　男：火灾袭来时，应该怎样做(迅速疏散、逃生)

　　女：乘坐汽车时，手和头能往外伸吗(不能)

　　男：外出野炊，怎样做才能离开(扑灭明火)

　　女：发现有人煤气中毒，我们应该怎样做(关阀、开窗、将病人移到室外)

　　男：小孩外出游泳时，要不要大人带(要)

　　女：万一身上着火了，该怎么办(就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗)

　　男：跳高跳远时，在什么地方跳安全(沙坑里)

　　女：假如发了洪水，该往什么地方逃(高处)

　　男：刚才大家回答了问题，现在我们来看看各组得旗情况。

　　女：**组得旗最多，得第一名……

　　男：那边来了几个小朋友，他们在干什么(打量一番)你们这是——

　　4男(身带标志牌)齐答：我们找不到家了。

　　男：家(仔细瞧瞧)原来这是一些安全标志。

　　齐：你能帮我们找到吗

　　男：在坐的同学，谁能帮他们找到家(点一名学生找)

　　男：找得很对。下面请你们几位总结一下安全小知识，看看掌握了哪些安全知识(9人站成圆弧形)

　　剧5

　　(每人一句)

　　(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

　　(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

　　(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

　　(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

　　(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

　　(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

　　(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。

　　(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。

　　(9)狗咬猫抓毒蛇咬，

　　齐：快快快，送医院，医生处理才安全。

　　女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。

　　男：安全知识时时记，注意安全处处提。

　　女：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，

　　(合)：在知识的海洋里乘风破浪

篇5：班队活动和好书交朋友

　　和好书交朋友

　　一、教学目标：

　　1、通过了解古今中外的名人名事，使学生明白读书的意义;

　　2、使学生懂得正确的读书方法，养成多读、多看、多思的良好的读书习惯。

　　二、活动过程：

　　主持人：书本，它有一张方方的脸，它的脸上闪耀着智慧的光芒。自古以来，书本就是人类的好朋友。通过读书，不仅能使我们了解昨天，把握今天，更能展望明天。

　　出示有关书的名言：“书是全世界的营养品。”“书是知识的源泉。”“读了一本好书，像交了一个益友。”……

　　主持人：读书能让我们明白好多道理，我们都应该做个勤奋的读书郎。请欣赏歌舞表演《小小读书郎》。

　　交流：哪些书适合我们小朋友看?怎样的书才是我们的朋友呢?

　　互相推荐有益的书籍。

　　听中外名人的读书故事。(*、张海迪、孔子……)

　　主持人：听了这么多名人的读书故事，真是让我们感动不已，他们对书的热爱真可以说是如痴如狂。我们也应该学习他们的读书精神，那么，我们怎样读书才能有更大的收获呢?

　　请听快板〈〈读书要有好办法〉〉。

　　推荐读书小明星，向班中爱读书的同学学习。

　　主持人：每当我们捧起书本，心中充满着求知的欲望。让我们在好书的海洋里尽情遨游，让我们在好书的陪伴下茁壮成长!

　　辅导员讲话。