班会活动设计话说元旦

　　话说元旦

　　教学目标：

　　1、向学生讲解元旦的由来，通过看录象让学生体会节日的热烈和美好。2、动手制作迎新年的贺卡。

　　教学过程

　　一、引出节日到来：(出示日历)

　　1月1日是新的一年的开始，我们也叫它元旦，在这一天我们要一起迎接新年的到来。

　　二、话说元旦

　　问：大家为什么要热烈庆祝新年的到来呢?

　　讨论：1、元旦的由来(学生介绍自己知道的内容，再听老师的介绍。)

　　2、观看录像，欣赏人们迎接新年的各种活动，渲染过节气氛。

　　请学生说说你从录象中知道了什么?

　　3、学生展示搜集的不同国家和地区人们迎接新年的活动方法

　　(介绍给大家)

　　4、老师也介绍自己搜集的一些资料，与学生一起分享。

　　三、制作贺卡

　　1、了解工具的使用方法和贺卡的制作方法。

　　2、动手制作

　　3、学生自评、互评在实践活动中的表现。

　　四、小结：

　　说说你和他人在活动中的收获和发现的问题。

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篇2：班会活动设计与好书交朋友

　　活动主题：与好书交朋友

　　活动目的：

　　初步认识那些门类的图书是好书，懂得书籍是人类进步的阶梯，激发读好书的兴趣。

　　活动准备：

　　1、学生利用课余时间，参观学校的图书馆，了解书籍的发展历史等有关知识。

　　2、扮演角色的排演。

　　活动过程：

　　1、主持人讲话：大家都参观了图书馆，看到了五花八门的图书，书籍是人类智慧的成果，书籍是人类进步的阶梯，所以我们从小就要自觉爱护图书，勤于读书，与好书交朋友。

　　2、表演小品《买书》

　　主要人物：小红、小明、老师、警察、书店老板

　　由张佳欢等五位学生表演。

　　谈谈看了小品后，你明白了什么?

　　3、主持人：刚才大家看了童话剧。知道了买书要买健康向上的书，如何识别好书。我们怎样与好书叫朋友?由金原肖同学先为大家讲一讲古人《凿壁借光》的成语故事。

　　4、主持人：我们再听听《小萝卜头狱中读书》的故事。

　　由刘玉华同学为大家演讲。

　　5、主持人：最后请听《少年大学生施展》的故事。

　　由楮梦婷同学给大家讲。

　　6、学生谈谈自己听后的感受。

　　7、班主任老师讲话。

篇3：雷锋故事班会活动设计

　　雷锋的故事

　　汪琴娟

　　一、活动目的：

　　1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。

　　2、寻找介绍生活中的“雷锋”，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。

　　二、活动准备

　　1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

　　2、观察生活中的小雷锋。

　　三、活动过程：

　　1、指名背诵《雷锋的足迹》，集体背诵。

　　从中你找到了哪些雷锋的足迹?

　　2、从课外你还找到哪些雷锋的足迹?

　　请小朋友上来讲讲雷锋的故事。

　　3、从这些故事中，你觉得雷锋是一个怎样的人?

　　你想对雷锋说些什么?

　　4、雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗?

　　找找生活中的小雷锋，并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。

　　5、我们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么?

　　那你以后有什么打算?

　　四、活动总结。

　　二(1)中队

篇4：主题班会活动教案小鬼当家我们快乐天堂

　　活动目的：

　　1、让一年级小朋友在快乐的自理活动中，养成良好的个人卫生习惯及自理能力。成为生活的小主人。

　　2、通过活动，培养小朋友自信、自强的精神。

　　活动过程：

　　一、启动

　　主持人：

　　甲：轻轻拉开帷幕

　　乙：悄悄敞开心扉

　　甲：背上心爱的书包

　　乙：迎来崭新的朝阳

　　甲：一转眼，我们已经是一名光荣的儿童团员

　　乙：在美丽的校园里，在整洁的教室里

　　合：我们学习，我们在长大。

　　“小鬼当家”——我们的快乐天堂一(3)班主题班会现在开始。

　　甲：我们是一群能该的小鬼，别看我们才进学校几个月，已经学会了许多本领。伙伴们，大家露一手吧!

　　诗歌朗诵：《我们的祖国》

　　乙：优美的诗歌、动情的朗诵，真让我陶醉!

　　甲：我们还有更精彩的呢!

　　(歌曲)

　　甲：唱唱跳跳是我们小朋友的天性，接下来该运动运动了。

　　接力比赛现在开始!

　　首先宣布比赛规则：1、每组选手必须完成四项内容，谁先完成就算赢。

　　2、两人合作完成一个项目。

　　3、裁判宣布开始才能进行。

　　宣布比赛结果：

　　甲：快乐的活动让我们的本领越来越大。

　　乙：听，刷牙操的引了又响起来了。

　　全班起做刷牙操。

　　二、总结

　　甲：我们是新世纪的主人

　　乙：我们是新时代的栋梁

　　甲：我们是父母的寄托

　　乙：我们是师长的期盼

　　甲：爸爸妈妈，老师们，我们在这个快乐的天堂里学习生活，为做自己的小主人而感到骄傲自豪。你们呢?

　　乙：是啊!所以，我们爱自己的班级，因为那是展示我们才能的小天地，因为那是我们的happy乐园，因为那是我们的家，我们的快乐天堂。

　　合：我们这群快乐的精灵，一定会努力学习，把我们的快乐天堂变得更快乐，更美丽!

　　一(3)办“小鬼当家”——我们的快乐天堂主题班回到此结束。

篇5：向沙漠进军系列活动主题班会

　　19***，我指导八七级初二(2)班学生开展了“了解家乡、热爱家乡、建设家乡’的系列活动——《向沙漠进军》。其中有两项活动在自治区中学“希望杯”共青团主题活动竞赛中获得“优胜活动”奖。阿拉善盟地处内蒙古自治区最西部，据史料记载这里曾经是一个水草丰美的天然大草原，在几百年前还是大清皇帝的养马场。但昔日的盛景早已不复存在。现今全盟境内拥有著名的巴丹吉林、腾格里与乌兰布和三大沙漠。每当“春风又绿江南岸”之时，这里却是狂风肆虐，黄沙满天。为了增强学生对家乡的了解，激发他们热爱家乡、建设家乡的思想感情，我们确定了《向沙漠进军》这样一个既有时代特点又有地方特色的系列社会实践活动。

　　我们将实践活动的步骤分成三部分，环环相扣，犹如“三部曲”。

　　第一部曲是“考察沙漠生忧心”。

　　第二部曲是“改造沙漠树雄心”。

　　第三部曲是“我为家乡献爱心”。

　　“良好的开端是成功的一半”。活动开始我带领全班团员学生于19***春季的一天深入距巴音浩特5公里处的西沙湾做实地考察。学生们没把连绵起伏的沙峰看做是赏心悦目的自然风景，而是将其看做危害人类生存的自然敌人。十几名团员分成3个小组分头进行考察。约一个多小时，各组同学带着考察资料——或残瓷片或古铜币或碳化了的植物根枝、动物遗骨等会聚到一块隐含绿意的草地上，进行现场讨论。讨论气氛很热烈，最后形成了这样的共识：很早以前，这里可能有人类居住过，但由于自然生态平衡受到了破坏，这里成了荒沙世界，并且沙害正在不断侵蚀着我们驼乡人民的政治、经济、文化中心的巴音浩特。团支部决定把考察成果带回去，在团支部会上展览，汇报考察成果，让全体同学都来认识沙漠危害人类生存这一严峻问题，产生忧患意识，以此激发同学们防沙治沙、建设家乡的使命感和责任感。

　　考察归来，我们趁热打铁，召开由全体学生参加的《改造沙漠树雄心》的主题团会。团部书记首先明确了主题团会的目的：通过汇报、讨论，认识沙漠对人类造成的危害，青少年要立志刻苦学习掌握最新科学技术，担负起改造沙漠、建设家乡的重任。

　　参加考察的团员分组选派代表汇报考察过程，讲解展览什物。他们指出：沙漠是威胁人类生存的自然敌人之一，它既能淹埋古代文明，也能吞噬现代文明。如果我们不加以防治，或许若干年后，美丽的巴音浩特也会被风沙埋没。面对严峻的现实，我们青少年该如何去做?我们该如何治理沙漠?全班学生分组讨论。

　　讨论气氛热烈，发言积极。尔后，各组组长汇报讨论情况。归纳起来看，他们提出3点治理措施：一是大力开展宣传动员工作，宣传防少治沙的必要性;二是希望上级部门继续实施飞播植树种草计划;三是我们要从自身做起，人人动手，植树种草，美化家乡。

　　讨论结束了。团支部向全体学生发出了倡议，号召全体学生迅速行动起来，大力开展宣传活动，从自身做起，爱护花草树木，响应植树造林号召，争取每人义务种树3棵一5棵，为治理沙漠建设家乡做出贡献。

　　活动内容是开展“植树造林、美化自然、建设家乡”活动。

　　其一，由班主任亲自带领学生按照学校的安排利用劳动日在校园内植树种草，美化校园，美化育人环境。

　　其二，同学们自觉参与，积极行动，把植树活动从校内扩大到校外，开展了“每人多植几棵树”活动。例如有的学生利用课余时间将校园内的死树挖掉栽上活树，或在自家院内植树等。

　　其三，成立美化校园宣传小组，利用标语牌《校园之声》广播站等形式积极宣传，号召全校学生积极行动起来，为美化校园、建设家乡做出贡献。至此，实践活动宣告结束。《向沙漠进军》系列社会实践活动对学生的思想起到了激励、鼓舞与促进作用，达到了预期目的。>

　　这次实践活动，使我深有体会：班主任要对实践活动做好宏观调控与微观指导工作，发挥主导作用。我围绕活动目的主要做了3点工作：一是放手发动学生，鼓励他们独立实践的自信心与责任感;二是当好：“参谋”，适时做必要的点拨工作，捕捉那些隐含在活动中的德育因素，因势利导，加强思想教育;三是指导学生活动的顺序，做好总结，提高认识，巩固实践成果。