军事追踪游戏主题班会

　　【目的意义】

　　通过这一活动，使同学了解有关军事常识，加强同学们的组织性和纪律性，培养班干部(团支部)的组织能力，锻炼同学的吃苦精神，使活动达到离教于乐的目的。

　　【活动时间】

　　利用周末休息日。

　　【活动地点】

　　野外，最好是有树林、山地、河流的地方。最好是在夏季进行。

　　【参加入员】

　　全体同学。

　　【主持人】

　　班长(团支部书记)或班级的文体委员或团支部的宣传委员。

　　【准备工作】

　　(1)制定活动方案，确定活动时间。

　　(2)提前一周时间通知全体同学，并在通知的同时，对同学进行纪律教育。这一活动是同学自己组织活动，因此，要求学生干部要有高度的责任感，要求每位同学要有高度的纪律性。

　　(3)因是军事游戏活动，所以活动要统一着装，活动前应向同学们加以说明。

　　(4)如有条件，最好是聘请1名一2名解放军叔叔，作为活动的军事顾问，并帮我们制定活动方案。

　　(5)对活动所需要的材料进行认真准备，如各种标记和指示牌等。

　　(6)困活动时间为一天时间，所以要准备野炊所需要的用品。

　　(7)学会识别路标：①用箭头作标记。→表示前进、→→表示快步前进、→→→表示跑步前进、*表示此路不通、③→表示3水处有急令~表示前方有河流、K表示前方是雷区。

　　②用自然物体作标记，如石头摆成三角形，表示前进方向，石头摆成两排为石头两侧是危险区。

　　(8)规定追踪目的地(只有军事顾问、老师和侦察员知道，各路指挥员、问学一概不知)。

　　(9)推选组织纪律性强、机灵的干部担任指挥员、侦察员(用其他同学担任也可以)，并对侦察员进行必要的训练(交待地点、提出要求)。

　　(10)在追踪线路上设置知识问答题。请同学回答，问答题要事先进行准备，事先做出答案。

　　(11)准备必要的药物。

　　【活动程序】

　　(1)先将全体同学集中，然后将同学们分成两路，组成各自的“部队”，并为部队授予番号。如，红军师、勇士旅。并宣布“部队”指挥员名单。

　　(2)由军队“首长”或军事顾问和老帅向各“部队”授旗，各“部队”指挥员接旗后，交给旗手。

　　(3)侦察小分队出发，各“部队”检查“装备”情况，待接到出发命令后出发。

　　(4)待侦察小分队出发半小时后，部队首长发布出发命令，大部队分两路出发。

　　(5)侦察小分队沿途设置军事路标。路障并将有关问答题放置在大“部队”行军路线上，引导“部队”按路标到达目的地。指挥员带领自己的“部队”按路标进行追踪，一切按路标进行，不得违背。当指挥员发现③→，表示3米处有急令，这时在3米的地方有一道问答题。指挥员在接到命令后，要及时向“部队”传达，并请同学们立刻就问答题的内容，做出答案。如，我国的国防体制由哪几部分构成?答案是：由中华人民解放军、武装警察部队、预备役部队和民兵组成。然后带领部队继续前进。当行军途中，指挥员发出“发现敌机，就地卧倒”的命令后，全体同学就地卧倒;接到指挥员发出“警报解除，继续前进”的命令，同学们要立刻起立出发;如遇到~标记时，在行军中的“部队”成员要做好涉水的准备;看到K标示时，指挥员要发出“小心地雷!注意路标”的命令，部队要按照侦察小分队摆放的路标行进;当看到“X”标示时，指挥员应命令一部分“部队”成员迅速查找前进方向，此时，其他“部队”成员可以休息待命;等到前进标记找到之后，指挥员要重新集合“部队”，清点人数，立刻下达出发命令，如发现前方出现→→→，指挥员命令“跑步前进”。

　　(6)经过一道道艰难险阻，最后到达目的地，两军胜利会师，并举行庄严、隆重的会师仪式：各“部队”指挥员应报告行军途*遇到的障碍、标记总数，完成情况。同时，要将行军路上所做的问答题报告给“军首长”。

　　(7)“军首长”听完报告后，要对各“部队”的表现给予评判，并对问答题的回答情况给以打分。对答错的问答题给以纠正。

　　(8)会师仪式完毕后，各“部队”以“班”为单位，在“军事顾问”的指导下开始野炊。野炊结束(或野炊过程中)举行形式多样的联欢活动。

　　【活动提示】

　　(1)活动通知发出后，要对同学的准备情况进行检查。特别是对活动要求的一些物品，要有统一安排。

　　(2)各“部队”要男女同学搭配合理，注意发扬同学间的团结友爱精神，同时要教育同学增强集体主义观念。

　　(3)对活动地点，要事先进行勘察，特别是对有河流的地方，一定要认真调查，做好标记。对活动场所的确定，必须要在老帅或解放军叔叔的指导下确定，切不可凭想象来确定。

　　(4)各“部队”的指挥员要严格掌握行军时间，要时刻注意整个“部队’的情况，确保“部队”全体人员顺利到达目的地。

　　(5)对活动中的问答题，要组织问学认真做好答案。对问答题及答案要请班主任老师或解放军叔叔审核，以确保题目的准确性。

　　(6)对行军途中所做的各种标记，要做到既隐蔽，又醒目。对利用自然物体所做的标记，一定要准确、明了，以避免追踪“部队”迷失方向。

　　(7)各“部队”的各级指挥员一定要认真负责，真正做到“令行禁止”。对个别违犯纪律的同学，要提出批评;对有困难的同学，要给予帮助;对所下达的命令，要干净、果断。并对所下达命令的执行情况要及时进行督促和检查。

　　(8)整个活动要特别重视安全问题。对可能出现的情况，应事先制定应急措施。如有的同学体质较弱，活动中应指派专人对她进行照顾;如出现意外受伤，应及时进行包扎救护;对行车途中一旦出现有迷路的同学(因掉队而迷路，除在事前要对同学加强教育外，还应该教给同学们必要的自救方法人应迅速组织力量进行寻找。避免发生意外。

　　(9)在野炊时，首先要注意防火，要到指定地点进行，切不可在树林里进行。其次，对野炊的食品最好是自己动手制作，这样能使活动更有意义。第三，野炊结束后，应对产生的垃圾进行统一处理，以确保环境卫生。第四，要注意饮食卫生。特别要注意饮用水的卫生，对食品在食用前也要进行认真检查，对霉变食品一定要妥善处理。

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篇2：救救地球主题班会

　　【目的意义】

　　在世界环境保护日‘六•五”到来之际，结合“爱国土、爱资源”教育，通过主题活动等一系列活泼生动的形式，对学生进行环保知识的教育，让学生知道地球是我们人类的家，在这个博大无比的家里拥有丰富的资源：森林。水、空气和动物，从而激发学生要保护这些资源，并让学生懂得怎样去保护地球，共建美好的家园。

　　【活动时间】

　　6月初。

　　【活动地点】

　　教室。

　　【参加入员】

　　班级全体同学。

　　【准备工作】

　　(1)收集有关资料。例如：世界人口增长、大气污染、地球升温等等。

　　(2)排编表演节目、制做表演道具。

　　(3)准备地球仪、录放机和需用的录像带。

　　(4)选定男女主持人各1名，熟悉活动程序。

　　(5)布置会场。

　　【活动程序】

　　(在《无地之间》的歌声中，主持人上场。)

　　主持人甲：(推出大型地球仪)同学们，我出个题目考考大家，好不好?请看，这是什么?(齐：地球仪。)对了，这是地球仪模型，谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢?(一名学生找。)，谁还能找出美国、英国、日本等国的位置?(另一学生找。)

　　主持人乙：世界上像这样的国家有200多个，全都居住在地球上，地球是我们整个人类的家。

　　主持人甲：这个家是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家。

　　(随着甲、乙主持人的介绍，播放世界各地优美风景的录像片。)

　　主持人乙：也许有的同学要问：为什么只有地球才是我们的家呢?我们为什么不到月球上去住?到火星上去住?到其他星球上去住呢?

　　动脑筋爷爷：(一同学扮演，边走边说)我来说，我来说。这个问题还是让我来告诉你们吧!

　　(全体向学鼓掌欢迎。)

　　动脑筋爷爷：在茫茫宇宙中有无数星球，地球只是其中一颗，在这些星球中，除了地球，人们还没有发现另外一颗有生命的星球呢。

　　(出示美宇航员登上月球的图片，放映录像。)

　　讲解：1969年7月21日，美国两个宇航员第一次成功地登上了月球。他们在月球上走路像在空中漂浮一样，飘飘摇摇。月球上没有水和空气，白天温度高达127℃，夜晚温度又低到-183℃，这样的环境，当然不会有生命存在了。

　　(放“火星”的录像带，边看边讲解。)

　　讲解：火星是地球的邻居，由于它和地球有些相似的地方，人们一直想找到“火星人”，但实际上火星上白天温度可达20℃，而夜间又降到零下139℃，这样的环境怎么会有人呢?

　　(放“水星”的录像片，边看边讲解。)

　　讲解水星虽然被称为水星，实际连一滴水也没有，完全是一个干枯死寂的世界。其他星球也一样没有生命，只有地球才有生命，我们为什么住在地球上，而不住在其他星球上，这个问题同学们明白了吗?

　　(队员齐：明白了。)

　　主持人乙：看来，只有地球才是我们人类惟一的家，宇航员们在月球上看到最美丽的就是地球，请看(出示地球挂图)这就是地球，黄棕色的陆地，蔚蓝色的大海，美丽的云彩在飘荡，这是一幅多么美丽的图画啊!那么，在这个大家庭里除了我们人类外，还有些什么?

　　同学1：还有森林、水、空气、动物和土地。

　　(5名队员戴着画有“森林”、“水”、“空气”和“土地”的头饰，随着音乐节奏上台。)

　　森林：(放带有森林的录像。)我是人类的第一故乡——森林。人类的祖先一直生活在我的怀抱。天下雨的时候，我能把大量的雨水吞掉;天干旱的时候，我能“吐”出水来，所以有了我，就能防止水灾和旱灾。我还能放出氧气，吸收一种对人体有害的气体——二氧化碳，使人类健康的生活，我们挺立在江河岸边能防洪;长在公路两旁能遮挡太阳、防止灰尘;栽在风沙地区能阻止沙子搬家……我的作用太多太多，我一下子也说不完……总之人类离不开我。

　　(随着清脆的“哗哗”流水的录音声，扮演水的同学走出来。)

　　水：人们离不开森林大哥，同样也离不开我——水，人可以一天不吃饭，但不能一天不喝水。一个人要维持生命活动，每天需要5斤水，庄稼需要水，工业生产也需要水，总之，没有水就没有这个美好的世界。

　　空气：同学们都知道，人不能离开空气，就像鱼儿离不开水一样，我虽然看不见，摸不着，但人们一刻也离不开我。

　　动物：我是人类的好朋友，我们帮助人们守卫庄稼和森林。平衡着地球上的生态。

　　土地：人们吃的东西都是从我的身上长出来的，人们还在我的怀抱里修房子、造大厦。

　　合：(“森林”“水”“空气”“动物”“土地”)同学们想一想，地球上如果没有我们，那将会是个什么样子呢?

　　同学2：没有森林，气候会越变越坏，各种有害气体增加，动物死亡，也直接危及人类的生存。

　　同学3：没有空气，没有水，人简直设法活。

　　同学4：没有了土地和动物，人吃什么?合：(“森林”“水”“空气”“动物”“土地”齐说)说得对!(随音乐伴奏下。)

　　主持人甲：是啊!世界上这么多人住在地球上，吃靠地球，喝靠地球，穿也靠地球，如果地球生了病，地球受到破坏，我们的家也就不会再有美丽和幸福。

　　主持太乙：现在，地球已经开始牛病，人们没有很好地保护森林、保护水。空气和人类的好朋友——动物。

　　(放录像，地球发出了呼救。出示生病的地球愁眉苦脸的图版。)

　　主持人甲：下面请同学们看新闻报道：

　　(出示电视机模型，队员坐在电视机模型一边扮演电视播音员。)

　　问学5：我是中央愿书台《地球的呼救》节目的主持人，为了迎接世界环境日的到来，我们专门录制了一部录像片，下面请看来自世界各地的报道：

　　(几名同学分别站在教室的四角，汇报调查情况，同时出示图版。)

　　同学6：有关印度污染情况报道……。

　　同学7：有关伦敦雾污染情况报道……。

　　同学8：有关地球升温情况报道……。

　　同学9：有关人口问题报道……。

　　主持人乙：看了这些报道，真是令人担忧啊!

　　(美容小使者归来。)

　　小使者：不用发愁，我刚刚从联合国归来，告诉你们，现在全世界都在想办法，保护环

　　境，保护地球，鸟类。日本还规定了鸟节。各国都已建立自然保护区，形成全球性的生物圈保护网，这样，地球的病就会逐渐好转了。(地球生病的图版稍为改动：地球的活动嘴角已由下垂变成平行的了。)

　　在我们中国，环境保护的知识已在社会上广泛传播，国家还制定了法律。哪些乱砍树木，捕杀野生动物的人都要受到法律制裁的。

　　主持人乙：那真是太好了，谢谢你，小使者，给我们带来了好消息。

　　主持人甲：地球只有一个，保护它是人类共同的责任。我们全体同学是未来的主人，世界属于我们，我们负有千斤重任——保护地球保护我们的家!

　　主持人乙：我们人人都要认真学习和宣传环境保护知识，积极参加环境保护工作。请听快板书。(汇报活动成果。)

　　小快板：

　　我们是小小环境保护员，

　　保护环境走在前。

　　动物小组真能干，

　　爱护益鸟收获大。

　　养殖小组真不赖，

　　种树养花人人夸。

　　宣传小组更神气，

　　宣传工作做到了家。

　　卫生小组不落后，督促同学讲卫生。

　　同学们，说一说，

　　我们做得怎么样?

　　齐：做得好!

　　舞蹈表演：《手把树儿栽》(几名同学手持自制的小树苗，随着音乐伴奏表演舞蹈。)

　　主持人甲：刚才听了同学们的汇报，觉得同学们做得真好。6月5日马上就要来到了，同学们还想做些什么呢?

　　同学10：为了迎接世界环境日的到来，我画了一幅画。

　　(出示画。)

　　同学11：我提议，用我们的歌声迎接“世界环境日”，用我们更美更好的行动为“世界环境日”献礼。

　　歌伴舞《我们的地球，我们的家》

　　(部分同学手持鲜花涌上台，将同学的画贴在黑板上，其他同学随节奏击掌。)

　　主持人甲：太阳升起来!蓝天更蓝!

　　主持太乙：大海舞起来!青山更青!

　　合：我们的地球，我们的家有一天会变得更美!(地球图版又变化了。)

　　齐唱：《明天会更好》主题班会达到高潮。(同时放录像。)

　　班主任讲话：今天的活动开展得很好，我相信，同学们会用我们的双手去创造世界，用我们的智慧去保护我们美好的家园。让我们的地球，我们的家更加美丽，更加富有生机，让全世界的孩子更加快乐，更加幸福。

　　【活动提示】

　　此活动适合在初二初三年级开展，活动前应先组织学生就环境问题进行社会考察，才能真正起到教育作用。

篇3：继承先烈遗志书壮丽诗篇主题班会

　　【目的意义】

　　为贯彻落实*中央关于加强文明建设的决议，结合参观《红岩魂展》及观看《烈火中永生》影片，表达对革命先烈的崇高敬意，进一步激励全体同学继承先烈遗志，弘扬“红岩”精神，深化教育效果，召开本次主题班会。使同学们通过形式多样的活动，更深入地了解革命者顽强斗争。勇于牺牲和无私奉献的精神，从而坚定共产主义信念，刻苦学习，立志成才，为建设祖国和保卫祖国而努力奋斗。

　　【活动时间】

　　团日活动日。

　　【活动地点】

　　本班教室。

　　【参加人员】

　　本班全体同学。

　　【准备工作】

　　(l)音响、磁带、麦克风、国旗

　　(2)教室布置：黑板鲜花簇拥主题，两侧饰以红色旗共八面，桌椅按教室摆成三面，中间留空。

　　【活动程序】

　　女：20世纪是一个伟大的世纪，在这个世纪，旧的死亡，新的生长。

　　男：在这个世纪，屠杀、掠夺、战争、贫困，一切人类的苦难都创造了历史上残酷的最高纪录。

　　女：在这个世纪，人类为了拯救自己，反抗强权，反抗暴力，处处都表现了最英勇，最果敢的精神。

　　男：当鲜红的五星红旗在大安门前冉冉升起的时候。

　　女：当*前的礼炮声震撼天地的时候，歌乐山却仰天长啸，悲声壮绝。

　　男：200多名革命志士恨饮枪弹，为了祖国的解放，人民的幸福，义无反顾，坚贞不屈。

　　女：他们用自己的血与肉无情地嘲笑了敌人的疯狂和愚蠢，为中华民族塑造了一个个伟大而崇高的形象。

　　男：“失败膏黄土，成功济苍生。”

　　女：“为了免除下一代的苦难，我们愿把这牢底坐穿”。

　　男：同学们，每当想起这慷慨激昂的诗句，你是否会想起那风雨如磐，神州陆沉的岁月。

　　女：是的，我们不能忘记，是的，共和国不会忘记。

　　(1)演讲《共和国不会忘记》(内容略)。

　　男：我们不会忘记过去的苦难。

　　女：不能忘记XX带领我们跨过的万水千山。

　　男：过去黑暗的旧中国，地是黑沉沉的地，天是黑沉沉的天。

　　女：灾难深重的人民啊，你身上带着沉重的锁链。

　　男：你一次又一次地呼喊，一次又一次地战斗。

　　女：黑夜总有尽头，曙光就在前面。

　　男：我们英勇的子弟兵利用灵活的游击战，打得鬼子们魂飞胆丧。

　　(2)小合唱《弹起我心爱的土琵琶》。

　　女：经过艰苦卓绝的八年抗战，我们用小米加步枪打败了日本侵略者的洋枪洋炮。

　　男：正当全国人民欢欣鼓舞的时候，蒋介石捍然发动了*内战。

　　女：灾难再次笼罩在中华大地的上空，有多少革命志士为了人民的最后胜利，在烈火中忍受煎熬。

　　男：他们正如严寒中直立的红梅，——任风雪雷霆欢颜依旧。

　　(3)歌伴舞《红梅赞》。

　　女：同学们，当你看到沐浴着社会主义旭光而欢乐歌唱的儿童时，你是否会想起在那黑暗的岁月倍受摧残的孩子们呢，

　　男：你是否会想起在集中营那暗无天日的环境里生活的小萝卜头呢?

　　女：下面就请***同学为大家讲一段小萝卜头在狱中学习的故事。

　　(4)讲故事。

　　女：同学们，小萝卜头的故事深深地感染了我们，那么我们从小萝卜头身上到底要学些什么呢?

　　(5)下面就请听***同学的演讲《为中华之昌盛而读书》(内容略)

　　男：同学们你可知道，在那战火纷飞的黎明，在那风雪弥漫的夜晚，集中营的革命者是多么向往胜利的一天。

　　女：胜利终于来了，1949年IO月1日，XX在*广场升起了第一面五星红旗。

　　男;狱中的战友们，撕下被单做成红旗，表达对祖国的一片真情。

　　(6)舞蹈《绣红旗》。

　　女：红岩魂是民族不屈之魂，刚毅之魂，它深深寄寓在每一位中华儿女的心中。

　　男：英勇不屈的革命者，不仅在狱中同敌人进行着顽强的斗争，更有千百万的志士在战场上流血牺牲，用他们的鲜血和生命换来祖国的解放和人民的幸福。

　　女：今天，我们请来了一位曾参加过辽沈战役和上甘岭战役的老战士，邵爷爷，下面就请邵爷爷给他们讲他过去战斗的故事。

　　(7)邵爷爷介绍。(略。)

　　女：我们走过黄土高坡，看到了炎黄子孙的沉重脚印。

　　男：我们喝过黄埔江的水，尝到了中华文明的酸甜苦辣。

　　女：我们年轻的心已经与历史碰杯。

　　男：睡狮已在改革大潮中醒未，一群壮实的卧龙正要腾飞。

　　女：《热血颂》是我们的号角。

　　男：《大风歌》是我们的力量。女：继先烈遗志是我们不朽的誓言。

　　男：请听配乐诗朗诵《红岩魂》

　　(8)朗诵者：全班同学，配乐：***同学。

　　女：听，云海深处，湛蓝的天空正娓娓诉说着一个动人的故事。

　　男：看，巍巍昆仑，正用长江和黄河的纤索，从茫茫东海拉起中国的太阳。

　　女：请听歌曲《歌唱祖国》。

　　(9)全体起立齐唱《歌唱祖国》。

　　男：同学们，观看了《红岩魂》史实展览，我们对过去的苦难有了深刻的了解，也更加珍惜今天的幸福生活。

　　女：作为我们的师长，对我们寄寓了怎样的希望呢?下面是我们今天主题班会最后的一项，请我们班主任老师讲话。

　　女：你曾在漫漫的长夜里企盼着黎明。

　　男：你曾在饥寒交迫中企盼着温饱。

　　女：你曾在落后挨打时企盼着强盛。

　　男：你曾在“东亚病夫”的耻辱中企盼着振兴。

　　女：那么，就请你把所有的企盼都放到我们的肩上吧!

　　合：因为我们是跨世纪的一代，是祖国未来的脊梁。

　　(10)活动结束。

篇4：集体生日主题班会

　　随着改革的深化和开放的扩大，商品经济的特点愈发突出。在一些人看来，似乎实用主义更为时髦，于是有的人忧心仲忡地说：“现在人与人之间是金钱决定一切。”有的人抱怨地说：“现在学生没有情谊，让人寒心。”初中生大多为独生子女，在家里被视为掌上明珠，满脑子“为我”的“小皇帝”思想，怎能关心集体，为他人着想呢?又从何谈起对祖国作贡献、为人民服务呢?

　　有一次，在和几位同学闲谈中，一位同学说：“昨天我过生日，家里来了好多人，给我带来了好多礼物!”另一位同学讲：“每年我过生日，我要什么，妈妈、爸爸就给买什么!”又一位同学插话：“今年我过生日，让找妈妈给我买最新式的高级蛋糕!”一句话，过生日大家都只为自己着想，从没有想过父母、老师、同学、他人……于是，我利用学生期望最高的生日活动，组织了“爱心充满人间”的集体生日班会。

　　生日班会的准备工作分头进行。我和同学设计了两个蛋糕图形：一个写有“情深似海”字样的花篮形蛋糕，一个写有“恩重如山”并有“马”“猴”“羊”3个生肖形象的蛋糕。8位即将过生日的“寿星”向家长了解自己成长过程。全班同学为“寿星”动手制作贺卡……

　　班委会向家长发出了邀请信。

　　生日班会开始了，当两个制作精致的大生日蛋糕摆出来后，同学们个个兴奋。8位“寿星”担任了生日班会的主持人。全班同学、家长落座后，8位“寿星”手里拿着寄托着同学们美好祝愿的贺卡，随着一阵阵优美的音乐走上主席台。两块大蛋糕中间点燃着13根蜡烛，象征青春旺盛的生命之火在燃烧。大会主席说：“吹蜡烛之前，请过生日的同学许愿!”8位同学许下了美好的心愿。13支蜡烛瞬间被吹灭了，台下立即响起了一阵热烈的掌声。两名同学切蛋糕。一位同学说：“当找拿起第一块蛋糕时，我觉得应该把第一块蛋糕送给我的父母，从我落地的第一天起，是父母在无时无刻地关心培育我，使我懂得怎样做人。因此，在我生日时，首先感谢父母13年养育之恩。”她走到妈妈眼前，将一块“恩’字的蛋糕送给了母亲。录音机里播放“颂妈妈”的歌曲，爱的主旋律在会场回荡。第二位同学拿起一块“情”蛋糕说：“当我拿到蛋糕过生日时，我首先想到的是我的老师，因为老师们把我们从一个无知的孩子培养成一个有道德、有文化的学生，为了我们，老师们付出了多少心血呀!我们一天天在长大，老师鬓角的银丝也一天天地增多，我要把蛋糕送给老师们!感谢老师培育之恩!”第三位同学拿起一块蛋糕说：“有人说世界上最珍贵的是金钱，有人说是时间，但我觉得世界上最珍贵的莫过于人们之间的友谊，同学们生活在这个大家庭里，和睦相处，互相关心，互相帮助，彼此建立深厚的友谊。我就在这深厚的情谊中度过了3个月的中学生活，谢谢同学们给了我无价的情谊。”说着，她将一块蛋糕送给了班上年龄最小的一位同学。第四位同学说：“往年过生日，蛋糕是送进我的嘴里，可今天我对自己说，要让关心我们的人得到报答。”一块块蛋糕送到老师、父母、同学的手里，每个人都觉得沉甸甸的，它是爱的凝聚。欢乐声、赞美声融为一体，与会的人都沉浸在爱的海洋中。有我家长激动地说：‘叫。小的蛋糕代表着孩子对父母的理解，代表着学生与老师之间的情谊，它代表着同学之间的友谊。一切的爱都是珍贵、伟大的!”一位问学在日记中写道：“我为在这样的集体中学习、生活，感到无比自豪，每个人都有一颗火热的爱心。”还有一位同学激动地对我说：“这动人的时刻虽然短暂，但友谊和爱都从此灌入到我们的灵魂之中。”

　　我紧张抓住“情”的教育这条主线，分别搞了几个主题班会。如教师节，为表达老师之情，召开了“烛光下的妈妈”班会，班会上请来了他们的小学老师。会上一位小学老师说：‘学生到了重点中学，还把我们请来过节，这真是成长不忘老师的辛勤培养，我们太激动啦!”10月份，班上一位男同学的父亲突然患癌症病逝。正当他万分悲痛之际，恰逢他13岁生日到来。我及时抓住这有利时机，开展了“友谊情”活动，一封封慰问信，一件件礼物，一句句温馨的话语，温暖着这位同学的心房，个班47名问学向他伸出了友谊之手，集体给了他勇气和力量。

　　我想，随着社会主义市场经济的发展，中学生的思想观念变化多样，多向青少年灌输些纯洁的友情，诚挚的友谊，多悟出点“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”的哲理，是做班主任的责任。

篇5：弘扬长征精神做跨世纪新人主题班会

　　【目的意义】

　　通过各团支部自编自演以红军长征胜利为题材的文艺节目，使学生们了解长征胜利的悲壮历史，懂得什么是长征精神，从而教育学生弘扬长征精神，努力学习，树立正确人生观，提高政治思想素质，做跨世纪新人。

　　【活动时间】

　　10月中旬。

　　【活动地点】

　　俱乐部或礼堂。

　　【参加人员】

　　全体学生。

　　【活动准备】

　　(1)聘请音乐老师。

　　(2)团委全体委员及被聘请的音乐老师召开会议，详细研究活动方案，并确定文艺节目的体裁，题材和每个支部的表演预选时间，制定评比细则、活动通知事宜等。

　　(3)将通知提前20天下发到各团支部(自然班)。

　　(4)各团支部组织查找有关长征的历史资料、故事等，从而根据史情、故事编排这一题材的文艺节目。团委指派专人(如音乐老师，也可聘请文工团专业人员)到各团支部进行指导。

　　(5)成立组织委员会和评比委员会。

　　(6)研究确定9首革命历史抗战歌曲供团支部选用，如长征组歌：《红军不怕远征难》。《过雪山草地》《告别》《大会师》《红星照我去战斗》《五月的鲜花》等等。

　　(7)预检。组委会、评委会对各团支部编排的节目先预检一遍，对节目形式和内容做到心中有数，如不合乎标准，不允许进入决赛或给予改编指导，质量合格后方可进入决赛;

　　(8)打印节目单。将预检合格的节目编出节目单打印数份，分发到领导评委手中以及各团支部。

　　(9)布置会场。设置一面与舞台幕布大小相应的写有“中国工农红军第四方面军”字样，并印有“五角星和镰刀、斧头”图案的红旗做背景。舞台根额写上“纪念中国工农红军长征胜利**周年文艺汇演”大字块。

　　(10)聘请有关领导和全体教师参加。

　　【活动程序】

　　(1)各团支部入场在指定位置坐好。

　　(2)主持人介绍到会领导和来宾。

　　(3)组委会主席公布评比条件。

　　(4)主持人宣布：“***学校‘弘扬长征精神，做跨世纪新人’纪念中国工农红军长征胜利**周年文艺汇演，现在开始”：男：中华民族是不屈的民族，共产党人是民族的脊梁，中国工农红军长征的壮举震惊世界，星星之火，终得燎原。

　　女：在纪念中国工农红军长征胜利**周年之际，我们推出“弘扬长征精神，做跨世纪新人”这台文艺节目，真诚地奉献给大家。

　　男：忆往昔，峥嵘岁月，怎能忘?60年岁月，风风雨雨，长征精神振雄威。

　　女：60年沧桑，坎坎坷坷，红军传统放光辉。

　　男：长征壮举，呈现着共产党人无比的智慧。

　　女：印刻着华夏子孙不屈的精神。

　　男：让我们永远记住中国历史上这惊人的壮举，让红军精神永放光芒。

　　请听大合唱《长征组歌》

　　女：鲜花朵朵，芬芳满地，引来蜂儿采花蜜。

　　男：为了生活更美好，振翅高飞，不怕路迢迢。

　　(舞蹈《蜜蜂与花朵》)

　　男：学生的思想是一汪纯净的水，学生的心灵是一块无瑕的玉。

　　女：能酿出甘甜。芳纯的美酒，可雕出“四化”需要的栋梁。

　　合：清除一切污染，让这汪水更纯、更净，让这块玉更美、更亮。

　　(说唱快板《告别三厅》)

　　女：跨世纪的金鼓敲起来，

　　男：跨世纪的号角吹起来，

　　合：我们都是党的好后代，朝气蓬勃向未来。

　　(歌曲《跨世纪的新一代》)

　　女：老师是月亮，学生是星星，星星围着月亮，相映成辉。

　　男：结下友情，埋下火种，我的心中刻下了老师高大的形象。

　　(歌伴舞《长大后我就成了你》)

　　女：小荷才露尖尖角，初试锋芒技艺高。

　　男：弹奏一首悦心曲，醉您心田会称妙。

　　(电子琴独奏。)

　　男：军爱民，民拥民，军民鱼水一家人。

　　女：依依深情话惜别，送我红军去征程。

　　(舞蹈《十送红军》)

　　女：太阳是金梭，月亮是银梭，跳起舞、唱起歌，金梭、银梭织出美好的新生活。

　　(舞蹈《金梭和银梭》。)

　　男：不需要词藻的华丽，不需要—一去赞许，只有我的一声心里话，真心真意谢谢你。(歌曲《真心真意谢谢你》)

　　女：编织着一个相同的“梦”，怀揣着一个共同的愿望。

　　男：长大一岁的你，培育着长大一岁的我。

　　合：让我们许下一个承诺，为实现一个伟大的理想，切莫让岁月磋跎。。

　　(歌伴舞《长大一岁的你》。)

　　(5)表演结束，请有关领导上台讲话，同时台下核定评比结果。

　　(6)组委会主席公布总分前4名的团支部节目。

　　(7)请到会领导为获奖团支部颁发奖状和奖品。

　　(8)由团委书记做总结讲话。

　　(9)主持人宣布**学校“弘扬长征精神，做跨世纪新人”——纪念中国工农红军长征胜利xX周年文艺汇演到此结束。