共产党员保持先进性教育活动第一阶段的学习小结
共产党员保持先进性教育活动第一阶段学习小结
通过前一阶段的以实践“***”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的学习，使自己在坚定共产主义理想信念、履行全心全意为人民服务宗旨等方面有了较深的体会。现将学习阶段收获做出小结。
一、共产主义信念是党的先进性的表现也是共产党员的立身之本
中国共产党的先进性的本质特征具有两方面，首先就是理论上的先进性，其次是实践上的先进性。前者是主要的，起决定性的作用。中国共产党在理论方面的先进性主要表现在以马克思列宁主义、*思想、*理论、“***”重要思想为指导的，是以实现共产主义社会为最高奋斗纲领的，马克思科学分析并揭示了人类社会发展规律，指明了人类社会方向，是科学的真理。共产主义理想信念，是每一个共产党员的立身之本，没有远大的共产主义理想，就会陷入虚无主义的泥潭，就会使人生失去正确的坐标。理想信念是每一个共产党人不竭的力量源泉和强大的精神支柱。共产主义理想信念鼓舞着一代又一代共产党人为之奋斗，甚至不惜流血牺牲。在gg开放的今天，我们要胸怀共产主义理想，同时投身建设有中国特色社会主义事业，在不同的历史时期中国共产党都有自己的最低纲领，我们应充分认识社会主义事业的艰巨性、长期性、复杂性，做好长期艰苦奋斗的准备，继续坚持“两个务必”。又应当看到社会主义事业的蓬勃生机和巨大优势性，以增强建设有中国特色社会主义事业的信心与自豪感。
二、加强宗旨意识，提高工作能力，全心全意为人民服务是我们党一以贯之的根本宗旨
这是党领导的革命事业和建设有中国特色社会主义事业不断从胜利走向新的胜利的根本保证，是我党伟大光荣、正确的具体体现；是我党不断提高执政能力，巩固执政基础的基石；是我党密切联系群众，同广大人民群众保持血肉联系的天然纽带。全心全意为人民服务在不同历史时期有其不同的具体表现。在革命战争年代，主要是为人民谋幸福不惜流血牺牲；在当前主要体现在“立党为公、执政为民”，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。以“人民高兴不高兴，满意不满意，赞成不赞成”作为一切工作的出发点与归宿，切实为群众办实事，为群众排忧解难。全心全意为人民服务的宗旨必须具体落实到每一个共产党员的具体行动上，每个共产党员是党的肌体与细胞，党的先进性是通过每一个党员来体现的，有了全心全意为人民服务的宗旨,还要有为人民服务的真才实干。应该结合本职岗位，从自身工作出发，主动倾听群众呼声，洞察社情民意，多办利民之事，多谋富民之策，多怀爱民之心，钻研业务，为群众办实事解难事。切实做到向上级负责与向人民群众负责的高度统一，在本职工作中实践“***”重要思想，履行全心全意为人民服务的宗旨。
三、强化党的意识与执政意识
强化党的意识，首先就是与党同心同德，保持高度一致，自觉贯彻执政党的路线方针政策。其次要树立建设有中国特色社会主义事业必胜的信心。再次，要有忧患意识，主动为党分忧，位卑未敢忘忧国，强化党兴我兴，与党同心的意识。认识到当前国内外形势对党的先进性的挑战，以自觉做到保持共产党员先进性的六项基本要求。
强化执政意识首先要深刻认识到党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，是无数革命先烈用鲜血和生命奋斗来的。每一个党员从自身做起，不断提高党的执政能力，巩固党的执政地位。其次要树立权力来自人民的意识，真正树立权力是人民赋予的，只能用来为人民谋幸福，而不能用来谋一己之私利的观念。从思想上筑起拒腐防变的篱笆。
四、对本单位党员先进性的认识
我积极参与了讨论了我局党员先进性的具体要求，不断深化了对党员先进性要求的理解。章程对党员的要求是党对每一位党员得最更本的要求，“六个坚持”是党在新时期对党员的基本要求，而每一个单位，结合本单位的工作实践，有保持先进性的具体要求。这就是要求我们党员的先进性一定要具体落实在自己的行动中，要让群众看得到，要让老百姓看得到，要有工作实绩。
在政治思想上,要坚定的共产主义理想和信念，坚定地站在gg开放和现代化建设的前列，认真学习马列主义、*思想、*理论，自觉学习、实践“***”重要思想，模范执行党在现阶段的路线、方针和政策，为实现共产主义奋斗终身。具有克己奉公，勇于牺牲的高尚情操。在土地管理工作实践中，不断解放思想，与时俱进，大胆创新。围绕我区“四个拓展”和“三大经济组团”的建设，带头切实认真履行土地管理的行政职能。在工作中用马克思主义的基本理论和方法思考问题，坚定理想信念，并落实到土地管理工作的实践中去。
在作风纪律上,要服从党的组织，执行党的决议，履行党员义务，谦虚谨慎，不骄不躁。关心群众特别是征地农民的疾苦，倾听征地农民的呼声，为他们解决实际问题。在土地管理实际工作中，要甘于吃苦、顽强拼搏，做群众的表率，团结带领群众为完成党的任务作出贡献。严格遵守党的纪律和党领导人民制定的各项法律法规，在经济活动、政治活动、社会生活中，公正行事，不徇私情，维护党纪国法的尊严。
篇2：三门岛外训活动小结
三门岛外训活动小结
经过半个月的翘首祈盼，我们终于盼来了与营销部联合出动的三门岛之行。我们一行二十几人都抛却城市的喧嚣和纷扰，沉浸在山水中，看着那一张张洋溢青春的脸庞，享受纯粹的自然和清新。
经过两个多小时的行程，我们来到了三门岛。三门岛位于深圳东部海域大鹏湾与大亚湾的汇合处，是中国目前保存最完好的自然生态海岛之一。从快艇上，远远的就能看见三门岛美丽海岸线。
三门岛上的每一处风景都是自然天成，来到这里就等于置身于天然植物园，整个人都会觉得神清气爽。岛上最漂亮的是被称为月亮湾的沙滩，我想那定是似半轮皎月，沙滩洁白晶莹，细致如盐。海水清澈透明，阳光明媚的日子，浸在清凉的海水里，相互嬉水玩笑，所有的烦恼和劳累顿时消失，剩下的只有宁静、舒适和人与自然合二为一的惬意。我们有的在沙滩打沙滩排球，活动筋骨，可以去抓沙子里藏着的涨潮时被冲上来的小海蟹，有的在绿荫下看书读报，聊天打牌，好不惬意……
不知不觉，一天的时光悄悄的溜走了，在人头攒动的码头等船的时候，看着天边火红的晚霞，真的想留住那美丽动人的夕阳，想留住这快乐的一天，因为在这一天的这里留下了我们的青春的欢笑，留下了我们友谊的记忆。
点评：
团队与团队间定期开展如此有意义的活动，不仅能给团队间充分的沟通与交流的空间，也体现了公司对员工的关爱，对于员工的身心健康，关注员工的思想成长也一直都是团队的建设者们一直孜孜不倦地努力做的事情。
篇3：医院人员松江廉政文化教育基地参观小结
筑牢拒腐防变的思想道德底线
--医院人员参观“松江廉政文化教育基地”小结
以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失;以史为镜，可以知兴替。腐败是人类社会发展中的一只毒瘤，当前社会的医疗体制改革正处在深入转型期，在医药购销领域和基建大修改造中，贪污贿赂的腐败现象在一些医院和部门仍时有发生，特别是党员干部腐败犯罪，严重损害了党群关系，干群关系，动摇了党的执政基础，需要我们引起重视，更需要我们引以为戒。
5月29日上午，医院组织相关人员参观“松江廉政文化教育基地”，此基地是由市级医院基本建设和大修改造项目创“双优”领导小组办公室主办的。廉政文化教育基地通过大量典型案例，告诫各级领导干部和国家机关工作人员要牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻保持清醒的头脑。领导干部腐败犯罪的成因是多方面的，但其中一个重要原因是忽视自身学习和党性休养，致使世界观、人生观、价值观发生扭曲，先从小处开始堕落，或接受一次吃请、或收受一点礼品、或以权谋取一点私利，继而一步步滑进犯罪的泥潭。剖析诱因，才能对症下药;找准根源，方能铲除病灶。廉政文化教育基地的图片，介绍诱发职务犯罪的六种心态，告诫党员干部要摒弃六种心理，算好人生“七笔账”，真正理解廉洁是福，做到政治上始终坚定、工作上始终务实、作风上始终廉洁，认真负责做好每项工作。
分管我院行政日常管理(总务后勤、财务绩效、人力资源)的陈英副院长提出要求，希望通过廉政文化教育基地参观学习，相关职能部门特别是后勤部门要加强对干部和重要岗位人员的廉洁从政从业教育，引导其在腐蚀与反腐蚀考验面前，真正做到立场坚定、头脑清醒、坚持原则、廉洁奉公，坚决抵制各种腐朽思想的侵蚀，不断增强拒腐防变的能力，严厉打击医药购销领域和基建大修改造中的各类商业贿赂行为，加大惩治和预防职务犯罪工作力度，进一步弘扬正能量，推进廉洁政治建设，筑牢拒腐防变的思想道德底线。
篇4：三严三实廉政教育警示活动小结
自律自省自警，践行“三严三实”
--廉政教育警示活动小结
为进一步强化党风廉政建设和反腐败工作，预防职务犯罪，结合“三严三实”之“严以用权”专题教育，10月13日下午，在院党总支的组织下，我们后勤综合党支部与其他党支部书记、部分医务人员(临床医生、药剂人员)及职能部门等人员一行28人，至**市**泾监狱实地开展廉政教育警示活动。
**泾监狱王警官向我们介绍了监狱的总体情况，带大家参观监区、宿舍、活动室、会见室等场所，观看了根据一名刑满释放人员实例改编而成的短片《嬗变》，让我们充分了解了服刑人员在狱中学习、劳动等实际生活情况。此外，还请一名原医疗卫生系统职务犯罪服刑人员现身说法，讲述了自己因沾染赌博恶习、交友不慎，从优秀职工沦为腐败分子的过程，剖析失去自由的痛苦，以及这一人生重大挫折给亲人和家庭带来的伤害。
一道道禁锢自由的铁门、一张张悔过自责的面庞、一段段声泪俱下的忏悔，这是一堂鲜活生动、具强烈冲击力的廉政教育警示课，在我心灵深处引起了巨大震动，感慨良多!如今，少数党员干部放松了对世界观、人生观、价值观的改造，抵御不住诱惑，最终走向了犯罪深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心。
自律，即树立正确的人生观、世界观、价值观，牢记法律法规，明确工作职责，不为权所动、不为情所动、不为利所诱;能够把持住自己的思想防线，做到有所为、有所不为。
自省，要切实把好关口，坚持“三省吾身”，防微杜渐，时时处处注意，严格要求自己，在头脑里筑起拒腐防变的钢铁长城。
自警，须做到警钟长鸣，时刻用法律和规定约束自己的思想，绷紧法律红线，把自己主动放置于党组织和群众监督之中，做到警而有醒、醒而改之。
我们后勤综合党支部的同志大多身处重要岗位，有基建工程、设备采购、库房采购、食堂采购、会计出纳等，而院内的职能部门、临床医护人员、检验药剂人员等岗位，都难免会涉及到一些权益的诱惑。这就要求我们无论身负何职，都要保持警醒的头脑，严以用权;面对拉拢腐蚀和各种诱惑，必须坚定理想信念，恪守道德底线，坚决不触碰“红线”;通过学习教育不断完善自我，进一步牢固构筑自身思想道德防线，谨守职业道德。
廉政警示教育告诫我们，必须警钟常鸣，特别是作为一名党员干部，要想在当今物欲横流、诱惑遍地的市场经济社会中干干净净做事、清清白白做人，必须时刻做到“自律、自省、自警”，这样才能耐得住寂寞、抗得住诱惑、顶得住歪风、经得住考验。以我们的实际行动，积极践行习xxx提出的“三严三实”作风建设要求，自觉做一名平凡岗位上廉洁自律的党员。
篇5：某县教育系统干部职工效能风暴行动小结
转变作风从自我做起 提升效能从精细开始
--某县教育系统干部职工效能风暴行动小结
县教育局决定自6月份开始在全县教职工中开展开展效能风暴行动，是针对当前学校效能建设中存在一些“庸、懒、散、慢、乱”等现象，掀起效能风暴行动，能够使我校教职工队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在全县教育系统前列。这就告诫我们每一位教职工一定要有高度的工作责任感。工作责任感即工作责任心，指一个人对自己、对家人、对社会应尽的责任和义务的认知态度。它是每个人都应该具备的一种基本素质，更是做好一件事情所必须的条件。这次进行的“效能风暴”活动在全省都引起了强烈的反响，为何一次整治工作风气的活动会受到外界如此多的关注?究其原因，有相当的部分人在自己的工作岗位上没有尽其责，做其事，正常的工作时间干着与工作无关的事。在这个世界上，没有不需承担责任的工作，也没有不需要完成任务的岗位。每一个岗位所规定的工作内容就是一份责任，你做了这份工作就应该担负起这份责任，并对所担负的责任充满责任感。无论你的岗位是卑微的还是重要的，都要持有负责、敬业的精神。只要在岗位上一天，就应当负起一天的责任来。这次风暴行动是给那些天天浑浑噩噩“混点”人的一记当头棒，让他们从新认识自己的工作责任，认识自己的社会责任，只有真正将责任放在心中，才能更积极的认识这次治庸的众多益处，才会用一种更积极的心态迎接它，面对它，接纳它。不需要他人的监管，而是大家都自觉的各尽其职的完成自己的工作任务，尽到自己的工作责任。
一、严格要求自己、提高业务水平
走上教育工作岗位今年正好整整20年了，体会颇多。虽然不是第一次接触初中语文的教学，现在教材中的有些课文已经教过好多遍了，学生送走了一届又一届，但是自己从来都是把每一年的语文教学当作一种挑战，绝不等闲视之。本届学生本身的基础就不是很好，自学能力不强，所以我必须很细腻的去讲解课文，必须弄清楚课文中的每一个环节。为此，我深入研读教材，力求读出自我;认真处理教材，确定教学内容，选择教学方法，精心预设课堂，上网查找名师课例，学以致用，实践、思考，力争让学生在课堂上学得扎实有效，轻松愉快。我总觉得，课堂是神圣的，课堂时间是宝贵的，师生在课堂上的教学活动应该扎实有效，师生在学习知识探究问题研读文本的过程中，理应获得审美的愉悦，能力的增长，人格的提升，情感的陶冶。这不仅是一种使命感、责任感，更是一种对语文教学的热爱，对生命的尊重。我在追求中进步，在实践中困惑，在反思中成长。满意的课堂少之又少，失望了一次又一次，但我不气馁，仍然执着的追求。既然做了教师，既然不能离开课堂，我想摆脱那种教师厌教、学生厌学的怪圈，给自己的生命多一些亮丽的色彩，少一些灰色与暗淡，也奉献给我的学生以真、以善、以美、以激情与青春。在我本学期的语文课堂上，贯穿了我对语文教学的认识，基础知识的积累与掌握，文本语言的揣摩与赏析，课文内容的理解与主旨的挖掘，以及其丰富的思想性、人文性，都尽其所能地引导学生在教学活动中切实完成。我整理了自己执教的《夸父逐日》的教学实录，《社戏》的教学片断，公开课《孙权劝学》的教学实录，我反复把玩。在从事这些工作的时候，我觉得充实，觉得快乐。
二、备好每一节课，上好每一节课
备课时，我总要这样反复斟酌：这节课我到底应该教给学生什么东西，哪些内容是必须讲的，哪些内容是不用讲的，哪些内容是学生可能感到很困难的，哪些内容可能是学生想不到的。学生本身的基础就不是很好，自学能力不强，所以我必须很细腻的去讲解课文，必须弄清楚课文中的每一个环节。每备一节课，我都会认真的翻看《教学参考》《教材全解》《参考教案》，深怕自己对教材的理解有误，而影响到学生。备每一节课之前，我都在想，这节课要应该怎么去上课才能让学生轻松愉快的学习。班中几乎有一半同学是不学习的，但有时看到其他女同学学得津津有味，笑声连连，或是读诗的时候，他们也忍不住拿起课文跟着一起读书。印象最深的是组织学生课外学徐志摩的《再别康桥》这首诗的时候：因为在教室时上课，没有朗读示范听。我便想办法向两位同学分别借了MP5和音响，拿到教室去。因为是第一次拿MP5和音响去教室上课，同学们的兴趣都比较高，但还有一部分同学在睡觉，一部分在开小差。听完一遍朗读后，大家都争着要朗读。这一首优美柔情的诗歌，使同学们深深的受到了感染。“轻轻的我走了，正好我轻轻的来;......我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”伴随着同学们轻轻的读书声，教室里说话的同学渐渐地安静了下来。当声音落在“不带走一片云彩”后，教室里听不到任何的声音(这是班里极少有的安静)，这时的教室鸦雀无声，好像都容入了徐志摩的这种境界当中，深怕声音大点就会破坏这咱“轻轻的、悄悄的”气氛。当你对一篇课文理解透彻了，那么课上起来很顺手，也觉得容易多了。
三、把握好度，提高学生的学习兴趣
作为为教师，我们都知道学生对一门学科感兴趣，很少是因为单纯的对这门课程的知识感兴趣，而是来自他们对老师的喜欢。喜欢了你这位老师，就喜欢上你所教学的学科。学生有时会和我说这么一句话：“老师，这节要不是你的课我们早就想睡觉了。”所以，这一观点我深有感悟。这一学期，我正是采用这种方法让学生喜欢上语文课的。平时和学生拉近距离，课堂上依旧是师生，便课下就“随便”多了。和学生一起散步，一起打球，一起做饭，一起拉家赏上，这让学生感到老师与他们是平等的，老师是平易近人的。但也要有个“度”，这个度就是别和学生走得太近，要保持一定的距离。走得近了，在课堂上他们也就随便起来。七(11)班的同学有一段时间就出现了这种的情况，因为和他们走得近，课堂上他们很随意，上课随便换座位，老师走进教室了还在吵闹。这一现象的出现，我就在反思，这是我没有威信吗?他们不怕我吗?结果在往后的日子里，我注意了和学生拉开距离，但依旧当一个他们喜欢的老师。这样下来，课堂的纪律好多了，课也容易上了。这一方法的使用，收到了一定的效果，但不是很显著，还有一部分同学上课依然无兴趣。
四、写日记，进行师生心灵的沟通
虽然学校没有要求要学生写日记。但我仍然坚持让学生写日记。因为我觉得这是最好的沟通方式，学生可以把他们不敢当面和老师说的话写在日记里，同学也可以提高学生的书写能力。老师再恰当的写一些鼓励性的评语，这对学生的身心发展无疑起到了很大的帮助。开始的时候要求每天都要写一篇，到最后形成了习惯之后采用自愿的形式，想写的同学就写，不想写的同学可以不写。这样老师和学生进行心灵上的沟通，帮助学生走有生活和学习的误区，指导他们如何正确的对待生活，对待学习。今年学校为学生提供了很好的读书条件，让有益的课外书、文学名著进教室，还为每个班级建了一个图书柜，这对学生的语文学习极有好处。语文学习说到底还是让学生多读书，会读书，学生书读得多了，热爱读书了，语文学习的问题也就解决了。作为语文老师，
我为这项活动拍手称快。我要求学生认真抄写读书笔记，摘抄优美段落、词句，并且晨读课上读，背。另外，我一直坚持让学生每天抄写几句名人名言，既不会加重学生负担，也会对学生做人与语文学习有很大的帮助。我跟学生讲，将来你们只要回忆起初中生活，就会很自豪地说，在三年的初中生活中，我坚持做了一件事情，那就是每天抄写几句名人名言。我相信，总有那么几句话，会让孩子记忆终生，终生受益。 总之，语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。
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