五区小学秋学期德育工作计划

　　五区小学秋学期德育工作计划

　　一、指导思想：

　　坚持以人为本、德育为先原则，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，以培养拥有良好道德品质接班人为工作目标，以各项德育活动为载体，深入开展主题实践活动，培养讲文明、知礼仪、有道德的学生。在学校打造特色班级文化，继续深入推进班级文化创建工作，创新德育载体和方式，加强德育的实效性和针对性。

　　二、工作目标：

　　1、全面推进“班级文化”特色的研究，继续打造德育品牌。

　　2、落实德育常规工作，实施精细化管理。

　　3、进一步加强班主任专业化发展培训，提升班主任工作能力。

　　三、工作思路

　　1、一种意识：学生为主体。

　　2、两条主线：制度确立，养成教育。

　　3、三个途径：少先队建设，班主任管理，德育活动渗透。

　　四、工作要点：

　　（一）精细化管理德育常规工作

　　1、落实德育常规管理。

　　以优秀班级体评比、三好学生评比为抓手，从更新德育观念、创新德育思路入手，在情感、心理、感受等方面进行内化加工，同时将情商要素与德育内容进行互补，通过德育规范产生外界的约束力与情绪管理训练产生的内在约束力进行有机结合，并针对学生心理因素发展的差异性，具体情况具体分析，帮助学生学会与人为善，和谐相处。

　　2、开展德育活动。

　　继续开展丰富多彩的德育活动，通过“日行一善”推进学习雷锋，关爱他人活动，并与读书活动、经典诵读活动相结合。借助纪念日、传统节日，如九月十日教师节、中秋节、重阳节等节日开展感恩教育、责任教育等。通过完善校大队部、红领巾广播站等工作，进一步落实“学道德模范，诵中华经典，做有德之人”活动。进一步整合社会资源，开展走出课堂的社会实践活动。利用节日假期有组织安排、有主题内容、有策划设计、有目的要求地进行社会体验实践活动。采用以中队或多个中队同时参与方式，以亲子活动模式组织开展有意义的慰问活动、帮扶活动、科学实践活动等。

　　3、重视家庭教育。

　　我们通过健全家长学校各项制度，完善学校家长委员会，定期对家长进行形式多样的培训，分层次对部分家长进行心理辅导，分享教育子女的心得；另一方面继续深入推进集体家访与个别家访活动，培养学生感恩父母的情感。

　　4、提升班主任工作水平

　　通过师带徒方式，促进学校班主任工作整体水平的提高，培养有智慧、善管理、能创新、会总结的班主任队伍，让更多的年轻班主任尽快成长起来，成为学校班主任队伍的骨干力量，发挥好辐射、引领作用。通过请进来，走出去的形式，开展班主任内外交流活动。

　　（二）深入推进“班级文化” 建设。

　　班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统、一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到班级集体同学的学习、工作、生活等各个方面，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为,通过班级文化建设系列活动，树立健康、文明、积极进取的班风，从而形成良好的校风。

　　（三）继续落实好学校德育常规工作，加强学生的法制安全、环保、心理健康教育。

　　1、部门联动，家校携手，社会协同共同抓好学生的禁毒宣传、法制、网络道德教育，提高学生自我保护和防范意识。

　　2、加强安全教育。从社会上众多的个案中常常可以发现，很多的学生伤亡事故就是由于安全意识薄弱安全自救能力不强。这学期学校将利用国旗下讲话、安全例会等形式向全校师生加强安全宣传，并有针对性地开展自救能力培训、紧急疏散演练，进一步增强学生自我保护的意识和能力，减少学生意外伤害事故的发生。全面落实治安综合管理各项措施，为青少年学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。

　　3、加强学生心理健康辅导工作，各班要上好心理健康教育课，开展好个别生的跟踪辅导工作、问题学生家长心理辅导工作。加强学生心理疏导，排除学生在发展中的困惑，心理辅导的内容注重学生情感品质的提升，通过集体辅导或个别沟通帮助学生自我意识、自我反省、自我觉悟。在辅导的方式上讲求不拘一格，因人而异。

　　附：学期主要活动安排

　　九月份 ：

　　1.暑期生活总结汇报

　　2.开学典礼

　　3.开展“庆祝教师节”主题教育系列活动。

　　4.开展以“教师节”、“中秋节”、“国庆节”为主题的节日小报评比活动。

　　5.选举新一届大队委员会成员；

　　6.开展“推普周”活动；

　　7.班级文化检查；

　　8.加强行为规范教育，重温《小学生日常行为规范》、《小学生守则》；

　　9.班级卫生、环境布置检查评比。

　　十月份 ：

　　1.开展“庆祝国庆节”活动

　　2.组织队员们到阅览室看一本反映祖国历史和所取成就的有关丛书，并办一期颂扬祖国的班刊和小报；各中队在主题班队会上举行“祖国万岁”诗文朗诵会或故事演讲会；

　　3.开展“10.13”建队日系列活动；

　　4.开展重阳节敬老活动；

　　5.校级篮球赛

　　十一月份：

　　1.开展“读书节”活

动；

　　2.“法在我心中”主题教育活动。

　　3.安全教育，组织安全演习；

　　4.冬季长跑比赛。

　　十二月份 ：

　　1.开迎新年系列活动；

　　2.举办一年级、二年级小学生作品设计与制作比赛；

　　3.班级文化检查。

　　4.拔河比赛

　　一月份 ：

　　1.德育工作总结，举行德育工作经验交流会

　　2.部署寒假生活

　　3.班级工作总结，召开班主任工作经验交流会。

　　五区小学

采编：www.pmceo.cOm

篇2：南山小学秋学期德育工作计划

　　南山小学秋学期德育工作计划

　　一、指导思想

　　以社会主义***为指引，认真学习、贯彻上级关于学生德育工作的相关文件及精神，以提高学生思想水准为工作的出发点和落脚点，以养成教育为基础，以特色班级管理为载体，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德育工作在学校教育改革发展中的重要作用，坚持育人为本、德育为先，努力提高学校德育工作的针对性、实效性，培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的下一代。

　　二、工作目标及思路

　　1、健全规章制度，加强德育队伍的建设，切实提高班主任工作水平。

　　2、加强学校德育常规工作的管理，切实落实学生的养成教育。

　　3、继续强化全员执勤工作，努力抓好学校纪律卫生，促进学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。

　　4、加强阵地建设，优化育人环境，开展序列性的德育教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。。

　　5、加强安全工作，重视法制安全教育，确保校园内无重大安全事故；重视心理健康教育，培养学生健康的人格。

　　三、主要工作措施

　　（一）结合实际，抓好德育队伍建设。

　　1、做好新班主任的培训工作。利用开学前、开学初的一段时间，学校相关领导主动找新班主任座谈，通过座谈帮助新班主任尽早熟悉班主任工作的内容和特点，尽快掌握班主任工作的能力，尽快胜任此项工作。

　　2、加强班主任的岗位培训，加强理论学习。学校将积极组织班主任的座谈和交流，组织班主任外出学习，完善班主任奖励制度，从而调动班主任的工作积极性和创造性，增强班主任工作的责任心，讲究班主任工作的艺术性、针对性。

　　3、抓重点，树骨干，带动整体的队伍建设。以学校管理人员和班主任为重点，提出德育骨干评选和管理办法，把师德修养、责任意识、教育能力、管理方法、德育实绩作为主要评选条件，争取在本年内培养和树立一只五至十人的德育骨干和班主任骨干队伍。让他们成为团队中的灵魂，发挥其独有的引领和推动作用，带动我校德育工作的整体发展。

　　（二）狠抓落实，夯实学生德育教育

　　1、文明礼仪教育。培养少年儿童谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。本学期，我们将把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容，开展文明礼仪教育活动，全面提高少年儿童德育教育工作。学校将加强校园巡逻小队建设，从制度、时间、激励机制上，进一步加大对校园文明小队建设的支持力度，让校园文明小分队与大队部融合得更加紧密，充分发挥校园文明小队的监督和教育作用，抓好晨间、午间、课间的“三间”管理。

　　2、爱国主义教育。爱国主义教育必须贯穿到我们德育工作的全过程，不能因时间和空间的变化而忽视和减弱，他是我们的一项常规工作。本学年将继续规范升降国旗制度，坚持周一国旗下的讲话，把会唱国歌、唱好国歌，作为本年规范升旗仪式的一个重点工作，请音乐老师对各班进行训练。并把升旗仪式纪律管理纳入学校两操评比。充分发挥红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗、手抄报等阵地，加强对学生的"五爱"教育；发挥少先队组织作用，以重大节日、重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。

　　3、加强班级管理，树立班级正气。

　　（1）本年由于班级增加，班级学生组成有所改变，班主任也有所改变，因而在开学初，各班班主任要重点思考班级管理问题，理清工作思路，了解本班情况，及时完成各项资料填报，抓住开学第一学月班级管理的黄金期，树立自我威信，尽快让班级管理步入正轨。

　　（2）完成班委会改选，加强学生小干部队伍建设，明确干部职责分工，形成制度上墙。班主任是管理者，在管理过程中，要充分发挥班干部的积极能动性，让他们当好班级的小主人，以他们为突破点，树立班级正气。这一点对于每一个年级每一个班级体都是至关重要的。一个班只有形成了一股正气，班集体才会成为学生学习、生活的乐园。

　　4、通过多种渠道加强学生的养成教育

　　（1）开学第一周为学生行为规范宣传周，各班要认真组织学生学习《小学生规范》和《守则》，坚持从基础抓起，循序渐进地抓好规范养成教育，通过严格的训练与管理，使学生养成良好的文明行为习惯，坚持贴近实际，贴近生活，贴近儿童的原则，结合新课程改革，把对学生的养成教育渗透到各学科中去。发挥校外辅导员队伍的作用，开展对学生革命传统，文明礼仪，热爱家乡，热爱生活，热爱大自然，诚实守信，微笑待人，服务他人，廉洁自律等品质的培养。

　　（2）采取有效措施抓好后进生的转化工作

　　对于那些思想认识上有问题导致行为习惯差，甚至犯一些小错误的学生，要了解问题的症结，做到动之以情，晓之以理，热心帮助。并建立结对帮扶小组，班主任和任课老师要做好后进生的转化工作，使他们改正缺点，健康成长。

　　（三）加强学校建设，优化育人环境

　　继续加强校园文化建设，形成良好氛围，整体规划、逐步美化校园环境，努力营造学习型校园。

　　（四）切实加强与家长的沟通，发挥家教功能。家庭教育力度和质量，是我们乡镇学校与城市学校存在差距的又一重要环节，为了更好地发挥家教功能，在继续落实家长联系制度、家长会，家长开放活动的基础上，进一步做好家长委员会工作，让学生家长参与学校管理，积极献计献策，开办好家长学校，定期对学生家长进行培训，并且认真做好资料搜集、积累工作，形成学校教育、家庭教育、社会教育和学生自我教育四位一体、相互沟通与合作的教育网络。

　　（五）、重视学科渗透，强化全员德育的科学化和实效性。

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　　课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略和体现，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课，要继续认真上好班会课和思品课。各位教师要适应课改新形势发展的需求，切实转变观念，提升教育理念，探索德育工作的新规律和新途径。要针对德育工作中的热点、难点问题，开展德育科研，研究社会形势的新变化及其对学生的影响，不断转变工作方式、更新教育内容，为德育工作注入时代的活力与特色。

　　四、月份工作安排

　　九月份：

　　1、纪念抗日战争胜利**周年系列活动。

　　2、迎接市县组织的经典诵读活动。

　　3、学习《小学生守则》和《小学生行为规范》，对学生进行行为习惯教育，严抓校园环境卫生。

　　4、弘扬和培育民族精神月活动

　　5、安排确定教师、学生全员执勤，成立校园红领巾监督岗。

　　6、结合“教师节”、“中秋节”开展系列感恩教育

　　7、组织师生参与跳绳、踢毽子、跳皮筋等特色大课间活动

　　十月份：

　　1、开展“祖国在我心中”主题教育活动，进行爱国主义和革命传统教育，教育学生从小树立远大理想。

　　2、开展学生的健康体测工作

　　3、督察各学校全员执勤的落实情况，强化学生的养成教育

　　4、开展“遵规守纪”德育主题教育活动

　　十一月份：

　　1、组织各学校开展绘画手抄报比赛活动。

　　2、各学校聘请法制副校长，作法制专题讲座课，

　　3、开展“心理健康教育月”活动和学生励志教育；

　　4、完善学生成长档案袋

　　十二月份：

　　1、开展法制宣传教育活动。

　　2、布置召开学生家长会，进一步完善家长委员会工作

　　3、“庆元旦”系列庆祝活动

　　一月：

　　1、做好20**年终工作回顾与总结，制定新学期工作计划；

　　2、指导学生参加寒假社会实践活动，开展安全宣传教育活动。

　　3、完善学生综合素质评价和学生成长档案袋。

篇3：区一中七年级(1)班德育工作计划

　　区一中七年级（一）班德育工作计划

　　学校对学生进行德育教育，是社会精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中。为加强班级德育工作，特制定工作计划如下：

　　一、培养目标：

　　本学期以学校发展为主题，围绕学校德育工作安排，根据我班学生情况和特点，以提高教育教学质量为中心任务，以学生的养成教育为重点，进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推进班级建设。培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。

　　二、基本内容和要求：

　　班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育；热爱中国共产党的教育；热爱人民的教育；热爱集体的教育；热爱劳动，艰苦奋斗的教育；努力学习，热爱科学的教育；文明礼貌，遵守纪律的教育；民主与法制观念的教育；良好的意志、品格教育；辨证唯物主义观点的教育。

　　三、实施途径：

　　班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科教育；校级、班级教育和各种教育活动；家庭教育和校外教育活动。

　　四、教育原则：

　　坚持正确的政治方向；热爱学生，了解学生；加强针对性；坚持正面教育；提高道德认识和行为训练相结合；集体教育与个别教育相结合；言传身教，为人师表；保持教育的连续性和一致性。

　　五、具体措施：

　　１、认真抓好班级管理。严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后；以人促人，以人育人。使学生在相互学习*同进步。

　　２、有计划、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。纠正学生中存在的不良之风，帮助学生养成良好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。

　　３、关心和爱护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的温暖，令其开心的学习，愉快的生活。

　　4、进行以《中学生日常行为规范》为内容的规范教育，逐步培养学生形成良好的行为习惯。

　　5、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等，陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。

篇4：平南高中学第一学期德育工作计划

　　平南高中学年第一学期德育工作计划

　　一、指导思想：

　　以《中小学德育工作章程》为依据，以《中小学日常行为规范》和《中学生守则》为根本，遵循学生的身心发展规律，以人为本，尊重差异，促进发展。同时结合学校工作实际，与时俱进，开拓创新，开展寓教于乐的德育系列化教育活动，培养学生的创新精神和实践能力。以行为规范养成教育为基础，坚持常规育德，生活育德，心理育德，文化育德，提高德育工作针对性，实效性。

　　德育的主题是：以细节提高品德修养，以行为内化文明礼仪。

　　二、工作总体安排：

　　（一）加强德育队伍建设，营造全员育人氛围；

　　1、人人都是德育工作者的管理理念

　　2、加强班主任队伍的建设

　　1）班主任的学习培训

　　2）班主任后备力量的培养

　　3）班主任的客观评价机制

　　3、充分发挥学生团委、学生会的功能

　　4、提高学科德育渗透功能

　　（二）、常规教育常抓不懈；

　　1、学生行为规范的养成教育

　　2、学生安全教育

　　3、学生的心理健康教育

　　4、学生青春期教育

　　5、法制教育

　　6、继续做好后进生的转化工作

　　（三）、常规管理不放松：

　　1、学生的车辆管理

　　2、学生的仪表仪容

　　3、学生的卫生习惯

　　4、学生的早操、课间跑操、眼保健操、课外活动。

　　（四）、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育；

　　1、以校庆70周年“树学校形象、做文明学生”文明礼仪教育

　　2、以国庆60周年进行爱国主义教育

　　3、观看影片进行爱国主义教育

　　（五）、重视科技教育、艺术教育，继续抓实体育卫生工作

　　1、完善改进艺术教育，充分发挥学生艺术特长

　　2、开展丰富多彩的文艺活动，展示学生风采

　　3、继续加强学生科技活动和科技制作

　　4、开展学生体育项目选修，发挥学生体育个性特长。

　　5、开展小型体育比赛和运动会，丰富学生课余生活。

　　6、教育学生养成良好的卫生习惯（个人和集体）

　　7、做好各种疾病的预防宣传，关心学生的健康成长

　　8、学生的保险

　　（六）、继续抓好“三结合”教育，促进学生全面健康发展

　　1、利用好家长会，家长学校和家长委员会

　　2、充分利用好社会德育教育资源

　　（七）、进一步加强学生社会实践活动能力

　　1、学生军训

　　2、学生绿色科技社会实践活动

　　3、青年志愿者活动

　　4、假期学生实践活动指导

　　5、学生劳动实践基地的实践活动

　　（八）继续做好学生的奖励、助学帮困工作

　　九月份：1、学生报到，打扫卫生，始业教育，开学典礼

　　2、校庆70周年“树学校形象、做文明学生”文明礼仪教育

　　3、尊师重教活动

　　4、第一次全校性仪表仪容检查

　　5、全体住校生广播大会

　　6、法制教育宣讲和学生公共安全教育

　　7、国庆60周年进行爱国主义教育（一）

　　8、迎国庆全校卫生大扫除

　　9、“生辉”奖学金发放

　　10、学校制度学习和学生的养成教育

　　十月份：1、国庆60周年进行爱国主义教育（二）

　　2、年级公开主题班会

　　3、第二次全校性仪表仪容检查

　　4、学生诚信教育

　　5、环保宣传教育

　　6、校秋季田径运动会

　　十一月：1、食品安全教育

　　2、学生心理健康教育

　　3、学生家长会，年级学生大会，年级教师会

　　4、学生绿色科技社会实践活动

　　5、第三次全校性仪表仪容检查

　　十二月：1、禁毒防艾教育

　　2、年级公开主题班会

　　3、纪念“一二·九”歌咏赛

　　4、学生消防安全教育

　　5、德育工作研讨会

　　6、“陈惟俭沈雪茹”奖学金发放

　　7、迎新年学生跑操比赛

　　一月份：1、交通安全教育

　　2、班级学生考评

　　3、各类资料上缴

篇5：中心学校上半年度德育工作计划

　　中心学校20**上半年度德育工作计划

　　一、指导思想

　　以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持以爱国主义教育为主线，创新学校德育工作，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

　　二、工作目标

　　1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

　　2、通过各种教育活动，使学生学做真人。

　　三、领导小组

　　组长：**

　　副组长：****

　　成员：********及少先队各中队辅导员

　　四、工作重点

　　1、加强德育队伍建设，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

　　2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

　　3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

　　4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。

　　五、具体安排

　　三月份：

　　1、制定德育计划、少先队计划、各班制定班队工作计划。

　　2、健全各项检查评比制度。

　　3、开展《雷锋精神伴我行》系列主题班队会活动。

　　4、3月8日开展“为妈妈做一件力所能及的事”的活动。

　　5、各班学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《文明班级评比细则》、《学生绿色行为训练周活动方案》、《学校常规检查细则》、《学生大课间活动管理细则》。

　　6、《各位同学，你感恩了吗？》动员活动。

　　四月份：

　　1、清明节组织全校师生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承和发扬革命先烈的遗志。

　　2、班主任工作培训。

　　3、做好省级“以乡村少年宫为载体，促进小学生思想道德建设”科研课题的结题工作。

　　4、召开主题班队会。

　　5、“感恩”活动课堂教育系列。

　　6、绿色行为训练。

　　五月份:

　　1、开展“劳动技能大比拼”主题教育活动，通过活动培养队员的劳动技能，激发队员热爱劳动的热情和情感。

　　2、开展大队竞选活动。

　　3、班主任工作培训。

　　4、“感恩”实践活动。

　　5、绿色行为训练

　　六月份：

　　1、组织参加艺术月竞赛活动。

　　2、《欢庆六一》手抄报或队报评选活动。

　　3、评选先进班级、优秀少先队员、优秀队干部。

　　4、班队工作总结

　　5、绿色行为训练

　　七月份：

　　1、期末家长会。

　　2、假期活动安排。