市实验幼儿园年度园务工作计划

　　市实验幼儿园年度园务工作计划

　　一、指导思想：

　　坚持***，以省市区学前教育工作计划为依据，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，努力“做孩子爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育”。

　　二、工作思路

　　20**年我园围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念，创新办园理念，协调合作关系、绿色节约环保、开放办园模式、共享教育成果。以“优质+规范+特色”的办园目标，以“发展孩子，服务家长，成就教师”的办园理念，坚持以园为本、专家引路、教研参与、家园共育的办园思路，“关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖每一个家庭”。在内涵中寻求发展，在细节中寻求突破，在沉淀中寻求提升，在特色中寻求创新。全力以赴迎接太原市五星级幼儿园复查验收。

　　三、主要目标

　　（一）全力以赴迎接太原市五星级幼儿园复查验收

　　（二）举办实验幼儿园第十一届书香校园阅读节

　　（三）做实优质园结对帮扶活动的阶段总结和资料归档工作。

　　（四）做好名师工作室新一轮的师带徒工作

　　（五）做好《新中国式家长学堂》前期的准备工作

　　（六）重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作

　　（七）创建平安校园。构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

　　四、主要工作措施

　　（一）创新办园理念：办幼儿园就是在创造幼儿的生活，创造幼儿幸福的童年。

　　1、走进童心世界，倾听花开的声音。（园长每月记录2篇教师成长观察记录，保教主任4篇，教师每月记录幼儿观察4篇，教师专业化成长1篇）园长定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况，对各部门的检查每月至少要2－3次，正副园长每月要有8次以上的下班记录。

　　2、创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境，丰富幼儿园一日生活，（每个班7个活动区域，1个特色区域）

　　3、关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖每一个家庭（开展适合幼儿年龄特点丰富多彩的户外体育活动，每月第四周周五晨检活动向家长汇报展示）

　　4、对孩子有爱心，体现在点点滴滴；对工作有责任感，落实到分分秒秒。（每月定期向发放家长调查问卷，推荐评选最美幼儿教师）

　　5、为幼儿奉献一片爱心，为社会传播一种文化。（举办《新中国式家长学堂》教师分享会）

　　（二）协调合作关系：把家长的期待变成我们的行动，把家长的希望变成生活的现实。

　　1、做好《新中国式家长学堂》前期准备工作。

　　2、“ 一车两轮 同向同步，家园共育共同成长”（每学期1次家委会，1次家长会，

　　3、每月第三周五一天为校园家长开放日活动）

　　4、实验幼儿园家园共育的“五定”“五建”

　　5、实验幼儿园家长工作的“五字经”

　　6、实验幼儿园家长义工进课堂（每学期1次）

　　7、实验幼儿园家园共育活动学期成果展示（每学期1次）

　　（三）绿色节约环保

　　1、绿色:绿色食品、绿色环境、绿色出行

　　2、节约：节约一滴水、一粒粮食、一张纸、一度电、节能降耗、减少支出，减少浪费，做好节能、节电、节水，节粮活动

　　3、环保：创设并打造原生态幼儿园乐园（后院种植草坪，果树）

　　4、规范幼儿园各类人员一日生活标准化流程

　　（四）开放办园模式：文化引领提品位发展内涵创品牌。

　　1、实验幼儿园优质园结对帮扶活动（每月2次）开展师徒结对子活动，开展活动月报制度。

　　2、实验幼儿园携手社区共建活动（每月1次）

　　3、实验幼儿园名师工作室（每月1次）

　　4、实验幼儿园开放办学（（每双月向家长开放1次）

　　5、实验幼儿园教师轮流组织园本教研（每周四或隔周五中午12点30分——2点30分）坚持每周教师教研活动和集体备课制度。教研活动的形式将采取集中与小组的灵活机制。

　　6、加强教师外出学习培训。创造条件安排教师外出学习，不断加快教师专业成长的步伐。

　　7、注重内涵，彰显特色。继续走国际象棋特色办园之路，加强对健康文化教育课程的园本构建，充分利用专业教师的个人特长，逐步形成有个性、有特点的人文资源，做到“人人有课题”、“人人有专长”。

　　（五）共享教育成果：开展园长讲坛、名师讲坛、教师讲坛、道德讲堂、家长学堂等，让孩子享有幸福的教育，让教师享有教育的幸福。

　　1、实验幼儿园园长讲坛（每学期1——2次）

　　2、实验幼儿园名师讲坛（每学期2次单月）

　　3、实验幼儿园教师教书育人讲坛（每学期4次每月一次）

　　4、实验幼儿园家长学校新学堂（每双月一次）

　　5、实验幼儿园社会公益大讲堂（安全、消防、卫生保健、早教）

　　6、实验幼儿园道德讲堂（每月1次）

　　（六）维护幼儿园安全稳定。构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

　　1、重点开展“全区幼儿园一日活动各环节安全管理规范要求”（试行）

　　2、重视幼

儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作

　　3、重点做好幼儿园固定资产的登记造册、维修和维护、核销处理工作。

　　4、重点做好幼儿一日游戏生活作息制度的管理，特别是幼儿户外活动的开展与指导。

　　5、加强组织领导，完善制度建设，强化监督检查。

　　五、具体工作分月安排

　　二--三月份：安全文明主题教育月

　　1、完成新学期幼儿报名缴费工作。

　　2、全园卫生大扫除，做好入学前的各项准备工作：玩具消毒清洗、环境布置等

　　3、针对存在的安全、卫生问题进行整改，设施设备维修。

　　4、开展“幼儿户外体育器械活动”（每班新授一套轻器械操）

　　5、教师师德师风教育活动。

　　6、开展“向雷锋叔叔学习”、“三八”节主题教育活动

　　7、筹备实验幼儿园家长学校新学堂。

　　8、做好春季传染病防护工作。

　　9、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议。

　　10、开展安全文明主题教育活动：评选“安全文明之星”

　　四月份：行为习惯主题教育月

　　1、加强卫生、食品安全检查。

　　2、开展幼儿行为习惯主题教育活动。

　　3、开展“教师集体教学活动比武观摩”活动。

　　4、迎接市区妇幼保健院卫生保健工作检查。

　　5、组织好家长半日开放活动。

　　6、开展“幼儿户外体育器械活动”举办幼儿园运动会

　　五月份：感恩慈孝主题教育月

　　1、结合节日进行教育（“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节），并开展相关的主题活动。

　　2、开展孝亲敬长主题教育活动：评选“孝亲敬长好宝宝”。

　　3、幼儿膳食营养调查活动并召开伙委会。

　　4、搞好招生、分班、收费等开学准备工作

　　5、加强卫生安全工作检查。

　　六月份：自理自律主题教育月

　　1、开展庆“六一”暨大班毕业典礼的庆祝活动：

　　2、“幼儿小巧手技能大比拼”活动。

　　3、开展庆祝六一主题系列活动：

　　4、各班清点财产、资产、资料归档。

　　5、做好防暑降温工作。

　　6、全园进行卫生大扫除。

　　7、幼小衔接活动。

　　七、八月份：七彩夏日主题活动

　　1、根据工作需要，调整好班子和幼儿园的工作岗位；

　　2、对园安全、消防、卫生方面存在的问题进行检查、整改、落实（开学前完成）；

　　3、作好老师们的职前培训（大班教师学习活动、新班老师交流等）；

　　4、修改、完善幼儿园的各种考核、评价方案；

　　5、重温教职工一日工作制度和奖惩制度。进行师德师风教育。

　　6、坚持暑期“零报告”

　　7、开好新生家长见面会。

　　九月份：尊师敬长主题教育月

　　1、加强班级常规教育，搞好环境创设并检查评比；

　　2、完善各种计划，搞好环境创设，开好家长会；

　　3、搞好教师节庆祝活动；

　　4、组织好家长开放日活动。

　　5做好学年教师绩效考核工作

　　十月份：爱国主义主题教育月

　　1、开展以爱祖国为主题的教育活动；

　　2、组织幼儿进行自我服务能力竞赛。

　　十一月份：法制安全主题教育月

　　1、搞好学期小结工作；

　　2、法制安全专题教育活动；

　　3、开展教师及保育员的年终考核活动。

　　十二月份：才艺展示主题活动月

　　1、搞好教职工“迎新年趣味活动”；

　　2、搞好防寒保暖工作；

　　3、做好幼儿园宣传手册；

　　4、开展好迎新年“我又长大一岁了”的教育活动；

　　5、开展好幼儿家庭才艺展示比赛活动；

　　6、准备元旦亲子运动会节目及游戏项目。

　　元月份：归纳总结主题活动月

　　1、期末总结，各种记录和教案归档。

　　2、做好防寒保暖工作；加强防火防盗工作。

　　3、安排好幼儿的寒假学习生活。

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篇2：实验幼儿园秋季园务工作计划

　　实验幼儿园20**年秋季园务工作计划

　　一、指导思想：

　　依据《3—6岁儿童学习与发展指南》精神及市教科局秋季工作安排，立足本园实际，以五大领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。加强园环境建设，有序推进幼儿环保教育，以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办园宗旨，全面推进素质教育，努力让在园幼儿开心、教师舒心、家长放心。以保教结合为原则，师资队伍建设与内涵建设为重点，促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园各项工作。努力打造“和谐校园文化，构建学习型幼儿园和创造型教师。不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

　　二、主要工作目标：

　　1、抓队伍建设——促行政管理科学化，师资队伍精品化；

　　2、抓制度建设——促常规工作规范化，校园文化和谐化；

　　3、抓保教工作——促教育教学特色化，家长工作优质化；

　　三、主要工作及措施

　　以良好的师德塑造人；以先进的观念引导人；以常规的工作规范人；以骨干的力量带动人；以教育的科研提高人；以制度的改革激励人；以本园的特色成就人；以人文的环境稳定人；以名园的品牌树立人；以育幼的精神发展人。

　　抓好三支队伍建设：

　　1、强化园领导班子职责，分层管理、和谐协助、条理清晰、目标明确。领导班子、行政管理人员以身作则，实行行政挂帮一线工作，发挥模范与带头作用。特别是要注意做细致的思想教育工作，加强与群众的交流、谈心，保持幼儿园的团结稳定发展。

　　2、发挥党员队伍先锋模范作用，应在各项工作中增强使命感和责任感，带头严格遵守规章制度，带头践行师德行为规范，带头参加教科研活动。

　　3、打造一支业务素质精良教师队伍，以思想道德建设和奉献精神的队伍为目标，以增强服务意识、竞争意识和危机感为重点，开展爱岗敬业教育，全面贯彻新纲要精神。开展学习型幼儿园活动，倡导老师多读书，读好书，在读书中体会生活，学会工作，提高效率，体验幸福。鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入，努力打造创新型教师队伍。加强教师培训，提高教师业务、文化水平，促进每个教师的自我发展，建立骨干教师培养计划，为我园的可持续发展打好基础。

　　（二）制度建设

　　1、完善幼儿园各项《管理制度》、各项《考核制度》、《评优评先制度》和《绩效工资考核制度》。加强管理，不断借鉴和探索行之有效的管理方法，与时俱进，处理好人文关怀和严格要求之间的关系，严格执行各岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序，努力营造和谐的人际氛围，调动全园教职工工作积极性。

　　2、充分发挥党政工团组织的作用，定期召开各种会议，解决教职工、家长关心的热点、难点问题，讨论通过幼儿园重大决策，提高幼儿园的管理水平。

　　(三)教学工作

　　1、要求全体教师要进一步转变观念，加强理论学习，不断提高自身的业务素质，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式，认真做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。

　　2、重视园本教研和培训，继续以业务练兵等方式促进我园教师整体业务水平的提高。在教研和培训的内容上、方法上有所创新、有所突破。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人和骨干教师的作用。把开展教学观摩活动作为促进教师专业成长的重要手段，使教师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。同时，通过此项活动发现人才，培养人才，造就一支名师队伍，切实提高我园幼儿教师的业务水平。

　　3、加强教研组建设，有计划，有目的地开展各项教研活动，做好教研记录。鼓励教师多出成果，组织教师撰写教改论文、教学反思，提高教师教研理论水平。突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴趣，注重养成教育，努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，促进幼儿健康、和谐发展。

　　4、注重“科研强园，科研兴师，科研促教”的工作，继续加大教学研究的力度，坚持以幼儿发展为本，进一步进行“提高课堂提问有效性”“幼儿适应性发展课程”、“区角活动设置”等课题的研究，营造讲学习、勤思考、求创新的氛围，培养教师科研创新能力。

　　5、加强手拉手幼儿园之间的交流合作，开展开放半日活动，接待教师参观学习、管理层相互学习交流、班级示范课活动课评交流、交流环境布置等活动，带动结对公办园的共同发展，同时促进本园工作再上新台阶。

　　6、重视幼儿德育，努力挖掘各领域的德育因素，以体育为主题的特色活动，来优化幼儿一日活动的组织，寓教育于各领域教学之中，加强幼儿文明习惯及社会公德的培养，促进幼儿健康、和谐发展。

　　7、以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿，加强园所软环境建设，以“环境教育”理念为指导，将幼儿一日活动落实到班级环保主题活动，有序推进幼儿园环保教育。将“环保、健康、安全、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中

　　8、开创家长工作的新局面。 充分发挥家园互动平台，加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册、家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作；开展家园运动会、亲子游戏活动、家教咨询等活动，促进家园共育。邀请家长www.pmceo.com、社会各界人士参加幼儿园组织的大型活动。

　　9、继续充分发挥网络资源，准确及时的为家长提供了解幼儿在园情况和育儿咨询服务。

　　（四）安全 卫生保育工作

　　全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。

　　1、严格执行《食品卫生法》，根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整，保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理，营养充足，品种不断更新，实行花样化、多样化，稀稠搭配。

　　2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定，做好卫生消毒工作，保证环境设施要安全整洁，各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。。

　　3、定期组织安全大检查，预防各种外伤及意外事故，发现问题及时解决，保证幼儿在园内活动的安全性。抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

　　4、完善儿童健康管理，定期进行健康检查。根据不同年龄段开展体格锻炼，制定幼儿户外活动时间，增进儿童身心健康，增强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察，发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度，做好晨、午检工作，各班要加大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作，各班每天实行零

报告制。

　　5、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件，并且体检合格后才准予入园；加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。做好秋、冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。

　　6、充分发挥保健室作用，加强厨房人员管理，体检合格后，方可就职。严格把好卫生关，保证幼儿充足的营养及防止食物浪费现象发生。

　　7、规范一日保教活动；制定符合本园实际的保教常规检查制度，落实保教常规管理、检查；拓展教研工作思路，达到以研促教的目的；提高教师综合能力，培养一专多能的教师；培养幼儿富有个性的发展。不断提高幼儿保育质量。本学期内对保育员进行定期的业务培训、学习，以传、帮、带的方式，不断提高保育员的业务技能，提高服务质量，尽心尽职做好保育工作。充分挖掘老教师、保育员在保育工作的闪光点，使幼儿保育工作更上一层楼。

　　8、对照“省级一类幼儿园评估标准”，合理安排幼儿一日活动，加强幼儿午睡管理，提高幼儿的午睡质量。培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、睡姿等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。

　　9、期末做好各项统计，认真总结保健工作，做好年报表。

篇3：实验幼儿园春季园务工作计划

　　实验幼儿园20**年春季园务工作计划

　　一、指导思想：

　　认真贯彻十八大会议精神，在市教科局春季工作安排的引领下，运用先进的教育理念，紧紧围绕市教科育关于教育的发展思路，以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办园宗旨，全面推进素质教育，努力让在园的每个幼儿开心、教师舒心、家长放心。以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园各项工作。努力打造“和谐校园文化”，构建学习型幼儿园和创造型教师。切实办好人民满意的教育，真正为家长服务，为社会服务。

　　二、主要工作目标：

　　1、抓队伍建设——促行政管理科学化，师资队伍精品化；

　　2、抓制度建设——促常规工作规范化，校园文化和谐化；

　　3、抓教学工作——促教育教学特色化，家长工作优质化；

　　4、抓保育工作——促校园环境温馨化，后勤保障安全化；

　　三、主要工作及措施

　　（一）队伍建设

　　以良好的师德塑造人；以先进的观念引导人；以常规的工作规范人；以骨干的力量带动人；以教育的科研提高人；以制度的改革激励人；以本园的特色成就人；以人文的环境稳定人；以名园的品牌树立人；以育幼的精神发展人。

　　抓好三支队伍建设：

　　1、强化园领导班子职责，分层管理、和谐协助、条理清晰、目标明确。领导班子、中层管理人员以身作则，发挥模范与带头作用。在可能面临的机遇和挑战面前从容不迫，团结一致，积极应对。特别是要注意做细致的思想教育工作，加强与群众的交流、谈心，保持幼儿园的稳定发展。

　　2、发挥党员队伍先锋模范作用，应在各项工作中增强使命感和责任感，带头严格遵守规章制度，带头践行师德行为规范，带头参加教科研活动。

　　3、打造一支业务素质精良教师队伍，以具有崇高敬业精神和奉献精神的队伍为目标，以增强服务意识、竞争意识和危机感为重点，开展爱岗敬业教育，全面贯彻新纲要精神。开展学习型幼儿园活动，倡导老师多读书，读好书，在读书中体会生活，学会工作，提高效率，体验幸福。鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入，努力打造创新型教师队伍。加强教师培训，提高教师业务、文化水平，促进每个教师的自我发展，建立骨干教师培养计划，为我园的可持续发展打好基础。

　　（二）制度建设

　　1、完善幼儿园各项管理制度和各项考核制度。加强管理，不断借鉴和探索行之有效的管理方法，与时俱进，处理好人文关怀和严格要求之间的关系，严格执行各岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序，努力营造和谐的人际氛围，调动全园教职工工作积极性。

　　2、充分发挥党政工团组织的作用，定期召开各种会议，解决教职工、家长关心的热点、难点问题，讨论通过幼儿园重大决策，提高幼儿园的管理水平。

　　3、组织教师学习时事政治，学习各项教育方针、政策，贯彻“***”和“十八大”精神，使奉献精神、艰苦奋斗精神和***成为幼儿园文化建设的主旋律，“创优质服务”成为全体教职工的共识。

　　（三）教学工作

　　1、要求全体教师要进一步转变观念，加强理论学习，不断提高自身的业务素质，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式，认真做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。

　　2、重视园本教研和培训，继续以业务练兵等方式促进我园教师整体业务水平的提高。在教研和培训的内容上、方法上有所创新、有所突破。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人和骨干教师的作用。把开展教学观摩活动作为促进教师专业成长的重要手段，使教师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。同时，通过此项活动发现人才，培养人才，造就一支名师队伍，切实提高我园幼儿教师的业务水平。

　　3、加强教研组建设，有计划，有目的地开展各项教研活动，做好教研记录。鼓励教师多出成果，组织教师撰写教改论文、教学反思，提高教师教研理论水平。突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴趣，注重养成教育，努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，促进幼儿健康、和谐发展。

　　4、注重“科研强园，科研兴师，科研促教”的工作，继续加大教学研究的力度，坚持以幼儿发展为本，进一步进行“提高课堂提问有效性”“幼儿适应性发展课程”、“区角活动设置”等课题的研究，营造讲学习、勤思考、求创新的氛围，培养教师科研创新能力。

　　5、加强手拉手园之间的交流合作，带动结对公办园的共同发展，同时促进本园工作再上新台阶。

　　6、重视幼儿德育，努力挖掘各领域的德育因素，以重大节日和集体活动为契机，开展我园有特色的主题活动来优化幼儿一日活动的组织，寓教育于各领域教学之中，加强幼儿文明习惯及社会公德的培养，促进幼儿健康、和谐发展。

　　7、开创家长工作的新局面。 充分发挥家园互动平台，加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系

手册、家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作；开展家园运动会、亲子游戏活动、家教咨询等活动，促进家园共育。邀请家长、社会各界人士参加幼儿园组织的大型活动。

　　8、重视家长资源库的开发工作，建构开放式的学前教育机构模式。通过“主题活动”及“家长开放日”等活动，充分挖掘和利用家www.pmceo.com长、社区资源，增强家长参与家园活动的热情，让家长真正成为幼儿园的合作伙伴。

　　9、坚持家访制度，形式多样，灵活运用。随时与家长取得联系，交流幼儿情况。

　　10、继续充分发挥网络资源，准确及时的为家长提供了解幼儿在园情况和育儿咨询服务。

　　（四）保育工作

　　1、完善幼儿园资金、物品管理制度，提高设备的利用率。

　　2、每周定期检查各项设施设备，以确保幼儿安全。

　　3、充分发挥保健室作用，加强厨房管理，严格把好卫生关，保证幼儿充足的营养及防止食物浪费现象发生。

　　4、结合市妇保所要求，定期对保育员进行培训。并严格按照相关要求开展保育工作。

　　5、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花色品种和搭配方面多下功夫。

　　6、不断提高幼儿保育质量。本学期充分挖掘老教师、保育员在保育工作的闪光点，例如能够深入到幼儿生活中等，大家多交流多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。

　　7、预防疾病，卫生最重要。认真做好园内的环境卫生，并且做好活动室及午睡室通风换气，保持室内空气流通。

　　8、幼儿健康教育，贯彻幼儿一日生活。培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了做好日常生活中的教育活动外，随时随机的进行相关引导。

　　9、对照“省级示范幼儿园评估标准”，合理安排幼儿一日活动，加强幼儿午睡管理，提高幼儿的午睡质量。培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、睡姿等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。

　　月安排表：

　　二月份

　　1、召开新学期行政,全园开学工作会议做好各项工作的安排。

　　2、检查园内活动设施和班级财产的安全情况。

　　3、制定各类工作计划。

　　4、做好“三·八”妇女节的筹备与组织。

　　5、做好工会的换届选举。

　　三月份：

　　1、保健医生对全园保育员、厨房工作人员进行保育、卫生知识培训。

　　2、各班召开家长会，做好新生入园家访工作。

　　3、园本培训——《指南》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、怎样备课、保育员培训。

　　4、做好各班的QQ群，加强家园间的联系。

　　5、全园环境创设。

　　6、庆祝三·八”妇女节活动，开展师德师风建设宣传月活动。

　　7、召开教代会。

　　8、教师到示范园跟班培训。

　　9、以节日“三、八”、植树节（3.12）、安全日（3.25）等为主线开展活动。

　　四月份

　　1、举办家长学校，并开始授课。（春季传染病防治）

　　2、家长开放日活动。

　　3、组织召开家长委员座谈会。

　　4、组织教师学习《纲要》、赛课。

　　5、建立“幼儿园网站”。

　　6、准备复评工作。

　　五月份

　　1、各班级卫生安全设施大检查。

　　2、各项常规活动检查。

　　3、教师钢琴比赛。

　　4、开展科技活动。

　　5、培训“如何提高课堂提问有效性”。

　　6、开展“为人、为师、为学”师德大讨论、师德风采展示和“为事业倾情、为和谐添彩”教工征文演讲比赛。

　　7、开展小小运动会、“家长开放日”活动。

　　8、接待帮扶园参观学习

　　六月份

　　1、开展《规程》的培训。

　　2、幼儿各项教育活动测试。

　　3、幼儿美术作品展览、开展庆“六.一”活动。

　　4、学前教育宣传月活动（5.20---6.20）。

　　5、帮扶茅台幼儿园

　　七月份

　　1、做好幼小衔接工作、大班毕业典礼。

　　2、各部门做好学期结束工作。

　　3、先进教师评选。

　　4、教师假期培训工作、收集相关资料归档。

篇4：市幼儿园学年度园务工作计划

　　市幼儿园20**学年度园务工作计划

　　一、情况分析：

　　上学期，在我省规范办园行为系列政策指导下，尤其是禁止使用幼儿教材的相关规定下，我园积极响应，认真贯彻落实。为进一步规范办园，科学保教，提高质量，开展了一系列活动，并取得较好成效。通过“集体分科备课”，初步尝试了教师的资源整合；通过“亲子活动”取得家长对幼儿园教育形式和理念的理解和支持；通过“乡土资源的开发”课题的研究，初步建立了具有我园特色的课程框架体系。

　　新学期对我园又将是一次新挑战，我们在加强校园安全工作的同时，又迎来“省级绿色学校”和“省级一类幼儿园”的复评工作，我们将围绕“常规管理出品质”， 认真制定计划，完善常规检查，确保教学秩序正常；“保育工作显细致” 加强保育员业务能力的培养，严格落实一日保育工作常规，形成良好、细致、高效的工作秩序；“课程教学出成果”基本构建我园的园本课程框架；“游戏活动显特色”丰富游戏材料，规范游戏规则；“安全工作出成效”健全安全制度，加强安全教育；“宣传工作出亮点” 搭建家园合作教育的平台，及时向社会展示我园特色与亮点；“职工生活显高雅”关注职工身心健康，打造优雅知识女性团队等方面开展工作，使我园的工作更上一层楼。

　　二、指导思想：

　　以《纲要》为指导方针，坚持“以服务立园、以特色兴园、以质量强园、以形象荣园”办园宗旨，认真落实教体局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，扎实开展教育教学工作，以科研为先导，努力提高工作成效。

　　三、工作目标及要求：

　　（一）、常规管理出品质。

　　学期之初，认真制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，我们将对照《幼儿园工作质量考核细则》制订相应的常规活动检查表，记录教师一日活动的组织情况，定时检查和统计，保证考核的公正、公平、公开。并把考核结果作为评选优秀班级、先进个人和结构工资的客观依据。

　　教学管理：教师采取多种形式，结合主题活动，以激发幼儿学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。

　　生活管理：严格执行幼儿园一日生活常规，坚持体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。

　　后勤保障：加强固定资产的清理和管理工作，确保教学秩序正常。总务处对园大型公共固定资产和班级领用物品进行清理和登记；及时维修班级报修物品，对报损和报修的物品及时进行登记。提高财务工作人员的业务能力，做到帐目清晰合理。做到每学期学校帐目公开。

　　校园文化：加强环境创设，发挥环境潜移默化的教育作用；完善幼儿园荣誉室的建设，丰富学校内涵，初步形成环具有我园特色的校园文化。

　　家长工作：成立家长委员会，开办家长学校，召开家长会、办好班级博客，做好家访工作，向家长开放半日活动、请家长参加我园重大活动，更好地做到家园一致的教育。积极开展社区活动，利用社区资源，让孩子感知社会，认识社会。

　　（二）、职工生活显高雅。

　　认真学习国家中长期教育改革和发展规划纲要及全国教育工作会议精神，深刻领会国家的教育方针政策，全面贯彻落实国家教委颁发的《幼儿园指导纲要》和《幼儿园工作规程》。以师德师风建设为重点，以家长满意为标准，以民主考评和争先创优为契机，让广大教师增强服务意识，提高服务质量，努力提高幼儿园教育工作的质量。

　　建立良好的园风园貌，丰富教职工的业余生活，开展每月读一本好书、每天跳一支健身操、每学期组织一次教工活动，把教师们打造成健康、时尚、优雅的知识女性，使幼儿园成为一个团结、和谐、平等、快乐的大家庭。

　　（三）、安全工作出成效。

　　本期重点：加强门卫管理及食堂卫生管理，确保幼儿健康与安全。

　　本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施。加强门卫管理，严格执行开锁门制度、来人来访登记制度、教职工挂牌上岗制度等，消除幼儿园安全隐患第一关。每天幼儿入园离园时，安排固定的人员督促幼儿到班和及时离开幼儿园；所有幼儿入园后不得中途离园，如有特殊情况必须报申请到班级，由教务处批准，到总务处领取临时出入证，方可离园或入园；幼儿园组织大型活动由班级统一发放临时出入证，家长必须持证进入幼儿园。

　　加强园舍设备的使用管理，定时检查及维修，消除不安全隐患；加强大型活动组织的安全工作及活动进程的安全管理，严格按程序履行报批手续；各班教师把安全工作纳入日常教学活动中，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

　　加强食堂卫生管理。做好食品供应的索证、检验工作，确保食品卫生安全；做好幼儿的膳食营养分析，制定品种齐全营养丰富的幼儿食谱；及时做好食堂用具、幼儿碗勺的消毒工作，做到生熟分开，严防食物中毒；坚持幼儿伙食“三方监督”工作，使幼儿营养膳食始终保持一类水平。

　　（四）、宣传工作出亮点。

　　加强宣传力度，搭建家园合作教育的平台，及时向社会展示我园特色与亮点。

　　定时更新宣传橱窗、制作“宝贝电视台”节目、登录学校网站浏览及回复家长留言、督促班级更新班级博客、结合课题《利用网络传媒促进家园共育的研究》的研究，更好地搭建家园合作教育的平台。及时上传学校各项活动新闻，向社会展示我园活动、特色与亮点。

　　（五）、保育工作显细致。

　

　加强保育员业务能力的培养，坚持期学习制度，帮助他们掌握基本的幼儿保健理论知识，提高教养员的保育意识。严格落实一日保育工作常规，形成良好细致的工作秩序。定期做好保育工作的检查工作，使保健制度的各项内容落到实处。

　　认真开展幼儿健康检查工作和幼儿健康档案的建立。对身体发育出现异常的幼儿，要及时与家长取得联系，认真分析原因，寻找解决问题的办法。

　　加强秋季、冬季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

　　（六）、课程教学出成果。

　　本期积极开展多种形式的岗位练兵，组织新教师“一课三研”， 发挥“青年骨干教师”的骨干带头作用，努力提高教师的业务素质。

　　组织教师学习《纲要》，理解掌握各科课程教学的目标，制定出切实可行的教学计划。本期在取消英语、珠心算、拼音教学的情况下，合理调整课程结构。增添语言教学的节数，加强对幼儿看图说话能力的培养，切实培养幼儿的想象力和语言表达能力；充分借鉴《幼儿“早期阅读”资源的开发和利用》课题研究的阶段成果，培养幼儿爱看书、会看书、能看书的兴趣、习惯和能力；明确分析数学教学的严谨和相连性，大班加强编应用题方面的教学，确保与小学的顺利过渡等

　　结合各科课程目标，开展《幼儿园乡土教育资源的开发》课题研究，充分挖掘的乡土资源运用于教学，使课程更具现代化、本土化，从而为我园园本课程的构建打下基础。

　　做好《利用网络传媒促进家园共育的研究》、《幼儿园乡土教育资源的开发》和《幼儿“早期阅读”资源的开发和利用》课题开展和结题工作。

　　（七）、游戏活动显特色。

　　加强理论学习，提高教师指导游戏活动的能力。

　　区域游戏：如手工区、计算区、科技区、语言区等。各班按照本班幼儿智力发展和课程教学的需要，有计划、有目的、有层次地制作和投放游戏材料，保证游戏材料的实用性、可操作性。

　　角色游戏：如娃娃家、超市、医院、理发店等。各班根据幼儿的年龄特点及社会认知特点，设置各种角色游戏区角，与幼儿一起制定各个区角的游戏规则，保证游戏的教育性、趣味性，观察幼儿的游戏兴趣及能力发展的要求，及时调整游戏规则、投放材料等。

　　大型活动：通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“幼儿运动会”“元旦”迎新活动等，既锻炼幼儿的能力，也丰富幼儿的情感。

篇5：蓓蕾幼儿园秋学期园务工作计划

　　蓓蕾幼儿园20**秋学期园务工作计划

　　一、上学期工作回顾，本学期工作重点

　　上学期，在上级部门的领导下，全体教职工共同努力，赢得了抗击非典的巨大胜利；同时，我园加强了师资培训，幼儿园一楼大操场全部铺设安全地垫，购置臭离子消毒喷雾器，操作玩具等等，全面改善了办园条件。幼儿园出版了第一本园刊——《小荷才露尖尖角》，双语实验班初见成效，特别是大大班小朋友，大部分都考上了小学的双语班。

　　本学期工作重点：（1）全体教职工树立一流服务的意识；（2）办园目标、理念深入人心，全面贯彻落实。

　　二、工作要点

　　（一）行政工作

　　1、抓方向，促办园目标落实

　　全面落实“***”的重要思想，坚持我园的办园理念和办园方向，站在促进我园体制改革后可持续发展的高度和维护幼儿、家长、教职工合法权益的立场上，开拓进取、不断发展，力争在20**年把我园办成省一级幼儿园，成为民办示范园。

　　2、抓队伍建设

　　1）加强政治理论和业务知识读书学习，扩大知识面，提高自身素质。

　　组织全体教职工学习幼儿园的共同愿景，把广大教职工凝聚在一起，朝着幼儿园共同要求教职工养成终身学习的习惯，形成良好的学习气氛，进一步促进教职工在工作中不断学习，提倡“自主管理”，要求教职工能面对现状、反思总结、改进行为，提高工作效益的能力；丰富、开放、求实、相互切磋、不断学习新知识、不断改革创新，从而增加幼儿园迎接挑战、不断进步的能力。

　　2）加强园本培训，园内交流，促进资源共享。

　　3）班子深入班级听课，深入实践解决问题，促进共同成长。

　　4）建立和完善教师、保育员成长档案和评价制度，为教职工成长提供优质支持与服务，实现班子与个体成员的自我超越。

　　3、规范办园、优化管理。

　　依法行政，以章治园，保证国家的法律法规和上级政策得到认真贯彻落实。

　　1）9月份完成收费公示制度。

　　2）完善幼儿园的制度。

　　3）按规范做好职称申报和评审工作。

　　4）“园刊”出版。

　　（二）教育工作

　　1、教科研工作

　　1）开展教师技能技巧比赛（舞蹈、声乐、乐器、绘画及英语、音乐优秀课例评比），提高教师专业素质；并选出优秀节目、作品参加鹏城金秋社区文化艺术节活动（书画、舞蹈）。

　　2）组织半日活动考核，向家长开放（必须含由本班<BR><P></P>教师执教的英语活动）。

　　3）参加长城片交流观摩活动和0—3岁早教研究交流活动。。

　　4）以艺术节活动庆祝幼儿园成立十八周年，向家长展示幼儿园师生的艺术、双语才能（形式：幼儿英语歌舞、英语短剧，教师家长歌舞，师生家长书画展）。

　　5）加强对幼儿的观察记录，组织经验交流会。

　　2、常规大型活动

　　1）早操创编、练习、评比

　　2）秋游

　　3）园庆十八周年

　　4）“元旦”运动会

　　5）少儿花会、鹏城金秋汇演等

　　（三）家长和社区工作

　　（四）幼小衔接工作

　　（五）卫生保健工作

　　（六）后期工作

　　每月工作重点：

　　八、九月：

　　1、做好开学的一切准备工作。

　　2、组织制定各类工作计划。

　　3、召开各级开学工作会议。

　　4、班组长座谈会、园务会、家长会议。

　　5、新生家长会，新生体检等工作。

　　6、安定幼儿情绪、培养良好常规。

　　7、完成公示栏工作。

　　8、职称评审报送。

　　9、少儿花会、鹏城金秋汇演等参演、排练等工作。

　　10、网站互动、宣传、交流。

　　十月：

　　1、职业道德及岗位职责培训。

　　2、读书学习、交流。

　　3、“国庆”系列活动。

　　4、片区活动交流。

　　5、秋游。

　　十一月：

　　1、“团队合作”主题进行学习交流。

　　2、“十八周年园庆”系列活动。

　　十二月

　　1、“运动会”系列活动。

　　2、教职工成长工作评价。

　　3、期末工作总结。