学院生物工程系上学期学生管理方案

　　学院生物工程系上学期学生管理方案

　　为了提高全体学生的基本素质，促进学生潜能的开发，健全学生个性发展，加强实习就业择业的竞争力，我系紧抓德育教育，注重素质教育，根据学院的指示精神拟定本学期学生管理方案：

　　一、学生管理目标如下：

　　1、以德育教育为主导，强化学生管理工作，促进学生学风建设；

　　2、以素质教育为主线，狠抓学生能力培养，促进学生技能提高；

　　3、以社团活动为主体，提供自我实习平台，促进学生身心健康；

　　4、以媒体宣传为载体，加强安全法制教育，促进学生成人成才；

　　5、发挥社会、校企合作、学生个体多方面作用，100%完成学生毕业实习；

　　6、通过教师指导，团队活动，加强实习生就业指导。

　　二、常规管理

　　1、每天第一节课进行考核，要求全体同学不许迟到，不许旷课；

　　2、早操：要求各班每周一、三准时早操，其他时间各班组织进行锻炼；

　　3、自习课：各班要求在教室完成自习课，学生不许在寝室睡觉；

　　4、晚自习：大专班一年级和中专班要求在教室进行晚自习，大专班二年级 每周星期天、星期四晚在教室进行晚自习；

　　5、卫生：每周在星期一和星期四的第七节课进行内务卫生、教室卫生的检查。

　　三、学风建设

　　1、组织好学生的专业资格证考级与毕业考试；

　　2、组织好英语、计算机的过级考试。

　　3、组织好我系职业技能比武。

　　4、组织好大学生职业生涯规划大赛和组织学习求职信的写作，让学生树立 正确的就业观。

　　四、素质教育

　　1、积极参加学院团委的艺术节活动，以园大091班为主体成立：a.女生舞 蹈队 b.学生合唱队；

　　2、重点组织学院第一次春季田径运动会，成立如下活动小组：a.学生男子 篮球队b.学生女子排球队c.系部田径运动队d.以水产081班为主体的武 术队。

　　3、积极配合学院组织好五四青年节晚会，并认真准备节目。

　　生物工程系

　　20**年 月 日

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篇2：高级中学师生读书学习活动方案

　　高级中学师生读书学习活动方案

　　一、指导思想：

　　为了认真贯彻落实县局文件精神，深化师生思想道德建设，全面提高广大师生的综合素质，进一步培养全校师生的读书兴趣，构建书香校园和学习型校园，不断提升校园文化建设品位。

　　二、活动主题：

　　阅读经典、丰富知识、提升能力，争做学习型、专家型教师

　　三、领导小组：

　　组 长：z

　　副组长：z

　　成 员：学校行政人员、各年级组长、教研组长、备课组长

　　（负责全校读书活动的动员、组织、督促、检查工作）

　　四、活动对象：

　　全校教师

　　五、活动安排：

　　第一阶段：活动策划

　　1、建立学校读书活动工作领导小组，落实分工。

　　2、制订读书活动方案。

　　3、宣传动员。开设专题宣传橱窗，张贴读书宣传标语，公开活动方案。利用校园网、黑板报以及家长会、国旗下讲话进行宣传动员。

　　第二阶段：组织实施

　　1、开设讲座，指导学生如何根据需要和爱好甄选书籍，培养学生的阅读鉴赏能力。

　　2、设立班级图书角，开展班级好书交流活动。

　　3、图书馆定期向师生推荐优秀图书，介绍新书。

　　4、组织开展各级各类读书征文、经典朗诵读书评比活动。

　　5、开展中青年教师读书心得、随笔等征文活动。

　　第三阶段：考核评比

　　1、教师的读书活动纳入到每月的常规教学检查范畴，并作好等级评定。

　　2、读书活动积极者将报送县教育局每年一度的表彰读书活动作为先进个人予以表彰。

　　3、教师读书活动列入本人继续教育考核内容，并作为职称评审、表彰先进的依据之一。

　　4、通过橱窗展示学生读书心得、随笔优秀作品。

　　5、评选“读书之星”、“书香班级”。

　　【附】1：教师推荐书目：

　　1.《教育漫话》（必读） 2.《学与教的心理学》（必读）3.《为生命奠基》（必读） 4.《陶行知教育文集》（必读）5. 《班主任兵法》（班主任必读）6.《教学机智——教育智慧的意蕴》 7. 《爱心与教育——素质教育探索手记》 8. 《教育参考》 9. 《教育的理想与信念》 10. 《教海漫记》

　　【附】2：学生推荐书目：

　　1. 西游记（文科班学生必读）2. 水浒传（文科班学生必读）3. 三国演义（文科班学生必读）4. 红楼梦（文科班学生必读）5. 唐诗三百首6. 宋词选 7. 科学的历程 8. 童年 9. 爱的教育 10. 骆驼祥子 11. 居里夫人传 12. 家13. 围城14. 子夜 15. 悲惨世界 16. 简爱17. 傅雷家书 18. 老人与海 19. 培根随笔选 20. 《巴黎圣母院》

篇3：X高中教师志愿者英语沙龙活动方案

　　某高中教师志愿者英语沙龙活动方案

　　一、活动名称：英语沙龙

　　二、指导思想：随着社会对英语技能的要求越来越高，我校学生的英语综合水平也亟待上一个新的台阶。我校学生在英语学习方面还有很大的发展空间，同学们学习英语的兴趣尚待激发，能力尚需挖掘。为了给同学们构建一个英语学习和交流的平台，创造一个良好的英语学习氛围，经第二渠道领导组研究决定成立英语沙龙。

　　三、活动目的：通过邀请相关教师开设讲座，开展形式多样、内容丰富的活动，拓宽学生的知识面，加深对中西方文化的理解，激发学生学习英语的兴趣和热情。

　　四、主办单位：**省**高级中学

　　五、承办对象：*中教师志愿者

　　六、活动对象：高一年级部分学生

　　七、活动形式：专题沙龙

　　八、活动时间：每周日下午2：30—4：00

　　九、活动地点：物理实验室1

　　十、活动内容：

　　1、邀请相关教师开设讲座，让同学们对英语国家的风土人情、人文地理等背景知识有所了解，从而熟悉英语的语言习惯。

　　2、播放英语原声电影以及英文歌曲，从电影和歌曲中学习英语文化，通过娱乐的形式提高同学们学习英语的兴趣。

　　3、开展English Corner。活动中要求同学们必须要用英语交流，使同学们的听力和口语得到锻炼，提高英语实践能力。

　　4、为同学们介绍推荐图书馆库存的英语学习资料，并且推广到各个班，促进全校的英语学习。

　　十一、活动准备：配合第二渠道领导机构对英语沙龙专题活动进行宣传。为英语沙龙活动的开展准备英语书籍、磁带、光盘等学习资料以及音响DVD、多媒体等设备。

　　十二、活动安排

　　教师志愿者　活动主题　活动时间

　　Z　澳洲见闻（一）　11月21日下午2：30—4：00

　　Z　澳洲见闻（二）　12月5日下午2：30—4：00

　　Z　感悟“大马”（马来西亚见闻）　12月12日下午2：30—4：00

　　Z　漫谈英语学习（学习习惯、策略、方法）12月19日下午2：30—4：00

篇4：高级中学国学经典诵读实施方案

　　高级中学国学经典诵读实施方案

　　为了使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机，“博观而约取，厚积而薄发”，以促进学生终身发展，积极营造“诵读国学经典，积淀文化底蕴”的书香校园。特制活动实施方案。

　　一、活动宗旨：

　　1、传承中华文化。通过诵读活动的开展，使学生感受到民族文化源远流长，儒家思想博大精深，从经典之作中去吸取民族精神的源头活水，获得古圣先贤的智慧之光。

　　2、陶冶性情品德。与圣贤为友，与经典同行，美心美文，嘉言懿行。在熟读成诵之中潜移默化，培养开朗豁达的性情，自信自强的人格，和善诚信的品质。

　　3、推进素质教育。读经诵典，培育心灵，吸取营养，开发心智，使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高；丰富“重德崇智、和谐发展、体验成长”的办学思想；营造儒雅高洁的校园文化。

　　二、活动时间：

　　1、活动筹划：20**年3月

　　2、活动实施：20**年4月——12月

　　三、活动内容：

　　1、诵读的名篇：《劝学》、《论语》、《大学》、《孝经》、《正气歌》、《三字经》、《弟子规》、《孟子》、《中庸》、《诗经》、《尚书》、《礼记》等。

　　2、实施快乐学习法。教师引导学生熟读，让学生在默读、轻声读、分组读、齐读，轮读，示范读、听读等多种形式中水到渠成地熟读成诵。

　　3、营造氛围，走进校园，处处弥漫着浓郁的书香气。班级精选古诗文、名言警句布置楼道、橱窗。在校园广播、橱窗、板报等媒介开辟国学经典诵读专栏，让学生时时处处沐浴其中，得到熏陶、感染、浸润。

篇5：高级中学学雷锋活动方案策划书

　　高级中学学雷锋活动方案策划书

　　一、指导思想

　　当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

　　雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在*同志提出：“向雷锋同志学习”52周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：

　　二、活动安排

　　(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部 3月3日晨会)

　　(2)、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。(第四周班队课)

　　通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

　　1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

　　2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

　　3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

　　4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

　　(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。(3月中旬进行评比)

　　(4)、组织学生观看雷锋电影。(具体时间另定)

　　三、活动总结

　　各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

　　组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：四月上旬