学年下学期五个一成长工程实施方案

　　20**学年下学期“五个一”成长工程实施方案

　　为培养和提高广大学生的思想道德素质，促进学生全面、和谐、健康发展，贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，z市教育局《关于在全市大力推进素质教育实施意见》等文件精神，为更好的深入开展“五个一”成长工程，使“五个一”工程工作形成长效机制，特制定开展“一”成长工程实施方案。

　　一、“五个一”的内容

　　发现一位心中崇拜的英雄；确立一条激励向上的人生格言；练就一项受益终生的体育项目；培养一种愉悦身心的艺术爱好；拥有一个服务社会的社区岗位

　　二、活动措施

　　在学生中大力宣传市教育局的“五个一”成长工程的内容，并为学生实施该工程创造良好的物质与精神上的条件。我班初步确定从以下几个方面入手：

　　1、发现一位心中崇拜的英雄。

　　学校向学生开放图书室，开设阅读课，增设阅报栏，加大学生的阅读时间，加强校园广播力度等方式开阔学生的视野，让学生尽可能多地熟悉英模人物的事迹，让他们自己确立一位心中崇拜的英雄，树立心中的榜样。并通过举办“我心中的英雄”讲故事活动，激励学生向英雄模范学习。

　　2、确立一条激励向上的人生格言。

　　让学生轮流每天都在班内的宣传黑板上写一条自己最喜爱的人生格言，并将评选出的学习标兵的人生格言制作成宣传手册，在班内宣传，让所有的学生都受到启发、教育，得到鼓励，共同提高。

　　3、练就一项受益终生的体育项目。

　　班主任根据每位学生的不同情况和个人爱好，让学生自由选择一项自己最喜爱的体育项目，通过体育课和课外活动时间，加强锻炼。例如：篮球、乒乓球、排球、体操、武术、呼啦圈、跳绳、羽毛球等，以强健自己的体魄，发展自己的爱好。并组织一系列的比赛，激发学生对体育活动的兴趣。

　　4、培养一种愉悦身心的艺术爱好。

　　学校通过定期举行音乐比赛、绘画比赛、普通话比赛、舞蹈大赛、文艺汇报演出、体育节等形式，确保每一位学生都参与，让每一位学生都能在活动中有所感受，有所提高，为学生提供展示才能、体验成功的宽广舞台。并评选出“明星歌手”“小小舞蹈家”“绘画能手”“小小书法家”“优秀主持人”等，激励学生对艺术的追求。

　　5、拥有一个服务社会的社区岗位。

　　通过开展定期到敬老院清理卫生、帮助老人整理物品，到公路两边清理冬青丛杂物，清扫教室、校园内及周边卫生，清理社区内的小广告等方式，让学生们参加力所能及的社会实践活动。再就是组织学生到附近农村参观大棚，了解农作物的种植方法，体会农民的辛苦，养成勤俭节约的好习惯。还可以组织学生进行社会调查，了解垃圾给生活带来的危害；以及组织学生深入调查了解家庭环境对学生健康成长的影响。让学生在实践中增长知识，得到锻炼。

　　三、具体实施：

　　20**年3月：

　　1、“我是班级的小主人”班级内班干部的选聘。每一位热心班级事务的同学都可在班内发表竞选演讲，让同学们选出自己的班干部，提高同学们自我管理的能力。

　　2、庆祝教师节文艺演出。各班组织学生排练文艺节目，在教师节前在班内演出，选出的优秀节目参加全校教师节庆祝大会的文艺演出，向教师节献礼。

　　3、学校利用周三下午的课外活动组织学生参加合唱、舞蹈、国画、素描、乒乓球、篮球、长跑、羽毛球等兴趣小组活动，使每一个同学都有自己的爱好特长。

　　20**年4月：

　　1、“庆祝祖国65岁生日，重温英雄事迹”演讲比赛。“讲英雄故事”活动，搜集我们当地在辛亥革命、抗日战争、解放战争、抗美援朝、对越反击战中涌现出的革命英雄，在班内举行的主题班会中讲述其英雄故事。通过学生搜集、整理革命英雄的事迹，使学生在心目中树立起榜样。

　　2、趣味运动会。

　　20**年5月：

　　“我的人生格言”评选。组织学生在黑板上抄写自己的格言，并评选出本班中优秀的格言，参加学校的人生格言评选。

　　20**年6月

　　以社区组织学生参加社区义务劳动：照顾孤寡老人、打扫社区卫生、清除小广告等。

　　20**年7月：各项活动总结。

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篇2：五个一成长工程校本课程编写方案

　　“五个一成长工程”校本课程编写方案

　　第五章：拥有一个服务社会的社区岗位

　　第二节：我的服务岗位

　　活动一：关爱老人送温暖

　　活动目标：

　　通过让学生参加关爱老人送温暖活动，使学生能在活动中更加理解中华民族敬老、爱老的美德，使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心，倡导弘扬全社会尊老、敬老、爱老、助老的社会风气，培养学生尊老爱老的品德。

　　活动准备：

　　鲜花歌舞类节目爱心礼物蛋糕

　　活动内容：

　　1．活动当天，孩子们以及陪同家长在学校老师的带领下，组织以鼓队为欢乐接送方式，随后为老人们送上孩子们亲手制作的鲜花和温馨的话语，孩子们还为老人们欢快地表演了舞蹈、歌表演、儿歌、健美操等系列节目给老人庆祝节日。

　　2．家长、孩子们和老师为每位老人送上爱心礼物、分享蛋糕。

　　3．对老人的环境卫生进行了集中打扫清理。

　　活动评价：

　　通过学校组织的这次活动，同学们的思想意识都有所提高，我们非常欣慰地感觉到，通过这样的活动，在校内外产生了一定的、积极的影响。同学们在活动中找到了一种帮助别人给自己带来快乐的感觉，一种人与人关怀的纯真的感觉，这是书本中学不到的，是没有经历过的人所体会不到的。同学们纷纷表示今后会长期开展这种公益活动，为社会奉献爱心。