X中心小学-学年工作计划

　　z中心小学20**-20**学年工作计划

　　一、指导思想

　　新的学年，我校作为**省农村示范小学，泉州市级文明学校、素质教育先进校、少先队工作金奖单位、绿色学校，晋江市一级达标校、平安学校，我校将坚持以*理论和***为指导，以深入实施素质教育，促进学生的全面发展为根本宗旨，以“精品化、集约型、高质量”为工作目标，以提高教育教学质量为中心，进一步强化师资队伍建设，深化教育教学常规管理，以“三个面向”为指针，以科学发展为主线，以素质教育为主题，以科研兴校为抓手，立足“以人为本”的教育原则，全面贯彻教育方针，重点抓好教师课堂教学水平的提高；以“百年校庆”为契机，切实把握发展机遇，走内涵式发展道路，促进学校、教师、学生和谐发展，全面提高学校教育、教学质量，努力创办一流的品牌学校。

　　二、定位

　　1、发展思路：人本管理，德育立校，科研兴校，特色强校。

　　2、办学原则：师德为先，树人为本，素质为根，特色为翼。

　　3、发展目标：学生主动发展，教师自觉发展，学校持续发展。

　　4、工作重心：抓德育工作，创“文明校园”；抓学校管理，创“和谐校园”；

　　抓教学工作，创“质优校园”；抓课改教改，创“快乐校园”；

　　抓读书教育，创“书香校园”；抓创安工作，创“平安校园”。

　　20**-20**学年，学校发展的主要任务是落实五大工程：

　　（1）百年校庆庆典工程；

　　（2）师生安全教育工程；

　　（3）推进课程改革工程；

　　（4）科研课题引领工程；

　　（5）完善学校文化工程。

　　三、发展目标

　　形成“以人为本”的办学理念，构建适应现代化教育要求的素质教育框架，力争在三到五年内达到师资队伍优秀、办学条件优越、校容校貌优雅、管理水平优胜、教育质量优异、富有农村特色小学的办学总体目标。从学会做人、学会学习、学会健体、学会审美四个方面，培养学生终身发展所必备的基本素质。努力把学生培养成善于合作交流、善于思考创新、善于实践探索，健康快乐，活泼开朗，个性凸显的少年儿童。力争把我校办成晋江市内知名度较高的农村小学。

　　四、主要工作：

　　（一）抓好百年校庆工程。

　　1、通过百年校庆，回顾办学历史，继承优良传统。

　　2、展示学校成就，丰富办学理念，倡导人文精神，促进学校软硬件建设，优化整合教育资源。

　　3、加强对外交流，扩大对外影响，提高学校知名度和美誉度，促进学校诸方面规范化、优良化，打造学校品牌。

　　4、增强学校凝聚力、向心力和感召力，推进学校的持续发展。

　　（二）以立德树人为重点，扎实推进素质教育

　　1、扎扎实实推进素质教育，使用学校形成全员育人、全过程育人的机制，真正落实素质教育在学校教育的主体地位。积极推动和引导教师潜下心来研究学生、研究课堂，特别是转变育人模式、方法，提高育人效果。

　　2、建立“后进生”的转化与提高措施，健全教学质量监测体系，把帮扶学生困难、品行困难和经济困难的学生，切实落实到日常教育教学工作中去。从最后一名学生抓起，多给他们以成功的体验，缩小两极分化的差距，使每个学生都能得到不同的发展。

　　3、积极推进阳光体育和艺术教育工作。切实保证学生每天参加一小时体育锻炼。通过学校组织的体育教育和艺术教育活动，能让每个学生掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生全面发展奠定良好的基础。

　　（三）以课堂教学为重点，加强师资队伍建设

　　1、扎实开展师资培训，突出校本，凸现个性，以提高执教能力为重点，抓好《教师三年发展规划》的落实，有计划、分层次地抓好教师的培训，努力打造一支结构合理、教学技能高超、教学业绩优良的教师队伍。

　　2、实施教好书计划，人人上好课，提高课堂效益和质量。充分发挥市、镇教坛新秀、骨干教师的示范带头作用。积极开展同伴互助、自我反思、相互交流等为主要途径的校本教研活动，达到共同解决问题、共亨经验和成果、共同提高的目的。

　　3、集中思想抓好课堂教学水平的提高，进一步推广以实践研究式、讲座互动式为主的“轻负担高质量”教学模式，研究课程改革与教学方式、学习方式的转变，探索建立有助于增强学生信心和兴趣的课程评价体系，为提高教学质量提供保障。

　　（四）以提高质量为重点，着力提升办学水平

　　1、向课堂要质量。进一步强化教学的中心地位，改进教学质量的检测评估制度，进一步增强实施素质教育的自学性和责任感。在教学的每一步骤、每一环节上都要表现出业务精、教学手段精、课堂环节细、耐心辅导细，学校的教学成绩必将有较大加幅度的提高。

　　2、向管理要质量。加强学校管理，使学校发展的目标，有思路。要了解教师需求，多与教师沟通与交流，切实调动教师积极性。要开发教师的工作潜力，让教师在实践中不断超越息我，不断开创工作新局面。

　　3、向科研要质量。认真开展已立项的三个语数课题研究工作，关注教师教科研中的难点、热点、焦点问题，开展专题讨论共同解决。

　　（五）学校文化建设

　　1、明确办学目标：以学生主动发展，教师自觉发展，学校持续发展。

　　2、遵循“勤、诚、刚、爱”的校训。

　　3、坚持“树人为本，素质为根，特色为翼，师德为先”这一办学理念。

　　4、打造三种精神

：荣辱与共的团队精神、顽强拼搏的创业精神、精耕细作的科学精神。

　　5、完善学校安全防范预警机制，定期进行安全隐患的分析与排查，切实落实安全管理制度。重点加强对学生防溺水和交通安全知识，加强学校校舍、消防、饮食、公共卫生和管理。

　　6、以评选“雏鹰奖章”、争创文明班级为抓手，继续营造和谐校园，达到干群、师生、家校、内外等四个和谐；使教师认同率、家长满意率、学生满意率、社会支持率均有不同程度的提高。

　　附月历安排

　　八月份

　　1、教师到校，组织学生入学，做好开学各项准备工作；

　　2、结合小学招生，更新《文化户口册》；

　　3、制定学期工作计划；

　　4、做好招生及开学前的准备工作；

　　5、各校制定各种计划，组织教师业务学习、培训；

　　九月份

　　1、召开各口期初工作会；

　　2、举行新教师业务培训；

　　3、期初工作检查；

　　4、学年统计；

　　5、开展庆祝教师节活动；

　　6、组织参加市“光荣与使命”为主题的教师演讲比赛

　　7、学校安全工作检查及开展防震减灾宣传教育工作。

　　8、组织训练运动队，筹备参加赴镇市小学生田径选拔赛事项；

　　9、申报小学教师中级级职务；

　　10、教学常规专项检查；

　　11、选拔参加市小学语文课堂观摩评优活动；

　　12、参加镇教导主任会议。（9月9日）

　　13、参加市课题实验协作校负责人会议。

　　14、参加市召开小学三、六年级教学质量监控分析反馈会。

　　15、参加市小学网络视频教研活动。

　　16、参加镇校本教研基地校评选。

　　17、接受市期初下校检查校本教研开展，落实情况。

　　18、参加市召开校本教研基地校工作会。

　　19、参加镇征集、评选、荐送综合实践活动、品生（品社）教学论文评选活动。（截稿9月30日、10月初送市）

　　十月份

　　1、开展庆祝“国庆”活动；

　　2、组织参加赴市小学生田径选拔赛；

　　4、开展庆祝建队节大中队主题观摩活动；

　　5、组织参加晋江市第七届“五羊_本田杯”中小学生器乐独奏比赛。

　　6、申报小学教师初级职务；

　　7、开展各项教研活动；

　　8、骨干教师教学展示活动；

　　9、学校安全工作自查。

　　10、参加市综合实践活动、品生（品社）教学论文评选活动。

　　11、参加市小学网络视频教研活动。

　　12、参加泉州市小学语文课堂教学观摩评优活动。（10月中旬）

　　13、市“十一五”教育科研课题中期检查情况反馈。

　　14、参与市组织参加全国第七届青年教师阅读观摩研讨活动。

　　15、评选衙口片参加镇课堂教学观摩评优活动选手。

　　16、镇下校听课，参与校本教研基地校教研活动、课题实验活动。

　　17、参加镇征集、评选、荐送教学案例、随笔评选活动。（截稿10月30日、11月初送市）

　　18、参加镇征集、评选、荐送科学科教学设计评选活动。（截稿10月30日、11月初送市）

　　十一月份

　　1、组织参加市小学生田径运动会；

　　2、配合市做好教辅材料征订与使用、课程开设、专用室管理与使用等专项检查。

　　3、学校安全工作检查。

　　4、市小学教学案例、随笔评选活动。

　　5、参加市小学网络视频教研活动。

　　6、参与市组织参加省第八届阅读教学观摩评优活动。

　　7、参与市组织参加省小学数学课堂教学观摩评优活动。

　　8、参加镇语、数科课堂观摩评优。（11月底）

　　9、举行校一至三年级卡拉OK比赛。

　　10、举行校一至六年级书法竞赛。（一、二年级铅笔字三、四年级钢笔字五六年级毛笔字）

　　十二月份

　　1、继续做好教育督导相关工作；

　　2、参加泉州市小学综合实践活动研讨。（初定12月份在青阳）

　　3、举行一、二年级讲故事比赛，三至六年级作文竞赛。

　　4、举行一至六年级数学竞赛。

　　5、参加市召开校本教研基地校工作交流现场会。

　　6、参加市小学网络视频教研活动。

　　7、参加镇一年级讲故事，五、六年级作文、数学竞赛。

　　8、市征集、评选、辑编“晋江市课程改革六年回顾与总结”论文汇编。

　　9、举办“庆元旦”美术作品展。

　　10、市编辑《晋江教研》（小学版）第十八期（自由投稿）。

　　11、镇征集论文汇编。（截稿元月15日，以校为单位集中邮寄高老师QQ邮箱里）

　　12、学生学期学习评价。

　　13、元月9日（十九周星期五）上午8：30考语文，下午2：10考数学。（学生元月16日放假，教师元月18日离校）

　　14、交校教学教研工作总结。

　　20**年元月份

　　1、期末复习考试、质量分析、家访。

　　2、年终工作总结，制定20**年工作计划；

　　3、春节慰问教师。

编辑：www.pmceo.Com

篇2：街口中心小学春季工作计划

　　街口中心小学20**春季工作计划

　　一、指导思想

　　20**年，我校将在20**年的基础上继续坚持以*理论和***为指导，以深入实施素质教育，促进学生的全面发展为根本宗旨，以提高教育教学质量为中心，以进一步强化师资队伍建设，深化教育教学常规管理，深化管理机制的创新，加强班风校风建设为重点，内强素质，外塑形象，努力把我校打造成为人民满意的窗口学校、示范学校。

　　二、工作目标

　　1.注重队伍建设，提高师资水平。

　　A、学习十七大及“两会”重要精神，继续深入开展师德建设大讨论活动，在全体教师中大力弘扬敬业爱岗、廉洁奉献、热爱学生、教书育人、循循善诱的精神，激发全校老师多一份热心、多一点奉献并展现自己的才能，凸显人生的价值。

　　B、加强教师继续教育，积极参加教育部门组织的各类培训；认真组织教师开展读书活动，加快青年教师培养，搭建“师徒对”平台，每一位导师要发挥传、帮、带的作用，引领青年教师在本职岗位上挥洒青春，建功立业。

　　C、继续扎实开展读书活动，提升教师的文化素养。启动教师读书工程，本学年，我们一方面要引领教师品读教育专着，领略中外教育的精髓。另一方面，倡导教师利用业余时间博览群书，并通过写读书笔记、组织读书沙龙等，加强教师间的横向交流与互动，使读书卓有成效。

　　2.坚持“优质均衡”，提高发展水平。

　　认真实施《义务教育法》，按照“办好每个班级，关注每个学生”的工作要求，坚持做好“四个都能够”：每个班都能够精心设计、布置班级环境，做到班容班貌好，有个性、有创意；每个班都能够为每个学生提高学习兴趣，养成良好的学习习惯提供必要的指导；每个班都能够营造一个“团结、活泼、积极、向上” 有较强的集体荣誉感的班级氛围，每一位教师都能够为每一个学生提供最优质的教育。

　　3.坚持依法治校，强化流程管理。

　　⑴教学科研方面：执行好课程规范，深化校本教研，全面落实语文、数学三个“十一五”省市课题实验工作，切实维护好质量生命线，确保我校在教学质量方面的领军地位和良好信誉。

　　⑵德育方面：

　　我们要继续重温《中小学教师职业道德规范》、《教师“十个不准”》，在此基础上，每一位教师要向社会作出：“爱生乐教，文明执教，优质施教，廉洁从教”的承诺。坚决杜绝体罚或变相体罚等有悖师德的行为，大力弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德。

　　深入开展“廉洁文化进校园”、加强师生倡廉学廉工作，落实好“廉洁文化进校园、进家庭、进社区”教师廉洁从政、从教“八个一”、学生廉洁教育“十个一”工作，在师生参观学习我校敬廉崇洁教育基地——“天下第一清官”施世伦纪念室的基础上，于20**年4月结合学校活动，参加晋江市“敬廉崇洁”教育基地，以更好推进我校廉洁工作的开展。

　　深入开展“好习惯伴我成长”系列活动，扎实开展常规评比，切实抓好“班主任工作考核”，抓好“文明班评比”。深入开展福建省“十一五”实验课题“心手相牵”--“亲子营”活动，加强我校市级校园“小记者”站建设，推动德育工作效益。

　　积极推进校园文化建设。一要全面开展校风、班风、学风建设，营造充满正气的文化氛围；二开展形式多样的校园文化活动；三是重视校园绿化、美化和人文环境建设。

　　⑶特色建设：开展体育、艺术活动，丰富办学内涵。积极组织学生参加“亿万学生阳光体育活动”；积极配合街口逸兴南音社培训活动，继续推进乡土文化进校园活动。精心策划和组织 “校园艺术节”特色活动，注重活动实效。

　　⑷安全后勤方面：发挥法制副校长（派出所、交警中队）、校外辅导员的功能，营造校内外和谐氛围；认真实施教师岗位安全责任制，强化教师值日制度，落实责任追究制，巩固晋江市“平安校园”成果，争创晋江市“交通安全文明校”。

　　⑸全面落实《小学管理规范》，实行校务公开，建设法制校园。

　　4、月工作重点：

　　二、三月份：开展廉洁文化进校园、文明礼仪规范化、综治安全工作。

　　四月份：爱国主义教育、敬廉崇洁教育、阳光体育、读书节、校本教研。

　　五月份：校园艺术节、读书节、课题教研开放周、庆祝“六一”总结活动。

　　六月份：全面总结

　　我们始终坚信，机遇蕴含精彩，忠诚铸就伟业，只要我们全体员工满怀理想与激情，进一步增强目标意识、危机意识、竞争意识和责任意识，凝心聚力、扎实工作、奋发有为，街口中心小学的未来将在您辛勤的付出下更加美好！

篇3：街口中心小学年秋季教学教研工作计划

　　街口中心小学20**年秋季教学教研工作计划

　　指导思想：

　　20**年秋季，我校教学教研工作要以党的十七大精神为指导，以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，以科研为先导，素质教育为核心，立足于学校实际，着眼于学校发展，建立“以校为本”的教学研究制度，立足课堂开展教学研究，倡导教师个性化的教学研究，努力开创我校教学教研工作新局面。现认真按照晋江市教育局初幼教科工作意见及晋江市教师进修学校小学教研室、镇工作计划的要求结合我校的实际情况，制定以下工作计划。

　　工作任务：

　　一、加强理论学习，推动课程改革。

　　本学期，学校继续组织全体教师认真学习《义务教育法》《基础教育课程改革纲要》《走进新课程》及各学科的课程标准(大纲)等文件，增强发展创新的紧迫意识。教导及教研组长要做转变观念的表率，用***统领教研工作，拓宽教研工作的思路，丰富教研工作的内涵。为丰富教师教育教学理论，更新教师教育教学观念，提高教师教学水平，学校鼓励教师加强自主学习。一是读教科书，理解教材的编排意图，知识的前后联系。二是读教辅资料，教学用书是教师教学的指南，要精读，带着问题读。三是读一本教育经典或一套教育业务杂志。四是阅读网络信息，了解最新的信息。不失时机地参加各级各类培训，坚持理论联系实际，将学习与教学研究工作结合起来，在学习状态下工作，在教学工作中不断提升。鼓励每个教师在建立自己的博客，通过博客这个平台，与名师、专家，其他学校教师交流学习，不断提高教师的业务能力，丰富教师的理论知识。还鼓励教师积极参与市教师进修学校组织的网络教研或网上学习进修，从中学习优质教学资源，了解教改信息及教科研动态，从而不断提升自我，以适应时代发展的需要。

　　二、加强经验总结，注重成果推广。

　　经历了六年的课改实验和探索，我校不少教师积累了许多成功的经验和宝贵的教学成果，教导处及各教研组将认真做好课改实验资料的收集和整理工作，对实验方案、课改研讨、校本教研活动、课题实验等方面的资料及时做好收集和分类归档，并做好相关数据的分析和总结工作。还要通过全面总结课改的实验成效和实验过程中存在的问题，及时调整工作思路和修改实验方案，确保实验工作顺利、稳妥进行。认真组织全体教师积极参与进修校举行的有关课改工作加回顾、总结报告及反思的汇编活动。

　　三、加强校本教研，发挥示范辐射。

　　本学期，我校将继续健全教研机构，以校本教研为日常工作重点，巩固规范以校为本的教研制度，改进加强传统教研，探索多种开展校本教研的动作模式和运行机制，倡导研究解决教师面临的教育教学问题，倡导师本研究，强调个人反思，同伴互助、专业引领。要立足校情，不断改进和完善各学科教研制度，不断创新校本教研的形式扎实推进校本教研工作。

　　落实每周学科教研活动时间，确定每周一早读、第一节为语文、英语、心理等学科的教研活动时间，每周二早读、第一节为数学、体育、信息等学科的教研活动时间，确保各教师有组织有计划地开展各种研究活动。每次活动做到有重点，有中心发言人，有记录。建立集体备课日制度，盘活教师资源，实验资源共享的载体，集体探讨教学内容。要求每位教师一学期至少上一节校级公开课，提倡通过研讨课、公开课、观摩课等课堂实践及课前备课说课，课后评课议课，互帮互学形成良好的学习和研究氛围。积极挖掘优质人材资源，真正发挥学科教研组、骨干教师、学科带头人、优秀教师、教坛新秀的示范、引领作用，创造条件、提供平台。充分发挥课改基地校实验校、中心校的示范、带动、辐射作用。积极参加镇举行的课堂教学大奖赛活动，做好教学研讨，加强横向交流与沟通，做到主题科学、目标明确、活动丰富、辐射面广。要极力推广与校内外学校手拉手、结对子的联动教研模式，通过结对教研，示范教研，帮扶共享，促进均衡发展。

　　四、加强课题研究，提高科研水平。

　　科研兴教是推进课程改革的有效策略，课改实验是一个科学的探究过程，只有依靠老师专业化的教研与科研，才能有明确的方向和科学推进的动力及措施。本学期，我校将继续开展市级数学课题“学习活动中教师的有效引导” 、 “ 数学交流的有效性”及市级语文课题“信息技术融入作文教学的研究”的专题研究。确定每周四早读、第一节为语文课题研讨时间，每周五早读、第一节为数学课题研讨时间。平时，我们降低了研究的重心，把每堂课作为一份鲜活的案例，一个值得反思与探索的微型实验研究。通过课题研究推动了教师不断地学习，积极地更新知识结构，提升了教师的教育教学的科研能力。各课题组将认真收集和整理相关的过程性材料及实验成果，做好整档工作，以便接受市中期检查。

　　五、加强教学管理，搭建

教学平台。

　　本学期，市将在九月份举行语文课堂教学评优活动，我校将积极参与教委办举行的每次研讨活动。晋江市将编辑《晋江教研》(小学版)第十八期，重点刊登新课程实施中，校本教研中，课题研究中的经验总结、论文；还将征集评选科学科教学设计、综合实践活动、品生（品社）教学论文、教学案例及随笔、“课改六年回顾与总结”论文，为一线教师优秀作品提供发表交流平台，我校将认真组织教师踊跃投稿。

　　为进一步展示我镇课改成果，发现教坛精英，镇教委办将举行课堂教学大奖赛活动，我校将组织街口片先进行选拨活动，以便更好地参加镇活动。镇还将举行小学生田径运动会，一年级学生讲故事比赛，五、六年级学生作文、数学竞赛，我校将积极组织参与。

　　六、加强质量监控，提高教学质量。

　　课程评价在课程改革中起着激励导向与质量监控的重要作用，是课程改革成败的关键环节。我校将结合上级对小学质量监控的相关要求，加大对评价与考试制度的研究，建立体现素质教育思想，促进学生全面发展，激励教师上进和推进课程不断完善的评价体系，还要加大对考试内容和形式的研究和改革。

　　月份工作：

　　九月份：

　　1、参加镇教导主任会议。（9月9日）

　　2、制定学校及各学科教学工作计划.。

　　3、参加市课题实验协作校负责人会议。

　　4、参加市召开小学三、六年级教学质量监控分析反馈会。

　　5、参加市小学网络视频教研活动。

　　6、参加镇校本教研基地校评选。

　　7、接受市期初下校检查校本教研开展，落实情况。

　　8、参加市召开校本教研基地校工作会。

　　9、接受镇期初工作检查。

　　10、参加镇征集、评选、荐送综合实践活动、品生（品社）教学论文评选活动。（截稿9月30日、10月初送市）

　　十月份：

　　1、参加镇小学生田径运动会。

　　2、参加市综合实践活动、品生（品社）教学论文评选活动。

　　3、参加市小学网络视频教研活动。

　　4、参加泉州市小学语文课堂教学观摩评优活动。（10月中旬）

　　5、市“十一五”教育科研课题中期检查情况反馈。

　　6、参与市组织参加全国第七届青年教师阅读观摩研讨活动。

　　7、评选街口片参加镇课堂教学观摩评优活动选手。

　　8、镇下校听课，参与校本教研基地校教研活动、课题实验活动。

　　9、参加镇征集、评选、荐送教学案例、随笔评选活动。（截稿10月30日、11月初送市）

　　10、参加镇征集、评选、荐送科学科教学设计评选活动。（截稿10月30日、11月初送市）

　　十一月份：

　　1、市小学教学案例、随笔评选活动。

　　2、参加市小学网络视频教研活动。

　　3、参与市组织参加省第八届阅读教学观摩评优活动。

　　4、参与市组织参加省小学数学课堂教学观摩评优活动。

　　5、参加镇语、数科课堂观摩评优。（11月底）

　　6、举行校一至三年级卡拉OK比赛。

　　7、举行校一至六年级书法竞赛。（一、二年级铅笔字三、四年级钢笔字五六年级毛笔字）

　　十二、元月份：

　　1、参加泉州市小学综合实践活动研讨。（初定12月份在青阳）

　　2、举行一、二年级讲故事比赛，三至六年级作文竞赛。

　　3、举行一至六年级数学竞赛。

　　4、参加市召开校本教研基地校工作交流现场会。

　　5、参加市小学网络视频教研活动。

　　6、参加镇一年级讲故事，五、六年级作文、数学竞赛。

　　7、市征集、评选、辑编“晋江市课程改革六年回顾与总结”论文汇编。

　　8、举办“庆元旦”美术作品展。

　　9、市编辑《晋江教研》（小学版）第十八期（自由投稿）。

　　10、镇征集论文汇编。（截稿元月15日，以校为单位集中邮寄高老师QQ邮箱里）

　　11、学生学期学习评价。

　　12、元月9日（十九周星期五）上午8：30考语文，下午2：10考数学。（学生元月16日放假，教师元月18日离校）

　　13、交校教学教研工作总结。

篇4：街口中心小学年春季学校安全工作计划

　　街口中心小学20**年春季学校安全工作计划

　　一、指导思想

　　20**年学校的安全管理工作，以*理论和“***”重要思想为指导，深入贯彻落实***，认真贯彻落实中央和省、市、镇有关安全工作的会议、文件精神，加强安全防范教育，健全安全保障制度，落实安全各项措施，不断强化学校内部安全管理责任制，努力营造良好的校园治安环境和育人环境，保障中小学师生的身心健康和生命安全，确保校园的安全稳定。

　　二、主要工作

　　（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于4月下旬请法制副校长到校进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

　　利用班队会、讲座、板报、广播、网络等形式，对学生进行全面的安全宣传教育。要把学生安全教育与教学常规相结合，与学生德育相结合，与家庭教育相结合，把安全教育和应急演练常规化，将安全教育贯穿于学生教育全过程。要充分发挥课堂主渠道作用，做到每月有计划、每周有安排、每天有内容，每节课解决一个问题。要把安全教育和学校德育工作有机地结合起来，从抓好学生的良好行为习惯养成教育入手，加强对学生的行为规范教育、诚信教育和法纪教育，促使学生形成良好的行为规范。要密切家校联系，充分发挥家长的功能作用，建立健全教师家访、家长会等制度，向家长传授安全知识，交流管理经验，家校配合共同做好学生的安全教育与管理工作。

　　（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

　　1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。

　　2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

　　3、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

　　4、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。并做好演练。

　　（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。

　　1、要积极防控甲型H1N1流感。按照教育部、卫生部《关于做好学校甲型H1N1流感防控工作的意见》，明确职责，熟悉防控程序，落实“思想认识、宣传引导、防控措施、督导整改”等“四个到位”，严把“预防教育、体温检测、记录跟踪、卫生消毒、督导检查”等“五道关口”，筑牢“甲流”防火墙。

　　2、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备一定的防暴抗暴能力。二是严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。三是严格学生请假出校登记制度。

　　3、加强交通安全管理。教师摩托车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，安排教师在学生放学时带学生出校门，防止意外交通事故发生。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

　　4、加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。开学前，学校必须对炊事人员进行体检，对不宜从事炊事工作的要坚决调离岗位。学校要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作，按国家统一规划方案和指导原则，组织学生群体性预防用药。突出对高致病性禽流感及冬春季传染病预防知识的宣传教育，食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

　　5、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教师护导制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。在重大节假日期间，值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。学校领导要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。

　　6、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校在5月份组织师生开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

　　7、加强校园用电安全管理

。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，动力与民用线路分路使用，无超负荷或缺相工作现象出现。

　　8、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。学校对防止拥挤踩踏事故，从实际出发，在学生出操、集合、放学，均由任课教师组织学生在走廊列队有序下楼。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，准备在各楼道处安装应急照明灯数个，坚决消除管理安全隐患。

　　9、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。

　　10、要整治学校周边环境。根据市委市政府印发的《晋江市学校及周边环境专项整治工作实施方案》，在积极做好校内整治工作的基础上，联合有关部门开展学校周边治安、交通等环境整治工作，及时排查校园及周边安全隐患。

　　（四）大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。要积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的杀人、伤害、强奸、抢劫、盗窃等违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。

　　附月份工作安排：

　　三月份：

　　1、修订和完善学校各种安全防范制度，健全学校安全保卫组织机构，明确各种安全岗位人员职责。

　　2、做好“甲流”疫苗注射工作。

　　3、开展社会治安综合治理宣传月活动。

　　4、开展中小学“安全教育日”及“安全教育周”活动。

　　5、继续开展“五五”普法学习宣传工作。

　　6、校园及周边安全隐患排查及上报。

　　7、组织开展学校防震应急疏散演练活动。

　　8、签订学校安全目标管理责任书，并做好归档。

　　四月份：

　　1、组织校园安全大检查及周边治安专项整治。

　　2、组织师生开展交通安全宣传教育活动。

　　3、举办安全、法制知识讲座。

　　6、校园及周边安全隐患排查及上报。

　　五月份：

　　1、组织开展“全国安全生产月”活动。

　　2、开展一次以道路交通、游泳、食品卫生、传染病防治等方面的安全知识教育综合活动，增强师生安全防范意识。（安全知识竞赛，或书法比赛，或征文比赛等。）

　　3、开展普法教育宣传月活动及“法律进学校”活动。

　　4、组织开展学校应急疏散演练活动。

　　5、与学生、家长签定“学生游泳、游玩安全管理责任书”。

　　6、组织收缴管制刀具及相关的教育

　　7、校园及周边安全隐患排查及上报。

　　六月份：

　　1、迎接县安全生产目标管理责任制半年考评工作。

　　2、开展“世界禁毒日” 教育活动（6月2日）。

　　3、《中华人民共和国消防法》，开展“消防”宣传教育活动，并开展一次消防专项整治活动。

　　4、部署学校期末安全教育和暑假学校安全防范工作。

　　5、做好学校上半年安全工作小结。

　　6、学校期末安全大检查、校园及周边安全隐患上报。

　　七月份：

　　1、迎接上级安全生产目标管理责任制半年考评。

　　2、落实暑假学校安全防范工作。

　　3、组织校舍安全检查，及时排查、整改及上报校舍安全等隐患。

　　4、开展防溺水安全专项教育及法制教育活动。

　　八月份：

　　1、继续做好学校暑假安全防范工作。

　　2、修订各项安全责任书，完善各项安全防范制度与措施。

　　3、组织开展“反*”宣传教育活动。

　　4、组织学习、宣传《未成人年保护法》和《预防未成年人犯罪》活动。

　　5、校园及周边安全隐患排查及上报

篇5：城西小学五年级春期数学教研组工作计划

　　城西小学五年级20**春期数学教研组工作计划

　　本学期为了更好地落实学校教研工作，让数学课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划。

　　一、工作思路和目标

　　以***为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心， 以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作:

　　(一)推进教学教研常规工作，增强教研工作

　　教学科研是学校的生命线，把科研工作与教师的教学实际紧密联系，在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。

　　1、继续坚持每周四一个小时的业务活动，采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动进行量化考核，并记于教师个人教研积分。

　　2、继续坚持集体备课、周前备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。

　　3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。

　　4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担

　　对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

　　(二)促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。

　　强化教师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高。

　　1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

　　2、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。

　　3、本学期，我们继续开展教师岗位练兵和赛教活动，通过课件制作、六项技能等活动，提升教师的综合素质。

　　4.继续认真组织落实数学组的教研课题的研究工作，使其向纵深发展，发挥辐射作用。把课题研究作为我们数学教研组的一个亮点，通过课题研究，使教师从“研究型”向“专家型”转化。

　　5、加强教师的培养，为教师的发展创造环境，为其提供学习、培训的机会和展示的平台，在教师中进行“一帮一”的拜师活动，通过“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使教师尽快成长我组的学科带头人。

　　6、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于15节。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。

　　二、工作安排

　　【三月份】

　　1、各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划

　　2、教材研讨

　　3、上学期数学质量分析

　　【四月份】

　　1、理论学习、教育著作阅读分享

　　2、授课、评课活动

　　3、检查教师备课、学生作业

　　4、期中测试、试卷评讲、质量分析

　　【五月份】

　　1、集体备课研讨

　　2、结队教师相互听课活动

　　【六月份】

　　1、各教师拟写教学总结、论文或

案例

　　2、准备领导集体备课质量考核。

　　3、做好期末复习工作的总结。