X镇中心小学学年第二学期德育工作计划

　　z镇中心小学学年第二学期德育工作计划

　　一、指导思想

　　以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目标

　　1、强化一项工作：加强对学生日常行为规范养成教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。

　　2、建设一支队伍：循序渐进培养一支认真负责的德育队伍。

　　3、进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。 既加强值周工作管理，又要加强对班主任的考核工作。

　　4、开展一系列活动：三项流动红旗评比活动、学习雷锋活动、清明节革命传统教育活动、欢庆六一活动等。

　　5、树立一批典型：评选表彰一批优秀班集体，优秀班主任、班队干部和优秀学生。

　　三、工作重点：

　　1、强化教师队伍思想政治工作。进一步加强和改进师德师风，全面提高教师职业道德。高度重视教职员工法纪观念、大局意识、奉献精神的引导和教育工作，切实加强教师队伍管理，做到激发活力，调动教师积极性；严格管理，树立正气和形象。

　　2、以养成教育为抓手，改革学生评价制度，提升学校德育实效。确定不同年级阶段的行为规范、学习习惯的不同要求，加以强化训练，落实学生的养成教育；加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动；继续抓好红领巾监督岗的值周制度，由少先队大队部对各班的卫生、礼仪、纪律等情况进行检查。

　　3、注重队伍建设，加强德育考核。本学期要继续对班主任的日常工作提出更细的要求，通过定期的班主任例会进行理论学习和班主任工作经验交流等形式，不断提高班主任的整体素质和管理水平，提高班主任的理论素养和工作能力，进一步完善班主任日常工作考评制度，加强班级工作的量化管理。德育考核主要考核班主任常规工作和学生的常规表现，使各项工作落到实处，而且要求班主任工作要讲究效果，努力使各项工作卓有成效。本学期，继续开展班主任月考核工作，班级的常规检查结果将纳入班主任的考核，使班主任考核工作更全面、公正。继续做好优秀班主任、文明班集体的评比，以评比促发展；不定期的对学校的各种小干部进行培训，鼓励他们积极参与学校管理，发挥他们的导向作用。

　　4、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。以月主题教育为核心，继续加强爱国主义教育、文明礼仪教育和民族传统文化教育，不断提高学生的道德素质；充分利用好校讯通平台，做好家校联系工作。

　　本学期着重搞好六一庆祝文艺汇演，早作准备，提高节目质量，精心策划，争取在六一有一台圆满的庆祝活动。

　　5、加强阵地建设，优化育人环境。充分发挥新建的蒋忠烈士陈列室做为学生爱国主义教育的良好载体作用，在清明节期间举办系列活动对学生进行爱国爱党教育。充分发挥少先队室、心理辅导室、家长学校等德育阵地作用，促进学生良好品德的形成。

　　四、具体工作

　　(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

　　1、 加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。

　　2、加强班主任队伍建设。

　　树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

　　3.充分发少先队工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

　　(二)常规教育常抓不懈

　　1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值周领导、值周教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

　　2、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

　　（三）丰富少先队活动，全面提高队员素质。

　　1、学雷锋树新风活动，动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　2、以清明节缅怀革命先烈为契机，宣传爱国教育基地——蒋忠烈士陈列室，引导队员创造性地开展革命故事

演讲比赛活动，激发队员的爱国主义情感，坚定共产主义信念，为祖国的繁荣、富强努力学好知识和本领。以祭扫烈士墓的形式缅怀革命先烈，让学生懂得今天的幸福生活是无数革命先烈用自己的鲜血和生命换来的，要好好珍惜，立下从小好好学习，长大报效祖国的远大志向。

　　3、“六一”儿童节，开展丰富多彩的庆祝活动，并表彰优秀少先队员和优秀辅导员。

　　(四)根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理，加强班级建设。。

　　1、学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

　　2、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

　　3、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

　　4、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

　　(五)提高学科德育渗透功能。

　　继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发奋学习，积极向上的内在动力。

　　(六)法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

　　充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

　　(七)加强心理健康教育，加强问题学生的教育与转化，使学生形成健全人格

　　1、心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

　　2、问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

　　（八)安全教育

　　通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的游戏，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

　　在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。

　　附：20**学年第二学期每月德育工作

　　2月

　　进校礼仪、安全安定教育

　　主要工作

　　1、制订学期工作计划。

　　2、召开班主任会议，明确本学期工作目标。

　　3、召开大队委会议，明确分工，各负其责。

　　4、开学典礼，安定安全卫生教育。

　　5、启动“养成良好习惯，争当四好少年”校园文明星评比活动。

　　3月

　　文明礼貌月，雷锋精神伴我行，感恩教育

　　主要工作

　　1、举行“文明礼貌月，雷锋精神伴我行”学习、实践系列活动。

　　2、全国安全教育周开展“安全伴我行”、“创建平安校园”等活动。

　　3、开展“植绿、护绿”环保教育活动。

　　4、开展庆祝“三八”妇女节感恩系列活动。

　　5、革命故事演讲比赛。

　　4月

　　学习常规教育、安全法制宣传教育

　　主要工作

　　1、“革命传统教育月”活动，清明节组织师生扫墓。

　　2、开展“亲近大自然、热爱大自然”的环境保护教育活动。

　　3、法制安全教育。

　　4、期中班主任德育工作交流会。

　　5月

　　感恩教育，举行“六一”庆祝活动。

　　主要工作

　　1、开展庆祝“母亲节”感恩活动。

　　2、筹备六一儿童节活动。

　　3、德育论文撰写

　　4、安全教育

　　6月

　　考前辅导、总结考核、评选个人和集体先进、做好家访工作

　　主要工作

　　1、对六年级学生的考前心理辅导

　　2、“优秀班主任”“优秀队员”“四好少年”评比活动。。

　　3、德育工作总结。

　　4、召开休学典礼，安排师生暑假生活。

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篇2：职业教育中心校学校德育工作计划

　　职业教育中心校学校德育工作计划

　　（20**－20**学年度第一学期）

　　以党的“***”重要思想和“***”为指针，全面贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，遵循我县“夯实基础、凸显能力、面向全体、因材施教”的教育指导思想，加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂、四有新人为目标，教育学生从学会走路、学会吃饭、学会说话、学会感恩、学会爱护在大自然做起，提升学生道德文明修养，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

　　工作目标

　　1、培养学生成为热爱社会主义祖国的具有社会公德，法制意识、文明行为习惯的遵纪守法的公民；

　　2、引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义，集体主义和社会主义思想觉悟；

　　3、建立正常的教育教学秩序，形成和巩固良好的校风、班风和学风；

　　4、继续实施“小事工程”，大力开展素质教育，培养新世纪的创业者和接班人。

　　主要工作

　　一、坚持德育创新，做到观念新、内容新、手段新、形式新，适应时代发展的新要求

　　1、坚持发挥学生的主体作用，建立自主参与的德育管理机制，培养学生自我教育的能力。一要建好校园文化阵地，通过丰富多彩的校园文化生活推动德育工作的深入开展。要继续推进公民道德建设，始终抓好道德教育这个核心，全面贯彻落实《公民道德实施纲要》，切实把学校的公民道德教育工作落到实处。二要根据创建文明城市的部署，加大对全校学生的卫生健康教育力度，通过等形式开设健康教育课程，建立良好的校外教育环境，大力发挥校外辅导员、德育教育基地、法制教育基地、家长委员会的教育优势，通过“函授家长学校”切实加强和改善对家庭教育的指导和管理。三要切实关注问题学生和问题家庭子女的教育，加强心理疏导，做好转化工作，健全工作台帐。班主任要和家长建立行之有效的沟通，大兴家访调研之风，实现学校教育与家庭教育、社会教育的紧密结合。四要开展丰富多彩的主题教育活动，让学生在活动中受到熏陶、接受锻炼。

　　2、开展丰富多彩的各项教育活动，以活动为载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神。9月份分两批组织新生军训；各校区在开学第一大周召开开学典礼，表彰上学期（年）优秀班集体、“三创”优秀学生和优秀学生干部；要积极开展科技、文艺、体育等校园文化活动，深入开展18岁成人仪式教育活动、青年志愿者行动等教育活动，继续实施“三五”德育工程特别是开展具有地方特色的“五一○”活动（每学期读10本好书或10篇好文章、看10部优秀影视片、唱10首好歌、讲或听10个好故事、每月收集背诵10条名言警句），要大力发挥校外辅导员的作用，充分运用德育基地、法制教育基地的功能，认真组织好学生的社会实践活动，结合各科各班的实际情况，用学生喜闻乐见的方式引导学生积极参与丰富多彩的各种有益活动。

　　3、创新的德育实践需要先进德育理论的支撑，要加强德育研究，积极开展德育教育科研与教学研究，把德育工作建立在科学理论的基础之上。各科各班要从实际出发，以学校、班级的热点问题、难点问题、重点问题为切入口，提炼问题、形成课题，广泛开展应用型研究，使德育工作在遵循科学规律的基础上取得更大的成效。各科要建立、健全学生思想道德行为的综合考核制度，以科学的评估促进学生的全面发展。

　　4、广泛宣传师德的“三要三不”。就是一要爱生明礼、尊重学生，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不怠慢、歧视学生家长；二要爱岗敬业、严谨治学，不敷衍塞责、得过且过；三要爱国守法、廉洁从教，不乱收费或收受、索要学生、家长钱物，不参加赌博、迷信等违法活动。

　　二、继续实施学校的德育工作制度，确保德育工作顺利开展

　　5、制订计划：学期初制订好学生处、学生会、三校（青年党校、中学生团校、学生干校）工作计划；制订好国旗下讲话人员及内容安排计划；各班主任在学期初制订好班务工作计划、班会课教学计划。

　　6、例会制度：学生处、学生会每大周召开一次例会；每月召开一次科长、班主任、生活指导老师例会。

　　7、升国旗制度：每大周周一上午课间操时间举行升国旗仪式，同时按计划举行国旗下讲话；除雨、雪天外每天早晨7:00升旗，晚6:00降旗。

　　8、德育工作、班主任工作研讨制度：本学期重新组建德育工作研讨组、班主任工作研讨组，定期开展研讨活动；开展德育科研，积极向有关报刊杂志投稿，组织班主任、德育教师参加省、市德育优秀论文评比；继续组织实验班级参加市德育课题的研究。

　　9、家校联系制度：各班一学期召开一次家长会，学校成立全校第一期家长委员会并召开第一次例会。

　　10、学生佩戴胸卡制度：学生在校期间必须佩戴胸卡，将学生佩戴胸卡情况列入对班级及科室考核的主要内容之一。

　　11、班务工作考核制度：各科要对班主任出早操、晚点名、班会课及其它到班情况进行考核，结合班级常规考核情况，按月评定班务工作等级，并以此确定班主任工作津贴；班主任在班会及校、科活动中缺席或渎职者视为旷职，并按规定扣除津贴。

　　12、进一步完善值日导护制度和学生值周制度，继续实施“分科导护、部门值勤、学校督查、整体联动”的常规管理模式。

　　三、加强学生思想政治工作，坚持正确的政治方向

　　13、结合职教特点，依据我县德育工作的整体思路开展工作。整体思路是以爱国主义为主线、以课堂教学为主渠道、以班集体为阵地、以“三五”德育工作为抓手，在“抓实常规教育、突出劳动教育、强化管理教育”等主要方面下功夫，努力形成“课程渗透-实践养成-心理咨询-环境熏陶-活动强化-纪律约束-管理保证-科研深化”的德育运行机制，继续办好“青年党校”、“中学生团校”和“学生干校”，积极发挥家长委员会、校外辅导员和德育基地的教育优势，将学校、社会、家庭三块教育很好地结合起来，充分发挥德育的导向、动力与保证作用。要十分重视日常行为

规范的训练教育、职业道德教育、创业创新教育、法纪教育，切实抓好学生自我教育能力的培养。

　　14、加强三校工作，培养学生骨干力量。青年党校、中学生团校、学生干校是学校开展思想政治工作的主阵地，要充分做好三校工作，并结合政治课、思想品德课教学和其他形式的教育活动，培养热爱祖国、报效祖国、热爱社会主义的情感。在保持团员数量稳中有升的基础上，注意做好提高团员素质的工作。积极发展先进学生入团。加强学生干部的选拔、配备、管理和使用。通过加强“推优”壮大团员学生要求入党的积极分子队伍，积极推荐发展学生党员。

　　15、认真组织好十八岁成人教育活动和成人宣誓仪式。坚持走“合格公民教育--合格建设者教育--合格接班人教育”的三步教育模式，积极组织开展成人预备期教育，让学生懂得“成人”的含义、成人应尽的义务，并组织好成人宣誓仪式。结合成人预备期教育及成人宣誓仪式加强学生的法制教育和公民意识教育，搞好社会治安综合治理，使学生学会如何做人和待人，杜绝违法犯罪苗头的产生。切实重视安全防范工作，教育学生掌握自护、自救常识和技能。防止各种事故的发生。

　　16、形式多样地组织庆祝建国60周年系列活动。充分发挥校广播站、宣传橱窗、班级黑板报的阵地作用，做好舆论导向；充分发挥校艺术队和各科文艺骨干的作用，组织丰富多采的文艺活动；借助学校图书馆丰富资源，指导学生如何读课外书籍、如何读好书；收集学生中的优秀作品；组织形式多样的青年志愿者服务活动。

　　17、重视养成教育，继续开展有学校特色的“文明修身”工程。要将养成教育作为素质教育的一项重要内容来抓，对学生加强职业理想教育，培养学生勤奋学习、立志成才、顽强拼搏的精神；树立正确的职业观、择业观和创业观；加强职业指导，积极开展创业教育，努力培养学生良好的创业心理品质、创业能力和勤俭节约、艰苦奋斗、求实求新的作风。继续开展“文明修身”小事工程，在班级教育活动中要重点教育学生讲究卫生、文明用语、遵纪守法、注重公德、勤俭节约、艰苦朴素、爱护公物、尊敬师长、孝敬父母、团结互助等。积极营造健康、文明的校园文化氛围，并且通过专题教育、学科渗透、环境熏陶、纪律约束等多种途径帮助学生逐步养成健康文明的行为习惯。在学生基础文明习惯的养成教育中，本学期重点组织学生开展“文明就餐”、“文明充水”、“文明午休”、“文明*”等小事工程，在宿舍区推行宿舍文化建设。组织相关人员编印学生教育读本，力争在国庆前后赴印，并在本校试用。

　　18、加强时政教育和法制教育。学校每周开设时政课；每学期进行一次形势报告会。学校制定好开展法制教育的计划；组织学生去如东监狱参观，由犯罪青年现象说法；利用橱窗和录相片对学生进行法制教育；召开小型座谈会，对重点学生进行帮教活动；各班举行法制教育主题班会；通过各种形式的法制教育活动，提高学生的法制意识和法制观点。

　　19、重视学校的宣传工作，营造强烈的政治氛围。学校召开宣传工作会议；本学期加强对校广播站的管理，利用中午、晚饭吃饭时间对学生进行宣传；加强对校橱窗和各班黑板报的管理，内容要围绕学校的中心工作和热点问题展开；本学期对学生加强社会主义荣辱观教育。

　　四、加强学校常规管理，切实做好班主任管理工作

　　20、一方面要配备骨干教师担任班主任并对全体班主任进行培训，加强对班主任工作的指导，加强班主任预备队伍及班集体建设，加www.pmceo.com强学科渗透教育，加强对德育工作的检查落实和对德育工作实效性的研究。另一方面，我们要进一步完善值日导护制度和学生值周制度，继续实施“分科导护、部门值勤、学校督查、整体联动”的做法。加强对各科导护工作的领导，提高导护工作的操作性，继续抓好护校队的建设与管理，进一步加强门卫和寄宿生管理工作以及校外实习生的教育和管理工作。

　　21、明确校导护、科导护、科下班老师、学生精神文明监督岗人员的工作职责，编制相应的利于操作的记载表。参与常规管理的人员每天要注意考勤，对无故迟到、旷课、夜不归宿的学生要认真查处；正常检查学生胸卡的佩戴情况，严格执行胸卡佩戴制度和凭出门证出校门制度；要对学生的自修纪律、卫生及宿舍的内务整理进行检查评比，检查、考核的情况将作为评选文明班级、三好生等的重要依据；每大周第一个周六晚自修为各科、各班组织活动时间，由班主任组织。

　　22、加强对班主任工作的指导，继续印发《班主工作参考》，请有关专家给班主任作讲座；学校各科定期召开班主任会，交流班主任工作经验；组织班主任学习班级管理的经验，提高班主任管理水平；修订班主任工作考核细则。班主任要加强班集体建设，利用班集体的成果来提高学生的综合素质，各专业科每月需用电子文档报告本科各班班集体建设情况，各校区做好这方面的材料收集及汇总工作并召开班主任会进行工作交流。国庆前后，申请组织本校班主任、相关科长外出参观考察。每学期评选校级优秀班主任和优秀班集体。

　　23、继续实行对学生的思想品德量化考核细则；加强对学生宿舍的管理，培养学生的综合素质。

　　24、加强对实习生的管理：⑴学生外出实习前，必须对学生进行教育，要学生记住自己还是一名学生，必须严格要求自己；⑵班主任必须经常与在外实习的学生进行联系，建立联系制度，每个学生每个季度必须向班主任作书面报告。⑶对在校内实习的学生，班主任必须每天到实习场地了解情况，每天必须进行小结。

　　25、加强班会课管理：⑴班主任必须认真备好班会课，认真上好班会课，校、科将对班会课备课上课情况进行考核；⑵认真组织好主题班会课，每学期不得少于三次。

篇3：Z中学德育工作计划

　　Z中学20**年德育工作计划

　　一、指导思想

　　本年度我校德育工作坚持以*理论和“***”重要思想为指导，深入贯彻落实***，全面贯彻党的教育方针，育人为本、德育为先，着力构建社会主义核心价值体系，重点培养高中学生的创新精神和实践能力，在年初通过自治区示范性普通高中初评验收的基础上，继续全面推进素质教育。

　　二、工作重点

　　全校德育工作以政治思想教育、道德品质教育、心理健康教育和安全法纪教育为重点，抓住学科德育、活动实践、校园文化和师德建设等四个关键环节，以庆祝中国共产党成立90周年为主题，将社会主义核心价值体系教育融入高中教育教学全过程，促进学生全面协调发展和健康成长，通过强化学生“诚信、责任、尊重”意识，狠抓日常行为规范的养成教育，继续开创我校德育工作新局面，努力使我校德育工作跃上一个新的台阶。

　　三、工作内容

　　（一）加强我校德育课程建设和政治课堂教学，充分发挥政治思想课主渠道作用，在教学中进一步加强学生思想教育；将社会主义核心价值体系贯穿于学校德育课程教育教学全过程，全面落实高中《思想政治》课程标准，严格按课程标准高一二三年级每周规定课时量开足课时，充分发挥政治学科在我校学生政治思想教育工作中的基础性和先导性作用。

　　继续按要求贯彻实施《桂林市中小学德育体系实施细则》，组织全校师生进行深入学习，让我校全体教职人员明确高中阶段的德育目标、内容、课程、活动和方法途径，树立主课堂意识，充分发挥学科德育的主渠道研究，利用各种契机，开展与政治学科相衔接的丰富多彩的社会实践活动，使全体学生在学科德育中广泛吸取、潜移默化。

　　（二）全面开展学校德育评估工作。

　　贯彻实施桂林市《德育工作评估办法（试行）》和《德育工作评估细则（试行）》，在年初我校通过自治区示范性普通高中初评验收的基础上，总结去年的工作经验，认真对照《评估细则》开展自评工作，迎接市、县教育局对我校的德育评估工作，力争取得优秀等级。

　　（三）结合我校“创示”成功，全面加强校园文化建设，营造良好育人环境。

　　1.全面加强校园文化氛围建设，以“创示”工作为契机，进一步对校园进行科学规划、合理布局、整体布置，做到校园环境绿化、美化、净化，努力创设优美、高雅、内涵丰富的校园。

　　2.注重校园文化内涵建设，做到科学和人文并重、传统和创新并举，扎实开展以校风、教风、学风为主要内容的校园精神文化建设。通过举办20**年Z中学元旦迎新晚会、“五四”青春艺术节和第十五届校园文化艺术节，举行本年度学生个人特长大赛，办好《绿樟》文学社和校园广播站，利用重大节日庆典举行纪念等等一系列校园文化主题活动的开展，以校园文化特色发展提升学生综合素养，打造具有Z中学特色校园文化。

　　（四）积极开展“做一个有道德的人”主题德育实践活动。

　　1.继续实行每周一早上全校师生升旗*制度，认真开展“国旗下的讲话”。

　　2.继续进行“文明教室”“文明宿舍”“行为规范标兵”评比等德育常规活动。

　　3.结合“五.四”“七.一”“十.一”等重要节纪念日及民族传统节日，组织各班学生开展“做一个有道德的人”主题德育实践活动。

　　4.清明节前夕，由校团委组织学生广泛开展“网上祭奠英烈”活动。

　　5.组织校团委学生会成员到泗水革命英雄纪念碑进行扫墓活动。

　　6.结合“5.20”广西未成年人思想道德建设宣传日和“9.20”公民道德宣传日，根据上级部门确定的主题，及时制定活动方案，组织全校学生开展相应的道德实践活动。

　　（五）积极推进书香校园建设，开展读书活动，培养学生良好的读书习惯，营造浓厚的读书学习风气。

　　1.依照桂林市“第四届中小学校园读书月”活动要求，结合我校持续进行的“书香班级”建设，开展全校性读书阅读活动，激励学生树立读书风尚，引导学生逐步养成爱好阅读并能自主阅读的良好习惯，树立良好的阅读习惯，逐步形成良好的校园文化氛围。

　　2.按要求开展“历史的选择”暨第18届全国青少年爱国主义读书教育活动，通过开展演讲和读书征文比赛主题活动，进一步加强书香校园建设。

　　3.制定可行性方案，认真做好学生的读书引导和阅读指导，积极开展学生寒暑假“读一本好书、过快乐假期”活动，拓展学生课外阅读面，加大学生课外阅读量，通过读书，逐步提升学生的阅读品味和人文素质。

　　（六）制定方案，认真开展第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。

　　1.以“历史的选择：庆祝中国共产党成立90周年”为主题，利用周一早上升旗*时间，举行“中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式，校园内醒目位置悬挂主题标语横幅。

　　2.根据我校实际，举办相应形势教育报告会，通过多种德育实践活动加强爱国主义教育，进一步推进社会主义核心价值体系建设。

　　3.以“庆祝中国共产党成立90周年和纪念辛亥革命100周年”为主题，开展以班为单位的全校性“红歌大合唱”等校园汇演活动。

　　（七）积极开展高中生心理健康教育教学辅导活动。

　　通过开设心理健康课，定期出版心理健康教育简报，恢复心理健康咨询室，改进和完善学生心理咨询渠道，培养学生健康心理和健全人格。

　　（八）加强安全教育和法纪教育，积极预防学生违法犯罪。

　　1.以学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》为主要内容，加强学生日常行为规范的养成教育。

　　2.继续聘请Z县公安局刘长青同志为我校法制副校长，聘请县交警队赵勇飞同志和学校法律顾问曾祥东律师为我校法制辅导员，充分利用三月“安全教育活动月”和十二月“法纪教育活动月”，举办法制专题讲座和安全宣传教育报告会，开展法制知识竞赛，出版普法知识墙报，全面开展“关爱明天，普法先行”和“法制进课堂”活动，培养学生的法治意识，引导学生做知法守法的合格公民。

　　3.做好“学困生”、“网困生”和“边缘学生”的帮教工作，认真抓落实，力求见成效，积极预防学生违法犯罪。

　　4.扎实做好我校安全工作，加强责任意识，强化安全常规管理，落实安全责任追究制，杜绝任何安全事故及安全责任事故发生。

　　（九）加强家庭教育工作，帮助广大家长树立科学的家庭教育观。

　　1.每学期召开家长会，办好家长学校并对家长进行培训，帮助和引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，提高教育子女的能力。

　　2.继续完善《Z中学家校联系制度》，加强家校联系工作，实现学校教育与家庭教育的衔接与沟通，发挥学校、家庭、社会“三位一体”的中小学德育教育的功能作用，促进学生思想道德建设工作。

　　（十）加强文明礼仪教育，积极开展创建“文明校园”活动。

　　以创建“全国文明城市”为契机，贯彻落实教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》和《桂林市中小学创建全国文明城市师生行为规范》，结合我校的实际情况，制定相应的活动方案，通过课堂教学及常规管理，开展形式多样、内容丰富的校园文化活动和社会实践活动，加强文明礼仪教育，促进学生养成良好的文明礼仪习惯，共建文明校园。

　　（十一）加强学校卫生工作，巩固自治区级“卫生学校”成果。

　　建立由校团委学生会负责，体现学生“自主管理，民主监督”的

学校卫生工作督查小组，对校园内的教室、宿舍、清洁区域进行常规检查评分，确保整个校园环境干净清洁；全面深入开展卫生工作，确保我校去年荣获自治区卫生学校所取得的成果。

　　（十二）加强学校德育队伍建设

　　进一步加强班主任工作的管理，加大班主任素质能力培训工作的力度；继续实行班主任德育工作导师制，加快青年班主任的成长步伐，促进学校德育队伍的建设，为我校德育工作的进一步提升打下坚实的人力基础。

篇4：艺术小学学年第二学期德育工作计划

　　艺术小学学年第二学期德育工作计划

　　一、指导思想

　　以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。

　　二、工作目标

　　1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

　　2、通过各种教育活动，促进文明校园、安全校园、绿色校园、和谐校园的打造与提升。

　　三、工作重点：

　　1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的指导，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

　　2、常规管理工作常抓不懈。

　　通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。

　　3、开展“文明新风在柳艺”、“勤俭节约 从我做起”、“感恩教育”“革命传统教育”等主题活动。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传，培养学生文明、知礼的习惯、勤俭节约的美德、高度的集体荣誉感和团结、进取的精神。

　　4、加强家委会建设，推广家校共建活动，形成教育合力。

　　四、具体工作

　　（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

　　1、加强校园德育环境建设。建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

　　2、加强班主任队伍建设。

　　树立班主任责任意识，严格执行班主任考核制度，培养树立具有影响力的典型班级及班主任。

　　3．充分发挥少先队工作的作用，定期对大队委成员进行培训，促进少先队工作自主有效地开展。

　　（二）常规教育常抓不懈

　　抓好行为规范教育。各班组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，重视良好习惯的养成教育，让良好的习惯和规范的行为贯穿于学生在校的方方面面。以德育处、年级、班级管理为一体，形成良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

　　（三）抓好文明礼仪教育、勤俭节约教育、爱国主义教育、感恩教育。

　　1、三月份结合文明礼貌月、学雷锋纪念日开展“文明新风在柳艺”主题系列活动。

　　2、利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

　　3、五月份结合母亲节开展感恩教育活动。

　　（四）加强班级建设。

　　1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。

　　2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，提升班级特色。

　　3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。开展做文明事、说文明话、争当美德少年的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

　　（五）提高学科德育渗透功能。

　　开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

　　（六）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展

　　重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。通过家长进课堂等活动，有效挖掘家长的教育资源。班主任要做好家校沟通工作，使学生在教师、家长的指导下，利用一切资源对学生进行全方位的素质教育。

　　（七）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

　　充分利用法制教育报告会、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法

　　（八）安全教育

　　利用“安全第一课”、校园安全演习、安全展、安全讲座等形式，结合学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识、掌握安全常识，创建安全文明的校园。

　　在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。

篇5：艺术小学学年上学期德育工作计划

　　艺术小学学年上学期德育工作计划

　　一、指导思想

　　新学期我们将一如既往的围绕学校总体发展规划，不断丰富德育内容与形式，扎实抓好学生行为习惯的养成与日常规范的管理工作；进一步提升班级特色；完善少先队阵地建设与校园文化建设，抓落实、重成效，构建积极、健康、向上的教育氛围，努力建设文明和谐的新校园。

　　二、工作目标

　　1、加强少先队队伍建设，强化浓厚的育人意识。

　　2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。

　　3、狠抓规范养成教育，培养良好的行为习惯。

　　4、推进校园文化建设，创设和谐的德育环境。

　　5、搭建家校沟通平台 ，创建人民满意的学校。

　　三、工作内容和措施：

　　（一）着力抓好班主任队伍建设。

　　（1）针对班主任思想工作和班级管理方面的先进典型，适时召开班主任会议进行研讨。（每月第一周召开班主任例会）

　　（2）努力提升班会课质量。根据德育处布置主题，结合各班实际，充分调动全班学生，特别是班委会成员的积极性，要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地。

　　（3）加强班主任的自身学习，不断提高年轻班主任工作水平。

　　（4）完善《班主任工作量化考核》，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行考核，充分调动班主任的工作积极性和主动性。

　　（二）养成教育常抓不懈

　　细化学生行为习惯的目标要求，丰富养成教育的形式与方法，继续实施在*中表扬模范、批评典型等措施，结合班级教育，使学生行为规范、道德礼仪更上一个新台阶。尤其对一年级新生，各班主任要制定详细的养成教育计划，使学生从小养成良好的行为习惯，形成良好的班风班纪，为今后的学习生活打好基础。

　　（三）开展德育实践活动。

　　1、开展一系列校园活动。

　　（1）黑板报、班级展板按照主题每月更换，形成班级育人环境

　　（2）配合有关重大节日和纪念日开展相关主题教育班会。（教师节、国庆节、元旦）

　　（3）充分利用红领巾广播站、国旗下讲话、午餐一课等机会对学生进行德育教育。

　　（4）消防日期间组织消防演习、安全讲座等教育活动

　　2、切实抓好少先队工作。

　　（1）组织好新一届大队委竞选活动

　　（2）第63个建队日主题队会及新生入队

　　（3）《小学生日常行为规范》及少先队知识竞赛

　　（四）校园文化建设

　　结合争创省级规范化学校的目标任务，加强校园文化建设，进一步提升校园文化内涵，形成“一墙一壁会说话、一砖一瓦都含情、一草一木都有灵”的文化氛围，全力为学生的健康成长营造良好环境。

　　（五）家长工作

　　加大家校沟通力度，拓宽家校共建渠道，本学期将组织家长经验交流会及各班家长会，为家长搭建一个互相学习的平台，使其在教育理念及方法上取长补短，共同提升。

　　（六）其他工作

　　1、认真完成市第十四届团代会的少先队员献词任务。

　　2、完成学校及上级部署的其他任务