Z中学名师工作室公开课活动方案

　　Z中学名师工作室公开课活动方案

　　一、活动主题：如何落实尝试教学课堂模式中“小组互助”和“当堂反馈”两个环节，做到“堂堂清”。

　　二、活动时间：2月17日～2月28日（开学前两周）

　　三、开课对象：*陵中学名师工作室十一名成员。

　　四、开课安排

　　开课教师　学科　开课时间　开课班级　课题

　　Z　语文　2月14日阶梯教室　七（4）　《荷》

　　Z　语文　2月18日上午第2节　八（3）　《紫藤萝瀑布》

　　Z　语文　2月18日上午第3节　七（2）　《我的老师》

　　Z　数学　2月19日上午第3节　九（3）　《二次函数的图像》

　　Z　数学　2月19日上午第2节　八（1）《统计图的使用》

　　Z　英语　2月20日上午第2节　七（2）　《Dream homes》

　　Z　英语　2月20日上午第3节　九（1）　《Life of Mars》

　　Z　化学　2月25日上午第2节　九（4）　《中和反应》

　　Z　化学　2月25日上午第3节　九（5）　《中和反应》

　　Z　物理　2月26日下午第1节　九（6）　《电流的磁场》

　　Z　政治　2月27日上午第2节　九（3）　《理想伴我成长》

　　说明 1、同学科成员在同一天开课。

　　2、尽量安排同课异构或相同课型的展示。

　　五、活动要求：

　　1、开课教师要深入钻研课标、教材、教法，深入了解学生学情，围绕活动主题，精心备课，认真上好每一节课。

　　2、开课老师要合理安排教学工作计划，设计好教案、学案（要发给听课教师）。

　　3、听课教师要积极参与，认真做好听课笔记，填写发聩表（每位老师听课不少于两节）。

　　4、活动结束后，相关开课教师要将教案、学案、反思等过程性材料上交课程和教师发展处做资料存档。

　　课程和教师发展处

　　20**年2月14日

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篇2：X中学第一学期行政观课活动方案

　　z中学第一学期行政观课活动方案

　　班级　学科　教师　时间　上课地点

　　一．目的 本次观课针对八年级一班、二班、四班进行。这三个班班情不同，在期中质量调研中表现的状态和结果差异很大。我们意在通过观课，进一步了解班级的教学情况和学生学习状态，相互交流促进任课教师教学质量的进一步提高。

　　二．实施

　　1.活动时间：本次观课时间为12月11日—12月22日两周，主要听评考试学科的课堂教学。请各位老师根据课表选择听课（ 每班不少于三门学科）。

　　2.听课人：文科组：zz

　　理科组：z

　　（带星号的为组长）

　　3．听课：各组的组长根据组员的课务和听课班级的课表，统一时间到相应教室听课。

　　4.记录：听课时认真做好记录，填写“观课记录表”。（见附件）

　　5.评课：各组长组织本组成员到阅览室进行评课做好记录工作，并整理成书面材料反馈给相关班级的教师。

　　行政观课安排表

　　小班化背景下的行政观课记录表

　　学科　授课教师　时间　授课内容　学生人数　等第

　　观课记录　备课笔记　学生活动（内容、形式、时间）　课堂检测

　　思考与分析

　　听课人

　　注：等第栏填：优、良、合格、不合格。

篇3：中学安全教育日暨安全教育周活动方案

　　中学20**年安全教育日暨安全教育周活动方案

　　今年3月25日是第18个全国中小学生安全教育日，3月25日—3月31日是中小学生安全教育周，为大力推进校园平安文化建设，进一步提升师生安全理念，强化师生安全意识，推进中学生自护安全教育的有序开展，积极培养学生“珍爱生命、关爱生命”意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力。进一步推进“平安校园”建设的深入开展，打造和谐、平安校园，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患、防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。积极落实好20**年全国中小学生安全教育日“普及安全知识，确保生命安全”为主题的宣传教育活动，结合我校实际拟定“安全教育日（周）”活动方案。

　　一、活动时间

　　3月25日--3月31日。其中3月25日（星期一）为第18个全国中小学生安全教育日。

　　二、活动主题

　　普及安全知识，确保生命安全。

　　三、教育内容

　　活动期间，在全面落实安全教育内容的基础上，重点落实以下几个方面：

　　1、交通安全：贯彻落实《校车安全条例》，加强对校车及校车驾驶员的管理，及时消除各种车辆交通安全隐患；教育和引导学生自觉遵守交通规则，掌握交通基本常识，不乘坐不合格车辆，做到文明走路、文明骑车、文明乘车，并通过小手拉大手，文明出行，确保安全。

　　2、食品卫生安全：教育学生学习和掌握食品卫生、疾病防控有关知识、常识，明确不良卫生习惯对身体健康的极大危害，树立食品卫生和疾病防控的意识，自觉养成良好的个人卫生习惯。

　　3、网络安全：教育学生正确认识网络技术的“两刃性”，抵制来自电脑网络中“虚拟世界”的不良危害，远离黄色网站的毒害，自觉做到不进网吧，文明健康上网。

　　4、消防安全：对实验室、多媒体教室、公共场所、易燃易暴重点部位进行安全检查。添置必要的消防设备，有效预防火灾。

　　5、防范抵制*：开展各种形式的宣传活动，增强防范抵制*意识。

　　6、自护能力：针对校园暴力、打劫、人身意外伤害等安全事故，教育学生掌握自护、自救的基本常识和技能，并在学生中积极倡导“见义智为”。

　　四、活动安排

　　1、3月25日早晨，举行安全教育日主题升旗仪式。

　　2、3月25日，向全体师生发放一份“普及安全知识，确保生命安全”倡议书，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。

　　3、3月26日（星期二）下午第四节，各班以“普及安全知识，确保生命安全”为主题举行一次主题班会。各班组织学生收集相关安全资料（防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共卫生事件、防校园暴力事件以及自我防范等教育），进行相互交流学习。各班级于周三将主题班会材料送交学校政教处。

　　4、充分利用校园广播向学生宣传安全知识。3月25日（星期一）防校园暴力教育；星期二：交通安全教育；星期三：消防安全教育；星期四：饮食卫生安全教育；星期五：自我防范教育）。

　　5、开展一次安全教育主题征文活动，要求各班级在评选的基础上推选5篇优秀稿件于3月29日上交学校政教处。

　　6、3月27日，邀请岚山消防大队领www.pmceo.com导到校对全校师生进行消防安全培训。

　　7、各班级各级部自行组织一次防震防火应急疏散演练，在此基础上，学校在3月28日安排一次全校性的防震防火应急疏散演练。通过开展防震应急疏散演练，让全体师生掌握疏散逃生自救的要领。

　　z中学政教处

　　20**年3月22日

篇4：中学弘扬和培育民族精神月活动方案

　　中学20**年“弘扬和培育民族精神月”活动方案

　　一、指导思想

　　今年9月是全国第九个“中小学弘扬和培育民族精神月”，以迎接党的十八大胜利召开为中心主题，根据相关文件精神和部署要求，结合我校实际，制定本学期活动方案：

　　二、活动目的

　　通过活动使学生知荣明耻，遵纪守法，克服不良习惯，提高科学、文明素养，树立现代中小学生良好形象，促进校风学风建设；同时引导学生主动发现生活中的美，善于发现身边的美，培养学生们积极向上的人生观，完善他们健康健全的人格，弘扬传统精神。

　　三、活动主题：美在我们身边

　　四、活动时间： 9月3日——10月上旬

　　五、活动内容

　　（一）9月3日组织学生收看央视《开学第一课》，并撰写观后感，由此拉开了民族精神教育月的序幕。

　　（二）9月5日开始对新入学的六年级学生进行军事化训练，教育学生尽快从心理、学习、礼仪、卫生、生活、纪律等各方面做好小学到初中的转变。其余年级以《积极心态迎接新挑战》为主题，帮助学生完成新年级新角色的转变，让学生尽快适应假期生活到学校生活的心理方面调整。

　　（三）开展庆祝教师节系列活动。（截止到9月15日，另见详案）

　　（四）9月17日（周一）早晨，在升旗仪式上，学生代表进行《爱国、爱家、爱校，做一名优秀学生》的国旗下演讲。

　　（五）利用“九一八事变”纪念日，结合近期发生的钓鱼岛事件，开展一次“勿忘国耻、振兴中华”的主题班会（下午最后一节课）。并加强对学生“爱国守法，明礼诚信，团结友善，自强不息”的基本道德规范教育，培养学生明辨是非的能力，引导学生通过正确的行为方式表达自己的爱国情感。

　　（六）组织六年级学生到学校德育室进行党史等内容的教育，通过活动培养学生热爱祖国，热爱家乡，热爱学校的情感。

　　（七）充分利用校园广播宣传本月活动的有关信息，并适当朗诵一些爱国主义的励志文章，增强学生们的民族自豪感和自信心。

　　（八）各班于国庆节前一星期，出一期庆祝建国63周年的黑板报（九年级可直接书写一些宣传大字），学校于10月8日下午组织检查。

　　（九）利用综合实践课和国庆节，组织学生调查和发现学校和家乡的变化，发现学校和家乡的美，制作出一份手抄报“我心目中的家乡或学校”，各班选出5-6份优秀作品，于10月9日前上交学校团总支，学校将组织评比表彰。

　　六、活动要求

　　1、各年级要充分认识到弘扬和培育民族精神的重要意义，要认真组织学生，按照学校的活动方案，配合学校落实好活动，确保活动见到实效。

　　2、各班主任是活动的重点组织者，一定要以学生为主体，充分发挥学生的个性特长和能动性，调动学生参与活动的积极性和主动性，让学生在活动中受到教育，能力得到锻炼。

　　政教处

　　团总支

篇5：中心校《弟子规》诵读比赛活动方案

　　中心校《弟子规》诵读比赛活动方案

　　为了让学生在诵读过程中获得国学经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素质。在“六一”儿童节来临之际， 中心校决定开展国学经典《弟子规》诵读活动。目的让学生从小开始，在他们心灵最纯净的时期，从中华传统文化里汲取精华，吸取智慧，为培养具有“刚毅之气厚实之学强健之体”的现代合格公民发挥积极作用。

　　一、活动主题：吟诵国学书香校园

　　二、活动目标:

　　1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；

　　2、使学生借国学诵读的比赛平台，更新知识，发展智力，培养学生在道德劝戒、历史文化知识、传统语文教育等方面得到浓厚的学习兴趣。

　　三、参与对象：全校学生和大班幼儿。

　　四、要求：

　　1、《弟子规》原文。

　　2、必须用普通话诵读。语速适中，语音清晰准确，正确流利整齐，吐字清晰，不破句，能很好把握节奏，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章的韵味，仪表得体大方具有感染力。

　　3、各校可在诵读的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，能辅以合理的动作，获取良好的艺术效果。也可辅以其他艺术表现形式，但要注意，舞台艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。

　　4、服装统一、整洁，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。

　　5、队形整齐、疏密有致，上、下场整齐有序。

　　五、展示时间：5月25日上午十点

　　六、地点：各校大操场。