幼儿园春季园务工作计划

　　幼儿园20**年春季园务工作计划

　　一、情况分析：

　　本园目前共有3班，43名幼儿，对于满园率还有一定差额，招生工作将作为短期内的工作重点并加强招生力度。校园于20**年12月12日取得办学许可证，其它相关的证件将在学期初逐步完成。

　　二、指导思想：

　　依据《纲要》、《指南》精神，立足本园实际情况，继续以大地课程、区域游戏为主，尽力让《纲要》、《指南》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量有一个良好的发展态势，较好地促进儿童富有个性的发展。

　　三、工作目标：

　　1、扎实做好园务行政、教育教学、保育保健、家长学校、各类活动、教科研活动及网络培训等工作

　　2、做好校园招生工作及暑假留园率，提高校园的知名度，提高校园的经济效益及社会效益

　　3、强化教师、保育员一日工作细则的操作实施

　　4、做好春季流行病的预防、护理以及安全工作

　　5、做好新生入园工作

　　6、组织大地礼仪教育月、大地阅读月、六一及毕业典礼等活动

　　7、坚持做好常规活动：

　　—每天晨炼、早操及礼仪小天使

　　—每周开展升旗仪式及国旗下讲话活动

　　—每两周1次教研活动、保育保健培训会议

　　—每月安全教育活动

　　8、按时参加各种主题的视频会议

　　9、带动幼儿园全体教师做好新学期的招生工作，加大宣传的力度，提高春季幼儿的入园率

　　10、做好幼儿园教师与幼儿的安全教育，建立文明服务，微笑服务，严格为人师表的园风教风，树立优质服务的意识，切实做到“笑脸迎家长，亲切对宝宝”，努力提高教育质量，争取为家长提供更多更完善的服务

　　11、拓展教研工作www.pmceo.com思路，提高教师综合能力，促进教师业务能力和专业水平；坚持“以国际视野培养完整儿童”的教育宗旨，以“潜能开发、适度超前、个性培养、全面发展”作为教育目标，力争做到“教育活动游戏化，环境布置教育化，活动形式多样化，保教结合生活化”，开展《纲要》五大领域，美语领先的全脑开发课程，贯彻落实《指南》精神，凸显个性发展的才艺教育以及丰富多元的辅助教育。

　　四、每月工作重点：

　　二月份：（1-3周）

　　1、开学物品准备，设备设施安全检查。

　　2、制定各类计划（园务、保教、后勤、保健、教研、班级、美语）

　　3、优化幼儿一日活动，迎接新生幼儿入园、安抚新生情绪。

　　4、美语负责人制定各岗位口语培训计划

　　5、召开期初家长会

　　6、开展班级环境创设评比活动

　　三月份：（4-8周）

　　1、 开展大地礼仪教育月活动及学雷锋系列活动

　　2、 开展庆“三八”活动

　　3、开展植树节主题活动

　　4、 春游——踏青活动

　　5、开展大地美语我会说活动

　　6、开展安全教育日、安全教育周系列活动

　　7、参加泉州市《3-6岁儿童学习与发展指南》实验基地园互动交流活动

　　8、举行早操比赛

　　9、参加教委办举行的师幼现场主题拼插技能比赛

　　四月（8-12周）：

　　1、 大地阅读月（故事大王、古诗诵读比赛、古诗武术操、读书比赛）

　　2、复活节亲子开放活动 （豆豆班、百合班）

　　3、美语晚餐电联

　　4、 比比谁能干（自己的事情自己做、班级小帮手、我会做家务）

　　5、开展祭扫革命烈士陵园等革命传统教育活动

　　6、举行校园歌手卡拉OK 比赛

　　7、参加幼儿教师教育教学技能比赛

　　五月（12-16周）：

　　1、 大地母亲节活动

　　2、 美语晚餐电联

　　3、 消防演习

　　4、感恩、孝敬教育月；庆祝“五一”国际劳动节活动

　　5、开展教师职业道德建设活动。

　　六月（17-20周）：

　　1、六一庆祝活动（舞台表演、爱心义卖、游园活动、亲子体适能活动等）

　　2、 父子早餐会及感恩父亲—“我爱爸爸”主题活动

　　3、端午节

　　4、游泳安全教育(防溺水安全演练)、期末安全教育

　　七月：

　　1、幼儿成果展系列活动

　　阅读成果展、美语成果展、创思成果展、体智能成果展、兴趣班成果展等

　　2、开展暑期活动增加留园率

　　3、组织教师体检

　　4、教师技能大赛

　　八月：

　　1、大地美语我会说

　　2、大地各类夏令营活动

　　市大地幼儿园

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篇2：幼儿园秋季园务工作计划

　　幼儿园20**年秋季园务工作计划

　　一、指导思想：

　　依据《3—6岁儿童学习与发展指南》精神及市教科局秋季工作安排，立足本园实际，以五大领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。加强园环境建设，有序推进幼儿环保教育，以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办园宗旨，全面推进素质教育，努力让在园幼儿开心、教师舒心、家长放心。以保教结合为原则，师资队伍建设与内涵建设为重点，促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园各项工作。努力打造“和谐校园文化，构建学习型幼儿园和创造型教师。不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

　　二、主要工作目标：

　　1、抓队伍建设——促行政管理科学化，师资队伍精品化；

　　2、抓制度建设——促常规工作规范化，校园文化和谐化；

　　3、抓保教工作——促教育教学特色化，家长工作优质化；

　　三、主要工作及措施

　　以良好的师德塑造人；以先进的观念引导人；以常规的工作规范人；以骨干的力量带动人；以教育的科研提高人；以制度的改革激励人；以本园的特色成就人；以人文的环境稳定人；以名园的品牌树立人；以育幼的精神发展人。

　　抓好三支队伍建设：

　　1、强化园领导班子职责，分层管理、和谐协助、条理清晰、目标明确。领导班子、行政管理人员以身作则，实行行政挂帮一线工作，发挥模范与带头作用。特别是要注意做细致的思想教育工作，加强与群众的交流、谈心，保持幼儿园的团结稳定发展。

　　2、发挥党员队伍先锋模范作用，应在各项工作中增强使命感和责任感，带头严格遵守规章制度，带头践行师德行为规范，带头参加教科研活动。

　　3、打造一支业务素质精良教师队伍，以思想道德建设和奉献精神的队伍为目标，以增强服务意识、竞争意识和危机感为重点，开展爱岗敬业教育，全面贯彻新纲要精神。开展学习型幼儿园活动，倡导老师多读书，读好书，在读书中体会生活，学会工作，提高效率，体验幸福。鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入，努力打造创新型教师队伍。加强教师培训，提高教师业务、文化水平，促进每个教师的自我发展，建立骨干教师培养计划，为我园的可持续发展打好基础。

　　（二）制度建设

　　1、完善幼儿园各项《管理制度》、各项《考核制度》、《评优评先制度》和《绩效工资考核制度》。加强管理，不断借鉴和探索行之有效的管理方法，与时俱进，处理好人文关怀和严格要求之间的关系，严格执行各岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序，努力营造和谐的人际氛围，调动全园教职工工作积极性。

　　2、充分发挥党政工团组织的作用，定期召开各种会议，解决教职工、家长关心的热点、难点问题，讨论通过幼儿园重大决策，提高幼儿园的管理水平。

　　(三)教学工作

　　1、要求全体教师要进一步转变观念，加强理论学习，不断提高自身的业务素质，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式，认真做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。

　　2、重视园本教研和培训，继续以业务练兵等方式促进我园教师整体业务水平的提高。在教研和培训的内容上、方法上有所创新、有所突破。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人和骨干教师的作用。把开展教学观摩活动作为促进教师专业成长的重要手段，使教师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。同时，通过此项活动发现人才，培养人才，造就一支名师队伍，切实提高我园幼儿教师的业务水平。

　　3、加强教研组建设，有计划，有目的地开展各项教研活动，做好教研记录。鼓励教师多出成果，组织教师撰写教改论文、教学反思，提高教师教研理论水平。突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴趣，注重养成教育，努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，促进幼儿健康、和谐发展。

　　4、注重“科研强园，科研兴师，科研促教”的工作，继续加大教学研究的力度，坚持以幼儿发展为本，进一步进行“提高课堂提问有效性”“幼儿适应性发展课程”、“区角活动设置”等课题的研究，营造讲学习、勤思考、求创新的氛围，培养教师科研创新能力。

　　5、加强手拉手幼儿园之间的交流合作，开展开放半日活动，接待教师参观学习、管理层相互学习交流、班级示范课活动课评交流、交流环境布置等活动，带动结对公办园的共同发展，同时促进本园工作再上新台阶。

　　6、重视幼儿德育，努力挖掘各领域的德育因素，以体育为主题的特色活动，来优化幼儿一日活动的组织，寓教育于各领域教学之中，加强幼儿文明习惯及社会公德的培养，促进幼儿健康、和谐发展。

　　7、以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿，加强园所软环境建设，以“环境教育”理念为指导，将幼儿一日活动落实到班级环保主题活动，有序推进幼儿园环保教育。将“环保、健康、安全、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中

　　8、开创家长工作的新局面。 充分发挥家园互动平台，加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册

、家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作；开展家园运动会、亲子游戏活动、家教咨询等活动，促进家园共育。邀请家长、社会各界人士参加幼儿园组织的大型活动。

　　9、继续充分发挥网络资源，准确及时的为家长提供了解幼儿在园情况和育儿咨询服务。

　　（四）安全 卫生保育工作

　　全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。

　　1、严格执行《食品卫生法》，根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整，保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理，营养充足，品种不断更新，实行花样化、多样化，稀稠搭配。

　　2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定，做好卫生消毒工作，保证环境设施要安全整洁，各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。。

　　3、定期组织安全大检查，预防各种外伤及意外事故，发现问题及时解决，保证幼儿在园内活动的安全性。抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

　　4、完善儿童健康管理，定期进行健康检查。根据不同年龄段开展体格锻炼，制定幼儿户外活动时间，增进儿童身心健康，增强机体抗病www.pmceo.com能力。坚持每日晨间检查及全日观察，发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度，做好晨、午检工作，各班要加大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作，各班每天实行零报告制。

　　5、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件，并且体检合格后才准予入园；加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。做好秋、冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。

　　6、充分发挥保健室作用，加强厨房人员管理，体检合格后，方可就职。严格把好卫生关，保证幼儿充足的营养及防止食物浪费现象发生。

　　7、规范一日保教活动；制定符合本园实际的保教常规检查制度，落实保教常规管理、检查；拓展教研工作思路，达到以研促教的目的；提高教师综合能力，培养一专多能的教师；培养幼儿富有个性的发展。不断提高幼儿保育质量。本学期内对保育员进行定期的业务培训、学习，以传、帮、带的方式，不断提高保育员的业务技能，提高服务质量，尽心尽职做好保育工作。充分挖掘老教师、保育员在保育工作的闪光点，使幼儿保育工作更上一层楼。

　　8、对照“省级一类幼儿园评估标准”，合理安排幼儿一日活动，加强幼儿午睡管理，提高幼儿的午睡质量。培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、睡姿等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。

　　9、期末做好各项统计，认真总结保健工作，做好年报表。

篇3：幼儿园春季园务工作计划

　　幼儿园20**年春季园务工作计划

　　一、指导思想：

　　认真贯彻十八大会议精神，在市教科局春季工作安排的引领下，运用先进的教育理念，紧紧围绕市教科育关于教育的发展思路，以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办园宗旨，全面推进素质教育，努力让在园的每个幼儿开心、教师舒心、家长放心。以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园各项工作。努力打造“和谐校园文化”，构建学习型幼儿园和创造型教师。切实办好人民满意的教育，真正为家长服务，为社会服务。

　　二、主要工作目标：

　　1、抓队伍建设——促行政管理科学化，师资队伍精品化；

　　2、抓制度建设——促常规工作规范化，校园文化和谐化；

　　3、抓教学工作——促教育教学特色化，家长工作优质化；

　　4、抓保育工作——促校园环境温馨化，后勤保障安全化；

　　三、主要工作及措施

　　（一）队伍建设

　　以良好的师德塑造人；以先进的观念引导人；以常规的工作规范人；以骨干的力量带动人；以教育的科研提高人；以制度的改革激励人；以本园的特色成就人；以人文的环境稳定人；以名园的品牌树立人；以育幼的精神发展人。

　　抓好三支队伍建设：

　　1、强化园领导班子职责，分层管理、和谐协助、条理清晰、目标明确。领导班子、中层管理人员以身作则，发挥模范与带头作用。在可能面临的机遇和挑战面前从容不迫，团结一致，积极应对。特别是要注意做细致的思想教育工作，加强与群众的交流、谈心，保持幼儿园的稳定发展。

　　2、发挥党员队伍先锋模范作用，应在各项工作中增强使命感和责任感，带头严格遵守规章制度，带头践行师德行为规范，带头参加教科研活动。

　　3、打造一支业务素质精良教师队伍，以具有崇高敬业精神和奉献精神的队伍为目标，以增强服务意识、竞争意识和危机感为重点，开展爱岗敬业教育，全面贯彻新纲要精神。开展学习型幼儿园活动，倡导老师多读书，读好书，在读书中体会生活，学会工作，提高效率，体验幸福。鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入，努力打造创新型教师队伍。加强教师培训，提高教师业务、文化水平，促进每个教师的自我发展，建立骨干教师培养计划，为我园的可持续发展打好基础。

　　（二）制度建设

　　1、完善幼儿园各项管理制度和各项考核制度。加强管理，不断借鉴和探索行之有效的管理方法，与时俱进，处理好人文关怀和严格要求之间的关系，严格执行各岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序，努力营造和谐的人际氛围，调动全园教职工工作积极性。

　　2、充分发挥党政工团组织的作用，定期召开各种会议，解决教职工、家长关心的热点、难点问题，讨论通过幼儿园重大决策，提高幼儿园的管理水平。

　　3、组织教师学习时事政治，学习各项教育方针、政策，贯彻“***”和“十八大”精神，使奉献精神、艰苦奋斗精神和***成为幼儿园文化建设的主旋律，“创优质服务”成为全体教职工的共识。

　　（三）教学工作

　　1、要求全体教师要进一步转变观念，加强理论学习，不断提高自身的业务素质，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式，认真做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。

　　2、重视园本教研和培训，继续以业务练兵等方式促进我园教师整体业务水平的提高。在教研和培训的内容上、方法上有所创新、有所突破。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人和骨干教师的作用。把开展教学观摩活动作为促进教师专业成长的重要手段，使教师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。同时，通过此项活动发现人才，培养人才，造就一支名师队伍，切实提高我园幼儿教师的业务水平。

　　3、加强教研组建设，有计划，有目的地开展各项教研活动，做好教研记录。鼓励教师多出成果，组织教师撰写教改论文、教学反思，提高教师教研理论水平。突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴趣，注重养成教育，努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，促进幼儿健康、和谐发展。

　　4、注重“科研强园，科研兴师，科研促教”的工作，继续加大教学研究的力度，坚持以幼儿发展为本，进一步进行“提高课堂提问有效性”“幼儿适应性发展课程”、“区角活动设置”等课题的研究，营造讲学习、勤思考、求创新的氛围，培养教师科研创新能力。

　　5、加强手拉手园之间的交流合作，带动结对公办园的共同发展，同时促进本园工作再上新台阶。

　　6、重视幼儿德育，努力挖掘各领域的德育因素，以重大节日和集体活动为契机，开展我园有特色的主题活动来优化幼儿一日活动的组织，寓教育于各领域教学之中，加强幼儿文明习惯及社会公德的培养，促进幼儿健康、和谐发展。

　　7、开创家长工作的新局面。 充分发挥家园互动平台，加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系

手册、家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作；开展家园运动会、亲子游戏活动、家教咨询等活动，促进家园共育。邀请家长、社会各界人士参加幼儿园组织的大型活动。

　　8、重视家长资源库的开发工作，建构开放式的学前教育机构模式。通过“主题活动”及“家长开放日”等活动，充分挖掘和利用家长、社区资源，增强家长参与家园活动的热情，让家长真正成为幼儿园的合作伙伴。

　　9、坚持家访制度，形式多样，灵活运用。随时与家长取得联系，交流幼儿情况。

　　10、继续充分发挥网络资源，准确及时的为家长提供了解幼儿在园情况和育儿咨询服务。

　　（四）保育工作

　　1、完善幼儿园资金、物品管理制度，提高设备的利用率。

　　2、每周定期检查各项设施设备，以确保幼儿安全。

　　3、充分发挥保健室作用，加强厨房管理，严格把好卫生关，保证幼儿充足的营养及防止食物浪费现象发生。

　　4、结合市妇保所要求，定期对保育员进行培训。并严格按照相关要求开展保育工作。

　　5、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花色品种和搭配方面多下功夫。

　　6、不断提高幼儿保育质量。本学期充分挖掘老教师、保育员在保育工作的闪光点，例如能够深入到幼儿生活中等，大家多交流多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。

　　7、预防疾病，卫生最重要。认真做好园内的环境卫生，并且做好活动室及午睡室通风换气，保持室内空气流通。

　　8、幼儿健康教育，贯彻幼儿一日生活。培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了做好日常生活中的教育活动外，随时随机的进行相关引导。

　　9、对照“省级示范幼儿园评估标准”，合理安排幼儿一日活动，加强幼儿午睡管理，提高幼儿的午睡质量。培养幼儿的饮食、睡眠、盥www.pmceo.com洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、睡姿等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。

　　月安排表：

　　二月份

　　1、召开新学期行政,全园开学工作会议做好各项工作的安排。

　　2、检查园内活动设施和班级财产的安全情况。

　　3、制定各类工作计划。

　　4、做好“三·八”妇女节的筹备与组织。

　　5、做好工会的换届选举。

　　三月份：

　　1、保健医生对全园保育员、厨房工作人员进行保育、卫生知识培训。

　　2、各班召开家长会，做好新生入园家访工作。

　　3、园本培训——《指南》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、怎样备课、保育员培训。

　　4、做好各班的QQ群，加强家园间的联系。

　　5、全园环境创设。

　　6、庆祝三·八”妇女节活动，开展师德师风建设宣传月活动。

　　7、召开教代会。

　　8、教师到示范园跟班培训。

　　9、以节日“三、八”、植树节（3.12）、安全日（3.25）等为主线开展活动。

　　四月份

　　1、举办家长学校，并开始授课。（春季传染病防治）

　　2、家长开放日活动。

　　3、组织召开家长委员座谈会。

　　4、组织教师学习《纲要》、赛课。

　　5、建立“幼儿园网站”。

　　6、准备复评工作。

　　五月份

　　1、各班级卫生安全设施大检查。

　　2、各项常规活动检查。

　　3、教师钢琴比赛。

　　4、开展科技活动。

　　5、培训“如何提高课堂提问有效性”。

　　6、开展“为人、为师、为学”师德大讨论、师德风采展示和“为事业倾情、为和谐添彩”教工征文演讲比赛。

　　7、开展小小运动会、“家长开放日”活动。

　　8、接待帮扶园参观学习

　　六月份

　　1、开展《规程》的培训。

　　2、幼儿各项教育活动测试。

　　3、幼儿美术作品展览、开展庆“六.一”活动。

　　4、学前教育宣传月活动（5.20---6.20）。

　　5、帮扶茅台幼儿园

　　七月份

　　1、做好幼小衔接工作、大班毕业典礼。

　　2、各部门做好学期结束工作。

　　3、先进教师评选。

　　4、教师假期培训工作、收集相关资料归档。

篇4：X区幼儿园秋季园务工作计划

　　z区幼儿园秋季园务工作计划

　　多年来，我园遵循国家政策、法规，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《广东省幼儿园教育指南》为依据。明确了促进幼儿“快乐成长、全面发展”的办园思想，随着我园教师队伍不断优化、园务管理制度不断完善，我园的园务管理水平、教师专业素质、特色文化建设、教科研水平都有了根本性的发展和提高，各项工作得到了家长、社会和教育主管部门的充分认可，幼儿园正向内涵发展之路稳步迈进。在全园教职员工的共同努力下，我园于20**年7月顺利通过了韶关市一级幼儿园督导评估验收。本学期我们将在园务管理、课程改革、特色创建、内涵发展等方面来开展工作，全园上下凝心聚力真抓实干，使幼儿园各项工作再上新台阶。

　　一、工作重点：

　　明确新学期的工作目标任务，坚持创新，突破重点，增强服务意识，规范教育行为，以全面优化教育管理为重点，办人民满意的幼儿教育，坚持走内涵发展之路。

　　1、围绕区教育局学期教育工作计划开展各项工作。本学期将重点加强幼儿游戏管理和指导力度，使我园游戏水平不断提高。

　　2、加强教职工队伍建设和校园文化建设，开展民主管理，营造和谐的校园文化氛围。

　　3、坚持按教育规律办学，走根据幼儿园实际制定幼儿园教师绩效考核分配方案，进一步提高幼儿园班级管理、园务管理、后勤管理水平。

　　4、加强和丰富幼儿园的特色建设，以“幼儿英语&蒙式数学整合教育”和幼儿“手指游戏”两大特色课程为依托，不断形成有本园特色的课程体系，并从环境创设、特色展示汇报活动、教研活动等细节中体现特色构建，从而形成具有我园特质的特色园所文化。

　　5、做好卫生保健、校园安全工作，进一步加强保育员与食堂工作人员的岗位培训，规范保育工作操作流程，同时做好季节性多发病和流行病的防控工作，促进幼儿健康成长。

　　二、工作措施：

　　（一）继续探索民主管理和制度管理的方法和内涵，树立我园的良好形象。

　　1、在管理上进一步完善各级考核措施，建立健全层级管理机制。结合幼儿园实际制定岗位考核奖惩方案。从细节入手进一步规范管理，加强保教工作巡查与考评，从教学管理、餐前管理、午睡管理等巡查入手，做到例行检查与随机抽查相结合，发现问题及时反馈、及时改进，强化各岗位负责人的工作职责。

　　2、在日常工作中，继续深化民主管理与制度管理相结合的形式，深入教职工当中认真听取教职工意见和建议，请教职工参与园务工作决策，使员工自主性得到进一步体现。充分体现民主集中制的原则。

　　3、进一步加强师德师风建设，形成良好的园风，我们将帮助教师树立细节决定成败的思想，从教师日常行为的细节出发，寻找差距，引导教职工树立正确的人生观和价值观。落实教职工职业道德规范，提升教职工的职业道德水准，自觉抵制不符合道德规范的行为，特别是体罚与变相体罚幼儿等敏感问题，提高服务意识，树立细节关系全局的观念，使教师注重自身的礼仪形象，力争使我园教师整体形象更上新台阶，在社会上树立良好的幼儿园群体形象。进一步提高我园的管理质量，提升教师的服务意识与服务水平。

　　（二）积极探索符合本园实际的教育教学管理措施，提高教育教学质量。

　　1、继续重视和加强教科研业务学习的组织落实，不断探索适应本园教师实情况的学习方法和途径，力求学习效果和质量。

　　2、继续做好日常教学检查和指导工作，确保日常教学扎实开展。

　　3、把教研和科研有机整合，为教师参与教科研提供各种条件、指导和服务，帮助教师在各种形式活泼的研讨活动中思想相互碰撞，克服困难，争取每一次都有所收获。

　　4、在教学过程中实行弹性管理，给教师提供灵活的教学空间，鼓励教师在实施课程时能根据本班孩子的特点，创造性地开展活动。以“一课多研”为抓手，努力创设随机教研的氛围，提高教师及教研组长的教科研能力。

　　5、积极争取外出学习和培训的机会，努力创造条件引进专家指导。

　　6、围绕课程和重大节日开展系列活动，充分利用学校、家庭、社区、社会的环境与教育资源积极组织各项活动，让孩子在丰富有趣的活动中培养良好的情感、行为、品质，促进幼儿智力和能力在原有水平上又不同程度的提高。

　　7、积极加强游戏活动的开展与指导，各班根据班级幼儿需求结合课程主题，制定游戏计划，充分挖掘教育活动的多种功能，为幼儿提供自由活动，自主操作的机会，使幼儿在与环境、材料的互动中得到发展。学期中将在园级评比。

　　本学期我们将进一步加强对现有课题的常规管理，做好资料收集、整理、汇总工作，促进研究的规范化、科学化，定期组织开展研讨、展示等活动，提高科研的实效性。

　　（三）加强家、园、社区的互动交流。

　　1、努力做好服务工作，力求做到全面周到。充分发挥幼儿园网站、班级论坛、家校通的作用，及时在网站上发布幼儿园及班级开展的各项活动。各班教师要通过网络、日常等多种途径与家长进行联系，了解幼儿、家长的需求，以更好地为家长服务。定期出好园内的家园联系栏，对家长的意见和建议作及时的反馈。

　　2、开展教师工作家长民主评议活动，通过家长问卷调查，了解家长需求，进一步规范管理，提高保教质量。

　　3、开展家长邀请课、发放家长保健知识、家长会等活动，家园共同讨论孩子教育问题，通过丰富多彩的活动，激

发家长的积极性，以此增进家园间的沟通与联系，家园携手增强教育的一致性，共同促进幼儿发展。

　　4、通过亲子活动增进亲情，促进家园和谐。利用元旦亲子活动增进家长与孩子、家长与老师、家庭与家庭的了解与友谊，形成和谐的班级氛围。

　　5、认真做好幼儿成长档案帮助家园沟通。

　　随着知识经济逐渐地显现其形貌，为知识经济提供原动力的创新日益引起了人们的重视。“创新是一个民族进步的灵魂。”要创新，就必须关注个性，关注差异性，关注每个孩子。

　　家长的需求是我们的追求，家长的问题也是我们努力要解决的问题，我们在与家长交谈时尽量讲的很多，可是年老的祖辈接走了孩子，回到家中，不知道转达了。年轻的家长有很多话想与老师交流，那一张张小纸片很珍贵，可是时间长了，可能会零散的丢在一旁，找不到了。

　　随着家庭教育越来越被重视，家长参与的机会更多了，越来越多的活动留下了家长参与的痕迹。应该说家园是一个合作伙伴，从新生来园参加亲子活动开始到大班毕业离园，幼儿的点滴活动情况能够清晰地记录下来，给了家园一个交流沟通的载体，可以更好的促进孩子能力的提高。以记录幼儿个体为主的“成长档案”，是一个非常好的形式。

　　三、抓好后勤管理，促进幼儿健康成长。

　　1、进一步规范和完善幼儿卫生保健工作，定期开展保育员老师的业务培训和指导，加强对幼儿的生活护理，执行好消毒制度，防止流行病的发生和流行，随时检查督促。食堂把好食品进出关，加强食堂安全卫生管理与防范，严格按食谱要求做好食品的加工和供应，保证幼儿膳食质量，杜*物中毒及意外事故的发生。确保顺利通过验收。

　　2、积极做好疾病防治

　　我园制定了严格的卫生检查与消毒制度，并严格执行，认真检查。做到幼儿园时时整洁、无尘。在传染病流行期间，我们为家长发放预防疾病的“温馨告知”，利用家园宣传栏、幼儿园网站向家长宣传保健和疾病预防知识;同时加强户外体育锻炼，提高幼儿身体素质;对体弱幼儿特殊照顾、特别护理;对贫血的幼儿，及时与家长联系、分析原因、针对治疗;为预防龋齿和保护幼儿视力，我们每学期给幼儿做口腔护理、眼底视力检查、身高检查等。

　　提高厨房的管理，严格执行国家卫生部门有关饮食卫生的要求，严把食品采购关，进一步加强了蔬菜检测工作，严格按厨房操作规程执行，做到饭菜色香味俱全；每餐食物留样48小时，确保全园师生的饮食卫生安全。开园以来我园从未发生过食物中毒等恶性事件。

　　3、抓好安全管理工作。强化幼儿一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，除每周一次的定期安全检查外，随时进行安全检查。组织教职工学习有关安全制度和安全方面的文章，树立“安全第一”的意识，做到时时、事事、处处讲安全，发现不安全的隐患或不安全的活动及时处理和制止，杜绝事故的发生，确保师幼的人身安全。门卫保安不离岗，随时注意进出人员，确保幼儿在园学习、生活安全愉快。

　　4、重视安全、卫生保健常识的教育，在日常教学中增加有关幼儿自我保护能力方面的内容，使幼儿从中知道必要的安全、卫生保健常识，增强自我保护的意识和能力。

　　四、开展家园合作工作，提高教师之形象。

　　1、认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。

　　2、重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

　　3、认真做好宣传栏，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识

　　五、每月主要工作安排：

　　九月份：

　　1、安抚新生，稳定幼儿情绪，各项教育教学工作逐步进入正常

　　2、教师节活动

　　3、开学初家长会

　　4、完成幼儿园各类统计报表的上报工作

　　5、制定幼儿园各项工作计划

　　6、做好安全检查工作，开展安全教育主题周活动

　　十月份：

　　1、开展教学展示及园本教研活动

　　2、国庆活动，对幼儿进行爱国主义教育。

　　3、卫生保健工作检查

　　4、各年级深入开展区域游戏活动

　　5、根据秋天的季节特点，开展幼儿社会实践活动。

　　6、抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些学习习惯的培养。

　　7、教研活动小结

　　十一月份：

　　1、教研活动，听评课评比活动

　　2、结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。

　　3、期中各项工作检查

　　4、期中工作总结

　　5、幼儿成长档案评比活动

　　十二月份：

　　1、班级常规评比月活动

　　3、圣诞活动

　　4、庆元旦活动

　　5、家长半日观摩活动

　　6、幼儿手工活动

　　7、加强冬季锻炼，开展安全健康教育活动。

　　一月份：

　　1、幼儿综合素质测评活动

　　2、青年教师汇报课

　　3、教师工作考核

　　4、布置期末结束工作，完成各项总结

　　5、做好各项资料的整理与归档工作

　　6、做好春季招生工作。

篇5：幼儿园秋季学期园务工作计划

　　幼儿园20**秋季学期园务工作计划

　　指导思想：

　　学园工作将以*理论和"***"重要思想为指针，全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持"以德治校、以法治教"。以幼教"两个法规"和《幼儿园教育指导纲要》为依据，以《省各级实验园评定标准》、《省幼儿园教育指南》为准绳，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把学园办成有特色的学园。

　　主要工作任务和内容：

　　（一）、政治思想工作：

　　1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习领会*理论、江xxx重要讲话、"***"重要思想、"十六大"精神，学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想政治素质。

　　2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选"我最喜爱的老师"活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。

　　(二)、保教工作：

　　保育工作：

　　（1）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。

　　（2）努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

　　教育教学：

　　（1）进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《省幼儿园教育指南》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

　　(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

　　(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。

　　(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：

　　①通过节日活动、一日活动对幼儿进行"五爱教育，讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。

　　②创设教师、幼儿人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

　　③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。

　　④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。

　　⑤培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

　　⑥保教人员要重视培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。

　　⑦创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。

　　⑧加强对"创游"活动的探索，进一步提高"创游"质量。

　　⑨丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。

　　⑩加强对区域活动的组织指导。

　　⑾加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。

　　⑿各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。

　　⒀各班每月组织一次"散游"参观活动，各段组织"春游"、"秋游"活动。

　　⒁节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。

　　(5)保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。

　　卫生保健：

　　(1)把好晨检关，做好全日观察及记录。

　　(2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。

　　(3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。

　　(4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出版卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

　　(5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

　　教研工作：

　　加大教研力度。认真组织教师制定符合幼儿的保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。

　　教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。

　　本学年园教研重点将是"绘画、音乐教育"、"语言教育"，各段要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高教师教研能力，促保教质量提高。

　　教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计划。

　　家长工作：

　　每学期召开2次"家长会"，共同商讨学园大事、要事，反馈家长对学园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督

、促进作用。

　　提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。

　　与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。

　　每学期组织一次"半日家长开放日"活动，通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。

　　搞好家园联系，促学园工作全面发展。

　　节日举行"家园同乐"活动等，进一步密切家园联系。

　　月份主要工作安排：

　　八月份：

　　做好消防安全整改工作。

　　继续做好新生入园报名工作。

　　做好幼儿入园前的各项准备工作。

　　制定学期工作计划。

　　九月份：

　　组织幼儿入园上课。

　　召开学期初家长会：

　　制定班级计划、班级一日常规、教研课题。

　　1、做好开学期初收费工作。

　　2、检查幼儿做操情况。

　　3、"教师节"活动。

　　检查开学期初各项工作。

　　十月份：

　　1、庆"国庆"活动。

　　2、组织"秋游"活动。

　　3、开展教研活动。

　　十一月份：

　　1、检查班级计划完成情况。

　　2、幼儿活动。

　　3、做好期中家长沟通工作。

　　十二月份：

　　1、幼儿常规教育活动。

　　2、安全教育。

　　3、开展"半日家长开放日"活动。

　　4、检查各班创造性游戏的开展情况。

　　元月份：

　　1、"庆元旦"活动。

　　2、学期工作总结。

　　3、做好各项资料归档。