幼儿园中(1)班家委会工作计划

　　幼儿园中（1）班20**年家委会工作计划

　　家庭是幼儿成长的第一环境。《新纲要》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创设良好的条件。”家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已成为广大幼教工作者和家长的共识。本学期家委会将要主动、积极、热情、规范、创造性的开展工作履行好家委会的职责，促进家园共育工作，提升教育质量,使家长工作不断正规化、制度化、科学化，不断提升保教质量，根据幼儿园工作总安排，特制定本计划。

　　一、指导思想

　　积极发挥家长委员会沟通、服务、监督、参与、管理五个作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，共同营造良好的育人环境。通过加强自身建设，开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究实效，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力。

　　二、工作目标

　　围绕“为了每一个孩子”的理念，搭起家校沟通、互动的桥梁和平台，交流共享，增进了解、凝聚力量，挖掘资源，提高家长在班级建设中的参与度和管理水平，支持和促进学校的各项工作，实现学校家庭教育同步、老师和家长同心，共同为孩子们创造快乐健康的成长环境。

　　三、具体措施

　　1、再建家长QQ群

　　随着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获取知识便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、提高素质的有效手段。家委会将鼓励教师和家长，通过中一班博客网页，发表个人的育儿经验。同时家长通过QQ群与家长、老师进行交流。其次，用好QQ群，及时发布信息，真正实现家园互动。

　　2、发挥家委会的桥梁作用

　　要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。

　　3、及时配合学校教学工作

　　家长工作必须配合教师的日常教学工作。如：课前材料的准备、带领孩子日常的观察等等，都需要家长提前为孩子做的。但是我们很多家长往www.pmceo.com往却很忽略。家长都不能配合好老师、配合好学校，孩子又怎么能好好学习呢？为此，幼儿园的家委工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长沙龙、家长开放日等途径，切实提高家长工作的实效性。

　　4、寻求科学的教育方法

　　家园合力帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作。从而使家长用科学的方法，教育好自己的孩子。

　　四、具体安排

　　9月

　　1、家长会

　　2、主题活动“马路上的汽车”

　　3、迎国庆

　　10月

　　1、小小运动会

　　2、大手牵小手。

　　11月

　　1、主题活动“买菜”

　　2、十佳小巧手

　　3、家长沙龙

　　12月

　　1、跨拍球活动启动。

　　2、十佳故事大王。

　　1月

　　1、新年亲子同乐会

物业经理人网 www.pmceo.coM

篇2：初级中学(学校)学年度第二学期安全工作计划

　　初级中学（学校）学年度第二学期安全工作计划

　　安全工作是学校工作的头等大事，是学校稳定发展的前提。依据教育部等十部门颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》、《深圳市学校安全管理条例》和区政府制定的《龙岗区中小学安全管理工作暂行办法》的要求，贯彻落实区教育局的“加强领导、落实责任、强化宣传预防为主、加强检查，消除隐患”的安全管理工作方针，结合我校具体的情况，对我校安全工作计划如下：

　　一、进一步强化学校对安全工作的领导和管理

　　“平安、和谐”是学校工作与整个社会相一致的目标。在学校“法制、科学、效益、和谐”的工作方针指导下，学校将一如既往地将安全工作放在第一位。为切实落实好安全工作，学校先在组织领导机构进行完善落实，做到层级清楚，责任明确，形成工作流水线。

　　安全工作领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　其次是形成了一套“规则制订、实际工作、检查记录、整改完善”工作机制，使安全工作落到实处，不做表面工夫；以安全办为交叉点，落实分工合作，多部门共同实现平安校园、和谐校园的目标。

　　二、落实安全教育，形成完整机制

　　1、依托德育处，以对学生的安全教育为主线，落实安全常规管理。

　　安全教育的具体内容的落实，离不开最基层的班主任的工作。因此，班会课是我们安全教育的中心时段，黑板报是重要阵地。其次是统一组织的活动，主要有参观图片展览、组织应急演练、播放安全教育片、组织安全知识竞赛等，其中计划每月组织一次应急疏散演练。本年度将具体落实以上内容（具体内容见工作行事历）。

　　2、由教学处作出整体安排，利用综合教育课，落实公共安全教育。

　　3、利用校园警务室，同时联系交通、消防、食品、卫生防疫等管理部门，组织专题安全教育讲座和活动。

　　4、调动家长积极性，主动参与安全志愿者工作，与学校安全教育形成合力，家校合作，共同保护学生的安全。

　　5、培养学生主动性，成立学生校园安全文明岗和校园交通文明岗，在实践中培养学生的安全意识，增强学生的自我安全保护能力。

　　6、落实学生到校日查日报制。

　　三、建立我校每月安全检查周制度。

　　为了更好地落实学校安全工作，将安全管理工作做到万无一失，除了安全办每日的例行检查工作之外，特将每月的第一周作为各部门的安全检查周。各部门根据自身情况制定合理的工作方案

　　四、总务处做好设施巡查、维修工作，保证设施安全。施行水、电、消防、楼道、栏杆等设施设备日查制，对安全隐患做到及时发现、及时解决，预防为主、重在落实。该项工作主要是由安全办布置、总务处落实，安全办检查、总务处整改。

　　五、安全办抓好对保安的管理，保校园及周边平安；办公室抓好校车管理，保出入平安；医务事抓好卫生管理，保食品安全；实验室抓好危险物品管理和实验课规定执行，科任老师对课堂安全负责，保事故零发生率。

篇3：初级中学(学校)学年度安全工作计划

　　初级中学（学校）学年度安全工作计划

　　安全工作是学校工作的头等大事，是学校稳定发展的前提。依据教育部等十部门颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》、《深圳市学校安全管理条例》和区政府制定的《龙岗区中小学安全管理工作暂行办法》的要求，贯彻落实区教育局的“加强领导、落实责任、强化宣传预防为主、加强检查，消除隐患”的安全管理工作方针，结合我校具体的情况，对我校安全工作计划如下：

　　一、进一步强化学校对安全工作的领导和管理

　　“平安、和谐”是学校工作与整个社会相一致的目标。在学校“法制、科学、效益、和谐”的工作方针指导下，学校将一如既往地将安全工作放在第一位。为切实落实好安全工作，学校先在组织领导机构进行完善落实，做到层级清楚，责任明确，形成工作流水线。

　　安全工作领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　其次是形成了一套“规则制订、实际工作、检查记录、整改完善”工作机制，使安全工作落到实处，不做表面工夫；以安全办为交叉点，落实分工合作，多部门共同实现平安校园、和谐校园的目标。

　　二、落实安全教育，形成完整机制

　　1、依托德育处，以对学生的安全教育为主线，落实安全常规管理。

　　安全教育的具体内容的落实，离不开最基层的班主任的工作。因此，班会课是我们安全教育的中心时段，黑板报是重要阵地。其次是统一组织的活动，主要有参观图片展览、组织应急演练、播放安全教育片、组织安全知识竞赛等，本年度将具体落实以上内容（具体内容见工作月历）。

　　2、由教学处作出整体安排，利用综合教育课，落实公共安全教育。教材定为教育局统一的《公众应急常识》《安全知识100个怎么办》，定课时（课时落实在综合2）、定人员，由教学处检查落实。

　　3、利用校园警务室，同时联系交通、消防、食品、卫生防疫等管理部门，组织专题安全教育讲座和活动。

　　4、调动家长积极性，签订家校安全协定，同时利用社区力量（对应联系zz街道办应急中心）进行安全教育。

　　5、培养学生主动性，成立学生校园安全文明岗和校园交通文明岗，在实践中培养学生的安全意识，增强学生的自我安全保护能力。

　　6、落实学生到校日查日报制。

　　三、总务处做好设施巡查、维修工作，保证设施安全。施行水、电、消防、楼道、栏杆等设施设备日查制，对安全隐患做到及时发现、及时解决，预防为主、重在落实。该项工作主要是由安全办布置、总务处落实，安全办检查、总务处整改。

　　四、安全办抓好对保安的管理，保校园及周边平安；办公室抓好校车管理，保出入平安；医务事抓好卫生管理，保食品安全；实验室抓好危险物品管理和实验课规定执行，科任老师对课堂安全负责，保事故零发生率。

　　安全工作周历：

月份	周次	主要工作和活动	备注
八月		设施检查 设备设施维修 防病毒消杀	开学前
九月 综合安全教育月	1	综合安全教育（安全教育周） 与初一新生家长签定安全协议 与年级组织、班主任签定相关安全协议	8、30—9、5
	2	消防安全知识教育 校园周边情况摸排	9.6—9.12
	3	应急疏散演练	9.13—9.19
	4	“国庆”、 中秋长假安全教育；法制讲座 “9.20”安全教育日（21日进行）	9.20—9.26
十月	5	国庆、中秋长假安全	9.27—10.3
	6	社会实践活动安全教育（依上级安排时间变化）	10.4—10.10
	7	阶段测试	10.11—10.17
	8	安全文明校园建设宣传	10.18—10.24
	9	应急知识普及教育及竞赛	10.25—10．31
十一月 消防安全教 育	10	社会实践活动（劳动技术教育）	11.1—11.7
	11	消防知识讲座	11.8—11.14.
	12	安全板报、宣传长廊图片展	11.15—11.21
	13	后进生调查	11.22—11.28
十二月 法制教育专题月	14	法制教育周 法制讲座	11.29—12.5
	15	预防煤气中毒教育	12.6—12.12
	16	校园周边治理	12.13—12.19
	17	问题学生教育	12.20—26
	18	元旦文艺汇演安全工作	12.27—1.2
一月	19	寒假安全综合教育	1.3—1.9
	20	期末考试；放假前安全检查	1.10—1.16
	21	寒假	1.17—1.23

篇4：初级中学(学校)学年教职工安全教育培训计划

　　初级中学（学校）学年教职工安全教育培训计划

　　各部门、处室、年级：

　　学生安全是学校的头等大事，我校自1995年创办以来，一直把安全工作放在首位，出台了一系列安全规章制度；开展了一系列安全活动；采取了一系列安全措施，师生的安全意识大为增强，安全工作取得了一定实效，从而确保了教育教学工作顺利进行，为学校发展奠定了坚实的基础。

　　安全是一个古老而永恒的话题，任何时候都不能有丝毫松懈。学校高度重视师生安全，特制定20**—20**年度教职工安全教育培训计划，力求较为系统地向教职工介绍安全常识，提高应对安全事故的能力，为校园筑起一道坚实的安全屏障。

　　一、学习时间：20**年9月

　　二、学习形式：德育处对班主任进行集中培训，其他部门根据本部门的实际情况下发学习资料，安排教职工自学，以提高安全意识和常识。

　　三、学习内容：

　　1、zz初级中学学生在校安全须知；

　　2、zz初级中学学生一日常规；

　　3、zz初级中学违纪学生处分暂行条例；

　　4、教学安全规定和事故责任追究制度；

　　5、教学活动中的学生安全要求；

　　6、实验室危险品、药品管理条例；

　　7、水、电安全管理制度；

　　8、建筑物及配套设施安全管理制度；

　　9、医务室安全工作制度；

　　10、医务室医疗器械安全使用制度；

篇5：实验学校班主任培训计划

　　实验学校班主任培训计划

　　一、指导思想

　　以“***”和***为指导，贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，积极响应薄书记关于加强德育和素质教育的号召，积极践行我校“习惯经营人生，特长成就未来”的办学理念，提升学校的德育工作水平，提高班主任的思想政治、职业道德素质，提高班主任岗位技能和教育科研能力，提高班主任的工作水平，提高班级文化建设水平，切实发挥班主任在学生思想道德建设和任课教师的管理中的主导作用，全面提高我校教育教学水平，为我校实现“打造优质教育，创建市级名校”的办学目标做好基础性工作。

　　二、培训目标

　　1．深入理解践行学校“习惯经营人生，特长成就未来”的办学理念的具体措施，并把践行这一理念作为班级管理和文化建设的指导思想。

　　2．通过培训，帮助班主任明确新时期班主任工作的新特点、新要求，建立先进的教育理念。学习先进的班主任工作经验，掌握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的先进方法，提高班主任工作艺术水平，建设一支精干的班主任队伍，培养一批骨干班主任，打造几位名班主任。

　　3．进一步明确班主任的责任和义务，以高度负责的态度，严肃认真的做好班级管理工作，为全面提高教育教学质量，实现“打造优质教育，创建市级名校”的办学目标而努力。

　　三、培训措施

　　1．构建班主任队伍科学管理的机制，抓住“选拔、培训、激励”这三个环节，本学期将推行专家引领、班主任论坛、班主任沙龙、课题研究、主题班（队）会评比、班主任基本功竞赛、新老班主任结对子等活动。

　　2．做到“三个”结合

　　（1）班主任培训与教育教学实践相结合。开展班主任培训中注意从工作的实际出发，培训内容要基于学校、基于学生、基于班主任，以班主任为主体，有计划、有目的、针对性地对班主任进行培训。

　　（2）班主任培训与德育科研相结合，以研促训。做到与习惯培养相结合，与校本教材的编撰与使用相结合；做到及时记录教育案例，总结成功经验；做到落实主题，落实人员，落实时间。促进班主任的成长和德育课题的研究。

　　（3）班主任培训与专家引领相结合。通过请专家、名师到校指点，到外校到外校学习等方法，借助外界力量搞好校本培训。主要形式有：一是请专家到校进行专题讲座；二是请专家进校指导；三是走出校门拜师。

　　3．加强“三项管理”

　　（1）抓好组织管理。成立以校长为组长的班主任培训工作领导小组，由专人负责教师的校本培训工作。

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：全体行政人员

　　组长全面负责本校的班www.pmceo.com主任培训工作设想，制定学校班主任培训的长远规划；副组长具体负责班主任培训的近期策划和组织实施工作；各成员负责班主任培训资料收集和常规培训。

　　（2）抓好制度管理。建立并健全班主任培训的管理制度和考核办法，如学习制度，班主任能力考核制度，班队课的行政检查制度，班主任评价奖励制度，使培训工作从制度上得以保证。

　　（3）搞好档案管理。班主任培训要建立统一的培训档案，及时检查，将班主任个人的培训计划、论文、自学笔记、主题班会记录等原始资料以及学校对教师参加培训的考核情况，登记装入培训档案。

　　四、专题学习及主要活动安排

　　次序 时间 内容 主讲/主持