学校:学年度上期德育工作计划

　　学校20**——20**学年度上期德育工作计划

　　一、指导思想

　　为了深入贯彻《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，坚持以党的十七大精神为指针，继续学习*理论，贯彻“***”重要思想，坚持***，坚定不移地执行党的教育方针，在新学年中切实改进和加强我校德育工作，加强“六个校园”的建设，按照上级部署，完成本期工作。

　　二、总体要求

　　1、坚持正面教育，坚持以人为本，尊重学生的人格和个性，针对不同年级、不同年龄特征，耐心引导，循序渐进，逐步实现道德认知到道德行为的转变，从而实现“知”和“行”统一，提高德育工作的实效性，提高全校学生是想道德水平。

　　2、进一步完善制度，强化管理，加强对班主任工作的指导和培训，采取有效措施，提高班主任队伍的整体水平，明确班主任工作要求，加强对班级、对学生的常规检查，加大对违纪学生的思想和情感教育以及处理力度。

　　3、围绕“五雅”德育目标，继续实施“五雅”教育，树立“五雅”文明的风貌。以丰富多彩的活动为载体，实施各项德育内容，锻炼学生坚强的意志，培养他们高尚的情操，树立正确的人生观、世界观和价值观。

　　三、工作要点

　　1、坚持开展升旗仪式、读报课、班会课和社会实践活动，加强对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，进行安全法纪教育，进行艰苦朴素，诚实守信、文明礼貌和前途理想教育。

　　2、坚持不懈地对班主任工作、班级规范和学生日常行为进行全方位、多层面的检查评比。通过开展系列专题宣传教育和检查评比活动，推动德育工作再上新台阶。

　　3、坚持开展各类健康有益的活动，张扬学生个性，发挥学生特长，活跃校园气氛，展示学校的生机与活力，树立“六个校园”的社会形象。

　　4、继续开展“唱、读、讲、传”活动，做到“学校有活动，班班有歌声、个个读经典，师生共同参与讲故事、传箴言”的良好局面

　　5、继续把卫生保洁和学生安全列为常规工作的重点。

　　6、继续加强与家长的联系，与街道、社区和派出所的合作，建立学校、家庭和社会“三位一体”的教育管理网络。

　　7、积极发挥共青团、少先队和学生会等学生组织的管理作用。

　　四、具体安排

　　九月：1、针对工作中的实际问题，组织班主任开展培训学习活动。

　　2、班主任在第一周完成本期德育工作计划。

　　3、加强学生文明行为的教育，学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的管理要求，起始年级必须做好习惯养成教育和规范性训练，非起始年级必须针对存在的突出问题进行强化性管理训练。

　　4、完成第一期黑板报。内容：新学期、新打算、庆祝教师节等

　　5、改选（起始年级成立）班委、少先队、团支部和学生会的干部，重新调整值周生队伍，重新划分净化、绿化、美化责任区。

　　6、开展以感恩教育、www.pmceo.com爱心教育、报恩教育等为主要内容的主题班会活动。

　　7、迎接建国62周年，筹办第六届手抄报竞赛活动。

　　8、进行一次校园安全隐患排查。

　　十月：1、迎接建国62周年，举办第六届手抄报竞赛活动。

　　2、对学生进行预防秋季疾病传染的宣传教育。

　　3、组织学生观看爱国主义影片，继续加强爱国主义教育。

　　4、“10.13”建队日，发展新队员。

　　5、进行一次紧急疏散演练

　　6、请交警作一次交通安全讲座。

　　十一月：1、少年团校举办团的知识讲座，发展新团员。

　　2、各班认真组织家长会，总结半期工作。

　　3、“11.27”纪念日，以“悼念革命先烈，弘扬红岩精神”为主题，团队组织一次传统教育活动。

　　4、各班办一期环境知识黑板报。

　　5、组织校外法制辅导员进行法制安全讲座。

　　十二月：1、举办一次法制教育讲座。

　　2、进行一次年终安全隐患排查。

　　3、以“辞旧迎新”为主题，办一期黑板报，举行一次主题班会活动。

　　次年一月：1、各班加强期末常规管理，重点突出放假前后及节日的安全教育和心理教育，开展“激扬生命，健康成长”的主题班会活动。

　　2、完成班主任工作总结和期末的各种资料、表格。

　　3、总结并表彰先进集体和个人。

　　政教处

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篇2：初级中学年度第二学期德育工作计划

　　初级中学年度第二学期德育工作计划

　　一指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，明确学校德育工作以人格教育为核心以*理论和*“***”重要思想及“加强小公民道德建设，促进儿童的健康成长”题词为指导，将道德教育作为德育的基本内容，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要内容，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,重点抓好民族团结教育、反分裂教育、马克思主义“五观”教育，弘扬和培养民族精神、“四个认同”教育、诚信教育、文明习惯养成教育、法纪教育、心理健康教育和师德教育。深入学习党的十七大精神，深入贯彻《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真贯彻*xxx对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面树立和落实***，全面推进素质教育，贯彻落实第五次全国少代会提出的各项任务。立足本校实际，以德育创先有新举措，校园文化有新形象，强化学生的责任感和使命感。努力培养学生的合作精神、进取精神、自律精神、人际交往能力。进一步完善常规管理，求真务实，开拓创新，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。加强德育队伍建设，加强学校、家庭、社会德育网络的建设，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，继续保持优良校风，扎实教风，向上学风，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的一代新人，使我校德育工作创特色，现亮点 。

　　二 、 工作思路：

　　1、以学生为本，道德为先，法律为准，发展为重，为了学生的全面发展,抓好学生的德育工作。

　　2、抓住三条主线：养成教育，爱心教育，班级文化建设。

　　3、实施“三化”：行为习惯规范化爱心教育常规化班级建设特色化

　　三、目标：

　　1、加强师德师风建设。坚决杜绝乱补课、乱征订、乱收费及体罚或变相体罚学生的现象。遵守师德规范达标率达到100%，师德师风满意度达到98%以上。

　　2、贯彻实施修订后的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，落实文明礼仪、行为规范、学习习惯等养成教育，不断提高学生的道德素养，学生的思品合格率达到100%，学生的日常行为规范达到100%，学生的心里健康率达到90以上。师生要学法、知法、懂法、守法，依法治教、依法治校，不出现违法乱纪现象，在校学生犯罪率控制在0.006%以下。

　　3、创建地区级平安校园，加强安全教育，确保无安全责任事故发生。

　　4、进一步加强心理健康教育，通过心理咨询和举办心理讲座，有效化解学生各种心理问题，使学生健康成长。

　　5、不断整合并发挥家庭、学校、社区教育的德育功能，为学生健康成长创设良好的德育环境。

　　6、争创自治区德育达标学校。

　　四、具体措施：

　　（一）、强师固本，优化德育队伍素质。

　　（1）学高为师。让全体教师树立终身学习的思想，不断学习教育理论，不断更新教育观念，以适应社会飞速发展的需要。

　　（2）身正为范。加强教育职业道德修养的教育，形成良好的师德风范，促进德育群队的不断发展，努力构建平等、民生、融洽的师生关系，严禁师德失范现象发生。

　　（3）加强班主任队伍建设，增强班主任的服务意识

　　班主任管理要从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。一是继续做好班主任的培训工作，定期召开班主任会，邀请专家讲座，了解新信息，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。二是结合师德培训，推行班主任工作承诺制。树立班主任的服务意识。着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

　　（4）全体教师树立德育为先的思想，先教学生成人，再教学生成才。并树立“全员育人、全程育人、全方位育人”的教育理念。

　　（5）本学期继续实行德育处---年级组---班主任三级常规管理的制度，在德育管理上，努力寻求制度化与人文化的有机结合，充分尊重每一位教师，使每一位教师愉快、安心工作。各年级组要根据各年级特点开展教育工作，创造性地开展德育管理，努力办出年级特色、班级特色。

　　(二）、强化养成教育，提高道德素养。

　　学生的文明礼仪、行为规范和学习习惯的养成教育是学校德育工作的基础，通过检查评比和自我评价相结合、纪律制约和自我要求相结合、严格规范和积极引导相结合等途径，将养成教育落实到实处，努力提高学生的基本道德素养。

　　（ 1）、坚持不懈地对学生开展理想教育、规范教育、文明习惯养成教育，开展《守则》、《规范》、《公民道德建设实施纲要》和《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的学习教育，通过开展主题班会、知识竞赛、实践体验等形式，真正地把做人做事的道理内化为学生的自觉行为。

　　（ 2）、积极开展学生违纪现象的自查自纠活动。本学期德育处将继续在全体学生中开展违纪现象自查自纠活动，狠抓中学生日常行为的养成教育，通过营造声势，促进学生由“他律”到“自律”，形成知行统一、言行一致的良好人格。德育工作中坚持“近一点，细一点，实一点”的原则，以小见大，于细微之处见精神，努力塑造学生的良好形象。

　　（三）以德育课题为抓手，加强学生思想道德建设

　　爱心教育是我校的德育课题，我们将持之以恒的抓好该项课题研究。通过一系列主题教育活动，让学生感受周围人的关爱，学会关爱他人方式，并能将爱心进行传递，用爱感动学生心灵，用爱净化学生思想，用爱改变学生行为。围绕“四个一”开展教育活动，即让学生讲一个爱心小故事，给关爱自己的人写一封信，做一件让他人感动的事，举行一次爱心大讨论。并通过召开一次家长会，争取家长对本次活动的支持。

　　（四）构建班级文化特色，促进校园文化建设向纵深发展

　　学生文化建设是校园文化建设的重要组成部分。而学生文化的形成关键在于班级文化的建设，各班在抓好学生行为习惯的同时，要努力构建班级特色文化，主要体现在教室环境、教学秩序、班风、常规管理、文明礼貌、安全教育等方面。我们要从不同的侧面创建自己的特色，从而形成一个个特色班级。

　　（五）注重德育基地建设，拓展校外教育资源

　　我校德育基地面广，教育资源丰富，我们应加强与基地的联系，充分挖掘其资源，组织学生参加基地活动，积极参与社会实践，拓展学生视野，丰富学生业余生活，树立学生公民意识，走进社会，服务社会，本学期我们将开展系列活动如：邀请喀拉通克二中、喀拉布勒根学校、恰库尔图牧业寄宿学校来校开展手拉手活动。到工矿企业、少年宫、部队参观，到福利院帮助孤寡老人，到社区清扫楼道等。让学生在活动中接受教育。

　　（六）加强法制安全教育。

　　教育学生抵制民族分裂主义与非法宗教活动的渗透，教育学生抵制电子游戏，远离毒品；教育学生防水、防火、防电、防车、防盗，提高自我防范能力，防止安全事故发生；教育学生遵守法律，遵守公德，做守法公民。

　　（七）加强心理健康教育。

　　要充分利用“阳光心语”咨询室，接受学生的个别咨询，计划邀请专家开设心理健康讲座，并利用校园电视、广播进行团体心理疏导，从而提高全体学生的心理素质。

　　（八）进一步完善领导干部联系班级制度

　　蔡山（校长）联系班级为九年级一班，谭聪（副校长兼教务主任）联系班级为九年级二班。巴哈提（党支部书记）联系班级为九年级三班，李中开（党支部副书记）联系班级为八年级一班，刘吉成（副校长兼办公室主任）联系班级为八年级二班，加尼亚（副校长兼教务主任）联系班级为八年级三班，詹义江（德育主任）联系班级为七年级一班，李枝茂（工会主席）联系班级为七年级二班，肖艳丽（团委书记）联系班级为七年级三班，霍一平（小学部德育主任）联系班级为五、六年级，曹风云（小学部教务主任）联系班级为三、四年级，刘燕（大队辅导员）联系班级为一、二年级。

　　（九）开展“师生结对”帮教活动。

　　每一位教师要去真正关爱学生、赏识学生，用正确的心态，特殊的视角去观察了解他们，挖掘他们缺点掩盖下的优点，不吝啬“大拇指”，让学生感受尊重，感受生活的美好，求真务实地帮出成效。

　　（十）丰富家长学校活动。学校和教师都利用各种活动和方式加强与学生家庭的沟通与交流，让社会理解我们对孩子的关爱，让他们为我们喝彩，为我们宣传，从而形成教育合力。

　　（十一）、加强校园文化建设

　　（1）深化“红领巾广播站”活动。每周定时播出，通过“新闻播报”、“快活岛”、“校园之声”、“点歌台”、“故事林”、“佳文欣赏”、“班级风采”、“健康快车”、“每周一歌”、“我能行展示台等栏目，让校园活起来，让音乐陶冶学生情操。

　　（2）进一步发挥国旗下讲话、广播站、宣传栏、黑板报的作用，鼓励师生积极向校内外宣传媒体投稿，形成健康文明、积极向上的文化氛围。

　　（3）、继续推行学生个人德育月考核量化管理，实行量化跟踪评定，结合“争章活动”，搞好“优秀中队”、“优秀班级”、“星级个人雏鹰奖章”的评选和宣传，营造积极健康的育人氛围。

　　（4）、开展“平安二中”创建活动。

　　重点加强对学生的安全教育，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。搞好校园及周边环境治安环境的综合治理，结合学校实际情况，主动加强与工商、文化、交警、公安等部门的联系，切实解决校园周边环境问题。

　　五、活动安排：

　　第一周：（2.20-2.26）

　　（1）搞好环境卫生，以新的面貌迎接学生。

　　（2）抓好校纪、校风、校规的常规教育（第一次班会课），重新温习中小学生〈〈守则》、《规范>>，以爱的情感管理学生。

　　（3）抓好治安，以安全的校园稳定学生。

　　第二周：（2.27-2.29）

　　（1）开学典礼暨升旗仪式。

　　（2）更换班级黑板报，内容以“学雷锋,庆三八”为主题。。

　　（3）召开班主任会议。

　　第三周：（3.3-3.7）

　　（1）美化教室检查、板报检查。

　　(2)艺术节比赛预备会。

　　第四周（3.10-3.14）

　　（1）班主任工作手册检查。

　　（2）感恩教育主题班队会。

　　第五周（3.17-3.21）

　　（1）网络安全文明教育。

　　第六周（3.24-3.28）

　　（1）走进大自然，保护环境，植树造林活动。

　　（2）班会观摩课。

　　第七周（3.31-4.4）

　　（1）祭扫烈士墓，向先烈学习。

　　( 2)更换班级黑板报，以“珍爱地球，保护环境”为主题。

　　第八周（4.7-4.11）

　　（1)艺术节开幕式，书法、绘画比赛。

　　（2）爱校园、爱家乡主题班队会。

　　第九周（4.14-4.18）

　　（1）法制教育讲座。

　　（2）班主任会议。

　　第十周（4.21-4.25）

　　（1）班主任工作手册检查。

　　第十一周（4.28-4.30）

　　（1）民族团结教育动员会。

　　( 2 )艺术节“队列、广播操比赛”。

　　（3）卫生大检查。

　　第十二周（5.4-5.9）

　　（1）更换班级黑板报，以“民族团结教育”为主题。

　　（2）青春期教育。

　　第十三周（5.12-5.16）

　　（1）艺术节“珍爱生命”演讲比赛。

　　第十四周（5.19-5.23）

　　（1）民族团结主题班队会。

　　第十五 周（5.26-5.30）

　　（1）班主任工作手册检查。

　　（2）庆“六一”文艺汇演暨艺术节闭幕式。

　　第十六周（6.2-6.6）

　　（1）抓好校园安全工作。

　　（2）更换班级黑板报，以“庆六一”、“世界环境日”、“国际禁毒日”为主题，

　　（3）卫生大检查。

　　第十七周（6.9-6.13）

　　（1）团知识讲座。

　　（2）班主任会议。

　　第十八周（6.16-6.20）

　　（1）诚信在我心中主题班队会

　　第十九周（6.23-6.27）

　　（1）国际禁毒日图片展。

　　（2)做好期末考试保卫工作。

　　第二十周（6.30-7.4）

　　（1）毕业班团关系转出工作

　　第二十一周（7.7-7.11）

　　（1）收集班主任工作手册，评选先进班集体、先进个人。

　　（2）暑假法制安全 教育

　　（3）安排好暑假保卫值班。

　　附各期板报完成时间：

　　三月十日：“学雷锋,庆三八”

　　四月七日：“珍爱地球，保护环境”

　　五月十日：“民族团结教育”

　　六月九日：“庆六一”、“世界环境日”、“国际禁毒日”

　　zz县第二初级中学德育处

　　二0**年二月十五日

篇3：第二中学年度第二学期德育工作计划

　　第二中学年度第二学期德育工作计划

　　一、指导思想：

　　本学期我校德育工作继续围绕深入学习贯彻《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和党的十七大精神和***，全面落实党的教育方针，切实把德育放在首位。要重点抓好民族团结教育、反分裂教育、马克思主义“五观”教育，弘扬和培养民族精神、“四个认同”教育、诚信教育、文明习惯养成教育、法纪教育、心理健康教育和师德师风建设教育，加强德育队伍建设，加强学校、家庭、社会德育网络的建设，育人为本，以人为本，真正把德育工作落到实处，抓出更大成效，做好地区德育达标校的复检工作，争取复检达到地区德育示范校。

　　二、加强师德建设，切实做到教书育人，管理育人，服务育人

　　全体教职工要树立“育人为本，德育为先，人人都是德育工作者”的理念，认真学习贯彻《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》。言教身教，为人师表，以德施教，用高尚的情操、渊博的学识、崇高的人格引导学生德、智、体、美全面发展。要充分发挥党组织、工会、教代会、共青团等组织在教师职业道德建设中的积极作用，要把师德建设与提高教师实施素质教育的能力与水平结合起来，把师德建设与保护共产党先进性教育结合起来，毫不动摇的把师德建设放在队伍建设的首位，树立“每一个教育工作者首先是德育工作者”的观念，形成全员育人，全程育人的良好机制。全体教职工要带着一种强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感来做德育工作，真情实意地把思想道德教育做到学生心里去，因为只有我们把德育工作有机地渗透到各自的教学、服务、管理工作中，才能达到“随风潜入夜、润物细无声”的教育效果。

　　三、深入开展弘扬和培育民族精神教育

　　要组织全体师生进一步认真学习中宣部、教育部出台的《中小学弘扬和培育民族精神实施纲要》，深刻理解在中小学开展此项教育活动的重要意义。把弘扬扶危济困、乐善好施的精神与学校“爱心助学工程”的活动结合起来，倡导全体师生为贫困生、为灾区捐款，培养同学们的爱心和社会责任感。要充分利用“三八”“清明”“五一”“五四”“六一”“七一”“等公民道德宣传日，开展以中华传统美德和革命传统教育为重点的形式多样的主题教育活动。继续开展知荣辱树新风的活动，开展孝敬父母，为父母分忧，为家庭做一些力所能及的家务活动的教育，通过这些活动，使学生接受中华传统美德教育。要组织开展以歌颂祖国为主题的征文比赛、国旗下讲话、各班要出版黑板报专刊等，培养学生的民族自豪感和自强不息的民族精神。各学科要有机渗透思想品德教育和民族精神教育。

　　四、坚持不懈地开展文明习惯养成教育、法纪教育和安全教育

　　要认真贯彻落实教育部新修订颁发的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的具体要求。把重点放在对学生文明习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练和管理，养成在不同场合应具备的行为习惯。各班要结合新学期开学的契机，逐条宣讲新《守则》、新《规范》，深化学生的认知水平。要继续把规范评比纳入文明班级、文明学生的评比细则中，并作为考核班主任业绩的重要内容，要使之进一步健全完善，走向规范化和制度化。

　　要以着装整洁为契机，进行仪容仪表、文明礼貌、卫生习惯、勤劳检朴、网络道德的专项教育，塑造二中学子的良好形象。

　　要注重诚信教育。在诚实教育方面：要培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人，关心他人，严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭，不作弊。在守信教育方面，要培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信，行必果。遇到失误，勇于承担责任，知错就改。使学生了解诚信的基本内容，懂得诚实信用是做人的基本准则，增强学生诚信意识，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，立志做讲诚信、讲道德的人。

　　要加强遵纪守法教育和“保护生命、平安出行”的安全教育。通过专题讲座、图片展览、知识竞赛、主题活动、严格管理制度等途径，培养学生自觉遵守法律法规、校规校纪、社会公德和社会秩序的意识和习惯，提高学生安全意识，创建平安校园。

　　五、加强心理健康教育

　　要按照教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》精神，以学生为主题，面向全体学生，针对学生心理发展特点和身心发展规律，及时对学生进行心理指导，大力推进我校心理健康教育工作。一方面，教师要人人关心心理健康教育工作，关心学生的心理健康。努力学习掌握心理学知识，充分利用和挖掘学科中的特色和优势，运用心理学原理渗透于学科教学中，提高学生的心理素质，开展学生问卷调查，进行有针对性的专题讲座。另一方面结合青春期教育，开展“预防艾滋病知识”的学习，进行“防艾”宣传活动，提高我校心理健康教育的科学性和实效性。五、高度重视班主任队伍和学生干部队伍的建设

　　班主任队伍是学校德育工作的骨干力量，是提高德育实效性的关键因素。一方面要进一步完善班主任制度，选派思想素质好，业务水平高，奉献精神强的优秀教师担任班主任。另一方面要加大班主任的培训力度，通过各种途径提高班主任的素质和工作实效。要引导班主任树立正确的人才观、教育观，尊重学生的主体地位，对学生进行全面的教育、管理和指导，促进学生在思想素质、科学文化素质、健康素质等方面得到全面提高。要通过目标管理、以老带新、班主任例会等形式，使班主任在了解、研究分析学生的基本功；以言攻心说服教育的基本功；培养形成良好向上班集体的基本功，指导班级活动的基本功等方面有较大的提高。要进一步完善班主任工作的考核表彰机制。

　　六、要重视抓好学生干部队伍的建设，充分发挥班、团干部的作用。

　　根据学生不同的年龄特点，注重引导学生进行

自我教育、自我管理、自我提高。一方面要定期举行班干部会议，有计划、有步骤地对班干部进行培养指导(从思想意识、干部素质、实践管理等方面)。另一方面，在班主任的指导下，高年级学生自主筹划班会课和班、团活动，充分调动和发挥每个学生的主观能动性，引导学生共同进步。

　　七、进一步健立健全学校、家庭、社会相结合的思想道德教育体系，使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合、相互促进。

　　要充分整合利用各种教育资源和活动场所。进一步做好我校与69340部队、森林武警大队、文化东路社区等单位的共建实践活动，要积极探索开展多种形式的社会实践活动，努力做到时间保证、内容丰富，提高活动的实效性。

　　“家长学校”要努力走上规范化、制度化轨道。通过定期召开家长会，进行家访、电话等形式充分发挥家长委员会作用，向广大家长宣传正确的家教理论和科学家教方法，帮助家长树立正确的人才观、成才观。通过家访密切家校联系，形成教育合力。

　　要积极营造良好的社区教育环境，充分发挥法制校长、法制宣传员、校外辅导员、德育基地的作用，培养学生的公民意识，增强学生的社会责任感。

　　要主动与当地政府、公安、司法等各单位的协调，加强文化市场的督查管理，清除文化垃圾，营造未成年人健康成长的社会环境。

　　八、具体工作安排：

　　二月

　　1、订出新学期计划。

　　2、2月28日学生报到打扫班级及区域卫生，各班进行学前安全教育活动。

　　3、重温《队章》、《小学生日常行为规范》。

　　三月

　　1、开学典礼暨“第十一个公民道德建设”月启动仪式。

　　2、各中队着手教室文化布置，开展学校常规养成教育。

　　3、团委委员工作会议，传达校团委工作计划。

　　4、开展“传承雷锋精神,文明从我做起”学雷锋活动。（各中队开展活动并以文字、图片等形式的电子稿、打印稿总结交到大队部）

　　5、“心怀感恩”庆三八亲子活动

　　6、3.12植树节前后，各中队组织开展“六个一”活动，即：养一盆花草，认养一棵植物，捡一张废纸，了解一个环保知识，编一张环保小报，讲一口文明语。（每位队员可自主选择其中2—3项活动参加）

　　7、3.15国际消费者权益日宣传教育系列活动。

　　8、3月最后一周全国安全教育周开展安全教育活动。

　　四月

　　1、清明节前后组织开展扫墓活动，鼓励全体队员上“民族魂——网上人民英雄纪念碑”网站给烈士献花，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。

　　2、每位队员读一本革命家的爱国主义书籍，讲一个先烈的革命故事。

　　3、各中队开展“缅怀革命先烈”的主题队活动。

　　4、法制讲座（4月22日世界法律日）

　　5、“迎五四”演讲比赛组织工作。

　　6、“法制教育”系列活动

　　7、优秀“团干部”、“班干部”评选推荐，校级优秀“团员”、“团干部的评选”工作。

　　8、制定“五四”新团员入团仪式计划

　　五月

　　1、各中队组织开展以“劳动”为主题的中队会，教育学生要热爱劳动，学习劳动人民顽强奋斗的精神，艰苦朴素的作风和敬业爱岗的优秀品质。

　　2、筹备“唱支红歌给党听”六一文艺汇演节目编排

　　3、校园艺术节系列展示活动（社团展示、征文大赛等形式）。

　　4、新团员入团仪式及开展相关活动。

　　5、5.12全国防震减灾日安全疏散演练。

　　6、感恩教育之母亲节（5.13）系列活动。

　　7、《未成年人保护法》法律知识竞赛。

　　六月

　　1、“六一”运动会，文艺汇演。

　　2、“优秀队员”、“优秀队干部”评选工作；

　　3、布置第四期黑板报

　　4、各类资料归档整理，检查。

　　各月板报主题：

　　三月：传承雷锋精神绿色的地球

　　四月：缅怀革命先烈

　　五月：“劳动最光荣”

　　六月：“爱护环境”（6月5日世界环境日）六一儿童节

　　zz县第二初级中学

　　二0**年二月二十二日

篇4：初级中学学年第一学期德育工作计划

　　初级中学学年第一学期德育工作计划

　　一、指导思想：

　　本学期我校德育工作继续以*理论和***为指导思想，深入贯彻落实***，全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20**—20**年）》精神，切实把德育放在首位。要重点抓好民族团结教育、反分裂教育、马克思主义“五观”教育，弘扬和培养民族精神、“四个认同”教育、诚信教育、文明习惯养成教育、法纪教育、心理健康教育和师德师风建设教育，加强德育队伍建设，加强学校、家庭、社会德育网络的建设，育人为本，以人为本，真正把德育工作落到实处，抓出更大成效，做好地区德育达标校的复检工作，争取复检达到地区德育示范校。

　　二、工作目标

　　1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

　　2、通过各种教育活动，使学生学做真人。

　　三、工作重点：

　　1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

　　2、常规管理工作常抓不懈。

　　通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

　　3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

　　四、具体工作

　　（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

　　1、强化师德、师风建设，结合校本培训内容，加强教职工政治学习力度。采取多种形式，组织全校教职工认真学习《义务教育法》、

　　《教师法》、《公民道德建设实施纲要》等相关规定，加强师德规范教育，坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其有违师德事件发生，在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。

　　2、加强班主任队伍建设。

　　树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

　　3．充分发少先队工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

　　（二）常规教育常抓不懈

　　1、抓好行为规范教育。

　　开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，德育处和团队组织将利用不同形式进行检查。

　　通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值周领导、值周教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

　　（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

　　1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。

　　通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

　　2、进一步规范学校升降旗制度。

　　建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

　　3、感恩教育。

　　本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

　　（四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。

　　学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

　　（五）加强班级建设。

　　1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

　　2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

　　3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

　　（六）提高学科德育渗透功能。

　　继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修

养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发奋学习，积极向上的内在动力。

　　（七）加强问题学生的教育与转化

　　问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

　　（八）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

　　充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

　　（九）加强心理健康教育，使学生形成健全人格

　　心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

　　（十）继续抓实体育卫生工作。

　　坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，设定每周五为校园清洁日。

　　（十一）安全教育

　　通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

　　在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。

　　五、具体工作安排

　　八月

　　1、订出新学期计划。

　　2、8月27日学生报到打扫班级及区域卫生，各班进行学前安全教育活动。

　　3、重温《队章》、《小学生日常行为规范》。

　　九月

　　1、开学典礼和“培养和弘扬民族精神月”。

　　2、各中队着手教室文化布置，开展学校常规养成教育。

　　3、结合9.10“教师节”开展“感恩教育”。

　　4、开展“培养和弘扬民族精神月”系列活动。

　　5、做好地区对我校“德育示范校、依法治校示范校”的复检工作。

　　十月

　　1、结合“国庆节”开展爱国主义系列教育活动。

　　2、开展10月13日“建队日”系列活动。

　　3、10月下旬召开家长会。

　　十一月

　　1、119消防日举行安全疏散、消防知识宣传、主题班队会等活动。

　　十二月

　　1、结合12.4法制宣传日，开展丰富多彩的法制教育活动，增强学生的法制意识。

　　2、举行：安全知识专题教育“加强学生的安全意识。

　　一月

　　1、学期德育工作总结。

　　2、安排寒假德育工作。

篇5：第二中学学年第二学期德育工作计划

　　第二中学学年第二学期德育工作计划

　　指导思想：

　　全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，遵循学校德育工作规律和青少年学生成才规律，适应社会发展要求，贴近实际，贴近生活、贴近学生，把爱国主义教育、民族团结教育、反分裂教育、文明礼仪，安全教育、精神文明教育和法制教育放在工作的重点，全面贯彻落实***，努力营造学校、家庭、社会三位一体的良好学习氛围，更好地促进青少年学生健康成长。

　　本学期我校德育工作要继续围绕深入学习贯彻《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和各级德育工作会议精神，重点抓好马克思主义“五观”教育，“四个认同”教育，把争创“自治区德育达标校”做为工作重点，巩固“全国文明礼仪师范教育基地”，力创“全国青少年普法教育先进单位”。

　　一、加强师德建设，切实做到教书育人，管理育人，服务育人

　　全体教职工要树立“育人为本，德育为先，人人都是德育工作者”的理念，认真学习贯彻《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》。言教身教，为人师表，以德施教，用高尚的情操、渊博的学识、崇高的人格引导学生德、智、体、美全面发展。

　　二、深入开展民族团结教育

　　在学生中，深入开展反分裂斗争，坚决维护民族团结和祖国统一。反对民族分裂，维护祖国统一，是各族人民的最高利益，也是推进民族团结进步事业的根本保证。认真贯彻中央、自治区关于维护新疆稳定的一系列指示精神，牢固树立稳定压倒一切的思想不动摇，进一步树立汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开的思想，严厉打击以热比娅为首的“三股势力”分裂破坏活动，严防渗透，构牢反分裂、反恐怖的防线，坚决维护民族团结和祖国统一。在当前国际国内形势下，加强民族团结，维护社会稳定，意义更为重要。

　　三、坚持不懈地开展文明习惯养成教育、法纪教育和安全教育

　　要认真贯彻落实教育部新修订颁发的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的具体要求。把重点放在对学生文明习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练和管理，养成在不同场合应具备的行为习惯。各班要结合全国文明礼仪示范基地的契机，要继续把规范评比纳入文明班级、文明学生的评比细则中，并作为考核班主任业绩的重要内容。

　　要以着装整洁为契机，进行仪容仪表、文明礼貌、卫生习惯、勤劳检朴、网络道德的专项教育，谨防手机传播的不良信息。（因此杜绝学生携带手机）

　　“关爱明天、普法先行”活动：组织参加活动的学生根据所学的法律知识，在指导老师的辅导下知法、懂法、守法、用法加强“五五”普法规划的宣传，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，充分利用各种教育阵地，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。并根据不同年龄段学生的生理、心里特点和接受能力，有针对性地开展法制教育，发挥“五老”在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进“五五”普法工作的深入开展，全面创建和谐社会。

　　要加强遵纪守法教育和“保护生命、平安出行”的安全教育。通过专题讲座、图片展览、知识竞赛、主题活动、严格管理制度等途径，培养学生自觉遵守法律法规、校规校纪、社会公德和社会秩序的意识和习惯，提高学生安全意识，创建平安校园。

　　四、加强生理、心理健康教育

　　要按照教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》精神，以学生为主题，面向全体学生，针对学生心理发展特点和身心发展规律，及时对学生进行心理指导，大力推进我校心理健康教育工作。一方面，教师要人人关心心理健康教育工作，关心学生的心理健康。努力学习掌握心理学知识，充分利用和挖掘学科中的特色和优势，运用心理学原理渗透于学科教学中，提高学生的心理素，开展学生问卷调查，进行有针对性的专题讲座。另一方面结合青春期教育，提高我校心理健康教育的科学性和实效性。

　　五、高度重视班主任队伍和学生干部队伍的建设

　　班主任队伍是学校德育工作的骨干力量，是提高德育实效性的关键因素。一方面要进一步完善班主任制度，选派思想素质好，业务水平高，奉献精神强的优秀教师担任班主任。另一方面要加大班主任的培训力度，通过各种途径提高班主任的素质和工作实效。要引导班主任树立正确的人才观、教育观，尊重学生的主体地位，对学生进行全面的教育、管理和指导，促进学生在思想素质、科学文化素质、健康素质等方面得到全面提高。要通过目标管理、以老带新、班主任例会等形式，使班主任在了解、研究分析学生的基本功；以言攻心说服教育的基本功；培养形成良好向上班集体的基本功，指导班级活动的基本功等方面有较大的提高。要进一步完善班主任工作的考核表彰机制。

　　要重视抓好学生干部队伍的建设，充分发挥班、团干部的作用。根据学生不同的年龄特点，注重引导学生进行自我教育、自我管理、自我提高。一方面要定期举行班干部会议，有计划、有步骤地对班干部进行培养指导 (从思想意识、干部素质、实践管理等方面)。另一方面，在班主任的指导下，高年级学生自主筹划班会课和班、团活动，充分调动和发挥每个学生的主观能动性，引导学生共同进步。

　　六、进一步健立健全学校、家庭、社会三位一体的教育体系，使学校教育、家庭教育和社会教育相和谐

　　要充分整合利用各种教育资源和活动场所。进一步做好我校与69340部队、森林武警大队、文化东路社区等单位的共建实践活动，要积极探索开展多种形式的社会实践活动，努力做到时间保证、内容丰富，提高活动的实效性。

　　“家长学校”要努力走上规范化、制度化轨道。通过定期召开家长会，进行家访、电话等形式充分发挥家长委员会作用

，向广大家长宣传正确的家教理论和科学家教方法，帮助家长树立正确的人才观、成才观。通过家访密切家校联系，形成教育合力。

　　要积极营造良好的社区教育环境，充分发挥法制校长、法制宣传员、校外辅导员、文明礼仪示范基地基地的作用，培养学生的公民意识，增强学生的社会责任感。

　　要主动与当地政府、公安、司法等各单位的协调，加强文化市场的督查管理，清除文化垃圾，营造未成年人健康成长的社会环境。

　　七、具体工作措施和安排：

　　第一周：（2.24-2.28）

　　（1）、 制定德育处工作计划

　　（2）、入学新生、插班生二期学生教育工作

　　（3）、抓好校纪、校风、校规的常规教育（第一次班会课），学生礼仪教育，重新温习中小学生〈〈守则》、《规范〉〉，

　　第二周：（3.1-3.5）

　　（1）开学典礼

　　（2）召开班主任会议

　　（3）学生仪表检查，班级卫生大检查

　　第三周：（3.8-3.12）

　　（1）建立健全班团、队组织，培训学生干部

　　（2）教室美化布置

　　第四周（3.15-3.19）

　　（1）主题板报“关爱明天、普法先行”

　　（2）教室布置检查

　　第五周（3.22-3.26）

　　（1）中学生应知应会知识竞赛

　　（2）常规检查

　　第六周（3.29-4.2）

　　（1）回顾历史，向先烈学习活动

　　（2）清明节活动

　　第七周（4.5-4.9）

　　（1）植树造林

　　（2) 艺术节

　　第八周（4.12-4.16）

　　（1）法制安全教育讲座

　　第九周（4.19-4.23）

　　（1）严肃考纪，端正考风

　　（2)班主任工作手册检查

　　第十周（4.26-4.30）

　　（1）诚信考试

　　（2）卫生大检查

　　第十一周（5.3-5.7）

　　（1）消防安全教育

　　（2）组织一次逃生演练

　　第十二周（5.10-5.14）

　　（1）民族团结教育月活动

　　（2）检查民族团结教材教学情况

　　第十三周（5.17-5.21）

　　（1）城乡手拉手活动

　　第十四周（5.24-5.28）

　　（1）学生常规工作检查

　　第十五周（5.31-6.4）

　　体育节开幕

　　第十六周（6.7-6.11）

　　（1）观摩班会课

　　第十七周（6.14-6.18）

　　（1）做好期末考试保卫工作

　　（2）做好三防工作

　　第十八周（6.21-6.25）

　　（1）发放《全国青少年普法教育读本》

　　（2）收集班主任工作手册、家访纪录、教师会议纪录

　　第十九周（6.28-7.2)

　　（1）总结评比，表彰先进

　　第二十周（7.5-7.9)

　　（1）暑期致学生家长信

　　备注：

　　1、各班工作计划请参照德育处计划拟定，常规班会，主题班会按常规进行检查。

　　2、以上计划未接到上级工作而拟定的，若接到上级工作安排后，再做相应变更。

　　3、班主任工作计划要求按照学校德育处的工作计划，根据班中实际情况酌情拟定，并按计划有效地落实。

　　班级黑板报各期主题参考和更换完成时间：

　　三月份 1 、 讲文明树新风

　　2 、“关爱明天、普法先行”主题（3月15日）

　　四月份 1 、法制、安全教育

　　2、学习先烈 主题 （4月12日）

　　五月份 1、民族团结教育

　　2、“五一节”、“五四节”为主题 （5月3日）

　　六月份 1、三防教育（防水、防火、防溺水）

　　2、暑期如何学习《全国青少年普法教育读本》（6月21日）

　　（各班每月出一期相关黑板报）