学校缔造完美教室活动实施方案

　　学校“缔造完美教室”活动实施方案

　　以“新教育”理论和各级“缔造完美教室”的相关文件为指导，秉承学校“责任”校训，进一步丰富学校的文化内涵，营造和谐的校园文化氛围，积极实现学校“培研究教师、育合格学生、建特色学校”的目标，关注班级这个最基本的管理单位，为学生营造快乐学习、全面发展的良好环境，为教师提供幸福生活、专业发展的良性平台，让师生在和谐的教室里创造出生命的奇迹。

　　一、基本愿景：

　　让教室成为每一个师生温暖的家，让每一个师生能在清晨醒来时，对即将开始的一天的班级生活充满着期待和向往，让每一个师生结束一天的活动回家时，能对教室充满了无限的留恋和不舍，让教室成为每一位师生的幸福乐园。

　　二、建设目标

　　1．把教室建成图书馆，是阅览室；

　　2．把教室建成实践场，是探究室；

　　3．把教室建成操作间，是展览室；

　　4．把教室建成信息资源库，是教师的办公室；

　　5．把教室建成习惯养成地，是人格的成长室；

　　6．把教室建成共同生活所，是生命的栖居室。

　　三、具体措施

　　(一)以班级文化构建为总体目标，健全班级价值体系。

　　1、有富有寓意的班级名称、班级精神、班徽、班诗、班风、班级歌曲、班级名片、班级愿景、班训、班规、班级活动计划……

　　个性班级名称:清泉班、凌云班、风信班、日思班、阳光天使班、竹节班、弘益班……有促进发展的班级公约。如：“阳光天使班”愿景是：“让每个孩子成为有梦想，爱学习的阳光天使”，制定的班规是“仁（像好孩子那样对待别人）义（做自己该做的事）礼（己所不欲勿施于人）智（好好学习天天向上）信（说到就要做到）”

　　2、有特色新明的文化符号，如“班歌”、“班诗”、“班徽”、“班名”、“班级节日”、“班级出行服”等，种种班级文化符号要反映班主任老师对学生的期待与祝愿，是有文化、有内涵的。

　　(二)、缔造完美教室，以共读共写共同生活为基本愿景

　　（1）、建立班级博客作为教师、学生和家长交流的平台。开辟“班级大事、教育叙事，写给家长的话，学生作品”等栏目。

　　（2）、亲子共读，写下共读体会，在班级博客上交流。

　　（3）、师生每月读一本书（每学期共读一本书），并召开读书会，对所读书本进行个性解读、交流，畅谈读书收获。

　　（4）、聆听窗外声音：邀请外界作指导，写下学习体会。

　　（5）、充分利用诵读课，指导学生整本书阅读，师生共读，每学期阅读不少于4本。

　　(三)、以晨诵午读暮省为基本生活方式

　　（1）、晨诵课程：利用好早上30分钟的晨诵时间，选取合适的内容，激发学生一天的学习热情，让学生在愉快的诵读中享受学习的幸福。

　　（2）、午读课程：利用好中午20分钟时间诵读校本课程。

　　（3）、暮省：日日小反思，记录反思内容；每周大反思，在班会时间交流反思成长信息。

　　(四)、以师生成为叙事的主角为基本使命

　　（1）、师生共写随笔，每月至少一篇，用笔记录下教师、学生成长故事和行进历程，并发到班级博客上。

　　（2）、创造生命奇迹（每学期至少有一个真实感人的转化案例）。

　　（3）、建立班级文集（收集学生的优秀习作、反思、随笔，家长的育子心得、随笔，老师的精彩随笔、在缔造完美教室方面的好的建议等等，装订成册）。

　　(五)、完美教室的课程建设

　　1、书香课程。诵读校本课程，大力加强课外阅读、完善图书室、建设班级图书角、创建“书香班级”、评选“阅读之星”、“书香教师”及“书香家庭”，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，读写结合，为师生积淀深厚的文化内涵。

　　2.、学科课程（打造语数英等各科理想课堂）。

　　新教育主张要“教给学生一生有用的东西”，对此，在学校里，在成人、同伴帮助和影响下，学习生存的本领，获得生活的智慧，体验生命的意义、价值和尊严。帮助学生学习生存的本领、获得生活的智慧、并体验生命的意义、价www.pmceo.com值和尊严，这就是教育的使命和责任。

　　通过创设一种平等、民主、和谐、愉悦的课堂氛围，将人类文化知识与学生的生活体验有机结合起来，打造新教育的理想课堂。理想课堂是充满生命活力的课堂；理想课堂是充满智慧、具有灵性的课堂；理想课堂是以人为本的课堂；理想课堂更是合理而有效的课堂……

　　3.、社团课程（足球、篮球、摔跤、科技活动、古筝、合唱、社会实践等）。

　　四、完美教室考核领导组

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z及各班班主任

　　缔造“完美教室”，在一间普通的教室里能做出不普通的事情取决于老师。一间书香充盈的教室，它有着自己独特的文化氛围，有自己固定的行为规范，能激起学生求知的欲望，终日洋溢着师生幸福的微笑，同时也是一种幸福完美的教育生活的写照。

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篇2：小学热爱祖国 从我做起主题活动方案

　　小学“热爱祖国，从我做起”主题活动方案

　　【引言】

　　我们是祖的花朵，而祖象母亲一样，呵护着我们成长！在它诺大的胸怀中，我们像快乐的小鸟，自由的飞翔，它赐给我们了一切，我们就更应该好好的珍惜、爱护她。

　　*xxx提出的八荣八耻对全中国的人民都有很大的影响，第一句即“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。由此可见，热爱祖国对我们来说是多么重要。

　　【活动内容】

　　一、战争时期该如何去爱国

　　古往今来有多少仁人志士为祖国献出了他们保贵的生命那么请同学们来讲述一下有关他们的故事。

　　（同学发言，谈我国解放战争时期爱国者的爱国故事）

　　二、现代社会该如何去爱国

　　在过去那种充满销烟的战场上，许许多的爱国主义者用他们宝贵的生命去热爱我们伟大的祖国，而现在我们是否也要抛头颅、洒热血去爱国呢？

　　（同学发言，谈现代社会爱国者热爱祖国的方式）

　　三、我们作为学生应该如何去爱国

　　1、热爱学习

　　青春是人生旅途中一个小小的驿站，以经意驶进，不经意驶出，驶进驿站便是选择了学习，学习因汗水的浸泡而显丰盈，学习因泪水的洗涤而显稀释，接下来就请同学们进入学习的殿堂。

　　（同学发言，学生热爱学习就是热爱祖国，作为学生现在该如何学习）

　　2、热爱身边的人

　　家是温馨的港湾，父母对我们的爱如同浩瀚的大海，校园是我们通往成功的园地，老师像园丁一样辛勤的浇灌着我们，我们的成长离不开他们的呵护和教导，让我们爱护我们身边的人吧！

　　（歌曲表演，同学发言，如何热爱身边的人）

　　3、节约资源，保护环境

　　我们的生活需要各种资源，我们的学习需要舒适的环境，保护环境，爱护资源是我们的责任和义务，同时也是我们爱国的一种方式，就让我们时刻爱护我们赖以生存的家园吧！

　　（同学讨论如何节约资源，保护环境）

　　4、做一个遵守校规校纪的好学生

　　国有国法，家有家规，无规矩不成方圆，遵纪守法是每一个公民的义务，那么我们在校园中该如何去做一名遵守纪律的好学生呢？

　　（小品表演，同学发言，如何做一名遵守纪律的好学生）

　　【结束语】

　　同学们，爱国是一种高尚的情操，也是一种神圣的职责，是一个国家和民族屹立于世界民族之林的精神支柱！爱国就是为了祖国的崛起而努力学习，要处处维护祖国的尊严，从我们的一言一行做起，伟大祖国未来是无限美好的。同学们，让我们在为祖国的竭诚奉献中焕发青春的绚丽光彩，让我们共同向着我们的未来前进吧！

　　【班主任总结】

　　同学们从古至今谈到了许多爱国人士的故事，相信大家都很受鼓舞，那么在座的各位同学，作为师范生的你们、作为未来人民教师的你们应该如何去爱国呢？

　　当你们站在讲台上面对学生时，你面前的学生就是你的国家，你热爱学生就是热爱祖国，你为每一学生负责就是为国家负责，你不浪费学生的时间，不浪费学生的生命，那你就是一个爱国者。

　　我们现在该做什么呢？我们现在要做的是认真学习，尊敬师长，团结同学，热爱集体，这就是我们在爱国。

　　几年的时间很短暂，希望同学们能珍惜每一分每一秒去学习——学会做人、学会学习、学会做事，相信你们一定会学有所成，为了我们能成为为国家创造财富的积极的爱国者，让我们从现在做起，从我做起吧！

篇3：小学感恩教师中队主题活动方案

　　小学“感恩教师”中队主题活动方案

　　金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为"园丁"的教师也在收获,他们在收获"桃李满天下"的喜悦,在收获来自学生发自内腹的一声谢谢,在收获来自社会各界最真挚的赞美和认可。鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随。在教师节来临之际，我们班开展向教师感恩的活动，具体方案如下。

　　一、活动目的：

　　发扬尊师重教的光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系，让学生懂得学会感恩，表达对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！

　　二、活动主题：“感恩教师，鲜花和赞美献给您”！

　　三、活动内容：

　　1、感恩教师“三个一”活动

　　⑴“收集一句感恩老师的名言”（将收集到的名言用自己灵巧的双手在彩纸上进行装饰，也可制成贺卡，就是用自己最喜欢的方式设计）。

　　⑵“写好一封信”：《老师，我想对您说……》（在每个学生完成之后交给组长然后进行评比）。

　　⑶“出好一期手抄报”：《感恩老师》

　　1、9月9日清晨组织全班学生开展向教师献花活动。

　　2、上课之前开展向老师问好,宣读慰问活动。

　　3、在教师节这天举行主题班会和老师一起庆祝教师节。

　　4、各小组利用双休日走访自己的老师及退休教师家进行慰问,并送上节日的祝福.

　　5、开展“我为老师做一件事”的活动。由学生发挥自己的想象和自己的特长为老师做一件事，来表达对老师的感激和敬佩之情。

　　四、活动要求

　　1、活动时间：20**年9月1日—9月10日

　　2、把全班学生分好组，选出组长，要求各个组要认真积极准备，在规定时间内完成，并要让每个学生亲自去完成。

　　3、要求各组组长把装饰好的名言以及信收好。要求班级每位学生必须参与，每个学生在做的时候要书写整洁，并要注明作者的名字。

　　4、让班里的任课教师对学生的作品进行评比，评出一、二、三等奖并予以奖励。

篇4：小学我爱祖国中队主题活动方案

　　小学“我爱祖国”中队主题活动方案

　　一 活动目的：

　　通过准备和参加主题队会，使队员们进一步了解祖国的伟大，提高民族自豪感，激发爱国热情。

　　二 活动形式：

　　游戏，朗诵，竞赛，合唱，

　　三 活动准备：

　　1、 课件、队歌、出旗曲和退旗曲光盘。

　　2、 抢答题目。

　　3 、排练快板、诗歌朗诵、合唱。

　　四 活动时间及地点：

　　9月30日　三（2）班教室

　　五 活动过程：

　　（一）升旗仪式。

　　1、小队汇报人数

　　2、出旗，奏乐，行队礼

　　3、唱队歌

　　4、中队辅导员讲话：同学们，再过几天就到国庆节了，你们知道这一年的国庆节是祖国的几岁生日吗？对，同学们可真利害。为了庆祝祖国妈妈的生日，为了让同学们更好地了解我们的祖国，今天，我们三（2）班就来开一个中队活动。下面有请我们的两位小主持。（鼓掌欢迎）

　　（二）、抢答竞赛。

　　合：各位，同学们，三（2）班《我爱祖国》中队活动现在开始。

　　知识抢答比赛，看哪一小队的同学回答得又快又准。

　　竞赛规则：最快想到答案的同学请举手，答对了加一颗五角星。

　　题目：

　　（1） 我国的首都是（北京）

　　（2） 我国最长的河流是什么？（长江）

　　（3） 我国一共有多少个小数民族？（56个）

　　（4） 中华人民共和国哪一年成立？（1949年）

　　（5） 中国的最高峰是 （珠穆朗玛峰）

　　（6） 祖国几月几日生日？（　10月1日　）

　　（7） 我国的国歌是什么（中华人民共和国国歌）

　　（8） 香港哪一年回归到祖国的怀抱？（1997年）

　　（9） 我国最大的广场是什么（*广场）

　　（10） 我国现任的国家主席是谁？（*）

　　( 11 )20**年奥运会在我国哪个城市举办?(北京)

　　主持人：经过激烈的比赛，获胜的是第小队。

　　（三）观看载人飞船升空的录像并谈感受。

　　中队长：我们的祖国gg开放二十多年来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，都取得了长足的进展。我们的祖国发生了日新月异的变化，特别是科技的发展，祖国把杨利伟、费俊龙、聂海胜他们送上了太空。

　　小队长：相信我们伟大的祖国会把更多的中国人送上太空，会利用更多的科学技术造福我们中国人。

　　中队长：下面请观赏神州六号升空的有关录像。

　　中队长:看到神州六号升空的情境，同学们，此时此刻你们想说什么呢？（请三四位同学自由说说自己的感受。）

　　小队长：听到同学们的一番话，让我们体验到祖国科技发展的突飞猛进，载人飞船的成功升空并返回，是我们祖国科学技术发展的一大飞跃，也是我国科学技术发展的一个重大转折点。

　　中队长：我们坚信，我们伟大的祖国将随着科学技术的飞速发展而腾飞。我想在座的各位队员都希望祖国会越来越繁荣，都有为祖国出一分力的想法。下面就请同学们结合自身实际来谈谈。

　　（请五位同学谈谈自己的想法。）

　　（四）诗歌欣赏。

　　中队长：同学们，祖国是我们的家，我们都有一颗爱国心。在新的更大的历史机遇中，明天的中国将更加开放，更加富强。我们的家乡也将更新更美。

　　小队长：是呀，祖国是东www.pmceo.com方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！我们要努力学习，实现心中的理想，正如下面我们两位同学的诗歌朗诵一样《我和祖国一起飞》。

　　（五）全班合唱。

　　中队长：我们和祖国一起高飞！听着这真情的呼唤，我相信祖国的未来会更美好。同时，同学们热爱祖国的情怀也将激励我们努力学习。最后让我们一起用歌声抒发我们热爱祖国的情感，《祖国祖国我爱你》，请同学们起立。

　　（六）中队辅导员讲话。

　　总结：在这次活动中通过回顾历史，展望未来，通过种种表现形式，形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。通过活动，集中抒发了我们少先队员热爱祖国的美好情感，相信每个队员都会从中得益的。你们是祖国的未来，未来的祖国属于你们。为了祖国的明天永远长盛不衰，作为未来祖国的主人，你们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担，要勤奋学习科学文化知识，做一个让父辈们可信任、可依靠、有能力的接班人，这样，你们就可以展开理想的翅膀，和我们的伟大祖国一起高飞！

篇5：小学我爱我祖国中队主题活动方案

　　小学“我爱我的祖国”中队主题活动方案

　　一、活动主题：我爱我的祖国

　　二、活动目标：

　　通过活动使同学们更加了解学校、热爱祖国。进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生树立班荣我荣的观念，唤起同学们的集体主义的观念，努力学习， 以实际行动为班、为校增光添彩，提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感，为建设祖国作贡献。

　　三、 参加人员：全体学生。

　　主持人：乔昀张滕娟

　　四、活动时间：第九周

　　五：活动过程

　　（一）队会程序

　　1.全体立正，各小队整队。

　　2.全体队员起立，出队旗，敬队礼。

　　3、唱队歌

　　4、中队长宣布活动开始。

　　（二）活动开始

　　主持人甲：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。

　　主持人乙：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。

　　主持人甲：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。

　　主持人乙：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。

　　主持人甲：国歌是代表着中华人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

　　主持人乙：让我们全体起立，来齐声合唱《中华人民共和国国歌》（齐声合唱“义勇军进行曲”），完毕，请坐，蔡官学校三年级三班中队“我爱我的祖国” 中队主题会，

　　合：现在开始。

　　主持人乙：请听诗朗诵《歌颂祖国》

　　如果让我唱支歌，

　　我会唱《我爱祖国》。

　　如果让我绘幅画，

　　我会画《我的祖国》。

　　如果让我作首诗，

　　我会作《歌颂祖国》。

　　我要歌颂祖国，

　　歌颂她的美丽。

　　因为她珍存有万里长城、秦兵马俑；

　　因为她是苏杭、桂林的母亲；

　　因为她拥有西双版纳、西沙群岛。

　　我要歌颂祖国，

　　歌颂她的实力。

　　因为我们圆了航天梦；

　　因为我们申办奥运成功了；

　　因为我们加入了WTO。

　　我要歌颂祖国，

　　歌颂她的精魂。

　　因为她哺乳了雷锋、赖宁；

　　因为她培育了周恩来、*；

　　因为她造就了司马迁、徐悲鸿。

　　啊，祖国妈妈！

　　千万条河川是您飘散的头发，

　　绵延的山脉是您绿色的血脉，

　　洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，

　　青藏高原是您硬朗的脊梁，

　　北京是您跳动的心脏，

　　桂林山水是您头上的翡翠，

　　梅树、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳。

　　我愿化作一首诗、一幅画、一首歌，

　　永远地歌颂着你：

　　我的母亲——中华人民共和国。

　　中国龙，腾飞吧，21世纪是你主演的舞台！

　　生A：我要写一幅毛笔字来献给我们的祖国！

　　生B：我们要画一幅画献给伟大的祖国！

　　（生A、B、分别写字作画）

　　提问环节：

　　主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。同学们，这中国版图的形状像什么? （PPT打出中国版图）

　　生：她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

　　主持人甲：你知道我国的国旗是什么吗?

　　生：五星红旗。

　　主持人甲：它代表的意义是什么

　　生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

　　主持人乙：国旗上的红色和黄色有什么象征意义

　　生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。

　　主持人甲：国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。我们中华人民共和国的国旗是五星红旗。（PPT打出国旗）

　　主持人乙：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子

　　生：正中的*，代表首都北京，*上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。（PPT打出国徽）

　　主持人乙：国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

　　国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？

　　主持人乙：同学们，你们看，他们的作品完成了。

　　生A：我写的是“祖国妈www.pmceo.com妈我爱您”，祖国妈妈永远在我们心中。(展示书法作品)

　　生B：我画的是*，我爱北京*。（展示绘画作品）

　　主持人甲：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁。请听我们献给祖国妈妈的一首发自内心的诗朗诵《祖国》。

　　祖国，您是蓝天。

　　我就是蓝天里的小鸟。

　　只有在您的怀抱里。

　　我才能飞得更远、更高。

　　祖国，您是大地，

　　我就是大地上的树苗。

　　只有您的滋养，

　　我才能生长出强壮的枝条。

　　祖国，您是森林，

　　我就是森林中飘落的树叶，

　　为了树木的繁茂，

　　我愿变成养科。

　　祖国，您是乘风破浪的船，

　　我是一根竹篙。

　　为了神圣的旅程，

　　我们

不怕，不怕断骨折腰！

　　主持人甲：我们的祖国正发生着日新月异的变化，我们的家乡，不也发生了翻天覆地的变化吗？

　　主持人乙：亲爱的同学们，你们发现家乡有了哪些变化呢？下面我们进入智力问答环节，击鼓传花，看哪位同学回答最精彩。

　　……

　　主持人乙：儿童，是祖国的未来，是民族的希望。校园是孕育希望的摇篮。

　　主持人甲：在这个摇篮里我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛，便是校园生活给我们的最大财富。

　　主持人乙：让我们共同思考：如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强努力学习。

　　中队长提出“爱我中华从我做起”倡议书，并且展示签名活动展牌。

　　（附倡议书）

　　（三）、辅导员讲话

　　主持人甲：有请中队辅导员讲话。

　　同学们，今天的主题中队会开得很成功，真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任感。爱国就是对祖国有着深厚的感情，为了国家的利益不惜牺牲自己的生命。从古至今有多少爱国之士，有着忧国忧民的思想并以国家大事为己任，心系百姓，他们的做法是值得我们学习的，同时也值得我们尊敬。真正爱国更应该体现在平时的一言一行中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国。同学们，好好学习，长大为祖国添砖加瓦，使祖国更加繁荣富强。谢谢大家！

　　（四）活动结束。

　　呼号，退旗，敬礼

　　主持人甲：我们是祖国的未来。

　　主持人乙：我们是新中国的主人。

　　合：让我们携手共创美好的明天。

　　主持人甲：蔡官学校三年级三中队“我爱我的祖国”主题中队会到此结束。

　　合：谢谢大家！