小学我教育故事活动方案

　　小学“我的教育故事”活动方案

　　为了促进我校教师努力做到眼中有规范(《中小学教师职业道德规范》)，心中有榜样，践行有亮点，不辜负党和人民的重托，办人民满意教育，特制定“我的教育故事”活动方案于下：

　　一. 指导思想：

　　通过开辟“我的教育故事”这一教师学习专题活动，让教师们从中学到幸福的教育人生，高尚的师德，健全的人格，创新的精神，精湛的教艺，高效的教法，典型的案例等，不断完善自己，为办人民满意教育奠基。

　　二. 活动形式和时间：

　　每学期开学前制定本学期“我的教育故事”活动安排表，明确逢单周周一教师例会“我的教育故事”专题讲述人选和周次安排，届时，根据安排表开展活动，故事讲述后，安排部分同志进行点评。

　　三. 活动内容：

　　1.“我的教育故事”可以是自己亲身经历的，可以是身边他人的，也可以是自己学到的专家名师的教育故事。

　　2.每次所讲的教育故事主题要鲜明，案例要典型，不求面面俱到，努力做到令人难忘，给人启迪。

　　3.教育故事的范畴主要是在教育教学领域所发生的故事，包括幸福的教育人生故事。

　　活动要求：

　　1.“我的教育故事”活动由学校分管德育工作的同志具体负责。

　　2.每次活动，由分管的同志提前一周通知故事讲述人按要求做好充分准备（含软件制作）

　　3.故事讲述时，要有软件展示，力求声情并茂，感染力强。

　　4.参听的同志要认真倾听，扼要记载，深思备评，精彩发言。

　　四.学期“我的教育故事”安排表。（另附）

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篇2：中心小学每周升国旗活动方案

　　中心小学每周升国旗活动方案

尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！

　　担任本周升旗仪式的是班，我是主持人。白米中心小学第周升旗仪式现～在～开～始，全体立正！

　　第一项：出旗！（播放《出旗曲》）

　　第二项：介绍升旗手、护旗手：

　　升旗手：，（100字左右的介绍）。

　　护旗手：，（一句话介绍）。

　　，（一句话介绍）。

　　第三项：奏国歌，升国旗，全体少先队员敬礼！礼毕！

　　第四项：唱国歌，指挥：可以由主持人或音乐老师兼任。（播放《国歌》）

　　第五项：宣誓，由主持人担任。宣誓内容，可围绕校训拟定。如：星光校园、（童画世界）、和雅教育、（幸福人生），我爱白小，为你争光，请班主任配合好辅导员提前拟好。

　　第六项：国旗下演讲，演讲者（班）：。国旗下演讲的形式提倡多元化。可单独一个人，也可小组，甚至全班。方式可以演讲、可以小组朗诵，可以集体诵读。每周国旗下演讲内容，结合学校工作安排和市局工作重点。（辅导员提前做好相关安排）

　　第七项：国旗下荣誉时刻：有分管校长颁发流动红旗，表彰星光灿烂好少年等

　　升旗仪式到此结束，下周升旗仪式由班，请做好相关准备，退场（体育老师或大队辅导员主持退场）

　　附：宣誓词：我们是～～小学的一员，校园是我们温馨的家，我们要尊敬师长，团结同学，勤奋学习，快乐生活，今天，我为学校而自豪，明天，学校将因我而骄傲！

　　升旗仪式参考资料：

　　一、仪式前准备工作

　　1.升旗班的班主任选出升，护旗手。

　　2.班主任协调找大队旗手带领训练。

　　3.每周五下午放学前做好一切准备工作。

　　4.每周一早晨8：45分，所有参与升旗的同学到升旗台前做升旗仪式准备工作。（由辅导员负责）

　　二、仪式过程安排

　　（一）升旗仪式过程

　　1.旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好。主持人宣布升旗仪式开始。

　　2.主持人宣布出旗。

　　3.旗手正步走到升旗台指定位置，并将做好升旗的准备工作。（由辅导员老师负责）

　　4.主持人宣布旗手姓名、介绍事迹，被宣布人可向旁边跨出一步，向大家行礼。

　　5.全体成员做好升旗仪式准备，升旗仪式主持人发令“升国旗，奏国歌”。当国歌响起后，升旗手慢慢升起国旗，护旗手在两侧立正站好，行队礼。主持人发令“敬礼”时，全体少先队员行队礼，其他人员行注目礼。

　　6.国歌结束后，升旗仪式主持人发令“礼毕”。

　　7.主持人发令“向后转”，升护旗手向后转并立正站好。

　　8.当主持人发令“齐步走”时，升护旗手先齐步走，从操场右方退场，齐步走走到自己班级，站在班级的最后方。

　　9.升旗仪式完毕。

　　三、具体要求

　　国旗手：1）在领操台上待命时，要肃立、正气、有责任感。

　　2）出旗时步伐整齐精神饱满，升旗时能配合音乐将国旗徐徐升起。

　　主持人：1）主持人仪态大方得体；

　　2）声音洪量、吐字清晰、有力度。

　　全体学生：1）升旗时肃立，敬队礼规范，唱国歌声音洪量，要有爱国激情。

　　2）听国旗下讲话，思想www.pmceo.com集中，不讲话，不做小动作。

　　大队辅导员：1）检查督促每次仪式前的准备。

　　2）巡视并检查全校学生的升旗礼仪。

　　正副班主任：1）班主任站在班级前方，副班主任站在班级后方。

　　2）升旗时不给于学生指导或与学生、老师讲话。要肃立站正，行注目礼。

　　国旗下讲话者：1）讲话内容紧扣主题。

　　2）尽量脱稿、声音洪量、有感情。

　　3）演讲稿发到学校网站德育教育之爱心课堂。

　　四、仪式后续工作

　　1.大队部每日常规检查的同学组成礼仪队，佩戴红领巾、绶带，每天早晨7：00—7：30，在校门口执勤；

　　2、见到老师或同学进校门，一齐声音响亮地领：“老师（或同学）好”，同时敬队礼。（应提前训练好。）

　　3、要求着装整齐、严肃恭谨，声音响亮、仪态端庄。

篇3：小学安全教育日安全教育周活动方案

　　小学“安全教育日”“安全教育周”活动方案

　　3月26日是我国第十七个“全国中小学生安全教育日”。根据《教育部办公厅关于做好第十七个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》（教基一厅〔20**〕5号）和泰州市教育局《关于做好第十七个全国中小学生安全教育日主题教育活动有关工作的通知》（泰教安〔20**〕4号）市教育局办公室关于做好“全国中小学生安全教育日”、“安全教育周”活动的通知（姜教办〔20**〕17号）精神，制定z市z中心小学 “安全教育日”“安全教育周”活动方案如下。

　　一、指导思想

　　全面落实***，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，通过开展“安全教育日”、“安全教育周”主题教育活动，普及安全知识，增强防范意识，开展应急演练，提高避险能力，预防校园安全事件的发生，提高师生自救、互求能力，确保校园安全和谐稳定。

　　二、活动主题

　　普及安全知识提高避险能力

　　三、活动时间

　　20**年3月26日至4月1日

　　四、活动安排

　　1.举行“安全教育日”国旗下讲话，启动“安全教育周”活动（3月26日）

　　2、各班级召开安全www.pmceo.com主题班会，普及各类安全知识，重点加强交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生的安全意识和避险能力。（3月27日）

　　3、各班组织学生开展安全隐患大排查活动，重点排查课间活动、上放学车辆交通安全、食品卫生、用水、用电安全等隐患并提出整改建议，能整改的自行整改，不能及时整改的上报校长室，落实整改措施。（3月28日）

　　4、组织应急疏散演练。结合学校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、拥挤踩踏和其他突发事件等不同情况，绘制详细的安全疏散路线图，确保应急疏散演练安全、有序、有效。通过演练，使每一名师生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。（3月29日）

　　5、组织全体学生观看安全专题片、举办安全知识讲座、总结“安全教育周”活动情况。（3月30日）

　　4月1日前，各班将本班开展“安全教育周”活动资料（包括图片、影像）以电子文档报校长室，纳入三月份班主任考核内容。

　　二○一二年三月二十六日

　　z市z中心小学安全隐患排查整改表

　　排查出的安全隐患

　　整改措施

　　是否能自行整改

篇4：小学铸就‘四自’品行书写完美人生德育主题活动方案

　　小学“铸就‘四自’品行、 书写完美人生”德育主题活动方案

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实党的十八大以及*中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持更小一点、更活一点、更近一点、更实一点的原则，从基础工作做起，从具体事情抓起，教育学生在生活上自理、学习上自强、行为上自爱、思想上自信，帮助学生建立开阔的胸怀、良好的心理素质和高尚的人格品质。

　　二、活动主题

　　铸就“四自”品行、书写完美人生

　　三、活动目标

　　（一）生活上自理

　　中低年级段：学会简单的生活自理，按时起床，自己穿衣，会整理书包和叠被子，能自己洗澡，会洗个人的小物件。不挑食，不浪费粮食。遵守交通规则，走路时右侧通行，知道红灯停、绿灯行。尽量不用家长陪伴上学，和家长一起走路时，要自己背书包。

　　高年级段：坚持做力所能及的家务，自己的衣服自己洗，会做简单的饭菜。讲究卫生，主动清扫居室和教室。有礼貌，大人不在家时会招待客人，不随意给陌生人开门。能独自购买果蔬、食品及生活小用品，有节约意识，不乱花钱。一个人在家时，能料理自己的生活。

　　（二）学习上自强

　　中低年级段：按时完成作业，书本干净整齐。在课堂上认真听讲，勤于思考，踊跃发言。认真学习学校开设的各门功课。初步养成爱读书的良好习惯。

　　高年级段：喜欢阅读课外书籍，对社会上的热点问题有自己的思考和见解。学会课前预习，对将要学习的内容做好充分准备。既能独立思考问题，又善于合作学习。参加一定的社会实践活动，不断提高动手实践的能力。勇于解决学习上的疑难问题。

　　（三）行为上自爱

　　中低年级段：遵守社会公德，在公共场所不大声喧哗。讲究文明礼貌，不骂人，不说脏话。进出教室不拥挤，楼道走廊行走时慢步轻声靠右行。不乱扔废弃物，保持公共场所的整洁。不折花，不践踏草坪。

　　高年级段：认真上好自习课，不做与学习无关的事。学习和生活有规律，不做有害自己和他人的事。诚实守信，不说谎，言行一致。乘车时先下后上，尊老爱幼，主动为老幼、孕妇和病残者让座。不上不良网站，不读不良书刊，不去不良场所。

　　（四）思想上自信

　　中低年级段：衣着整洁，精神饱满。上课积极发言，敢于发表不同意见。热爱生活，积极参加各项有意义的集体活动。乐意跟老师及同www.pmceo.com学相处，喜欢自己的班级。会欣赏自己，知道自己的优点，并不断发扬光大。

　　高年级段：有毅力，有耐力，有执着的追求。有克服困难的勇气和决心，在困难面前不低头。受挫后不自卑，不气馁。具有钻研精神，不达目的不罢休。有理想，对未来充满信心和希望。

　　四、活动要求：

　　1.思想高度重视。以“四自”为主要内容的未成年人思想道德教育是提高学生道德素质、建设文明校园的重要载体，采取有效措施，精心安排部署，确保活动的组织领导到位。

　　2.加强舆论宣传。全面做好各项工作的宣传报道，充分利用板报、橱窗、画廊、校报校刊、校园网站等媒介，及时宣传工作进展情况和先进经验，创造有利于工作深入发展的舆论氛围，吸引更多的学生参与到活动中来。

　　3.推进落实到位。学校将根据活动目标的要求制定详细的学校德育活动方案，有重点地切实开展好各项活动。

篇5：小学低年级综合实践活动学科渗透环境教学计划

　　小学低年级综合实践活动学科渗透环境教学计划

　　环境是人类生活的地方，而现在的污染问题是一个严峻的话题，也是人人关注的问题．进入21世纪，随着科技的高速发展，工业的生产，人们都在充分地挖掘利用地球上的资源，以不断地提高我们的生活水平，但也给与我们息息相关的生存环境带来了危害，因此，保护环境，拯救地球，是我们人类面临的一个挑战，所以，作为小学教师，应该培养学生从小学起就有爱护环境的行为习惯和美德．因而，对小学生实施环保教育，使他们从小具备环保意识与环保习惯是十分必要的。

　　一、学生情况分析

　　学生掌握的知识的比较少，虽然可能有一些好的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间存在差异，个别学生不愿开动脑筋，学习兴趣不浓，极少开展综合实践活动是他们滞后的原因。

　　二、教学目的：

　　1、学生了解一些生态环境问题的产生和发展，感知这些环境问题带来的危害，树立环保意识，转变浪费资源、破环环境的生活方式。学会从自己做起，从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。

　　思想教育：

　　2、体验健康生活离不开好的环境。

　　3、树立爱护环境、保护大自然的情感意识。

　　三、教学重难点：

　　1、学生热爱大自然的情怀得到培养，团结协作的能力得到锻炼。

　　2、学生的环保意识和节约用水的意识增强，树立“从我做起，从现在做起”的良好美德。

　　3、体会自然之声的美妙、和谐，保护大自然的意识增强。

　　4、从小树立环境保护意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。

　　四、教学内容：

　　1、认识绿、保护绿、做绿色小卫士。

　　通过活动，教育学生懂得环境保护的重大意义，提高环保意识，激发热爱祖国、保护环境的思想感情，自觉投入到保护环境的实践活动之中去。

　　教学重难点：

　　充分认识保护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系。

　　2、节约用水。

　　教学目标：

　　学生知道水的分布，了解物质的简单分类，有保护水资源、节约用水的意识。

　　重点难点：

　　学生的环保意识和节约用水的意识增强，树立“从我做起，从现在做起”的良好美德。

　　3、热爱大自然。

　　教学目标：

　　通过倾听大自然中各种各样的声音，达到了解自然、认识自然、亲近、热爱大自然的目的。

　　重点难点：

　　体会自然之声的美妙、和谐，保护大自然的意识增强。

　　4、保护生态环境

　　教学目标：认识人与自然的关系，认识各种自然事物是互相联系的，认识保护环境的重要性。

　　重点难点：

　　从小树立环境保护意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。

　　五、具体的措施

　　1、精心准备，不断探索，提高自身素质，切实加强健康教育。

　　2、充实教学内容，拓展教学空间。

　　3、设置情景，激发学生的学习兴趣。

　　4、充分利用各种资源，开展丰富多彩的综合实践活动。

　　5、课堂中渗透思想品德教育。

　　六、问题研究与教学设想：

　　通过一系列的活动，学生认识环境污染的危害，了解一些环境保护的知识，激发学生自觉保护环境的决心。

　　七、教学进度安排

　　九月认识绿、保护绿、做绿色小卫士。

　　十月节约用水

　　十一月热爱大自然。

　　十二月保护生态环境