小学廉政文化进校园主题硬笔书法活动方案

　　小学“廉政文化进校园”主题硬笔书法活动方案

　　为加强校园廉政文化建设，弘扬高尚师德，倡导广大师生形成廉洁自律的校园文化氛围，进一步推进党风廉政建设，构建和谐校园，校支部联合工会一起组织开展“廉政文化进校园硬笔书法比赛”活动。活动方案如下：

　　一、指导思想

　　以*理论和“***”重要思想为指导，以构建廉洁、文明、和谐的校园文化环境为目的，结合创“学习型组织”活动，通过开展本项活动，大力弘扬廉政文化，提高书写能力，培养廉洁奉公、诚信守法的意识，促进教职工牢固确立爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、率先垂范的观念与高尚情操。

　　二、比赛内容

　　1、作品内容：反映古今中外廉政文化方面的格言、警句，或摘录领导、名人的有关廉政语录，宜文句精练，寓意深刻。

　　2、作品要求：硬笔书法用学校统一发放的原稿纸书写。篇幅要求约100字左右。作品需在作品纸背面注名所属工会小组、姓名。

　　三、活动程序

　　比赛以工会小组为单位，人手一稿全员参与。工会小组收齐全组作品集中交到校工会，并同时由工会小组长挑选各组的30%优秀作品参加全校评比。

　　四、评委会

　　为确保竞赛公平，学校拟成立比赛评委会。

　　评委：z

　　(以上人员的作品不参加评奖)

　　五、交稿时间

　　各工会小组须在11月28日前把作品集中收齐交到潘明耀同志处。

　　六、评奖办法

　　作品将评出一、二、三等奖若干名。

　　（获奖作品届时将在学校宣传栏里进行展览。）

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篇2：三年级综合实践活动工作计划

　　三年级综合实践活动工作计划

　　一、指导思想：

　　综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活的、体现对知识的综合运用的实践性课程。它打破教育与生活的隔离，孩子们在学校当中在与其他场合当中一样，需要享受一种完整的生活。学习的过程就是生活的过程，教改也好，课改也好，第一项任务就是把生活的权利还给孩子，把学习的过程变成生活的过程，加强学校教育与儿童生活、社会生活的联系。它改变单一的课程结构，改变教学方式，为学生表现创新精神和实践能力提供空间。

　　三年级小学生文化基础知识、社会阅历和人生体验还非常有限，所以在实施综合实践活动课程的目标应该是“在体验中研究”，即以形成直接体验为主，在研究和解决问题方面，强调养成初步的方向。实施综合实践课程，就是要为学生提供更多的机会，让他们了解周围的生活环境，关注自己及同伴当中的心理健康、人际交往问题，激发他们对自然和社会问题的好奇心，扩大视野，积累经验。总之，就是要让他们更多地去看，去听，去想，去试。

　　考虑到三年级儿童的心理特点，三年级“活动资料”的形式还是以有趣的游戏和制作为主，《架桥比赛》、《有形状的数》、《变一变效果好》、《塑料瓶的妙用》……都有相当的童趣，也可以从中取得不少直接经验。但是，这些活动都渗透了激发学生探索和发明的内容，也就是要学生探索事物的内涵和本质，要学生独立思考和创新。

　　二、课程总体目标：

　　密切学生与生活的联系www.pmceo.com，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

　　1、亲身参与实践，注重亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。

　　2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。

　　3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成探究学习的态度和习惯。

　　4、培养学生通过多种途径获取信息，整理与归纳信息，并恰当地利用信息的能力

　　5、鼓励学生充分发挥自己的想象力，独立思考，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并积极主动地去探索，激发他们探究和创新的欲望，培养创新能力。

　　6、养成合作意识、民主意识、科学意识、环境意识、培养学生积极进取、善于交往等良好的个性品质。

　　三、活动重点：

　　针对三年级儿童身心发展的特点，在编写“活动资料”时，把提高学生的观察力作为低年级的重点。

　　1.我们要在活动中有意识、有计划地发展儿童的观察力，使学生学会进行有目的、系统的观察，全面的观察。要求学生会看、会听、会嗅、会尝和会触摸，并且会把眼耳鼻舌身的感觉，综合起来进行思考。

　　2.在三年级深入的观察活动中，要求学生对问题进行深入的研究（概括、比较），要求学生进行独立的思考，培养他们的创新精神是十分重要的。在深入地观察以后，要他们发现问题，提出自己的见解，无疑对他们素质的提高十分有利。

篇3：开展读法律书做守法人主题教育活动方案

　　开展“读法律书、做守法人”主题教育活动的方案

各中学、中心小学，市直各学校：

　　今年是实施“五五”普法规划的验收之年，为圆满完成“五五”普法规划确定的工作目标任务，在全市各学校进一步营造学法、用法、守法、护法的浓烈氛围，提高学校法治化管理的水平，经研究决定,在全市各学校组织开展“读法律书、做守法人”主题教育活动，现就相关工作制定如下方案：

　　一、指导思想及目标

　　以党的十七大精神为指导，全面落实***，深入实施“五五”普法规划，以“普及法律常识、培育法治理念、弘扬法治精神、共建和谐校园”为目标，在“五五”普法规划收官之年，通过日常教育和组织开展多项系列活动，在全市教育系统进一步掀起法制宣传教育的热潮，不断增强法制教育的渗透力、吸引力和感染力，提高广大师生学法、用法、守法、护法的积极性和创造性，全面提升依法治校、依法治教的工作水平，为打造“高位均衡、优质精www.pmceo.com品、人本和谐”的姜堰教育品牌营造良好的法治环境。

　　二、主题内容及相关活动安排

　　本次活动主题为：“读法律书、做守法人”。以学习宣传《宪法》、《刑法》、《民法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《义务教育法》、《禁毒法》、《教师法》、《教育法》、《兵役法》、《国防教育法》和《课程标准》规定的法律知识为主要内容。

　　整个活动集中时段为9月至12月。各校要结合期初工作计划，统筹安排，充分利用新学期开学有利时机，适时举行本校“读法律书、做守法人”主题教育活动启动仪式，并认真组织《法宝》赠书活动，进行法制知识讲座。在此基础上，举办校园学法知识竞赛，组织“法在心中、健康成长”校园学法征文、书画作品、童谣和格言警句征集等评比活动。届时教育局将在各校推荐的基础上择优予以表彰奖励。

　　各校还应以开展“12·4”全国法制宣传日活动为契机，组织学生进社区上街道进行普法宣传实践活动。

　　三、工作要求

　　（一）高度重视，加强领导。在全市各学校开展“读法律书、做守法人”主题教育活动，是圆满完成“五五”普法规划提出的工作目标，深入推进依法治校建设进程的一项重要举措，各学校要高度重视，成立由学校一把手任组长、分管领导具体负责的领导小组，以确保主题教育活动顺利实施。

　　（二）精心组织，突出重点。各学校要根据全市的统一部署，结合自身实际，制定切实可行的活动计划，要明确专人负责，按照活动要求创造性地开展工作，力求形成自身特色。各学校的活动方案和工作总结请务必分别在9月15日及12月20日前及时报市教育局综合治理办公室。

　　（三）广泛宣传，营造氛围。各学校要充分利用校园广播电视、网络平台、板报橱窗等阵地，及时宣传报道“读法律书、做守法人”活动的进展情况和典型经验，以营造校园学法守法的浓厚氛围。

　　（四）强化督查，确保实效。活动开展期间，市教育局将协调市委政法委、市法宣办、市司法局等部门组织对各学校开展活动情况进行指导和督查，了解掌握活动开展情况、工作成效等，各学校活动情况列入“五五”普法考核验收和年度法治建设综合考评，凡是对活动不重视，工作落实不到位的单位一律不得评为“五五”普法和法治建设先进集体，并予书面通报批评。

篇4：中心小学庆六一星光灿烂素质教育成果展活动方案

　　中心小学庆“六一”星光灿烂素质教育成果展活动方案

　　为进一步丰富我校师生的校园文化生活，展示我校素质教育的成果，营造轻松的校园艺术氛围，给广大师生提供展现自我的舞台，学校决定在六一期间举行庆“六一”星光灿烂素质教育成果展，现将有关要求说明如下：

　　一、展示时间：

　　20**年6月1日下午（暂定）

　　二、展示地点：

　　蒲津大剧院（暂定）

　　三、 活动要求：

　　1、报名：以班级为单位组织报名，每班至少报两个节目，其中一个为前期准备的课本剧。报名表请于5月11号前交大队部。

　　2、参加对象：有一定的表演基础，敢于表现自我的所有在校师生均可报名参加。

　　3、表演形式：各班根据实际情况自由选择节目，要求思想内容健康、符合儿童实际，表现形式不限（可以邀请家长共同表演）。

　　4、选手服装、乐器等自备，着装须得体大方。

　　5、各班节目确定后请班主任协同音乐教师组织排练，学校将在5月20日前后组织初评，择优参加六一汇演。

篇5：中心小学年清明节扫墓活动方案

　　中心小学20**年清明节扫墓活动方案

　　一、活动目的：

　　通过缅怀革命先烈，教育学生珍惜今天的幸福生活，继承先烈遗志，发扬革命传统，踏着烈士的足迹前进。

　　二、活动时间：

　　3月31日（星期四）下午

　　三、活动安排：

　　1组：1-3年级全体师生到百姓游园踏青；

　　2组：4-6年级全体师生到马沟阻击战纪念碑广场扫墓然后到百姓游园踏青。

　　四、注意事项与活动要求：

　　1、学生统一穿校服，戴好红领巾。

　　2、班主任在活动前各班开展好安全教育、纪律教育、环境卫生、互帮互助等教育工作。

　　3、进行出发前安全教育。(来回路上靠右行，做到安静、有序，听从指挥，注意来往车辆；路途、活动以及学生自由活动时，带队老师都应加强安全管理，不准学生独自行动，如学生中途需要离开则必须由其家长向带队教师提出，并由家长带离；扫墓期间，严肃认真，不嘻戏、追逐。)

　　五、扫墓活动程序：

　　1、主持人介绍马沟阻击战概况，宣布清明扫墓活动开始。

　　2、向英雄纪念碑敬献花圈。

　　3、致默哀。

　　4、少先队员代表发言。

　　5、唱队歌。

　　6、绕墓一周，敬献自制的小白花。

　　六、人员安排：

　　班级

　　带队教师

　　年级负责人

　　路队负责人