武宁小学紧急避险演习方案

　　武宁小学紧急避险演习方案

　　一、成立工作领导小组

　　总指挥：z

　　成员：z

　　1．教师安排：

　　各班班主任老师

　　一年级走廊：z

　　四年级走廊：z

　　五年级走廊：z

　　三年级走廊：z

　　二年级走廊：z

　　教学楼西楼梯：z

　　教学楼东楼梯：z

　　意外伤害救助：z

　　2．学生撤离路线安排：

　　3．广播负责人：z

　　放烟雾负责人：z

　　三、时间

　　预演时间：20**.11.23

　　正式演习时间：20**.11.30

　　四、地震逃生演习程序

　　1．广播室广播：“各位老师同学们：请注意，现在发生地震，请在同学们在班主任的带领下迅速避险。”

　　2、一楼离安全出口最近的班级迅速逃离教室，高层的学生迅速在教室里采取科学的避险措施。

　　2．电铃警报响（持续至学生完全撤离）。

　　3．撤离

　　①地震间歇时，听到铃声后学生开始撤离；

　　②在每个楼梯拐角一名老师维持秩序，班主任在教室门口组织学生鱼贯而出，班长带领学生撤离；

　　③学生、老师抱头，顶硬物，弯腰撤离；

　　④按逃生图路线和顺序逃离至大操场；

　　⑤班主任最后一位撤离并在教室门口张贴已逃离符号；

　　⑥学生撤离过程中听从指挥，不准推拉、打闹、抢道、占道。注意安全，在奔跑过程中互相帮助，踏准每个台阶，防止摔伤、扭伤，等学生撤离完后，站在楼梯口的老师才往下撤离。

　　5．点名

　　各班撤离至安全地带后，每班排两列纵队，以小组为单位点名，点名完毕后由班长向班主任汇报。

　　班主任向演习总指挥汇报。

　　6．演习完毕。

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篇2：职业技术学院火灾现场逃生演习方案

　　职业技术学院火灾现场逃生演习方案

　　根据《消防法》和《国务院关于进一步加强消防工作的意见》（国发[20**]15号）精神，为切实提高学院师生消防安全意识，有效预防和减少火灾事故发生，结合学院实际，制定本方案。

　　一、演习目的

　　通过模拟火场疏散、逃生演习，增强同学的消防安全意识，提高师生遇到火灾时的自救和逃生能力，进一步促进学校良好的消防安全环境的创设，提高各部门间的协调能力，提升师生处置突发事件的能力。

　　二、参演人员

　　六栋学生宿舍楼的全体学生、各系辅导员及相关工作人员。

　　三、组织指挥

　　1、总指挥：z（河东消防中队指导员）

　　副总指挥：z

　　2、联络员：z

　　3、宣传动员组：各系辅导员、班主任及该楼宿管员

　　4、集合安排：z

　　5、后勤保障：z

　　6、演习音响设备组：z

　　7、摄影组：z

　　8、现场秩序维护组：保安、宿管员及部分学生会干部

　　9、烟雾施放组：z

　　10、医疗救护组：学院医务室医生2人

　　四、演习时间和地点

　　20**年6月28日下午5:00-6:00在学院六栋学生宿舍楼进行演习。

　　五、疏散引导

　　每层楼1～13号房学生从北梯疏散撤离，14～25号房学生从南梯疏散撤离。每层楼14号房前安排一名学生干部作为分流员（由北梯www.pmceo.com疏散引导员安排），负责指挥督促1～13号房的学生往北梯疏散，14～25号房往南梯疏散；每层南、北楼梯口处各设一名疏散引导员。

　　疏散引导人员：

　　二楼：z（北梯）, z（南梯）

　　三楼：z（北梯），z（南梯）

　　四楼：z（北梯），z（南梯）

　　五楼: z（北梯），z（南梯）

　　六楼：z（北梯），z（南梯）

　　七楼：z（北梯），z（南梯）

　　八楼：z（北梯），z（南梯）

　　九楼：E（北梯），梁凤燕（南梯）

　　北梯总指挥：李杰

　　南梯总指挥：周武超

　　六、疏散路线、集合地点

　　疏散路线：

　　1.每层楼1-13号宿舍学生从北梯疏散撤离—安全出口—校道—广场

　　2. 每层楼14-25号宿舍学生从南梯疏散撤离—安全出口—教职工宿舍前通道—广场

　　集合地点：学院广场

　　七、演习要求与程序

　　1、参与消防疏散演习的师生必须高度重视本次演习，听从指挥，严格按照火灾自救撤离的程序进行，力争把本次演习作为真实的事件来进行。

　　2、参与演习的师生在疏散演习过程中必须注意安全，保证有序进行，不要着急，不要乱跑，避免发生拥挤嬉闹等现象，确保安全。

　　3、参与演习的师生在演练过程中遇到问题，要及时向消防演习活动指挥小组报告，及时解决。

　　4、模拟火场。总指挥用口哨统一指挥，听到总指挥一声连续长声口哨声，烟雾施放组在三楼309号宿舍开始施放烟雾，模拟假设火场。

　　5、各楼层的学生听到火灾信号后，要迅速到宿舍外通道排成两列，做好自救动作，等待引导员指挥撤离。

　　6、听到由二声短促口哨声组成的急骤口哨声时，各楼层引导员下达疏散撤离命令（用同样口哨声下达）。

　　7、师生在疏散时必须按照火灾自救动作要求完成：用袖口或毛巾捂着鼻、尽量闭上嘴巴，减少说话，尽量压低身体，弯腰，低头靠右从楼道撤离到安全地点。

　　8、各楼层疏散www.pmceo.com引导员要准时到达楼梯口，指挥学生队列靠右，快速撤离，防止拥挤、踩踏事故发生。

　　9、出口疏散引导员指挥引导学生迅速撤离宿舍楼，到指定地点集合。

　　10、到达疏散集中地点后，各宿舍舍长迅速清点人数并向辅导员报告疏散撤离情况，各系辅导员清点完本系撤离人数后再向总指挥报告所在系疏散撤离情况。

　　11、全体集结完毕后，请学院领导进行讲评。

　　八、消防演习具体活动流程

　　1.16：40分前全体学生回到各自宿舍进入演习状态（班主任在本班宿舍，组织学生一起疏散）。

　　2.16：50分全体引导老师准时到达各自岗位。

　　3.总指挥发出演习命令（演习音响设备组发出火灾信号）。

　　4.各楼层引导员指挥学生队列按照消防疏散路线快速撤离，到安全地点集合。

　　5. 各舍长清点本舍人数，向辅导员报告应到人数和实到人数；辅导员统计人数后向总指挥报告。

　　6.全体集合完毕后，请学院领导进行讲评。

　　九、注意事项

　　1、遇到火灾牢记三个步骤：一是大声呼救，将火灾信息快速传递出去；二是迅速撤离逃生；三是报警，尽早通知消防专门人员灭火。

　　2、要教育引导学生树立“珍视生命，防范第一”的思想。

　　3、要切实掌握火场疏散逃生的三个关键环节：湿毛巾捂住口鼻；低姿快速撤离；下楼梯单列靠右通行。在撤离过程中要顾全大局，保持镇静，服从指挥。

　　4、火场疏散逃生常用语：“大家不要慌，跟我来”、“大家从楼梯撤离，一个接一个，不要拥挤”。

　　学生处

篇3：X小学防震撤离演习方案

　　**小学防震撤离演习方案

　　一.目的:增强全校师生防震减灾及安全意识,提高灾情发生时师生自救自护能力,做到快速、有序、安全撤离。尽量将灾情降低到最低限度。

　　二.参加人员：全校师生

　　三.时间：20**年6月16日

　　四.组织机构

　　总指挥：zz

　　副总指挥：zz

　　成员：zzzz

　　其中：zz负责西片。

　　z、z、z、z负责东片。

　　五、演习步骤

　　1、6月16日 上午为分班演练阶段，本阶段演练目标：

　　（1）提高防灾及安全意识

　　（2）掌握撤离时的行动要领

　　（3）了解撤离路线及安全地带（集结地）

　　（4）知道撤离到安全地带后的要求

　　（5）知道未能及时撤离的人应当怎样自护自救

　　2、6月16日下午为全校演练阶段：

　　（1）本阶段的演练目标：

　　（A）巩固上阶段的目标要求

　　（B）训练全校行动时的相互配合

　　（C）检测与快速有序安全撤离的目标速度的达成度。

　　（2）演练程序：

　　（A）、开始

　　警报响起，监护教师迅速达到指定位置，负起监护责任（教室、走道、楼梯口、楼梯平台、路线沿途、集结地）

　　（B）、学生在教师的组织和监护下按预演训练要求（动作、顺序、路线）向集结地撤离。

　　（C）、小结

　　（3）、集结地：幼儿园一年级六年级在大门外以南，二年级在花园路中心，三、四、五年级在操场上。

　　六、总结 评比 强化

　　防震撤离演习方案

　　**小学

　　20**年6月

篇4：X小学防震撤离演习方案

　　**小学防震撤离演习方案

　　一.目的:增强全校师生防震减灾及安全意识,提高灾情发生时师生自救自护能力,做到快速、有序、安全撤离。尽量将灾情降低到最低限度。

　　二.参加人员：全校师生

　　三.时间：20**年6月16日

　　四.组织机构

　　总指挥：zz

　　副总指挥：zz

　　成员：zzzz

　　其中：zz负责西片。

　　z、z、z、z负责东片。

　　五、演习步骤

　　1、6月16日 上午为分班演练阶段，本阶段演练目标：

　　（1）提高防灾及安全意识

　　（2）掌握撤离时的行动要领

　　（3）了解撤离路线及安全地带（集结地）

　　（4）知道撤离到安全地带后的要求

　　（5）知道未能及时撤离的人应当怎样自护自救

　　2、6月16日下午为全校演练阶段：

　　（1）本阶段的演练目标：

　　（A）巩固上阶段的目标要求

　　（B）训练全校行动时的相互配合

　　（C）检测与快速有序安全撤离的目标速度的达成度。

　　（2）演练程序：

　　（A）、开始

　　警报响起，监护教师迅速达到指定位置，负起监护责任（教室、走道、楼梯口、楼梯平台、路线沿途、集结地）

　　（B）、学生在教师的组织和监护下按预演训练要求（动作、顺序、路线）向集结地撤离。

　　（C）、小结

　　（3）、集结地：幼儿园一年级六年级在大门外以南，二年级在花园路中心，三、四、五年级在操场上。

　　六、总结 评比 强化

　　防震撤离演习方案

　　**小学

　　20**年6月

篇5：幼儿园学年第一学期消防逃生演习方案

　　幼儿园20**学年第一学期消防逃生演习方案

　　一、主题：

　　保护幼儿生命，维护幼儿和教职员工的安全

　　二、演习目的：

　　消防安全疏散演练为了在幼儿园发生紧急情况时，全园师生能安全、快速地进行疏散工作，我园特进行制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。

　　为了进一步增加园内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

　　三、演习的时间、地点、参加人数

　　时间：20**年12月13日（周四）15:00

　　人数：小、中、大班，17个班级，约550人

　　四、演习领导小组及应急小组成员

　　组 长：z

　　副组长：肖源

　　组 员：南、北园全体教工

　　五、准备工作：

　　1. 对幼儿进行消防安全教育。

　　2. 师生事先熟悉校园 （安全通道、安全出口）、下楼梯 （方法、顺序、路线）等。

　　3. 点火桶、毛巾等物品

　　六、逃生过程：

　　1、 警报声起

　　2、 后勤人员到位，分发捂鼻毛巾。

　　3、各班在老师带领下，沿安全逃生路线疏散，离开教室。

　　要求：

　　（1）各班排成1排，沿右墙角边，蹲着走

　　（2）每个小朋友用小毛巾捂着鼻走

　　（3）逃生时不抢道、不惊慌。

　　（4）教师组织幼儿有序撤离，

　　3、 重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明（队伍前、中、后位置安排到位）

　　4、 集中大操场

　　要求：各班教师清点人数、排好队

　　5、演习结束排队有序回教室

　　七、逃生路线：

　　南园：

　　三楼 中4班、大6班从 西边楼梯 撤离，大4班从 东边楼梯 撤离

　　二楼 大2班、中2班从 西边楼梯 撤离，大3班、中3班从 东边楼梯 撤离

　　一楼 3个班各班从 对操场平台门 撤离。

　　北园：

　　三楼 小5班从 正门楼梯 撤离；中5班从 西边楼梯 撤离。

　　二楼 中6班从 西边楼梯 撤离，小3班、小4班从 正门楼梯 撤离。

　　一楼 3个班各班从 对操场平台门 撤离。

　　八、人员安排：

　　总指挥：孙霖珏

　　副指挥：肖 源

　　1、 协助指挥人员：各班老师和保育员。

　　职责：分别到各自班级活动室，相互协助。

　　负责：（1）演习前清点幼儿人数；

　　（2）带领幼儿撤退：

　　（3）到达安全地带后清点幼儿人数。

　　南园：三楼保育员：三楼西边楼梯转弯处负责疏散

　　二楼保育员：二楼楼梯转弯处负责疏散

　　一楼保育员：一楼门厅负责疏散

　　北园：三楼保育员：三楼西边楼梯转弯处负责疏散

　　二楼保育员：二楼正门楼梯转弯处负责疏散

　　一楼保育员：一楼门厅负责疏散

　　2、救护小组：保健教师（z）

　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

　　3、撤退后幼儿安全管理：各班教师

　　职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。

　　4、保安：切断电源总闸、负责全园巡视检查各角落，防止角落遗留小朋友。

　　食堂人员：及时关闭食堂煤气总闸安全撤离。

　　九、注意事项：

　　1、听到警报后，被困人员应听从手提喇叭的信息以及所在班组、楼层负责人的安排，严格按照疏散顺序依次疏散，不得逆流而行。

　　2 、疏散逃生过程中，严禁大声吵闹，不得挤压、推撞。

　　3、各负责人在确定所负责范围内人员全部撤离后方可撤离到大操场。