创学习型企业的倡议书

　　创学习型企业的倡议书

　　集团公司全体员工：

　　20**年12月18日，中国学习论坛首届年会在北京召开，在全社会引起了热烈反响，此次年会提出的学习型社会理论被广为传播，受到国内众多城市各行各业的关注。如今，创建学习型企业，提升企业的学习力、竞争力更是成为我们重要的课题和必然的选择。知识经济时代为竞争添注了全新的内涵，产品、质量、规模、装备水平的竞争最终都归结到人才的竞争、学习能力的竞争。

　　新春伊始，我们刚刚经历了与家人欢聚的喜庆，就又以更饱满的热情投入到我们的工作中来。此时，公司总经理×××同志率先提出了要把××××建设成学习型企业的号召，为我们的工作指出了方向，为我们的工作添加了动力。

　　提升你的综合素质和能力，促进公司高速、稳定的发展，我们需要做到：

　　一、树立远大理想目标，做好终身学习的准备。知识就像食品一样有自己的保质期，尤其是知识经济时代，新知识不断产生、不断变更，让人目不暇接，现有的知识再丰富，如不继续学习，或者说不及时跟上时代的步伐学习，都可能被淘汰。因此，学习是一个终生的过程，停止学习就意味着衰败。在市场竞争中，优胜劣汰是不可抗拒的自然法则，“永远挑战未知”是我们不断学习、不断创新的动力源，应该成为我们共同的座右铭。21世纪的社会是个学习的社会，它属于懂得学习、不断学习、敢于学习的我们。

　　二、加强团体合作学习，提升团队智商。我们的学习应该是一种高效的学习、整体的学习，在人人自觉学习的基础上，强调组织统一管理，团队交流，通过深度沟通形成向上发展型的共识，提升团队的决策智商，将分散在我们每个人头脑中良性的、积极的知识和信息整合成巨大的知识推动力，也就是我们的企业文化力。以鼓励信息共享、团队合作、思维无边界和诚信为本为我们的文化重点，以完善的信息基础设施为平台，充分利用现代化先进的技术手段，在我们之间形成有效的思想互联，从而提升我们的整体智慧与判断力。

　　三、做学习的先行者，最终带动全员学习。学习是促进变革的源泉，也是我们自身发展的基础，无论是公司的决策层、管理层，还是执行层，都必须自觉得全身心投入到学习中来，让我们的企业每个细胞都活跃起来，决策层带头学习做榜样，管理层统一把握好学习的方向，执行层积极向上，互不象让，争当学习的排头兵。要在我们的企业形成一种讲学习、愿学习、比学习、会学习、促学习的良好气氛，在我们的周围树立学习为荣、终身受益的理念。

　　创建学习型企业，创建学习型的××××，是我们的生存之本、发展之魂，也是我们城开人共同的任务。它是一项长期的系统工程，需要我们持之以恒的精神，今天，我们的学习，××的发展;明天，××的发展，我们的幸福。

　　××××集团公司办公室

　　二○○四年二月十六日

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篇2：小区关于捐献图书资料倡议书

　　 　　**管理处(20//)039号

　　小区关于捐献图书资料倡议书

　　尊敬的各位业主(住户)：

　　为丰富广大业主，特别是社区各位老人和少儿朋友的业余文化生活，会所三楼设有图书室供广大业主阅览，由于书籍较少，一直未发挥应有的作用。最近管理处陆续购置了一些新书，希望能为广大业主提供一个丰富心灵的场所。

　　为此，希望大家也共同参与小区图书馆的建设。请大家将家中不要的或常年不看的各类书籍捐献给小区图书室，让大家能共享知识的芬芳!

　　捐书热线：****

　　联 系 人：Z先生 *小姐

　　**花园管理处

　　二0**年*月**日

　　

篇3：商学院班级文明创建活动方案倡议书

　　商学院班级文明创建活动方案及倡议书

班级文明创建活动方案

　　一、活动目标

　　为进一步增强学生文明意识，提升文明素质，倡导文明行为，培育文明新风，构建文明校园，引导学生从我做起，从现在做起，从点滴做起，做文明人，说文明话，办文明事，**商学院决定于20**年2月20日至学期结束开展**商学院班级文明创建活动，方案如下。

　　二、组织领导

　　系成立**商学院班级文明创建活动领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　各班级成立由辅导员担任组长的"班级文明创建小组"。

　　三、主题口号

　　让我们唱响文明之歌，让青春与文明同行！

　　四、活动方式

　　每周不定期对各班级"课堂出勤率"、"早晚自习出勤率"、"教室布置与整洁状况"、"学生文明举止"等进行细化打分，评出若干"周文明班级"给予挂牌表彰；根据周评比情况每月评出若干"月文明班级"给予挂牌表彰；根据周评比、月评比情况本学期结束评出若干"标兵班级"，颁发荣誉证书，并获有校级优秀班集体的评选资格。

　　班级有学生存在不良行为，造成较大影响的取消班级当周评选资格；具有校级恶劣影响的取消班级当月评选资格，情节极其恶劣的取消本学期评选资格。

　　各班级宿舍检查结果作为评选文明班级的重要参考。

　　主教A区各层楼道及多媒体教室由党小组负责每周清扫一次。

　　一层楼道、113教室：第一、二党小组

　　二层楼道、213教室：第三、四党小组

　　三层楼道、313教室：第五、六党小组

　　四层楼道、413教室：第七、八党小组

　　五、活动安排

　　1.各班级召开文明创建主题班会（2月24日前）（责任人：zz）

　　各班级召开"树立新风，倡导文明"主题班会，对当前校园里、社会上存在的文明现象、文明事迹进行宣传，对不文明行为进行评议；并进行文明口号交流。

　　在班会召开前，要提前布置，做好交流发言准备，各班在交流的基础上，评选出10条文明口号，在3月17日前交系办公室。

　　2.各班级教室张贴文明创建宣传材料（3月8日前）

　　班级文明创建小组名单、班级文明创建倡议书、文明宣传口号等。

　　3．对照检查（3月23日前）

　　广泛开展自评自查、互评互查活动，各班级对教室、宿舍等公共场所，各同学对个人行为举止进行自评自查，相互检查，开诚布公，取人之长，补己之短。

　　4．整改提高（3月30日前）

　　个人或班级针对存在不文明行为，提出书面整改意见，认真整改陋习，践行文明。

　　5．评比表彰（3月19日前）（责任人：储芳龄、高健、王林）

　　系里组织检查组深入学生宿舍、各班级教室等场所进行一次检查评比，评选出"文明创建先进班集体"4个。

　　每个班级评选出"文明创建先进个人"1名。

　　以上材料于3月28日前报送事迹材料。

　　总结表彰时间另行通知。

　　六、工作要求

　　各班级要高度重视，广泛发动，精心组织，切实提高工作效果，要按要求开展工作，按时报送材料。

　　**商学院

　　20**年2月20日

　　让我们唱响文明之歌，让青春与文明同行！

　　--班级文明创建倡议书

　　亲爱的同学们：

　　我们生活在美丽而温馨的校园，这里充满着生气，充满着希望。但是，一些不文明行为时有发生：课堂上，吃东西，发短信；校园内，乱扔纸屑，随意丢弃垃圾……

　　做文明人，说文明话，办文明事。让我们共同增强文明意识，提升文明素质，倡导文明行为，培育文明新风，创建文明班级，构建文明校园！为此，我们向全体同学发出以下倡议：

　　一、自觉遵守课堂纪律，不迟到，不早退，不旷课，勤奋学习，确保班级到课率在95%以上；

　　二、班级建立学习小组，提倡自主学习，按时参加早读、晚自习，确保班级到课率在95%以上；

　　三、教室布置美观，有墙报，有学习宣传栏，室内整洁卫生，无杂物，无卫生死角，文明环境好；

　　四、文明行为做到七不准：不打架，不抽烟，不酗酒，不赌博，不看色情暴力网站，不损坏公物，考试不作弊；

　　五、学习实践***，自觉用中国特色社会主义核心价值观武装头脑，遵守学校规章制度，确保和谐文明、安全稳定。

　　同学们，人人都是文明形象，个个都是文明力量，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，告别陋习，走向文明。让我们唱响文明之歌，让青春与文明同行！

　　**商学院团总支、学生会

　　20**年2月20日

篇4：外国语学系党总支创建学习型党组织活动实施方案

系党总支“创建学习型”党组织活动实施方案

　　根据学校党委创建“学习型”党组织活动的总体部署和安排，外国语学系认真开展创建“学习型党组织工作，制定了工作实施方案。

一、明确指导思想，加强组织领导

　　1、外国语学系党总支首先使全体党员认识到建设学习型党组织是以“*理论、***“重要思想和科学发展为总要求，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，一建设高素质党员队伍为目标，以学习最前沿的政治、经济、文化、科学技术新知识为主要内容，努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，树立先进的学习理念，建立持续学习机制，使学习成为一种经常化和普遍化的行为，

　　2、成立外语系“创建学习型党组织”工作领导小组，领导小组由系党政领导班子成员和各支部书记组成。

　　组长：z

　　成员：z

二、提出具体要求，指出学习内容

　　(一)在开展建设学习型党组织活动中，外语系党总支努力营造勤于学习、锐意进取的良好学习氛围并向全体党员提出以下要求：

　　1、通过学习、准确、系统地理解学习型党组织的基本概念，确立“全员学习、终身学习”的学习理念，规范学习行为，改进学习方法，提高学习能力。

　　2、把理论学习与解决实际问题结合起来，在实践中学习，以学习来指导实践，注重调查研究，提高理论学习转化为实践成果的水平，努力开创党建工作新局面。

　　3、党员领导干部要进一步增强联系群众的意识，不断强化组织群众、服务群众的意识、促进外语系整体教学及管理工作的稳步发展。

　　4、建立学用结合的考评体系和机制，促进“有学习保障、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等“五有”学习保障措施道道落实。

　　(二)为使全体党员更加有效学习，党总支在提出对党员具体要求的基础上进一步明确如下学习内容和学习范围：

　　1、各支部要深入学习马克思列宁主义、*思想、*理论、“***”重要思想，全面系统、完整准确地理解中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。

　　2、深入学习实践***。认真总结学院深入开展学习实践***活动的成功经验，准确掌握***的科学内涵和精神实质，深刻理解***对学院工作提出的新要求，不断推动学习实践向深度和广度发展。

　　3、学习践行社会主义核心价值体系。把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，以党员干部的模范带头作用推动学习践行社会核心价值体系的深化。

　　4、学习现代教育需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代技术等方面知识。

　　5、学习总结实践中的www.pmceo.com成功经验。既要向书本学习，又要向实践学习、向师生学习。要加强调查研究，不断总结师生创造的新方法新经验。要善于学习借鉴兄弟院校和其他二级学院的好方法好经验，紧密联系本系实际，丰富和拓展我系改革发展的思路和模式。

三、确定工作原则

　　1、先进性原则。巩固和发展党的先进性教育活动成果，充分发挥 党组织的政治优势、组织优势和党组织在学校改革、发展中的导向、示范和推动作用，引领全系各项工作的顺利开展，突出党员在工作和学习方面的表率作用。

　　2、分类指导原则。党总支根据党员构成情况，加强分类指导和管理。在在系重心组、教职工党员和学生党员中开展形式多样、行之有效的学习活动。

　　3、互为联动原则。注重借鉴和吸收其它单位学习型党组织创建活动中好的经验和做法，力争做到学习资源共享、学习时间统筹、学习内容交融、学习效果互促。同时，注重把学习型党组织建设活动与严格执行党内各项规章制度和创先评优等活动有机结合起来，互为联动，互为促进。

　　4、与时俱进原则。根据形式发展和系内工作实际。不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习手段，深化学习效果，是党组织和全体党员的思想观念不断创新，创新能力不断提升。

篇5：推进学习型党组织建设的实施方案

推进学习型党组织建设的实施方案

　　为深入贯彻落实党的十七届四中全会、省委八届七次全会和市委十届六次全会精神，全面推进学习型党组织建设，根据中办发《关于推进学习型党组织建设的意见》、省委办公厅《贯彻落实〈关于推进学习型党组织建设的意见〉的实施意见》、市委办公厅《关于推进学习型党组织建设的实施意见》和泉委教宣《泉州市教育系统推进学习型党组织建设的实施方案》等文件精神，不断提高全体党员尤其是领导干部的学习力、创新力、领导力，建设学习型党组织，结合我院实际，特制定如下实施方案:

一、建设学习型党组织的重要意义、总体要求和主要原则

　　1、重要意义。当前，我院正处于通过教育部高职院校人才培养工作评估后的整改与调整阶段，学院发展面临重大历史机遇，站在新的起点上，对全体党员的思想理论素养和学习能力提出了新的更高要求。只有不断加强学习、提高能力、实现知识更新，才能顺应时代发展潮流，在时空变换中把握机遇，在日趋激烈的竞争中掌握主动。各党支部和广大党员要进一步增强学习的责任感和紧迫感，把建设学习型党组织作为一项重大战略任务，精心组织，扎实推进，切实提高思想理论水平和工作创新能力，为学院发展和服务地方经济产业发展建设做出更大贡献。

　　2、总体要求。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以*理论和“***”重要思想为指导，深入贯彻落实***，全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会及省委八届六次、七次全会，市委十届五次、六次全会精神，围绕学院工作大局，以提高党员思想政治水平为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习学院工作发展所需要的各方面知识，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效，形成多模式、广覆盖的学习型党组织创建格局。

　　3、主要原则。一是坚持科学理论指导。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，准确把握我院通过评估后所处阶段特征，深入学习研究不断变化的新形势，用科学理论指导学院发展新的实践。二是坚持理论联系实际。坚持学用结合、学以致用，把建设学习型党组织与推动学院及各部门各项工作紧密结合起来，不断提高分析和解决实际问题的能力。三是坚持领导表率示范。党员领导干部要自觉把学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径，以学习力培育领导力，先学一步，学深一些，作持续学习、善于学习的表率，做学习型党组织建设的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。四是坚持积极探索创新。尊重所属党支部和党员的首创精神，拓展学习的内容、途径、渠道，创新组织学习的思路、办法和机制。

二、学习的主要内容

　　(一)学习中国特色社会主义理论体系。要深入学习马列主义、*思想、*理论、“***”重要思想、***和十七大、十七届四中全会精神，特别是党和国家一系列重要方针政策，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，不断提高分析问题、解决问题的能力。大力推动中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，切实推进党的理论创新成果进教材、进课堂、进头脑。

　　(二)学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，促进社会主义核心价值体系转化为党员的精神信仰和基本价值取向。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，引导党员干部带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，大力弘扬“三平”为内涵的新时代海西精神，以党员干部的模范带头作用推动学院学习践行社会主义核心价值体系的深化。

　　(三)学习掌握学院管理和教学教育所必需的各方面知识。学习教育法律法规、形势政策、教育理论，学习党的基本知识和学院党建工作新要求。立足工作岗位，扎实开展业务培训，按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，努力学习掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能。党员领导干部要以身作则，在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，成为教育教学的行家里手。

　　(四)学习上级教育主管部门和学院党委的重大决策部署。开展形势政策教育，深刻认识世情、国情、党情、院情的新变化，准确把握学院发展和地方经济发展的新要求，深入学习和贯彻执行省、市教育主管部门的相关会议、文件精神和学院重大的决策部署，自觉把思想和行动统一到学院党委的工作部署要求上来。

三、探索建设学习型党组织的方法和途径

　　(一)建立学习形式和制度。一是不断丰富党委中心组学习内容，注重围绕学院的中心工作，联系学院工作实践创新学习方法，提高学习效果。二是进一步落实党支部学习制度和支部“三会一课”制度，坚持每月安排一次集中学习。三是各党支部要根据党委的要求，结合本部门工作需要和党员实际状况，自主安排学习内容，撰写学习心得，在学院院报上选登优秀的学习心得体会。四是各党支部要走出校园参观和学习交流，丰富学习方式，提高学习效果。五是召开座谈讨论会。党员干部交流各自学习活动的情况，各党支部分享各自开展学习活动的经验，互相借鉴。六是邀请专家辅导。定期举办专家辅导讲座和理论宣讲，邀请专家学者对党员进行党的创新理论、现代知识技能等专题辅导。

　　(二)创新教育培训形式。一是充分利用学院党校，培训入党积极分子和开展党员教育、干部教育。党校老师在讲授党史、章程知识外，还应对国家当前时事政策、热点难点问题进行传授。二是各党支部开展党建和专业知识竞赛。三是邀请学院党员领导干部为党员、入党积极分子举办专题学习讲座。四是举行教师培训和读书活动，组织教师参加各级各类培训，组织专家和名师开展理论宣讲和教学指导，鼓励和支持教师参加各种形式的继续教育，引导广大党员、教师既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习，增强学习实效。

　　(三)加强对党支部的考核。把创建学习型党组织纳入党建工作评估考核指标，每年对党支部政治理论学习情况进行考核，加强对基层党组织政治理论学习过程和学习内容的管理，强化督促检查，提高学习质量。

　　(四)支持党员干部终身教育需求。引导党员干部树立终身教育理念，支持党员干部参加在职培训和学历教育，培养具有高学历、高层次复合型人才。逐步形成学历教育、自学考试、函授教育、在职培训等多层次学习模式，满足党员干部不断增长的学习需求。

　　(五)推进网上学习。鼓励党员干部利用互联网等开放、高效、便捷的网络远程教育资源，充分利用网上多内容、可选择、跨时空的学习条件。根据自己的学习需求和学习条件，自由选择学习资源，以合适的方式和速度进行学习。优化学院校园网的功能，构建网上办公、学习、交流和成果共享平台，实现全院工作信息化、学习网络化。

　　(六)开展实践活动。鼓励党员人人制定学习计划，把学习贯穿于工作的全过程，做到学习提高有计划、职业发展有方向、能力提升有目标，促进学习工作化、工作学习化。

　　(七)建立健全学习检查激励机制www.pmceo.com，激发党员干部学习的积极性和主动性。领导干部要带头学习，不断强化战略思维、创新思维、辩证思维，不断提高推动工作和解决问题的能力。

四、加强建设学习型党组织的组织领导

　　(一)加强组织领导。学院党委把建设学习型党组织工作摆在突出位置，列入重要议事日程。成立以z副书记为组长，z副院长为副组长，党务工作部负责人和各党支部书记为成员的推进学习型党组织建设领导小组，负责推进学习型党组织建设工作的统筹安排，下设办公室，负责具体工作实施。建立党委统一领导，党务工作部和有关部门密切配合、齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。党务工作部要协调有关部门成立建设学习型党组织工作协调小组，加强统筹，加强督查，切实发挥牵头负责作用;要把建设学习型党组织与干部教育培训、加强领导班子和干部队伍建设、党员队伍建设结合起来。工会、共青团等群团组织要充分发挥自身优势，开展各具特色的学习教育活动。各处室、系部要结合自身实际，制订具体实施方案，把建设学习型党组织的任务落到实处。

　　(二)发挥领导表率和党员主体作用。各党员领导干部要率先垂范，把更多的时间和精力放在学习上，学得更深一些，掌握的理论和知识更丰富一些，以自己的示范作用推动学习型党组织建设。充分发挥党员在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用，积极引导广大党员以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，积极打造学习型党组织，切实增强党员队伍的整体素质，提高基层党组织的战斗力。

　　(三)加强分类指导和督促检查。要根据不同类别、不同层次、不同岗位党员干部的特点，分别提出相应的学习任务和要求，有针对性地加强指导。要充分利用校园网、广播台、校报、宣传栏等媒体，开辟专题专栏，加大宣传力度，宣传先进典型，推广成功经验，营造积极参与、大力支持学习型党组织建设的舆论环境，推动学习型党组织建设深入开展。党务工作部定期对各党支部学习情况进行督促检查，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。

　　各支部要根据本方案精神，结合实际，制定具体落实方案，认真组织实施，深入开展学习型党组织建设活动。