县中心小学教师批改笔录管理办法

　　县中心小学教师批改笔录管理办法

　　为认真贯彻县教育局“强师德、树形象、上质量”的主线工作，进一步提升教育教学管理水平，根据县局文件精神，特制订此办法。

　　1、批改笔录统一使用县局下发的规范文本,在语文、数学、英语三门学科的任课教相关师推广使用。封面用正楷书写学校全称“zz县**中心小学”后写班级学科如“三(1)语文”及教师姓名。

　　2、批改笔录内容记载书写需认真、规范。不得用班级学生或其他人代为记录。记录内容要具有典型性、实效性、不宜过于烦琐。同时注明日期和课题名称(数学、英语注清单元名称)，以便于查对。

　　3、批改笔录内容记载同学生课堂作业同步，兼顾补充习题等。需及时记载。教师根据错题记录分析原因之后，再及时利用时间对相关学生进行训练指导，使有错题学生真正弄懂会做，学校不定期根据学生作业对照教师批改笔录进行检查，抽查错题学生进行跟踪比对。

　　4、为全面提高教学管理水平和教学管理质量，学校采取随机抽查和纳入视导检查内容等方式，将检查结果同年终绩效考核挂钩。

　　5、本办法自二〇**年秋学期起执行。

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篇2：县中心小学学生错题集管理使用办法

　　县中心小学学生错题集管理使用办法

　　为进一步提升教育教学精细化管理水平，提高学生学习效率，决定自二〇一三年秋学期起在3-6年级学生中推广使用错题集。具体管理使用办法如下：

　　一、3-6年级每个同学要准备两个专门的记录错题的笔记本，由学校统一发放。其中一本用于记录语文、数学错题(正面记录语文错题，反面记录数学错题)，一本用于记录英语错题。错题集主要用于记录课堂作业、补充习题、练习题与测试、单元把关考试等中的典型错题。

　　二、语数错题集封面由班主任按统一格式进行书写，不得由学生自行书写。具体格式为“语数错题集、班级、姓名”;英语错题集由英语任课教师按上述格式进行书写。

　　三、错题集的管理。错题集平时集中存放在教室固定地点，需要用时有任课老师统一指导使用。不宜存放在学生处。语数错题集管理责任人为班主任，英语错题集管理责任人为英语教师。

　　四、学生在使用错题集时，由老师指导使用，特别中年级段学生，要强化指导。记录时，可以由教师根据某次作业中典型性错题指导记录，也可由学生根据自己实际情况对错题进行收集。具体格式内容为：课题、题号、做错的题按正确的方法重新做一遍、纠错(收集)时间。

　　五、错题集原则上每次作业都要有所记录，可以每两次作业应记录一次(个)典型错题。记录时候注明收集日期(同课堂作业日期要求)。

　　六、任课老师要充分认识错题集在教育教学中纠错、提升学生作业正确率的意义。学校将学生错题集的使用和老师的管理纳入教学工作检查范畴，检查结果同年终绩效考核挂钩。

　　七、本办法自二〇一三年秋学期起执行。

篇3：学校图书馆图书（刊）遗失、损坏赔偿办法

　　学校图书馆图书(刊)遗失、损坏赔偿办法

　　图书馆图书系国家财产，读者应对图书、报刊予以爱护，以便使其发挥更大作用。若发生以下情况，应进行赔偿。

　　1、读者在借书时应认真检查所借图书有无缺页、污损现象。若发生有上述情况，可交管理员加盖破损章。否则，在还书时发现有以上情况，除批评教育外，以原书价的1倍罚款。情况较为严重者，按原书价的2-5倍罚款。

　　2、图书条形码的完好是保证图书正常流通的重要条件。如发现有丢失条形码或损坏条形码者，丢失、损坏一个条形码罚款1元。

　　3、图书超期每册每天罚款0.10元。

　　4、遗失一般图书可按书原价的1倍罚款，若遗失珍贵图书或现已无法购买到的书籍，可处以3-5倍的罚款。

篇4：XY小学校园安全责任事故处理办法

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　　为了进一步加强学校的安全管理工作，增强全体教职工对安全事故的预防意识和责任意识，明确责任，防范于未然，做到责任事故处理有制可循，有章可依，根据有关制度和文件精神，结合我校实际，特制订本办法。

　　一、事故责任人的确定

　　依据“谁主管，谁负责;谁当班，谁负责”的原则，事故责任人的对象为：

　　1、课堂：科任老师第一责任人，班主任第二责任人。

　　2、课间：值日老师、班主任同为第一责任人。

　　3、宿舍：生活老师第一责任人，班主任第二责任人。

　　4、乡镇接送：车长为第一责任人;城区接送，班主任为第一责任人。

　　5、饮食安全：食堂相关人员为第一责任人。

　　6、进出校园：保卫科为第一责任人。

　　二、责任事故的防范和处理方法

　　1、学校各班级、各任课教师，要针对学生年龄特点，认识能力及实际情况，利用教育教学活动对学生进行安全教育和自护自救教育。班主任为各班安全教育主要负责人，要将安全教育经常深入地开展。

　　2、每位教师有权利和义务对学校安全教育工作提出建议和意见。发现安全隐患，能处理的要立即排除，不能处理的要及时上报。学校应经常性地开展安全工作检查，消除安全隐患。

　　3、校园内外，教师发现学生有危险行为，都应及时制止、教育，并反映给学生的班主任、辅导员，继续加强教育。

　　4、课内发生学生伤害事故，现场任课教师应及时果断采取措施，先救助受伤害学生，同时，联系班主任。班主任接到通知后积极参与救治，并及时同学生家长取得联系，同时与分管领导联系。情况严重的，要迅速上报校长。

　　5、值日教师要切实加强课间巡视，排查一切不安全因素，如发生学生伤害事故，应积极救治并与班主任联系，情况严重的，迅速上报分管校长。

　　6、晚寝时，如遇学生生病，生活老师应及时与值夜班老师联系，并作出相应处理。

　　三、责任事故的追究制度

　　学生伤害事故的责任，根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系确定，追究相应责任人和相关负责人的责任。

　　(一)教师并无不当行为或无过错造成事故的：

　　1、因学生自身行为造成伤害事故，学校及教师原则上不承担任何责任。但现场教师有义务当即采取措施救助受伤学生。如因学生相互行为造成的，班主任、辅导员有义务协调双方家长解决问题。如不能解决，学校协助处理。

　　2、因其他因素，确需学校承担有关责任的，由学校解决。

　　(二)因教师不当行为或过错造成事故的

　　1、因教师体罚或变相体罚以及其他故意行为直接造成学生伤害且需要经济赔偿的，由当事教师完全负责，学校对此通报批评，并给予经济处罚。

　　2、因教师履行职责过程中违反工作要求、职业道德或其他有关规定造成学生伤害的，根据事故的性质、轻重，划分相关人员责任，并给予责任人相应的经济处罚。

　　四、本办法自20**年2月实施。

　　ZZ市**小学

　　20//.2

篇5：CN中学学生意外伤害事故预防办法

　　城南中学学生意外伤害事故预防办法

　　为加强学校的管理，强化全体教师树立保障学生的人身安全意识，切实保障学生的人身安全和正常的教育教学秩序，学校特制定《城南中学学生人身伤害事故预防办法》，具体如下：

　　一、班级管理

　　全体班主任每天都要对班级到校和离校学生人数进行认真清点并做好记录，对未到校学生要了解去向和原因，必要时要和缺席学生监护人取得联系，超过一天的要向教务室报告备案。

　　二、文化课

　　1、课前教师应对班级的教学设施进行简略巡视，并询问班级学生的出、缺席情况，由班长负责填写好班级日志，对无故缺席的学生，上课教师应该及时与班主任取得联系。

　　2、上课期间学生发生矛盾或出现斗殴现象，教师应及时进行制止。

　　三、微机课

　　1、教师要进行课前点名，掌握班级学生的出、缺席情况，由班长负责填写好班级日志、及时与班主任取得联系。

　　2、课前教师应对微机室电源、线路等用电设施和其它教学设施进行检查，确保用电及教学设施安全。

　　3、微机课任课教师要加强教学指导，坚决杜绝学生玩游戏、做与学习无关的事情。

　　四、实验课

　　1、教师要进行课前点名，掌握班级学生的出、缺席情况，由班长负责填写好班级日志。及时与班主任取得联系。

　　2、做实验前实验员要提前对实验所需的用电设施、实验仪器、实验物品进行检查，确保无安全隐患。

　　3、教师应对学生进行必要的安全教育，加强巡视和指导，对学生不正确的操作进行及时纠正。

　　4、实验员要加强对有毒和易对学生造成伤害药的品管理和使用。

　　五、体育课

　　1、课前教师应掌握学生的出、缺席情况，做好记录。及时与班主任取得联系。

　　2、课前教师应对学生的身体状况进行细致的了解，对在活动中有易发作疾病的同学做好合理安排。

　　3、上课时，教师应组织学生进行必要的运动前准备活动，防止运动损伤。

　　4、课堂教学时应加强保护，加强巡视和指导，坚决杜绝“放羊式”教学及提前下课。

　　5、下课时应清点人数，做好小节。

　　六、室外活动课。

　　1、教师若组织室外活动课(体育课除外)，必须向教务处及主管领导提出申请，经同意后方可进行。

　　2、举行室外活动课必须事先做出安全预案。

　　七、课余时间的事故预防

　　1、学生买饭淘米期间由值日领导及教师负责秩序。

　　2、午饭后时间由坐班教师负责维持秩序。

　　3、班主任应该注意做好“五道堂”的工作，并且要切实安排班干部做好值日工作，密切把握班级学生的动向。

　　4、学生上下楼梯安全管理按照学校相关规定执行。

　　5、学生晚上寄宿纪律由寝室管理员负责，管理员应该严厉禁止学生在宿舍楼内打架斗殴，严厉禁止外来人员在宿舍楼内留宿。班主任应该协助管理员对学生进行思想教育，并且协助管理员清查本班的住宿人数，严防学生擅自外出造成意外伤害。值日教师应该协助寝室管理员管理学生。

　　6、门卫人员应该依照学校的管理制度办事，认真做好值班工作，严禁学生随意外出，严禁外来人员随意进入学校，并且做好外来人员的出入登记工作。

　　八、其它

　　上课期间除学生的监护人外，教师不得让校外任何人将学生带离课堂和学校，教师不得擅自让学生离开课堂和学校。

　　教师在上课期间如遇见可能对学生造成人身伤害的事件，要挺身而出，及时制止事态发展，保护学生安全;遇见学生身体发生异常情况，要积极采取相应措施予以救护并在第一时间通知学生监护人。

　　若教师在上课、辅导、值班值日期间因缺勤缺岗，管理失误或因违背职业道德或因违反国家、省、市及学校的有关规定造成的学生人身伤害事故，将视情节予以经济赔偿、相应行政处分直至承担法律责任。

　　1、教师要进行课前点名，掌握班级学生的出、缺席情况，由班长负责填写好班级日志、及时与班主任取得联系。

　　2、课前教师应对微机室电源、线路等用电设施和其它教学设施进行检查，确保用电及教学设施安全。

　　3、微机课任课教师要加强教学指导，坚决杜绝学生玩游戏、做与学习无关的事情。