市幼儿园一日生活保教常规

　　市幼儿园一日生活保教工作常规

　　一、晨间接待

　　1、开窗通风，亲切接待幼儿，向幼儿问好，并提醒幼儿向老师、小朋友问好，与家长再见。

　　2、观察表情、神态，及时了解幼儿的身体及精神状态。

　　3、观察活动室环境及幼儿所带物品，防止危险物品进入活动室。

　　4、组织幼儿游戏，观察并指导游戏。

　　5、带领幼儿做好活动室物品的清洁整理工作。

　　二、户外活动及早操

　　1、活动前检查幼儿衣服、鞋子，提醒帮助幼儿脱去过多的衣物。

　　2、观察指导、参与幼儿的活动，做好个别指导。教师间不闲谈。

　　3、活动组织要紧凑，保证活动时间。

　　4、根据季节及活动情况，及时调整活动内容，活动的密度、强度要适中。

　　5、注意活动安全。

　　6、活动后提醒、帮助幼儿穿上脱去的衣服或带回活动室。

　　7、按时组织好早操活动，精神饱满，队伍整齐，动作规范。

　　三、教学活动

　　1、按时、按计划认真开展教学活动。

　　2、运用各种教学手段进行教学。注意发挥幼儿的主体作用，激发幼儿的积极性、主动性、创造性。

　　3、能根据幼儿的兴趣，进行随机教育或生发活动主题。

　　4、面向全体，注重个别差异，但不溺爱或歧视幼儿，力求每个幼儿都得到发展。

　　5、培养幼儿正确的坐姿，注意保护幼儿视力。

　　6、培养幼儿良好的学习习惯。

　　四、交接班

　　1、教师要做好幼儿人数，偶发事件等的交接工作。做到当天的班级情况全班教师都熟悉。

　　2、认真填写交接班记录。

　　3、教师在活动室进行交接班工作。

　　五、点心及午餐

　　1、提醒幼儿入厕，洗手。指导幼儿用肥皂或洗手液洗手，培养良好的洗手习惯。

　　2、做好桌面的清洁工作。

　　3、介绍当天的点心或饭菜，提出进餐要求。

　　4、提醒幼儿安静地进餐，做到地面、桌面清洁。

　　5、教育幼儿爱惜粮食，不挑食不剩饭。

　　6、提醒幼儿吃完饭后，将自己造成的残渣收拾干净，碗勺要轻放。

　　7、指导幼儿用擦嘴巾认真擦净嘴和脸，用温水漱口。

　　8、做好盥洗室的清洁工作

　　六、散步

　　1、饭后由老师和保育员共同带领幼儿散步，引导幼儿观察讲述周围环境的变化。

　　2、提醒幼儿不做剧烈运动，不奔跑，不打闹。

　　七、午睡

　　1、提醒幼儿睡前上厕所，安静进入午睡室。

　　2、指导幼儿脱衣服、鞋子，并整理、叠放整齐。

　　3、加强巡视，引导或督促幼儿尽快入睡，全面了解幼儿睡眠情况。

　　4、保持睡室安静，及时给蹬被子的幼儿盖好被子。

　　5、根据气温调节室内空气及温度。

　　6、午睡时个别幼儿要上厕所，要提醒他注意保暖和保持安静。

　　7、起床时指导、帮助幼儿穿好衣服、鞋子。引导幼儿互相帮助。

　　8、指导、帮助幼儿整理好床铺。

　　9、检查幼儿的衣领、纽扣、裤子、鞋带，帮助女孩子梳理头发。

　　八、游戏

　　1、按时按计划开展游戏活动。

　　2、根据教学内容和幼儿的生活经验设置合适的游戏内容。

　　3、为幼儿创建轻松、安全的游戏环境。

　　4、根据幼儿的年龄特点和游戏水平，提供丰富有层次的游戏材料。

　　5、游戏中注意观察，教师范文及时正确地判断幼儿的行为，采用相应的知道策略，适时适度地予以指导和帮助。

　　6、游戏中引导幼儿积极、主动地与他人交往和合作。

　　7、培养幼儿良好的行为习惯，爱护游戏材料和玩具，提醒幼儿正确使用游戏材料，不做危险举动，注意安全。活动后能较快地将游戏材料整理好。

　　8、关注个别差异，鼓励胆小和不合群的幼儿参与游戏。

　　9、认真组织讲评活动，引导幼儿分享游戏经验和快乐。

　　九、离园

　　1、组织幼儿整理活动室，关好门窗、拔去电源、关好水龙头，做好一切安全工作。

　　2、冲洗厕所，做好盥洗室的清洁卫生工作。

　　3、检查整理幼儿服装，提醒幼儿带回自己的衣物。

　　4、适时地与家长交流，做好幼儿的交接工作。

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篇2：小学学生管理的常规要求

　　中心小学关于学生管理的常规要求

　　为落实学校“有序化管理”工作思路，保证学生在校安全，调动全体师生的积极性，使大家充分认识到“安全工作，人人有责”，特制定本规定。

　　一、作息时间

　　(一)到校

　　1、按时到校，在学校规定到校的时间内进入校园。

　　早晨，值日学生到校时间为8：00，其它同学一般应在8：00-8：20入校，值日教师在7：30到岗。

　　下午，值日教师必须在教师入校前10分钟到岗，学生到校时间最早在预铃前10分钟。

　　2、班主任应教育学生遵守学校到校规定，通知家长控制好学生到校时间，以免造成学生护导上的空档。

　　(二)上课

　　1、按课程表带着当天学习用品及需上交的作业。按时上学，不迟到，不早退，不逃学，因故不能到校的必须家长写请假条或持持医生证明向班主任请假，不得无故旷课。晨会时间，各班要对学生进行总结、教育，并对学生健康状况进行调查了解。

　　2、课前准备好学习用品，课本、作业本叠放在一起，放在桌面右上角，文具盒放桌面中间。

　　3、上课铃响后，教师进课室，班长叫“起立”，全体学生立正，师生互相敬礼问好，班长叫“坐下”全体学生一起坐下。

　　4、迟到的学生应站在教室门口，待老师许可后方能进教室。

　　5、遵守课堂纪律，不能随便讲话或做小动作，要专心听讲，积极思考，认真回答问题，阅读和书写要保持正确姿势(眼睛与书本或纸张保持一尺距离，手指与笔尖保持一寸距离，身体与书桌一拳头距离)。

　　6、发言要先举手，经老师同意后起立站好，答问声音要响亮，答问完经教师许可才坐下。

　　7、下课铃响，教师示意准备下课，先要准备好一节课所需的学习用品，教师宣布下课，班长叫“起立”，全体同学站好说“谢谢老师!”放学前师生互相说“再见”，待教师许可才有秩序地离开课室。

　　8、教师布置作业要认真做好笔记，按时按质完成作业。

　　9、上体育课要穿好运动服，解下红领巾，口袋内和身体上下不要有损害身体的东西。在没有教师保护的情况下，不准学生私自做各种可能出危险的高难度动作。

　　(三)离校

　　1、值日生要负责关灯，关风扇，关窗锁门。除老师指定参加活动的同学外，不在校内逗留，不在路上玩耍，注意交通安全。

　　2、值日生要在放学后15分钟内清扫完卫生，离校，在规定时间内清扫不完的也要及时离校。

　　二、路队

　　1、学生在上学途中遇到2人或2人以上，自觉站队。

　　2、放学，路队长打好路队旗，在班主任的护送下统一离开校园，统一站路队，要在值日教师的指挥下，按照年级从低到高的顺序走。

　　3、学生过马路要注意安全。

　　4、学生不准在回家的路上玩耍，停留、不跟陌生人说闲话，不吃陌生人的食物等，以免上当受骗，发生事故。

　　三、卫生

　　1、认真做值日，保持教室、校园整洁，不乱扔果皮纸屑等废弃物，不随地吐痰，不在校内吃零食。

　　2、各班值日生要在下午放学后15分钟内，把本班教室卫生彻底打扫一遍，卫生区卫生早晨由值日生打扫。

　　3、每周五为卫生大扫除，各班要对教室卫生及卫生区卫生进行彻底打扫，教室门、窗、电灯，包括卫生区内的附属物。严禁学生擦窗子。班主任要靠班指导。

　　4、注意个人卫生，衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头、理发。校服要保持干净。

　　5、桌内及桌外物品摆放要整齐，及时清理。

　　6、学生从小要做环保小卫士，做好本子等物品的二次利用，尽量减少制造各种垃圾。

　　四、眼保健操和广播体操

　　1、做眼做健操，要认真，做到穴位准确。

　　2、下楼做广播操站队要迅速，做到“快、静、齐”，按照一楼、二楼、三楼、四楼的顺序下楼，班主任跟班。进退场要听从指挥。

　　3、任何班级，不得以任何理由旷操。

　　五、纪律

　　(一)校内纪律

　　1、下课铃响后，以班为单位站队下楼，学生禁止在楼内(包括走廊、教室)喧哗、打闹。上课铃响后，同学们必须迅速集合、整队，在值日教师的指挥下，按照四楼、三楼、二楼、一楼的先后顺序上楼，在上下楼的过程中，一律靠右走，同学不准拥挤，不能勾肩搭背，不准喧哗，要互相礼让，遇到前方有绊倒的同学，后面同学应立即停止脚步。

　　2、严禁小学生在校内追逐、打闹，做各种危险性游戏，学生不准在教学楼后2米以内区域活动，防止玻璃坠地。

　　3、雨天严禁学生进入操场，以免把泥沙带到走廊和教室。

　　4、在没有老师看护的情况下，不准学生私自到体育器材上玩耍，不准攀爬篮球杆。

　　5、进入学校后，不准学生以任何理由私自出校门。

　　6、高年级同学不准欺负低年级同学，如果发现，及时报告班主任。

　　(二)校外纪律

　　1、遵守法律、法规和社会纪律，严禁学生利用星期天或节假日到社会偷盗或破坏。

　　2、严禁学生破坏路灯、指示牌、卫生箱等各种公共设施。

　　3、严格遵守交通法规，严禁小学生骑车上学或利用节假日骑自行车上路。

　　4、教育学生努力做到“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”。

　　5、家长要配合学校各项工作，密切关注学生行踪，及时把学生的不文明行为告知老师，严禁学生与社会上有劣迹的人来往。

　　6、严禁学生出入“三厅一台”、网吧等营利性娱乐场所。

　　六、安全

　　1、严格落实学校各种安全制度，班主任包班级，教师包课堂制度，每学年初及时与学生家长签订安全协议书，让学生写安全保证书。

　　2、根据季节不同，定期对学生进行安全教育，实行“每学期至少一月，每月至少一周每周至少一次”的教育制度，班主任要上好每周一交的安全教育课，及时发现不良现象，随时跟上教育。

　　3、严禁小学生骑车上学或上路。

　　4、注意消防安全，严禁小学生玩火、鞭炮等，严禁学生动用校内各种电器及电源开关。

　　5、关注有传染病或心理不健康的学生，并建立各种档案。

　　6、不买“三无”产品和腐烂变质食品。

　　7、严禁学生私自攀爬各种体育设施、楼梯等，或做危险性游戏。

　　8、学生能掌握防火、防震、防突发事故、交通安全、饮食卫生等安全常识，熟记急救电话。

　　9、充分发动学生发现周围不安全隐患，及时报告学校或相关责任人。

　　七、公物爱护

　　1、要爱护花草树木，不随便攀折。

　　2、严禁学生在校内涂抹刻画。

　　3、严禁学生破坏各种教学设施，如：课桌、笤帚、电扇、电脑、电视、门、窗等。

　　八、校服、红领巾、校徽

　　1、每周一至周三，重大节日、学校举行*或活动时，学生必须穿校服。

　　2、红领巾要求学生天天系在胸前，要爱惜红领巾，保持红领巾的清洁，严禁学生装在口袋里或放在书包里。

　　3、校徽(学生证)要求学生天天佩带在胸前左上方，不准在校徽上涂画，如果丢失，及时补办，不准学生给校徽加外包装，或佩带破损的学生证。

　　4、小队长、中队长和大队长要戴好识别标志。

　　九、升旗

　　1、周一升旗集合时间为早晨8：20，各班要迅速集合，不拖拉。

　　2、严禁学生戴帽子，围巾等，敬礼要规范，升旗要保持肃静。

　　十、*

　　1、各班按照指定时间，迅速集合到达指定地点，不拖后。

　　2、班主任和任课教师从在队伍中间，维持好本班纪律。

　　3、*要听从指挥，开会时学生精神要集中，严禁左顾右盼，喧哗打闹等。

　　十一、活动

　　1、参加兴趣小组活动的同学，要在班长或组长的统一组织下，站队按时到达活动地点，严禁提前或拖后。

　　2、外出活动，班主任和任课教师要带队护导，确保学生的安全。

　　3、组织观看比赛等活动，学生严禁携带瓜子、糖果、零食等，要保持比赛场地和场所的卫生，做文明观众。

　　4、一些重要*、活动等，要事先安排好学生穿校服，并在活动前对学生进行纪律、安全教育等，提前考虑可能出现的突发事件。

　　十二、礼貌

　　1、见到老师要主动问好，老师走在走廊或楼梯时，学生应该让老师先行，不冲撞老师。

　　2、尊重老师的劳动，听从老师的指挥，认真完成老师布置的各项任务。

　　3、自觉使用礼貌语“您好”、“再见”、“对不起”、“请”、“没关系”等。

　　4、进入老师办公室，应先“报告”，经老师同意后，方可入内，不能随便动教师的物品。

　　5、学生领奖或向老师交接物品时，应伸出双手以示尊敬。

　　6、购物或买车票，要自觉排队，在车上要自学照顾老弱病残或孕妇，并主动让座。

　　7、做错了事要勇于承认错误，虚心接受老师和同学的批评教育。

　　8、自己答应别人的事情一定要做到，从小做一个诚实守信的好孩子。

　　9、团结同学，不骂人，不打架。

　　10、尊老爱幼，不欺负小同学，在家主动帮家长做一些力所能及的家务活。

　　十三、其它

　　1、任课教师在所教班级班主任不在时，要认真履行班主任职责，做好班务处理及记录。

　　2、早晨、下午班主任要提前10分钟到校。

　　3、班主任和任课教师要让家长知晓学校的各种规章制度，明确教师、家长的职责。

　　4、值日护导教师要确保学生的安全，及时发现并制止学生做的各种危险性活动和不文明行为。

　　5、学生在校期间，与同学之间发生矛盾等，应让家长告知老师，不准直接私下找学生解决，造成意外后果的，由学生家长负责。

　　6、为了学生安全，严禁学生家长到校接送学生，可在学校规定的地点等候，但不准影响其他学生通行。

　　7、严禁学生家长到校内扰乱学校正常教学秩序，无事生非。

篇3：中学常规维修管理制度

　　(中)学校常规维修管理制度

　　为全面做好常规维修工作，提高常规维修效率，特修订学校常规维修管理制度

　　一、指导思想

　　通过制度的实施，应该达到如下目标：

　　报修方便，维修及时;科学管理，责任到位;长效服务，师生满意。

　　二、维修申报

　　1、发现房屋、门窗、桌椅、水电设施、各类器材等出现损坏、故障或不安全因素，由管理责任人填写维修报告单，向总务处报修;教学楼停电、水管爆裂等紧急情况可直接电话报修。

　　2、维修报告人需认真填写维修报告单，写明地点、方位及需要维修的具体情况。

　　3、维修申报人应妥善保管好损坏部分的物品(包括零件)，以利提高维修质量，加快维修速度，节约开支。

　　4、总务处安排专人每星期对校舍设施、设备进行检查，发现不安全因素，立即采取相应措施;对大范围的维修应在放寒暑假前作出全面计划，编造好预算，报校长室审批后，利用假期进行维修。

　　5、凡属人为因素造成财产损坏需要维修的，先与总务处联系定价，到会计室交清维修款后由总务处派人维修。急需维修的总务处可先进行维修，损坏责任人需在一周内将维修款交会计室，逾期没有上交的，总务处将对其进行通报。

　　三、维修承诺

　　1、总务处接到维修单后，核实维修情况，根据轻重缓急安排维修计划，落实具体维修措施。

　　2、总务处应及时组织人员对损坏的设施设备进行维修，以保证教学、生活的正常运转。一般维修在两个工作日内完成，紧急维修随叫随到。

　　3、对于学校无力承担的维修任务，总务处应及时报告分管校长审批，外请专业人员进行维修。具体业务(维修费用、完成时间、监督验收等)由分管校长或由校长室指定专人负责。

　　4、对有些维修任务，因各种原因无法马上解决的应向申报人说明原因。

　　四、维修验收

　　1、维修人员在完成维修任务后，请申请人签字，并注明完成的时间和质量。

　　2、维修工作没有到位或不能达到要求的，应重新维修;如有客观困难的，应向申请人进行解释，取得谅解。

　　3、总务处应按周整理好维修单并作出必要记录，供分管校长检查、分析学校财产使用情况和维修情况。

　　五、维修申报责任人

　　1、各部门、各办公室的财产、设施的报修由各部门、办公室负责人负责。

　　2、教室及相应走廊财产、设施的报修由班主任负责。

　　3、走廊、楼梯、公共场所、公共活动区域财产设施的报修由值日、值周老师负责。

　　4、计算机室、报告厅财产报修由计算机老师和专管人员负责。

　　5、学生公寓设施的报修由物业生活指导老师负责。

　　6、学校教职工发现校产损坏，尤其对存在安全隐患的问题都有义务及时向总务处反映。

篇4：（中学）常规管理制度

　　中学(学校)常规管理制度

　　规范教学常规管理是提高教学质量的保证，只有进一步规范教师的教学行为，才能保证我校教学质量的可持续发展，本学期常规管理方案如下：

　　(一)常规检查项目：

　　1、教学计划;

　　2、教学环节：备课、上课、作业、辅导;

　　3、听课、评课;

　　4、参加教研活动，业务学习;

　　5、监考、评卷、试卷分析;

　　6、学科教学总结;

　　7、读书笔记和学习心得。

　　(二)常规检查机构及检查内容：

　　1、行政值日领导：负责登记迟到、早退、旷课情况。

　　2、教研组长：负责登记教师参加教研活动出勤情况。

　　3、教务处：A、检查各教研组业务学习活动情况。

　　B、组织教研组长，检查备课、作业、听课、计划、总结。

　　C、安排及检查监考、评卷、试卷分析。

　　(三)检查时间及方式：

　　1、(中学部)全学期进行四次集中检查，与平时不定期抽查相结合，检查结果及时公布反馈，并作为教师个人业绩考核，评优评先等的依据。

　　(四)备课要求：

　　1、做到超周备课，每课必备，有备而上，不可先上后补。

　　2、要有教学目标，重点、难点，详细的教学过程，课堂小结，板书设计，作业设计，教后记(分析该堂课的优、缺点和成败原因)。

　　3、课时数要分清，复习、练习课要有备课内容，有知识要点，有范例讲解，有复习训练，单元测试不作课时数。

　　4、重视学法指导，习惯养成和创新思维的培养。

　　(五)上课要求：

　　1、不旷课，不迟到、早退，不可让非本班科任教师“守”课。

　　2、音、体、美课要有教学内容、教学过程。体育课上、下课时要集队师生问好，以篮球场作为活动范围，学生不得随意走动。

　　3、非体育课室外活动要经分管领导批准。

　　4、仪态端庄、和蔼可亲，用普通话讲课。

　　(六)作业要求：

　　1、课堂作业：(1)要求每次新授课结束后有作业。

　　(2)要认真批改，有批改日期，作文批改有眉批、尾批。

　　(3)作业质量要有评价的等级。

　　(4)每次作业要有订正讲解。

　　2、教辅练习

篇5：小学学生课堂常规(范本)

　　小学学生课堂常规范文5

　　1、课前要准备好学习用品，课本放在课桌的左上角、，作业本放在课本下，文具盒紧挨课本放在课桌中间。

　　2、上课预备铃响后，立即有秩序的进入教室，安*好。

　　3、上课铃响，老师走上讲台，老师喊“上课”，班长喊：“起立”，全体同学立正站好齐说：“老师好”，老师说：“请坐”，然后全体同学坐下。

　　4、上课迟到的学生要先喊：“报告”，经老师同意后再入教室。

　　5、上课要专心听讲，积极思考，听清老师和同学说的每一句话。不随便讲话，不做小动作，不看与课本无关的书籍。发言要举手，经老师许可后再发言，举手要求一律举右手,臂肘触桌面。发言时要起立，站姿端正，声音宏亮。发表不同意见时，要注意有礼貌。

　　6、在课堂上注意坐、站、读、写姿势正确：坐得正，站得直，读书要双手捧书，写字手离笔尖一寸，胸离课桌一拳，眼离书本一尺。

　　7、对老师布置的作业应认真地独立完成，碰到困难时，如果经过思考还是不懂，应主动请老师辅导。作业应整洁，格式要符合规范，按时交，有错误要及时改正。测验考试时要实事求是，不弄虚作假。

　　8、上课时不戴帽子、围巾、手套，夏天不穿背心、拖鞋、过短短裤入校上课。上课不喝水，不吃零食。

　　9、下课铃响，老师宣布：“下课”，班长喊：“起立”，全体学生说：“谢谢老师”。一般情况下，让老师先离开教室。有老师听课，更应礼让于听课教师。如果老师有事留在教室，要征得老师同意后学生再走出教室。

　　10、值日生一下课就帮助老师整理教具，擦净黑板。

　　11、上体育课、音乐课、微机课等均应提前去所在地点，除执行以上有关规定外，还应遵守该课堂必须遵守的纪律，注意遵守各项电教器材管理规章制度，爱护好电教设备。

　　课堂常规歌

　　铃声响，进课堂，

　　铃声落，安*。

　　上课班长喊起立，

　　师生共敬注目礼。

　　铅笔盒，放中间，

　　书本摆在桌左边。

　　举手发言曲半臂，

　　坐正立直健身体。

　　书写注意三个一，

　　堂堂坚持不忘记。

　　课堂常规记心里，

　　提高成绩得红旗。