某医院科室防火二级责任人职责

　　医院科室防火二级责任人职责

　　(一)认真执行院办制定的有关防火措施，开展本部门工作，把防火工作列入科室安全生产管理，贯彻各项防火责任制度。

　　(二)领导本科室的防火宣传教育。

　　(三)检查本部门防火安全，提出整顿意见，督促整改措施。

　　(四)组织扑灭火灾，保护火灾现场，查明原因，及时书面报告，吸取教训。

　　(五)每季定期开展消防活动，组织防火检查组等人员学习业务知识和灭火技术训练等。

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篇2：公司职工食堂防火应急救援预案

　　公司职工食堂防火应急救援预案样本

　　1. 事故类型和危害程度分析

　　西变公司员工食堂位于西变公司二总配北边，中心库房以南，1.5专运线东以，电炉电器厂房以西，周边无重大危险源。食堂主要是利用天然气燃烧产生的热量进行做饭，天然气属易燃气体，极易燃烧，做饭过程中如果管理不到位、操作不当发生天然气泄漏进而引起火灾。

　　2.应急处置原则

　　坚持“生命至上、安全第一、以人为本，预防为主”的原则，发挥员工食堂的职能，把保障职工的生命安全，最大程度地减少事故灾难造成的损失放在首位。

　　3应急救援组织机构及职责

　　3.1组织机构

　　组 长：总务管理处主管处长

　　副组长：食堂经理

　　成 员：员工食堂有关员工

　　3.2组长职责：

　　3.2.1担任应急指挥，下达命令启动应急预案;

　　3.2.2确定事故严重情况，及时准确向上级部门报告;

　　3.2.3视现场情况及时调整救援决策，配合上一级实施应急救援;

　　3.2.4组织人员进行伤员抢救工作;

　　3.2.5布置善后现场处置方案。

　　3.3副组长职责：

　　3.3.1密切配合组长进行救援工作;

　　3.3.2负责应急过程中与外界的通讯联络;

　　3.3.3负责伤员救护、医疗工作;

　　3.3.4负责救援物资的供应。

　　3.4成员职责：

　　3.4.1听从上级指挥，负责对初期火灾的扑救工作;

　　3.4.2配合专业消防人员进行灭火工作;

　　3.4.3配合领导进行人员的安全疏散;

　　3.4.4负责清理事故现场，善后恢复工作。

　　4预防与预警

　　4.1事故预防措施

　　4.1.1建立健全用火、用电、用气管理制度和操作规程。

　　4.1.2厨房内燃油管道、法兰、接头、阀门要定期检查，防止泄露。每日工作结束后，应及时关闭厨房的天然气阀门，切断气源、火源和电源后，方可离开。

　　4.1.3厨房内灶台每日应进行清理，抽烟罩应及时擦洗，烟道每60天至少清洗一次。

　　4.2预警行动

　　发现有天然气泄漏、火情等情况，现场负责人员人员立即向应急救援组长报告，应急救援组长接报后立即组织人员采取措施，情况严重时向公司应急办公室报告，应急办在接到预警报告后，采取以下措施。

　　①下达预警指令，进入应急状态。

　　②及时向指挥部人员、有关部门传达预警信息。

　　③根据事态发展情况，采取防范措施，做好相应的应急准备。

　　5信息报告

　　5.1事故现场有关负责人员用电话报告值班领导或应急办公室值班人员，并向周围人员报警;

　　5.2值班领导或应急办公室人员及时将事故情况和处置情况用电话通知应急指挥部总指挥或副总指挥;

　　5.3发生火灾爆炸事故，现场总指挥或副总指挥用电话立即报告消防部门、上级主管部门，情况紧急时，事故现场有关人员可以直接向有关部门报告。报告内容包括：事故发生单位概况、发生时间、地点以及事故现场情况、事故简要经过、事故已造成或者造成的伤亡人数，已采取的措施及其他应报告的情况。

　　6应急处置

　　6.1火灾应急处置

　　现场人员发现火情征兆时，立即关闭天然气阀门和电源，通知食堂负责人，负责人立即组织人员进行初期灭火，如果发现控制不了，立即通知应急办，由应急办采取措施，并组织食堂无关人员进行疏散。应急办接报后分析现场情况，立即组织人员开始救援工作，如果事态严重时有必要立即启动综合预案。

　　6.2公司根据事故情况及时采取措施恢复到正常状态，对受伤人员进行后期的安排及治疗。对事故处理的结果按照“四不放过”原则进行严肃处理。

　　6.3事故救援结束后，组长根据现场破坏情况制定恢复方案;并协助上级领导进行事故调查。

篇3：幼儿园教养员工作职责

　　幼儿园教养员岗位职责

　　1、认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，依据《快乐与发展课程》并结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制订教育工作计划，并认真实施，促进幼儿身心和谐发展。

　　2、严格执行幼儿一日作息制度，注重常规培养，科学合理地安排幼儿一日生活。

　　3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，时刻注意幼儿安全，认真交接班并填好记录。指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的生活卫生习惯，减少各种疾病的发生。

　　4、按计划备课，做好活动前的一切准备工作，随时接受园领导及上级部门的检查及指导。

　　5、为幼儿创设与保教要求相适应的良好的生活学习和游戏环境，寓教育于游戏之中，开展内容丰富形式多样的教育活动，发挥环境的教育作用。

　　6、与家长保持经常联系，有目的有计划地做好家访、家长开放等活动，经常向家长汇报幼儿在园的表现，共同配合完成教育任务。

　　7、积极参加政治学习、园本培训和教研活动，并做好学习记录，不断提高自身政治、文化、专业水平。

　　8、认真观察幼儿并写好观察记录、案例分析或教育随笔，根据幼儿发展情况随时调整教育计划和内容，经常进行教育教学反思，研究改进措施，提高教育教学质量。

篇4：幼儿园班主任工作职责

>　　幼儿园班主任岗位职责5

　　1、全面负责本班教育教学、卫生保健、财产保管、家园合作等工作，根据《幼儿园教育指导纲要》及实施细则提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划，并认真执行，学期末写出本班保教工作总结。

　　2、带领本班教师认真执行幼儿的一日生活作息制度，科学合理地安排好、组织好幼儿的一日生活，注重幼儿生活常规培养，确保幼儿身心健康成长。

　　3、与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

　　4、主持召开班务会，共同商讨班内存在的问题，制定切实可行的措施，用研究的态度与两位教师共同搞好班内的各项工作。

　　5、带头坚持正面教育的原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚，发现本班教师有违反师德行为应立即制止。

　　6、以身作则，有顾全大局、无私奉献的精神，自觉遵守并督促教师遵守园内各项规章制度。

　　7、带头积极参加教研活动及学习，不断提高自身素质及班级管理水平，定期向园长汇报本班各项工作情况。

　　8、树立安全意识，教育和督促班内教师坚守岗位，遵守各项安全制度，防止意外事故的发生。

　　9、主动做好家园共育工作，向家长宣传正确的教养方法，和配班教师一起认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，争取家长理解和支持。

篇5：幼儿园保育员工作职责

　　幼儿园保育员岗位职责2

　　1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，室内做到空气清新、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁，为幼儿创设舒适、干净、有益于幼儿健康成长的生活环境。

　　2、在保健医和主班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，认真做好餐具、玩具、用具的日常消毒工作。每天定时冲洗厕所，保持厕所内清洁无异味。

　　3、熟悉本班教育计划，做好活动准备和收拾工作。协助主班教师搞好环境布置、组织各项教育活动。

　　4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告保健医，并与家长取得联系。认真填写好交接班记录。

　　5、全面、细致地管理幼儿生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。做好幼儿进餐工作，负责指导值日生工作。做好防暑降温和防寒保暖工作，根据天气变化及时为幼儿增减衣物。对体弱儿要作特殊照顾。

　　6、树立保教结合的意识，配合主班教师对幼儿进行教育，在一日生活的各环节对幼儿实施教育。

　　7、与家长保持经常联系，协助主班教师做好家访、书写家园联系等工作，经常向家长汇报幼儿在园的表现，共同配合完成教育任务。

　　8、负责领取和保管本班所需物品，妥善保管幼儿衣物和本班的设备、教具，不得丢失，做到勤俭节约，包括水、电、日常用品。

　　9、积极参加政治学习和园本培训，并做好学习记录，不断提高政治素养和专业水平。