小学备课质量抽查制度

　　中心小学备课质量抽查制度

　　1、教案前有教学进度表(同学科、同年级要一致)，该表时间安排符合教学大纲要求，并上交教导处一份。

　　2、每节课都要写明累积课时(总课时数)、授课时间、课题、课型、教学目的、重点、难点、教法、教具等，并有学法渗透。

　　3、每节课的环节要严密而完整，即包括：复习提问，导入新课，讲授新课，巩固新课，课堂小结，作业布置及预习，板书设计，课后记事。

　　4、每单元(章)结束后要有复习小结，单元验收和验收讲评。

　　5、复习课教学计划同年级、同学科要一致。

　　6、80%的教案要反映使用现代化教学手段的做法。

　　7、教案字迹工整，格式合理，图示规范。

　　8、教案用兰黑或碳素墨水书写，也可以用计算机打印。

　　9、学校每学期末评选优秀教案，进行宣传表彰。

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篇2：中小学校备课质量抽查制度范例

　　中小学校备课质量抽查制度(4)

　　1、教案前有教学进度表(同学科、同年级要一致)，该表时间安排符合教学大纲要求，并上交教导处一份。

　　2、每节课都要写明累积课时(总课时数)、授课时间、课题、课型、教学目的、重点、难点、教法、教具等，并有学法渗透。

　　3、每节课的环节要严密而完整，即包括：复习提问，导入新课，讲授新课，巩固新课，课堂小结，作业布置及预习，板书设计，课后记事。

　　4、每单元(章)结束后要有复习小结，单元验收和验收讲评。

　　5、复习课教学计划同年级、同学科要一致。

　　6、80%的教案要反映使用现代化教学手段的做法。

　　7、教案字迹工整，格式合理，图示规范。

　　8、教案用兰黑或碳素墨水书写，也可以用计算机打印。

　　9、学校每学期末评选优秀教案，进行宣传表彰。