职院优秀团支部评选细则

　　职业技术学院优秀团支部评选细则

　　一、指导思想 ：

　　为进一步加强我院共青团的基层组织建设，树立先进典型，激励基层团支部争先创优，推动我院共青团整体工作水平的提高，院团委每年举行一次院优秀团支部评选活动。

　　二、评选标准 符合下列条件的团支部，即取得参评的资格：

　　1、团支部自身运转情况。团支部组织健全，分工明确，能定期召开民主生活会，能正常开展组织生活，进行正常的组织发展工作，按期收缴团费和较好地使用支部工作手册

　　2、团支部开展思想教育情况。团支部能够在同学中有效地开展*理论的学习，教育引导团员青年自觉贯彻党的基本路线，自觉拥护党的gg开放政策;积极开展精神文明创建活动;能够认真开展党课学习和推优入党工作，有能力帮助解决个别同学存在的思想问题，有较高的政治觉悟和政策水平。

　　3、团支部促进班风学风建设情况。团支部以培养“四有”人才为目标，与班委会配合良好，努力在班级中营造良好学风、班风，激发同学的积极因素，带领同学努力学习，健康成才;经常开展课外科技、学习等有利于促进专业学习的活动，开展经常化的社会实践活动;全班同学学习态度端正，学风良好，学习成绩优良，团支部成为班级业务学习核心。

　　4、团支部促进基础文明建设及开展文体活动情况。团支部在文明礼貌、宿舍卫生、义务劳动、集体活动、遵守校纪校规等方面发挥作用，效果良好;能够组织团员青年开展丰富多彩、健康向上的文体活动。

　　5、团支部开展的活动，要有广泛的群众性。活动要涉及支部每一位成员;在开展支部工作时富于创造性和连续性，以良好的工作效果和独特的工作形式，体现本支部工作的特色。

　　三、评选时间及办法：

　　每年优秀团支部的评选为三至四月。每次评选活动分为两个阶段进行，第一阶段为院分团委、系团总支根据院团委分配的指标在本部门评选出若干优秀团支部，并将材料上报到院团委;第二阶段为院团委组织对各部门上报的候选团支部进行审核及评选，最终确定优秀团支部。 各部门本着“客观、公正”的原则，在评选过程中要严格履行工作程序层层把关，通过各种有效形式，实事求是、认真细致地作好评优的各项工作，注意结合实际形势深入发掘，总结经验，真正达到“抓典型、树典型”、以优秀事迹鼓舞人、以先进团支部带动其它团支部，树立良好学风、校风，建设文明校园的目的。

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篇2：大学文明公寓评选办法

>　　**大学文明公寓评选办法

　　一、指导思想

　　实施文明公寓量化考评的目的是通过管理工作的规范化和科学化，全面、公正、客观的评价楼栋工作人员开展的全面工作。充分调动全体工作人员和学生“做舍区主人，建美好家园”的积极性和创造性，共同努力把学生舍区建设成为整洁、规范、健康、文明的生活环境。

　　二、组织实施

　　公寓中心成立由主任任组长，院系团总支、学生自管会组成文明公寓量化考评小组，办公室具体实施工作。其主要任务是：对本楼栋工作人员日常工作进行检查、督导、管理和考核。

　　三、评选标准

　　1.团结协作好。楼长及员工工作认真负责，相互配合，团结协作，在各自岗位考核中均达到良好以上。

　　2.生活秩序好。建立有安全检查、卫生检查、秩序检查、内容检查等组织，工作有条不紊的开展，无偷盗、打架斗殴现象发生。

　　3.卫生习惯好，卫生整洁。在中心组织的《学生公寓公共区域物业管理办法》检查中，扣分少，排名进入所有楼栋前30%的(前3名)。

　　四、评选程序

　　文明楼栋每学年评选一次，由中心组织评审小组进行评选，名额控制在公寓总数的25%。

　　五、奖励办法

　　1、被评为文明公寓的，中心将给与通报表扬，授予“文明公寓”称号，颁发锦旗并奖励现金五百元。

　　2、考核结果作为楼长年度考核的重要参考依据。

　　六、本办法自20**年9月开始执行。

篇3：某幼儿园优秀论文评选制度

　　幼儿园优秀论文评选制度

　　一、论文要求

　　1、年度个人或集体撰写的文章。

　　2、论文内容：有关教育理论研究的;有关教学改革的;有关心理健康工作的;有关班级管理工作的;有关教育教学改革实验(试验)报告、有关教育教学改革的调查报告、和有一定深度的经验总结。

　　3、文字数在2000-5000字之间。

　　4、已获市级及以上教育部门奖励的论文不再参评;

　　5、参评论文中引用的主要文献，应在文末注明出处，以备查核。

　　6、参评论文杜绝弄虚作假情况的发生，如有抄袭现象(如从网上下载)，取消评选资格外。

　　7、结合学校教育教学工作，结合自己的工作实际，对学校、自己及其他教师的教育教学有指导或借鉴意义的优先。

　　二、参评论文表述方式要求

　　1、各部门统一送交科研室。

　　2、论文必须是打印稿(A4纸、本文是宋体)。

　　3、交论文时同时交与论文一致的软盘。

　　三、评选办法

　　论文评选活动在校长的领导下，由学校科研处组织，校领导、条线负责人及相关专家组成评审委员会，负责评审工作。

　　四、评审标准

　　优秀教育科研论文必须观点正确、论据充分、数据准确、文风端正、有创造性和新颖性。评选时将从思想性、学术性、可行性等方面进行评选。获奖面不超过30%，并从中评出一、二、三等奖若干名。

篇4：雅智教育优秀校区及先进个人评选表彰方案

　　雅智教育20**年7-8月优秀校区及先进个人评选表彰方案

　　一、目的

　　为表彰学校内7月-8月成绩突出、表现优异的团队和个人，树立榜样、争做先进、进一步激发员工的工作积极性和创造性，形成学习榜样、人人争先进的良好企业文化氛围

　　二、原则

　　遵循"公平、公正、公开"的评选原则

　　三、对象

　　所有校区、全职老师、市场部实习大学生、教务部实习教师

　　四、奖项设置

　　(一)团队奖项

　　优秀校区1个 校区活动经费500元+"20**年度优秀校区"奖牌

　　(二)个人奖项

　　优秀教师5名 奖金200元+"优秀教师"证书

　　优秀教育咨询师2名 奖金200元+"优秀教育咨询师"证书

　　优秀共产党员2名 奖金200元+"优秀共产党员"证书

　　优秀实习生2名 奖金100元+"优秀实习生"证书

　　优秀实习老师1名 奖金100元+"优秀实习生"证书

　　五、入围及评选标准

　　(一)优秀校区

　　1、7、8月至少有一个月超额完成业绩目标

　　2、7、8月校区总课时费消耗、总业绩完成情况达到预期目标

　　3、综合校区整体管理、团队建设、员工精神风貌等进行评选

　　(二)优秀教师

　　教师个人课时量，对校区建设所做出的贡献突出，其他综合表现

　　(三)优秀教育咨询师

　　个人新单业绩完成情况，对校区建设所做出的贡献突出，其他综合表现

　　(四)优秀实习老师

　　是否虚心学习、认真务实、踏实肯干，实习期间的总体表现及对校区的贡献突出

　　(五)优秀实习生

　　是否虚心学习、认真务实、踏实肯干，实习期间的总体表现及对校区的贡献突出

　　(六)优秀党员

　　1、*党员或*预备党员

　　2、对校区建设的贡献突出，工作积极性高、服务意识强、关心集体、爱护同事，在校区起到了共产党员的先锋模范带头作用，周围群众及领导的评价

　　六、评选流程

　　(一)入围优秀校区评选的校区校长发表参评讲话，由校长室、各校区校长及员工代表最终会议投票选出

　　(二)各校区根据评选标准，推荐出本校区参评优秀教师、优秀教育咨询师、优秀党员、教务部推荐出优秀实习老师、市场部推荐出优秀实习生，填写《优秀员工评选表》(见附表)

　　(三)优秀员工评选步骤为：校区内部初评、分校校长填写参评意见、市场部及教务部审查后最终由校长室会议投票选出、所有校区进行公示、秋季员工大会进行表彰

　　(四)所有材料在9月3日之前上交

　　长沙雅智教育校长室

　　二零一二年八月六日

篇5：外语学院本科精品课程建设和评选条例

　　开展精品课程建设和评选工作，建立国家、省、学校三级精品课程体系，是高等学校教学质量与教学改革工程的重要内容，是切实提高教学质量的重要措施。而全面提高人才培养质量和教学水平是高等教育发展的需要，也是迎接新世纪挑战的需要。为实现我院各专业本科人才培养目标，进一步创新课程体系的基本构架，我院拟以精品课程建设的方式加强各专业课程的建设，从而不断推动课程体系、教学内容、教学方法的改革，提高了教学质量。

　　经学院党政联席会议研究，我院自20**年1月开始实施精品课程建设工程，有关项目申报及其管理办法规定如下：

　　一、决策机构：学院党政领导和教学委员会为领导机构，负责评审和监控精品课程建设项目的评审、进展、结题以及向上级推荐校级以上精品课程等各项工作。

　　二、经费来源：学院将根据我院教学改革实际每年拨出精品课程建设专项资金作为建设和奖励经费。

　　三、项目评审：我院各专业所有的主干必修课程均属精品课程建设工程的评审对象(选修课程依据自愿申报的原则也可列入评审对象)。学院将于20**-20**年期间，每年四月底之前组成以专业负责人为组长的评审小组，对所有评审对象的网上课程建设情况进行评估，评出十门院级精品课程，并向学校推荐，申报校级以上精品课程。

　　四、资助方式：推荐上报学校的精品课程获得校级以上资助的，则不重复享受学院的奖励和资助(学校如有文件规定须给予院级配套的除外);没有获得校级以上奖励和资助的则由学院给予相应的奖励和资助，所需经费在评审后一次性支付，支付方式按学校规定办理。

　　五、职责义务：参评课程的负责人须在每年的三月底之前填写精品课程建设立项申请表(见附件1);逾期未填的将顺延至下一年度参加评审，三年之内无法完成课程建设并参加评审的将通报批评。

　　六、本规定从公布之日起生效。

　　八、本规定解释权归上述决策机构。