学校早读、写字课制度

　　早读、写字课制度

　　一、每天早读任课教师必须组织或巡视检查学生的早读，管好早读的纪律。早读由班主任和语文老师相互协调管理。写字课由指定副科老师和班主任协调管理。

　　二、组织学生熟读、熟记各科重要的课文、段落、拼读发音方法，法则，概念等，培养学生的语言表达能力，记忆能力，提高朗读水平。

　　三、早读、写字课时间不得收缴作业或挪作其他用途。

　　四、早读课期间，各班要组织经典诗文的诵读。

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篇2：学校广播操、眼保健操制度

>　　广播操、眼保健操制度

　　一、班主任要组织学生出队做广播操，排队下楼，注意安全。

　　二、带队教师要抓好学生的出队，做操纪律，督促检查学生做好广播操。

　　三、任课教师不得不带队做操或中途离开做操场地。

　　四、对做操动作马虎，态度差的班级要进行批评教育，督促重做。

　　五、做操结束后;监督学生回教室不要奔跑、拥挤，保证上楼梯安全。

　　六、任课教师要组织学生做眼保健操，及时矫正学生做操的错误动作。

　　七、对不做眼操和做操态度差、动作马虎的学生，要批评教育，并监督重做。

　　八、任课教师不得利用眼操时间讲课、做作业或挪作其他用途。

　　九、室外场地上课的学生做好眼操后到室外上课，教师认真组织，管好纪律。

篇3：校园卫生清洁制度

　　卫生清洁制度

　　一、组织学生美化，绿化校园，清洁场室，疏通沟渠，消灭蚊蝇孽生地。

　　二、督促、检查学生每天早上、中午清扫或拖地一次，日常做好保洁，每月定期组织大搞清洁卫生。

　　三、每天放学后要组织本班学生将垃圾桶倾倒干净。

　　四、教师办公室要每天清扫，保持室内环境整洁。

　　五、不乱堆放杂物，缓用物品要经常清洁和入柜存放。

　　六、值周教师要经常检查学校环境，发现不洁及时督促负责公区卫生的班级清扫。

篇4：学校财产校产管理制度

　　校产管理制度

　　一、凡拨进或购进物品属固定资产，必须由专人验收入册，由专人保管，领用学校物品办理登记。

　　二、凡借出学校的财产，必须经校长同意，并写借条，明确归还时间，遗失或损坏一律要按价赔偿。

　　三、调离学校的人员，凡有借用学校物品的必须及时归还或移交后，方能办理调离学校手续。

　　四、贵重物品要小心保管、使用，不要随便.拆御，无意损坏酌情赔偿，有意损坏要按价赔偿。

　　五、每年暑假前全校清点校产一次。

篇5：执行家校互动项目考核制度

　　“家校互动项目”执行考核制度

　　一、指导思想：

　　在全面实现中小学“校校通”、大力开展教育资源库建设、推进中小学“管理通”应用的基础上，为配合学生电子成长档案和综合素质评价工作的实施，市信息委、市教委联合启动实施“家校互动”项目。为加强学校的日常教学和管理，充分利用先进的信息化手段提高教师工作效率，努力拓展学生展示、交流发展成果的平台，促进和提高学生自身综合素质的提高，积极营造学校和家长的和谐互动环境，实现学校、教师和家长、学生的双向交流，实现正确的教育理念和各教学信息的及时发布和传达，实现为学生和家长的教育资源和家庭教育指导的服务，特制定我校“家校互动”工作各级考核制度。

　　二：教师在“家校互动”项目执行中的重要职责：

　　1、向学生和家长宣传正确的教育理念;

　　2、及时向学生和家长发送学校课程计划安排、重大教育教学活动、学生学习信息资源;

　　3、及时向学生和家长发送学生在校表现情况和综合素质评价等信息;

　　4、组织动员学生通过该系统展示自身的兴趣才艺，获取教育资源;

　　5、组织动员家长通过该系统与教师进行沟通，接受家庭教育等方面的指导。

　　三、考核细则：

　　(一)、班主任工作考核制度：

　　1、以班主任发送信息为主，结合学生和家长信息发送情况，作为班主任考核指标之一;

　　2、学校重要活动通知和收费标准为必发内容;针对每个学生的个性化信息(在校表现)每两周至少一条。

　　3、特长班、上海班、民工班分别考核;

　　(二)学科教师工作考核制度

　　1、任课教师每日通www.pmceo.com过“家校互动”系统发送回家作业;

　　2、任课教师每周一次通过“家校互动”系统发送至少5条本周教学重点;

　　3、任课教师每周一次通过“家校互动”系统发送至少5条学生个性信息;

　　4、任课教师每学期至少两次通过“家校互动”信息发布栏，宣传针对本学科、本班学生实际情况的学习方法指导留言;

　　5、任课教师每学期至少两次通过“家校互动”系统，向每一位学生发送有关学生作业质量情况、课堂表现情况、测验考试情况等信息;

　　6、任课教师通过“家校互动”系统，主动建立与学生家长有关学生学习情况的沟通，并做到及时回复家长来信;

　　7、任课教师在使用“家校互动”系统时，做到充分利用并积极发掘该系统的各项功能，做好课堂教学的延伸和补充，切实抓好信息技术与课程整合的有效性研究。

　　(三)管理员工作考核制度：

　　1、爱岗敬业，积极主动。完成上级主管部门及学校下达的各项“家校互动”相关工作。做好与上级“家校互动”主管部门的联络工作，及时传达上级要求和精神、反馈学校工作信息，做好学校层面的信息组织和发送工作。重要信息(规定、通知、预警、应急)100%发送;普通信息(宣传、科普、活动等)90%发送。

　　2、精通业务，认真负责。熟悉家校互动管理平台和操作要求，做好学校的相关信息组织和维护工作。

　　3、耐心细致、保质保量。及时完成教师、学生、家长新用户的发展工作，保证教师激活达到100%，学生达到90%以上。做好教师的操作培训和指导，并指导教师做好家长、学生使用系统的培训工作。

　　4、公平合理、准确及时。每周一次做好班主任、任课教师“家校互动”执行情况统计，以及家长、学生使用情况上报、统计和汇总;每周信息更新不少于3条包括日常简报和学校工作统计报表。