职业技术学院学生干部培养管理规定

　　职业技术学院学生干部培养与管理规定

　　第一章 总则

　　第一条 为做好学生自我教育、自我管理、自我服务、培养一批专业精湛、作风优良、具有奉献精神和良好服务意识的学生干部，制定本规定。

　　第二条 学生干部是联系学校和广大学生的纽带和桥梁，在各级党组织的领导下，接受学校各级团学组织的指导，在法律和学校规章允许的范围内，围绕或配合学校中心任务开展工作。

　　第三条 学生干部是学校开展学生工作的得力助手，各级党、团组织必须高度重视学生干部队伍建设，完善学生干部队伍管理，提高学生干部队伍素质。

　　第四条 学生干部要热忱为同学服务，关心和维护广大同学的利益，不允许任何学生干部脱离学生，凌驾于学生之上。

　　第五条 学生干部是学生中的先进分子和骨干，必须在各方面成为学生的表率。

　　第二章 学生干部的产生和任职条件

　　第六条 学生干部的选拔，必须按照民主集中制和公平、公正、公开的原则，采取推荐、自荐等多种形式产生候选人，通过民主程序选举产生；特殊情况下，学生干部也可由组织指定、任命或招聘等形式产生。

　　第七条 学生干部的使用实行层级制，未担任过低一级职务的学生干部一般不得直接担任高一级职务。

　　第八条 学生干部任职，必须具备下列条件：

　　（1）具有良好的政治思想表现和道德品质，热爱祖国、热爱学校、关心集体、尊敬师长、团结同学、文明礼貌、模范遵守国家法律和学校的各项规章制度，在同学中起表率作用；

　　（2）学习目的明确，勤奋努力，有较强的学术进取精神，学习成绩较好；

　　（3）有大局意识，愿意为同学服务；有正义感，敢于与一切不良现象及损害集体利益及他人合法权益的行为作斗争；

　　（4）有较强的责任感，勇于承担社会工作；有较强的组织领导能力，积极组织有益于学生成长的各项活动；具有团结协作精神，善于把不同类型的同学团结在自己的周围；

　　（5）有创新精神，积极为集体建设出谋划策，把学生组织建设成为同学服务的集体。

　　第九条 学生干部有下列情形之一的，必须自动辞职：

　　（1）违反国家法律、法规和校规校纪，受到各类处分或个人素养和道德水平低下，在学生中影响不良者；

　　（2）在任职期间有两门以上专业课程不及格者；

　　（3）学生综合素质测评成绩无法进入班级前50%者；

　　（4）在工作中不能顾全大局，互相拆台使工作不能顺利开展，使集体利益及声誉受到损害者，或以权谋私，经教育不改者；从事其他与学生干部身份不符的活动，严重损害集体利益或声誉者；

　　（5）不能胜任所担任职务者。

　　第十条 学生干部自动辞职程序如下：

　　（1）学生干部本人提出辞职报告，交同级学生组织指导教师；

　　（2）各级团学组织接到学生干部辞职报告后，应召开相应会议进行讨论，对确有第九条所列情况之一的学生干部，准予其辞职，在相应范围内宣布并报上一级组织备案。

　　第十一条 根据第九条规定，学生干部应该辞职而不辞职的，所在团学组织和学生可以向校学生监事委员会提请组织调查，由校学生监事委员会负责调查并将调查结果报党委学工部决定处理，情况属实的将其免职或撤职。

　　第三章 学生干部的管理和考核培养

　　第十二条 学生干部由各级团学组织负责管理和考核

　　第十三条 校团委学生干部由校团委负责管理和考核，考核结果报学生干部所在系党组织和学生处。

　　第十四条 校学生会干部由学生处负责管理和考核，考核结果通报学生干部所在系党组织；系团总支、学生分会干部由各系及辅导员具体管理和考核，班委、团支部干部由辅导员、班主任具体管理和考核，考核结果报系党组织及学生处。

　　第十五条 学生干部是学校学生思想政治工作干部队伍的重要组成部份，其培养应纳入学校学生思想政治工作干部队伍培养范围。学生干部的教育采用集体教育、个别教育和自我教育相结合的原则，通过举办培训班、挂职锻炼、压担子等多种形式，积极倡导学生干部在工作中学习、在工作中锻炼、在工作中教育、在工作中成长的干部培养思路。

　　第十六条 学生干部每年填写一次《德化陶瓷学院学生干部考核登记表》，记入本人档案。根据本规定第九条而自动辞职或被免职、撤职的学生干部，亦需填写此表。各级党团组织在考核意见栏中注明其辞职或免职、撤职原因，有调查材料的要一并收录，建立学生干部考核资料入档制度。

　　第十七条 学校每年评选一次校级优秀学生干部，具体要求和程序依据《德化陶瓷学院三好学生和优秀学生干部评选办法》、《陶瓷学院共青团员奖励办法》执行。

　　第十八条 学生干部可以根据学校有关规定在综合测评时享受相应的加分。

　　第十九条 各级团学组织应提供条件并要求学生干部自觉提高政治理论水平，表现优秀、有要求入党的，应向学生干部所在院系推荐其进入各级党校学习或列为入党积极分子加以培养。

　　第二十条 学生干部实行轮岗www.pmceo.com制，即学生干部在同一岗位任期不得超过二年。

　　第四章 学生干部的权利和义务

　　第二十一条 学生干部享受下列权利：

　　（1）代表学生参与社会事务和社会监督，通过学校向政府有关部门反映广大学生的意见；

　　（2）代表学生参与学校教育和管理事务，沟通学校有关部门和有关领导与广大学生的联系，促进学校教学工作、学生工作和后勤

工作等与学生利益相关的工作，参与有关学生事务的协商；

　　（3）组织学生开展自我管理、自我教育和自我服务活动，在维护国家和人民以及学校整体利益的同时，维护广大同学的正当权益；

　　（4）对本级或上级团学组织的工作有讨论、建议和批评的权利，并有权要求其改进工作；

　　（5）有被推荐或自荐到更高一级组织直到校团委、校学生会任职的权利；

　　（6）评优或就业时，在同等条件下，学校根据贡献大小，给予优先推荐；

　　（7）有维护集体、他人及自身的正当权益不受侵犯的权利。

　　（8）按学校的有关规定享受其他应享受的权利。

　　第二十二条 学生干部必须履行下列义务：

　　（1）认真学习政治理论，积极宣传党的路线、方针和政策；

　　（2）及时反映广大同学的意见和呼声，做学生利益的忠实代表和维护者；

　　（3）团结广大同学，成为同学的知心朋友；

　　（4）认真组织各项有益于学生身心健康的课内外活动；

　　（5）做好本职工作，完成组织交办的任务；不断改进工作方法，创造性地开展工作；

　　（6）努力提高自己的组织能力、口头表达能力、宣传鼓动能力以及社会活动能力；

　　（7）正确处理好工作与学习的关系，做到工作、学习两不误；

　　（8）模范遵守国家法令和校规校纪。

　　第五章 附则

　　第二十三条 本规定中的学生干部是指：

　　（1）校团委、校学生会各部干事（含干事）以上干部；系团总支、系学生分会各部委员（含委员）以上干部；班委、团支部干部；

　　（2）校艺术团队（部）副职（含副职）以上干部；学生社团正副会长（社长）；校学生广播台。

　　第二十四条 本规定由学生工作处负责解释，自印发之日起实施。

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篇2：地产集团后备管理干部选拔、培养制度

　　管理干部是集团持续、健康发展的重要因素。培养适合集团发展需要的管理干部,是激励人员进取、提高素质、实现组织目标和个人价值,使管理干部队伍充满活力的有效途径。

　　一、后备管理干部的范围、数量和素质结构

　　1、集团按照《员工晋升制度》中管理干部范围,建立后备管理干部队伍;

　　2、后备管理干部的数量,一般不低于集团各公司部门经理以上管理干部总数的1.5倍;

　　3、为保证管理干部队伍的年轻化及知识结构的不断更新,后备管理干部队伍的年龄要形成梯次结构,集团各部门后备管理干部年龄要求在40周岁以下,各公司部门经理级管理干部年龄要求在35周岁以下。对比较成熟、经考察近期可担任较重要岗位职务的,年龄可适当放宽。

　　二、后备管理干部的条件

　　1、对企业有较强的忠诚度。

　　2、在企业管理、人力资源开发,成本控制现代市场营销等方面具有一定的理论素养和必需的业务水平;在经营管理活动中,具组织领导能力,业绩突出;廉洁务实、有较强的管理潜能和创新发展能力。

　　3、后备管理干部应具有正规大学全日制本科以上文化。

　　4、遵守国家的法律,法规及集团的各项规章制度。

　　三、选拔程序

　　后备管理干部的选拔工作由总裁、集团主管领导直接领导人力资源部负责组织。

　　选拔程序为:基层推荐→人力资源部考核→集团领导讨论→人力资源部备案

　　1、基层推荐。由各公司领导在广泛听取下属意见的基础上选拔综合素质好,熟悉经营管理,有一定的实践经验,具有较好发展潜质的管理干部或业务骨干,按照现职与后备管理干部1:2的比例,推荐后备管理干部人选报集团人力资源部。

　　2、集团人力资源部组织考核。对各公司推荐的后备管理干部人选,人力资源部采取多种方式对其进行考核。

　　3、考核的内容主要有:贯彻执行集团有关规定政策及规章制度情况;工作情况,着重考察敬业精神及工作业绩;理论水平和组织领导能力情况;接受培训和学习情况;廉洁自律,群众信任程度情况;奖惩及职务变化的情况等。

　　4、集团领导讨论。由人力资源部汇报后备管理干部人选和对其考核情况。在充分酝酿讨论的基础上,按1:1.5的比例,确定最后人选。

　　5、人力资源部备案。组织填写《后备管理干部登记表》,并将登记表及有关考核材料存入后备管理干部档案。

　　四、后备管理干部的培养

　　根据后备管理干部的培养目标,结合后备管理干部素质的实际情况,因人而宜地制定具体培养计划,落实培养措施。

　　1、集团人力资源部对管理干部设定了必要的理论知识培训内容,如管理知识、专业知识讲座等,后备管理干部要参加此类培训或学习,(来自:www.pmceo.com)坚持先培训后上岗的原则,凡未经这类培训的后备管理干部原则上不能提拔到上一级领导岗位。

　　2、凡缺乏实际领导工作经验的后备管理干部,都必须到下属公司的岗位上挂职或任职锻炼;对工作经历单一的后备管理干部,应进行两个以上部门的交流或岗位轮换的锻炼。

　　3、对比较成熟、近期拟提拔使用的后备管理干部,可安排到重要岗位锻炼。

　　4、后备管理干部应由在职领导干部分工包干,专人负责培养,在日常工作中经常指导。同时建立培养对象定期谈话和考核制度。

　　5、除上述日常性的培养措施外,还应适时安排后备管理干部参加集团有关政策的制定和重要工作的调查研究,或者参加一些有培养意义的临时性工作。

　　五、后备管理干部的提拔使用

　　1、后备管理干部队伍建设要做到备用结合。提拔管理干部必须先从后备管理干部中选拔。对未列入后备管理干部的人选拟任上一级领导职务的,必须提前向集团领导、人力资源部说明情况。

　　2、后备管理干部的提拔使用,原则上应与培养目标相结合。但经集团领导建议或同意的,可以跨部门使用或改变使用方向。

　　3、对后备管理干部使用前的考核,应参阅后备管理干部档案,并听取后备管理干部主管部门领导意见。

　　4、对条件已经成熟、适合近期提拔的后备管理干部人选,人力资源部要根据集团机构、组织设置,积极向主管领导提出提拔使用的建议。

　　六、后备管理干部队伍的调整充实

　　1、对后备管理干部队伍要实行动态管理,按照优胜劣汰的原则,每年进行一次调整充实。凡组织观念淡薄、思想道德不好、(来自:www.pmceo.com)弄虚作假、不守纪律、不求进取、不干实事的,要及时调整出去。对不愿到一线和艰苦的岗位去经受锻炼的,或经过组织培养,考核成绩不合格,能力提高不明显,发展潜力不大的以及工作表现一般,业绩平平,群众信任程度低的也要调整出后备管理干部队伍。身体状况不好,不宜担任更重要、更繁重工作任务的,也不宜继续列入后备管理干部队伍。

　　2、因提拔、调整和调动等原因缺额的,应及时补充。后备管理干部的调整和补充,应按后备管理干部选拔程序进行。

　　七、后备管理干部工作的组织领导和日常管理

　　1、集团把后备管理干部同现职管理干部摆在同等重要的位置,每年至少研究一次后备管理干部工作。

　　2、对后备管理干部的思想政治和工作情况,要结合年度总结、民主评议等每年考察一次,并形成材料归入后备管理干部档案。

　　3、建立健全后备管理干部的档案。档案内容包括:后备管理干部登记表,管理干部考核材料(包括年度考核材料),参加培训情况,一线锻炼情况,奖惩情况等。后备管理干部提拔使用后,档案中的主要材料按档案管理规定归入管理干部档案。

篇3：六年3班提高班干部素质制度(培养计划)

　　六年3班提高班干部素质制度（培养计划）

　　一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手，他们往往在班务管理中发挥着重要作用，是优秀班集体形成的重要条件之一。加强班干部培养，提高干部的组织、管理能力，既是时代培养复合型人才的需要，又是发挥班干部作用、强化班级管理、形成良好班风的需要。

　　一、明确培养宗旨提高他们的思想觉悟。

　　一是对他们进行全心全意为学生服务的思想教育，提高工作的责任感，解决“官意识”和“高人一等”的错误认识，使他们认识到在许多方面应比一般同学吃苦在先，享受在后。比如干工作就要牺牲一些业余时间，并可能听到许多抱怨和意见等等。

　　二是要求班干部以身作则，严以律己。也就是说班干部要处处起模范带头作用，并要养成良好的民主作风。

　　二、授之以法，提高工作水平

　　在实际工作中，通过以下八个方面对班干部进行了培训：

　　1、怎样维持班级纪律。

　　2、怎样处理偶发事件。

　　3、怎样进行表扬和批评。

　　4、怎样主持主题班会。

　　5、怎样组织集体活动。

　　6、怎样管理班级财物。

　　7、怎样帮助后进同学。

　　8、怎样协调学生与老师的关系。

　　（培训一般结合班级的实际情况开展，着重提高他们实际工作的能力。）

　　三、加强理论学习，明确干部工作职责

　　1、《小学生手册》、《小学生日常行为规范》以及校规校纪是学生干部的必修课。班干部首先应该是合格的小学生，力争是优秀的小学生，只有这样才能服众。干部无论职务大小，要牢固树立为群众服务的思想，要讲奉献，把集体的事作为自己的事。

　　2、制定出干部职责、干部工作守则以及班级规章制度，使干部职责明确做到干部工作有章可循，干部能找准位置，尽快进入角色，独立开展工作。