X药业培训制度

　　**药业培训制度

　　1、为使员工胜任岗位职责的规定，提高员工素质及工作效率，培训必须有效地开展和坚持。

　　2、培训试行积分管理。

　　2.1目的：

　　为激发员工不断学习以提高工作技能和整体素质，建立学习型组织，并保障培训工作顺利进行，实现员工与企业同步发展，特设立培训积分。依据公司年度培训计划目标和部门培训计划目标特制定本办法。

　　2.2适用范围：

　　西藏药业全体员工。

　　2.3积分的作用：

　　年度累计积分的多少是员工晋级、晋升、年终奖金发放的参考依据之一。

　　2.4培训积分方法：

　　2.4.1由各部门组织的员工岗位技能培训积分的细则：

　　2.4.1.1积分方法：公司组织的内部培训积分满分为5分/次，每次加分至满分后不再加分。

　　2.4.1.2部门岗位技能培训每月进行一次，每次按时参加得积分1分。

　　2.4.1.3每次培训后进行考试的，按成绩给予积分。考试成绩分A、B、C、D、四档，成绩为A时得积分4分；成绩为B时得积分3分；成绩为C时得2分；成绩为D时不得积分。

　　2.4.1.5对于违反培训、考试纪律的，将予以扣积分处理：旷课的，不给积分并倒扣积分2分/课次；迟到、早退和中途擅自离开课堂30分钟及以上的，扣1分/课次，其它课堂、考试违纪行为扣1分/课次。

　　2.4.1.6因公出差、请假并获得批准等原因未能参加培训和考试的人员，可自学培训内容后进行补考，按考试成绩给予积分。

　　2.4.1.7积分程序：

　　部门培训计划实施→考试题目、考试成绩或问卷记录存档于人力资源部→人力资源部实施积分。

　　2.4.2 管理层干部的积分细则

　　2.4.2.1积分方法：人力资源部组织的管理层干部培训积分总分为5分/次。

　　2.4.1.2管理层干部培训每月进行一次，每次按时参加得积分1分。

　　2.4.1.3在培训过程中积极发言、提问，互动性好，得积分1－2分。

　　2.4.1.4每次培训按时（培训结束后3个工作日内）上交学习心得、总结或对公司企业文化发展富有建设性意见的合理化建议类的文章（不少于300字），每篇得积分2分。

　　7.4.1.5延期上交学习心得、总结、建议性文章的每篇得积分1分。

　　2.4.3公司统一组织或部门申请并得到批准参加的外部培训

　　积分方法：

　　2.4.3.1培训单位颁发资格证书的，积分按获得资格证书的级数分别计分，初级、中级、高级分别给予2分、3分、5分的积分。

　　2.4.3.2培训单位不颁发资格证书的，以培训总结的优劣打分。上交了培训总结的得积分2分；总结中写出了对公司有建设性方案的加奖积分2分；总结中写出了对公司有建设性方案的并在公司实施的再加奖积分1分；未上交培训总结的扣积分2分。

　　2.4.3.3积分程序：填写外出培训申请表→上交培训总结或培训资格证书复印件→人力资源部实施积分。

　　2.4.4 以个人名义参加的外部培训（以主办单位颁发的资格证书为准奖励积分）

　　积分方法：

　　2.4.4.1与岗位工作有密切关系的培训和学习，取得资格证书的，初级、中级、高级分别奖励积分2分、3分、5分。

　　2.4.4.2与岗位工作相关的培训和学习，取得资格证书的，初级、中级、高级分别奖励积分1分、2分、3分。

　　2.4.4.3积分程序：向人力资源部上交资格证书原件→人力资源部留存复印件→人力资源部实施积分。

　　2.4.5 员工担任讲师进行内部培训的，积分按2分/小时计，不足1小时不积分。

　　积分程序：人力资源部或部门安排的课程→人力资源部实施积分。

　　2.5 学习培训积分奖罚

　　2.5.1奖励：

　　2.5.1.1年度培训积分在同层次员工中排名靠前的15％的员工，给予其奖励，奖励金额为200元/人。

　　2.5.1.2年度完成培训计划，员工全部达标的部门，并且其积分累计人均第一名的部门可给予其部门奖励，部门人数为5人及以下奖励额为300元，部门人数为5~10人奖励额为500元，部门人数为10人以上奖励800元。

　　2.5.2处罚：

　　2.5.2.1管理层干部年度培训积分在40分以下、员工年度培训积分在30分以下，扣年终奖金20%，并不得升迁、加薪和参与评优。

　　2.5.2.2年度培训积分有不达标员工的部门，扣除部门负责人年终奖金100元/人。

　　2.6 其他事项：

　　2.6.1积分以年度进行计算。

　　2.6.2学习培训积分由人力资源部根据培训记录及时填入员工《学习培训积分表》，并存入档案。

　　2.6.3每个员工的学习培训积分将在公司的行政论坛上定期公示。

　　3、 培训内容及分工：人力资源部负责企业文化、

人事规章制度、行为规范、素质教育等方面的培训；各部门负责人负责部门职能、工作职责、工作流程、相关制度以及专业技能等方面的培训。

　　4、 培训对象及培训形式：

　　4.1新入职人员的岗前培训：

　　根据入职人员的多少具体安排，人数多时采用集中培训，人数少时，采取入职人员与部门经理、人力资源部经理直面培训。

　　4.2岗位技能培训：

　　3.2.1各部门的岗位技能培训由各部门经理负责实施，每月进行一次。

　　3.2.2各部门负责人应于每月5日前制定出当月的培训计划，报人力资源部。

　　4.3管理层干部的培训每月进行一次，由人力资源部负责组织实施。

　　4.4公司统一选派外出学习、培训

　　4.4.1由人力资源部制订适合公司发展需要的员工个人发展培训计划

　　4.4.2人力资源部向相关部门分配送培指标，初定培训人选报人力资源部

　　4.4.3人力资源部审核个人资格，上报总经理批准

　　4.4.4个人履行培训手续

　　4.5外派培训差旅费用报销标准：

　　4.5.1培训时间在10天（含）以内按出差费用标准报销。

　　4.5.2培训时间10天以上，可以报销以下费用：

　　4.5.2.1往返路途、住宿费依据出差标准报销。

　　4.5.2.2伙食补助费：省会城市30元/天；省会城市以下地区20元/天。

　　4.5.3培训费中包含了食宿费用时，不另报销住宿费、伙食补助费。

　　5、 培训纪律

　　5.1各部门和个人要严格服从培训安排，不得在培训计划内自作主张、私自离岗参加任何形式的学习和培训。

　　5.2外出学习或培训的人员，必须提出申请，经研究审批，否则按有关规定扣发考勤奖金。

　　5.3培训结束后，采取工作汇报、学习总结或绩效评估的方式进行培训反馈，以此检查 员工掌握的新知识、新技能和工作态度的变化以及员工对培训工作的意见或建议，以利于改进今后的培训工作。

　　6、业余时间培训不计发加班工资。

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篇2：公司综合管理人员培训制度(十六)

　　公司综合管理人员培训制度(十六)

　　（一）高层管理人员培训

　　第一条 凡本公司高层管理人员必须有创新和开拓的思想观念，为此应做到以下两点：

　　1. 从旧观念的羁绊中解脱出来，勇于创新；

　　2. 解除过去经验的束缚，接受新思想、新观念，创造性地开展工作

　　第二条 凡高层管理人员应具有下列意识：

　　1. 引进新产品或改良原有产品；

　　2. 掌握新的生产方法，了解公司经营的新技术；

　　3. 努力开拓新市场、新领域。

　　第三条 每位高层管理人员必须随时培养自身素质，其重点是：

　　1. 身为高层管理者的责任心、使命感；

　　2. 独立经营的态度；

　　3. 严谨的生活态度；

　　4. 诚实、守信的经营方针；

　　5. 热忱服务社会的高尚品质。

　　第四条 凡本公司高层管理人员须以企业经营效益的提高为目的，培养创造利润的思想观念。

　　第五条 高层管理人员应随时进行市场调查研究营销方案，以推进营销活动，促进效益的提高。

　　第六条 营销研究的基本步骤是：

　　1. 确定研究主题，决定研究的目标；

　　2. 决定所需要资料及资料来源；

　　3. 选择调查样本；

　　4. 实地搜集资料；

　　5. 整理、分析所收集的资料；

　　6. 进行总结并写出报告。

　　（二）中层管理人员培训

　　第七条 对中层管理人员进行教育培训的基本目标是：

　　1. 明确公司的经营目标和经营方针；

　　2. 培训相应的领导能力和管理才能；

　　3. 使其具有良好的协调、沟通能力。

　　第八条 凡本公司中层管理人员应坚持以下标准：

　　1. 为下属的工作、晋升提供足够的支持和机会；

　　2. 适当地分派工作，使下属有公平感；

　　3. 所订的计划得到下属的理解和衷心的支持；

　　4. 信守向下属许下的诺言；

　　5. 在发布命令、进行指导时，做妥善考虑。

　　第九条 中层管理人员应具备以下的条件：

　　1. 具有相关工作的知识；

　　2. 掌握本公司的管理方法；

　　3. 熟练掌握教育培训技术；

　　4. 努力培养作为领导者应具备的人格。

　　第十条 中层管理人员应具备以下能力：

　　1. 计划能力

　　（1）明确工作的目的和方针；

　　（2）掌握有关事实；

　　（3）以科学有效的方式从事调查；

　　（4）拟定实施方案；

　　2. 组织能力

　　（1）分析具体的工作目标和方针；

　　（2）分析并决定职务内容；

　　（3）设置机构，制订组织图表；

　　（4）选任下属人员。

　　3. 控制能力

　　（1）执行制订的客观标准和规范；

　　（2）严格实施标准，及时向上级反馈。

　　第十一条 中层管理人员应采用下列指示的方法：

　　1. 口头指示

　　（1）条理清楚，切合主题；

　　（2）明确指明实行的时间、期限、场所等；

　　（3）保证对下属传达的明确性；

　　（4）指出实行时应注意之处，并指明困难所在；

　　（5）耐心回答下属的提问；

　　2. 书面指示

　　（1）明确标明目标，逐条例举要点；

　　（2）提前指示应注意的问题；

　　（3）必要时以口头命令补充；

　　（4）核查命令是否已被下属接受。

　　第十二条 中层管理人员贯彻指示的要求：

　　1. 整理指示内容；

　　2. 严格遵循贯彻程序；

　　3. 确认下属已彻底理解指示；

　　4. 使下属乐于接受指示，并改进他们的工作态度、提高其工作积极性。

　　第十三条 中层管理人员人际关系的处理要求：

　　1. 善于同其他管理人员合作，彼此协助；

　　2. 乐于接受批评建议；

　　3. 彼此交换信息、情报，不越权行事；

　　4. 对上级与下属的关系处理应以工作效果为原则，不得将个人情绪带到工作中来。

　　第十四条 中层管理人员接见下属的要求如下：

　　1. 选择适当的场所，以亲切的态度使下属放松；

　　2. 涉及私人问题时确保为下属保密，使其减少顾虑；

　　3. 留心倾听，适当询问，使下

属无所不谈；

　　4. 应注意不要轻易承诺。

　　第十五条 中层管理人员为维持正常的工作关系应注意：

　　1. 认识到人是有差异的，尊重下属的人格；

　　2. 把握工作人员的共同心理和需要；

　　3. 公平对待下属，不偏不倚；

　　4. 培养下属的工作积极性，重视他们的意见和建议，并且对他们正确的意见保留；

　　5. 妥善解决下属工作和生活中遇到的问题。

　　第十六条 中层管理人员配置人力时应注意：

　　1. 根据每位员工的知识、能力安排合适的职位，做到人尽其才、才尽其用；

　　2. 给下属以适当的鼓励，使其在工作中具有成就感，形成良好的开端，增强工作的积极性；

　　3. 有效地实施训练，增强下属的工作能力。

　　第十七条 中层管理人员对待下属时应注意：

　　1. 不要对下属抱有成见和偏见；

　　2. 不以个人偏好衡量别人；

　　3. 冷静观察实际工作情况，不要使下属产生受人监视的感觉；

　　4. 利用日常的接触、面谈、调查，多侧面了解下属；严守下属的秘密；公私分明。

　　第十八条 中层管理人员发挥下属积极性应注意：

　　1. 适时对员工加以称赞，即使是细微行为也不要忽视；同时不可以忽视默默无闻、踏实肯干的下属；

　　2. 授予下属权责后，不要做不必要的干涉，同时尽可能以商量的口气而不是下命令的方式分派工作；

　　3. 鼓励下属提出自己的见解，并诚心接受，尊重下属的意见；

　　4. 鼓励并尊重下属的研究、发明，培养其创造性；

　　5. 使下属充分认识到所从事工作的重要性，认识到自己是不可或缺的重要一员，产生荣誉感。

　　第十九条 中层管理人员批评下属时应注意：

　　1. 要选择合适的时间，要冷静，避免冲动；

　　2. 在适当的场所，最好是无其他人在场的情况下；

　　3. 适可而止，不可无端的讽刺，一味指责；

　　4. 不要拐弯抹角，举出事实；

　　5. 寓激励于批评中。

　　第二十条 中层管理人员培养后备人选时应注意：

　　1. 考察后备人选的判断力；

　　2. 考察后备人选的独立行动能力；

　　3. 培养后备人选的协调、沟通能力；

　　4. 培养后备人选的分析能力；

　　5. 提高代理人的责任感和工作积极性。

　　（三）基层管理人员培训

　　第二十一条 基层管理人员是负责公司实际工作的最基层管理者，他们与公司内部各级的关系是：

　　1. 和上级的关系——辅助上级；

　　2. 和下级的关系——指挥监督下属；

　　3. 横向关系——与各部门同事互助协作。

　　第二十二条 基层管理人员的基本责任有：

　　1. 按预定工作进度、程序组织生产；

　　2. 保证产品的质量；

　　3. 降低生产成本。

　　第二十三条 基层管理人员的教育培训职责有：

　　1. 向新员工解释公司有关政策、传授工作技术，指导新员工工作；

　　2. 培训下属使其有晋升机会；

　　3. 培训后补人员；

　　4. 其他教育培训职责

　　第二十四条 基层管理人员处理人际关系应注意：

　　1. 对下关系：进行家庭调查；举行聚会、郊游；为下属排忧解难；

　　2. 对上关系：反映员工意见，听取上级要求，报告自己的建议和看法；

　　3. 横向关系：与其他部门的同事通力合作；

　　4. 积极开展对外活动，树立良好的公司形象，形成良好的公共关系。

　　第二十五条 基层管理人员必须具备的能力有：

　　1. 领导能力及管理能力；

　　2. 组织协调能力；

　　3. 丰富的想象能力，敏锐的观察力；

　　4. 丰富的知识和熟练的工作技能。

　　第二十六条 基层管理人员教育培训的种类：

　　1. 后备管理人员教育培训；

　　2. 培训发展计划；

　　3. 再培训计划；

　　4. 调职、晋升教育培训。

　　第二十七条 考核管理基层人员教育培训应注意：

　　1. 出勤率；

　　2. 员工的工作积极性；

　　3. 产品的质量；

　　4. 原材料的节约情况；

　　5. 加班费用的控制。

　　第二十八条 高层管理人员和中层管理人员须授予基层管理人员合理的权力，并且进行必要的教育培训。

　　（四）附则

　　第二十九条 凡公司管理人员（含高层、中层、基层）的教育培训均按本制度执行。

篇3：公司新晋员工培训管理制度(十二)

　　公司新晋员工培训管理制度(十二)

　　1、适用范围

　　新晋员工为入社时间不超过3个月的员工，即为新员工。本办法适用于公司全体员工。

　　2、目的与内容

　　第一条每位新晋员工均须参加公司举办的新员工培训，接受公司系统化的培训教育和部门的基本技能训练，从而对公司整体有更深层次的认识，适应公司文化和价值观，了解各相应部门的工作职责、工作程序和工作方法，尽快适应新的工作环境以提高工作绩效。

　　第二条培训内容为公司级新员工入社培训、部门级岗前培训和部门间培训。

　　3、注意事项

　　第一条新晋员工培训是该名员工的部门负责人及公司人力资源部的共同责任，最迟不应超过正式报到后一个月内执行。

　　第二条凡公司正式报到的员工在试用期内必须参加新晋员工培训，各部门管理者需将新晋员工的"岗前培训反馈表"转至人力资源部，否则，不能转为正式员工。

　　第三条在试用期间如遇临时状况需请假者，需按《员工培训考勤管理规定》执行。并在试用期内补修请假时缺课内容，否则，不得转为正式员工。

　　第四条未参加新晋员工入社培训的员工，不得参加其他内容的培训。

　　4、入社培训

　　第一条　新员工入社培训是指员工工作所需共同的认识、思想方面的训练，如公司就业规则、经营战略、公司文化、公司理念、基本制度或规定、组织结构等，使员工掌握企业的共同语言和行为规范。

　　第二条　新员工入社培训由人力资源部培训部门组织实施。

　　第三条　人力资源部培训部门应给每个已正式报到的新员工发放《新员工入社培训教材》。

　　第四条　培训内容：

　　1、公司简介

　　2、企业文化

　　3、规章制度

　　4、机械基础及识图

　　5、模具相关知识

　　6、现场参观

　　第五条　新员工入社培训按受培训人员所从事的具体岗位，可分为：

　　1、临时工　　2天

　　2、操作工、业务管理人员　5天

　　3、外派营业人员　10～20天

　　第六条　新员工入社培训不少于10课时。

　　第七条　完成新员工入社培训后应进行结训考试，不合格者将进行强化训练或其他措施。

　　第八条　新员工入社公司级培训结束之后，由人力资源部在规定时间内统一做出分配。

　　5、部门岗前培训

　　第一条部门内岗前培训应该在新员工入社培训以后立即进行，其责任人为部门负责

　　人和部门内指定工作人员。

　　第二条部门负责人代表整个部门在朝礼上对新员工表示欢迎并介绍新员工认识其他人员。

　　第三条部门内应向新员工介绍部门职责、组织人员、考勤纪律及福利待遇等。

　　第四条岗位职责与工作技能讲授，依据各部门工作的实际内容而定，不少于8课时。

　　第五条新员工试用期过后，各部门负责人需填写"新员工培训试用期反馈表"，返至人力资源部培训部门。

　　6、部门间交叉培训

　　第一条　部门间交叉培训是公司所有部门负责人的共同责任，需予以大力配合和监督。

　　第二条　部门交叉培训主要包括：该部门组织人员介绍、部门主要职能、部门之间的联系、岗位技能等。

　　7、新晋员工培训评估

　　第一条新员工入社培训后对新员工进行结训考试，不合格者应进行重点培训。

　　第二条部门内培训应该由部门负责人对新员工进行工作态度、工作行为、学习能力、进步程度等进行综合评价，不合格者需另行安排培训，直至符合标准为止，否则不能正式上岗。

　　第三条部门间交叉培训后，应由受训学员出具培训总结或心得，各部门负责人如发现未达到要求，应及时予以指正。

　　第四条新员工培训后，人力资源部培训部门应将培训记录归档，以备后查。

　　附则：

　　第十六条本制度由公司人力资源部负责解释。

　　第十七条本制度自　　年　月　日起实施。

　　附：新晋员工培训流程表

　　接到新员工入社培训通知

　　制定培训计划

　　新员工入社培训实施

　　培训前准备与联络

　　各部门实施岗前培训

　　分配至各部门

　　填写"新员工试用期反馈表"

篇4：公司员工培训工作责任制度

　　 　　公司员工培训工作责任制度

　　(1)对新来人员进行三天的岗前培训及工作流程安排，根据《人才培训条例》对新入员工进行带教老师及导师的安排，并将《新入职培训记录》交给新入员工到各个岗位实习。一个星期后对实习员工进行《实习生培训调查表》。

　　(2)公司所有培训在培训前做好培训所需设备，检查线路是否接好，保证培训能够顺利进行;

　　(3)每次培训完后必须将设备场地整理好，并在第二天下午2点之前收集每次培训的三个感想及三条措施，并跟进及检查;

篇5：FD集团公司人力资源开发与培训管理制度

　　FD集团公司人力资源开发与培训管理制度

　　第一章 总 则

　　第一条 目的 为了建立和健全事业部人力资源开发与培训管理制度，有计划地组织经理人和员工参加培训，不断地提高经理人和员工的职业化水平与岗位技能，满足事业部可持续经营发展的需要，特制定本管理制度。

　　第二条 理念 学习是经理人和员工具备持续性价值创造能力的唯一途径，人力资源开发与培训应引导经理人和员工做好个人职业的发展规划，并负责为经理人和员工创造学习环境和机会，推动学习型组织的建立。

　　第三条 适用范围 本制度适合事业部及其下属的二级单位所有人员，二级单位可根据单位实际情况参照本制度制定本单位的培训与教育管理办法，并报事业部人力资源部备案。

　　第二章 培训职责

　　第四条 事业部人力资源部作为事业部人力资源开发和培训的归口管理部门主要负责：事业部培训与学习平台的建立;事业部人力资源开发培训整体方案的设计;相关管理制度体系的制定及培训项目的监控;组织实施针对事业部职能部及二级单位经理人、后备经理人和职能部员工的培训项目;同时负责与集团人力资源开发中心的业务衔接并指导、督促二级单位培训主管开展本部门员工的培训工作。

　　第五条 二级单位管理部门作为本单位有关员工培训项目的规(计)划、组织和实施的主体责任部门，负责本单位的员工培训工作，并同事业部人力资源部的整体培训工作相衔接。

　　第三章 人力资源开发与培训体系

　　第六条 事业部人力资源开发和培训体系直接为经理人和员工个人的职业生涯发展服务。根据本宗旨，事业部的培训体系分为以下四部分：

　　1、新员工入职训练与发展计划;

　　2、员工职业能力发展计划;

　　3、后备经理人开发计划;

　　4、经理人职业能力发展计划。

　　第四章 培训计划

　　第七条 年度培训计划

　　1、事业部人力资源部每年12月份修订《人力资源开发与培训课程菜单》在事业部内部网络公布，供事业部、各二级单位相关部门及个人制定年度培训计划参考。

　　2、经理人和员工个人根据所在职位工作的需要和个人职业生涯发展的规划，于每年12月份制订好下一年度个人培训与学习计划，经理人、后备经理人及职能部员工的培训计划报事业部人力资源部，二级单位员工的培训计划报各二级单位管理部门。

　　3、人力资源部于每年12月份负责事业部下一年度经理人和职能部员工开发培训计划的制定和审核，总经理审批(《年度培训计划表》，附表1)，报集团人力资源部备案;二级单位管理部门制定本部门员工的开发培训计划(《年度培训计划表》，附表1)，二级单位领导审批，报事业部人力资源部备案。

　　4、事业部年度培训计划调整由人力资源部长审核，总经理审批;二级单位年度培训计划的调整由单位领导审批。

　　第八条 月度培训计划

　　每月人力资源部负责组织月度培训工作计划与总结会议，总结事业部和各二级单位上一个月度培训计划执行情况(《月度培训统计表》附表3)，同时讨论下一个月份事业部和各二级单位的培训计划，事业部培训主管负责汇总形成事业部整体月度培训实施计划，并在事业部内部网络上公布。

　　第五章 培训项目实施

　　第九条 各部门培训主管根据事业部《月度培训计划表》(附表2)负责其业务范围内具体培训项目的实施，制定《培训项目实施表》(附表4)，人力资源部进行监控并协助做好培训项目的实施。

　　第十条 培训项目实施前应通过事业部内部网络发布信息，培训对象为事业部职能部和二级单位的所有员工，以有效利用培训资源。员工经过本部门的批准可以参加其他单位组织的培训。所需培训费用由本部门划转至培训组织部门。

　　第十一条 具体培训项目实施形式包括课堂教学、户外拓展、读书与知识分享计划、培训沙龙等形式。

　　第十二条 内部讲师课酬按照集团人力资源部制定标准执行，外聘讲师培训费用审批流程见操作指引。

　　第六章 培训效果评估

　　第十三条 评估培训效果的方式因培训项目而异，培训组织部门须对每次培训的效果作出相应的评估和追踪，依培训项目的特点由浅入深分别采用以下三级评估方式：

　　1、一级评估：针对学员对课程及学习过程的满意度进行评估。所有课程都必需进行，培训主管负责进行问卷调查并形成《培训总结表》(附表6)，在培训结束后5天内报人力资源部《培训学员意见调查表》(附表5)。

　　2、二级评估：针对学员完成课程后的学习成效通过组织考试或实地操作等进行评估，结果汇总后报人力资源部。

　　3、三级评估：针对学员回到工作岗位后，其行为或工作绩效是否因培训而有预期中的改变进行评估。员工在培训结束后制定具体的行动计划和绩效改善计划送直接上司备忘并报本单位培训主管备案，3个月后员工的直接上司负责作相关的绩效评价和指导意见。(《培训效果跟踪反馈表》附表7)

　　第十四条 培训效果的评估方式必须在培训项目规划时说明并切实执行，人力资源部不定期对培训效果评估进行抽查，对培训项目没有进行评估的将采取如下方式的负激励：

　　1、学员不参与、配合培训效果评估(不协助调研、不制订行动计划或绩效改进计划)或考核成绩不合格等负激励100-300元;

　　2、员工直接上司在部属接受培训后的第3个月内，没有对员工的绩效是否改进作出评估及指导意见者，负激励200-300元;

　　3、培训项目组织实施的培训主管没做培训效果评估，视情负激励50-200元。

　　第十五条 事业部本部和二级单位均应建立经理人和员工个人的培训档案，记录员工的培训情况，以便查询。

　　第七章 培训费用

　　第十六条 事业部人力资源开发与培训主管负责事业部年度培训费用预算，人力资源部部长审核(财务管理部会审)，总经理审批，报集团人力资源部备案。二级单位的年度培训费用预算列入本单位年度费用预算(本单位财务管理部门会审)，单位领导审批，报事业部人力资源部备案。

　　第十七条 员工外出培训凭已审批《外出培训申请表》(附表8)到所属单位财务管理部门办理借款手续，外出培训活动中开支的住宿费、车船费等由所属部门承担。员工参加事业部其他部门组织的内部培训时，培训费用按人均计算后由本部门支付给培训项目组织部门。

　　第八章 培训讲师管理

　　第十八条 培训讲师分为内部讲师和外部讲师，事业部人力资源部集中建立培训讲师档案供各培训组织部门调阅使用。

　　第十九条 内部讲师由事业部各级经理人和优秀员工构成，各级经理人负有培训员工的义务和责任，各级经理人在本职工作同授课不相冲突的情况下，必须配合培训组织部门的工作。讲授课时的数量、培训效果的调查将成为经理人讲师和员工讲师绩效考核的重要组成部分。内部讲师的课酬按照集团的相关规定予以支付。

　　第二十条 外部讲师是通过培训顾问公司聘请的授课讲师，外部培训讲师的课酬根据实际情况和培训预算确定，通过培训效果的评估决定是否继续聘请该讲师。

　　第九章 培训总结

　　第二十一条 外出培训人员返回后，须将所学知识整理成完整的学习资料，连同考核成绩、结业证书复印件等相关资料送所属部门人力资源培训主管处存档。

　　第二十二条 外出培训人员有义务将培训时所学知识整理成文，作为讲习材料，在事业部人力资源部的安排下向相关人员讲授，有效利用外出培训成果。

　　第二十三条 凡参加外出培训人员，均应相应填写《外出培训申请表》(附表8)，并在培训结束后填写《外出培训训练报告书》(附表9)，在返回后一周内交所属部门人力资源部培训主管处，否则进行负激励100-300元。

　　第十章 培训纪律

　　第二十四条 参加培训的人员应按时参加，因故不能参加培训者须提前一天办理请假手续，请假条须由直接上司(至少是科室负责人)签字。对于无故迟到、早退者负激励100-150元;旷课者给予负激励100-500元、扰乱培训秩序者负激励50-200元，具体负激励额度在每次培训通知中一并通知。事业部人力资源部将不定期地进行抽查。

　　第十一章 附 则

　　第二十五条 本制度参考集团《员工教育管理办法》**集字(20**)029号制定，未涉及内容遵照集团《员工教育管理办法》**集字(20**)029号执行。

　　第二十六条 事业部以前颁布的相关制度与本制度相抵触的，以本制度为准。

　　第二十七条 本制度规定的操作流程如有同事业部《分权手册》(第三版)规定的相关内容冲突的，以本制度为准，《分权手册》(第三版)相关内容待下次修订时调整。

　　第二十八条 本制度的修订权及解释权归事业部人力资源部，本制度自颁布之日起实施。

　　广东**集团**事业部

　　二0**年三月一日