实验学校上学期图书馆主要工作计划

　　口营实验学校上学期图书馆主要工作计划

　　新学期里，我们初步打算完成五项主要工作：

　　一是发挥图书小志愿者和班级图书角的作用，积极配合学校新一轮教学课程改革，按学年要求重新推选学生阅读书目，积极开展读书借阅活动，提高图书资料的流通率，增加学生的阅读量。

　　二是加强对教师书吧的日常管理，努力提高教师的阅读率;完成对校本文集、校本教材、校刊等书刊的重新整理收藏。

　　三是利用传统节日开展读书活动：国庆节的读书征文活动和庆元旦教师软硬笔书法作品展。

　　四是完成书画展厅和走廊展板作品的整理和更新。

　　五是开展寒假亲子读书活动，评选出“书香家庭”。

　　具体安排：

　　学期周：

　　1、制定布置工作计划。

　　2、统计上报、发放工作备品。

　　3、书吧整理假期报刊，做好开吧准备。

　　4、借阅室做好推荐图书书目，做好借阅准备。

　　5、各室整理内务，清理卫生。

　　九月份：

　　1、继续清理卫生。

　　2、书吧开吧，借阅室开始借阅并组织好图书小志愿者队伍。

　　3、做好创城迎检、均衡教育迎检准备工作。

　　4、整理、充实好二楼走廊艺术展品和展厅作品。

　　5、配合学校，做好二楼中学阅览室物品的调整。

　　6、大厅2块展板重新编制。

　　7、布置迎国庆读书征文活动。

　　第十月份：

　　1、读书征文展出、评比表奖工作。

　　2、布置元旦教师软硬笔书法作品展。

　　3、整理图书馆各项档案。

　　第十一月份：

　　1、报刊杂志征订。

　　2、制定寒假“亲子读书”活动方案。

　　第十二月份：

　　1、庆元旦教师软硬笔书法优秀作品展出。

　　2、做好学生图书催还工作。

　　3、馆藏作品征集、收藏

　　4、制定寒假“亲子读书”活动方案。

　　第一月份：

　　1、工作总结。

　　2、布置寒假“亲子读书”活动。

　　图书馆

物业经理人网 www.pMceo.com

篇2：图书馆世界读书日系列活动计划

　　20**年图书馆“4.23世界读书日”系列活动计划

　　今年的4月23日是第21个“世界读书日”。“阅读丰富人生 书香润泽校园”，为进一步激发读者的读书热情，丰富校园文化生活，营造书香浓郁的良好校园氛围，院图书馆、读者协会在即将到来的20**年“世界读书日”之际发起庆祝“4.23世界读书日”系列活动，敬请关注!

　　一、活动主题

　　阅读丰富人生 书香润泽校园

　　二、活动时间

　　20**年4月22日─6月

　　三、活动目的

　　庆祝“世界读书日”，激发读者阅读兴趣，培养读者阅读习惯，营造书香校园文化氛围。

　　四、主办单位

　　图书馆 读者协会

　　五、系列活动内容

　　活动1： 阅读宣传推广 享受阅读乐趣

　　活动时间：20**年4月22日─4月26日

　　活动形式：制作数幅以“倡导阅读”为主题的宣传条幅，悬挂于校园各处，渲染活动气氛，营造书香校园。

　　宣传内容：“播撒阅读种子，构建校园文化”、“知识给人力量，阅读引领未来”“点燃读书热情，共建书香校园”“营造书香校园，打造人文娄职”“畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧”

　　活动2：召开第一届图书馆工作委员会第三次会议

　　活动时间：20**年4月24日下午16:00

　　活动地点：综合楼二层招聘大厅

　　与会人员：相关院领导和图工委委员

　　活动形式：通过会议形式听取图书馆工作报告，讨论学校文献信息工作中的重大问题，反映读者的意见和要求，向图书馆提出改进工作的意见与建议。

　　发放空白的书目推荐单，在会议中填写，活动结束后汇总书目推荐单并反馈给图书馆文献建设部，作为文献采选的一个参考依据。

　　活动流程：(发放会议资料，水，书目推荐单)

　　1.主持人宣布大会开始

　　2.雷立成院长致开幕词

　　3.李翠兰做图书馆工作报告

　　4.审议通过图书馆工作报告

　　5.学生委员代表发言

　　6.教师委员代表发言

　　7.审议通过《关于进一步加强图书馆工作的建议》

　　8. 李文莲书记讲话

　　9. 合影

　　10.参观图书馆

　　11.收取书目推荐单

　　活动3：电子资源讲座暨20**年度“优秀读者”表彰会

　　活动时间：20**年4月23日晚上19:00-21:00

　　活动地点： 图书馆六楼电子阅览室

　　参加人员：20**年度优秀读者、读者协会会员

　　活动形式：为了加快知识传递与信息沟通，使读者熟悉了解读秀文献资源与检索工具，图书馆特举办电子资源讲座活动，通过深入浅出的讲座方式普及信息检索知识。

　　在图书馆数据库系统中统计出20**年1月1日至20**年12月31日这一年中读者(学生、教师)借阅纸质图书排行榜前十名的读者，评选他们为20**年度的“优秀读者”，并对他们进行表彰。表彰设一等奖4人(教师、学生各2人)，二等奖6人(教师、学生各3人)，三等奖10人(教师、学生各5人)。

　　活动4：“书香溢校园·我的中国梦”主题征文比赛

　　活动时间：20**年4月23日─20**年6月15日

　　参赛对象：娄底职院读者协会会员

　　活动安排：

　　1.制作宣传海报两张(主教学楼、图书馆各一张)、横幅一张。

　　2.征文收集。6月16日中午12：00-12:30在主教学楼110安排干部收集作文。

　　3.征文评选。邀请学院专业教师担任评选老师。

　　4.公布征文比赛结果。将评选结果分别公布在主教学楼大厅、图书馆网站。

　　5.颁发证书、奖品。按照奖项设置，对获奖人员颁发证书，并给予物质奖励。

　　征文要求：

　　1.根据所给题目，自定文体，不少于800字。

　　2.紧扣主题，结构完整，语言准确，文字流畅。

　　3.所写内容必须真实，无抄袭现象。

　　4.必须是纸质稿，可手写，也可用A4纸打印

　　5.在所写作文后面写好自己的姓名、系部班级

　　评选标准：

　　1.主题内容

　　?内容是否紧扣主题，

　　?主题表现是否丰富生动。

　　2.文体结构

　　?观点表达是否清晰，

　　?文章整体布局，结构条理是否严谨，

　　?语言表达是否流畅优美，

　　?感情是否真实。

　　奖项设置：

　　一等奖1名，可获得证书一份、奖金150元，

　　二等奖2名，可获得证书一份、奖金100元，

　　三等奖3名，可获得证书一份、奖金50元，

　　优胜奖4名，可获得证书一份。

篇3：中学图书馆工作计划

中学图书馆工作计划

一、指导思想：以党的教育方针为指导，以育人为根本，以学生健康、快乐成长为宗旨。图书馆是“人生的大学”，是自学成才必需的场所。它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。教师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极配合学校进行素质教育，充分发挥图书馆在素质教育中的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为创造

良好的育人环境作出应有的贡献。

二、具体工作：1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。

（1）加强图书馆建设，根据学生的爱好添置新书，并做好推荐新书的工作。

（2）挑选各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能协助教师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。

（3）要求学生个人借阅图书人均15本以上，集体借阅人均10本以上。每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的交流，写好学习心得，开展小创作活动，并挑选优秀的作品进行展览。

（4）根据学校的工作计划，开展各种竞赛活动。如成语接龙比赛、小发明小创造比赛、作文竞赛、开好故事会等活动。

2.做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。

3.认真做好图书的修补工作，杂志的装订工作。

4.认真做好期末的图书的归还和赔偿工作。

5.做好图书的注销和帐目结算工作。

6.根据要求填好各种统计表，写好期末总结。

7.维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。

8.管好各种资料，协助教师搞好教育教学工作。

三、借书安排：1.每周（周一至周五）全天向师生开放。

2.学生借书集中时间安排：上午：11：45-12：30

篇4：图书馆计划

20**年图书馆工作计划

新的一年，图书馆将在学院统一部署下，以争创优质校建设为契机，进一步认识新时期学院对图书馆工作的新要求，不断提高服务质量与水平、努力改善阅览环境、进一步充实文献资源，以适应我院学科发展、教学科研及广大师生的阅读需求。20**年，图书馆主要工作将围绕以下几方面开展：

一、深入学习贯彻党的十九大会议精神，切实做好部门党的建设各项工作

1、图书馆将把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务；统一思想、提高认识，团结和带领广大馆员奋发进取，馆设各分管口根据部门重点任务，精心谋划，扎实推进各项工作。做到党建与业务工作同部署、同落实、同考核。通过网站、微信等多种形式广泛宣传会议精神，进一步增强全体馆员的认同感、自豪感，引导广大职工正确认识形势、积极应对困难，以饱满的热情和干劲投身到学院改革发展的热潮中，为优质校的建设贡献应有的力量。

2、严格落实“一岗双责”主体责任制，加大党风廉政宣传力度，领导班子要以身作则，廉洁自律，及时了解掌握分管业务的党风廉政建设情况及廉洁自律情况，注意发现和解决工作中带有苗头性、倾向性的问题，针对党风廉政建设方面存在的突出问题提出对策，制定党风廉政工作计划并组织实施。

二、不断充实、优化馆藏资源，切实提高文献资源保障与服务水平

3、开展馆藏评价工作，优化文献资源采购质量。加强读者调研，对学院专业发展方向、学科特点、馆藏数量、馆藏结构以及馆藏文献资源满足读者需求程度等各个指标进行综合分析和总体评价，了解馆藏文献资源的利用情况，掌握馆藏文献是否符合我院学科建设和读者的需求，上报馆藏资源各类统计报表，为文献资源建设提供理论依据，确保图书采集质量，充分保证教师教学和学生阅读的需要。

4、合理安排布置图书招标采购事宜，确保全年采购计划顺利完成。编制20**年度图书采购计划，明确采购要求，提前做好图书招标采购中各项工作沟通、衔接；做好本年度期刊签到、加工、上架工作，对于缺期或到馆不及时的期刊进行催缺，保证期刊及时到馆上架；根据学院专业设置和教学科研，并参照本年度的报刊利用情况，调整下一年度期刊订购的种类和数量。圆满完成图书（期刊）到货、加工、验收、上架、结账等工作。

5、继续加大数字资源建设力度，着力提高数字资源使用率。针对学院教科研需要、学科专业建设和读者实际需求情况，对电子文献资源的采购进行充分调研、实用性比较和质量评价等。重点引进投入少、资源性价比较高的电子资源，以补充现有电子资源的不足，满足师生电子阅读需求。同时，对引进资源进行推广普及，确保资源使用率。

三、继续开展丰富多彩的读者导读活动，营造浓郁书香氛围

6、加强图书馆文化氛围建设。以环境的美化、静化、绿化、书香化为目标，为读者提供宽敞明亮、整洁安静、学术和文化气息浓郁的学习场所。进一步优化环境布置，营造学术文化氛围，使图书馆真正成为读书的乐园、知识的殿堂。

7、开展丰富多彩的读者活动。通过举办大学生读书节、每月“主题好书推荐”、“毕业季”、“感恩季”、“读书沙龙”等系列主题活动活跃学生课余生活，力推校园文化氛围建设；继续推进读者培训工作，做好毕业生清退工作及新生入馆教育。结合各系专业特点，针对不同学科类别定期举办各种类型的资源培训与学术讲座，引导学生学会读书、热爱读书、多读书、读好书，不断提升学生的信息素养和学习能力。

四、着力提升馆员专业素养，推进馆员队伍内涵建设

8、以争创优质校为契机，加强馆员业务水平提高。积极参加各类专业培训，采取送出去、请进来以及岗位培训等多种方式，开展馆员业务学习和岗位技能培训，提高馆员业务素质和服务技能。

9、加强馆员队伍思想道德教育工作。将思想政治工作和师德师风建设作为开展各项工作的基础，通过每周例会、专题会等形式，对不同岗位、不同年龄阶段的职工在工作中存在的问题，进行有针对性的引导教育。引导老同志以身作则，加强学习，发挥传、帮、带的作用，积极帮助新馆员成长；鼓励年轻馆员脚踏实地，勇于承担，勤学业务，不断提高自身综合素质。强化馆员的危机意识、创新意识、责任意识和大局意识，破除得过且过、不思进取、敷衍塞责等不良思想和作风，以良好的精神面貌为全院师生提供最优质的服务。

五、积极参与宣传，全力配合做好今年的招生工作

10、发挥学院形象窗口的示范作用，配合学院招生宣传工作。图书馆是学院的标志性建筑，是学院的形象窗口。图书馆将继续搞好馆内装饰与环境美化，加强文化内涵建设，提升文化品位。使考生和家长一进馆就能感受到浓郁的文化氛围，留下美好而深刻的印象，增加对考生的影响力与吸引力，为招生宣传增加亮点，全力推动招生宣传工作。

11、转变观念，积极参与，加强招生宣传队伍建设。生源是学校的生命，是学校生存发展的前提，良好的生源质量鼓舞着全院师生的士气，图书馆将认真总结往年的招生宣传工作，虚心学习在招生宣传工作成绩优秀的部门和个人，使每一位馆员真正从思想上认识到招生对学校发展和个人利益的重大影响，以强烈的责任感和危机意识，积极参与到今年的招生宣传中，力争再次超额完成任务。

总之，20**年图书馆将紧紧围绕学院总体规划部署，紧密结合图书馆工作特点和实际，本着为教学科研服务，为师生服务的理念，以读者服务、馆藏优化、内涵建设、招生宣传为重点，开拓创新，真抓实干，为建设读者满意的图书馆。

篇5：学年第二学期度小学图书馆工作计划

　　20**-20**学年第二学期度小学图书馆工作计划

　　一、指导思想以《中小学图书馆(室)规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。

　　二、工作要点

　　1、继续加强学习，提高馆员素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。要继续认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。

　　2、完善软硬件设施，提高服务标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。要加快图书的上架速度，根据学校的每学年的购书计划，要及时选购新书好书，供师生阅读。

　　3、规范借阅服务，提高服务质量。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。让学生能看上书，看好书。

　　4、加强阵地建设，提高宣传指导质量。配合教导处组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

　　5、明确工作职责，做好馆员的考评工作。根据学校对教辅部门人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。

　　三、具体工作如下：

　　1、对去年的报刊、杂志进行装订，以进快方便师生借阅。

　　2、进一步对学生图书管理员进行上岗培训。

　　3、每天做好报刊杂志的上架工作。学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。

　　4、学生人均每学期借书不少于10本。

　　5、学生进阅览室每周不少于一次。

　　6、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时。

　　8、做好班级图书角建设。

　　9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

　　10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。