一中读书会活动方案

　　江松一中读书会活动方案

　　一、江松一中“一览”读书会由希望拓宽视野、有计划读书并乐于交流的本校教工自愿组成。

　　二、江松一中“一览”读书会下设以下读书社：英语美文读书社、物理组读书社、“五味子”读书社、数学史话读书社、新疆部读书社、科普•家庭教育读书社、名作欣赏读书社、“三人行”读书社。

　　三、各读书社应统一编列阅读书目，制订读书计划。

　　四、读物来源：利用学校图书馆现有图书，根据本读书社的阅读方向开列书单由校图书馆采购，或自借、自购。

　　五、各读书社应定期组织内部交流，读书社之间可以组织相互交流，可面向校内师生举办读书讲座或读书报告会。学校读书会每学期组织各读书社之间的交流活动。

　　六、各读书社做好每一次的活动记录。

　　七、读书社成员积极撰写读书笔记与感受。

　　八、读书会接受学校工会和师资处的监督、指导与协助。

　　江松一中“一览”读书会

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篇2：一中读书行路江西红色文化之旅活动方案

　　江松一中“读书•行路”江西红色文化之旅活动方案

　　1927年8月1日凌晨2点，随着一声枪响，震惊中外的八一南昌起义打响了，它宣告了中国共产党独立领导革命武装斗争的开始和人民军队的诞生。江西庐山是中华文明的发祥地之一，以雄、奇、险、秀闻名于世，入选世界文化遗产，世界地质公园，全国重点文物保护单位，国家重点风景名胜区，国家5A级旅游景区，首批全国文明风景旅游区示范点。

　　今年恰逢中华人民解放军建军90周年，我校传统德育项目--“读书·行路”优秀学生文化之旅活动将奔赴素有“英雄之城”美誉的南昌及“匡庐奇秀甲天下”的庐山。让学生在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中升华，不断提升思想道德境界，并培养吃苦耐劳、团结协作精神，锻炼意志体魄，提升综合素质，这是我校 一贯坚持的“实践育人”的教育思路，而“读书·行路”红色文化之旅活动正是实践“四自教育”的重要举措。现将有关事项告知如下：

　　一、活动主题：军旗升起的地方

　　二、活动内容：

　　1、追寻红色足迹，感受文化魅力。

　　2、参观八一起义纪念碑、八一南昌起义纪念馆、滕王阁、庐山景区。

　　3、领略江西自然风光、人文景观。

　　三、参与对象

　　1、20**年度获得区级及以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“美德少年”的高一、高二优秀学生;

　　2、高一、高二年级每班推荐1名优秀学生;

　　3、学校部分学生社团的骨干成员及在市级以上比赛中获得优异成绩的学生;;

　　4、高一、高二年级组自我管理委员会优秀学生干部。

　　四、活动地点：江西南昌、庐山

　　五、活动时间：20**年6月6日----6月9日(初定)。

　　六、活动费用：

　　每人约2600元左右，均由学校奖励支出(若报名成功后因个人原因未成行，须缴纳前期产生费用)。

　　七、报名截止日期：

　　20**年5月12日中午12：00之前

　　此方案解释权在德育处。

　　江松一中德育处

篇3：一中寒假学生职业体验活动方案

　　江松一中寒假学生职业体验活动方案

　　--体验职业快乐·理解父母艰辛

　　职业生涯规划教育是实施素质教育的有效手段，关系到国家未来人才的质量和发展方向，而认识自我、认识职业、认识教育与职业的关系、学会职业决策是中学生职业生涯规划的重要内容。教育综合改革和新高考改革方案对学生人生发展规划的能力提出了明确要求。

　　为了更好地指导学生规划人生发展，江松一中将《生涯规划教育课程》纳入了学校的课程体系并已于20**级学生开始实施。作为生涯规划课程的重要环节职业体验、职业认识和职业实践，学校决定利用寒假组织20**级高一年级全体学生参加一天职业体验活动。

　　一、活动主题：体验职业快乐·理解父母艰辛

　　二、活动时间：20**年1月19日­--2月16日

　　三、活动任务：

　　1、一天工作：前往父母(也可以是其他亲戚朋友)工作单位，全程体验、实践父母一整天的工作;

　　2、一张照片：拍摄一张最具有典型性和代表性的自己正在工作的照片(冲印5寸彩色照片1张粘贴在体验报告指定位置中，像素高、可辨认场景和本人，谢绝ps，谢绝大头照);

　　3、一次采访：对所在单位领导或资深员工进行一次访谈，访谈内容可包括“该岗位所需要的基本素质、对口专业、职业前景”等问题，将访谈内容填写在体验报告指定位置中;

　　4、一篇感悟：将自己参加本次活动后的感悟填写在体验报告指定位置中(500字左右);

　　5、一个评价：请体验单位负责人对体验者的态度、方法及与职业匹配度做出简单评价，并加盖单位公章。

　　四、活动要求：

　　1、正确认识职业体验对自身成长和发展的重要性，把握父母为自己提供的难得体验机会，全身心投入职业体验中;

　　2、严格遵守体验单位各项规章制度，在确保安全的前提下，认真对待职业体验的每个环节，尽可能亲自实践，拒绝弄虚作假;

　　3、部分联系体验单位有困难的同学可以与其他同学组成体验小组，但小组人数不得超过3人，且每人均须完成一份体验报告;

　　4、新学期报到当天将体验报告交至班主任处，学校将会评选本次职业体验“优秀班级”和“优秀个人”。

　　本次活动未尽事宜，解释权在德育处。

　　江松一中德育处

篇4：一中元宵节活动方案

　　江松一中元宵节活动方案

　　“火树银花合，星桥铁锁开。灯树千光照，明月逐人来”，唐朝诗人苏道味的这首《正月十五夜》将元宵节的胜景描摹得趣味盎然。

　　正月十五闹元宵是我校一年一度的传统德育主题活动。20**年恰逢我校建设“上海市特色高中”的起始之年，创建方案《弘扬“中华优秀传统文化”的特色课程体系建设》中亦 有“每年元宵节进行拟(写)春联”的要求。故制订本方案。

　　一、活动主题：

　　自创春联迎元宵·挥毫泼墨展未来

　　二、活动时间：

　　乙未年元宵节

　　三、活动地点：

　　9号楼北阅览室、各班教室

　　四、参加人员：

　　预高、高一、高二全体同学

　　五、具体安排：

　　1、活动动员：班主任例会、学生干部例会;

　　2、知识准备：预高、高一、高二年级语文备课组利用课堂介绍楹联知识;

　　3、自创春联：每位同学在语文老师指导下撰写春联，以班级为单位选出内容健康、对仗工整、创意独特的春联一副参与校级评比;

　　4、书写春联：每班派一名代表参加书写春联比赛

　　(1)时间：本周四中午12:30--13:10

　　(2)地点：9号楼北阅览室

　　(3)书写内容须为本班参与评比的春联，谢绝抄袭

　　(4)学校提供书写用纸(也可自行准备)，笔、墨、砚自带

　　(5)书写后张贴至本班教室前门参与评选(周四放学之前)

　　六、评选小组：

　　由学校德育处、工会、语文组、楹联社、“点墨”书法沙龙、学生自管会代表组成。

　　本方案解释权在德育处。

　　江松一中

篇5：一中纪念一二九运动周年活动方案

　　江松一中纪念“一二·九”运动八十四周年活动方案

　　--忆革命精神 书爱国情怀

　　一、活动背景

　　为纪念“一二·九”爱国学生运动八十四周年，弘扬中华传统文化，进一步展现我校师生蓬勃向上的精神风貌，增强师生们的民族自信心和爱国主义情感，丰富我校师生艺术文化生活，营造以“和美”为主旋律的校园文化，经学校研究，决定举办以“忆革命精神 书爱国情怀”为主题的纪念活动。

　　二、活动目的

　　在后世博时代，纪念“一二·九”学生爱国运动也被赋予了新的释义：崇尚科学、严谨求实、科技创新、奉献社会。本次活动主要是通过主题团课的形式再次让学生在忆革命精神的同时，在立足现在的基础上展望未来，进一步明确肩负历史使命，以书法的形式抒发爱国情怀。

　　三、活动时间：20**年12月7日(周二)

　　四、活动安排：

　　时间安排

　　活动内容

　　具体操作

　　活动地点

　　班会课

　　11:20-11:45

　　主题团日活动

　　1、高三历史班分别下高三非历史班、高一年级各班及新疆内高班进行历史小讲堂活动

　　各班教室

　　2、高二各班由班委开展纪念“一二·九”运动的主题团课

　　11:45-12:00

　　硬笔书法比赛

　　1、各班进行有关革命诗歌的硬笔书法撰写，并选送5幅优秀作品参赛

　　2、各班推选参赛软笔书法比拼的选手1名

　　午会课

　　12:40-13:10

　　软笔书法比拼

　　1、新疆部预高班、高二年级、点墨书法沙龙成员

　　南阅览室

　　2、高一年级、高三年级

　　北阅览室

　　五、活动说明：

　　1、硬笔书法比赛由学生从楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，纸张由学校统一提供，钢笔等文具自备。作品要求整洁、美观、大方，使用规范汉字，写简化字，不得有错字、别字。不漏字添字，不涂改。

　　2、毛笔书法比赛统一进行，选手自带笔墨，组委会提供纸张，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。比赛时间为30分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

　　3、硬笔和毛笔书法内容由组委会提供内容参考，如若自主创作，请标注提示，经组委会评议达标后评定酌情加分。

　　六、评选办法：

　　1、学校成立评委小组，对参赛作品进行认真评选。

　　2、评奖以班级为单位，评出一、二、三等奖;根据作品情况，评出优秀奖若干。

　　七、作品展示：

　　12月份将对师生获奖作品进行橱窗展示。

　　江松一中德育处

　　共青团江松一中委员会

　　江松一中工会“点墨”书法沙龙