乡党委书记学习贯彻区党代会精神发言材料

乡党委书记学习贯彻区党代会精神的发言材料

　　一、认真学习，正确理解，深刻体会区第十三次党代会精神内涵。

　　刚才，我们学习贯彻了区第十三次党代会精神。这次会议是我乡在全面贯彻落实***，加快构建充满活力富裕文明和谐稳定**的关键时期，召开的一次重要会议。可以说，这是一次解放思想、求真务实、开拓创新的大会，是一次统一思想、凝聚力量、团结奋进的大会，是一次鼓舞斗志、振奋人心、抓住机遇、加快山西崛起的大会，必将对我乡经济、政治、文化、社会和党的建设产生重大而深远的影响。现在，目标已明，大计已定，把这次大会精神学习好、传达好、贯彻好、系统的落实好，就成为摆在我们当前的一项重中之重的任务。

　　二、结合我乡当前实际情况，促进我乡经济社会全面协调发展。

　　近年来，在县委县政府的坚强领导下，在驻乡各单位的大力支持下，在乡属各部门的共同努力下,我们*乡充分发挥区位优势，全乡人民克难攻坚，团结拼搏，社区、城乡执法、征迁、园林环卫机构健全，城乡管理和服务水平进一步提高;作为县城所在地，*乡积极支持县城发展各项建设中做了大量工作，为建设生态**县、和谐**县、秀美**县打下了坚实的基础，经济社会发展的多项工作走在全省前列。全乡先后被授予全国治安综合治理先进乡乡、“自治区环境优美乡乡”、“自治区旅游强县”、“自治区最佳卫生县城”、自治州“花园式单位”等二十余项荣誉称号，圆满实现了“十一五”收关。区第十三次党代会的召开，为我们加快发展提出了新的更高更严的要求。这就要求我们必须按照“生态立乡、旅游强乡”的城乡发展目标，以***为指导，紧密联系实际，把*乡的各项工作做好。

　　具体讲：

　　一是重管理 城乡管理工作是一项复杂的系统工程，是我乡今后工作的重中之重，按照县第十三届党代会的目标要求，按照区域式联动、网格化管理、数字化管控工作新机制，以完善《城市管理办法》为基础，通过固化制度、强化手段、细化举措，大力加强县城园林绿化、环卫保洁、城建执法、市政维护等工作，进一步提升城市管理水平和承载能力，加大城乡管理力度，提高管理效能，改善公共服务质量，通过集中整治与长效管理相结合的方式，形成“权责明确、范围清晰、责任落实、运转协调、监管到位”的城市管理新模式。

　　二是强服务 健全社区管理体系，赋予社区组织一定的城乡管理职能，推进管理重心下移;以满足广大居民多方面的需求为目标，全面实施“数字社区”综合服务系统，强化社区优质服务;完善物业服务体系，为广大居民提供高效快捷方便的城市服务;加强社区文化建设，丰富居民精神文化生活，提高居民的城市意识和现代文明意识，形成“城市管理，人人有责;管好城市，人人受益”的舆论氛围。

　　三是保民生 民生问题是各族群众最关心、最直接的利益问题，按照县第十三届党代会的要求，我们要始终把群众利益放在第一位，以落实社会保障体系为根本，积极稳妥推进扩大基本养老、医疗、失业、工伤保险事业;做好科普培

　　训工作，发挥科技对经济社会发展的支撑引领和促进作用;把增加就业作为经济社会发展的优先目标，多渠道开发就业岗位，巩固“零就业”家庭动态清零成果;不断完善和落实社保、医保、低保、房保等惠民政策，着力从根本上保障和改善民生。

　　四是促稳定 保持社会稳定是实现跨越式发展和长治久安的前提，面对新形势新任务的要求，我们要以发展是第一要务，稳定是第一责任的理念，充分发挥基层在维护社会稳定“第一道防线”的作用，坚持“反暴力、讲法制、讲秩序”，推动维护稳定工作常态化建设，巩固和创新平安建设工作，打击各种刑事犯罪和经济领域犯罪。以争创优秀平安县城为己任，加强社会综合治理，重视群众来信来访，全面落实“书记大接访”、“事要解决、人要稳控”等信访工作机制，及时排查群众反映强烈的热点和难点问题，重点预防因棚户区改造房屋征收及安置引发的非正常*事件的发生，强化宗教事务管理，制止非法宗教活动。落实安全生产责任制，大力推进科技防范手段，落实治安防控措施，不断提升治安防范水平，全力打造和谐稳定新*乡。

　　五是抓党建 党的建设是我们做好一切工作的根本保证。我们要按照县第十三届党代会提出的加强党的建设的各项要求，着眼于提高执政能力和领导水平，加强各级领导班子建设和干部队伍、人才队伍建设;高度重视党的基层组织建设，进一步夯实党的全部工作和战斗力的基础;加强党的作风建设和反腐败斗争，全面落实党风廉政建设责任制，深入推进教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设;始终保持党同人民群众的血肉联系，以先进性教育和争先创优活动为载体，加强党的先进性建设，巩固党的基层政权，加强社区党建，推进行政效能建设，坚持“新疆效率”，发扬求实、务实、落实的高效作风，全面加强党的建设。

　　作为**县县城关乡，*乡将在县委、县政府的领导和支持下，锐意进取、不懈努力，全面提升工作能力和工作效率，打造新*乡，新形象。为推进“十二五”时期跨越式发展和长治久安，建设和谐秀美新**县做出更大的贡献!

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篇2：小岗精神与乡村振兴理论研讨会发言稿

　　做强乡村振兴的产业支撑(“小岗精神与乡村振兴”理论研讨会发言稿)

　　40年前发端于安徽小岗的“大包干”宛如一声春雷，揭开了gg开放的序幕，唤醒了沉睡的大地。40年后，乡村振兴战略正式提出，标志着中国农村改革进入新阶段。在新时代农村改革中，必须高扬小岗精神，尊重和发挥广大农民群众的作用，夯实乡村振兴的产业基础，促进乡村全面振兴。

　　乡村全面振兴离不开产业兴旺，离不开农村产业经济的有力支撑。只有实现了乡村产业振兴，农业才能为经济发展做出更高水平的产品贡献、市场贡献、要素贡献和外汇贡献，“农业强”才会落到实处，有效满足广大城乡居民差异化的农产品需求，实现更高水平的国家粮食安全。只有实现了乡村产业振兴，才能让农村具备较为健全的造血功能，获得持续发展的内源性动力，“农村美”才能具有较好的经济基础，走上良性发展轨道。只有实现乡村产业振兴，才能进一步激励农民，维护好发展好农民利益，实现“农民富”这一目标。

乡村产业振兴面临的时代机遇

　　首先，党中央对于乡村振兴的高度重视。实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，也是新时代全面建成小康社会的必然要求。在乡村振兴战略实施过程中，工农互促，城乡互补，有助于从根本上解决城乡差别和乡村发展不平衡不充分的问题，从而为乡村产业振兴奠定坚实的制度基础和政策框架。土地承包到期后再延长三十年，承包地“三权分置”制度等相关改革，让广大干部群众吃了长效“定心丸”，大大消除了制约乡村产业振兴的制度环境不确定因素。

　　其次，农村改革已取得若干重要成果。农村改革以来，小岗精神已成为安徽人民的宝贵财富，激励广大干部群众在变中求新、变中求进、变中突破。近年来安徽在农村土地承包经营权确权登记、农地“三权分置”改革等方面继续走在全国前列。截至20**年3月，全省拥有家庭农场7.7万个，位居全国第一。安徽还率先出台培育家庭农场和现代农业产业化联合体的意见。这些均表明安徽实现乡村振兴已具有一定的制度基础。

　　第三，农村公共产品供给制度进一步完善。农村集体产权制度改革、壮大集体经济、保障农民财产权益等相关措施，促进了高质量农村基础设施和公共服务的供给。这些不仅为农村发展提供更加有力的物质保障，有利于实现小农户和现代农业发展有机衔接，也必将有利于农村产业振兴和产业兴旺。

　　第四，互联网技术为产业振兴插上了“翅膀”。京东、阿里巴巴、苏宁近年来大力布局农村市场，全国各地农村电商创业平台如雨后春笋般发展起来，广大农民群众的创业热情被进一步激发出来。农产品、农村特色旅游项目在城乡之间的壁垒完全打破，农村智慧经济有力促进了农民增收。

　　当然，乡村产业振兴也面临一些现实挑战。具体表现为：一是新型城镇化带来人口大量流出。20**年，安徽常住人口城镇化率已达*%。农民工总量*万人，其中外出农民工*万人，分别占常住人口的*%和*%。随着新型城镇化进程的推进，农村人口绝对数量在逐渐减少，在总人口中的相对比重不断下降。二是农村人口老龄化程度不断加深。20**年，安徽60周岁及以上人口所占比重为*%，65周岁及以上人口所占比重为*%。

　　“谁来种地”成为重大现实难题。三是农业生产成本上升较快。长期以来的粗放型生产方式，以及近年来农资、人工成本上升等因素，导致农民增收、粮食增产的难度越来越大。四是农业生产风险性因素凸现。灾害性天气频发、市场价格波动等给农业生产带来一定风险。此外，农业规模经营在提高集约化程度的同时，也带来了风险因素的集中。

实现乡村产业振兴的多维路径

　　实现产业兴旺的目标，必须牢牢抓住时代机遇，妥善应对好各种现实挑战。这就要求我们继续弘扬小岗精神，科学选择乡村产业振兴的实施路径，进一步深化改革，抓实工作。

　　进一步理顺城乡人才流动机制，不断强化乡村产业振兴的人才基础。过去由于缺少相应政策支持，留守在农村的年轻人越来越少。就当前而言，懂农业爱农村爱农民的“三农”工作队伍建设、正在蓬勃推进的产业融合发展、国家出台的支持和鼓励就业创业的相关政策等，均有助于高素质人力资本回流农村，也必将为乡村产业振兴提供强有力的人才支持。要及时出台促进城乡居民有序相互流动的制度安排，鼓励高素质人力资本通过下派、挂职、兼职等多种形式前往农村发挥作用，服务于乡村产业发展，为乡村产业振兴提供强有力的人力资本支持。

　　进一步改进技术供给，不断巩固乡村产业振兴的技术基础。当前乡村产业振兴依然受制于农业生产技术、天气预报技术、互联网技术等技术瓶颈。开发并推广新型农业生产技术，推行绿色生产方式，增强农业农村可持续发展能力，对于农村产业振兴必将起到有力的支持作用。要加强对中长期天气预报技术和超短期天气预报技术的研究、开发与应用，推进“互联网+现代农业”行动和智慧农业工程，强化相关知识和技能培训，帮助相关投资主体掌握必要的营销、管理、金融、法学等知识，提升管理水平。

　　进一步推进制度创新，不断完善乡村产业振兴的制度基础。通过制度供给进一步理顺政府和市场的关系，优化资源配置效率。建立“三权分置”格局和运行机制，加快推进“资源变资产、资金变股金、农民变股东”改革，赋予农民更多财产权利。深化农村产权制度改革，积极探索农村集体产权的多种有效实现形式，为新型农业经营主体健康发展保驾护航，为农业生产托管服务、农业产业联合体等新型农业组织形式提供发展的制度空间。进一步改革财政投入机制，探索建立农业农村发展用地保障机制，不断完善农村产业振兴的制度基础。

篇3：弘扬和培育民族精神教育活动发言稿

弘扬和培育民族精神教育活动发言稿

时间：第2周

主讲人：少先大队辅导员

积极行动，以主人翁的精神投身到“弘扬和培育民族精神”教育活动中去

——主题班队会

同学们：

当鲜艳的五星红旗再一次在我们的国歌声中升起的时候，我们又迎来了一个新的一周的学习和生活。

九月，是一个喜庆的月份，是一个收获的季节，是我们莘莘学子踏上学习征程的起点。我们更迎来了祖国的第三个“弘扬和培育民族精神月”。同学们，民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支柱，是民族的灵魂，国家的支撑。一个民族没有振奋的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。正是依靠这种民族精神，几千年来，中华民族始终保持着强大的生命力和凝聚力，创造了绵延不绝、辉煌灿烂的中华文明。

我们应该感谢我们的民族，我们更应该自豪于我们的民族，因为我们有那么多优秀的民族精神和民族文化的积淀。我们有公正无私、诚实守信、戒骄戒躁、三省悟身的修身之道；我们有于谦“粉身碎骨全不顾，要留清白在人间”的浩然正气；我们有岳飞“三十功名尘与土，八千里路云和月”的英雄气概；我们还有秋瑾“生当为人杰，死亦为鬼雄”的凛然正气……时至今日，我们忘不了“海空卫士”王伟那无畏的笑容，忘不了“抗震救灾”时无数个可爱的人勇于奉献的身影，忘不了杨利伟在太空遨游的时刻，更忘不了20**北京奥运会上中国选手力克欧美选手勇夺奥运金牌的瞬间。所有的这一切，都让我们相信：中华民族的精神是伟大的！我们应该为我们的民族而感到无比地骄傲和自豪！

今天，历史的车轮已经驶入了飞速发展的信息时代,我们更应该明确自己肩上的担子和任务。弘扬和培育民族精神，继承和发扬民族的优良传统，这将成为我们这一代人新的使命。

但是，在我们同学当中还有不少人对民族精神是非常忽视的。有很多同学不愿意再听那些“老掉牙”的革命故事，认为那是浪费时间；有的在家什么也不干，缺少基本的生活自理能力，更别提勤劳勇敢的品质；为了分数，什么诚信、求实，他们不屑一顾；过分狂热地追求外国节日，外国文化，而对中华民族优秀灿烂的文化却视而不见；而互相攀比，铺张浪费，不尊重他人的成果，漠视父母对自己的养育等等的现象在我们学生中也时常会出现……中华民族的传统美德似乎离他们越来越遥远！

不行，新一代的我们不能这样！鲁迅先生曾经说过：“民魂是最重要的，有了它中国才有希望。”同学们，你们是中国的希望，民族的精神不应该在你们这一代人丢失，我们应该用我们的知识、我们的思想、我们的精神来传承，来发扬，来创新，让历史为我们而感到自豪！

作为学生，弘扬伟大的民族精神，要体现在我们学习的方方面面，渗透在日常生活的点点滴滴。我们需要在学习知识的过程中学习刻苦探索，勤奋努力，不断进取的精神；我们需要在与他人相处中学会尊重他人，理解他人；我们需要在社会实践的过程中学会体验艰辛，感恩生活；我们需要在小我与大我的平衡中懂得奉献，懂得付出；我们更需要在寻找自身价值的前进道路上树立高尚的理想和远大的志向，立志报效祖国，为民族的腾飞而努力奋斗……

亲爱的同学们，当新一轮红日从东方喷薄而出时，让我们在祖国的这片沃土上放飞新的理想，收获新的希望！

当年，周恩来“为中华之崛起而读书。”

今天，让我们“为中华之腾飞而读书”

！

让我们积极行动起来，以主人翁的身份投身到“弘扬和培育民族精神”教育活动中去，只有亲身经历，才有切身体会。从小事做起，从我做起，从现在做起，培养自己各方面的习惯，养成良好的个人素质，为今后的发展奠定扎实的思想基础，使中华民族勤劳勇敢、奋勇拼搏，愈挫愈勇，自强不息的精神在同学们身上发扬光大。我相信同学们会努力的，也一定会努力的！

弘扬和培育民族精神教育活动发言稿

时间：第3周

主讲人：少先大队辅导员

让民族精神的火炬代代相传

-----国旗下讲话稿

各位老师，亲爱的同学们：

每年的九月，是我们国家中小学弘扬和培育民族精神月。鲁迅先生曾说，人，是需要有点精神的。而对于一个民族来说，精神更是一种灵魂。民族精神是一个民族的脊梁，是一个民族信心和力量的源泉。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。

中华民族每当遇到挑战和灾难时，总是表现出最优秀的品质，表现出绵延几千年的自强不息的民族精神和民族魂。在五千多年的历史发展过程中，我们逐渐形成了以爱国主义为核心，勤劳勇敢、艰苦奋斗、自强不息、与时俱进的伟大民族精神。这种精神是维系中华各族儿女的精神纽带，是支撑中华民族生生不息的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣和强大的精神动力和民族之魂。

再过十多天，我们伟大的共和国将迎来她六十二岁的生日。这六十二年，是我们中华民族摘掉东亚病夫的帽子，彻底摆脱被欺压凌辱历史的六十二年，是东方巨龙重新抬头傲视世界的六十二年，是充满光荣和梦想的六十二年，是伟大的中华民族大踏步地走向复兴的六十二年。每一个中华儿女，每一个炎黄子孙，都有理由为共和国今天的成就感到骄傲，为我们伟大祖国的日益昌盛而自豪。

所有成就的取得，都来源于我们民族精神所蕴含的巨大民族感召力和中华人民无与伦比的创造力。在我国革命、建设和改革的过程中形成的“长征精神”、“大庆精神”、“两弹一星精神”、“抗击非典、抗震救灾精神”等等。都是我们伟大的民族精神在不同的历史时期的具体表现，都是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神的延续与升华。并且从中涌现出无数杰出的人物，他们在不同的时代，在不同的人生道路中都挺起了坚强的民族脊梁。他们是民族精神火炬的传递者。

同学们，你们是共和国的未来，在你们这一代身上有没有优秀的民族精神，关系到共和国的千秋大业。今天，在国旗下，我代表所有的老师衷心地希望你们在今后的学习生活中刻苦努力，磨砺意志，树立国家意识，锻造公民品格。因为，伟大的民族精神要在你们的手中代代相传。

最后，在国庆节来临之际，让我们一起衷心祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛

祝福我们的人民幸福安康！

民族团结教育月”讲话稿

“民族团结教育月”讲话稿

“中华民族是一家”

—主题班队会

老师们、同学们：

我国是个多民族的国家，56个民族组成了中华大家庭，其中少数民族占全国总人口的百分之八点零四，9120万人。各民族都有悠久的历史，各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯，在漫漫历史长河中，共同创建了中华民族绚丽多彩的优秀文化。根据上级文件精神，把我们这个地区的每年11月定为“民族团结教育月”，在每年的这个月里，我们都要以不同形式开展“民族团结手拉手”为主题的活动。今天，我们各班就以这个主题进行了班队活动，相信大家能树立“民族无小事”和“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开”的重要思想，树立自觉维护祖国统一、反对民族分裂，奠定民族团结进步的思想基础，进一步形成师生平等相待、团结和睦、友好互助、共同发展的良好学校教育环境。

老师们、同学们，民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，作为新时期的我们，一定要对反对分裂斗争的尖锐性、复杂性有清醒的认识。我们必须自觉维护民族团结和国家统一，反对民族分裂，同一切分裂祖国的行为做斗争。我们更要珍惜宝贵时间，勤奋学习、不断充实、提高自己，切实增强应对竞争和挑战的能力，为创建和谐集体、和谐校园、和谐社会做出自己的贡献。老师们、同学们，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在我们心中扎下根，让56个民族的灿烂文化在我们心中播下“中华民族是一家”的种子吧！

公民道德教育

《小学生文明礼仪》——主题班队会

亲爱的老师们、可爱的同学们:

大家好！非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。我是五（2）班的文明小使者。今天，我讲话的题目是《小学生文明礼仪》。

一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。

每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。

“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。让我们像爱护自己的身体一样来爱护我们的公共财物吧！

我的话讲完了，谢谢大家！

法制教育讲话稿

遵纪守法

珍爱生命

老师、同学们：

大家下午好！

今天很高兴能和大家在一起共同进行一次法制学习。我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚？你们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。

现在，很多同学都知道“法”是来保护大家的，比如说，同学们知道：老师不能体罚学生、家长不能不让孩子读书等，孰不知“法”更是规范大家的行为的。

如有的同学本身是很聪明，但他把聪明不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是“法律”不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁。

又有同学说了：没事，我们还小，是未成年人，受“法”保护，就算做错了也不用坐牢的。我可以明确的告诉大家，这样的想法是错的，是不懂法的说法。

在这里，我先给同学们简单讲一讲《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

法律规定：未成年人是指未满十八周岁的公民。

《中华人民共和国未成年人保护法》1991年9月4日通过，1992丰1月1日起施行。

为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法制定本法。

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》1999年6月28日通过，1999年11月1日施行。第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（一）旷课、夜不归宿；

（二）携带管制刀具；

（三）打架斗殴、辱骂他人；

（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；

（六）参与赌博或者变相赌博；

（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

（九）其他严重违背社会公德的不良行为。

第三十四条本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：

（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；

（二）携带管制刀具，屡教不改；

（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）传播淫秽的读物或者音像制品等；

（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；

（六）多次偷窃；

（七）参与赌博，屡教不改；

（八）吸食、注射毒品；

（九）其他严重危害社会的行为。

接下来我就举几个说明未成年人由于不知道用法律来规范自己的行为、不懂犯罪概念而酿成大错的真实案例：一个是发生在一名十二岁的学生投毒案，这起案件发生在去年的四月份某天下午，该学生在上体育课时谎称身体不舒服，回到教室后，给班内的一个吵过架的同学未吃完的零食中灌入一点老鼠药，那个同学吃了有毒的零食后，第二天就死了。这起案件侦破后，该投毒的学生后悔不已，他说自已没有想害死人，就想让同学吃了拉肚子，但是严重的后果已经造成，该学生的后悔不能代替法律的惩罚，根据《刑法》的规定，投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。后该同学被判处有期徒刑十年。

你们看，年龄小是不是真的不用承担法律后果呢？答案是否定的。

再就是一个发生在20**年夏天的案例：杜某十四岁，从一年级到五年级成绩一直很好，在他小学六年级的时候，在与同学玩时认识了在社会上混的李某等一伙人，他见李比自己才大两岁，却比自己潇洒得多：李某出手大方，经常带杜到网吧、游戏室等地方玩，他很羡慕李某，于是天天跟着李玩，但是出去玩必须要有钱，李某口袋中的钱很快就用完了，李某就对杜说：“我们现在没钱玩了，要玩就必须搞钱”，他们一合计杜某决定到一个他认为有钱的同学家去抢钱，杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家之时闯入同学家实施抢劫，同时还将该同学打成重伤。公安机关很快就破了案，将李某和杜某等人抓获归案。到了9月1号，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是开学的日子，我多么想背著书包去上学呀，当时我只是想到好玩，我没想到我的行为是犯法的，我后悔呀。”但是法律是无情的，谁触犯了它就要受到处罚。

接下来，再给大家讲一个因妒嫉同学成绩造成的犯罪事件。某中学三8班的班长王同学一直以来学习成绩都很好，一开始，学习委员马同学是作为追走赶方向的，要求自己一定要不惜一切代价提高学习成绩，赶上班长。但直到快毕业了，马同学的成绩仍然远远落于班长王同学，在毕业考前的冲刺阶段，一直处心积虑的马同学想到了一个可以影响班长学习成绩的办法，那就是用硫酸来帮助自己。她花6元钱买了一瓶浓硫酸带回学校（他们是坐在学校的），半夜时，一直没有睡的马同学，拿着一杯浓硫酸来到王同学的宿舍，正好，王同学宿舍门锁坏了，马娟很轻易地推开门就走到了王同学的床前，把硫酸泼向了班长的脸上。马同学因故意伤害罪，手段特别残忍，一审被判处死刑。本案中，马同学就是求胜心切，嫉妒心太强，最后冲昏了头脑，丧失了理智，酿成悲剧。

那么，什么行为是犯罪的行为呢？要远离犯罪，这是同学们首先要弄清楚的问题。犯罪具有三个方面的基本特征：（一）犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性（二）犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性（三）犯罪是一种应当受刑罚处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性。

你们都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。

同学们在成长的过程中，有时会碰到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要增强分辨能力，学会自我保护。国家的法律都是为保护一切合法权益、惩罚各种不法行为而制定的，也就是说在我们的合法权益受到罪犯的不法侵害时，我们要拿起法律的武器来保护自己，面临危险的时候，同学们要机智勇敢地同犯罪分子作斗争。如果畏惧罪犯的话，就会助长犯罪分子的嚣张气焰，使他们有恃无恐地实施犯罪行为。

那么，我们青少年如何预防违法犯罪，做一个遵纪守法的好公民呢？具体来讲，主要包括四个方面：

一、

应当遵守国家法律、法规及社会公共规范。

实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，未成年人就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵守社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。

小明、小刚、小军是某小学六年级学生。有一天，他们在操场上上活动课，突然，一个足球“嘭“的一声打在小明的头上。小明问：“谁扔的，想找死！“这时，有两个同学跑过来忙向小明道歉：“对不起，请原谅。“小明说：“对不起就行了？“不由分说，上去就对这两个同学拳打脚踢。一边打还一边对小刚、小军说：“给我打，反正打人不犯法。“打人果真不犯法吗？其实不然，小明、小刚、小军的行为是不对的，都是违法行为。根据社会危害性大小即打人程度，可分为一般违法行为和严重违法行为即犯罪两种。根据治安管理处罚条例规定，殴打他人，造成轻微伤害的，处15日以下拘留，200元以下罚款或者警告。根据刑法第二百三十四条规定，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。如果把人打成重伤，则会判更重的刑罚。打架斗殴是违法行为，既害人又害己。所以同学之间如果有矛盾或者有分歧，一定要冷静和相互谅解；如果同学之间难以解决，可找老师帮助协调，决不能打架斗殴。

二、应树立自尊、自立、自强的意识。

自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。如果未成年人自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。

刚刚判刑的少年犯朱某，男，1７岁，其父母在岳阳经商，家庭十分富裕，朱某平时只知玩乐，不思念书，上初中时就经常邀集一群狐朋狗友上饭馆吃喝，还时常到麻将馆里小赌博一番，其父亲发觉后，狠狠打了他一顿，并断了他的财源。没有了零花钱的朱某，无法改变奢侈、高消费的习性，于20**年2月下旬到7月间与同伴们乘夜深人静，采取撬门、爬窗入室的手段，盗窃作案7起，窃得人民币470余元，手机、烟酒等物品，合计价值人民币3900余元。朱某因犯盗窃罪，被判处有期徒刑一年，罚金2000元。

三、应增强辨别是非和自我保护的能力。

未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。才能分清是非，未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。

再给同学们讲一个20**年发生的案件，被告人刘某年仅15周岁，原是某中学的学生（大家下半年也要升初中了，先给大家讲一讲也有好处），在一次偶然的情况下进网吧玩了一下，觉得挺好玩，以后就经常到网吧玩，之后一直沉迷于玩网吧和游戏机，但父母不给钱，怎么办呢，他想到了向同学下手敲钱，一天，他在某中学操场玩时，看见同学方某，刘某就走上前要方某给他钱，并威胁方某说，你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，我认识许多社会上的人，不给钱就叫人来打死你，方某很怕，将自己身上仅有的五元钱给了刘某，以后刘某陆续向方某要了三次，共计六十余元，其中有一次，刘某逼方某带他到方某父亲那骗借了三十元，最后一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中，在这种情况下，方某才将这件事告诉其父亲，方某父亲马上到公安机关报案，并配合公安人员将被告人刘某抓获归案，刘某在接受审判时说道：“我以为只是敲点同学的钱好玩，不知道会有这么严重的后果”，刘某后被判处有期徒刑二年六个月。

四、应加强用法律维护自身合法权益的意识。

未成年学生对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：

第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学样、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。例如前面所举案例中的方某，他当时就没有通过正当的途径保护自己，如果他被刘某第一次抢劫时立即向父母或老师报告，就不会三番五次地被刘某抢劫。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，情节严重的就会构成犯罪。

在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，什么游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西。同时，我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规定自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。

同学们，生命对于每一个人来说，只有一次，要珍爱自己的生命。珍爱自己的生命，也就是珍爱别人的生命。有时就是一句话、一个眼神、一个小磕碰、一次小接触，或一个道听途说，许多时候还是误会造成的。所以要从规范自己的行为习惯做起，从身边的小事做起，从我做起，从现在做起，规范我们的举止，做一名合格的小学生，做一名遵纪守法的好公民！