乡镇干部两学一做表态发言材料范本

两学一做重要会议精神表态发言

　　各位领导，同志们：

　　大家好!

　　通过最近一段时间关于学习神华、神东两级公司工作会议、党的建设暨反腐败工作会精神, 对照两级公司及车辆管理中心的要求, 本人作为车辆管理中心保德车队党支部书记、兼三道沟车队队长之职，在不同的地方、不同想服务模式，带来的是不同的挑战。通过此次系统学习，整理一路走来的见解，谈谈自己的几点认识：

　　一、抓自身建设提高党性修养。

　　作为基层带头人，必须致力于榜样效应，“其身正、不令而行”在以后的工作中会将严格按照文件精神标准来要求自己，高度致力于“一身正、两手抓”优良的党员形象，牢记第一身份是共产党员，第一责任是在经济领域为党工作，积极与党组织靠拢，肃清有辱人格的“四风”恶风，把批评和自我批评常态化，不搞形式、不走过场。确保今年支部工作高标准谋划、高质量准备、高起点开局。

　　二.抓安全运行推动“一岗双责”

　　安全运行管理是车队的头等大事，需要管理者亲力亲为， 年初车队召开工作部署会，由队领导班子和班组长组成的安全生产领导班子，明确分工，做到责任到人、制度到底、措施到位，调动一切可调动的团队能量，做到人人都是管理者、人人都是安全员，切实践行“一岗双责”，踏实解决工作中“两张皮”的问题。车队全员实行相互监督制，实行严格的班组积分考核，通过各种形式进行安全学习教育与培训，把领导学习和全队成员学习相结合，在每月安全例会上要求每位驾驶员谈论对“安全行车”的认识，持续开展驾驶员“手指口述”危险源辨识，严格执行车辆“三检”制度。

　　三、抓现场提高服务质量

　　服务好每个服务单位是我们车队实现自我价值的最终目的，为了提升服务质量，坚持每月对被服务单位进行一次现场走访，对所反应的服务质量问题、车辆卫生状况等，车队领导班子及时进行了协调整改，整改成效显著。用心聆听用户单位心声，把好的想法、好的建议收集好运用到今后管理当中，为今后安全工作，奠定良好的基础。以班组为单元开展打造评比“星级服务班组”、“卫生无尘车辆”，同时要求驾驶员有较强的责任心，端正服务态度，提高工作效率，打造优质、高效的专业化服务队伍，为车辆管理中心创造了良好得窗口形象。

　　四、抓机遇倡导迎难而上。

　　遵循潮流，革新变旧，公司董事长杨鹏指出：“十三五”期间是神东极其特殊的发展阶段。是我们破解难题、提质增效、增强后劲最具潜力的阶段，是改革发展任务尤为艰巨、尤为繁重的阶段。车辆管理中心的再发展、再提升也必须立

　　足于：立得住，走出去，强后劲的基础之上。因为车辆管理中心属于服务单元，好钢要使在刀刃之上，就必须保持优质的服务理念，强化安全运行宗旨，经营管控立足于精打细算，因为“三十五”期间是补齐短板、优化升级最主要阶段，变则提升、静将淘汰，车辆管理中心必须利用当前积淀形成运营优势，以市场为导向，把中心富余生产力合理调剂，让技术走出去，让服务走出去、让队伍走出去，让维修走进来，大胆培育新的效益增长点， 只有紧追市场潮流，合理“变法”，我们才有十足的底气来抗衡未来不确定的暴风雨。

　　以上是我个人的一点看法，不足之处，希望各位领导、同事们批评指正，谢谢大家!

　　保德车队——高利军

　　20**年4月24日

单位两学一做交流发言材料（表态讲话两篇）

　　一、积极准备，有条不紊开展学习教育

　　按照省体育局“两学一做”学习教育党组扩大会精神，我中心于4月22日、5月4日，先后召开中心党员干部“两学一做”学习教育动员会及推进会，对中心深入开展“两学一做”学习教育作了全面部署。动员会后，各支部相继召开支部会议，传达上级有关“两学一做”学习教育会议及文件精神，在中心掀起了开展“两学一做”学习教育的热潮。

　　二、加强组织领导，制定实施方案

　　根据省体育局《实施方案》，结合中心实际，及时制定了中心的《实施方案》和学习安排表。对党员3人以上的运动队成立了以队为单位的党支部，共成立了4支运动队党支部，加上机关原有2个党支部和离退休老干部党支部，现有7个党支部。成立了由党委牵头、各支部书记参加的“两学一做”学习教育领导小组，负责对整个学习教育的领导、组织和落实。

　　三、认真组织学习，确保学习质量

　　学习教育开展以来，中心党委和各支部采取集中学习和自学相结合的形式，组织各支部党员传达学习了有关重要文件、会议和讲话精神，统一购发了学习书籍，开辟了“两学一做”学习专栏，要求每名党员撰写学习笔记5000字以上。

　　集中学习的基础上，大家围绕专题，相互交流，坚定了信念，达到了先学一步、学深一步的目的。通过学习教育的有序开展，使中心广大党员干部的思想境界得到进一步提高，坚定了道路自信、理论自信、制度自信，为中心学习教育的深入打下良好基础。

　　一、加强学习，深入领会“两学一做”学习教育的重大意义

　　学习教育开展以来，接待站支部高度重视，及时传达贯彻局党组开展“两学一做”学习教育的部署要求，细致安排学习计划。站支部每周安排时间进行系统、全面的学习，对《章程》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》，习xxx论治国理政的重要论述进行系统学习，要求每个党员撰写学习笔记不少于5000字，撰写心得体会，切实做到学习不走过场、不图形式。

　　二、以问题为导向，着力解决实际问题

　　在“两学一做”学习教育中，接待站支部把学习教育的重心放在解决实际问题上。面对接待站进入新的业态，有部分党员认为客房已外租了，该“轻松”了，在思想上放松了近几年形成的“高、精、严、细、实”优良作风要求，存在混日子的思想倾向。针对这一问题，一是要求班子成员严格遵守

　　党纪党规，在政治上头脑清醒，在遵守纪律上不越红线，在工作上身先士卒起到表率作用;二是实现餐厅经营上台阶工作目标，并不是一个简单的事情，需要全体党员带领职工同舟共济，心往一处想、劲往一处使，团结一心、想办法使餐厅的经营在饭菜质量上、用餐服务上不断细化措施，不断开辟效益空间;三是接待站业态转型后不能就此萎靡不振，必须要着力积极寻求新的发展空间。通过《章程》学习和紧密结合接待站实际入情入理的分析，使全体党员在思想上有了进一步的清醒认识，工作自觉性、严谨性得到进一步提高。

　　三、作风建设永远在路上，坚持把“两学一做”学习教育常态化

　　接待站支部按照局党组要求，制定了“两学一做”实施方案，通过认真学，达到转化为做的学习效果，不搞一阵风，不搞形式，要把“两学一做”融入党员日常学习、生活中，养成良好的学习习惯，始终保持党员的政治本色。结合接待站实际和存在的问题，通过学习常态化，使党员的党性觉悟得到真正提高，提高了政治素养。

在“两学一做”学习教育工作会议上的表态发言

　　尊敬的*书记、各位领导：

　　大家好!根据会议安排，我代表**乡党委作表态发言。

　　一是在“学”上用功，强化党员干部看齐意识。以“两学一做”学习教育为契机，密切联系机关、站所、学校、村(社区)党员干部实际，分层次、分对象，制定学习计划，在对照书本学、集中讨论学、结合实践学的基础上，采取领导干部带头讲，党员干部全员讲，定时、定员、定内容“三定”措施，促改。

　　三是在“做”上用心，强化党员干部责任意识。统筹我乡各项重点工作，引领党员干部积极投身民族团结创建活动，抓好27项重点举措落实，全面推进民族团结、宗教和谐。深入扎实推进反恐维稳斗争，用好“五把钥匙”，坚持“四管齐下”，深入推进“去极端化”。全力推进精准扶贫、精准脱贫，确保年内全乡1307户4584名贫困人口全部脱贫。坚持“八个好”标准，全力推进美丽乡村建设，加快改善生态环境，为实现社会稳定和长治久安打下坚实的基础。

　　我的发言完了，谢谢大家!

中学党总支书记在学习县“两学一做”学习教育工作会上的表态发言

　　尊敬的*书记，各位领导：

　　大家好!根据会议安排，我代表县二中党总支作表态发言。

　　一是夯实学的基础，做到学教结合。充分利用周一升国旗、课前三分钟学法制、早读时间，深入开展党的基本知识，教育教学理论、新疆“三史”和马克思主义“五观”“四个认同”的教育，让全校师生清楚，该做什么，不该做什么，能做什么，不能做什么。用“四强”“三力”和“四好”老师为标准，围绕“立德树人、教书育人”这一主题，开展爱岗敬业、传播正能量等专题学习教育。做到学教结合，形成多层次、多形式的经常性学习教育体系。

　　二是坚持问题导向，以学促改。继续推行“三排查三整顿”工作机制，通过召开组织生活会，对照章程党纪、对照教师的职能职责，进行分析，查摆存在的问题，重点围绕党员教师理想信念淡薄，宗旨服务意识不强等问题，对照当前宗教极端思想向校园渗透，学生法制意识不强，学校重业务轻党建、重升学考试轻学生全面发展及个别党员教师有偿家教等问题，深入分析，教育和引导师生远离“三非”和极端思想，筑牢教书育人阵地，切实转变学风、教风，从而带动整体校风的转变。

　　三是围绕“四好”老师标准，做合格党员教师。

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篇2：两学一做教育专题研讨会发言稿

　　两学一做教育专题研讨会发言稿

　　开展“两学一做”学习教育，即：学章程党规、学系列讲话，做合格党员，并对8700多万共产党员提出做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员要求，是党内教育的一次拓展和延伸，是深化共产党员学习教育的一次实践，同时也是从“关键少数”向广大党员集中性教育向经常性教育的一次转变。

　　信念看似虚无缥缈，却是真真切切、实实在在的，正如，xxx在十八届中央政治局常委同中外记者见面时讲的：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。”这是共产党奋斗的目标，也是老百姓起早贪黑、拼命奋斗的目标。中国共产党之所以被历史和人民选择，就是因为她能够让广大人民群众实现他们为之奋斗的目标。

　　我认为作为一名共产党员，就是要紧跟党中央，用章程党规、xxx系列重要讲话精神来增强信心、提振精神、指导工作，发挥先锋模范带头作用。

　　一是始终保持崇高的理想信念。信念的动摇是最危险的动摇，面对错误的思想和挑战，共产党员一定要敢于亮剑，给予坚决的抵制。保持崇高的理想信念不是空洞的，而是实实在在的，不仅要把文件读透，精神领悟透，更要紧密联系思想实际，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，把个人的努力融入到为社会主义现代化建设而奋斗的伟大实践之中，坚定道路自信、理论自信、制度自信。保持崇高的理想信念，要经常性地学习章程党规、学习xxx系列重要讲话精神，老老实实地读原着、学原文、悟原理，不能为了学而学，要做到真懂真信、真学真用。保持崇高的理想信念，要牢固树立章程意识，自觉用章程规范自己的一言一行，无论在任何情况下，无论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白的就是自己是志愿加入中国共产党的，是要为共产主义事业奋斗终身的，要时时刻刻用入党誓词来警醒自己、约束自己。

　　二是树立严格的党性意识。当前，少数党员的组织观念淡薄、宗旨意识弱化、行为作风飘浮，有的长期不参加组织生活，不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，甚至不愿公开亮明党员身份，这些都是党性不强的表现。共产党没有自己特殊的利益，党在任何时候都把群众的利益放在第一位。无论在什么样的工作岗位上，都要能够经得起风浪的考验，不能在政治方向上走偏了，要自觉同党中央保持一致，坚决维护党中央的权威，坚决响应党中央的号召。通过参加精准扶贫等活动，从解决群众切身利益的身边事、手头事、眼前事入手，切实做到解民忧、暖民心，用实际行动赢得群众信任和拥护，同时，要持之以恒纠正“四风”，牢固树立严实的思想，培养严实的品格，践行严实的要求，把严实的作风落实到工作生活的方方面面。

　　三是将“看齐意识”摆在重要位置。看齐就是坚决地、自觉地、主动地、经常地、全面地、具体地向以同志为xxx的党中央看齐，坚决服从党中央的集中统一领导，坚决维护党中央的权威，中央要求的全力去做，中央禁止的坚决不做，决不允许出现与中央要求不一致的言行，也决不允许有令不行，有禁不止，决不允许上有政策，下有对策。中国共产党之所以能够长期执政，就是因为中国共产党代表了中国最广大人民的根本利益，如果脱离群众，长期执政就会很难，因此中国共产党保持长期执政的一个关键，就是要讲好共产党人的政治，守住共产党人的信念。如果我们丧失了理想信念，脱离了人民群众，就会步苏共的后尘，每一位共产党员都要从苏共的惨痛教训中吸取教训。

　　四是坚持理论指导实践。理论上的清醒，才能换来政治上的坚定。共产党员不能把“学章程党规、学系列讲话，做合格学员”喊在嘴上、写在纸上，要把共产党员的标杆和带头作用发挥出来，把章程党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。俗话说“党员怎么做，群众就会怎么学”，作为一名为共产主义理想奋斗终身的共产党员，必须立足现实，从现在做起，从本职工作做起，工作中发挥共产党员的先锋模范作用，严格要求自己，自觉实践理想信念，从一项一项的工作做起，从一点一滴的事情做起。经常地、自觉地校准自己的思想之标，调整自己的行为之舵，绷紧自己的作风之弦，才能以知促行、做合格党员，才能说老实话、办实在事，才能在党言党、在党忧党。

篇3：两学一做学习教育专题调研动员部署会发言稿

　　“两学一做”学习教育专题调研动员部署会发言稿

　　按照省委组织部关于开展“两学一做”学习教育专题调研的通知，我们于3月2日在街道四楼会议室召开“两学一做”学习教育专题调研动员部署会，参加人员是全体国家干部、机关单位支部负责人、村(社区)支部书记，总共参加人数是85人。近期，组织人员专题学习研究、提前谋划部署。围绕问题导向和目标导向，对标合格党员标准，在全市各领域不同层次，展开了广泛深入调研，为扎实开展“两学一做”学习教育工作奠定了坚实的基础。

　　明确任务，及早行动。市委组织部组织人员专题学习研究，结合党员标准分不同领域统一设定了《全市党员学习教育思想状况调查问卷》，从党员基本情况、学习教育情况、政治意识、担当作为、思想状况、孝老爱亲等方面进行设置，力求全面掌握全市党员队伍整体情况。制定下发了《关于做好“两学一做”学习教育调研工作的通知》，明确时间任务、调研内容和形式。组织召开了全市各领域调研工作任务分工部署会，下发调查问卷3000多份，动员各县区和各领域党工委，认真落实主体责任，组成调研组，以座谈会、走访征求意见等形式广泛进行调研。

　　突出重点，问诊把脉。走访调研采取自上而下同步推进的方式进行，市县组成若干调研组，由分管领导带队，深入到农村、社区、企业、机关、社会组织、学校分层召开座谈会、下发调查问卷，确保调查覆盖面达到全市党员总数的5%。重点围绕党员队伍整体学习教育、思想状况、作风表现等方面开展，特别是目前反应比较集中的落实中央“八项规定”和自治区、市出台的“若干规定”、反腐败等情况，摸清学什么、怎样学、怎样做的问题，把广大党员的关切点、群众的期盼点找准找实，为制定好《石嘴山市“两学一做”学习教育工作实施方案》问诊把脉。

　　“两学一做”学习教育具体做法我提三点要求：

　　1、发放调查问卷1553份，收回调查问卷1553份，做到了党员全覆盖。

　　2、班子成员带队，分成8个调研组，分别对分管单位、驻点村65个支部进行调研，查找党员在教育管理和思想作风上存在的问题。

　　3、调查摸底，做好党员大排查，一是做好供销、食品、粮食下岗党员的落户工作;二是落实非公企业党员的清查工作;三是做好社区党员的摸底工作;四是做好退休党员的调查工作。做到党员在支部，活动有支部。

　　具体要落实在“十个方面”。一是每位党员至少要写一万字的学习笔记;二是每位党员要重温一次章程、《准则》、《条例》和习xxx的系列重要讲话，并背会《准则》;三是所有党委(党组织)负责人都要围绕“两学一做”讲一次党课;四是每个单位都要组织观看一次有关党史、党性、党纪教育的专题片;五是每位党员必须围绕章程、准则、条例和xxx系列讲话写分别撰写一篇心得体会文章，并在全县开展一次优秀论文评选;六是开展一次章程、党规知识竞赛，并在“七一”期间表彰一批优秀共产党员和党务工作者;七是县级领导、县级机关部门党员和乡镇机关党员分别围绕学习章程、准则条例、xxx系列讲话分别开展一次专题研讨;八是每位党员要围绕产业发展、改革创新、平安建设、民生保障、党的建设分别提出一条意见建议;九是召开一次高质量的专题组织生活会，进行一次民主评议党员生活会;十是结合实际解决本单位、本部门的一批突出问题。

　　三、加强领导，切实提升“两学一做”学习教育成效

　　各级党员领导干部一定要把专题学习教育放在心上、抓在手上，切实抓紧抓实抓好，抓出成效。

　　一要加强领导。组织领导到位，学习教育才有成效。责任落实到位，学习教育成效才有保障。全县的专题学习教育在县委常委会统一领导下开展，由县委组织部牵头组织实施，县纪委、宣传部、党校等部门配合做好相关工作。各级党组织是责任主体，要负总责，加强组织领导，不能搞“权力下放”，不能当“甩手掌柜”。主要负责同志要履行第一责任人责任，把专题学习教育紧紧抓在手上，形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作局面，为深入开展专题学习教育提供强有力的组织保障。

　　二要加强指导。这次专题学习教育量大面广、层级较多，需要解决的问题也各不相同，组织难度将会很大。我们要借鉴前面开展活动的“学习教育、听取意见，查找问题、开展批评，整改落实、建章立制”的好做法、好经验，加强分类分层分级指导，针对不同层级、不同领域、不同对象提出不同要求，找准需要解决的突出问题，明确具体任务和推进措施，着力针对具体矛盾和问题，切实抓好整改落实，不能大而化之，不能搞一刀切、一锅煮。

　　三要加强督查。县委将成立专门的督查组，全面加强工作指导和督促检查。督查组要高度重视、加强督查，切实把从严要求贯穿于督查督导的全过程，全程参与被督查单位的专题学习教育，抓好重点环节和重点领域的督查督导，及时发现问题、解决问题，有效传导压力，确保不漏项、不留死角。要通过灵活多样、定期不定期的督查督导，全面掌握专题学习教育进展情况，及时反馈、及时通报，限期整改存在问题，高效推进专题学习教育，确保取得实实在在的成效。

　　四要加强宣传。要充分利用报纸、网络、电视台、电台等主流媒体，充分用好微博、微信等新媒体，充分运用学习专栏、专题节目、新闻报道、理论讲堂等宣传形式，更要用群众喜闻乐见的方式开展宣传工作，教育引导广大党员干部把思想和行动统一到县委的安排部署上来，为专题学习教育开展营造浓厚的社会氛围。要重视典型宣传，既宣传正面典型，发挥示范引领作用，更要剖析反面典型，发挥反面教育的警示作用。

　　五要加强统筹。各级各单位要把开展好专题学习教育与当前各项工作有机结合起来，绝不能把开展专题学习教育游离于中心工作之外，要处理好专题教育与日常工作的关系，找准服务。

篇4：两学一做教师发言稿3篇

篇一：两学一做讲规矩有纪律发言稿3篇

两学一做讲规矩有纪律发言稿3篇

学章程党规、学系列讲话，最终都要通过做合格党员的实际行动来检验。在学中刷新认知、提升自觉，在干中磨砺担当、建功立业，让群众看到新气象新面貌，“两学一做”就能取得实实在在的成效。

两学一做讲规矩有纪律发言稿一

以学促做，知行合一，做合格的共产党员，是这次学习教育的着眼点、落脚点。合格党员的标准是原则的，也是具体的。延安时期，我们党就曾提出“良好的共产党员”的“六条标准”;gg开放之初，***同志概括了合格党员应该具备的“五种精神”。新形势下合格党员的标准是什么?那就是“四讲四有”：讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。在学习教育中，每一个党员、干部都要以此衡量自己、检视自己，树立共产党员先锋形象。

要学得到位、做得具体，“两学一做”学习教育就需要全覆盖、常态化、重创新。全覆盖，就是面向全体党员，不能有空白，留下盲区。不仅领导要学、普通党员也要学，不仅在职的要学、退下来的也要学，不仅机关事业单位要学、工厂农村部队也要学，让每一名党员都能主动自觉接受党的教育。常态化，就是经常性教育，不能一阵风、“雨过地皮湿”。“两学一做”不是一次活动，是经常性的思想政治建设，需要建立常态化、制度化的工作机制，不能说搞学习教育时和我有关系，搞完了就和我没关系了。重创新，就是创新方法手段，不能一刀切、“大水漫灌”。在学习教育中要“区分情况、分类指导”，运用手机、微信等新媒体、新平台，以新方式完成新任务。

全覆盖、常态化、重创新，目的都是求实效。“两学一做”是同党的建设、党内生活紧密结合在一起的，也是同日常生产生活紧紧联系在一起的。“学”得好不好、“做”得合不合格，最终要体现在推动工作上。“一具体就深入，一深入就见效”，群众身边的不正之风，不愿为、不想为、缺乏担当的问题，不会为、不善为、能力素质不能适应新的形势任务要求的同志，都是“两学一做”的准星所向。每个党员干部都应该结合实际对照和细化，边学边改、即知即改，有什么问题就解决什么问题。

学章程党规、学系列讲话，最终都要通过做合格党员的实际行动来检验。在学中刷新认知、提升自觉，在干中磨砺担当、建功立业，让群众看到新气象新面貌，“两学一做”就能取得实实在在的成效。

两学一做讲规矩有纪律发言稿二

最近在中国青年报看到一篇文章——《学学孙悟空的不逾矩自由》让我深有感触，结合近期开展的“两学一做”专题教育，让我对文中的许多观点有了共鸣。

孙悟空大闹天宫的故事可以说家喻户晓，人人皆知。一只猢狲学了些本事，受人挑唆就想的更多了，想当齐天大圣，随后就上了天，搞得天庭乌泱乌泱的。这么一只不合时宜的猴子，待在蟠桃园偷吃桃子，还要往王母娘娘的宴会上闯，最终在天庭大闹了一场，乱了天庭的秩序。

小时候看孙悟空大闹天宫这一段，认为孙悟空随心所欲，由着性子想干嘛干嘛，是个大英雄。随着年龄长了，再回头看，孙猴子的自由任性，任意妄为，为了争得一个名号，却破坏了天庭的正常秩序，这样的大闹，与现在社会上的某些现象很相似。一小撮人乱了规矩，最终受害的是更广大的人群。

我相信，每个人心中都有着自己的孙悟空，每个心中的美猴王都会不一样。他是自由的、但他是却戴着紧箍;他是正直的，敢于与妖魔鬼怪作斗争;他是不羁的，但他也有着责任心??

他是被压在五行山下500年的重刑犯，戴罪踏上取经路。从五指山下出来，悟空杀了几个强盗被唐僧啰嗦走了，观音给了唐僧一顶帽子，就成个紧箍在孙悟空脑门上的金箍，这个金箍成了束缚他任意妄为的“规矩”。

过去看电视连续剧，唐僧念紧箍咒，孙悟空痛的满地打滚，总是会有些埋怨唐僧，你个凡胎俗眼怎么能和孙悟空相比。现在想想，孙悟空天生天养，若是他一生一世都在山间林中，过着自由自在的日子也就算了。偏偏他有了野心，入了俗世。就像一个人，一旦入了俗世，你还要随心所欲，任我行，那还了得，社会岂能容你。社会是需要秩序的，如果每个人都不遵守秩序，那大家都会不方便。一个十字路口的红路灯坏了，交通马上就会陷入混乱，就是这个道理。

作者写道：野猴子的随心所欲，是一种自由;斗战胜佛，随心所欲不逾矩，那是另一重自由。大圣历经修炼，再不需五指山的压迫和紧箍咒的威胁，就能不跨原则界限而举动随心。孙悟空陪着唐僧经历了九九八十一难，他是取经团里变化最大的人。无需唐僧再念咒，他自己也不会再首选杀人为解决纠纷的方式。

孙悟空的成长，是一种对自由的超越。反过来看我们现在正在学习的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，对比孙悟空的成长历程。我认为条例就是戴在我们每个党员头上的金箍，我们学习它、熟悉它、掌握它、遵守它，真正用它来规范自己的一言一行，一举一动，我们就会得到另一种超越规矩的自由，就会成为一名合格的共产党员。

遵纪守规是每个党员的本分，我们在加入党组织的那一刻就许下了诺言，首要的就是要遵守党的纪律。严的纪律是我们党取得一切革命胜利的保证。孙悟空在取经的路上逐渐成熟，只因他有了自己的尺度，他头上的金箍也逐步成为无形的东西，不再存在。当我们每一个党员都在行动上自觉遵守党的纪律，那时候，纪律也就“形同虚设”，到那时，这些看似严格的纪律将会变得无形，而这些无形已经约束了我们自己。

两学一做讲规矩有纪律发言稿三

当前，两学一做学习教育正在全面开展、纵深推进，并已取得初步成效。在这个时候，我们组织纪律规矩学习教育，并上这么一个专题党课，我觉得很及时，也很必要。在我看来，守纪律讲规矩，是一个党员践行“三严三实”的基本前提，是“忠诚干净担当”的生动体现，是巩固群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的重要内容。这里，我以“做一名守纪律讲规矩的党员干部”为题，讲几个方面的问题，与大家一起共同学习、交流探讨。概括来说，就是三个“W”，即why为什么、what是什么，how怎么样。

一、要认识先行，树牢纪律和规矩意识。这个讲的是why，即为什么要守纪律讲规矩。只有充分认识到守纪律讲规矩的重要意义，才能牢固树立纪律和规矩意识，才能切实增强守纪律讲规矩的思想自觉和行动自觉。

(一)守纪律讲规矩是解决当前存在问题的现实需要。守纪律讲规矩是理解当下中国政治思路的新词语。新词语的提出，通常有其问题背景。习xxx提出守纪律讲规矩，首先是因为党内存在不守纪律不讲规矩的现象。比如，在原则立场上，不能自觉与党中央保持一致;在党内团结方面，搞“团团伙伙”，讲山头主义和宗派主义;在组织纪律方面，组织意识淡漠，不向组织请示报告;等等。就我们局而言，同样存在不守纪律不讲规矩的现象，突出地表现单干主义倾向和组织观念淡漠。个别党员干部缺乏大局观念、全局意识，没有集体荣誉

感，想问题办事情只考虑科室利益、个人利益，不重视彼此协作，不愿意与他人合作，对别人的事抱“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的态度，一副“事不关己，高高挂起”的看客姿态。个别党员干部缺乏组织意识、组织观念，忽视组织的存在，一副“天不管地不管”的老子心态，或者把自己独立于组织之外，不遵守组织的纪律，不服从组织的安排，不执行组织的决定，该按组织程序来的不按程序操作，该向组织报告的不向组织报告。前几天，我们局里一个科长出国，没有向局党委报告，这是组织观念淡漠的典型表现，是发现在我们身边不守纪律不讲规矩的真实案例。大家要以此为戒，严格遵守党员干部个人有关事项报告制度，切实增强组织意识。所以，我们今天讲守纪律、讲规矩，不是放空炮，不是打哑炮，是为了解决当前存在的现实问题，是为了凝聚人心、集聚力量、加快我局检疫事业发展。在群众路线教育实践活动中，我们提出“聚人心、形合力”的口号，其根本目的也在于此。

(二)守纪律讲规矩是持续深入改进作风的重要选择。xxx强调，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”规矩既包括章程党纪国法、规章制度，又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，让规矩和制度入脑入心，明白哪些该做、哪些不该做，增强守规矩的自觉性和坚定性，靠制度来规范和约束自己的言行。xxx说过一句话，作风建设永远在路上。为切实巩固和拓展群众路线教育实践活动成果，持续深入推进作风建设，中央提出了从严治党的八点要求，部署开展 “三严三实”专题教育活动，云南省委结合省情实际，组织开展了“忠诚干净担当”专题教育活动。从目的来看，“三严三实”专题教育、“忠诚干净担当”专题教育和纪律规矩教育都是一致的，都是为了深化作风建设，着力建设一支作风优良、素质过硬的党员干部队伍。开展纪律规矩教育，推动党员干部守纪律讲规矩，是将作风建设引向深入的重要选择。反四风、改作风，首先要从守纪律、讲规矩做起，要以强烈的规矩意识和实实在在的守纪作为，来体现出过硬的作风。所以，守纪律、讲规矩，是中央推进

篇二：教师两学一做讲奉献有作为演讲稿

讲奉献有作为发言稿：

奉献付出，收获快乐

尊敬的各位老师，大家好！

今天我要演讲的题目是《奉献付出，收获快乐》 当前，全国上下深入开展了“两学一做”学习教育活动。作为一名党员、教育工作者，应当因岗制宜、实事求是的去学、去做，充分发挥党员教师在新时期教育建设中的先锋模范作用,我把我在 “两学一做”活动中的所得，所感，所悟在这里与大家分享。

一、学习“两学一做”， 做学习型教师

作为党员，我们不能放松章程党规、习总系列讲话的学习，作为教师，不能忽略教育教学理论的学习。教师的全部尊严就在于思想，一个没有思想的教师就没有了教书育人的灵魂。那么，思想在哪里呢?思想在于读书、思考。对教师而言，读书、思考是更新教育理念，升华教育思想的最有效的途径。正是在不间断地读书学习熏陶中，我逐步树立起了新的教学理念，转变了自己的教育思想，使教学活动更有艺术性和创造性。

二、践行“两学一做”， 奉献付出，收获快乐.

习总在讲话中所强调的，对于教师来说，归结起来就两个字，那便是 “师德”。作为教师，践行两学一做的落脚点在于树立良好的

师德师风。因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

良好的师德源于教师的榜样示范作用。

教师往往是学生心中的偶像，因此，在工作中要率先示范。虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化，自参加工作以来，我从没有无故缺席、迟到或早退，每天我都在校园内，楼内巡视数次，遇到垃圾，我都主动弯腰拾起，这种做法，带动了身边不少学生的效仿，简单的行动胜过说教，以身作则，遇到班主任教育效果不好的学生，我就把学生找到我的办公室和他谈心交流，减轻班主任工作压力。

在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。我们德育中层两位主任即是班主任还兼任主科数学，任务繁重，我就主动到他们办公室，利用闲暇时间探讨交代工作，很少把他们请到我办公室，有问题，就地解决，让他们有更多的时间备课和教育学生。

良好的师德还源于师爱。爱自己的岗位，爱学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱。

我信奉“奉献付出，收获快乐”,我没有不良嗜好，喜欢打乒乓球，除了本身体育教学外，现在还兼任学校少年宫乒乓球教练，每周都给孩子们上乒乓球课，跟孩子们交流沟通，我自己买来胶水、刀片等粘球拍工具，给孩子们免费粘拍，每次看到孩子们气喘吁吁跑到

办公室找我粘拍时，那是我是最高兴的，有的孩子我教好几年了现在这些孩子每天早上在我入校门的那一刻，他们的扫除区在学校门口，看见我离老远就跟我打招呼，场面很壮观，我我课余参加体育锻炼，喜欢踢足球、打篮球等运动健身项目。我教过的学生现在有一部分都在社会立足了，他们大多数喜欢运动，喜欢和我交往，喜欢和我一起打球、看球，于是大家自发组织成立满堂红球迷协会，大家推选我为球迷协会主席，假期我们多次组队到本溪、阜新等地为辽宁男篮加油助威，今年暑假，由我发起并组织，我校的教师参与，联合多名商家，在没有政府介入的情况下，我们自发的组织了满堂红第二届篮球赛，6支队伍，活动历时4天，我校教师队也参加了本次比赛，并为比赛提供了裁判等大量帮助，我为各队都找来赞助商，提供服装和餐费等，学校和我们个人没有花一分钱，这项活动在社会上取得了非常好的反响。虽然没有参与，比赛时满堂红镇政府主要领导都到场助威，对本次篮球赛给予了充分的肯定，说这次活动给满堂红老百姓全民健身起了好头，也是满堂红构建和谐社会的体现。满堂红第三届篮球赛我们的冠名商和赞助商现在都也基本已经定下来，在大家信任下、支持下我会带领我的弟兄们继续快乐前行。

要做一名合格党员，合格教师，我们要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，正所谓“知之愈明，则行之愈笃”。只有领会到位了，“做”才能有的放矢、才能精准发力，才能把学习实效转化为推动工作健康发展的动力。只有持之以恒、锲而不舍，才能金石可镂。才能夯实我们立身、立业、立言、立德的基石，才能牢

固树立政治意识、大局意识、核心意识，才能成为行业精英、同行典范、社会楷模，才能不断凝聚推进教育改革发展的强大正能量。

在中央提出的学习章程党规、学习习xxx系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践活动。它时刻提醒我们：身为人师，要乐于学习，以良好的师德师风，在三尺讲台上做一名合格的党员。

让我们奉献付出，收获快乐。

感谢您的聆听，谢谢大家！

讲奉献有作为发言稿：

奉献付出，收获快乐

满堂红九年制学校

白荣飞

20**.11

篇三：教师两学一做演讲稿

唯有爱的绿叶，才能与花相伴 尊敬的各位老师，大家好！

今天站在这里的我之所以有勇气参与这次活动，最大的动力来自于“两学一做”活动的开展。所以，我把我在 “两学一做”活动中的所得，所感，所悟在这里与大家分享。

一、学习“两学一做”，做学习型教师

作为党员，我们不能放松章程党规、习总系列讲话的学习，作为教师，不能忽略教育教学理论的学习。教师的全部尊严就在于思想，一个没有思想的教师就没有了教书育人的灵魂。那么，思想在哪里呢?思想在于读书、思考。对教师而言，读书、思考是更新教育理念，升华教育思想的最有效的途径。正是在不间断地读书学习熏陶中，我逐步树立起了新的教学理念，转变了自己的教育思想，使教学活动更有艺术性和创造性。

前些日子，在课间休息的时候，班里的小女孩田淑桓哭着来找我说:“老师我丢了两元钱!上课时还在书包里呢!下课时，我去了趟厕所，回来就找不到了。”我听后十分生气，立刻进行询问，可同学们一个个都说没看见。我更加恼火了，大声说：“难道钱长了翅膀，自己会飞吗?谁拿了，赶快还给人家。”还是没结果。正想发脾气，突然苏霍姆林斯基给教师的建议回响在耳边。我很快调整了一下自己的情绪，对同学们说:“同学们，诚实的心灵比金子还宝贵，田淑桓同学丢了两元钱，那是她今天回家的公交车费，老师相信那两元钱肯定是哪位同学无意拾到了，他还没来得及交给老师，希望拾到钱的同学主动上交。”果然，班里的一位小男孩红着脸把钱放在了讲桌上，我相信，我不仅仅是找回了学生丢失的两元钱，也找回了那位小男孩遗失的诚实。这件事对我的触动非常大，两元钱，为什么严厉的方式拿不回来，宽容却能轻易地得到呢?在这里，我要感谢读书，是读书改变了我的教育方法，提高了我的教学艺术。

我们教学的课堂，是学生生命中的一段不可复制的段落。学生的大部分的时间是在课堂上度过的，课堂是他们精神寄居，心灵依托的场所。我们理应让孩子们快乐地，充实地，自主地，舒展地，诗意地生活在课堂上，这是每一个老师所追求的幸福课堂最高境界.而这一境界的实现，需要我们不断的学习，在学习中改变观念。

二、践行“两学一做”，树良好师德师风。

习总在讲话中所强调的，对于教师来说，归结起来就两个字，那便是“师德”。作为教师，践行两学一做的落脚点在于树立良好的师德师风。因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

良好的师德源于教师的榜样示范作用。教师往往是小学生心中的偶像，因此，在工作中要率先示范。就现在我带的一年级来说，他们年龄小，在家里娇生惯养，有个别孩子甚至我行我素，自私的行为很严重。如：校园里，伴随着下课铃声响起，总会传来课间三部曲的温馨提示，可是我发现，有些孩子似乎听而不闻，广播中已经提示完了，个别学生座位旁仍有垃圾，他们没有捡拾（问及原因时，说不是自己扔的）。之后的一连几天，下课铃声响后，我也按照广播上的口令，走下讲台，找纸片，弯腰捡，拖把倒了我马上扶好;我用行动感染、教育学生，孩子们也就自然变勤快了，抢着捡地上的纸片，抢着当值日生。

良好的师德还源于师爱。爱自己的岗位，爱学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱。

小学阶段的孩子，顽皮、好动，作为班主任，有时考验的是你的心境，面对一个个错误，一次一次重犯的孩子，你要有足够的耐心去教导他，去等待他，去期待他。不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要以宽厚博大的胸怀去包容学生的一切，这样我们才

能教好书，育好人。 这需要我们用一颗爱的胸怀等待幸福的花儿朵朵开放。

中央提出的学习章程党规、学习习xxx系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践活动。它时刻提醒我们：身为人师，要乐于学习，以良好的师德师风，在三尺讲台上做一名合格的党员。让我们当有爱的绿叶，一生与花相伴。

感谢您的聆听，谢谢大家！

篇5：两学一做第二专题发言材料

　　“两学一做”学习教育活动第二阶段专题讨论

　　发言材料

　　xxx在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话，要求全党把“守纪律、讲规矩”摆在更加重要的位置，并突出强调在所有党的纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩。通过第二阶段的学习，我更深刻认识到“严以律己”是党员干部的基本政治素质，“讲规矩、守纪律”是对党员干部的基本政治要求。人民教师“严以律己”，就要讲规矩、守纪律;就是要心存敬畏、慎独慎微;就是要淡泊明志、端正品行，自觉做到教书育人。如何做到“严以律己”，我觉得要从以下三个方面入手：

　　一、严守政治纪律是基础。政治纪律是我们党重要而关键的纪律，遵守党的政治纪律是讲规矩、守纪律的重要基础，是维护民族团结统一的根本保证。在复杂的形势面前、艰巨的任务之下，严守政治纪律就显得尤为重要。作为一名党员，首先要严守党的政治纪律，要谨言慎行，要讲规矩、守纪律，坚决做到不传谣、不信谣。要坚定正确的政治方向，坚定政治立场，不跟风、不随流，始终与党和人民站在一起，增强法治理念，打牢遵纪守法的思想基础，养成自觉运用法治思维和法治方式解决问题的习惯，把依法办事、依法执政内化为行为准则、外化为自觉行动;要用章程规范自己的言行，坚决贯彻党的理论路线方针政策，维护党的团结和统一，维护地区稳定，维护党在少年儿童心中的威信和形象，提高党的凝聚力和战斗力;同时，要加强纪律和规矩的学习。因此，我们要切实增强学习的自觉性，深入学习党纪国法，深入学习党在长期实践中形成的优良传统和工作经验，同时结合自己教书育人的工作性质，学习专业知识，学习理论知识，掌握方向，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。

　　二、践行规矩意识是关键。习xxx在中纪委五次全会上着重指出，“要严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。牢固树立纪律和规矩意识，是带头严守纪律、严明规矩的关键，是保证全党令行禁止、集中统一的关键。一是要主动适应规矩。要强化政治意识、法治意识、大局意识，保持政治定力，自觉置身于规矩之下，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事;要真正把守规矩当作一种责任，把握好“度”，做到守纪律、讲规矩，知荣辱，明是非，任何时候都保持清醒头脑，保持敬畏之心。二是要坚持问题导向。推进各项工作，必须坚持问题导向。人民教师要带头坚持问题导向，努力发现问题，探究问题，解决问题。坚持问题导向，不仅要眼观六路、拓宽视野，还要耳听八方、善纳良言。三是重在践行规矩。讲规矩要从行为端庄开始，每个教师党员都要树立崇高精神追求，筑牢思想道德防线，夯实信仰信念。谨慎做人是党员的基本品质，要时刻把“严谨”二字悬于脑际，从细微处、小事上加强自我管理，工作作风上求真务实、一丝不苟;生活作风上崇廉拒腐，清白做人、忠诚做事。守纪是丝毫不能偏差的准绳，应正确区分工作与生活之间的界限，不能混淆和渗透，管住嘴，管住手，管住腿，修身养性、洁身自好，充分发挥敢破敢立、敢闯敢试、敢为人先的创新意识，不断探索新路径、研究新办法，真正做到干实事、鼓实劲、出实招、求实效。

　　三、做表率勇担当是核心。选择了疾控事业，就要对自己的选择无怨为悔、不计名利、积极进取、努力创新。在工作中要全面学习各种理论知识和政策法规，广泛涉猎新知识、新思想，随时搜集整理重大理论成果，钻研政策法律法规，充实完善头脑，同时，更新思想观念，坚持业务学习、时刻给自己充电，提高个人业务能力和水平;在纪律方面要遵守中心一切规章制度，做到清正廉洁，踏踏实实、勤勤恳恳，一步一个脚印地扎实奋斗，不断积小胜为大胜，在提升自我修养的同时履行好一名党员应尽的职责和义务。