建兴中学家庭教育自查报告

建兴中学家庭教育“十一五”规划

自查评估报告

百年大计，教育为本。父母是孩子的天然老师，家庭是孩子的第一所学校。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，是整个国民教育极其重要的有机组成部分，是学校教育和社会教育的基础，对于提高民族素质具有重要意义。因此，我校始终把办好家长学校这一工作列入学校的重要议事日程，有目的、有计划、有组织的进行家庭教育活动，逐步形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络系统，使家长树立为国教子的思想，自觉履行教育子女的职责；重在教子女做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识；关心子女的智力开发和科学文化的学习；关爱、严格要求子女，特别是关心子女的心理健康；了解和支持学校的教育工作。现将《家庭教育工作“十一五”计划》的自查情况汇报如下：

一、学校基本情况

建兴中学位于玉溪市新平县西南哀牢山南麓中部地段建兴乡（东临元江县、南接墨江县、西北与镇源县隔水相望）的双沟街集尾，四周山明水秀，南面是波光粼粼、风景清幽的黄草坝水库。这是一所普普通通的农村初中，与其他许多农村初中一样，长期处于生源差和观念落后、手段落后、质量落后的状况。现有12个教学班，在校生469人，

20**年招生189人，教职工49人,其中专任教师42人，报帐员1人，合同制职工6人；专任教师中中学高级教师4人，中学一级教师13人，中学二级教师23人，中学三级教师1人，未评职称1人；教师学历合格率为100%。学校占地面积19亩，建筑面积7014平方米。学生主要是来自山高箐深、交通不便的偏僻农村的孩子。学生主要特点：纯朴善良、憨厚老实；家长观念落后，缺少家教，自身发展之路曲折；信息闭塞而又受一些不健康思想行为的冲击。20**年8月23日，在市、县教育局领导和建兴乡党委政府的关心和支持下，在玉溪市教科所李永云所长、邱学华教授等专家、领导的精心努力下，“全国尝试教学试点学校、玉溪市教学改革实验学校授牌暨建兴中学‘体验与合作’教学改革实验项目教师培训动员会议”在建兴举行，建兴中学“体验与合作”愉悦式课堂教学改革实验项目正式启动。

二、《规划》的贯彻实施情况

（一）组织领导（评估分10分，自评分10分）

为了加强家长学校的管理，使每一次办班井然有序，充分发挥办学功能，我校在乡党委、乡妇联、乡关工委和县教育局关工委的直接领导下，成立了由乡党委领导、妇联领导、校长、学校法制副校长、教务主任、政教主任、总务主任、班主任为组员的家长学校领导小组，具体实施家庭教育“十一五”计划，基本上形成了布局合理的家庭教育网络。促进了家庭教育社会化健康发展。

（二）健全机构，明确责任（评估分10分，自评分10分）

建立健全机构，形成了布局合理的家庭教育网络。我校按照年初的家庭教育计划，有针对性地开展活动，做到年初有计划，年末有总结，并明确各自的职责：学校为家长学校提供必要的场所、设备及其他物质条件；学校政教处进行管理和具体负责；班主任具体负责给本班学生的家长办班；学校负责人员和班主任作相关的专题讲座。

（三）工作经费（评估分10分，自评分8分）

建立了乡党委政府领导，妇联牵头，家庭教育工作机构或领导机构，把家庭教育工作经费纳入财政预算，保证必要的投入，用于开展培训、组织研究、建设阵地、表彰先进等工作。

（四）工作队伍（评估分10分，自评分10分）

建立一支观念新、知识新、有事业心、责任心的家庭教育队伍，是做好家庭教育工作的重要手段。组建了以班主任为主，科任教师为辅的家教队伍，充分发挥他们在开展家教宣传活动中的作用。几年来，为打造一支以家庭教育队伍为主体的具有家庭教育理论研究和实践能力的家庭教育工作队伍，我校采取请进来与走出去的方法，在学校与学校之间、教师与教师之间，开展学习交流，更新观念，创新思维，不断提高家教队伍的水平。每年举办家庭教育培训班两期，培训人员近900名；通过培训，全校家教队伍不论是理论上，还是在业务上都得到了进一步提高。

（五）阵地建设（评估分10分，自评分8）

近年来，乡妇联积极整合家教资源，借助社会人力、财力及物力资源，不断探索家庭教育的新阵地，努力形成以班级为载体，传播家教科学知识、提高家长素质方面发挥了积极的作用。

（六）

宣传普及（评估分10分，自评分8分）

充分利用校园文化专栏积极向家长宣传有关法律知识、家教知识和青少年心理健康知识和管理知识；利用森林防火“五个一”宣传教育活动，向家长宣传森林防火知识。开放教育教学课堂，邀请家长参与学校的各种活动，并共谋发展。如3月25日：12：30——3：40，举办全校家庭教育培训班，由于这天天下大雨，地点在乡政府文化站，准确数字难于统计，估计到会家长300人左右，占在校学生数的80%左右。主讲是青少年文明礼仪教育标兵、全国著名感恩教育专家、青年演讲家、南宁关心下一代教育研究所所长李英庆老师，主讲内容：一是认识感恩，感恩是中华民族的美德。是感恩父母，孝顺为责；感恩老师，进步为责；感恩社会，奉献为责；感恩自然，环保为责；感恩挫折和失败，走向成功。

（七）指导服务（评估分10分，自评分8）

农村留守、流动儿童工作除了呼唤重视、社会关注外，孩子们最需要的还是来自自己父母的关爱，我乡农村留守较为多。因此，乡妇联、学校将进一步加强构建农村留守流动儿童家庭教育指导服务平台，以此帮助引导农村留守流动儿童父母切实履行好法律赋予的家长义务。做好农村留守流动儿童父母的工作，我校主要采取：一个是通过电话形式，传递信息，呼唤农村留守流动儿童父母对子女的关注，承担起教育责任；二是通过家长学校、留守儿童之家等，加强和监护人的联系，经常与孩子的父母取得联系，共同关心教育孩子的成长，宣传保护儿童的相关法律法规知识，宣传家庭教育的先进理念，引导家长重视子女教育，关心孩子的成长，切实承担起培养教育好下一代的重要责任。

（八）调查研究（评估分10分，自评分8）

创办家长学校，促进学校、家庭、社会“三结合”的教育，我们创办了家长学校，实践证明创办家长学校是家教的又一有效途径。几年来，在创办家长学校过程中，得到了广大家长的积极参与和学校的支持，在学校与家庭之间架起了一道知识的彩虹、理解的桥梁，使家长能及时掌握孩子的在校情况，学校能及时了解学生的社会表现，家长学校的教学内容丰富多彩，教学形式活泼多样。具体表现在：一是让家长来当学生，家长定期到学校学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，学习心理健康、卫生健康等方面的科学知识，掌握科学的育人方法，听老师给学生上课，了解学校办学方向与特色，家长之间交流教育孩子的经验和教训，促进了家长之间相互学习，取长补短，在学校的帮助下，树立正确的教育观念，形成科学的教育方法。二是请家长当作者。家长学校设置“家教信息反馈表”，及时将对学校工作的建议和意见反馈给学校，共同探讨教育工作热点、难点问题，家长们提出了很多见解深刻、富有启发性的好建议。三是请家长来当观众。如军训回报表演、体育中考、“演讲比赛”等，请家长观看，家长们看到孩子的表演，看到孩子取得的点滴成绩，家长就会用赏识的心态激励、引导孩子不断进步。

（九）家庭教育科学知识的普及覆盖（评估分10分，自评分9分）

近三年来，我校以各种形式对家长进行培训达7期，受训家长达2500余人次。培训内容有科普知识：家庭防火、防食物中毒、防止溺水事故以及交通安全等多方面，详细讲解家庭消防演练、安全逃生知识、交通法律法规、乘车安全、家庭预防食物中毒的措施以及遇到溺水事情的处理方式，总结分析不同年龄阶段的孩子不同的心理特征，号召家长要正确树立儿童观，通过深入浅出地讲解，向家长们讲授科学的家庭教育知识和方法。得到指导性很强的科普知识，对于今后教育孙辈增强安全意识有着很大的帮助，很实用。同时要求家长建立良好的亲子关系，家长们觉得，让他们学会了解孩子、尊重孩子、鼓励孩子，懂得与孩子沟通的方式方法。近年来，普及覆盖率及办学率已达要求。

（十）研究成果（评估分10分，自评分8分）

近年来，我校的家庭教育工作受到了各级党委和政府的关注和支持，通过各级组织的有计划，有步骤，全方位，多层面的努力，使家庭教育水平和家长素质有明显提高，家长的教育观念发生了转变，家长的教育思想更明确了，教育子女方法端正了，并注意以身作责，言传身教，注意规范自己的行为，树立了为国教子，为国育子，以德育人，科学育人的新观念。

（十一）工作成效（评估分10分，自评分8分）

我校在家庭教育工作领导小组的领导下，认真制定工作方案，成立家长委员会，采取层层培训的方式全面开展家庭教育工作，得到了全乡家长的肯定。我校家长主动配合学校教学工作，教育子女效果好。

（十二）家庭教育工作创新（评估分10分，自评分8分）

随着教育观念的更新，家庭教育也应该有所创新。我校家长学校培训形成校长——年级组长——班主任培训家长的网络，保证全乡家庭教育工作的顺利开展。培训家长注意分层次，针对不同的学生的家长进行培训，以增强针对性、实效性。

三、家庭教育的新特点、新经验。

1、机构健全，责任明确

为了加强家长学校的管理，使每一次办班井然有序，充分发挥办学功能，我校在乡党委、乡妇联、乡关工委和县教育局关工委的直接领导下，成立了由乡党委领导、妇联领导、学校法制副校长、副校长、教务主任、政教主任、总务主任、班主任为组员的家长学校领导小组。并明确各自的职责：学校为家长学校提供必要的场所、设备及其他物质条件；学校政教处进行管理和具体负责；班主任具体负责给本班学生的家长办班；学校负责人员和班主任作相关的专题讲座。

2、结合山区实际情况，组织特色教育活动

我校的特点：学生生源的特点：几乎来自农村，交通不便，信息闭塞，视野狭窄，书本上和现实生活的科学知识、道德、准则接受较慢，甚至于少数学生反而对一些“新奇”的恶习接受较快，对于此少数民族学生更甚——这也是办家长学校的另一个重要意义之所在。我校学生家长的特点：几乎是农民，文化偏低，分布广泛，山高箐深，交通不便，农活繁杂，松闲时间较少。为此，学校相应采取措施，举办教育活动：一是将时间安排尽量选择在农活松闲、天气晴好的夏初和秋末期间（期中考后）的街天。二是建立学生通讯录，对有些家长确实因特殊原因不能来上课，学校就采用家访、通电话、书信等联系方式开办家长学校的延续和补充，使这些家长也尽可能地及时获取教育子女的信息和技巧以及子女在校的表现，促进学校与家长的相互沟通，有利于家长对学校教育管理的意见和建议反馈。三是每学期期末考试结束即发家长通知书，要求家长认真填写意见栏，待开学时反馈给班主任，促进共同教育学生。

3、进一步完善管理制度，着力提高思想意识

办好家长学校，首先应从提高教师、家长的思想意识入手。因此对教师，特别是班主任，把“定期办班”、“进行家访”列入了常规工作管理，制出“建兴中学家长学校出勤登记表”、“建兴中学家访记录表”，年终按登记表的情况进行量化考核，考核方案中规定：从本年级、本班实际出发，每学年最少要开办两期家长学校，并有记录；家访在10次以上，有记录。对家长，由学校进行宣传举办家长学校的目的，给家长传授知识，提高家长素质，使家长能配合学校教育学生。明白举办家长学校的好处，办家长学校干些什么，家长心里有底了，就会积极来校学习。同时

，为引起社会的关注和家长的重视，每次办班学习都打出通知下发到每位应到校的家长手上，并严格考勤制度，让到位的家长自己签名。结果家长们反映都不错，说学校看得起他们，重视他们的子女，他们一定要努力支持学校工作。

4、重在具体落实，努力提高办学效益

家长学校的基本任务是宣传国家的教育方针、政策、法规，传授科学的家庭教育知识，帮助家长改进教育方法，沟通与各类教育的联系，促进青少年的全面和谐发展，推动家庭、社区社会主义精神文明建设。我校紧紧围绕举办“家长学校”的基本任务和总体目标，确定每次活动的具体目的，明确分工，真诚合作，把任务具体落实到班级，并由政教处组织，学校统一确定教学专题，班主任收集好相关材料，作好充分准备，使办班效益明显，办出特色。

5、最具特色的家庭教育培训会：

（1）、20**年4月15日上午10：30——12：30举办“家庭教育培训班”，参加培训家长七年级有71人、八年级有52人、九年级有64人。家长的到校率达90%以上。培训班以年级组为单位进行，政教主任张有强老师负责七年级组作题为《重视家教

提高家教艺术》的专题讲座，丁光祥副校长负责二年级组作题为《我身边家庭教育的误区二》的专题讲座，总务主任潘绍昌老师负责三年级组作题为《重视初三年级的家教工作》的专题讲座，杨校长分别到各年级组进行“三免一补”的政策、《建兴中学学生学习奖励办法》的宣传。培训班上各年级组还学习了关于安全的《建兴中学“十个严禁”》，在三年级组上还传递了20**年中考信息。最后，分班级进行班级座谈会。

（2）、20**年6月15日，举办“家庭教育培训班”，培训班以年级组为单位进行：1、各年级组主任讲话（专题）；2、《建兴中学“十个严禁”》；3、《建兴中学关于违规违纪处分条例》；4、杨校长：关于“三免一补”及优惠政策；5、三年级：曾颖珍传递“中考信息”。20**年11月20日上午10：30——12：30举办“家庭教育培训班”，培训班以年级组为单位进行，首先，杨雁校长作总体动员：1、学校发展格局及发展变化。2、关于“三免一补”；其次，各年级组主任讲话（专题）：1、《建兴中学“十个严禁”

》；2、《建兴中学关于违规违纪处分条例》；3、年级管理方案、计划等。其三、班级座谈会；班级座谈会；

各班情况介绍；班级管理专题；指定学生作专题发言。此两次统计家长的总出勤率率达95%以上。

（3）、20**年

3月25日：12：30——3：40，举办全校家庭教育培训班，由于这天天下大雨，地点在乡政府文化站，准确数字难于统计，估计到会家长280人左右，占校学生数的78%左右。主讲是青少年文明礼仪教育标兵、全国著名感恩教育专家、青年演讲家、南宁关心下一代教育研究所所长李英庆老师，主讲内容：一是认识感恩，感恩是中华民族的美德。是感恩父母，孝顺为责；感恩老师，进步为责；感恩社会，奉献为责；感恩自然，环保为责；感恩挫折和失败，走向成功。三是学会感恩，让我们的生命充满爱。

四、当前家庭教育存在的困难和问题

由于由于我乡彝族、汉族、哈呢、拉祜、白族等多种民族杂居，长期观念落后，虽然现在大多数家长都意识到家庭教育的重要性，认为良好的家庭教育对孩子的健康成长起着至关重要的作用，但是尚缺乏正确的家庭教育理念和家庭教育方法，造成他们在家庭教育中存在着种种不容忽视问题，具体表现在：

1、家长认识不到位。家庭更多地关注孩子“成才”而不是“成人”，过度看重学习成绩的好坏、名次的位置，部分家长对孩子的期望值过高，望子成龙、望女成凤心切，忽视了对孩子品德修养和心理素质的教育。家庭教育目标的偏离，使不少家长落入“重身体轻心理，重智育轻德育，重物质满足轻精神需求”的误区。

2、家长教育方法不得当。部分家庭教育的方法失当，弱化了教育的效果。有的家长对孩子采取物质刺激，考试取得名次或完成某件事情，均以物质奖励；有的家长封建家长作风严重，家长至尊，不顾孩子的自尊，有的甚至认为

“棍棒下面出孝子”，对孩子动辄打骂、训斥、体罚；有的家长过分溺爱，纵容子女，更有甚者在充当“反面教员”。有些家长由于工作节奏快，强度高，压力大，或忙于生意场而无暇顾及孩子，更谈不上与孩子一起玩耍、交流、沟通，疏于对孩子的教育管理。有些家长对市场经济新形势和未来社会竞争的认识偏激，对于孩子好斗逞强、贪小便宜、耍小计谋等行为倍加鼓励，助长了不正当思想意识的形成。有的家长过分纵容子女，对于子女不正确的言行不管不问，放任自流。由此养成了孩子重享受的不健康的心理，有的孩子甚至养成不求上进、粗暴蛮横的不良习惯。特别是部分单亲家庭、流动人口家庭、贫困家庭子女教育问题相对突出。

3、缺少专项经费。没有专项经费，无法经常地、有效地开展活动，探索家庭教育的新趋势、新规律，使家庭教育工作的针对性、科学性和实效性有待于进一步加强。

五、对家教工作的设想和建议

1、高度重视家庭教育。各级领导要切实担负起指导和推进家庭教育的责任，建立起社会——家庭——学校相互连通的家庭教育网络。

2、深化社会实践实践。以体验教育为基本途径，充分利用每年9

月20

日全国“公民道德宣传日”和“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等节日，以及历史人物和重大历史事件纪念日，按照实践育人的要求，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。党政机关、企事业单位和社区、村镇要整合并利用各种教育资源和活动场所，运用黑板报、宣传栏、讲座、讨论会、座谈会、知识竞赛等多种形式，引导干部职工、居民重视对子女的思想教育和道德素质培养，把引导教育未成年人的工作落到实处。

建兴中学

20**年4

月20日

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篇2：安平中心学校开学自查总结

安平中心学校20**年秋开学自查汇报材料

为认真落实铜陵市教育局和县教体局《关于做好20**年秋季开学工作的通知》的文件精神，中心学校于9月4日及时对辖区内的中、小学进行了开学自查。我们紧紧围绕安全工作、办学行为规范、教育教学管理、重点工程建设、作风和效能建设、计划生育工作开展等对各校进行了全面而深入地检查。及时了解了各校的开学情况、规范了各校的日常管理。现将自查结果汇报如下：

一、

开学工作正常有序

安平中心学校辖区内含有一所初级中学；一所4—6年级的小学部和1—3年级的教学点4所。共有教师121人、学生996人（20**年9月4日统计），其中安平中学有教师51人、学生407人（初一101人、初二139人、初三167人）；4—6年级的小学部有教师31人、学生274人（4年级86人、5年级114人、6年级74人）；西江点有教师10人、学生102人（1年级31人、2年级33人、3年级38人）；希望点有教师11人、学生77人（1年级31人、2年级18人、3年级28人）；安平点有教师9人、学生76人（1年级28人、2年级24人、3年级24人）；河滨点有教师9人、学生60人（1年级15人、2年级20人、3年级25人）。4个教学点学前班共有儿童111人（希望点34人、安平点29人、河滨点24人、西江点24人）；两所民办幼儿园（未审批）共有儿童166人（满天星幼儿园116人、盼盼幼儿园50人）。

开学来各校均能按照中心学校的开学工作会议部署，认真召开了班子会、教师会，及时传达了会议精神、落实了会议安排。教师们都能按时到岗，进行暑期集体备课活动、准备好开学前的各项工作。安平中学于8月31日、9月1日；中心小学和各初小于9月1、2日组织学生开学报名，9月3日正式上课。各校在报名之前进一步健全了相关的规章制度，制定了学校、部门、教研组、班级工作计划，并及时予以审阅；进一步排查校内校外的安全隐患和周边的治安环境；全面进行了卫生清扫美化校园；深入落实安全管理工作。目前我校教育教学秩序井然有序、规章制度健全、校园卫生清洁、周边治安良好、安全工作落实到位、计划已制定开始落实。

二、安全管理一如既往

教学质量的提高安全为先，长期以来我校始终把师生的安全工作放在突出的位置来抓，当然也是我们这次自查的重点。我们围绕师生的乘车安全、校舍安全、消防安全、校园周边环境综合治理等方面，和各校制定的安全管理办法进行了详细的检查。检查中发现各校在安全管理上做了大量的、周全的、仔细的工作，确保了师生的安全。

1、师生乘车安全方面：各校均制定了师生接送车辆安全运行方案；登记了学生乘车人数、车牌号、车主；放学严格执行路队护送，有教师、学生执勤维护候车的交通秩序。

2、校园安全管理方面：开学初各校对校园建筑、教育教学设施及校内场地等进行了一次安全排查，及时请小工对碎砖、操场上的杂草等进行了清理，对存在的安全隐患进行登记并作了汇报。

3、消防安全方面：我辖区内的各中小学均在20**年新建和加固(西江初小、河滨初小新建；中学、希望初小、安平初小加固)并同步配套了硬件设施，所以消防器材齐全、消防通道通畅，开学初各校都进行了消防安全隐患的排查，确保能正常使用。消防安全教育深入课堂，各校正在积极筹备消防演练工作。

4、卫生安全方面：中心学校的校长例会、各校的班子会、教师会都强调了传染病防控的重要性，并制订措施进一步落实；新生入学、入园严格要求入学儿童持“接种证”到乡卫生院查验，带回院方的查验清单方可报名入学；中学新食堂的使用，查道生校长召开了多次会议寻求更好的运行方案，最终确定了承包人，制订了相关的管理办法、商讨了运行中的细节，试运行一个月，国庆节时确保一定搬到新食堂服务师生，要求校内一律不允许食品店存在。

5、实验室及实训安全方面：由于安平中学实验室是教体局装备处今年暑期的改造项目，所以原有的设施已拆除，等待重新配备安装。

6、校园及周边治安治理方面：暑期各校均开展了安全大走访活动、致学生及家长的一封信及时送到家长手中，中心学校牵头、各校联动与所在村进行了联系，确保了校园周边的安全。中学利用电子屏幕全天宣传安全教育常识；中心小学在开学典礼上重点强调了安全工作，“安全第一课”陆续走进各校课堂，强化了防溺水安全、消防安全、食品安全、交通安全等教育。同时我校今年招保安3人，我们明确了保安职责、制订了值班巡逻制度，

7、目前，我校辖区共有民办幼儿园两所，共有儿童166人（满天星幼儿园116人、盼盼幼儿园50人）。我校加强了对民办幼儿园（未审批）的安全监管，在学校自查中向他们宣传了民办办园的政策、规范了他们的办园行为、指导了科学保教方法、强化了安全管理措施。在“看护点”的申报中我们确定为B类进行上报（共分A、B、C类）。

中心学校要求各校要一如既往地抓好安全工作，要适当时间进行安全知识讲座、竞赛，演练要注重实效、有照片记录，正常上课时大门要上锁，注意收集整理好资料。在学校、师生的安全上丝毫不能放松，认真做到安全工作警钟长鸣、常抓不懈。对于各校存在的安全隐患，中心学校要求加强监管、安排教师值班，做到日观察、周总结、有险情及时报告。

三、办学行为规范操作

对照规范办学、招生、教辅资料征订等办学行为和落实收费政策规定，中心学校对各校进行了认真详细的检查。各校均能按照要求在“规范办学行为”的框架内落实工作，严格按照学籍管理新规定给部分学生办理了转、入学手续，切实规范招生行为，严格执行新政策进行新生招生。无违规办班、有偿家教、补课的不良现象，开学初与全体教师签订了抵制有偿家教承诺书，强化了教辅资料的管理,严禁为学生统一订购或要求学生自行购买统一使用规定之外的教辅资料。开学报名落实了“两免一补”、免薄本费，中心学校统一订制了收费公示予以粘贴，国家的免费惠民政策得以宣传落实，自愿性代收费也让学生及家长看得一目了然，“国家学生资助政策伴我行”粘贴在醒目的位置予以宣传。

四、

教育教学管理得力

我中心学校的中小学教师是一支高素质的队伍，他们都能自觉按照教育教学常规管理和各校的教学管理细则，认真制定了学期工作计划并进入正常的备课、上课、作业批改的轨道，各校教导处都制定了切实可行的工作计划和教研工作安排，逐步落实集体备课、公开教研，中学和中心小学的微机室、图书室、已向学生开放使用，留守儿童之家自始自终是留守学生的温馨小屋、亲情电话永远是他们与家长沟通的桥梁。中心小学立足“经典诵读”作为学校的特色发展，并在“经典诵读”上做了大量工作，创建了自己的“经典诵读”模式内涵发展，形成浓厚的校园文化氛围。

与之同时各校均在积极研究新课程教学方法，开展建设“高效课堂”活动。摸索电子白板的运用、尝试网上教研等现代信息化技术。

五、重点工程高效落实

今年我校的重点工程建设是安平中心学校乡村少年宫建设，为了迎接中央等文明委的检查，我校投入了大量的人力物力财力在原先的基础上进行了大规模的改观。重新修改、制订、完善、健全了少年宫和未成年人思想道德建设的软件台帐资料，发挥了少年宫的作用，开展了一系列的活动，丰富了学生的业余文化生活。投入更多资金全面清扫校舍、刷新墙面、订做并粘贴了宣传标语、重新设置了少年宫各活动室、新添了心理咨询室，对各活动室及过道、墙面进行了重新装饰。目前安平中心学校乡村少年宫已成为一道亮丽的风景。

由于投入较大、工作到位、资料齐全、台帐规范、分工明确，所以在中央等文明委的检查中给予了我们较高的评价。

但在运作、活动开展中也突出了资金的困难，暑期的少年宫改造及软件资料台帐的汇编共花去资金9万多元，是一个新的资金缺口，还面临着活动开展的资金短缺问题。

六、师德效能成效明显

各校都把作风和效能建设摆上了重要的日程，教师的工作作风极为规范：1、教师上下班制度执行情况，安平中学、中心小学、各教学点都采取签到制，中午不回家的老师一天签到两次（上午到校和下午放学签到）、中午回家的老师一天签到四次（上午两次，下午两次），到校迟到的教师严格计时并计入绩效工资，有各校签到表等台帐资料。2、“五条禁令”及师德建设“九不准”执行情况，各校的主要做法是：①通过会议宣传、落实、反馈的形式，开学来（8月29日）安平中心学校在中小学校长的开学例会上就再次学习了“五条禁令”及师德建设“九不准”的内容，并反复强调了“五条禁令”及师德建设“九不准”重要性，它是当前的“高压线”触犯不得，各校在班子会、教师会上也作了相应的工作；②订做了“五条禁令”及师德建设“九不准”宣传牌，粘贴在教师的办公室里，起到了随时提醒的目的。3、《风险责任书》签订执行情况，中心学校还未及时与各校签订（查道生校长8月24日才来安平工作），有待改进，及时与各校签订，并按照内容认真执行。

七、计生工作持续开展

我们在狠抓教育教学的同时也兼顾开展了一系列的计生工作，能按照计划生育责任状的要求向全体教师宣传婚育文化，关爱孕产女教师，向学生讲解青春期保健知识、健康常识。

此外“关爱女孩”活动已成为我校常态化活动，我们通过留守儿童之家去更多地关爱女孩，每年的六一节活动、县乡妇联帮扶活动等我们考虑的更多的还是女学生。今年马来西亚星球日报资助的我校5名学生就有3名是女孩；今年六一儿童县妇联慰问的两名学生全是女生（当天李敏副县长亲自送来了慰问金）；乡妇联慰问我校的10名学生有8名是女生……

篇3：底落实党风廉政建设责任制情况自查报告份汇编

20**年底落实党风廉政建设责任制情况自查报告4份汇编

报告一

20**年在区委区政府的坚强领导和区纪委的正确指导下，区交通运输局党组以落实党风廉政建设责任制为抓手，深入推进党风廉政建设和反腐败工作，进一步注重教育改进作风，规范权力增强服务意识，突出重点提高队伍整体素质，党风廉政建设工作取得明显成效，现将主要工作总结如下:

一、加强领导，健全党风廉政建设工作机制

我局把党风廉政建设责任制和惩防体系建设工作列入工作日程，加强领导，狠抓落实。年初我局成立了以局党组书记、局长为组长，党组成员为副组长、各相关科室负责人为成员的党风廉政建设责任制和惩防体系建设领导小组，对承担的工作任务进行了认真学习并及时分解到各责任科室，明确了主管和分管领导，及时召开党组成员会议，认真学习各级有关文件精神，专题研究部署党风廉政建设责任制和惩防体系建设工作任务，成立了反腐倡廉制度建设活动领导小组，制定下发了《关于惩治和预防腐败体系建设20**年工作计划》，支部利用充分利用每次工作例会学习时间，对广大党员干部进行惩防体系和反腐倡廉制度建设宣传教育，

提高了广大党员干部职工对惩防体系建设和反腐倡廉制度建设的认识，切实把推进惩防体系建设和落实党风廉政建设责任制工作摆在重要位置。

二、

一岗双责，认真落实党风廉政建设责任制

年初，局党组根据分工，落实了每个党组成员在党风廉政建设中的责任，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓，一级抓一级，一级对一级负责的工作机制。党组书记与党组成员，分管领导与科室签订了目标责任书，将党风廉政建设和反腐败任务分解落实到每个领导，从而使党风廉政建设有部署、有落实、有检查、有督促。同时，严格执行党风廉政建设责任追究制度，对制度不健全、工作不到位、措施不得力，导致党风廉政建设发生重大问题的相关责任人，要依照法律法规严肃处理。在落实责任上做到四个明确：一是明确了领导班子对本单位的党风廉政建设负全面领导责任，局党政一把手是党风廉政建设第一责任人;二是明确了领导班子其他成员根据分工对分管科室的党风廉政建设负直接领导责任;三是明确了各科室在党支部的统一领导下，各负其责，分工协作，协助党支部抓具体工作;四是明确科室党风廉政建设责任制落实情况进行年终考核以及领导干部述职述廉。按照“一岗双责”的要求，制定了局党风廉政建设责任制，明确党政“一把手”是责任目标制定、检查、考核和实施责任追究的第一责任人。

三、注重预防，深入推进党风廉政建设和反腐败工作

局党组把反腐倡廉理论学习作为一项重要的政治任务，

定期组织党员干部学习。年初，局领导班子和党员干部集中开展了学习《廉政准则》、中央“八项规定”精神和省委六条意见和市委二十四条实施意见，切实改进工作作风，深入开展制度建设，建立反腐倡廉长效机制。我们坚持反腐倡廉“重在教育，重在预防”的原则，加强政治业务学习，深入开展理想信念教育、党的优良传统和作风教育、社会主义荣辱观教育、党纪国法教育,引导广大党员干部树立正确的人生观、价值观，夯实思想根基，筑牢思想道德防线。长期坚持了每月一政治学习活动，通过集中辅导、个人自学和讨论交流相结合的形式，学习有关法律法规、观看警示教育录像片、撰写学习笔记、交流心得体会、举办学习专栏、设立廉政文化墙、悬挂张贴廉政名言警句等一系列有效形式，从而强化了理想信念和宗旨意识，增强了法纪、道德观念和廉洁从政意识，认真解决党员干部在思想、作风以及工作方面的存在的问题。今年5月，局党组紧紧围绕“守纪律，讲规矩，作表率”的活动主题扎实开展第十六个党风廉政教育月活动，活动中，我们集中学习了《章程》、《准则》、上级的有关会议精神等;原局党组书记、局长王冬梅给全体党员干部上了一堂题为《以新常态的视角看讲规矩》的廉政教育课;观看《贪途欲海无归路》等警示教育片;局主要领导与班子成员进行了一次勤政次廉政谈话;12月组织全体机关干部学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，并开展党内法规制度知识测试和章程知识测试，合格率和优秀率分别达到100%。通过学习教育，切实提高干部廉洁自律意识，进一步筑牢思想防线，确保不让一人掉队。

四、健全制度，扎实推进惩防体系建设

落实党风廉政建设责任制，教育是基础，制度是保证。为了完善反腐倡廉制度，我们按照上级贯彻落实党风廉政建设责任制的要求，不断强化制度建设，形成了用制度管权、按制度管事、靠制度管人的长效约束机制。局党组认真落实习xxx把权力关进制度的笼子里的要求，建立健全财务管理、干部人事管理、工程建设管理、物资采购管理、行政审批、重大事项议事等制度。严格落实党政正职“五个不直接分管”要求，完善“副职分管、正职监管、民主监督、集体领导、科学决策”的工作机制。及时调整了班子成员分工，明确了工作职责、权限、工作流程，公开权力运行清单。工作中，主要领导负总责，总揽全局，班子成员抓好分管工作，分工协作，团结和睦。对于重大事项决策、组织人事任免、奖励、大笔财务收支、工程建设等重大问题坚持提交党政班子集体讨论,严格按照调查研究、确定议题、酝酿意见、专家论证、征求意见、作出决策、依法公开工作流程，决不搞个人说了算、拍脑袋决策，最大限度发挥干部职工集体智慧，走规范决策、集体决策、科学决策之路。今年，在局机关内设机构人事任免中，严格依照提出动议、个人谈话(调查情况)、民主推荐、党组讨论等相关程序进行;机关大院“黑化”及办公大楼监控系统采购我局均严格按照相关规定执行集体决策。在财务管理上，实行“会签制”，严格程序，落实资金、资产、采购等工作中的财务总管责任制和申报制，实行谁使用谁申报、谁主管谁审查、集中报批、集中采购的原则，使用流程清晰，责任明确。坚持专项资金报审制度，每笔专项资金严格按要求报相关部门核准，一事一报，经审核批准后按规定拨付，保证国库直接支付率达100%。

五、建好队伍，把党风廉政建设落到实处

把党风廉政建设责任制落到实处在制度建设上，注重把握人、财、物等重点岗位，严格规范领导干部及关键岗位工作人员的行为，提高监督效能，规范权力的操作。我局切实把党的政治纪律作为最重要、最根本、最关键的纪律要求,健全维护政治纪律责任落实机制，把遵守政治纪律作为重要内容纳入党风廉政建设责任制考核，积极开展政治纪律和组织纪律的教育活动，引导党员干部讲政治、顾大局、守纪律，认真落实区委《把纪律挺在前面的实施办法》，强化对违反政治纪律情况的责任追究,加强对政治纪律执行情况的监督检查，确保政治纪律得到坚决落实，管住思想、管住嘴、管住行为，做到步调一致、政令畅通，保证区委区政府重大决策部署的贯彻落实。

紧紧抓住落实中央八项规定和省市区委规定精神不放松，完善工作机制，加大作风督查力度，及时发现问题，坚决纠正“四风”。一是严格执行公务用车管理规定。机关公务用车由局办公室集中管理、统一调度，严格用车报批程序。局属两辆公务用车管理均按规定落实，无领导干部私驾公车和公车私用的现象发生。今年9月，针对鄂ED8238在上班途中发生的追尾事故及鄂ED6S96司机旷工等问题，局党组专门开会研究，对当事故当事司机和违纪司机分别作出扣发工资和待岗反省停发工资严肃处理，并在工作例会中进行通报。二是公务消费做到公开透明。坚持财务会签制、财务支出月公开制，广泛接受监督。每月提现不得超过5000元，每季度提现不得超过20000元，20**年公务接待与公车消费均与20**年持平。三是严格控制招待费开支范围、开支标准，规范接待。名酒、烟和茶已从接待费中清零，严格落实公函接待制度，严格控制陪餐人数和接待标准，做到了无接受来本单位办事等与公务有关的单位或个人的吃请，无私客公请和各类公款馈赠，无报销各级领导利用职权假公济私的宴请接待餐费，无公款出国(境)旅游问题。

总结回顾全年的工作，虽然我们在党风廉政建设和反腐败上取得了一定成绩，但与区委、区政府的要求还有一定差距，主要表现为反腐倡廉教育的形式还比较单一，教育的力度还应进一步大;攻坚克难的勇气和精神还需进一步加强。

20**年落实党风廉政建设责任制情况自查报告

20**年度，当阳市质监局紧紧围绕党的十八大和党的十八届中纪委五中全会精神，按照宜昌市质监局和当阳市委、市政府的有关部署，以坚持党要管党、从严治党、聚焦中心任务、坚守责任担当思想为指导，以强化反腐败机制、创新推动“两个责任”落实为目标，认真领会各级精神，扎实开展各项工作。现对照《20**年度全市质监系统落实党风廉政建设责任制检查考核评分细则》内容，自查报告如下：

一、党组主体责任(满分70分，自评70分)

1.加强组织领导。我局通过党组会、全局干部职工大会、办公会等及时传达贯彻中央、中纪委、省委、省纪委、省局和市委、市纪委、市局党风廉政建设决策部署，认真落实党风廉政建设责任制，把反腐倡廉建设与领导班子建设、领导干部管理和业务工作紧密结合起来，全年党组研究部署党风廉政工作达6次。制订了《当阳市质量技术监督局20**年度党风廉政建设责任制责任分解意见》和《当阳市质量技术监督局20**年党风廉政建设和纪检监察工作要点》，明确提出了党风廉政建设工作计划、目标要求和具体措施，对工作任务进行责任分解，明确领导班子和领导干部在党风廉政建设中的职责和任务分工;同时组织领导班子成员采取理论学习、专题调研等形式督促主体责任落实。年初，我局调整了党风廉政领导小组，进一步明确两个责任分工。此项满分5分，自查得5分

2.选好用好干部。严格按照相关程序选拔任用党政领导干部，着重对民主推荐、讨论决定的干部予以实际考察，坚持“德才兼备，以德为先”的原则，选贤任能，任人唯贤。此项满分2分，自查得2分。

3.加强和改进作风建设。我局制定了《作风建设常态化监督检查暂行规定》，并每个月开展作风专项检查活动。此项满分2分，自查得2分。

4.从源头上防治腐败。建立健全“20**—20**惩防体系建设工作规划”，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举，注重预防”的方针，立足当前，着眼长远，将廉政建设做细做牢。今年，进一步细化惩防体系建设，制定《落实惩防体系建设20**年重点工作任务分解实施方案》，根据党风廉政建设和反腐败斗争的新形势新任务，对惩防体系建设有关任务进行了调整充实，并将完成这些重点任务作为履行党风廉政建设主体责任的重要内容，进一步分解工作责任，强化工作措施，加强督办检查，确保按时按要求完成各项任务。此项满分2分，自查得分2分。

5.领导和支持执纪工作。全力支持局纪检组履行监督责任，专事专干，并在工作条件上予以保障。按要求落实纪检组长排序、专司纪检监察职责。此项满分2分，自查得分2分。

6.主要负责人的第一责任。我局成立了党风廉政建设责任制领导小组，由党组书记、局长柳青同志担任组长，局领导班子担任副组长，各科室负责人担任小组成员，下设办公室，负责日常责任制落实工作，切实为廉政工作的开展奠定组织保障。局党组强化工作力度，党组主要负责人把党风廉政建设工作列入重要议事日程，多次召开党组办公会议对落实党风廉政建设责任制进行周密部署和全面安排。主要负责人与领导班子成员、下属单位主要负责人开展廉政谈话2次;与领导班子、科室所负责人签订《党风廉政建设目标责任书》;参加党风廉政建设检查考核。积极开展“一把手”讲党课活动，由党组书、局长柳青同志带头讲党课，通过“严明政治纪律严守政治规矩

打造风清气正勤政务实质监”和“践行“三严三实”，要求做“忠诚、干净、担当”的表率”两堂党课，由浅入深，由表及里，论述廉政建设的重要性，有效提高了全局干部职工廉政意识和自律意识。此项满分6分，自查得分6分。

7.其他班子成员的领导责任。领导班子严格落实“一岗双责”的要求，坚持把党风廉政建设与业务工作同部署，同检查，同考核，不断增强全局干部职工的责任意识和廉政意识。同时，多次召开党风廉政建设专题会议，始终将廉政建设融入到日常的会议中，逢会必讲。班子成员参与研究职责范围内党风廉政建设工作;与分管部门正副职负责人开展廉政谈话2次;参加责任制检查考核;并书面向党组汇报职责范围内主体责任落实情况。此项满分6分，自查得分6分。

8.省委巡视组反馈意见对照整改工作。根据省委巡视组20**年12月至20**年1月对省局进行的专项巡视反馈的6大类22个问题。为确保对照整改实效，局党组高度重视，多次召开专题会议研究部署相关工作，并及时成立了由党组书记、局长柳青同志任组长，其他党组成员任副组长，各科室所及稽查分局主要负责人为成员的局整改领导小组。同时，逐一对照所反馈的问题，结合我局工作实际，强化责任主体、明确整改任务、突出整改效果、强化监督检查，制定了涉及7个方面的专项整改方案。此项满分10分，自查得分10分。

9.六项专项治理工作，

我局制定《20**年“六项专项整治”工作方案》，并在7月-11月在全局开展“六项专项整治”，把“六项专项整治”工作列入重要议事日程，多次召开党组办公会议对“六项专项整治”工作进行周密部署和全面安排。认真开展了机关内部食堂、培训中心违规公款消费问题专项整治;违规发放津补贴或福利问题专项整治;财务票据突出问题专项整治;党员干部带彩娱乐问题专项整治;大办婚丧喜庆事宜专项整治;群众身边“四风”和腐败问题专项整治。针对宜昌市局督导组检查中指出的问题，我局党组高度重视，迅速制定整改措施，落实整改。此项满分15分，自查得分15分。

10.痕迹管理。班子成员《党风廉政建设两个责任落实情况笔记本》记录详实。此项满分5分，自查得分5分。

二、纪检组监督责任(满分30分，自评30分)

1.协助党组落实主体责任。局纪检组积极协助党组制订《当阳市质量技术监督局20**年党风廉政建设和纪检监察工作要点》和《当阳市质量技术监督局20**年度党风廉政建设责任制责任分解意见》。认真对照局《落实惩防体系建设20**年重点工作任务分解实施方案》开展监督检查。此项满分5分，自查得分5分。

2.每季度对反腐倡廉建设任务情况开展一次专项监督检查，并详细记录检查结果。此项满分5分，自查得分5分。

3.维护党的纪律。进一步明确党内纪律、行业纪律和职业纪律，采取约谈、民主测评等方法，建立“两个责任”个人重要信息情况表、办事效率情况登记表、专项整治工作进展情况统计表等，落实党的政治纪律、组织人事纪律、财经纪律，避免违法乱纪现象。局纪检组组织开展维护党的纪律监督检查活动，全年无干部职工违反纪律受到上级纪检部门处理的事件。此项满分5分，自查得分5分。

4.推进作风建设情况。局纪检组每月开展作风建设明察暗访，未发现违反中央八项规定精神的案例。此项满分5分，自查得分5分。

5.干部述责述廉和执行“廉政清单”的情况。我局组织副股以上的干部按季度开展述责述廉活动，分阶段汇报思想，总结经验，查摆问题，对症下药。严格落实“廉政清单”制度，班子成员年底按时向组织提交“六个报告、五个提交”，方便组织把握思想动态，进行监督指导。此项满分5分，自查得分5分。

6.查处违纪违法案件。认真完成上级机关交办的本单位信访件和案件调查任务，对上级机关办案中发现的突出问题认真整改。此项满分5分，自查得分5分。

三、加分事项(满分5分)

20**年我局廉政建设成效显著，不断获得上级肯定和表彰。被当阳市落实党风廉政建设责任制领导小组办公室表彰为“20**年度落实党风廉政建设责任制、推进惩治和预防腐败体系建设情况检查考核优胜单位”，被当阳市委表彰为“20**年度先进党委(党组)中心组”。并有10余篇纪检监察信息在主流报刊杂志、当地党委、政府和纪委监察部门及省、市局网站发表。

20**年落实党风廉政建设责任制情况自查报告

今年以来，县政府在州委、州政府和县委的坚强领导下，深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和同志系列重要讲话精神，严格按照中央、省、州纪委全会精神，积极探索反腐败长效机制，全面落实党风廉政建设责任制，从严治政，依法行政，推动了县政府班子和所属各部门党风廉政建设和反腐败工作的深入开展，促进了全县经济和社会事业的全面发展。现将一年来贯彻执行党风廉政建设责任制的情况汇报如下：

一、狠抓责任主体，全面落实党风廉政建设责任

党风廉政建设责任制统揽全县党风廉政建设和反腐败工作。为此，我们建立了一把手负总责，班子成员分工负责，县级各部门、各乡镇主要领导为第一责任人的党风廉政建设制度。

(一)加强组织领导，落实一岗双责。县政府不断加强对党风廉政建设的组织领导，明确目标，落实责任，形成齐抓共管的工作局面。在组织领导方面，县政府将党风廉政建设作为重点内容列入政府工作，进行专题部署;县政府全体会议、常务会议也都把党风廉政建设作为重要内容进行研究部署，持之以恒，常抓不懈。在责任分工方面，县政府按照集体领导与个人分工负责相结合及“谁主管、谁负责”的原则，严格落实“一岗双责”，将党风廉政建设责任分解到每一位领导班子成员，做到任务明确、责任到人。并将落实党风廉政建设责任制情况列为民主生活会和个人述职述廉报告的重要内容。

(二)签订目标责任，落实工作职责。县政府同所属各部门签订了《落实党风廉政建设责任制目标责任书》，按照“谁主管，谁负责”的原则，明确各部门、各乡镇党风廉政建设的具体责任人，具体负责本部门、本乡镇的党风廉政建设和反腐工作，严格实行工作报告制度。在县政府的督促指导下，各乡镇、各部门按照任务明确、目标具体、责任清楚、措施得力的要求，健全了工作机构，配强了工作力量，明确了工作职责，建立了追究机制，认真分解落实党风廉政建设目标任务。从而形成了一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作机制。

(三)强化督查考核，落实工作要求。全面加强对党风廉政建设责任制落实情况的督查，坚持经常性检查与重点督查相结合，从源头上推进反腐倡廉各项工作的落实。县政府还将党风廉政建设纳入对各乡镇、各部门的年度目标考核，通过强化考核，不断增强政府系统党风廉政建设的责任感。县政府领导班子成员经常深入分管部门和联系乡镇，督促检查党风廉政建设各项规定落实情况，确保工作任务落到实处。

二、狠抓关键环节，筑牢拒腐防变思想道德防线

今年以来，县政府领导班子狠抓党风廉政建设及反腐败工作，在提高各级领导干部廉洁自律自觉性、增强拒腐防变能力上下功夫，从而取得了反腐倡廉工作的显著成效。

(一)抓学习教育，增强廉政意识。县政府领导班子成员积极参加创先争优、党风廉政建设专题培训、中心组学习等各种学习活动，不断增强领导干部廉洁从政意识。同时坚持政府常务会议学法制度，不断增强政府领导成员的法纪观念和依法行政意识。带头严格执行述职述廉述法、重大事项报告等制度，工作不讲条件，生活不搞特殊，纪律不讲情面。大力发扬民主求实、勤政廉政的工作作风，工作决策集思广益，任务分解量化到人，推动落实深入一线，解决问题直面群众，重点工作定期交流，较好地发挥了示范带动作用。

(二)抓廉洁自律，确保廉洁从政。班子成员严格要求自己，认真履行党风廉政建设责任制，围绕中央、省、州提出的廉政要求，狠抓廉洁自律规定的落实，坚决维护祖国统一和民族团结，在大是大非面前旗帜鲜明，政治立场坚定，不断加强自身修养，提高抵制腐败行为的能力。班子成员严格执行政府采购和重大建设项目招投标制度，不参与任何带有赌博性质的娱乐活动，管好配偶、子女、亲属和身边工作人员，没有利用自己的职权办事，没有接受现金、有价证券和贵重物品等违法违规行为。

(三)抓八项规定，规范从政行为。按照中央八项规定、省委十项规定、州委八条规意见及县委十条意见，一是重点治理违反规定收送现金、有价证券和支付凭证以及违反廉洁从政若干规定的行为，加大对领导干部利用职权违规购房、公款吃喝、公款旅游、超标准配备汽车等问题上的查处力度。二是制定完善了公车使用管理、通信工具配备及其费用管理等规章制度，有效预防腐败现象发生。三是深入基层开展调研工作，做到联系群众常态化，今年，深入基层联系指导群众开展工作累计1100余人次。

(四)抓两学一做，发挥带头作用。在全县上下全面开展“两学一做”学习教育过程中，政府领导班子始终坚持先学一步、深学一层，带头学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，带头学习十八届六中全会精神，带头学习以同志为xxx的党中央治国理政新理念新思想新战略，学用结合、知行合一上做表率。突出问题导向、注重实效，带头查摆和解决自身存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题，力争在以知促行、做合格党员上做出示范，让广大党员心悦诚服“向我看齐”。

三、狠抓制度建设，保障党风廉政建设顺利开展

今年，我们在巩固已有制度的基础上，坚持在制度的细化和延伸上下功夫，形成用制度管人管事的良好机制，以坚强的制度体系保证党风廉政建设责任制的落实。

(一)坚持民主集中制度。牢固确立团结意识、协作意识和大局意识，认真执行、维护民主集中制，对重大问题、重大事项决策，做到发扬民主、集体讨论、会议决定，保证每个领导班子成员都能充分行使自己的权利。政府班子“一把手”始终坚持重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，带头执行廉洁从政的各项规定，切实肩负起了抓好班子、带好队伍的责任，对分管领导干部严格教育、严格要求、严格管理、严格监督。班子成员之间能够大事讲原则、小事讲风格，做到相互尊重、相互信任、相互理解、相互支持。

(二)严格相关报告制度。认真贯彻落实党风廉政建设责任制报告制度和执行领导干部报告个人重大事项的规定，对重大事项必须经县政府全体会议或县政府常务会议讨论决定。认真执行领导干部个人大事报告、收入申报、礼品登记等制度，完善制度，规范报告程序。进一步明确了报告的人员范围、目标要求、程序方法，受理审核、结果运用等内容，要求所有党员领导干部增强自觉接受监督的意识，如实全面地向党组织报告个人有关事项。

(三)健全其他工作制度。一是进一步完善学习制度、会议制度、廉洁自律规定等，坚持“谁主管，谁负责”的原则抓好目标考核，严格教育、严格管理、严格监督;二是坚持班子民主集中制、末位发言制度，对关系到县域经济发展的重大问题、重大事项提交政府常务会、县长办公会、专题会议经有效讨论研究决定，集中班子智慧科学决策，注重用感情交流提升班子整体合力，维护班子整体和成员的威信。三是将民主测评和领导干部述职述廉有机结合起来，进一步完善机制，为确保党风廉政建设责任制取得实效奠定坚实的基础;四是进一步改善纪检机关工作条件，支持纪委监察工作，始终保持惩治腐败的高压态势，严厉查处违纪案件，切实营造风清气正的良好环境。

四、狠抓监督考核，从源头上预防治理腐败问题

强化监督，建立行之有效的监督机制，是我们预防和治理腐败工作的重中之重，今年政府领导班子从四个方面入手，做到关口前移，加强从源头上预防和治理腐败工作。

(一)加强对权力运行的监督。进一步深化权力公开透明运行工作，实现对权力运行事前、事中、事后的全链条管理。深化行政管理、财税金融、农村土地等重点领域改革，全面推行重大事务民主决策、任期经济责任审计等制度，用制度管权、管人、管事，把权力关进制度的笼子。扎实推行政务公开，进一步明确公开内容，丰富公开形式，强化公开措施，让权力在阳光下运行，切实保障人民群众的知情权、参与权和监督权。

(二)加强对政府采购的监督。加强对政府采购行为的决策管理，建立健全内部监督制约机制，从源头上预防腐败，提高资金使用效益，发挥政府采购的政策功能;强化采购人日常财务的监督管理，把政府采购的执行情况纳入财务考核和绩效评价的范畴，及时纠正工作中存在的问题。进一步强化政府采购监督管理部门依法对采购人政府采购工作落实情况进行监督检查的意识。为进一步加强县政府采购工作，规范政府采购行为，提高财政资金使用效益，要求对大宗办公机具的购置实行统一采购和监管。相关单位按照《政府采购法》的要求，采取招标、议标等形式，坚持公平、公正、透明的原则。

(三)加强对工程项目的监督。为建立完善的金川县建设工程项目监督约束机制，保证建设工程项目工作公开、公平、公正地开展，根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国招标法》、《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规和要求，我们进一步强化了对金川县建设工程项目的招投标管理。并进一步健全质量监管体系，明晰质量监督机构的执法定位。细化责任清单，实施依法精准监管，让监督检查规范化、科学化，同时加大处罚力度。政府应该为好工匠创造条件，保证合理的工期、合理的资金投入。

(四)加强对日常工作的考核。强化日常专项考核，使责任制考核成为一项常态化的工作，为年度综合考评提供依据。强化重点部门考核，以点带面，推进党风廉政建设责任制的全面落实。突出对党政领导班子尤其是对“一把手”的考核。其中，围绕“发展、民生、稳定”三件大事，重点抓好民生工程、重大项目等领域的推进和督查整改等工作，整顿和规范市场经济秩序等执法监察，及时查处重大责任事故，确保政令畅通和各项改革顺利实施。

五、狠抓工作落实，确保党风廉政建设步入常态

下一步，我们将坚定信心，明确任务，狠抓落实，不断推动反腐败斗争向纵深发展。

(一)继续深入宣传教育。要把深入学习习xxx系列重要讲话精神和重大案例警示教育等活动结合起来，增强党员干部拒腐防变的能力。充分利用报刊、电台、电视等媒体的宣传优势，大力宣传我区在反腐倡廉工作中取得的成效，增强党员干部和广大人民群众反腐败的决心和信心。切实维护发展稳定大局。

(二)继续深化廉洁自律。规范领导干部从政行为。一要加强教育，通过正、反两方面的示范教育和警示教育，不断提高各级领导干部廉洁从政的自觉性和主动性。二要切实抓好领导干部廉洁自律各项规定的落实，严肃查处违纪违规行为。三要坚决防止和克服形式主义、官僚主义，制止各种奢侈浪费行为。四要严格公务卡报销制度，从源头上解决奢侈浪费和不廉洁问题。

(三)继续突出工作重点。以廉政建设不断促进我县经济建设的高速发展。一是围绕投资环境整治，积极开展行政效能监察工作，促进行政机关及其工作人员依法正确履行职责。二是加强经济管理部门、行政执法部门和基层窗口单位的行风建设，提高依法行政水平和办事效率。三是及时发现、解决政风方面存在的突出问题，强化发展意识和保护意识，努力在全县形成一个聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛围。

廉政建设是我们党兴旺发达和国家长治久安的根本保证。党风正、干部廉是全心全意为人民服务的前提和基层。县政府将一如既往地贯彻落实中央、省、州党委部署的党风廉政建设和反腐败的工作要求，进一步加大党风廉政建设力度，建立更加长效的机制，切实解决党风廉政建设中遇到的问题。为助推全“县脱贫攻坚、全面奔康”，打造““小康金川、美丽金川”提供坚强有力的纪律和作风保障。

乡镇20**年落实党风廉政建设责任制自查报告

20**年在县委县政府的坚强领导和县纪委的正确指导下，**乡党委以落实党风廉政建设责任制为抓手，深入推进党风廉政建设和反腐败工作，进一步注重教育改进作风，规范权力增强服务意识，突出重点提高队伍整体素质，党风廉政建设工作取得明显成效，

现将主要工作开展情况汇报如下:

一、推动“两个责任”落实情况

(一)加强领导，健全工作机制

我乡把党风廉政建设责任制和惩防体系建设工作列入工作日程，加强领导，狠抓落实。年初我乡成立了以乡党委书记为组长，党委副书记、纪委书记为副组长，各相关科室负责人为成员的党风廉政建设责任制领导小组，对承担的工作任务进行了认真学习并及时分解到各责任科室，明确了主管和分管领导，及时召开党委会议，认真学习各级有关文件精神，专题研究部署党风廉政建设责任制工作任务，成立了反腐倡廉制度建设活动领导小组，制定下发了《关于惩治和预防腐败体系建设工作实施方案》，机关党支部利用充分利用每次工作例会学习时间，对广大党员干部进行惩防体系和反腐倡廉制度建设宣传教育，

提高了广大党员干部职工对惩防体系建设和反腐倡廉制度建设的认识，切实把推进惩防体系建设和落实党风廉政建设责任制工作摆在重要位置。

(二)压实党委主体责任。

一是开展了多种形式的学习党的十九大、十八届六中全会精神的学习活动，营造了风清气正的政治生态环境，同时将党风廉政建设和反腐败工作纳入了我乡经济社会发展和党的建设总体布局。二是明确了领导班子对本单位的党风廉政建设负全面领导责任，乡党政一把手是党风廉政建设第一责任人;领导班子其他成员根据分工对分管科室的党风廉政建设负直接领导责任;三是明确科室党风廉政建设责任制落实情况进行年终考核以及领导干部述职述廉。

(三)落实纪委监督责任。

一是加强组织协调，履行监督职责。发挥好党委的参谋助手作用，落实好“一岗双责”制度。主动作为，在乡党委的大力支持下，把党风廉政建设纳入全乡总体工作规划和目标管理，切实将党风廉政建设责任制落实到位。二是维护党的纪律，突出监督实效。今年，开展脱贫领域监督检查12次，民生和惠农资金落实检查5次，“三务”公开检查6次，干部作风督查6次。

二、推进纪检体制改革情况

(一)加强纪检队伍建设

我乡根据《**县乡(镇)纪委书记、副书记和县纪委监察局派驻纪检监察机构主要负责人选拔任用办法(实行)》的文件精神，按照程序配齐纪委书记一名、专职纪委副书记一名和纪委委员一名。各村分别配备一名纪检员。专业和年龄结构进一步优化，纪检监察力量得到充实加强。

(二)落实“三转”

乡党委高度重视纪委“三转”工作，专门召开党委会研究纪委“三转”工作，乡纪委把“转职能、转方式、转作风”作为从根本上履行监督责任的第一步，把更多精力放到严格执纪、问责、把关上来，做到科学履职，督办不代替，协调不越位，与乡党委工作相辅相成。

(三)加强制度建设

把党风廉政建设责任制落到实处重在制度建设上，注重把握人、财、物等重点岗位，严格规范领导干部及关键岗位工作人员的行为，提高监督效能，规范权力的操作。我乡认真落实省纪委《促进乡镇纪委履责十项措施》，强化对违反政治纪律情况的责任追究,加强对政治纪律执行情况的监督检查，确保政治纪律得到坚决落实，管住思想、管住嘴、管住行为，做到步调一致、政令畅通，保证县委县政府重大决策部署的贯彻落实。

三、惩治和预防腐败工作情况

乡党委把反腐倡廉理论学习作为一项重要的政治任务，定期组织党员干部学习。年初乡领导班子和党员干部集中开展了学习《廉政准则》、中央“八项规定”精神等切实改进工作作风，深入开展制度建设，建立反腐倡廉长效机制。将反腐倡廉宣传教育纳入了党委宣传思想和干部教育培训，作为民主生活会“两学一做”、“三会一课”的重要内容。今年5月组织干部学习了《条例》和《准则》等党内法规。组织学习了党的十八届六中全会、省第十一次代表大会、十九大会议精神以及xxx系列讲话精神，组织观看了《镜鉴》、《阳光问廉》等专题教育片。通过学习教育，切实提高干部廉洁自律意识，进一步筑牢思想防线，确保不让一人掉队。

四、领导班子成员遵纪守法情况

**乡党委紧密结合班子成员实际，切实加强领导班子队伍建设，形成了遵纪守法，同心同德，共谋发展的坚强领导集体。坚持把纪律和规矩挺在前面，将“两个发动”专项行动与“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，通过“学”和“做”提高班子成员的履职能力。加强领导班子内部监督，增强班子内部监督意识，认真开展批评与自我批评，严肃党内政治生活，贯彻民主集中制，不断增强党内政治生活的政治性、原则性、战斗性，不断提高解决自身矛盾和问题的能力。

五、党风廉政建设社会评价工作情况

一是强化主体责任思想认识。高度重视党风廉政建设社会评价工作，深刻认识开展党风廉政建设社会评价工作的重要性和必要性。严格责任分工，制定《党风廉政建设责任分工》，强化履行党委主体责任、“一把手”第一责任人责任和领导干部“一岗双责”责任，形成一级抓一级，级级有责任的机制体系。二是做好问题整改落实。针对雅安市20**年上半年党风廉政建设社会评价**乡受访群众反映问题和20**年党风廉政建设社会评价工作巡察发现问题，乡党委高度重视，针对问题，专题研究，深层次剖析问题存在的根源，制定切实可行的整改措施，将整改任务分解，层层落实，逐一整改落实，及时将问题整改落实到位，提高政府公信力与群众满意度。三是多形式，全覆盖进行宣传工作。制作宣传横幅在各村及公路主干道显眼的位置悬挂宣传横幅，同时在乡镇府led显示屏上长期滚动播放宣传信息;将从县纪委领的宣传折页发放到每户每人手中，我乡共发放宣传资料2000余份;各包村干部和村组干部一起挨户走访宣传，用拉家常的形式宣传党风廉政建设社会评价的测评电话028-12340;接听方法等;在节日期间乡主要领导通过短信微信对外出务工人员进行慰问并宣传党风廉政建设社会评价工作，做到宣传无死角;利用人大代表、村民代表、党员等特殊人群对自己的亲属邻居进行宣传。

总结回顾全年的工作，虽然我们在党风廉政建设和反腐败上取得了一定成绩，但与县委、县政府的要求还有一定差距，主要表现为反腐倡廉教育的形式还比较单一，教育的力度还应进一步大;攻坚克难的勇气和精神还需进一步加强。

篇4：放管服自查报告材料三份

20**放管服自查报告材料三份

20**放管服自查报告一

根据县政府办相关文件精神，镇结合自身实际，围绕收费清理改革、教科文卫体相关领域改革、行政权力清单制度、责任清单制度、依法行政等情况，认真深入的开展自查，现将具体情况汇报如下：

一、工作推进情况

1、强化领导、压实责任。为抓好简政放权放管结合优化服务改革工作，深化行政管理体制改革、转变政府职能，努力提高行政效能和公共服务水平，优化发展环境，推进我镇经济社会又好又快、更好更快发展。始建镇成立了以镇长为组长，分管副镇长为副组长，各中心主任为成员的领导小组，领导和负责工作的实施，并按照工作要求，将工作责任细化到人，确保了工作有序、高效、顺利推进。

2、理顺关系、分清职责。认真对各部门、站所的职责进行了彻底清理，完善了行政权力清单、责任清单和负面清单三张清单，明确了该谁管、该谁做、管那些、做那些、如何管、如何做问题，进一步理顺了隶属关系、工作职责、工作范围。

3、整合部门、优化职能。按照各部门的职能划分，将原来政府内设机构和“七站八所”进行了整合，设立了党政办、社会事业办、规划办、产业办、安办、综治办、财政所(“六办一所”)，并在镇、村设立了便民服务中心，将大部分政府服务功能整合到一起，最大限度方便群众，便民服务中心隶属于社会事业办。

4、立足服务，关心文教卫生工作。建立了中长期《镇文教卫生发展规划》，设立了专项奖励资金和扶助制度，各村学校由政府出资筹建了学生实践园地2亩，各村实施了“一村一卫生站”健全医疗体系项目。

5、依法行政，规范项目运行、严格政策执行。建立了重大项目公开招投标、村社“一事一议”、“四议两公开”等制度，完善了各类惠民富民政策责任追究、监督、评估等制度，修改了报告请示、值班值守、容错纠错等机制，扎牢制度运行的笼子，确保依法行政落到实处、见到实效。

二、存在问题

1、混岗严重、职责模糊。由于人员不足，有的部门虽然明确了只能公务员才从事的岗位，很多在岗人员身份却是事业身份。

2、进度迟缓、改革滞后。部分事项难以一次调整到位，行政审批项目精简力度需进一步加大，提速办理监督力度需进一步加强;

3、放而不松、管而不严。很多审批项目，一再说放权，但是放的力度明显不够，很多老百姓办事“跑冤枉路”的时候还是很多，比如一个贫困学生救助就要村、镇、民政局三个单位盖章，其实完全没有这个必要。

4、依法行政力度失衡。依法行政过多强调在法的角度上，而很少和基层实际相结合，出现脱节，比如相关部门要人提供有效证明，而个体要提供证明“我是我”却力不从心;过多强调干部依法行政，却很少强调群众依法维权，对群众不依法的宽容太大。

三、整改措施。

1、加强领导，提高认识。有计划、有步骤的对镇村干部和群众进行教育培训，提高大家对改革和法制的认知度，形成良好的舆论和社会氛围。

2、理清关系、规范运行。加大力度进一步理清关系，分清职责、明确责任;逐步对混岗人员进行调整，严格按照人员身份安排岗位。

20**放管服自查报告二

(一)积极推进简政放权

1、在推进简政放权方面，认真贯彻自治区农业厅关于开展行政审批制度改革的一系列指示精神。主要从进一步取消下放行政审批事项、强化行政审批事项取消下放后续衔接落实和进一步优化行政审批服务与加强行政审批事中事后监管上进行推进简政放权工作的落实并具体抓好。

2、全面清理规范非行政许可审批事项工作。做好农业局承接行政审批事项工作，农业局行政审批事项完整情况，25个审批事项数，完成率为100%。，20**年承接自治区下放项目数8项;承接市下放项目数6项，没有取消(减少)行政审批事项，没有(含部分下放)行政审批事项;20**年至20**年继续保留行政审批事项8项;20**年至20**年无行政审批清理事项(含行政许可审批与非行政许可审批)重点做好取消下放同步协调发展，做到责任和权力同步到位，监管与服务同步到位。确保接得住，管得好。

3、做好权力清单和责任清单的梳理工作，做到放管结合，规范行政审批行为，改进行政审批有关工作，做责任和权力同步到位，监管与服务同步到位。确保接得住，管得好。到行政审批“三集中，顺应改革、集中授权、编制操作规范的《农业局行政审批事项目录及办事服务指南》，公开工作审查机制，推进行政审批专用章，一站式工作。打造政务服务“一张网”，简化服务流程，创新服务方式，对企业和群众办事做到“一口受理、全程服务”。切实做好行政审批事项的“接、管、服”工作。一是做好“接”，认真制定接收方案。根据《自治区农业厅关于公布行政审批项目下放方案的通知》(桂农业发[20**]78号)和市农业局将种子生产许可证核发;种子经营许可证核发;植物检疫证书签发;农业转基因生物标识审查认可;因不可抗力为生产需要使用低于国家或地方规定和种用标准;购销区外一代杂交蚕种备案。以上为行政许可审批项目。种子经营者按照种子经营许可证规定的有效区域设立分支机构备案(农业);购销区外原原种母、原原种、原种一代杂交蚕种和共育商品小蚕备案。上述两项为非行政许可审批项目。我局按要求分别制定了《自治区农业厅下放行政审批项目接收方案》、《百色市农业局下放行政审批项目接收方案》，并在百色农业农业信息网站上公布，同时通知要求农业局相关股、站认真学习行政审批项目方案。20**年至20**年认真抓好一服务两公开信息录入工作，录入信息上传数148件。二是做好“管”，做好进驻政务服务中心的衔接工作。积极和县政务服务中心办公室沟通做好对种子生产许可证核发、种子经营许可证核发等8项行政审批和非行政审批项目的审批操作规范及流程图，放置市政务服务中心服务窗口，便于服务对象业务垂询与办理。三是做好“服”，积极为群众服务，急为群众办事之所急，想为群众办事之所想，全方位做好服务，不断提高创业创新服务效率，提高公共服务供给效率，提高政务服务效率。做到勤民、便民、高效、廉洁的为民服务宗旨。

(二)大力规范审批行为

1、在规范审批行为方面，主要从完善“一站式”服务、完善行政许可决策机制和强化行政审批绩效管理与持续推进标准化建设上进行探索与规范，把工作贯穿入服务窗口中。

2、切实做好行政审批服务平台即政务服务中心。一是行政审批窗口已进驻县政务服务中心，窗口工作人员基本悉行政审批业务，按规定设置了AB岗，B岗熟悉电脑操作。在大厅受理、办理涉及到收费方面的按规定在大厅收费窗口办理。农业局为政务大厅综合窗口，每周星期二轮班，20**年申请、受理和办结食用菌生产许可证1件，咨询数为12人次。20**年收费方面均无。二是把行政审批制度改革落到实处，从20**年以来，在认真做好“接、管、服”行政审批等事项的同时，认真做好行政审批衔接工作，20**年承接自治区下放项目数8项。承接市下放项目数6项。三是推进行政审批信息化建设工作和行政审批事项办理效能及管理工作。局信息股按照“一服务两公开”的有关要求，及时编制、修订行政审批项目操作规范及其流程图、办事指南，公开办事指南，审批结果等信息，认真执行首问，限时办结、责任追究等制度。在受理办理行政审批事项过程中无吃、拿、卡、要等不廉洁行为。四是认真按照属地管理的原则制定相应的事中事后监管措施。在“一服务两公开”工作方面，能认真负责将农业局政务公开和政府职能部门信息公开上传广西壮族自治区政府政务服务中心统一平台和百色市农业信息网，加强部门间数据信息共享，打破“信息孤岛”和数据保垒，实现数据信息互联网共享，建设高效运行的服务型农业。自开展上传信息工作至今共上传信息累计1200件，仅20**年就上传信息68件。

3、推进中介服务改革。大担探索推进对现存中介服务的清理，实行清单管理，切断中介服务利益关联、规范中介服务收费、加强中介服务机构监管的新路子。进一步健全廉政风险防控机制。

二、“回头看”重点内容自查工作情况

(一)把握行政审批原则

1、几年来，我局认真贯彻落实国务院和自治区关于开展行政审批制度改革的一系列文件精神，正确把握行政审批制度改革的原则，做到以法律作为行政审批制度改革的保障，以绩效作为行政审批制度改革的标准，减少不必要的行政审批，有利于促进市场的竞争，降低行政审批之成本，以市场作为行政审批承接截体，以社会作为行政审批制度改革的重心，以渐进作为市场行政审批改革方式。按照这些原则做好工作。

2、近几年来，农业局认真做好自治区决定取消下放行政审批事项的落实工作，做到取消下放同步协调，无变相审批现象，按上级的要求做好接好下放事项，依法依规评估好取消下放的审批事项工作。

3、在县行政审批制度改革工作领导小组的指导下，20**年11月以来，认真(落实)推行县人民政府部门权力清单制度实施方案，制定《农业局部门权力清单制度实施方案》，撰写《农业局行政权力事项清理自查报告》和《对全区行政审批制度改革措施及行政审批“接、管、放”落实情况自查报告》，推行权力清单事中事后监管制度的落实，切实依法依规抓好抓实农业局部门权力清单和责任清单的完整设定规范化体系工作。

(二)拿出“权力清单”与理出“责任清单”

1、深刻领会和理解简政放权优化服务的涵义，学好关于放权的基本内容主要包括：政府与市场的放权，政府内部各部门上下之间的权力下放，政府与社会中介组织之间的权限划分等。关于优化服务就是政府服务，体现在政务服务上，政务服务是指政府及其所属工作部门和法律法规授权的具有管理公共事务职能的组织，为公民、法人、和其他组织依法办理行政职权和其他公共服务事项的活动。切实做好本单位二张放权清单。

2、20**年6月29日，田办发〔20**〕23号文件即田林县人民政府关于公布县发展和改革局等47个部门权力清单和责任清单的通知，①农业局行政权力清单和责任清单经部门清理，县权清办审核，县法制办审查、专家组论证并呈报政府审定，已向社会公开，向社会公布的保留审批事项清单，清单完整统一，每个事项设定的法律依据准确无误，接受社会各界的监督。农业局保留的行政权力事项共62项，对权力分类、项目名称、实施依据，承办机构都进行说明。②责任清单对部门主要职责，具体工作事项、公共服务事项，10项事中事后监管制度均进行了登记和制定出后续监管方案，在监管上做到公正监管，综合监管与审慎监管。20**年7月编制印发田林县农业局《权力清单和责任清单》目录汇编。

3、严控新设许可情况，本单位无自行设立审批事项。并进一步做好清理规范非行政许可审批事项工作。一是对县整理出需要清理规范非行政许可审批事项为我局的决定取消的非行政许可事项目录，即：“购销区外蚕原原母种、原原种和原种、一代杂交蚕种和共育商品小蚕备案”。有(桂政发〔20**〕49号)文件决定取消，有文件依据，同意和执行县十五届人民政府87次常务会议审议通过的清理结果。二是对县整理出需要清理规范非行政许可审批事项为我局决定调整的行政职权事项目录，即：“新选育或引进蚕种品种中间试验同意”有(桂政发〔20**〕49号)文件调整为其他权力(备案)，有文件依据，同意县权清办规范的政府部门权责清单事项，同意和执行县十五届人民政府第87次常务会议审议通过的清理结果。

(三)自查工作建议

1、在行政审批事项上，区、市级在扩权强县下放县级的行政审批项目许可名称都比较大(在全区标准化数据管理平台，区市县目录库中田林县农业局全区统一标准化目录10大项，目录9项，24子项，总数34项)，在小县城区域农业政策行政审批很少甚至无人(需要)办理这方面的行政许可。建议我局从咨询服务、农业信息网络服务方面取得的成果基础上加大力度，搞好服务。

2、自治区政务服务中心自全区统一使用基础数据V3.0后，对照本级(农业局)承办目录库V3.0，其他相关的农业执法、农业一事一议等事项不准录入，致使农业局几年来在综合窗口只办结件为一件。

三、后续工作

1、进一步学好用好国务院、自治区人民政府关于开展行政审批制度改革阶段性“回头看”和督查调研通知精神，加强对全区行政审批制度改革及行政审批事项“放、管、服”一系列文件精神的学习，切实做好本局行政审批事项各项工作。加强二层机构人员的业务学习和指导。局行政审批办公室、种子管理站、植保站土肥站、农产品质量安全检测中心等单位要进一步学习相关下放审批知识，明确职责，搞好服务。

2、做好与自治区农业厅、市农业局业务主管部门沟通联系，

规范行政审批事项流程图和办事指南各类资料，做好下放和调整行政审批等事项的落实和衔接工作。进一步加强对各行政审办理业务监督指导工作，以确保行政审批事项“接、管、服”工作落到实处。切实做到依法审批、高效审批、责任审批、廉洁审批，为推进农业现代化、加快转变农业发展方式提供有力支撑。在今后的工作中要坚持以人为本，执政为民，以群众需求为导向，不断在服务中实施管理，在管理中实现服务。

20**放管服自查报告三

根据县政府办相关文件精神，镇结合自身实际，围绕收费清理改革、教科文卫体相关领域改革、行政权力清单制度、责任清单制度、依法行政等情况，认真深入的开展自查，现将具体情况汇报如下：

一、工作推进情况

1、强化领导、压实责任。为抓好简政放权放管结合优化服务改革工作，深化行政管理体制改革、转变政府职能，努力提高行政效能和公共服务水平，优化发展环境，推进我镇经济社会又好又快、更好更快发展。始建镇成立了以镇长为组长，分管副镇长为副组长，各中心主任为成员的领导小组，领导和负责工作的实施，并按照工作要求，将工作责任细化到人，确保了工作有序、高效、顺利推进。

2、理顺关系、分清职责。认真对各部门、站所的职责进行了彻底清理，完善了行政权力清单、责任清单和负面清单三张清单，明确了该谁管、该谁做、管那些、做那些、如何管、如何做问题，进一步理顺了隶属关系、工作职责、工作范围。

3、整合部门、优化职能。按照各部门的职能划分，将原来政府内设机构和“七站八所”进行了整合，设立了党政办、社会事业办、规划办、产业办、安办、综治办、财政所(“六办一所”)，并在镇、村设立了便民服务中心，将大部分政府服务功能整合到一起，最大限度方便群众，便民服务中心隶属于社会事业办。

4、立足服务，关心文教卫生工作。建立了中长期《镇文教卫生发展规划》，设立了专项奖励资金和扶助制度，各村学校由政府出资筹建了学生实践园地2亩，各村实施了“一村一卫生站”健全医疗体系项目。

5、依法行政，规范项目运行、严格政策执行。建立了重大项目公开招投标、村社“一事一议”、“四议两公开”等制度，完善了各类惠民富民政策责任追究、监督、评估等制度，修改了报告请示、值班值守、容错纠错等机制，扎牢制度运行的笼子，确保依法行政落到实处、见到实效。

二、存在问题

1、混岗严重、职责模糊。由于人员不足，有的部门虽然明确了只能公务员才从事的岗位，很多在岗人员身份却是事业身份。

2、进度迟缓、改革滞后。部分事项难以一次调整到位，行政审批项目精简力度需进一步加大，提速办理监督力度需进一步加强;

3、放而不松、管而不严。很多审批项目，一再说放权，但是放的力度明显不够，很多老百姓办事“跑冤枉路”的时候还是很多，比如一个贫困学生救助就要村、镇、民政局三个单位盖章，其实完全没有这个必要。

4、依法行政力度失衡。依法行政过多强调在法的角度上，而很少和基层实际相结合，出现脱节，比如相关部门要人提供有效证明，而个体要提供证明“我是我”却力不从心;过多强调干部依法行政，却很少强调群众依法维权，对群众不依法的宽容太大。

三、整改措施。

1、加强领导，提高认识。有计划、有步骤的对镇村干部和群众进行教育培训，提高大家对改革和法制的认知度，形成良好的舆论和社会氛围。

2、理清关系、规范运行。加大力度进一步理清关系，分清职责、明确责任;逐步对混岗人员进行调整，严格按照人员身份安排岗位。

篇5：度依法治市工作自查报告

20**年度依法治市工作自查报告

市依法治市办：

今年以来，我局按照市委、政府依法治市各项工作部署，紧紧围绕全面推进“四个交通”建设，结合交通运输实际扎实推进法治交通建设，为全市交通运输改革发展稳定大局提供了坚实的法治保障。主要做了以下工作：

一、切实加强对依法治市工作的领导

今年是“七五”普法工作的启动年，为了确保“七五”普法和依法治理工作各项任务的全面落实，按照市依法治市各项工作安排，我局党委对局系统普法依法治理工作进行了专题研究，及时制定下发了年度工作计划，调整充实了普法依法治理领导小组机构，进一步明确了各科室、各单位在依法治市工作中的具体职责，并将依法治市工作纳入科室和基层单位效能目标考核内容，与各单位签订了《普法依法治理目标责任书》，定期进行督查考核。全市第七个五年法治宣传教育活动启动后，我局结合全市交通运输行业工作实际，开展了“七五”普法工作调研，制定下发了《全市交通运输系统法治宣传教育第七个五年规划》，对“七五”普法工作进行了具体安排部署，成立了局“七五”普法工作领导小组，并对法治宣传教育各项工作制度进行了重新修订，在局系统全面启动了“七五”普法工作。

二、全面落实依法治市工作责任制

(一)认真落实领导干部学法用法制度。以提升依法行政能力为重点，抓好公务员法律知识的学习教育。将法律知识纳入党委中心组学习内容，局党委中心组全年集中组织学习法律5次;干部职工利用每月理论学习日组织法律知识的学习，全年组织集中学习法律知识达40课时以上。建立了普法工作档案，对公务员学法用法进行考核建档。

（二）强化执法队伍的培训教育。以规范交通执法行为为重点，坚持对执法人员进行经常性的培训教育，在积极参加上级业务部门组织的各类法制培训外，各单位还利用行业执法评议、岗前培训、组织理论学习等对执法人员进行法律知识的培训。

（三）深入开展法律“六进”活动。坚持以法律进机关、进乡村、进社区、进站所、进企业、进工地为载体，深入开展法治系列宣传活动，将普法宣传教育不断向服务对象延伸。一是结合群众评议机关干部作风、干部下基层等活动，开展了“法律进社区、进乡村”活动，组织局机关和局属各单位干部职工深入社区、乡镇，向大家宣传交通行业法律、法规等相关知识，提高服务对象遵守交通行业法律法规的自觉性，组织进乡村、进社区4次，发放宣传资料3000余份。二是依托交通工程项目建设、公路养护等，开展了“法律进工地”活动，结合“平安工地”创建活动，组织对《安全生产法》和工程质量等方面的法律、法规进行宣传，积极引导交通建设管理领域员工依法管理、依法生产、守法经营。三是以加强交通执法队伍建设为重点，开展了“法律进站所”活动。各县区交通部门以及局系统各执法机构均建立了法治宣传阵地，设立了宣传橱窗、政务公开栏等，充分利用这些宣传平台，对依法治国方略、法律知识、行业法规进行不间断的宣传，在全行业营造了浓厚的学法、守法、用法氛围。四是充分利用“12.4”法制宣传日、“安全生产月”、“防灾减灾宣传日”等节点，集中开展法治宣传活动，全年累计组织法治宣传咨询活动4次，出动宣传人员50人次，发放法治宣传资料7000余份，接待咨询群众80余人次;组织开展了法治政府建设知识竞赛活动。

（四）组织开展了“依法维护权益合法表达诉求”法治宣传主题实践活动。按照依法治市办《关于在全市开展“依法维护权益合法表达诉求”法治宣传教育主题实践活动的通知》要求，组织执法人员参加了5月26日全市启动集中宣传活动;下半年交通建设工程项目开工前，组织参建施工企业的管理及施工人员进行了依法维权培训，积极引导他们树立合法理性表达维权的意识，并告知其维权的途径和程序;在交通执法服务对象和交通工程建设领域探索建立了依法维权联系卡;结合“两个清单”的编制，树立完成了部门行政执法、举报监督的工作流程电子手册，并在局门户网站进行了公开。

（五）积极推行政务公开制度。为全面贯彻落实行政执法责任制，保证交通运输行政执法的公开和公正，按照市人民政府的统一部署，在局系统积极推行了行政执法公示制度。除了将局系统各执法机构的职责范围、法律依据、工作流程、监督途径等向社会公开外，还按照行政执法“双公开”的要求，及时将行政许可、行政处罚案件通过政府“双公开”网络平台进行公开，自觉接受社会各界和人民群众的监督。20**年行政许可案件公开率达100%。

三、积极推进法治城市创建工作

坚持以加强依法行政、强化法治监督、提升执法队伍综合素质为重点，积极推进法治城市创建工作。

（一）部门依法决策水平进一步提升。局党委不断完善重大决策风险评估机制，凡涉及交通项目建设、征地拆迁、人事调整等重大事项的决策，以及涉及公共利益或者群众切身利益的行政决策，均事先采取实地调研论证、征求服务对象意见等方式，对其合法性、合理性、可行性、可控性和可能引发的社会稳定、环境、经济等方面的风险进行分析评估，在广泛听取社会公众意见的基础上，按照党委议事规则进行集体研究决策，确保了重大决策的合法性和科学性，年内未发生因决策失误引发的不稳定事件，也未发生违法阻挠交通工程建设施工的群体性事件，全系统安全稳定。

（二）“三基三化”建设有序推进。以完善行政执法机制为契机，进一步强化基层执法队伍职业化、基层站所标准化、基层管理制度规范化建设，不断完善交通行政执法各项规章制度，加强执法人员培训，强化执法监督，全面落实执法评议考核、执法人员准入管理、执法装备的配备使用等各项规章制度。在局系统执法机构中开展了规范行政裁量权后评估调研工作，就交通运输行政自由裁量权基准实施以来的执行情况、存在的问题及下一步修订建议等征询了基层执法机构及服务对象的意见，为进一步改进交通行政执法工作奠定了基础;建立了相对集中行政复议机制，制定下发了《关于进一步完善相对集中行政复议工作机制的通知》，进一步完善了行业行政复议组织机构、复议案件办理流程和配套制度。

（三）行政执法评议考核机制进一步完善。为加快推进交通运输法治政府部门建设进程，进一步规范交通运输行政执法行为，杜绝交通运输行政执法中不作为、乱作为等侵害群众利益等问题，在全系统执法机构中组织开展了执法评议活动，分别对平罗县、惠农区交通运输局以及局直属市地方海事局、市公路管理段(路政管理所)、公路质量监督站等5个单位的行政执法工作进行了评议考核。评议考核采取了听汇报、查阅内业资料、评议执法案卷相结合的方式进行，随机调阅了20**年7月1日至20**年6月10日期间交通行政执法案卷21卷，其中：行政许可案卷19卷、行政处罚案卷2卷。通过评议考核，全市交通运输行政执法综合评议自查得分96.3分。执法评议中还对存在的个别单位领导班子学法制度落实不到位、执法人员培训相对滞后、执法信息化装备落后、少数执法案卷不规范等问题，督促相关单位按照新梳理的“两个清单”及执法规范，限期进行了整改。

四、存在的问题

(一)执法培训相对滞后，执法培训力量较弱，执法人员的专题培训主要依靠自治区交通主管部门和市法制部门集中培训。

(二)执法信息化建设相对滞后，案卷制作、执法人员管理等仍沿用传统方式，电子信息化管理投入少、比重小，行政执法信息化程度不高;个别执法机构执法装备落后。

(三)执法案卷的制作管理水平虽然逐年提升，但少数执法案卷仍然存在不规范的地方。例如：个别案卷存在随意涂改、送达签字不完整、不按要求加盖公章、日期填写不全、封面制作不规范等方面的问题，都需要严格按照新梳理的“两个清单”对执法流程进一步规范。

(四)规范行政裁量权工作宣传不够。我区交通运输规范行政裁量权制度推行以来，基层各执法机构均按照相关裁量标准在执行，自由裁量实施办法及适用规则也在网站进行了公开，但是群众对此项制度知晓率不高，执法相对人对规范自由裁量权相关制度和基准了解较少，致使执行情况缺乏有效的监督。

五、下一步工作

（一）进一步加大学法用法制度的落实力度。要按照市依法治市领导小组的部署和局“七五”普法规划要求，充分发挥互联网等新媒体的作用，不断创新法治宣传教育的新形式、新方法、新载体，力求交通运输行业普法依法治理工作取得新成效。

（二）不断完善法治培训机制。要在落实领导干部学法用法制度的基础上，定期组织领导干部法制学习培训班，开展依法行政专题研讨，推进交通运输法治部门建设进程。结合部门权责清单的实施，加强对“两个清单”及规范行政裁量权相关内容的培训。重点开展办案程序、调查取证、文书规范、自由裁量等方面的培训，提高交通行政执法办案水平，不断规范交通行政执法行为。

（三）继续加大规范行政裁量权制度公开力度。结合部门权力清单和责任清单的公布，进一步加大对规范交通运输行政裁量权配套制度和相关基准的宣传力度，充分利用报刊、门户网站等媒体公开自由裁量标准，提高群众的知晓率，自觉接受行政相对人的监督。

(四)完善行政裁量权运行及问责机制。进一步完善规范行政执法自由裁量权制度，建立健全执法人员办案质量责任追究等配套制度，对有法不依、执法不公、作风粗暴、不作为、慢作为、乱作为以及“吃拿卡要”等影响交通运输执法形象的行为，一经查实，依法追究直接责任人和相关领导的责任，确保行政执法公平、公开、公正。