实业有限公司应急演练计划

　　庆云县昊源实业有限公司

　　20**年度应急演练计划

　　制定日期：

　　审核人：

　　批准人：

　　生效日期：

　　20**年度应急演练计划

　　1.总则

　　根据相关法律法规的要求，为适应突发事故应急救援的需要，通过演练，进一步加强本公司各应急组织机构之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，营造安全稳定的氛围，制定本公司20**年度应急演练计划。

　　2.应急演练目的

　　(1)检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。

　　(2)完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

　　(3)锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。

　　(4)磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。

　　(5)科普宣传。通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

　　3.应急演练原则

　　(1)结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。

　　(2)着眼实战，讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。

　　(3)精心组织，确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

　　(4)统筹规划，厉行节约。统筹规划应急演练活动，充分利用现有资源，努力提高应急演练效益。

　　4.应急演练要求

　　(1)在开展演练准备工作以前应先指定演练计划。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。

　　(2)演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。

　　(3)演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。

　　(4)演练结束后，应针对本次演练组织相关参加人员进行点评和总结。

　　(5)对演练中暴露出的问题，组织参加演练单位和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求，及时采取措施予以改进，修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。

　　5.应急演练安排

　　根据本公司实际情况，结合上级主管部门相关要求，特制定下列演练事项，相关部门应按要求早做准备，确保演练的如期进行。

　　应急演练计划安排表

　　序号

　　对应的应急预案

　　演练部门

　　组织部门

　　演练时间

　　演练方式

　　1综合应急预案演练

　　全公司

　　安全管理部门

　　20**年3月

　　全面

　　火灾专项预案演练

　　全公司

　　安全管理部门

　　20**年4月

　　全面

　　现场处置方案演练

　　公司安全管理部门

　　安全管理部门

　　20**年9月

采编：www.pmceo.cOm

篇2：幼儿园突发事件应急演练总结

　　20**幼儿园突发事件应急演练总结

　　提高全体师生安全意识和在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力，使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识，掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时的应对方法。下面是小编整理的幼儿园突发事件应急演练总结范本，欢迎大家参考!

　　20**幼儿园突发事件应急演练总结范本

　　一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因：暴恐分子造成的破坏性行为、

　　由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、

　　因严重利益冲突而引发的报复性行为、

　　精神病人的严重失控行为等。

　　二、事件的预防：

　　1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入幼儿园。

　　2、加强对园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，幼儿园应劝其在家休养治疗，经济待遇上给予帮助照顾。

　　3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。

　　4、加强对师生的法制和安全教育，

　　增强师生的法制意识和自我保护意识。

　　5、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，

　　提高师生的防范能力。

　　三、事件的处理：一旦发生幼儿园暴力事件，

　　务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，

　　一般按照下列程序处理：

　　1、报警。

　　可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。

　　2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。

　　3、保护有关对象及全体幼儿，将被保护者护送到安全处。

　　4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。

　　5、保护现场，配合警方调查。

　　6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况报局办公室及综合教育科。

　　7、事后要组织专人通知相关学生家长及教师家属，并做好接待解释工作，稳定家长和家属情绪。

　　20**幼儿园突发事件应急演练总结范本

　　为提高我园全体教师生应对突发食物中毒事件应急处理能力，锻炼应急救援队伍，日下午，我园开展了食物中毒事件应急演练活动。现将演练情况总结如下：

　　一.演练过程

　　下午3点15分左右，大二班两位孩子恶心呕吐严重，接着两位老师抱着孩子到保健室，保健室张老师根据幼儿出现的临床体症，初步认定为食物中毒。幼儿园马上启动应急预案，并立即逐级汇报，班级教师及保育员协助保健老师对2名发生疑似“食物中毒”的幼儿实施了初步的救治，接着送幼儿去医院就诊。并马上保护现场、通知家长……。保育员黄海连立即将病儿的呕吐物及排泄物取样，其他各班保育员仔细观察自己班级是否有类似症状的幼儿出现等。食堂人员立即封存食堂一切剩余可疑食物及原料、工具、设备，保护留样的食品，等候卫生执法部门全面检查、处理等等。

　　二、演练的主要收获

　　一方面检验师生应急突发事情处理能力，二是让孩子学会简单的自救知识。这次演练活动在事故发生起因、发生地点、处置方式等各个方面都非常贴近实际，孩子们及老师非常投入，态度端正，严肃认真，工作程序规范，演练现场很好地实现了突发事件的处置和现场指挥的互动配合。事故报告、应急救援、协调指挥、事故调查、采样送检、医疗救治均严格按照《食物中毒应急预案》和各小组职能及程序执行。

　　其次，演练目的明确效果明显。此次应急演练是对《食物中毒应急预案》较为真实的检验，积累了宝贵的经验，增强了应急处置能力，为实战打下了良好基础，为今后突发食物中毒事件应急处置提供了指导，达到了规范处置程序、锻炼应急队伍的目的。

　　三、不足及需要改进的地方

　　演练整体效果良好，各部门人员能按时圆满完成演练任务。但不足之处依然明显，具体如下：

　　1、演练方案和预案学习不够，有少部分人员理解不深，不能深入的配合演练活动;

　　2、少数参与演练的人员不够严肃认真。

　　3.改进措施：(1)、完善应急预案，提高应急处置能力。通过本次演练发现部分员工对应急预案相关内容不熟悉，在演练中紧张、表达不连贯，在以后需加强对应急预案的培训、学习，多搞实战演练，提高员工的应变能力。(2)、要进一步健全组织指挥体系，理顺各岗位职责，加强统筹领导。

　　总之，通过这次演练对全体师生来说是一次培训、教育和提高的过程，是一次学习应急处置流程，提高危机意识、责任意识的机会。以后每个学期我们将这些工作继续做下去。

　　20**幼儿园突发事件应急演练总结范本

　　为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后幼儿园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，团结镇幼儿园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。近日，团结镇幼儿园组织全园教工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。

　　为了确保演练圆满成功，演练前期各班教师对幼儿进行了有关地震知识和演练的安全知识教育，并且在演练前一天我园还召开了应急演练会议，部署演练工作。在演练期间，听到第一次警报声后，各班进行避震演练;第二次警报声响起后，各班进行地震疏散演练。所有幼儿在老师的指挥下，快速有序地向操场疏散，然后由班主任紧急集中清点人数向刘园长汇报。最后刘园长对演习活动进行简要总结，宣布演练活动结束。

　　幼儿从紧急避震到紧急逃生，从教室撤离到校园操场，整个演练过程按预案进行既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动进一步增强了我园师生对突发事故的应急能力，达到了预期目标。

　　【附20**幼儿园防汛应急预案范本】

　　时时不忘安全、事事重视安全，落实安全责任，居安思危，警钟长鸣，切实做好我园的防汛抗灾工作，确保在重大汛情发生时，能够有序地组织师生撤离到安全地带等待救援，最大限度地降低人员伤亡及财产损

　　失，特制定此预案。

　　一、应急处置指挥机构及职责

　　1、总指挥：园长黄乌治担任，全面负责幼儿园汛灾事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况做出启动应急处置预案的决定。

　　2、副总指挥：林杉玲、王英瑜担任，分工负责事故的现场救援、调查处理和善后等工作。

　　二、幼儿园出现汛灾事故，立即启动各职能小组，全力投入事故处理工作

　　1、应急指挥小组：主要职能是

　　(1)尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

　　(2)尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况。

　　(3)组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作

　　(4)密切配合医疗、公安等机构对事故的处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。

　　(5)负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

　　2、现场控制小组：主要职能是

　　(1)控制现场，维护秩序，劝离无关人员，防止发生混乱局面。

　　(2)排查其他受伤人员，组织力量送医院。

　　(3)由班主任管好各自的幼儿，不围观，不拥挤，防止幼儿慌乱、散失，维护学校秩序。

　　(4)尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

　　3、医疗救援、消毒小组：由保健曹智娟担任组长。组员：保育员等。

　　主要职责有：

　　(1)立即组织护送受伤人员去医院救治。

　　(2)配合医院的救治工作，追踪了解伤情或动态，随时与园长保持联系。

　　(3)接待赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况，做好解释说明及思想工作。

　　4、后勤保障应急小组：

　　主要职能

　　(1)尽力做好医疗救治、现场控制等工作以及联络和后勤支援工作。

　　(2)必要时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作。

　　(3)做好上级来人和家长的接待工作，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

　　5、信息资料小组：由郑惠茹老师担任组长。成员：陈翠容、黄添珍。

　　主要负责：汛灾事件全过程的各种文字、图象信息资料采集，撰写书面报告，整理取证材料，作好相关数据的分类统计、分析工作，及时提供各种资料。12小时内形成完整的书面材料逐级上报。

　　三、应急疏散流程

　　1、人员转移

　　在发现险情时应坚持先救人，后抢物的原则，切实做好人员(特别是幼儿)的安全转移工作，要按照计划做到有秩序、有组织地转移，尽最大努力避免人员伤亡事故的发生，确保安全。

　　(1)遇灾害时，幼儿园要将师生转移到牢固的楼房中，保持梯道的畅通，人员转移要根据就近的原则，提倡互相帮助。

　　2、抢险准备

　　平时要加强巡逻检查，发现险情立即上报，并迅速组织抢险，易积水的地方要搞分块小包围，设置临时排水泵，排水管道要经常疏通养护。。

　　3、物资转移

　　幼儿园物资要根据可能出现的灾情，制订应急措施，按照转移、垫高或转放楼上等方法制定预案，电脑等贵重物品转移楼上明确专人负责。

　　4、治安保卫和医疗救护

　　在灾情发生时如有电线杆倒落、房屋倒塌等及时保护现场，防止人员伤亡，医务室要有止血药、硼带等必备的药品，同时积极联系医院。

篇3：安全生产应急救援制度、演练制度

　　生产安全事故应急救援制度

　　为加强对施工现场安全事故的防范，及时做好安全事故发生后的救援工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护社会稳定，根据有关法律、法规的要求，结合我公司实际，制定本制度。

　　一、认识事故应急救援范围

　　安全事故是指在施工生产过程中发生死伤或造成巨大经济损失产生重大影响的各类生产事故。包括因工程质量产生的事故、施工现场毗邻建筑坍塌、土方坍塌、一氧化碳中毒、架体倒塌等事故。

　　二、加强安全事故应急救援工作的组织领导

　　(一)为加强安全事故应急救援工作的领导，实施应急救援预案，成立公司安全事故应急救援工作领导小组。各个项目部也要建立生产安全事故应急救援领导小组，其组成人员及职责应当报公司备案。

　　(二)公司领导小组负责发生特大事故后应急救援预案启动工作的领导，与事故发生地项目部应急救援小组协调，组织成员按照预案分工，开展应急救援抢险工作;

　　(三)平时还要负责组建应急救援专业队伍及组织实际训练工作、建立通信与报警系统，储备抢险、救援、救护方面的装备和物资、督促做好事故的预防工作和安全措施的定期检查工作。

　　(四)发生事故时，发布和解除应急救援命令、信号。向上级部门、当地政府通报事故的情况。必要时向当地政府和有关单位发出紧急救援请求。负责事故调查的组织工作并总结事故的教训和应急救援经验。

　　(五)小组成员要按照预案职责分工，以高度负责的精神，尽职尽责。当接到大事故报告后，领导小组成员要迅速到达指定岗位，因特殊情况不能到岗时，经组长同意，由所在部门按职务高低递补。

　　三、完善的应急救援体系

　　为保证应急救援预案的顺利实施，建立应急救援体系。

　　(一)事故发生后，事故发生项目部在组织抢险、保护事故现场同时，按照有关规定迅速向公司及相关部门报告;公司必须以最快的方式，将事故简要情况向建设行政主管部门及安全综合管理部门等报告，最迟不能超过1个小时;报告的内容主要有：

　　1、发生事故的单位及事故发生的时间、地点;

　　2、事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的估计;

　　3、事故原因、性质的初步判断;

　　4、事故抢救处理的情况和采取的措施;

　　5、需要有关部门、单位协助事故救援和处理的有关事宜;

　　6、上报人姓名、联系电话。

　　(二)公司安全事故应急救援领导小组接到报告后，立即组织前往事故现场，确定危险目标，组织有关部门按照职责分工，迅速开展抢救工作。遇有特殊危急情况，要立即向当地政府、公安、消防、急救中心救援，防止事态扩大。

　　(三)各项目部及相关单位要按本预案要求，参与抢险救援工作，在救援过程中要听从指挥，密切配合，协调作战，保证抢险救援工作做到有条不紊。

　　四、采取应急救援的保障措施

　　(一)各项目部要结合本项目部实际，制定本工程的安全事故应急救援预案，并报公司备案。

　　1、项目部在工程开工前，针对工程的具体情况，应当编制建筑施工安全事故应急救援预案，预案应包括以下内容：

　　(1)、建设工程的基本情况。含规模、结构类型、工程开工、竣工日期;

　　(2)、项目部基本情况。含项目经理、安全负责人、安全员等姓名、证书号码等;

　　(3)、施工现场安全事故救援组织。包括具体责任人的职务、联系电话等;

　　(4)、救援器材、设备的配备;

　　(5)、安全事故救护单位。包括建设工程所在市、县医疗救护中心、医院的名称、电话，行驶路线等;

　　(6)、对于易发生事故的高处坠落、触电、起重设备伤害、坍塌、自然灾害等应明确救援的方法、要求和具体措施。

　　四、安全事故应急救援预案应报公司及监理审批后方可实施。

　　(二)各项目部要结合实际建立安全事故应急救援组织，保证一旦发生安全生产事故，能迅速有效地投入抢救工作，防止事故进一步扩大，尽可能减少事故的损失。

　　(三)建立事故应急救援的其他各种保障，包括根据自身需要，确定各救援组织器材装备、事故应急救援所需经费的来源、额度以及建立组织，落实专业急救援人员等。

　　五、做好应急救援预案配套制度的完善和专业队伍的训练

　　(一)建立相应的规章制度

　　1、值班制度：建立24小时值班制度，夜班由行政值班和生产调度负责，如有问题及时处理。

　　2、检查制度：每月由公司应急救援指挥部结合生产安全工作，检查应急救援工作情况，发现问题及时整改。

　　3、例会制度：每季度由事故应急救援指挥部组织召开一次指挥小组成员和各专业队负责人会议，检查上季度工作，并针对存在问题，积极采取有效措施，加以改进。

　　4、总结评比制度：每次训练和演习结束后应进行总结评

　　比奖励和表彰先进。建立总结评比办法和对于事故处理中有功和有过人员的奖罚措施。

　　(二)培训和演练

　　1、对操作人员的培训内容

　　(1)鉴别异常情况并及时上报的能力与意识，

　　(2)对待各种事故如何处理，

　　(3)自救和互相救护的能力。

　　2、对专业队的培训

　　(1)各种器材、工具的技能与知识，

　　(2)任务的目的和如何完成任务，

　　(3)与上下级联系的方法和各种信号的含义。

　　3、对企业一般员工的培训

　　(1)具有哪些危险隐患，

　　(2)各种信号的含义，

　　(3)防护用具的使用和自制简单防护用具，

　　(4)紧急状态下如何行动。

　　4、上人员均须定期举行训练和演习。

　　六、预案的评估和修改

　　(一)为了能把新技术和新方法应用到应急救援中，及对不断变化的情况保持一致，预案至少每年要更新和修订一次。

　　(二)对危险源和企业内新增装置、人员变化进行定期检查，对预案及时更新

　　(三)在实践和演练中提高指挥水平，对预案进一步合理化

　　七、预案对正常施工多发性伤亡事故所采取的措施。

　　(一)预防高处坠落事故的措施

　　1、凡在距地面2米以上，有可能坠落的框架工程的楼层临边、未安装栏杆的阳台临边、卸料平台临边、无外架防护的屋面周边、深基坑临边等“五临边”和电梯井口、楼梯口、预留洞口、通道口等“四口”危险作业处作业时，都必须遵守JGJ80—91《建筑施工高处作业安全技术规范》和建设部《建筑工程预防高处坠落事故若干规定》的要求，设备有效可靠的防护设施，防止高处坠落和物体打击事故的发生。

　　2、施工现场凡属“三无”产品起重机械一律不准进入工地，并强制给予报废和销毁，使用的起重机械必须提供购销合同，制造许可证、产品合格证、制造监督检验证明、安装使用说明、备案证明等原始资料。安装单位应编制建筑起重机械安装，拆卸工程专项施工方案，并由本单位技术负责人签字，并组织安全施工技术交底并签字确认，方可进行安装和拆卸作业。在运行前，拆装单位与使用单位必须组织对楼层停靠装置、制动装置、断绳保险装置，上、下限位及缓冲装置、附墙锚固装置，上料口联锁和安全门等安全装置进行验收，经确认合格签字后方可使用。

　　3、扣件式钢管脚手架和门型钢管脚手架必须按JGJ130—20**和JGJ128—20**规范编制施工方案或安全技术措施，由技术负责人审批签字。并对作业人员进行安全技术交底后，方可进行搭设和拆除作业，脚手架操作层必须严密铺满脚手板，并由顶层作业层的脚手板往下计，每宜隔12M满铺一层脚手板。下部应用安全平网兜底，脚手架外侧应设置18CM高踢脚板和防护栏杆，并挂设密目式安全立网封闭作业。作业人员上下应设有专用通道，不得攀爬架体。脚手架必须由取得相应资质和资格的专业架子工搭设和拆除。搭设完成后项目负责人组织施工现场技术人员、安全员、搭设人员验收，经确认合格并签字后方可使用。

　　4、使用自制的悬挑式脚手架或其他类型脚手架，必须进行设计计算，经公司总工程师(技术负责人)组织技术部门和安全监督部门的有关人员审查鉴定合格和批准后，方可投入使用，拆装作业应符合本条第三款的要求。

　　5、模板工程必须贯彻执行JGJ162—20**规范及相应规范，对模板支撑系统，进行设计计算，并编制有针对性的施工方案和安全技术措施。模板设计及施工方案应当专业技术人员编制，并经上一级技术部门负责人组织同级安全监督部门的人员共同审核，由技术负责人批准后执行。

　　(二)预防危险性较大工程的措施

　　1、项目部应会同监理及相关单位共同分析本工程施工过程中存在的危险性较大的分项工程，并应向公司上报本工程涉及的危险性较大工程的详细目录和具体情况，应用“危险性较大工程安全监控软件”编制危险性较大工程安全专项施工方案，并建立审核、审批、论证及专项施工方案实施的现场验收检查制度，对危险较大工程施工全过程负责。

　　2、公司应当指定专人按其所编制的安全专项施工方案的要求，对危险性较大工程实施全过程进行监测，并要求在工地醒目的位置设立公告栏给予公示。项目经理、项目技术负责人和项目专职安全管理人员必须在现场值班;项目总监理工程师必须带班跟踪监理，专业监理工程师必须在现场值班。发现有异常情况和危及人身安全紧急情况的，应当立即组织作业人员撤离危险区域，并及时启动应急预案。

　　(三)预防坍塌事故的措施

　　为防止坍塌事故发生，施工现场必须贯彻执行国务院《建筑安装工程安全技术规程》([56]国议周字第40号)文件中第五章“土石方工程”，第七章“拆除工程”的规定和JGJ120—99《建筑基坑支护技术规程》，执行建设部《关于防止拆除工程中发生伤亡事故的通知》(建监安[94]第15号文)和建设部《建筑工程预防坍塌事故若干规定》(建质[20**]82号)。除必须严格遵守上述规定外，还应当做到：

　　1、任何建筑物或构筑物的基础工程，在施工前都必须进行勘察，摸清地下情况，制定施工方案，按照土质的情况设置安全边坡或者固壁支撑。对于土质疏松或较深的沟坑，必须按照特定的设计进行支护。对于基坑、井坑的边坡和固壁支架应随时检查(特别是雨后和解冻时期)，发现边直有裂痕、疏松或支撑有折断、走动等危险征兆，应立即采取措施，消除隐患。对于挖出的泥土，要按照规定放置，不得随意沿围墙或临时建筑堆放。

　　2、对于人工扩孔桩工程，必须根据地质情况及条件制定施工方案，制定包括防止坍塌、打击、坠落、触电、火灾、流砂、中毒等内容的安全技术措施，并须配备气体检测仪后，方能施工。

　　3、施工中必须严格控制建筑材料、模板、施工机械、机具或其他物料在楼层或层面的堆放数量和重量，以避免产生过大的集中载荷，造成楼板或层面断裂坍塌。确因施工需要必须放置时，必须进行结构载荷验算，采取有效支撑、加固措施，并经上级技术负责人批准后方能置放。

　　4、拆除工程必须编制施工方案和安全技术措施，经安全部门技术负责人批准后，方可动工;较简单的拆除工程，也要制定有效、可行的安全措施。

　　(四)防止触电事故的措施

　　为了防止触电伤亡事故的发生，施工现场临时用电，必须严格按《建筑施工临时用电安全技术规范》(JGJ46—20**)规范执行，并做到：

　　1、所有施工现场的临时用电工程，必须实行TN—S接零保护系统和三极配电两极保护，编制临时用电的施工组织设计，并按规定作好用电管理，外电线路防护和配电线路、照明、配电箱及开关箱等的架设和配备工作。开关箱必须做到“一机一闸一漏一箱”。

　　2、按照《手持式电动工具的管理、使用、检查和维修安全技术规程》(GB/T3787-20**)的要求，做好各类电动机械和手持电动工具的接零保护，保证其安全使用。

　　(五)施工现场防火措施

　　1、施工组织设计中必须按消防法规的规定将施工现场的防火安全要求同施工平面布置图，施工工艺一道综合设计。

　　2、施工现场应当建立消防安全检查制度，建立健全消防组织。

　　3、施工现场应明确划分用火作业区，如：易燃可燃材料堆放区、仓库区、废品集中站和生活区。并符合防火间距要求。

　　4、施工现场道路应畅通无阻，夜间作业应设充足的照明，并加强值班巡逻。

　　5、不准在高压架空线路下方搭建临时设施或堆放可燃物品。

　　6、工程开工前应配备符合规定的消防器材和设施，如灭火器，能满足高层建筑灭火的消防水源、消防栓、砂箱、铁锹等。

　　7、焊割使用的乙炔器瓶和氧气瓶存放间距不得少于2米;使用时两者间距不得少于5米。禁止使用液化石油气代替乙炔瓶使用。

　　8、施工现场焊割作业，必须符合防火要求，严格执行焊割作业“十不烧”规定。

　　9、施工现场加强用电安全管理，防止电气火灾事故。

　　10、施工现场冬季取暖应制定防火、防中毒的措施。

　　建筑施工安全生产事故应急救援演练制度

　　为贯彻落实上级应急管理工作会议精神，加强我公司安全生产应急救援体系建设，根据《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》和国务院、省、市、县各级政府《关于进一步加强安全生产工作的决定》，结合我公司工作实际，特制定本制度：

　　一、指导思想

　　坚持“以人为本”的***，遵循“预防为主、常备不懈”的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，紧紧围绕紧急状态下应急处置和抢险救援能力提高这一主线，全面加强应急救援体系建设，进一步完善应急救援预案，培育过硬的应急救援队伍，提高救援人员的技术水平与救援队伍的整体能力，以便在事故的救援行动中，达到快速、有序、有效的效果。经常性地开展应急救援培训、训练或演习应成为救援队伍的一项重要的日常性工作。

　　二、基本任务

　　锻炼和提高队伍在突发事故情况下的快速抢险堵源、及时营救伤员、正确指导和帮助群众防护或撤离、有效消除危害后果、开展现场急救和伤员转送等应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失。

　　三、基本要求

　　(1)应急演练应当遵守相关法律、法规、标准和应急预案规定。

　　(2)领导重视、科学计划。开展应急演练工作必须有领导的重视，给予资金等相应支持，必要时有关领导应参与演练过程并担当与其职责相当的角色。

　　(3)结合实际、突出重点。应急演练应结合可能发生的危险源特点、潜在事故类型、可能发生事故的地点和气象条件及应急准备工作的实际情况进行。演练应重点解决应急过程中组织指挥和协同配合问题，解决应急准备工作的不足，以提高应急行动整体效能。

　　(4)周密组织、统一指挥。演练策划人员必须制定并落实保证演练达到目标的具体措施，各项演习活动应在统一指挥下实施，参演人员要严守演习现场规则，确保演习过程的安全。演习不得影响施工地的安全正常运行，不得使各类人员承受不必要的风险。

　　(5)由浅入深、分步实施。应急演习应遵循由下而上、先分后合、分步实施的原则，综合性的应急演练应以若干次分练为基础。

　　(6)讲究实效、注重质量要求。应急演练指导机构应精干，工作程序要简明，各类学习文件要实用，避免一切形式主义的安排，以取得实效为检验演习质量的唯一标准。

　　(7)应急演练原则上应避免影响公众，如必须涉及有限数量公众，则应在条件比较成熟时择机进行。

　　四、应急培训

　　制定培训计划，对应急救援系统各层次和岗位人员进行工作和任务分析，根据各岗位人员的职责，制定工作任务。

　　(1)岗位的总体目标;

　　(2)重要职责：按职责对工作全面说明;

　　(3)任务：每项职责下要履行的各种任务;

　　(4)任务说明：明确说明责任人该怎么做;

　　(5)小组与个人：个人执行任务和小组执行任务。

　　(6)要求应急人员了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何启动紧急警报系统、如何安全疏散人群、应急救援中常用的人工口对口呼吸和胸外按压法等基本操作，重点是火灾应急培训以及重大危险源事故应急的培训，强调重大危险源事故的不同应急水平和注意事项等内容。

　　五、应急救援训练与演习的目的

　　(1)应急救援训练是指通过一定的方式来获得或提高应急救援技能。演习是指按一定程式所开展的救援模拟演练。目的是为提高应急救援技术水平与救援队伍的整体作战能力，以便在事故的救援行动中，达到快速、有序、有效的效果。

　　(2)演习的目的是：验证应急预案的整体或关键性局部是否可能有效的付诸实施;验证预案在应对可能出现的各种意外情况方面所具备的适应性;找出预案可能需要进一步完善和修正的地方;确保建立和保持可靠的通信联络渠道;检查所有有关组织是否已经熟悉并履行了他们的职责;检查并提高应急救援的启动能力。

　　六、应急救援训练类型

　　应急训练的基本内容主要包括基础训练、专业训练、战术训练和自选科目训练四类。

　　(1)基础训练。基础训练是应急队伍的基本训练内容之一，是确保完成各种应急救援任务的前提基础。基础训练主要是指队列训练、体能训练、防护装备和通讯设备的使用训练等内容。训练的目的是应急人员具备良好的战斗意志和作风，熟练掌握个人防护装备的穿戴，通讯设备的使用等。

　　(2)专业训练。专业技术关系到应急队伍的实战水平，是顺利执行应急救援任务的关键，也是训练的重要内容。主要包括专业常识、堵源技术、抢运和清消，以及现场急救等技术。通过训练，救援队伍应具备一定的救援专业技术，有效地发挥救援作用。

　　(3)战术训练。战术训练是救援队伍综合训练的重要内容和各项专业技术的综合运用，提高救援队伍实践能力的必要措施。通过训练，使各级指挥员和救援人员具备良好的组织指挥能力和实际应变能力。

　　七、应急救援演习类型

　　演习分为全面演习、组合演习和单项演习。可在场区也可在场外进行。演习既可由公司单独进行，以指挥、通信联络为主要内容，也可由应急救援专业队伍进行演练。

　　(1)单项演习。是为了熟练掌握应急操作或完成某种特定任务所需的技能。是在完成对基本知识的学习以后才进行的。根据不同事故应急的特点，单项演习的大体内容有：

　　a.通信联络、通知、报告程序演练;

　　b.人员集中清点、装备及物资器材到位(装车)演练;

　　c.化学侦察动作演练：对事故发生区边界确认行动，对危害区边界变化情况时判定行动，对滞留区地点及危害程度侦察等;

　　e.防护行动演练：指导公众隐蔽与撤离，通道封锁与交通管制，

　　疏散人员接待中心的建立，特殊人群的行动安排，保卫重要目标与街道巡逻的演练等;

　　(2)组合演习。是为了发展或检查应急组织之间及其与外部组织之间的相互协调性而进行的演习。主要演习可涉及各种组织，各机动侦察组之间的任务分工及协同方法的实际检验等。

　　(3)全面演习。是应急预案内规定的所有任务单位或其中绝大多数单位参加的全面检查执行预案可能性的演习。主要目的是验证各应急救援组织的执行任务能力，检查他们之间相互协调能力，检验各类组织能否充分利用现有人力、物力来减小事故后果的严重度及确保公众的安全与健康。

　　八、编制演练方案

　　明确演练的课题、队伍、内容、范围、组织、评估和总结等。定期组织应急预案演练。组织相关人员开展应急处置、救援演练和专项演练。演练要从实战角度出发，切实提高应急救援能力，深入发动和依靠职工群众，普及运输安全知识和技能。

　　九、总结

　　各专业应急救援体系管理部门、各应急救援指挥机构、救援基地、救援队伍和救援人员都应定期开展针对性的演习，演习的具体形式可以是桌面演习、功能演习和全面演习，演习过程中应安排专人对演习过程的不足进行评价和记录，并在事后进行总结，及时发现并解决预案、资源、程序、能力、协同应急等方面存在的不足，持续提高应急能力。

　　应急救援演练工作计划表

　　单位：

　　时间：

　　序号

　　演练部门

　　演练名称

　　演练时间

　　演练地点

　　参演范围

　　备注

篇4：跨海段桥梁工程海上施工人员落水应急响应演练方案

　　轻轨四期高架桥跨海段桥梁工程

　　人员落水应急响应演练方案

　　一、总则

　　1、演练依据

　　轻轨四期高架桥跨海段桥梁工程主要施工任务为水上作业，在作业时，钢栈桥、钢平台等作业面有较多的作业人员，由于人的不安全行为、物的不安全状态等因素的存在，可能发生人员落水淹溺事件。为确保出现淹溺事故时，能够得到到位快速的救援，保证溺水人员得到有效地救助，特对进行本次演练。

　　2、演练目的

　　通过本次演练，要达到熟知救援程序及救援方法，使救援工作流畅。

　　3、演练要求

　　所有人员要对演练高度重视，要熟知应急救援程序、职责、要求。实现演练目的。所有人员必须穿戴好个人安全防护用品。

　　二、人员分工及职责

　　人员分工及职责表

　　编号

　　姓名

　　职务

　　任务

　　1现场经理

　　总指挥

　　现场安全经理

　　副指挥

　　现场工长

　　组织救援

　　Interpreter

　　现场指挥：组织救援(对讲机)

　　5Ssfety

　　Engineer

　　现场副指挥：配合大海组织救援(对讲机)

　　6Forman

　　(1)向工长报告有人坠海;(2)向现场指挥报告有人坠海;(3)组织工人救援(对讲机)

　　7Safety

　　Officer

　　记录

　　8工人

　　负责盯住落水人员位置

　　9工人

　　救护组长，带2名救护员，配担架1个

　　10工人

　　救护员，抬担架

　　11工人

　　救护员，抬担架

　　12护士

　　携带急救药箱

　　13工人

　　持人体模特，拉救生绳

　　14工人

　　持人体模特，拉救生绳

　　15MOHAMMED

　　IBRAHIM

　　船长

　　负责驾驶救生船赶赴救援海域(对讲机)

　　16UCHE

　　ODI

　　救生员

　　船上，携带抛救生圈、抛救生圈.

　　17UGWUCHUKWU

　　GANGBO

　　救生员

　　船上，配合抢救落水人员(带救生篙)

　　18救生员

　　船上，配合抢救落水人员

　　19工人

　　工作面工人

　　20工人

　　工作面工人

　　21工人

　　工作面工人

　　22工人

　　工作面工人

　　三、演练内容

　　假设事故发生时间为11月，天气状况为晴，风力2～4级，潮水为涨潮时。上午9时，栈桥连接系钢管焊接作业时，一名工人不慎跌入海中。该落水工人身体状况良好，落水时穿戴有救生衣。被救起时，肺部进水，人员处于晕迷状态，需要进行人工呼吸，并排出腹内进水。

　　四、参加演练人员任务

　　(1)现场指挥(编号4)任务

　　第1项：收到5号“所有演练人员准备就绪”的报告后，宣布“落水救援演练开始”。

　　第2项：通知6号演练开始(对讲机)。

　　第3项：收到6号有人落水的报告后，立即通知15号船长，“有人落水，立即开救生船来落水地点救援”。

　　第4项：救生船把落水人员(人体模特)救到岸上以后，组织医护组进行救护。把落水人员(人体模特)放在担架上，然后由护士做人工呼吸和心肺复苏。

　　第5项：命令救护组“把落水人员(人体模特)抬到面包车上，送往医院”。

　　第6项：收到5号“演练完成”的报告后，宣布“落水救援演练结束”。

　　(2)现场副指挥(编号5)任务

　　第1项：现场副指挥(编号5)把所有参演人员(编号1-22)集合，向参演人员讲解本次演练的目的(2～3分钟)。然后，参演人员各就各位，准备开始演练。

　　第2项：现场副指挥(编号5)把观察人员集合，各就各位，准备开始演练。

　　第3项：询问船长(15号)、FORMAN(6号)是否准备就绪。(对讲机)

　　第4项：向01、04报告“所有演练人员准备就绪，可以开始演练”。

　　第5项：集合参加演练人员，列队。进行演练总结(2～3分钟)。

　　第6项：/01、04报告“演练完成，请宣布演练结束”。

　　(3)FORMAN(6号)任务

　　第1项：开始前检查13、14号工人演练准备工作。接到现场指挥(编号4)演练开始指令后，命令13号和14号工人把人体模特抛入海中。

　　第2项：向工长报告有人坠海。

　　第3项：向现场指挥(编号4)报告有人坠海(对讲机)。

　　6号最先发现有人落水，大声喊两次“有人落水了”，并立即向“3号工长”报告，“报告队长，有人落水了。”然后，立即用对讲机向现场指挥(编号4)报告“报告，有人落水了。”

　　第4项：命令8号工人，顶住盯住落水人员位置。

　　(4)13号和14号工人任务

　　第1项：13号和14号工人在工作面，持人体模特，准备抛入海中。模特绑好救生绳，穿好工作服、救生衣等。

　　第2项：13号和14号工人，接到FORMAN(6号)指令后,抛模特进海。

　　第3项：听到“有人落水了”喊声后，跟着喊三次“有人落水了”。

　　(5)19号工人任务

　　工作面工人19号，在6号喊完2次“有人落水了”之后，实施救助：具体操作就是工作面工人(19号)把救生圈抛到落水人员附近，然后把救生圈拉回工作面，收起救生圈。

　　(6)救生船小组状态及任务

　　救生船上共4人，船长1人，救生员3人。

　　船长(编号15)负责开船，处于待命状态，在接到现场指挥(编号4)指令后，把船开到救援地点。

　　船头3名救生员(编号16、17、18)任务：

　　1人持救生圈(救生绳捆扎牢固，救生绳理顺)，1人持救生篙，1人协助配合。3名救生员任务是在救生船赶到救援地点后，抛救生圈或用救生篙，对落水人员就行救援，把人模从海里捞到船上来。

　　(7)救护组任务

　　9号救护组组长，带2名工人，1名护士，配置1副担架。

　　10号、11号救护员，抬1副担架。

　　12号护士，负责携带急救药箱。给人体模特做人工呼吸和心肺复苏。

　　(8)1号任务

　　第1项：安排演练具体时间，准备各项物资、器具、人员。

　　第2项：收到5号报告后，指示4号宣布演练开始。

　　第3项：收到3号“有人落水”的报告后，指示3号、4号“立即组织救援”。

　　第4项：收到5号“演练完成”的报告后，指示4号宣布演练结束。

　　(9)2号任务

　　收到3号“有人落水”的报告后，到现场组织救援。

　　(10)3号任务

　　第1项：组织工人做好演练准备工作及演练工作，组织4号、5号、6号及现场工人完成演练工作。

　　第2项：工长收到6号“有人落水”的报告后，立即向1号、2号报告“报告，有1人落水，请立即安排救生船来救援。”然后组织4号、5号、6号和现场工人进行救援。

　　(11)7号任务

　　负责演练记录。

　　五、演练过程

　　(1)所有参演人员进入应急救援演练状态。完成所有准备工作。准备工作包括：①物资、工具准备;②每个参演人员需清楚自己要做哪些工作。

　　(2)05号进行演练目的讲话，然后各就各位，演练开始。

　　(3)假设有1名施工人员落水。

　　(4)落水施工人员大声呼喊。演练时，6号最先发现有人落水，开始大声喊(两次)“有人落水了”，并向03号工长和04演练指挥报告(对讲机)。

　　(5)发现船员落水的第一人即6号，第1个任务是发出救援信号，第2个任务是利用最近的救生器材(救生篙、救生圈等)实施救助，并且盯住落水人员位置。

　　6号大声喊“有人落水了”两次之后，在工作面的其他工人，一起喊三次“有人落水了”。演练时，工作面不要混乱。然后实施救助。

　　实施救助：具体操作就是工作面工人(19号)把救生圈抛到落水人员附近，然后把救生圈拉回工作面，收起救生圈。

　　(6)3号收到6号报告，立即向1号、2号报告。

　　1号、2号收到报告后，安排4号立即组织救援，并赶赴作业面附近组织救援。

　　4号通知15号救生船来救援。

　　(7)救生船及救生员准备好救生工具，赶赴事故海域进行救援。救生员应尽力将救生圈抛投至落水船员(人体模型)的下流处。

　　(8)救生员用救生篙把落水人员到船上，落水人员被救起，发现人员处于晕迷状态。

　　(9)救生员把落水人员(人体模型)抬到岸上。

　　(10)护士对对落水人员(人体模型)实施人工呼吸或心肺复苏。

　　(11)救护组把落水人员(人体模型)抬到后场。

　　(12)05号集合所有演练人员，进行演练总结、点评。

　　(13)宣布演练结束。

　　六、物资、工具表

　　物资、工具表

　　序号

　　名称

　　单位

　　数量

　　1人体模特个

　　1人体模特工作服套

　　1人体模特救生服件

　　1救生竹蒿(长木把，前端是铁钩子)件

　　15担架副

　　16对讲机部

　　7其它物资略

篇5：学校应急疏散演练方案

　　应急疏散演练方案

　　一、演练目的

　　通过应急逃生演练，使全校师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和路线，确保在火灾或地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度地保障全校师生的生命安全，同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练现场指挥小组

　　总指挥：张广健

　　副总指挥：许洪进、来振徽

　　成员：各年级班主任

　　三、演练安排

　　1.内容：紧急疏散演练

　　2.对象：全体师生。

　　3.时间：正式演练9月24日

　　突袭演练

　　时间随机确定

　　四、演练准备

　　1.全体教职工必须明确此次火灾、地震应急逃生演练的任务和注意事项。

　　2.演练前班主任应组织学生学习火灾、地震等突发事件的应急逃生与自我保护的知识，让学生熟悉应急逃生的正确方法，教育学生做到：

　　①遇事不慌，沉着冷静;

　　②动作敏捷，保持安静;

　　③积极自救，互帮互助;

　　④听从指挥，有序疏散，依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，特别要强调演练是预防性、模拟性练习，并非真的发生火灾了。

　　五、疏散目的地及疏散路线

　　1.疏散目的地

　　疏散至升旗台

　　2.疏散路线

　　(1)一楼各班出教室直接至目的地;

　　(2)楼上班级分别由东西楼梯按照先下层后上层、先两边后中间的顺序下楼。

　　六、疏散保护安排

　　1.各班护导教师安排

　　班主任在前领队，科任老师尾随在后，其他老师协助。

　　职责：维持本班学生的疏散秩序，迅速带领本班学生按要求有序疏散至目的地。

　　七、演习场景

　　(一)正式演练

　　1.上午9：10

　　教学楼二楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延(喷烟雾)，学生们发现后立即向老师报告，火警警报声在校园上空响起。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

　　2.上午9：11

　　(1)班主任和科任老师在第一时间内到达教室内。

　　①及时关闭电源开关，指挥靠班级前后门的学生迅速打开前后门;

　　②指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

　　(2)其他教职工听到警报声，迅速到达各自岗位。

　　(在疏散演练中，安排在每个楼道口的护导教师应确保学生安全撤离，在学生全部疏散后再撤退。)

　　3.上午9：12--9：13(最迟9：14)

　　各责任人及时指引学生正确地逃离“火场”。

　　4.上午9：14

　　各班班主任清点本班学生人数并向现场指挥小组组长报告。

　　5.有序散场

　　(二)突袭演练：(程序同上，时间待定)

　　八、疏散信号：喇叭(播放紧急啸叫声)

　　九、组织要求

　　1.全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

　　2.各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

　　3.在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。

　　八、后勤服务

　　1.信号播放：许洪进

　　2.广播提醒：马井存

　　广播内容：疏散警报!全体师生请注意，学校教学大楼二层某教室发生火灾，情况不严重，有关人员正在处理中，为了安全起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中，请注意听从老师的指挥。(反复广播)

　　3.新闻报道：田海彦