基于32位arm芯片的电力负荷管理终端设计方案

　　基于32位ARM芯片的电力负荷管理终端设计方案

　　1、电力负荷管理终端设计方案的技术背景

　　根据国家电网公司关于电力负荷管理终端的最新要求和南方电网广电集团对电力负荷管理终端的技术要求，以及广东、重庆、四川等各省电网公司招标技术条件的要求，电力系统用户现在为了保证对电力负荷管理终端的技术先进性和可扩展性，对装置的系统平台提出了明确的技术要求：

　　“要求采用主流32处理器加嵌入式操作系统设计方案，以保证现场终端网络通信、负荷管理、数据存储、数据加密和压缩等复杂功能要求。投标方应详细应答投标产品的系统平台、架构及工作原理，并提供主处理器的有关技术资料作为参考。系统数据存储容量不小于2MByte。投标方应答投标产品的系统存储容量、数据存储容量以及操作系统及应用程序的存储容量，并说明其存储介质形式及生产厂商。”(来自广东、四川省电网公司的招标要求)

　　2、产品方案

　　我们采用模块式设计方式，将整个电力负荷管理终端分为三个独立部分：

　　主CPU模块

　　电表模块

　　GPRS通讯模块，230M无线通讯模块，宽带通讯模块

　　主CPU模块通过串行接口和电表模块、GPRS/230M/宽带通讯模块交换数据，3个模块均为相对独立功能模块，通过模块式的结构首先可以对原来产品的成熟软、硬件部件有很好的继承，比如成熟的电表模块和GPRS/230M通讯模块。另一方面可以根据用户的不同需求灵活组成不同类型的产品：

　　带交流采样功能的GPRS终端

　　不带交流采样功能的GPRS终端

　　带交流采样功能的230M终端

　　不带交流采样功能的230M终端

　　具备较强控制功能的配变终端

　　在设计过程中三部分可以同步进行，加快产品开发进度。另一方面彼此相对独立的模块便于质量检验，容易保证产品设计质量、生产质量以及产品升级的速度和质量。

　　3.主CPU选型

　　主CPU我们原先考虑选用ATMEL公司的AT91系列ARM芯片AT91FR40008，主要是内部数据存储空间足够大(256K BYTE RAM)，外扩8M BYTE存储体，可以满足1~8块表的抄表需求。CPU考虑大容量存储空间，存储空间一部分用来存储应用程序，应用程序要考虑程序远程下载，存储空间就要加倍考虑。存储空间的另一部分用来存储数据。

　　开入/开出/LED/KEY

　　I/O总线

　　串行时钟

　　(时钟电池不在板上)

　　AT91FR40008+

　　AT49BV6416

　　COM1

　　COM2

　　TLC16C550

　　点阵液晶接口

　　COM3

　　图1

　　CPU模块示意图

　　4、模板主要技术指标：

　　·AT91FR40008(不外接RAM)，FLASH存储体AT49BV6416

　　·3个串口(TTL电平)，加一片16C550

　　·一片串行时钟(电池由板外引入)。

　　·点阵液晶显示接口

　　·一个可指示运行状态的LED。

　　·未定义的IO端口全部连接到插针引脚上。

　　·配套底层驱动软件，定时器、中断服务程序、FLASH的读、写、擦除软件包，时钟读写程序。软件在线下载程序。

　　·外接电源3。3V。

　　·工作温度：-40℃至70℃;工作湿度：5%-95%

　　5、产品成本

　　采用本技术方案设计的终端产品，其中CPU部分硬件成本约400元(CPU、FLASH、CLOCK、16C550、LCD、开入、开出)，量产后可以下降5%。

　　Atmel ARM代理商联系方式:

　　百特集团深圳分公司

　　深圳富来喜电子有限公司

　　地址

物业经理人网-www.pmcEo.com

篇2：含油废水处理工程设计方案

　　含油废水处理工程设计方案

　　纪晓武

　　20**

　　目录

　　一、概述1

　　二、设计依据1

　　三、设计规模和设计标准1

　　1、设计水量1

　　2、原水水质2

　　3、出水水质2

　　四、设计原则2

　　五、含油废水常用处理技术3

　　六、含油生产废水处理工艺思路7

　　1、工艺选择7

　　2、工艺流程7

　　七、工艺流程单元说明8

　　八、工程概算13

　　九、成本估算14

　　一、概述

　　在生产过程中，每天会产生一定量的含油废水。如不对该废水进行处理，直接排放，往往会造成极为严重的污染。根据环保“三同时”的要求，所有废水必须治理达标才能排放。

　　企业为了实现保护环境和经济的协调发展，必须对该废水进行有效处理。我公司受企业委托，在大量查阅相关资料的基础上，结合我公司工程技术人员丰富的环保工程实践经验，提出该废水的处理技术路线和生产废水处理项目初步方案设计，请业主、环保部门和专家审阅。

　　二、设计依据

　　本技术方案设计以如下资料为依据：

　　企业原始资料;

　　《水处理设备制造技术条件》(JB2932-8)

　　《污水综合排放标准》(GB8978-1996);

　　《室外排水设计规范》(GBJ14-87);

　　国家其他规范、标准;

　　《环境工程技术手册》(废水卷)，化学工业出版社;

　　《工业水污染防治》，章非娟，同济大学出版社。

　　三、设计规模和设计标准

　　1、设计水量

　　根据企业提供的资料，取废水处理设施设计水处理能力为30吨/小时。

　　2、原水水质

　　根据企业提供的资料及国内同行企业的资料，对于企业排放的综合废水，初步确定其水质如下表-1：

　　原水水质表

　　表-1

　　序号

　　指标

　　数值

　　单位

　　1CODcr

　　300-800mg/L

　　石油类200mg/L

　　水温40℃

　　3、出水水质

　　根据业主和环保部门要求，废水排放执行《污水综合排放标准》(GB8976-1996)二级标准，相关指标如表-2：

　　出水水质表

　　表-2

　　序号

　　指标

　　数值

　　单位

　　1CODcr≤120mg/L

　　石油类≤10mg/L

　　pH6.0-8.5

　　无量纲SS≤150mg/L

　　四、设计原则

　　严格执行国家和地方的各项规定，确保出水达到规定排放标准;

　　工艺流程简洁，灵活性好，布置合理紧凑，减少占地面积，运行费用省;

　　操作管理方便，技术要求简单，最大程度地实现自动化控制，管理、维护简单方便，宜于长期使用;

　　密切配合其他建设工程，保障建设正常进行，并避免造成二次污染。

　　五、含油废水常用处理技术

　　根据企业提供的资料，该废水中油类主要是乳化液形式存在，因此处理方法主要包括乳化液的破乳和破乳后处理。

　　(一)破乳处理

　　微细的油珠分散于水中形成水一油乳化液。由于乳化液的油珠极细，其表面形成一层界膜带有电荷，油珠外围形成双电层，使油珠相互排斥极难接近。因此，要使油水分离，首先要破坏油珠的界膜使油珠相互接近并聚集成大滴油珠从而浮于水面这就叫做破乳。常用的破乳方法有高压电场法、药剂法、离心法、超滤法等。各种破乳方法现在简述如下：

　　高压电场法

　　该方法是利用电场力对乳液颗粒的吸引或排斥作用，使微细油粒在运动中互相碰撞，从而破坏其水化膜及双电层结构使微细油粒聚结成较大的油粒浮升于水面达到油水分层的目的。高压电可采用交流、直流或脉冲电源。

　　该方法在机械含油废水中应用较少，主要原因是设备要求高，处理效率一般。

　　药剂破乳法

　　药剂破乳法是指向废水中投加破乳剂，破坏油珠的水化膜，压缩双电层，使油珠聚集变大与水分开。药剂破乳又分为盐析法、凝聚法、盐析—凝聚混合法和酸化法等。

　　盐析法

　　盐析法是指向废水中投加盐类电解质破坏油珠的水化膜常用的电解质有氯化钙、氯化镁、氯化钠、硫酸钙、硫酸镁等.

　　凝聚法

　　凝聚法是指向废水中投加絮凝剂，利用絮凝物质的架桥作用，使微粒油珠结合成为聚合体.常用的絮凝剂有明矾、聚合氯化铝、活化硅酸、聚丙烯酞胺、硫酸亚铁、三氯化铁、镁矾土等。

　　酸化法

　　酸化法是向废水中投加硫酸、盐酸、酷酸或环烷酸等破坏乳化液油珠的界膜使脂肪酸皂变为脂肪酸分离出来。

　　该方法需要在处理过程中调节PH值，药剂费用较高。

　　盐析一凝聚混合法

　　盐析一凝聚混合法是指向废水中加入盐类电解质使乳化液初步破乳再加入凝聚剂使油粒凝聚分离。

　　该方法处理效率高，出水含油少，处理成本低，投资小，是最有效的除油方法之一。

　　离心法

　　该法是指借助离心机械所产生的离心力，将油水分离.离心机有卧式和立式两种.在离心力的作用下，水相从离心机的外层排出，油相从离心机的中部排出。

　　离心法设备结构比较复杂，该方法适用于高含油废水的预处理，如油田废水处理。

　　超滤法

　　超滤法是一种物理破乳法，它是使乳化油废水通过超滤膜过滤器，利用超滤膜孔径比油珠孔径小的特点，只允许水通过，而将比膜孔径大的油粒阻拦，从而达到乳化油水分离的目的。该方法设备要求高，投资的大，预处理系统复杂。

　　以上破乳方法，以药剂法最为常见，国内采用较普遍。高压电场法处于试验阶段，超滤法国内已有使用。

　　(二)破乳后处理

　　乳化液经破乳除油后，一般尚需进一步处理，主要目标是将破乳后的悬浮物进行泥水分离，其处理方法、处理设备也多种多样，概括起来可分为:

　　重力分离法

　　重力分离法是一种利用油水密度差进行分离的方法.此法可用于去除60%以上的油粒和废水中的大部分固体颗粒。采用重力分离法最常用的设备是隔油池.它是利用油比水轻的特性，将油分离于水面并撇除。隔油池主要用于去除浮油或破乳后的乳化油。隔油池的形式较多主要有平流式隔油池、平行板式隔油池、波纹斜板隔油池和压力差自动撇油装置等。

　　该方法适用于浮油、分散油，且效果稳定运行费用低，但设备占地面积大。

　　气浮法

　　气浮法是使大量微细气泡吸附在欲去除的颗粒(油珠)上，利用气体本身的浮力将污染物带出水面，从而达到分离目的的方法。这是因为空气微泡由非极性分子组成，能与疏水性的油结合在一起，带着油滴一起上升，上浮速度可提高近千倍，所以油水分离效率很高。

　　气浮法按气泡产生方式的不同，可分为鼓气气浮、加压气浮和电解气浮等。目前采用的主要是加压气浮法。这种方法是电耗少、设备简单、效果良好，已被广泛应用于油田废水、石油化工废水、食品油生产废水等的处理，工艺较为成熟。

　　吸附法

　　吸附法是利用亲油性材料吸附水中的油。最常用的吸附材料是活性炭，它具有良好的吸油性能，可吸附废水中的分散油、乳化油和溶解油。但吸附容量有限，且活性炭价格较贵，再生也比较困难，因此一般只用作低浓度含油废水处理或深度处理。

　　粗粒化法

　　粗粒化法(亦叫聚结法)是使含油废水通过一种填有粗粒化材料的装置，使污水中的微细油珠聚结成大颗粒，达到油水分离的目的。本法适用预处理分散油和乳化油。其技术关键是粗粒化材料，从材料的形状来看，可分为纤维状和颗粒状。

　　粗粒化除油装置具有体积小、效率高、结构简单、不需加药、投资省等优点。缺点是填料容易堵塞，因而降低除油效率。

　　膜过滤法

　　膜过滤法除油是利用微孔膜拦截油粒，它主要用于去除乳化油和溶解油.滤膜又可分为超滤膜、反渗透膜和混合滤膜。超滤膜去除油粒较小的含油废水，系统除油效率高，体积小，但设备投资大，预处理要求高。

　　综上所述可以看出含油废水的处理方法虽然较多但各种方法都有其局限性。根据废水成分、油分存在的形式、回收利用的深度以及排放方式等多因素的影响。如果只使用单一的处理方法，难以达到满意的效果。在实际应用中通常是采用几种方法结合在一起，形成多级处理的工艺，从而实现良好的除油效果，使出水水质达到废水排放标准。

　　六、含油生产废水处理工艺思路

　　1、工艺选择

　　根据原水指标知道，废水的主要污染指标为油类，因此采用常规的物化处理，即可去除绝大部分油类。

　　由于原水中油类指标较高，达200mg/L，根据同行业处理的经验，结合本项目的实际情况和废水排放要求，本着经济可靠的原则进行工艺设计。工艺路线为“盐析—凝聚混合破乳+气浮”

　　2、工艺流程

　　具体工艺流程框图见图-1

　　调节池

　　气浮器

　　中间缓冲池

　　核桃壳过滤器

　　泵泵

　　加药

　　废油污泥池

　　原水

　　废水处理工艺流程简图

　　图-1

　　处理工况：按设计水量Q=30m3/h处理。

　　旋流除油器

　　反应沉淀器

　　加药

　　排放池

　　达标排放

　　反冲泵

　　七、工艺流程单元说明

　　本方案设计采用相对标高，以废水处理站室外地坪为±0.00。

　　1、调节池

　　设置目的：收集、贮存生产污水，同时对水量均化;

　　工艺说明：采用地下式钢砼结构，废水通过提升泵提升到后续处理单元;

　　设计参数：水力停留时间：HRT=8h;

　　有效容积：V=240m3;

　　规格尺寸：10.0×8.0×3.0m(L×B×H)

　　设备配置：一级提升泵(IS泵)

　　型号：IS80-65-160

　　流量：Q=30m3/h

　　扬程：H=32m

　　功率：N=7.5KW

　　数量：2台(一用一备)

　　2、旋流除油器

　　设置目的：污水从切向进口以一定速度进入旋流除油器，在其内高速旋

　　转，产生离心力场。在离心力的作用下，密度小的油迁移到

　　中间并向上运动，最后溢流排出，从而达到液体分离的目的;

　　工艺说明：一体化钢制设备，防腐处理;

　　设计参数：型号：

　　CYQ-30型

　　数量：

　　1套

　　处理流量：

　　30m3/h

　　设备外形尺寸：

　　DN1200

　　设备材质：

　　碳钢内防腐

　　工作温度：35.7-5℃

　　工作压力：0.5-1.0Mpa

　　工作压降：0.2-0.5Mpa

　　3、反应沉淀器(包含破乳反应、斜管沉淀部分)

　　设置目的：运用盐析—凝聚混合破乳原理，并结合混凝沉淀，去除废水

　　中悬浮物，降低COD，并进行泥水分离;

　　工艺说明：一体化设备，方形，采用机械搅拌及斜管沉淀;

　　设计参数：设备型号：FCQ-30

　　设备规格：6.0×3.0×4.0m

　　主体材质：碳钢内防腐

　　设计负荷：1.5～2.0m3/m2?h

　　填料规格：Φ50

　　填料材质：PP

　　设备配置：机械搅拌系统1套

　　斜管25m2

　　管道混合器1套

　　4.气浮器

　　设置目的：运用气浮原理，去除废水中油类和悬浮物，降低废水COD，

　　使废水处理达标。

　　工艺说明：一体化设备，采用部分加压溶气气浮。

　　设计参数：型号：PQF-30

　　处理流量：30m3/h

　　规格：9.0×2.2×2.3mm(L×B×H)

　　数量：1套

　　设备材质：碳钢防腐

　　设备配置：压力溶气系统1套

　　5、中间缓冲池

　　设置目的：经气浮处理后的污水流到中间缓冲池，中间缓冲池容积设计

　　停留时间在0.25-1小时左右;

　　工艺说明：采用半地下式钢砼结构，新建;

　　设计参数：水力停留时间：HRT=1h;

　　有效容积：V=30m3;

　　规格尺寸：4.0×2.5×3.0m(L×B×H)

　　6.核桃壳过滤器

　　设置目的：采用具有较强吸附能力、抗压能力强、化学性能稳定、硬度

　　高耐磨性能好、清水性能好、抗油侵蚀并经特殊加工的核桃壳为滤料介质，对废水进一步接触过滤，确保出水达标排放;

　　工艺说明：一体化钢制设备;

　　设计参数：型号：GHL-1500

　　设备规格：

　　Φ1200×4000mm

　　处理水量：30m3/h

　　过滤速度：24-26m/h

　　反洗强度：25m3/m2?h

　　反洗时间：10-12min

　　设计压力：0.6Mpa

　　工作温度：

　　0-70℃

　　过滤阻力：

　　≤0.12MPa

　　搅拌功率：N=4.0KW

　　数量：1台

　　设备配置：二级提升泵(IS泵)

　　型号：IS80-65-160

　　流量：Q=30m3/h

　　扬程：H=32m

　　功率：N=7.5KW

　　数量：2台(一用一备)

　　反冲泵(IS泵)

　　型号：IS100-80-160

　　流量：Q=100m3/h

　　扬程：H=32m

　　功率：N=15.0KW

　　数量：1台

　　7、排放池

　　设置目的：贮存出水，并为反冲泵提供安装点。

　　工艺说明：采用半地下式钢砼结构，新建，可与中间缓冲池合建;

　　设计参数：水力停留时间：HRT=1h;

　　有效容积：V=30m3;

　　规格尺寸：4.0×2.5×3.0m(L×B×H)

　　8、废油污泥池

　　设置目的：贮存浮油及污泥。

　　工艺说明：采用地下式钢砼结构，新建，可与调节池合建;

　　设计参数：有效容积：V=30m3;

　　规格尺寸：4.0×2.5×3.0m(L×B×H)

　　9、药剂投配系统

　　设置目的：进行药剂溶解、计量投加;

　　工艺说明：共设置药剂投配系统三套。

　　八、工程概算

　　工程概算表

　　表-3

　　序号

　　名称

　　规格

　　单位

　　容积

　　价格(万元)

　　备注

　　一、土建部分

　　1池体部分

　　调节池

　　m3

　　240

　　钢砼

　　中间缓冲池

　　m3

　　30

　　钢砼

　　排放池

　　m3

　　30

　　钢砼

　　废油污泥池

　　m3

　　30

　　钢砼

　　设备房

　　m2

　　30

　　砖混

　　设备基础及其它

　　二、设备部分

　　小计：

　　11.60万元

　　说明：土建部分由甲方承担，则工程概算=(二)+(三)=95.77万元

　　九、运行成本估算

　　总处理水量为30吨/小时，处理设施主要直接运行成本包括：药剂费和电耗、人工费;根据试验和经验估算：

　　电耗：总装机容量60.45KW，实际平均运行功率29.9KW，电费以0.60元/度计，电耗为0.598元/吨废水;

　　人工费：操作人员一人，工资按照1200元/月计，人工费为0.17元/吨废水;

　　药剂费：估计药剂成本为0.95元/吨废水。

　　总成本：总成本=电耗+人工费+药剂费=1.718元/吨废水。

篇3：师生设计大赛方案

　　荣根学校“荣根币”师生设计大赛方案

　　为了提高德育管理实效，推动德育创新，发挥学生的教育主体作用，促进学生自我教育和自我管理，建立着眼于激发学生内在成长动机的评价、引导、激励机制，学校拟制订和完善“荣根币”学生激励管理体系。同时，为了使“荣根币”能更全面、有效地反映教育导向，引领学生成长，符合学生实际，学生乐于关注和参与，凝聚师生智慧，特举办本次“荣根币”师生设计大赛。

　　一、设计宗旨

　　1.体现德育为首教育思想，遵循国家教育方针、教育目的和社会主义核心价值观，反映现代公民素养培养要求，能结合深圳市“八大素养”导向，体现学校德育“爱与责任”主题和小学生核心能力培养。

　　2.主题突出，导向明确，文字简洁优美、形象生动，符合小学生特点。

　　3.图文并茂，清新美观。

　　二、参赛对象

　　全校师生(师生可单独参赛，也可以小组或团队的形式参赛)。

　　三、设计规格

　　1.尺寸：156mm 56mm

　　2.整套8张16面。

　　3.手绘、电脑设计均可。

　　四、比赛内容

　　内容分三个系列，一是文字单项设计系列，二是图片(双面)平面设计系列，三是图文综合设计系列，对应地设单项奖和综合奖。

　　1.第一系列：文字单项设计(单项奖)，内容为“表彰项目”及“表彰词”设计。

　　“表彰项目”设计为整套8个表彰项目名称，尽量比较全面地反映八大素养、德智体美劳等内容。如：“助人小天使”、“读书小达人”、“环保小卫士”等。

　　“表彰词”设计对应8个表彰项目，要求主题突出，导向明确，文字简洁优美、形象生动。如：“环保小卫士：捡起的是一片纸屑，换来的是碧水蓝天，你用一个小小的动作，传递出对大自然、对人类深情的爱，我们的家园因为你而更加美丽”。

　　2.第二系列：币面图片设计(单项奖)，整套包括16个币面，与8个表彰项目相对应，也可单独设计一个或多个表彰项目币面。

　　3.第三系列：图文综合设计(综合奖)，内容是将第一、二系列结合进行综合设计。

　　五：奖项设置

　　1.每个系列均设奖，教师和学生分开评奖，分别设一定数量的奖项。

　　特等奖：教师、学生各2个。

　　一等奖：10%

　　二等奖：10%

　　三等奖：15%

　　参与奖：其余为优胜奖。

　　2.班集体优秀组织奖：根据获奖情况评选班级优秀组织奖，评奖比率为参与班级的30%。

　　3.教师获奖情况计入优秀年级组评比。

　　4.计分规则：

　　(1)单项奖(文字)计分：整套按特等奖、一、二、三等奖分别计5分、4分、3分、2分，参与奖计奖不计分，不成套的按设计量与整套之比计算得分。

　　(2)单项奖(币面图)计分：整套按特等奖、一、二、三等奖分别计8分、7分、6分、5分，参与奖计奖不计分，不成套的按设计量与整套之比计算得分。

　　(3)综合奖计分：按特等奖、一、二、三等奖分别计10分、9分、8分、7分，参与奖计奖不计分，不成套的按设计量与整套之比计算得分。

　　六、比赛时段

　　1.20**年3月17日—3月31日(15天)。

　　2.4月1日(星期五)将纸质和电子作品交德育处。

　　七、评委人员

　　学校全体行政、年级组长、美术组全体教师。

　　八、有关要求

　　1.班主任积极发动学生参加比赛，美术老师利用美术课进行发动和指导;

　　2.年级组认真组织、发动老师们积极参与。

　　3.作品上交形式：

　　(1)纸质作品：A4纸规格，图片要求彩色1：1打印。

　　(2)电子文档：上传德育处FTP“D德育处上传资料(15-16二)/R“荣根币”设计大赛”文件夹。

　　荣根学校

　　20**年3月17日

　　附件：1.作品呈交格式;

　　2.参考图样

　　附件一：作品呈交格式;

　　A4纸大小

　　设计者：**班***

　　设计图样(1：1)

　　附件二：参考图样

篇4：两园（文华公园、亚艺公园）改造提升方案设计任务书

　　两园(文华公园、亚艺公园)改造提升方案设计任务书

　　一、概况

　　1、背景

　　佛山吹响城市升级及创文冲锋号，力争通过三年时间实现城市大变样。今后三年，以城市升级总体目标为导向，通过重点实施组织中心提升、交通基础设施建设、主要轴线和节点提升及城乡整治等四个方面的103个项目，推进城市绿化、亮化、美化的“四化”建设。

　　城市升级将对重要项目进行精雕细刻，做到极致，融入更多的文化元素，打造一批高水平、高标准、具有佛山特色的标志性区域、建筑等城市品牌。同时让老百姓得到便利、得到实惠。

　　该升级计划是禅城区发展最大的利好，计划超过三分之一的项目在禅城，禅城区在佛山城市升级三年行动计划中，将通过一点五线三面的推动，建设成既保留历史味道，但同时又是现代化高效率的区域，其中重点放在中心商务区，通过高端顶级项目推动中心商务区的发展，并通过澜改片区的推动，使得禅城和东平新城进行衔接，由历史走到现代，慢生活走向高效率。

　　文华公园、亚艺公园和岭南明珠体育馆提供了相当规模和气派的城市开敞空间，通过采取有效整合、连接共享、功能改造及景观提升等措施，挖掘公园资源和文化底蕴，提高公园可达性、趣味性和人文性。

　　2、目前存在问题

　　(1)两个建成的公园相互分隔。

　　(2)公园内道路、游园活动线路设置不合理。

　　(3)灯光照明不足，视线设计不合理，存在治安问题。

　　(4)园内配套设施不足，日常人流少。

　　(5)场所功能分区模糊，缺少城市综合服务设施。

　　(6)停车设施严重不足，管理不到位。

　　请设计单位开展深入调研，梳理分析后找出主要矛盾和关键问题并提出相关设计对策。

　　二、设计范围

　　文华公园、亚艺公园、岭南明珠体育馆及其周边约125公顷(约1880亩，详附图)。

　　三、目标

　　打造岭南特色城市绿肺。服务产业高端、设施完善、环境优美、文化活跃、特色明显的现代城市核心地标，充分展示岭南文化名城的魅力，开启民富市强的城市大客厅。

　　通过有效整合、连接共享、功能改造及景观提升，提高公园可达性、趣味性和人文性，用碧水、绿树为城市核心区域提供“水能量”和“绿色动力”。

　　四、设计指引

　　1、“跳出禅城看禅城”引入国内外成功理念，通过综合措施的运用为现代城市注入活力。让两公园不但成为空间位置的核心，更成为市民观念中的城市中心。

　　2、展现城市中轴线上一个诠释和体验岭南文化精粹的中心公园。

　　3、公园湖体与城市水系及东平河连通，为繁忙城市注入“水能量”，做好水文章，再现水乡情怀。

　　4、两个公园之间有机连接。

　　5、岭南明珠体育馆范围功能改善，并与两公园统筹布局。

　　6、考虑实现部分投入产出的经济平衡，结合地下空间综合利用和可经营项目进行设计建设，提高对市民的服务水平。

　　7、设置青少年活动实践场地级公园主题活动场地。

　　8、公园提升引入智能化管理，建设智慧佛山示范点。

　　9、组织好公园内外的动静态交通，创造和谐环境。并运用城市造景手法建设特色廊道。

　　10、功能有机布局和空间优化。

　　11、打造城市核心的标志性公园，结合移步换景、视线分析、构建优美的城市景观。

　　12、建设市民广场，成为节假日文化活动、花灯会等大型公众活动场所。

　　五、工作方式

　　在规划设计方案阶段研究确定建设提升相关目标和要求，经专家评审及区政府通过后，将规划设计方案深化为具体可实施的改造工程内容。

　　规划设计阶段需考虑近期远期相结合，结合开发时序统筹考虑，规划阶段还应考虑保留有价值建筑、古树名木等，并对建筑、道路、公共配套、绿地进行系统合理布置，保证建设按时顺利推进。

　　六、成果要求

　　成果内容必须符合设计任务书的有关要求及国家有关标准和规范要求，并依据省市区相关政策文件及现行规划等要求进行编制和设计，成果须按相关规定程序完成报批。内容采用中文表述(可中英对照,必须附中文)。

　　规划设计说明书

　　规划区位图

　　土地利用现状及地籍图

　　市政公用设施现状图

　　功能结构分析图

　　项目发展策划

　　城市设计概念规划

　　修建性详细规划

　　沿季华路、岭南大道、文华路等的街景立面效果图

　　交通组织设计

　　游览观光路线规划

　　视线分析

　　广场布局方案

　　水体规划

　　开发时序图

　　竖向规划

　　重要节点布局示意图

　　绿地景观及水体景观设计

　　城市建筑色彩规划图

　　规划控制导则及建筑设计指引

　　建筑单体方案

　　园建小品单体方案

　　绿化环境布局

　　四季景观表现图

　　细分地块控制指标图及表

　　灯光亮化方案

　　景观节点表现图

　　停车场(库)设计

　　地下空间的开发利用规划

　　主要经济技术指标表

　　项目投资估算

　　总体鸟瞰图及表达设计意图的透视图

　　5至10分钟的三维动画多媒体演示(不得少于5分钟)

　　不少于2平方米工作模型

　　七、有关要求及资料

　　《中华人民共和国城乡规划法》

　　《中华人民共和国建筑法》

　　《中华人民共和国环境保护法》

　　《城市规划编制办法》

　　《佛山市城市规划管理技术规定》

　　《佛山市城市总体规划》(20**-20**)

　　《佛山市禅城区城市总体规划》(20**-20**)

　　《佛山市综合交通规划》

　　《季华路、佛山大道规划建设管理导则》

　　《佛山市城市升级三年行动计划》

　　《城市中轴线规划》

　　《中心组团北片控制性详细规划》及相关调整

　　青少年宫活动实践场地约8000平方米。位置及形式结合整体方案考虑(具体按教育、文化部门意见)

　　机场控高150米。

　　附图

篇5：编程解决问题和智能信息处理教学设计

　　编程解决问题与智能信息处理

　　1.教材分析

　　本节教材主要讲解课程标准中利用计算机处理信息有哪些基本方法以及人工智能方面的一些内容，较前两节来说偏向于计算机技术的专业知识，也注重学生的思考和讨论。整个章节基本属于知识提升部分。

　　2.学情分析

　　高一学生对人工智能有一定的认识，但对计算机程序的设计大部分学生都不了解，对程序设计的理解过于神秘，对人工智能的了解过于万能，这节课就是为学生了解编程其实也很简单，人工智能其实也存在很多问题。

　　3.教学目标(含重、难点)

　　教学目标：

　　知识性目标

　　1.了解计算机软件的概念和分类。

　　2.初步掌握利用计算机程序解决问题的步骤。

　　3.了解人工智能的基本知识。

　　技能性目标

　　能够根据简单问题，用流程图表示算法

　　情感性目标

　　1.体会软件在计算机系统中的重要位置和作用。

　　2.认识计算机永远不能代替人脑处理一切事务。

　　教学重点：

　　计算机程序解决问题的四个步骤

　　教学难点：

　　用流程图的绘制。

　　4.教学过程

　　一、给学生观看机器人科幻片片断引入教学

　　二、了解人工智能的基本知识

　　三、从人工智能分解到程序设计

　　四、计算机程序解决问题的四个步骤：

　　分析问题、设计算法、编写程序、调试运行

　　五、人工智能存在的问题

　　5.板书设计

　　编程解决问题与智能信息处理

　　人工智能

　　编程

　　6.教学活动设计(含师生对话设计)

　　一、给学生观看机器人科幻片片断引入教学

　　师：相信很多同学都看过这样的电影吧?

　　生：看过。

　　师：片中的机器人为什么能做这么多事?

　　引入“人工智能”

　　二、了解人工智能的基本知识

　　人工智能是相对人工的自然智能而言的，是指用人工的方法和技术，研制智能或智能系统来模仿、延伸和扩展人的智能，实现智能行为和“机器思维”，解决需要人类专家才能处理的问题。

　　人工智能是人工制品中所涉及的智能行为。

　　其中，智能行为包括：感知、推理、学习、通信和复杂环境下的动作行为

　　人工智能的主要研究领域有问题求解、自然语言处理、模式识别、智能数据库、智能机器人、博弈、自动程序设计、自动定理证明、智能代理等。

　　三、从人工智能分解到程序设计

　　1.师：人工智能是怎么处理问题的?

　　人工智能的最小单位：程序

　　2.现有关软件及其种类

　　3.正确使用现成软件

　　四、计算机程序解决问题的四个步骤：

　　分析问题、设计算法、编写程序、调试运行

　　流程图的绘制

　　五、人工智能存在的问题

　　1.常见的智能信息处理：

　　(1)模式识别

　　(2)机器翻译

　　2.存在问题

　　体验语识别：识别率还有待提高等