直升机燃油系统的拆装实习报告

　　长沙航空职业技术学院

　　毕业实习报告

　　直升机燃油系统的拆装

　　系别

　　航空装备维修工程系

　　专业

　　飞机维修(机体结构)

　　姓名

　　班级

　　学号

　　指导老师及职称

　　实习单位

　　凌云科技集团有限责任公司

　　实习时间

　　20**.3.12—20**2.6.12

　　毕业实习报告

　　一、实习说明：

　　(1)实习时间：20**年3月12日起

　　(2)实习地点：凌云科技集团有限责任公司

　　(3)实习性质：毕业实习(运八电缆组)

　　二、单位简介：

　　凌云科技集团有限责任公司(以下简称凌云集团)，总部位于湖北武汉，是一个以飞机修理为主业，集特种汽车研制、航空装备制造、建筑幕墙、节能门窗制造于一体的跨地区、跨行业的企业集团，总资产25亿元，年总产值18亿元。公司先后荣获“全国思想政治工作优秀企业”、“全国五一劳动奖状企业”、“全国模范职工之家”、“全国企业文化建设先进单位”等100多项荣誉。目前，随着汉口王家墩机场搬迁至阳逻和武汉市建设规划的实施，公司分别在武汉阳逻机场和金银湖生态商务城积极开展生产线恢复性建设，目前形成了当阳飞机修理线、武汉阳逻飞机修理线、武汉金银湖科技工业园和武汉王家墩厂区的

　　“一企四地”的发展格局。

　　近年来，公司在各级领导的大力支持下，坚持军民结合、强企富民的发展战略，飞机修理能力不断提升，承担了多型飞机的修理改装任务，目前呈现出持续发展的良好态势。与此同时，公司聘请中国工程院院士为顾问，建立了博士后科研工作站，不断拓展服务领域。自行开发研制出的伞兵突击车、牵引车已批量交付用户，并受到用户的高度评价。

　　上世纪80年代后，随着国家工作重心的转移，公司在任务不足的困难情况下，涉足刚刚兴起的建筑幕墙行业，并很快发展壮大，获国家建设部甲级设计资质、一级施工企业资质。

　　20年来，公司先后承担了湖北、北京、天津、上海“东方明珠”、四川等19座电视塔，被誉为“中国塔王”，公司还承接了上海世博会中国馆、上海世茂大厦、上海国际会展中心、北京国家电力调度中心、北京华茂中心、澳门观光塔、美国匹兹堡市会展中心等1000多项幕墙工程，34项幕墙工程获国家建筑业最高奖——鲁班奖。目前，公司在全国11个一线大中城市设有办事处，独立承接幕墙工程。公司先后被湖北省、武汉市评选为出口创汇先进企业、外经贸发展促进企业。公司拥有一流的系列幕墙CNC加工中心、CAD设计中心、氟碳喷涂生产线和幕墙检测中心，幕墙加工和氟碳喷涂年生产能力达100多万平方米。此外，公司还专业从事节能门窗产品的研制、生产、安装与服务，多年来，公司顺应国家节能发展趋势，始终坚持技术创新，研发的国家“十一五”科技支撑重点课题---

　　“典型地区用外窗系统”等多个系列的节能环保门窗产品在市场上均享有较高的知名度，公司产能逐渐扩大，目前公司已建成国内最先进、最大规模的新型节能环保门窗生产线，年生产能力达50万平方米。

　　在诚实守信、合法经营的同时，凌云集团还具有坚定的社会责任感和使命感，历来注重社会公益和慈善事业，经常性利用节假日时间慰问驻地周边社区的残疾人、孤寡老人及残障儿童，尤其是在20**年“5.12”大地震发生后，凌云集团不仅承担了上级下达的飞机维修保障任务，出色的保障了为灾区运送物资的飞机飞行安全，同时在上级机关、省市政府、总工会、红十字协会的带领下，捐献善款总金额为250余万元，物资300余箱。在灾后重建过程中，还出资援建四川彭州市通济蓝天小学。在青海玉树地震发生后，凌云集团迅速组织了

　　“爱心献灾区”捐款活动，筹集善款50余万元，以上举措不仅代表了凌云集团的形象，同时也为省市政府形象的提升做出了杰出的贡献。情系蓝天，志在凌云，以质取胜，以诚取信，凌云集团将不断克难奋进、开拓创新、超越自我、实现新的跨越。

　　三、实习环境：

　　实习期间我在凌云科技集团飞机运八电缆组(一车间)工作，该车间是一个具备国内现代化运输机维修车间，共有运8、大飞机两条维修线，其重点型号打飞机由党员突击队带领修理;车间共设六个部门：经管室、工艺室、调度室、检验室、材料室、资料室;车间实行6S管理、目视化管理、精益管理和KPI绩效考核管理目的在于打造精益昌飞，走进总装车间一眼看去呈现在我们眼前的是一个整齐、干净、整洁的总装车间，给人营造了一种舒适愉快的工作环境。

　　四、实习过程：

　　(1)参观厂区:

　　20**年3月1日是我人生的一个重要的新起点，这一天我离开了校园步入社会踏入了大学毕业的实习工作岗位——凌云集团在当阳的飞机修理基地。我想这将是我人生的一个重要的新起点，这一天我离开了校园步入社会踏入了大学毕业的实习工作岗位。第一天在两个当阳本地同学带领下我们熟悉了当阳基地。

　　(2)理论培训:

　　第二天(3月14日)是入厂新员工培训教育，我们和来西安学员们一起开始了在凌云集团为期一天的培训;刚开始公司考虑到我们这些从学校刚出来的学生可能还不适应工作环境，就安排我们在培训中心先进行为期一个月的理论培训，在理论培训的第一天，公司给我们重点讲的是技安教育和保密教育，尤其是保密教育是我第一次接触同时也在我心中产生了深刻的影响，使我知道了保守国家秘密即使每个公民的全理由是每个公民应尽的义务，并且在遇到涉密信息时我们应该坚持“不该看的不看，不该问的不问，不该说的不说”的原则，通过保密教育是我觉得自己肩上增加了一份沉重的责任感。

　　公司的理论培训与往常我们在学校课堂的学习有一个明显的区别是，公司的理论培训往往都是发生在工厂里的实际案例和师傅们的亲身经验为教材来讲，这让我们听起来极感兴趣又能增加我们的见识。

　　其中最让我难忘的是“工具三清点”，我当时并没有多少想法，不过后来我进入车间进行实际操作培训时才真真对这句话产生了许多想法。因为我觉得要控制飞机上多余物应从以下几方面做起：

　　1.工人取完工具离开工具箱时，工具箱一定要上锁;

　　2.工人带工具上飞机时，一定要清点工具并用盒子或者袋子装工具;干完活后下飞机时清点工具，并及时把不用的工具锁入工具箱;

　　3.工具不外借;

　　4.下班后清点工具并锁好工具箱;

　　5.保护好工具上的激光编号，以及发现工具丢失时及时向上级汇报等。

　　(3)实际操作培训:

　　刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。我们总装维修车间新机车间有三个维厂房和一个试飞站:我们电缆组的工作是维修整个飞机的电缆，包括机下和机上制作。

　　第一天进入车间开始工作时，我们的工作是在方主席的带领下熟悉工厂，然后在调度的带领下帮忙推飞机维修平台，第一次见到大飞机和高高的飞机平台非常兴奋。退了差不多一周的飞机平台，第二周的星期三我被分配到了运八电缆组开始为期三个月的下厂实习。

　　我师傅是老家是山东，年轻的时候就来到了公司，那时候公司还是人民解放军5710工厂，师傅一干就是二十几年，还在这安家立业了。师傅的性格好，对我们也很好。

　　这三个月我主要是学习电缆的知识。电缆通常是由几根或几组导线每组至少两根绞合而成的类似绳索的电缆，每组导线之间相互绝缘，并常围绕着一根中心扭成，整个外面包有高度绝缘的覆盖层

　　电线电缆主要包括裸线、电磁线及电机电器用绝缘电线、电力电缆、通信电缆与光缆。

　　电线电缆是指用于电力、通信及相关传输用途的材料。“电线”和“电缆”并没有严格的界限。通常将芯数少、产品直径小、结构简单的产品称为电线，没有绝缘的称为裸电线，其他的称为电缆;导体截面积较大的(大于6平方毫米)称为大电线，较小的(小于或等于6平方毫米)称为小电线，绝缘电线又称为布电线。电线电缆主要包括裸线、电磁线及电机电器用绝缘电线、电力电缆、通信电缆与光缆。电缆有电力电缆、控制电缆、补偿电缆、屏蔽电缆、高温电缆、计算机电缆、信号电缆、同轴电缆、耐火电缆、船用电缆等等。它们都是由多股导线组成，用来连接电路、电器等。

　　(4)实习的感受与总结:

　　通这次实习既充实了我的理论知识又提高了我的实际操作能力，同时也使我懂得了在社会生活中学会做人和处事的重要性。实习过程中，我醒悟到自己已经不再是一个课堂上的稚嫩学生，而是一名有社会责任，工作责任及家庭责任扛于肩上的纳税人!对于手头的每一件事都不能再将其作为家庭作业一样或认真或粗心大意地散漫待，须清楚的认识到——这是我的工作!时刻以高要求高标准约束自己，提醒自己要细致，要认真;不管工作有多难，我都要全神贯注地全力完成!

　　五、致谢：

　　我这次在凌云科技集团有限责任公司一车间实习期间，得到了车间的领导和师傅们的大力关怀、教导和帮助，同时也谢谢公司培训中心老师们为我们在课程上的精心安排和在解决我们实际困难面前不遗余力的努力，我相信我们的实习因你们而充实，我们的人生因你们而进步!

　　谢谢，谢谢你们!

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篇2：线束车间实习报告

　　线束车间实习报告

　　有一句话叫做：不经历风雨，怎么见彩虹?我想改一下：不真正进入车间，怎么能了解车间。时间很快，转眼之间，线束车间十多天的实习已经结束了，在这十多天内我收获颇丰，下面我就介绍一下大致内容：

　　一、目的：走进车间、了解车间、学习车间工作流程与方法、学习工人师傅好的经验。

　　二、概述：20**年4月18日我们一行四个人正式进入线束车间实习。线束车间总体是南北布局，内部大致分为车间办公室、下线区、压接区、分装区、维修区、挂线区、导通区、穿装区、综检区和包装区。我先后去了分装区、穿装区、挂线区和包装区，在每个工作区内，都学到了不少东西，下面就让我分段简述一下：

　　1、去实习的第一天，我和其他两个同学被分到了分装区，这个工作区的主要工作就是把压接区送来的线束安装插接件并缠好、把同一线束的线放到一起。插接件不是随便插的，而是根据端子功能和图纸并结合实际物件进行插接的，另外插接缠线时一定要认真，否则很容易出错误，我就犯过好几回类似的错误，其中有一回是本来应该插第一个孔的结果错插入第二个孔了;还有一回是需要把十一根线分别从各把线束中抽出来然后缠到一起，由于有几根线颜色相近，抽的时候抽错了，以致到最后有的线多了有的线不够，结果还是要返工，既费时又费力。都说时间就是效率，事实证明如果不仔细工作，出了错误，耽误了时间，也就降低了效率，这样于己于公司都是不好的。当然经常接触插接件也就间接接触到了端子，这样时间一长，我就了解了各个端子型号参数，为以后的工作打下了基础。

　　2、在分装区工作了几天后，我被调到了穿装区，刚开始班长给我安排了给越铃皮卡插保险片的工作，这份工作看似简单实则不易，一个保险盒里需插入二十几个承载能力不同保险片、九个四脚12v小体积继电器、三个四脚12v大体积继电器和一个三脚12v大体积继电器，各个元件代表的功能不一样，这就需要把这些元件各代表什么功能记清楚，刚开始试插时总是插错而且特别慢，后来在师傅的带领下，我渐渐变得熟练了也对保险片和继电器的参数和保险片位置的功能有了初步的了解。这样的工作一做就是两天，总共完成了100件保险盒。随后又给域胜007保险盒插件，结构和越铃皮卡类似，只是有一些地方是不同的，稍加熟练以后发现这些车都是相通的，只要用心，学的会很快的。

　　在穿装区做的最后一份工作就是穿装，说的直白点就是将一束线穿到波纹管内，刚开始学特别难，手攥的疼，由于要穿不同的线束，所以有好几个师傅，每一个师傅都有自己的经验，他们毫不吝啬的把自己所会的教给我，使我受益匪浅。

　　3、我所在的第三个工作区是挂线区，这个区域主要工作是把线按照一定的规则进行分叉还有往线上帮固定夹和扎带，距离多少时进行分叉、绑固定夹、缠扎带都是有严格尺寸的，如果尺寸错了，那么总装时就装不上，则这就成了残次品。不过还有工作台上都有样例，只要按照样例做基本不会出错，在挂线时，我仔细看着图纸上各个分叉线接头处的功能，记清什么样的接头对应什么样的功能，了解各种线的粗细，认清端子样式(比如长、宽、压接了多少铜丝)，比如我当时做的是009大海狮的线束，基本了解了它各方面的功能。

　　4、在线束车间的最后一道工序就是包装，简单说就是把综检区检测没问题的线进行打包装车入库，简单重复性的工作很容易让人懈怠，可是这份工作恰恰又不能懈怠，是检查前几道工序错误的最后一关，如果综检区没有发现这个错误，而包装区也不检查，则对于公司就会造成无形的损失，做这份工作需要的是责任心与耐心，工位平凡责任不平凡。

　　三、收获：在这次实习中，给我收获最大的是许多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，不怕甘于平凡，勇于激流勇进。做工作时不能只是机械性的动作，要想想深层问题，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效的方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要看成是公司对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不抛弃、不放弃，坚持“战斗”，只要希望还在，胜利一定属于我们，现在的努力是以后成功的基础，所以我会一直这样坚持下去，坚定不移。

篇3：税务主管仿真实习报告

　　题目：仿真实习体会

　　目录

　　一、我的岗位与职责……………………………1

　　二、实习内容与问题分析……………………………1

　　三、实习体会…………………………

　　一、我的岗位与职责

　　本次仿真实习中，我在花红电子股份有限公司担任税务主管兼任人事主管。我的岗位职责是负责与本企业有关的一切涉税业务，包括生产制造公司的税务登记，各税种的纳税申报缴纳，企业汇算清缴，发票的领购、管理与保管，纳税检查，违章处罚，出口退税等。既要在公司内部着手于计算纳税与税收筹划，也要充当公司与外部税务机构的桥梁，获取相关信息，及时办税。

　　除此之外，我的岗位职责还包括协助我的搭档制定人事计划，包括人员招聘、培训、工资计算、五险一金以及个人所得税计算等。同时搜集和掌握国家及地方的税收法规政策;对各种税收政策进行研究，并对企业的税收风险进行定期评估;协助财务部经理拟定公司整体税务计划;在财务经理授权下，负责公司税务计划的推进和实施;维护公司与相应税务机关的日常关系。

　　二、实习内容与问题分析

　　(一)生产制造公司登记

　　仿真实习的第一天，由于是从第八年度开始经营，我们便需要去办理变更登记和税务登记，方能正式开始营业。税务登记需要填写税务登记表，还需要出示工商登记证、银行开户证明等一系列的文件，对于刚刚进行仿真实习的我们而言，书本上只是简单的列明程序，但在现实中却让我们转个不停。跑了很多趟才把资料准备完整，再加上工商局和税务局一开头也是非常混乱，最后兜兜转转才把这两个证办完。

　　变更税务登记是我在财务部税务主管这一职位的第一项工作，也理应是我

　　比较熟悉的一项工作。因为在大三的专业课实习中已经接触到这个知识，只是没有具体的应用到实际当中。办理税务登记之前首先要办理工商营业执照，在办理之前我提前咨询了工商局和税务局的工作人员，看需要准备什么资料的我都提前准备好，免得多跑几趟。这样下来我的效率就可以得到提高!办理工商营业执照需要的资料有：会计师事务所出具的验资报告、场地证明、公司名称、公司章程以及组织架构。而办理税务登记证所需的资料就被税务局简化了很多，只需要工商变更登记表及工商营业执照(原件和复印件)，还有一式两份的变更税务登记表。虽然说资料都准备好就可以很快办得到证件，但是税务局的工作人员也是新手呢，而且大家都差不多那个时候去办，也等了不少时间。

　　(二)纳税申报

　　税务会计的基本职能是对纳税人应纳税款的形成、申报、缴纳进行反映和监督。税务会计要对纳税人的纳税义务及其缴纳情况进行记录、计算、汇总并编制出纳税申报表税务会计要对纳税人纳税义务及其缴纳情况进行控制、检查并对违法委为加以纠正和制裁。这种反映和监督只能在作为纳税人的企业单位里进行并由纳税人的会计人员去实施。

　　年终时，我需要计算大量的数字，需要准确地计算应纳税款、如实填写纳税申报表，并根据各税种的不同要求，报送有关证件资料。在一年中，我们公司涉及到的税有增值税、企业所得税、个人所得税、房产税、车船使用税、城建税以及教育费附加等，在一个个地分别计算好之后，还要填写申报表，上交至税局。这个过程是非常繁琐的，特别是增值税以及个人所得税，面对大量的数据和项目，又只能耐心仔细计算，以免出错。而在此之前，需要财务主管以及人力部提供年度的报表以及员工工资表，我的工作只能在她们的工作完成之后才能得以开始。那也意味我的工作是财务工作的最后一道关卡，必须做到准确无误才能让税务局觉得我们的账做得好，做到少甚至没有差错。

　　(三)汇算清缴

　　汇算清缴是指纳税人在纳税年度终了后规定时期内，依照税收法律、法规、规章及其他有关企业所得税的规定，自行计算全年应纳税所得额和应纳所得税额，根据月度或季度预缴的所得税数额，确定该年度应补或者应退税额，并填写年度企业所得税纳税申报表，向主管税务机关办理年度企业所得税纳税申报、提供税务机关要求提供的有关资料、结清全年企业所得税税款的行为。

　　(四)企业自查

　　企业检查的一种具体形式，与企业互查相对而言。是在税务机关的指导下，企业根据税务机关提出的具体要求，依靠本企业领导和企业管理部门，发动和组织企业内部各级有关职能部门和群众参加的纳税检查活动。企业自查要严格依据税法、有关的财务制度和税务机关的有关要求进行，要拟定检查提纲，将检查工作具体落实到有关的部门和人员，否则易流于形式。一般来说，企业自查检查面广，耗时短，收效快，有利于解决带有普遍性的问题，但利用这种方法进行纳税检查往往深度不够，难于发现纳税人的各类违法行为。所以，它只适用于对财务制度健全、纳税制度健全的纳税人进行一般性的纳税检查。

　　(五)发票申购与管理

　　刚开始买发票的时候，发现在仿真实习买发票和我实际实习中的流程存在巨大差距。主要体现在税务局没有下户、无需进销存帐记录，直接给钱就可以买票，虽然后来流程有所改变，但是依然存在很大的差距。这也许是受仿真实习的有限规模束缚，同时简化手续也减轻了学生的工作量，毕竟这是仿真实习，一切外部机构也是仿真的，生产制造业也是仿真的，即使仿真税务局真的下户了，也查不到什么，因为本来就没东西给他们查。

　　公司建立之时，我们便订立了发票的使用和管理守则。营业之前，我填写了发票领购申请表，到税局申请购买发票。公司的每一笔需要开具发票的业务，我都认真应付，开具发票不敢有丝毫马虎，开具后也将存根联保管好，登记好，以方便日后的计算汇总工作。

　　刚拿到发票的时候不知道怎么写，研究了一下才恍然大悟原来是这样，只要把重要的项目写清楚即可。特别是大写金额的写法，很容易写错。在这方面，如果我们仿真实习使用的是电子帐的话，将会方便很多，而且出错机率也会大大降低。

　　三、实习体会

　　学期开始前，有问过师兄师姐关于仿真实习的相关事情。大家都说仿真实习很辛苦，因为模拟程度很高，感觉上就是真正在企业中实习。但是在实习的过程中我们也可以学到很多很多。但是虽然师兄师姐说辛苦，但对于很多去过真正实习的同学来说，其实也不算辛苦。因为这比真实的实习还有一定的差距。虽说仿真程度很高，但是仿真实习终归只是仿真，不是真实的实习，更不是真实的工作，业务上的操作也和真实的有着巨大的差距。

　　虽然大一到大三在课本里学到了比较系统的理论知识，但是用于实践的时候，大家依然会有很多不适应，这就是理论与实践的差距。仿真实习，其实就是一扇门，一扇由学校通往真实社会的一扇门，是一个过渡地带。通过这个过度地带，先让我们去了解一下相关的工作流程，尽量让我们以后踏入社会，至少不会显得太被动。

　　通过这次仿真实习，让我们在一定程度上熟悉了一些实际操作流程，不管效果如何，至少在这个过程中，我们脑海对所学的知识已经形成从理论中来，但又超越理论的学习思维，这对我们以后在实际工作中的帮助是很大的，因为这是一种通识教育，提高了同学们的学习能力，已经不再仅仅停留在专业理论层面。通过这个月的仿真实习，我们的动手能力得到了大大的提高，既巩固了我们所学的专业知识，发现了自己的不足，又活得了一些实践经验。当然，在实习过程中难免遇到失败，遭受挫折。但是在挫折中成长，是社会远远的主旋律，因为只有这样，我们才会进步，社会才会进步，国家才有希望。

　　刚踏入大四不久，眼见大学所有课程都已经结束了，求学生涯也就结束了。心头突然有些许难以言喻的感觉。这种感觉并不是如释重负，也不是不堪重负。而是一种对未来的向往，对未知的好奇。这种好奇驱使我们更加向上，驱使我们不断地去完善我们自己。踏入社会后，也许我们会发现曾经的仿真实习并非十分仿真，也许会让我们的自信动摇。但是动摇并等于打击。在这个世界，能够打击我们自信的，只有我们自己。所以，振作起来吧，通过仿真实习这扇大门后，迎接我们的将会是现实的考验。曾经一起奋斗的同学和同事们，加油!

篇4：橡胶技术的生产实习报告

　　橡胶技术的生产实习调查

　　学号：0946004451536

　　班级：琼中“一村一”一期班

　　姓名：符会坚

　　一，实习的目的和意义

　　为进一步了解橡胶种植的各个主要环节，橡胶增产的技术，和如何管理，对病虫害进行防治工作，同时将所学知识用于实际生产中来，带领周边群众扩大生产面积，形成

　　规模，最终使群众共同富裕。

　　二，实习任务

　　橡胶管理技术

　　三，实习时间

　　20**年9月至20**年10月

　　四，实习地点

　　黎母山镇橡胶园地

　　五，实习基地概况

　　黎母山镇的橡胶种植面积达54900亩，开割面积35250亩，橡胶收入占当地农民经济收入的80%以上

　　六、实习内容

　　南利村委会下辖有10个自然村小组，总人口达到1579人，党员54人，在村党支部的带领下，南利村委会以人为本和以***为主为主导，共同发展橡胶产业。

　　一，割胶问题

　　目前农民割胶普遍存在的问题：重割轻管问题、提早开割问题、加刀连刀问题、浪费树皮问题、用药问题、磨刀问题、割面规划问题。

　　◆为什么树围达开割标准后才能开割?

　　1.开割后对胶树生长影响小。

　　橡胶芽接树离地100厘米处，树围达到50厘米时开割，胶树光合作用产物大体能满足生长和产胶对营养的需要，开割后对胶树生长影响较小，较好地解决生长与产胶的矛盾。据介绍，树围50厘米的胶树制造营养物质的能力，要比40厘米的高29%;树围50厘米的胶树开割后，树围增长量比不开割的对照仅少5.9%，而40厘米割胶的则要少18%左右。

　　2.开割产量较高。

　　树围达50厘米时开割，不仅对胶树生长影响小，而且产量也高。据马来西亚报导：树围相差5%，产量相差10.3%，树围相差10%，产量相差21%。据华南热带作物研究院材料，树围达50厘米开割，头三年可产干胶3.05公斤/株;40厘米左右开割的，只产干胶1.84公斤/株;而30厘米开割的仅1.44公斤/株。

　　3.开割时树皮的厚度能达到要求。

　　树围达50厘米时，树皮厚度才适宜割胶的要求。一般割胶树树皮厚度达0.7厘米左右，使树皮的消耗和再生保持平衡，保证有足够符合标准的树皮供割胶，合理地使用树皮的经济价值。树皮太薄时，易外流，易伤树，再生皮差，影响今后的产量。

　　4.开割率较高。

　　开割率是指一个林段中开割株数与总株数的比率。开割率计算方法如下：

　　开割率(%)=

　　林段开割株数

　　×100%

　　林段总株数

　　二.怎样进行割面规划?

　　1.根据树围和树皮进行割面规划。

　　芽接树树干呈圆柱形，自芽接位至100厘米处树围相差少于10%，树皮厚度相差少于15%，基部乳管列数仅比100厘米处多15%左右，故开割高度宜适当提高。按农业部颁规定，芽接树第一割面开割线下端，离芽接位高度为130-150厘米，第二割面为150厘米;重风、重寒地区开割高度稍低些，第一割面高度为120厘米。一般三年内全部胶树都应开割，第一割年开割后剩下的胶树，在其后的两年内开割，后来开割的高度必须与已割胶的胶树割线高度一致，使整片胶树的割线高度相同，便于割面管理和割胶操作。

　　2.根据割制进行割面规划。

　　成龄芽接树推广阴阳刀结合(如S/4+S/4↑)，从高部位原生皮与再生皮相接处割起，向上割至离地2米处为止，然后在邻面继续割阴刀。刚开割的芽接树，则大多从110厘米处甚至更低些向上割。阴刀割制，充分利用高部位高产成熟的原生皮，避免吊颈皮，延长再生皮生长年限，延长胶树经济寿命。

　　新割制割面如何设计?怎样开割线?斜度多大?

　　橡胶树割面的设计包括：树皮利用规划(一般考虑25年)割线走向、斜度、割面方向等。割面的设计是依据割胶制度而定的。

　　割面朝向行间，丘陵地割面与环山行走向平行。刺激芽接树新割线下端离地面高度：第一第二割面110厘米。非刺激割胶芽接树第一割面新割线下端离地高度为130厘米-150厘米，第二割面为150厘米。割线走向：生产上，开割线均是从左上方向右下方倾斜，阳线25o-30o，阴线40o-50o，同一林段内割胶方向应一致。

　　三.节约树皮的意义

　　一株正常生长的胶树，其经济寿命的长短，主要取决于割胶的耗皮量。没有树皮，胶树就失去其特有的经济价值。橡胶树的产量是从树皮割取的，没有皮就没有胶，树皮是产量采割的宝库。如果一株橡胶树长得很茂盛，但是分叉比较矮，茎干割面上又是满目疮痍的疙瘩，则很难进行产量采割。另外，若是不注意节约树皮，每刀耗皮量比较大，在8-10年内即把原生皮割完，则很快进入割再生皮。再生皮的产量不及原生皮，且皮硬不好割。因此，保护和节约树皮对割胶生产来说显得非常重要。

　　从树皮来说，橡胶树要长期获得稳产高产，一是在苗期管理的时候就应该注意培养笔直光滑的树干;二是科学规划好割面树皮的利用;三是注意控制好每次割胶的耗皮量，三天一刀的割制。

　　四.割胶一刀该耗皮多少?

　　1.阳线每刀耗皮0.14-0.16厘米。

　　在正常天气和隔天割的情况下，乳管末端的胶塞厚约0.8毫米。而且还向内部收缩。割胶时，以割去乳管胶塞和收缩部分为准。耗皮量：d/2-d/3割制时，阳线每刀耗皮0.14厘米，d/4割制为0.16厘米，按年规定刀数计算耗皮量，每年开割前在树上作出标记，当达到规定界限后，立即停割。

　　2.阴线每刀耗皮0.18-0.20厘米

　　阴线每割次的耗皮量，d/2-d/3割制，阴线每刀耗皮0.18厘米，d/4割制0.20厘米。

　　3.根据割口情况而定。

　　每割次的耗皮量，应根据割口的回枯情况而定。割口湿润时，每刀耗皮1.0-1.2毫米，割口干枯时，每刀耗皮1.5毫米。割皮太薄，没有把乳管末端的胶塞和收缩部分割完，产量当然很低;相反，割得太厚，产量也不会增加。更严重的是耗皮量太大，超过树皮的再生速度，树皮不够周转，被迫去割未成熟的再生皮，将造成产量下降。

　　五.推广新割制的意义：采用上述三天一刀割胶新技术，以及结合使用高效安全新型刺激剂“乙烯灵”，可获得增产(10—15%)、省工(30—35%)、省皮(25—35%)、死皮少的良好效果。

　　1、目前割胶生产上主要推广哪些新技术

　　目前割胶生产上主要推广乙烯利刺激低频割胶新割制技术。相对于过去采用的二天一刀(d/2)传统割制而言，采用乙烯利刺激割胶的三天一刀(d/3)、四天一刀(d/4)、五天一刀(d/5)等低频割制就叫做新割制。

　　2、新割制有什么特点?

　　有两个显著特点：

　　?一是使用了乙烯利刺激剂(采用低浓度低剂量短周期)

　　?二是大幅度减少了割胶刀数(由原来的125~135刀减到75刀、60刀、50刀等)。

　　新割制的技术总路线：采用减刀、浅割、增肥、产胶动态分析指导割胶、营养诊断指导施肥、迟割、早停、按产胶潜力调控乙烯利施药浓度、次数。对排胶异常采用降低强度、短时休割等综合措施，达到高产、稳产的目的。

　　新割胶制度有“十改”：长割线改为短割线;单割线改为双线轮换;单阳线改阴、阳双短线;高频割改为低频割;高剂量改为低剂量;深割改为浅割;水剂改为糊剂;植物糊剂改为化学糊剂;盲目施肥改为科学配方施肥;乙烯利单方改为乙烯利复方。

　　六、新割制的技术要点

　　1.割胶制度：

　　◆二分之一阳线，三天割一刀，用符号表示即s/2d/3;

　　◆两条四分之一阴阳线同时割，三天一刀，符号即(s/4+s/4↑)d/3。

　　2.刺激浓度：(不同品系、不同割龄使用的浓度不同))

　　PR107类品系

　　RRIM600类品系

　　第1割龄：0.5%乙烯灵

　　第1-3割龄：0.1%乙烯灵

　　第2-3割龄：1.0%

　　第4-5割龄：0.5%

　　第4-5割龄：1.5%

　　第6-10割龄：1.0%

　　第6-10割龄：2.0%

　　第11-15割龄：1.5%

　　第11-15割龄：2.5%

　　第16-20割龄：2.0%

　　第16-20

　　割龄：3.0%

　　老龄实生树、低产树：4%

　　(PR107

　　四天一刀，第1-5割龄的浓度与三天一刀相同，以后各割龄段比三天一刀递增0.5个百分点;RRIM600四天一刀，第2-3割龄的浓度为0.3%，其它割龄段和三天一样。四天一刀周期为12天，即三刀)。

　　3乙烯灵用量：每树位(250株)需配制好的药液1市斤，每株约用2克;

　　用药次数：半月涂一次，全年用药12次(海南南部地区可涂14次);

　　5用药时间：每年5-10月份(海南南部地区可涂到11月份);

　　6用药方法：选择晴天，用毛刷在割线和新割面上涂刷药液;

　　7使用复方：因单方乙烯利副作用大，应尽量使用复方“乙烯灵”;

　　8割胶刀数：每月割8-9刀，全年刀数60-70刀;

　　9割胶深度(即剩下的树皮厚度)

　　PR107要求0.18厘米以上，RRIM600要求0.20厘米以上;

　　10割线斜度：阳线25-30度，阴线40-45度;

　　11耗皮量：阳线每刀耗皮不能超过0.14厘米，阴刀不能超过0.18厘米。

　　七、新割制的注意事项

　　1严禁加刀、补刀、连刀，全年最多刀数，三天一刀不得超过75刀，四天一刀为60刀，五天一刀为50刀;

　　严禁乱涂、多涂刺激药剂;

　　严禁超深割胶;

　　早上树干潮湿不要割;

　　5

　　台风后，15—20天内不能涂药;

　　6

　　不能用铁桶、铁罐盛装乙烯灵。

　　八、割多深才符合割胶深度要求?

　　1.芽接树常规割胶深度为0.12-0.18厘米，

　　割胶要求深度均匀、割面上下平顺、切片均匀。橡胶树树皮的乳管大多数集中在砂皮和黄皮。不同列的乳管基本上下相连通，只有割到一定深度，才能使更多的乳管列排胶。芽接树常规割胶深度为离木质部0.12-0.18厘米。

　　2.实生树割胶深度为0.16-0.20厘米。

　　实生树(包括低产芽接树)刺激割胶深度为离木质部0.16-0.20厘米。割面均匀面积应占整个割面的90%以上，切片近长方皮，且厚薄和长短较一致。

　　怎样掌握割胶的深浅度?

　　3.根据树情调节割胶深浅度。

　　好的割胶技术能做到根据天气、橡胶树生长物候、胶树产量和健康状况合理调节深浅度，做到需要割深时能深，需要割浅时能浅。做到割面、深度、切片三均匀。

　　4.接刀准确。

　　掌握深度均匀的关键在于接刀准，下一刀应对准上一刀够深的地方接刀。如果接刀位置移前就会浅出或漏刀，接刀位置移后就会加深或重刀。对胶乳容易凝固的胶树应稍割深些，稍正刀些，斜线斜度稍大些，否则胶乳容易外流，造成有割无收的现象。割胶深度均匀，即从下刀，行刀到收刀的深度要符合要求。

　　九、割胶树怎样施肥?

　　1.施肥时间

　　第一次在冬季挖水肥沟施有机肥和过磷酸钙，早春抽叶前施下全年氮肥量的50%。第二次在抽第二蓬叶前(6个月左右)，寒害来得较早的垦区再施下全年氮肥量的50%，其他地区为30%。第三次在抽第三蓬叶前(9月份)，寒潮来得较迟的垦区施下其余20%的氮肥量。第四次在9-10月施钾肥。

　　2.割胶树的施肥量：

　　施肥量最好通过叶片营养诊断结果，结合割胶树是否涂刺激剂来确定。橡胶树开割后，植株内一部分养分用于生长，一部分养分用于排胶、开花结果，一部分用于抽叶的养分，若落叶还土，可大部分归还土壤。这样，一般每株胶树每年需要补充的养分，相当于硫酸铵1.8公斤，过磷酸钙0.25公斤，氯化钾0.8公斤左右。

　　一般施肥量参考表5-8：

　　表5-8

　　割胶树的施肥量

　　(公斤/株/年)

　　肥料种类

　　不涂刺激剂胶树

　　涂刺激剂胶树

　　腐熟的有机肥

　　25-50

　　100

　　硫酸铵

　　0.5-1.5

　　1.5-2.5

　　过磷酸钙

　　0.25-0.5

　　0.25-0.5

　　氯化钾或硫酸钾

　　0.1-0.2

　　0.15-0.25

　　3.施肥方法：

　　有机肥施法：

　　沟施：肥料施于离树基部1.5-2.0米处的肥沟，长1-1.5米、宽0.5米、深0.4米。此种施法有保水保肥、促进肥料分解和改良土壤的作用，但会伤害树根，只宜在冬季进行。

　　床施：肥料施于离树基部1.5-2.0米的浅床，长1.5-2米、宽1-1.5米、深0.1米左右。这种施法动土少，伤根少且能起到死复盖及供肥的作用，全年均可以施。

　　带施：即在萌生带中间盖1.5-2米宽的带状死复盖，厚度应有15-20厘米。这种施法不动土，全年均可以施，肥带能起到死复盖不断供肥的作用，但需肥较多，保肥能力较差。

　　化肥的施用方法：

　　沟施：尿素、硫酸铵、氨水等化肥应开沟施并马上复土。尿素含氮量较高，每100克尿素施撒的面积应不少于0.3平方米，否则会造成烧根。

　　混施：过磷酸钙应与有机肥混施，尽量减少与土壤的接触面积，以避免磷被土壤固定。磷矿粉应与粘土混合施，尽量扩大与土壤的接触面积，以促进磷的分解利用。其他化肥如硫酸铵、氯化铵、氯化钾、硫酸钾等可以除净草后撒施在土壤上，后进行浅松土。也可以撒施在有机肥的上面，然后把有机肥翻到上面。

　　10、怎样做到合理施肥?

　　合理施肥，必须做到：

　　1.看肥料的性质。

　　施肥应有机肥(压青、牛栏肥等)为主，化肥为辅，施肥前除草，挖水肥沟结合压青等，施肥与其他栽培措施要配合好。易溶解，流动性大的硫酸铵、尿素等要少量分多次施，浅沟盖土。难溶解，流动性差的应施深些，近根尖施肥。磷矿粉、过磷酸钙应与有机肥混施，但石灰、草木灰与尿素、硫酸铵等不能混合施用，否则氮素肥分将挥发损失。

　　2.看土壤施肥。

　　注意平衡施肥，缺什么给什么，在保肥的基础上施肥。土壤中肥分缺什么就施什么。如海南岛除新开垦的森林地外，氮磷肥含量都不高，故要施氮磷肥才能速生高产;海南岛土壤中含钾肥较多，一般不要施钾肥都可满足胶树生育的需要。但红壤中含钾量都很低，一定要施钾肥。

　　3.看气候施肥。

　　温度和雨量不仅影响橡胶生长，而且对微生物活动和养分状态变化都有很大影响。如旱季施肥不易溶解，固定率和挥发率高，损失大，宜施水肥;雨季宜在晴天或雨后施肥即盖土。大雨前或刮大风天，不宜施肥。否则易损失。

　　五、实习体会

　　经过实习了橡胶技术让我深有体会,知道了农民的艰苦.本认为橡胶种植不是一个难事，通过学习，才知道种植橡胶原来还有这么多的学问。在实习期间，通过南利村委会的农民工的认真指导，使我对橡胶种植的各个环节有了一定的了解，懂得了一些橡胶日常管理的简单方法，一些病虫害的简单防治，但要真正种植好橡胶，还是要进一步增强实际的操作能力，只有这样，才能真正懂得橡胶种植的技术。通过这次实习，真正使我受益匪浅。

篇5：电子政务实习报告

　　1引言

　　电子政务是指应用现代信息和通信技术，将管理和服务通过网络技术进行集成，在互联网上实现组织结构和工作流程的优化重组，超越时间和空间及部门之间的分隔限制，向社会提供优质和全方位的、规范而透明的、符合国际水准的管理和服务。而为了能够让现代大学生更好地找到工作，对电子政务的课程进行实习是很有必要的。所以，本文通过对电子政务课程的实习情况进行了阐述，对电子政务实践平台进行了分析，主要模块是政府信息门户网站、行政审批系统、招标采购平台和政府办公系统这四个平台，进而分析电子政务所存在的问题，使我们体会到作为大学生在学好专业知识的同时，要学会将理论知识与实际进行有机结合。

　　电子政务实习基本情况

　　2.1实习目的和要求

　　推行电子政务的本质就是利用现代信息技术和其他相关技术改造、优化和重组政府的业务流程，促进政府管理创新，使政府职能更好地与企业和公民的要求以及经济社会发展环境相适应。在我国，推行电子政务对于促进改革和发展，加快现代化建设具有重要意义。

　　而电子政务实习是行政管理专业学生将理论学习与实践技能培养有机结合的必要环节，是沟通基础知识学习与应用的桥梁与纽带。而作为行政管理专业的学生对电子政务理论知识和实践技能的牢固掌握是塑造完整的知识体系和提升专业素质的必然要求。通过本学期在理论学习基础上的实践操作，达到对电子政务重大意义的认识和对操作系统的运用得到了深化，同时也了解到了电子政府运行的模式和操作平台，深刻地掌握了电子政务的功能和效益，体验电子政务运行方式，并结合所学内容进行综合分析。

　　实习要求主要是在实习期间能

　　认真学习，要求能够理论联系实际。按时到实训的机房，遵守实训纪律，服从实训教师的安排，认真完成奥派电子政务实践平台的任务。通过在这个个相对完整的电子政务系统上进行模拟操作，让实验者在模拟实践中体会电子政务给政府传统办公带来的巨大变革，掌握大量电子政务系统的操作技巧。另外通过实践操作体验电子政务的基本功能，将电子政务和实际教学结合起来，让实验者能够运用所学知识快速全面的理解和掌握政府机关办公单位的办公流程，并能初步掌握实施电子政务的基本方法和策略。

　　2.2实习安排(地点及时间)

　　2.2.1总体实习安排

　　实习地点为法学院的电子政务实训机房，按照学号选择实习的机子，由于考虑到实训机房的规模，计算机数量这些因素，分为两组：行管101班为第一组，每天上午八点半到十一点半进行;行管102班为第二组，每天下午两点半到五点半进行。实习中一共有八个模块，其中政府信息门户网站、行政审批系统、招标采购平台和政府办公信息系统这四个平台是必须完成的。

　　2.2.2本人实习安排

　　实习期间工作内容基本是完成四个必做模块，基本就是按照流程的提示完成对应的步骤，赚取一定的经验值以及金币，以表示这个模块完成的好坏，包括建立政府门户网站，填写设计网站的相关信息;完成政府的招标采购任务;完成行政审批系统;在政府办公系统上办理相关信息。

　　实习内容及过程

　　奥派电子政务实践平台包括政府信息门户、行政审批系统、政府办公系统、公文传输平台、招标采购平台、档案管理、国有资产管理模块。该平台完全按照电子政务成熟阶段的政府组织机构和运行方式所建立的模拟的一体化电子政务系统，让我们在模拟环境下，分别以公众、企业、政府公务员等不同的角色进入教学模拟系统的前台和后台进行实际的操作，使我们了解电子政务的整体形态。通过营造一个真正快捷、共享、安全的政务工作环境，建立“一站式“的服务体系。另外，系统具有网上申报、登记、审批、查询等行政管理功能，可以在网上公开行政审批项目的办理机构、申办条件、办理时限、办理程序、办理材料等流程步骤。

　　通过实践操作我体会到了电子政务所体现出的便捷、高效和透明，对不同实践内容的操作也让我身临其境地体验了行政机关的办公程序和所需要注意的事项。奥派电子政务实践平台模拟实习的内容丰富而全面，通过为期2周6次的实习，使我初步掌握了电子政务的操作，也触动了我对政府电子政务甚至整个政府系统的理解。

　　3.1政府信息门户网站

　　奥派电子政务实践平台中的政府信息门户分为前台与后台。前台包括政府信息门户栏目的规划和设计、信息资料的发布、信息资料的发布、专题的规划和设计、内置组件(留言板、反馈系统、调查等)系统的生成与管理、链接的使用、首页的规划与生成、访问统计系统的使用、权限的设置与管理。后台包括信息查看、信息搜索、留言板的使用、反馈系统的使用、调查系统的使用、资料的下载。

　　政府信息门户网站系统重点突出了信息网络的便利，我们可以以不同的角色身份登录系统。作为政府办公人员在后台可以整合政府的各种对外服务功能、发布相关的信息，介绍政府部门的职能，政策法规，也可以通过网站接受公众的参与和信息反馈;又可以作为公众或是企业通过登录门户网站查询相关的政策信息，与政府实现充分交流。

　　通过对政府门户网站的设计，我看到了在我国的政府门户网站上，政策和新闻多于服务，所以政策宣传占用了很大空间，而对于公众的意见与反馈很不及时，这样会造成公众对政府的满意度降低，而且互动渠道有限。地方的政府门户网站也存在这些问题，界面繁复，不便找到公众所需的信息。所以，我国的政府门户网站建设还有很多有待改进的地方。我认为改革的关键前提就是转变观念，从权力行政向服务行政转变，真正实现为服务公众，从公众的角度思考。

　　3.2政府办公系统

　　政府办公自动化是电子政务解决方案中最核心、最基础的部分。实施政府办公自动化将使得政府部门工作效率的提高、政府管理水平和社会服务水平的提高，政府公正性和廉洁性的提高以及政府资源计划性和有用性的提高。政府办公系统这一个模块的任务是普通的行政办公，是政府系统内部的办公系统。

　　政府办公系统的实习内容包括系统管理、公文流转、工作计划、信息中心、日程管理、工作计划、个人管理、考勤管理、工作流管理、会议管理、档案管理、办公用品管理、车辆管理等方面。

　　这对于日常办公人员来讲这些流程最为普通不过了，但通过我自身的操作实践，使我感觉到了公务员工作的繁琐，虽然难度不大，但绝对要求极大的耐心和细心。政府办公自动化系统无疑打破了时空限制，提高了办公效率，节省了时间、费用和人力，充分体现了新技术革命带来的优越性。如申请使用车辆，如果是在实体政府中，就需要亲自到有关部门提交申请，等待审批，然后拿着获批的单子到另一个部门去领用，归还时还得到该部门签字，然后回到第一个部门。而在政府办公系统中，就只需要在网上提交申请，所有事项通过网上流转，不需亲自去。所以通过这次的实验使我对公务员的日常办公事务有了大致了解，也体会到了电子政务带来的便利。

　　3.3行政审批系统

　　行政审批是行政审核和行政批准的合称。行政审核又称行政认可，其实质是行政机关对行政相对人行为合法性、真实性进行审查、认可，实践中经常表现为盖公章;行政批准又称行政许可，其实质是行政主体同意特定相对人取得某种法律资格或实施某种行为，实践中表现为许可证的发放。奥派实践平台的行政审批系统就是通过建立一个基于信息网络、区内各职能部门网络互联、“虚拟”行政服务管理中心，从而逐步实现各种在线行政服务的协同政务功能，为企业和居民提供“单一化”窗口和“一站式”的服务。依附“一站式”协同政务服务体系，公开事务处理时间、过程及结果，大大提高政府公信力。

　　这个系统是我认为整个实验中最困难的一个模块，尤其在并联事项那一块出现了无法定义的现象，光看流程图就觉得中间步骤绕来绕去很复杂，但该模块也真正实现了G2G、G2B、G2C这三种电子政务模式，里面有行政部门内部管理系统、行政大厅后台和行政大厅这三个角色，三个角色之间的联系密切，而且互动频繁。行政部门内部管理系统负责行政事项管理、个人事项、企业事项、项目受理、申请信息管理等事项的处理，行政大厅后台负责主题服务管理、行政事项发布、行政部门申请、政务资料管理、并联审批事项管理、调查问卷管理、咨询回复等，行政大厅则负责投诉、咨询、申办行政审批等。网上的行政审批系统打破了部门之间的界限，实现了业务部门在资源共享的基础上为企业、个人提供各种服务，有效精简了工作流程，简化了审批手续，在提高政府办公效率的同事减轻了企业和个人减轻了负担，节约了时间。

　　但是从行政审批流程中，我们更容易发现一些不必要的审批步骤，所以应该简化步骤以提高审批效率，为公众提供便利。现实中有太多的例子说明政府的行政审批效率低下，一个行政申请要惊人数量的盖章，耗费大量时间，各个部门之间相互牵制相互扯皮，政务流程复杂又分散，给公众带来很大不便。所以要改变这些，首要的就是转变治理理念，树立服务意识，要以民为本位，以公众满意度为服务的标准。以服务理念鼓励技术创新，推动电子政务流程优化，从而促进政府流程再造，反过来又进一步促进电子政务的发展，实现良性循环。

　　3.4招标采购平台

　　政府采购，是指各级国家机关、事业单位和团体组织，使用财政性资金采购依法制定的集中采购目录以内的或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为。政府采购不仅是指具体的采购过程，而且是采购政策、采购程序、采购过程及采购管理的总称，是一种对公共采购管理的制度,是一种政府行为。

　　招标采购平台可以让实验用户系统地掌握成功采购的策略与管理供应商的方法，及制定采购计划和预算、采购招标、采购认证、降低采购成本，采购审核，供应商开发，控制及管理等方面的知识。政府部门负责供应商审核、采购商审核、招标项目审核、生成招标文件、投标申请审核、标书付款确认、邀请评标专家、确定中标单位;采购单位负责建立采购项目、设定评分细则、提交政府审核;供应商负责申请参与投标，购买标书，提交投标文件、履约付款;评标专家负责评标，提交评标结果。招标采购平台实现了真正意义上的招标、投标和评标的电子化，涉及到每个具体环节，在提高招标采购效率的同时加大了公正性和政府采购的透明性。

　　这是我最不熟悉的一个模块，虽然也存在一定的问题，如标书投不上去等，但按照操作的流程步骤进行却能顺利地进行下去，不像行政审批系统出现并联定义事项处理的现象。从这个模块中让我认识到了知识是融贯相通的，对我们行政管理专业而言，我们不仅要学习行政管理的专业知识，也应该多涉及一些市场、金融等各个相关领域的知识，这样才不至于因为知识的狭隘而去犯一些最低级的错误。

　　3.5档案管理、公文传输平台、国有资产管理

　　在本次实验中，档案管理、公文传输和国有资产管理这三个模块是选做模块，但我也尽量完成了。档案管理是以网络、计算机、信息技术为手段，以档案资源为对象，以档案工作为依托，按照信息社会和国家档案性质管理部门的要求，开展档案的收集、整理、保管、开发和利用的现代化管理过程。通过对这个系统的实践操作，使我了解政府档案管理的内容和方式，在信息化管理条件下针对档案管理的操作提供了可靠充分的参考和演练。在编研利用的事项管理时，点击新增事项却没能弹出新增事项框，我认为这和前面步骤也没有什么关联，但却总是出错，摸索了多次还未解决。对于不同的角色转换也没有自己的思考，只是很机械地按部就班地完成每一个步骤，不清楚这些步骤之间，这些角色之间的关联。但档案管理系统的训练使我初步掌握档案管理的相关知识点，并且了解档案管理系统所涉及的角色，以及各角色所涉及的功能，还了解了档案管理的相关流程，也使我对奥派电子政务软件有更深入了解。

　　奥派公文传输平台利用计算机网络技术、传输技术等，实现了政府部门与部门之间、单位与单位之间文件的分发、接收、上报、阅读、转发和归档等功能，以现代的电子公文传输模式代替了传统的纸质公文传输，有效地解决了办公难题。在公文传输的实验流程中各个角色之间的交叉互动不多，但分工明确。另外CA服务商负责证书的颁发和吊销;超级管理员负责添加群组、设计电子印章、证书申请、证书绑定;高级发文者负责管理会议通知和发布会议材料;普通发文者负责发布文件、文件存档、发布公告;阅读者可以公文签收、会议通知签收、资料签收、公文查看等。这种在政府上下级之间、各平级部门之间电子公文的传输，使政务信息十分快捷地政府间和政府内部流转，一定程度上改善了科层制带来的弊端，提高政府公文处理速度，促进信息的沟通和透明化。

　　奥派电子政务系统国有资产管模块包含了资产登记、资产变更、资产注销、资产领用、资产归还等功能，全面地模拟了行政事业单位的资产管理工作，实现了行政事业单位国有资产层次化、集中化的管理，简化了国有资产管理工作流程，有效提高国有资产管理效率。从国有资产管理实验的流程图中看出，资产管理人员和资产管理领导有许多的任务是一样的，由于他们存在上下级关系，上级拥有下降有的权限，可以在突发事件中及时处理，而在常规管理中将这些权力下放给资产管理员，这样提高了行政工作效率。

　　总结与心得体会

　　通过短短两周六次的实验学习，基本掌握了电子政务实践操作和运用，对电子政务运用的重要性有一个深层次的理解，电子政务能够打破时空限制，提高办事效率，提高行政的透明度，拓展社会服务功能，提供与公众便利的交流渠道。同时也看到推行电子政务的必要性和紧迫性，又要看到这项工作的复杂性、艰巨性和长期性，虽然我国电子政务建设取得了积极进展，但从总体上看仍处于初始阶段，存在着重复建设、应用领域窄、信息资源共享程度低和基础性工作滞后等问题。而作为行政管理专业的大学生，就需要我们在掌握相关理论知识和操作技巧的基础上，继续不断深入学习电子政务，为推动电子政务的发展略尽绵薄之力，充分利用电子信息这个载体，不断推动政府管理的发展。总的来说，关于电子政务的具体体会有以下几点：

　　一、电子政务能够打破时空限制，提高办事效率，提高行政的透明度，拓展社会服务功能，提供与公众便利的交流渠道。虽然电子政务会收到实体政府管理体制的制约，但实体政府的流程再造离不开电子政务的创新，它们是相互制约，相互促进的。

　　二、科层制的效率较低，各级政府部门出于工作需要经常要频繁地进行会议沟通，而各个部门，包括职能部门、行政机构和基层办事处等在地理分布上十分广泛，大量的时间都浪费。而电子政务中视频会议的应用可以有效地解决由于部门分散带来的沟通不便问题，公文传输中各个角色之间也分工明确。

　　三、虚拟的政府办公流程是以现实的政府办公为参照的，不可避免地具有科层制的弊端。从行政审批流程中，我们可以更容易发现一些不必要的审批步骤，所以简化流程步骤，以提高审批效率，为公众提供便利。正是因为它是虚拟的，所以改革的阻力更小，便于重新整合和优化政府业务流程，并推动现实政府业务流程再造，以技术创新电子政务的发展，从而推动政府组织变革和流程再造，提高政府的效率和服务质量。实施政府办公自动化将使得政府部门工作效率的提高、政府管理水平和社会服务水平的提高，政府公正性和廉洁性的提高以及政府资源计划性和有用性的提高。

　　在这次的实习中，我也有了一些收获。提高了我的实际动手能力，使我从模拟的内部办公流程和实际业务中了解到了电子政务应用的重要性;让我明白了追求务实的重要，要切实为公众服务。

　　在实习中有收获和喜悦，那多多少少也会有些遗憾，也许是实习日子短而且接触的电子政务的少，一直认为政府都是从事轻松的工作，但是通过实习，让我改变了以前对政府工作人员工作的观念，让我明白了其实不管做什么都有它让我们进步和停滞的理由，在繁琐的操作步骤中间让我有过很多次的抱怨，但是最终的坚持与努力加深了我对政府电子政务办事、办公自动化的基本知识的理解，丰富了我的实际知识，让我对今后的学习有了深层次的认识。认识到要学好这门或者是其他的课程，不仅要注重理论知识的学习，同时要把实践与理论两者紧密相结合。我也深感自己知识结构的不足，我会在以后的学习中更加努力，取长补短，多结合实际来看待理论知识。自己用心地去认识，这样才能接受一切，包容理解一切，也能更好地处理实习以及以后生活学习中的各种问题。