四个全面学习心得体会精编两篇

　　20**年四个全面学习心得体会精编范本两篇

　　【篇一】

　　决胜千里之外，离不开运筹帷幄;实现宏伟目标，重在战略谋划。

　　当今时代，以经济科技为核心的综合国力竞争，既表现为国家“硬实力”和“软实力”的直接较量，更是国家战略思维、战略决策和战略行动能力的深度角逐。在激烈的国际竞争中取胜，关键在于以因势而谋、应势而动、顺势而为的治国理政总方略，抢占制高点、赢得主动权。

　　“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”是以同志为xxx的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发提出的战略布局，是党中央治国理政的总方略，是实现“两个一百年”奋斗目标、走向中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”。“四个全面”战略布局的实施，表明新一届中央领导集体治国理政方略更加完善，标志着我们党对党的执政规律、对社会主义建设规律、对人类社会发展规律的认识达到新的高度，党带领人民向着宏伟目标的伟大进军又迈出重要一步。

　　“四个全面”总方略是马克思主义基本原理与当今中国具体实际相结合的理论创新成果，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。从以经济建设为中心开启gg开放伟大实践到“五位一体”推进中国特色社会主义事业，从“坚持党的领导，改善党的领导”到“全面从严治党”——正是党治国理政方略的不断完善中，党和国家事业不断走向兴旺发达，中国以势不可挡的雄姿屹立于世界东方。

　　短短30多年，从国民经济濒临崩溃到经济总量世界第二，实现如此逆转，“中国为什么能?”根本原因在于我们党坚持实事求是的思想路线，勇于开拓、与时俱进，围绕执政兴国的历史使命，适时提出反映发展阶段性特征的目标任务，把总目标化作总方略，把总方略变为具体的谋篇布局和任务落实，形成战略优势，取得战略成果，不断切近民族复兴的宏伟目标。

　　“四个全面”战略布局是一个整体，既有战略目标，也有战略举措，每一个“全面”都具有重大战略意义。其中，全面建成小康社会是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦的阶段性战略目标，是现阶段党和国家事业发展的战略统领。全面深化改革是实现战略目标的关键一招、根本路径，全面依法治国是实现战略目标的基本方式、可靠保障，而全面从严治党是发挥党的坚强领导核心作用、为实现战略目标提供坚强组织保证的根本前提。必须把每一项战略举措放在“四个全面”的总体布局中来把握，才能正确认识每一项举措同其他三个“全面”的关系，把xxx提出的“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰的总要求贯穿各项工作的全过程、各环节，为协调推进“四个全面”凝聚起更为强大的正能量、推动力。

　　现在距离20**年全面建成小康社会还有5年时间。让我们深刻理解、准确把握“四个全面”总方略的重大理论意义、实践意义，进一步把思想统一到xxx系列重要讲话精神和“四个全面”总方略上来，增强政治定力，提高执政水平，以时不我待的紧迫意识和夙夜在公的责任意识，锐意改革、开拓创新，不断推进“四个全面”战略布局，在接力奋斗实现宏伟目标的历史进程中绽放时代精彩，书写历史荣光。

　　【篇二】

　　xxx在江苏调研时提出，要协调推进“全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党”。首次提出的“四个全面”，是其治国理政方略的顶层设计，是中国复兴伟业的战略路线图。“四个全面”构成了一个严密的体系，有着很强的学理支持和经验支撑。理解“四个全面”，是读懂中国故事，读懂中国复兴的重要窗口。

　　“全面建成小康社会”是现代国家转型的必要前提。由担任起草组组长的十八大报告首次提出“全面建成小康社会”的战略目标，并确定了时间表，即到20**年实现全面建成小康社会的宏伟目标。中国古籍上就有“小康”的说法，古代思想家孟子提出“民之为道也，有恒产者有恒心，无恒产者无恒心”。今天，中国执政党提出“全面建成小康社会”，是对中国未来社会长治久安的重要战略考量。因此，“富强民主文明和谐”的现代化国家，首先是一个“小康”之国，即中产之国。全面建成小康社会，就是要使中产阶层普遍化，成为社会阶层的主流。

　　“全面深化改革”是破除分利集团的有力武器。在*党史上，十一大以来的历次三中全会均被赋予了改革色彩。十八届三中全会提出“全面深化改革”的战略决议，正是在向外界宣示，引领下的中国将是一个空前改革的时代，一个负起历史担当的时代。*的成功、中国道路的成功，最大的密钥便是保持改革的常态。改革必然触及利益，势必会遭到特殊利益集团的阻碍。那么，改革的动力来自哪里?无疑，来自人民的力量，来自实现中国复兴的力量。突破既得利益，让改革落地，需要有决心、有担当。无论是十八大以来的铁腕反腐，还是政治经济社会等领域的利益再分配，都显出中国执政党实现人民对美好生活向往的坚定决心，以及最高领导人实现中华民族伟大复兴的个人担当。

　　“全面依法治国”是良治社会的应有之义十八届四中全会通过的“全面推进依法治国”决定，是*党史上第一个关于加强法治建设的专门决定。“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”纵观人类政治文明史，法治和人治问题是每个国家在现代化过程中都要面对和解决的一个问题。四中全会以法治为主题，渗透着等领导人对国家治理的深入思考。亲身经历了“*”劫难的等领导人，深知如果国家没有法治，人人都无安全感。十八届四中全会提出了180多项重要法治改革举措，许多都是涉及利益关系调整的“硬骨头”。法治领域的改革与政治改革密切相连，改革难度大，社会关注度高，特别需要自我革新的勇气。然而，法治改革关涉执政党能否长期执政，关涉良治社会能否顺利实现，关涉中国复兴能否到来，意义非凡，必须下死决心。

　　“全面从严治党”是中国复兴的政党力量保证。“全面从严治党”，是去年10月在总结党的群众路线教育实践活动讲话时正式提出的。中央政治局第十六次集体学习曾专门安排了党建内容，在讲话中指出“要营造一个良好从政环境”、“要有一个好的政治生态”。党内潜规则盛行，政治生态受到污染，从政环境不够纯洁，根源在于没有做到全面从严治党。在的认知里，中国要出问题主要出在*党内，苏联亡党的最大教训便是治党不力。只要把这个党管好、治好，中国的现代化就有了强有力的政党力量保证，实现中华民族伟大复兴中国梦就大有希望。

　　当前，党内一些领导干部在理想信念、廉洁从政、制度执行等方面存在着问题。这说明，全面从严治党是非常必要的、非常紧迫的。在中国的政治体系里，如果没有政党治理的制度化、现代化，就不可能有国家治理的制度化、现代化。因此，全面从严治党是国家治理现代化的题中应有之义。从这个角度说，能否从严治党，关系到能否如期全面建成小康社会，关系到能否实现全面深化改革的总目标，关系到能否使依法治国落到实处。

　　可以说，“四个全面”是一份庄严的政治承诺，背后隐藏着深层的中国复兴逻辑。相比西方政党政治的空头支票，*的政治承诺给人印象深刻，是执政治理的一大基石。*作为当今世界最大的政党、最大的执政党，有着一份强烈的历史担当，那就是让人民过上好日子，实现中华民族伟大复兴。在世界最大的马克思主义政党治理下的国家，如果顺利实现“两个一百年”奋斗目标，那么，世人的制度偏见、政党非议当可休矣。

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篇2：党支部党员参观学习活动心得体会

　　党支部党员参观学习活动心得体会

　　20**年12月3日，我院党支部组织10党员到重庆和成都进行党员参观学习活动，在本次活动中我们到我院的实习基地中软国际和华迪进行了学习与交流，此外还参观了歌乐山的白公馆和渣滓洞烈士林园。在此次活动中我们收获很多。

　　到达重庆的时候，首先我们去到了我院的实习基地中软国际培训基地，在为期一天半的培训中，我们受到了他们的热心招待，不但给我们上了两节简短的体验课，还和我们做了一些关于学习与就业的交流，从中我们的收获很多，对本专业就业所需技能有了更深入的了解，从而对自己的学习方向也更加明确了，之前我们都不知道所学课程中哪些最重要，将来更实用，我们应该具备哪些技能才能够顺利的就业等等这些问题，在此次和老师的交流中，老师都一一给我们解答了。

　　到达成都之后，我们参观了华迪实习基地和四川大学，在华迪同样也有老师给我们上体验课，上完课之后我们和老师交流了一些东西，交流的时候同学们都积极地提出问题，老师也很热心的给我们解答，虽然交流时间很短，但是我还是学到了一些有用的东西，我深深的记得几位老师都和我们说了同样一句话，那就是“对于计算机专业来说学的不在于多而在于精”，这和我之前的想法是冲突的，也许我该改变一下我的学习方式了。

　　之后我们去到了四川大学，那天是星期六，但是我们任然看的到校园的某些角落有学生在认真的看书，我突然有一股强烈的危机感，他们的平台本来就很高，但还是那么努力，而我们在周末的时候大多数时候都在玩，我明显的感觉到我们和他们的差距越拉越大，将来我们拿什么和他们竞争岗位?随后我们去到了四川大学的软件工程学院的教学楼，参观了他们的实验室，然后和他们学院的四位同学做了交流，我们交流了一些学习和生活中方面的东西，从中我感觉到了我们之间差距所在，无论在学习还是在处事方面他们都比我们更强，这让我的危机感更加强烈。趁着现在我们还有机会，是时候好好利用时间来完善自己了，不然我们将来拿什么去和别人竞争岗位。

　　除了本专业的培训之外，老师带参观了歌乐山的白公馆和渣滓洞烈士林园，进入渣滓洞时，呈现在眼前的是一派萧杀的景象。院落的四周是虎视眈眈的碉堡、暗哨、铁丝网，院中的牢房是黑暗、潮湿、阴冷、仅三米见方的小屋。每个房间住十人左右，房中惟一通风的地方是那个巴掌大的窗户。看到一组组陌生的名单，看到一张张发黄的照片，眼前浮现出革命志士的宁愿把牢底坐穿的视死如归的音容笑貌。

　　在渣滓洞监狱的一个不起眼的房间里，我看到了监狱的刑讯室，看到了用来拷打、迫害革命志士的数十种刑具。那些脚镣、手铐、烙铁早已锈迹斑斑，皮鞭、老虎凳也蒙上厚厚的灰尘。

　　在渣滓洞、白公馆的铁窗黑牢里，那些革命者吃的是霉米饭，睡的是“一脚平宽”的潮湿牢房，经受着种种非人的折磨和惨绝人寰的毒刑。在那种环境下，他们为什么临危不惧，视死如归?最根本的是因为他们有崇高的理想和坚定的信念，这种理想就是为了争取民族的解放和人民的自由、幸福，为了振兴中华。

　　参观完之后我深深体会到我们现在的生活来之不易，必须加倍珍惜，比起那些为革命牺牲的同志们，我们是如此的幸福。我们现在有这么好的学习环境和学习条件，是党带给我们的，我们除了要加倍珍惜之外，还应该时刻牢记报答党的哺育之恩。

　　在本次活动中我的收获很多，在心理认识方面也有了一些变化，我觉得我们应该多找机会出去看看外面的世界，而不是天天呆在学校做一只井底之蛙，安于现状，无所事事，那样根本体会不到外面的竞争有多么的激烈，外面的世界有多么精彩，也看不到将来我们的竞争者都在做些什么。本次活动虽然时间很短，但是我却学到了很多东西，也增加了我的见识，从中收获了很多无形的东西，希望以后还能有机会参加类似有意义的活动。

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篇3：正面管教学习心得

　　正面管教学习心得

　　——教育践行之旅

　　李乐

　　什么叫正面管教，我所理解的就是面对孩子，或者说面对你需要培养的对象，用正确的，合适的方法进行交流，进行沟通，从而达到管教的目的。这里尤其需要注意正面这两个字，意味着不论出现任何问题，需要勇敢的去面对，如果不去面对，或者以不恰当的方式去面对，所达到的效果可能微乎其微。

　　正面管教开课以来，收获颇丰，我一直在思考，假如给我一个教育对象，让我去培养，那若干年后他会成为一个什么样子的人。仔细想想，其实就自己而言，从小到大，我认为学到的知识是一方面，最重要的是接受这么多年的教育后，一直在学习的就是如何去面对问题，如何去合理的解决问题。每个人每一天的生活中都会遇到很多的问题，但是因为处理的方式不同，所产生的效果却改变着我们的生活。即使一件很小很小的事情，将之处理好了，那就是化干戈为玉帛，皆大欢喜;如果以错误的方式去处理，那么小则犯错，大则犯罪。如此可见，对于问题的处理，决定了你的生活质量。

　　人类是群居动物，那在这个人类构成的社会中，我们每天面对的问题是那些呢?对于孩子的教育?对于亲人的沟通?对于朋友的交流……这些几乎都是我们每天面对着的问题，那当这些问题摆在面前时，我们该如何去处理呢，这里不得不说到正面管教给予我们的智慧。

　　人与人之间，很多时候在不经意间就会发生分歧，争执的对方都认为自己的想法是正确的，在辩解的过程中就可能发生一些冲突。正面管教的课程告诉我们，在这种情况下，最危险的莫过于把自己的大脑盖子掀开，用动物脑去思考，去处理问题，那导致的结果就是大打出手。这个时候，最好的处理方式就是冷静，告诉自己，我的大脑盖子已经打开，我需要暂停，我需要重新连接我的思维，当情绪化的盖子合上后再去处理，得到的结果往往是较为妥善的。

　　在教育孩子上，或者和家人沟通上，我们从小到大受到的影响就是直接了然的告诉别人，什么该做，什么不该做。而正面管教让我学会了用商榷的语气和别人交流，促进对方的思考。就短时效果而言，告诉别人该不该做很简洁，很省事。但长远来看，当遇到新的问题出现时，到底是该做还是不该做呢?

　　没有思考，就不能很好的解决问题，给别人一个思考的空间，或者引导别人形成自己正确的价值观，我们需要用到启发式提问。

　　以前在课堂上，面对学生的错误，我直接就会指出来，上课不能说话，上课不能吃东西，当我下次看到的时候，同样的错误还会出现，甚至有些学生会反问我：“老师，上课为什么不能吃东西?”令我哑然。自从上了正面管教的启发式提问之后，我对于学生更多的是告诉他们一个事实，然后问他们该如何解决，这样收获的效果就是学生不仅意识到了自己行为的错误，而且会自己思考这样的行为导致的不良后果，当下次出现同样的问题，他们就能自己判断该不该做。

　　正面管教还告诉我们，对于孩子的教育，应该是和善而坚定的，即不骄不纵。回想我自己接受的教育，应该属于那种严厉却不是很坚定的，属于一种自己很反感的惩罚式教育。所以我想着将来不可对孩子进行惩罚，但是我忽略了一点，这也是正面管教教会我的，就是和善但是一定要坚定，孩子往往最容易做的就是在你上一次要求了但是这一次没有要求的时候就会钻空子，即在孩子的习惯还没有养成的时候，我们放弃了自己对孩子的坚持。

　　行为背后的信念告诉我们，所有的行为都是有自己的信念。在工作中，孩子犯了错误之后不再是关注他们这些行为导致的后果，我更多的开始思考学生犯错之前的动机，利用错误目的表，我渐渐发现，很多调皮捣蛋的孩子犯错的动机就是为了得到关注，为了得到认同，那对于孩子错误的处理，我便改变了以往的策略，就给予了孩子更多的认同和关注，这样他们的学习有了积极性，课堂的纪律也明显得到了好转。

　　对我来说，在整个学习过程中，留下印象最深刻的莫过于冰山理论，或者说，我很多困惑在学习了冰山理论之后得到了答案。

　　总而言之，正面管教的课堂给我的启示就是在遇见问题之后，不是马上去简单粗暴的处理，而是去思考问题产生的原因，从问题的原因着手，选择最稳妥的处理方式，给予别人更多的思考，商量的方式可能更好的解决棘手的问题。

篇4：安全用电学习心得体会(2)

　　安全用电学习心得体会

　　在电力生产中，生产者实现“要我安全”到“我要安全”的观念转变，是安全思想由强制性到自觉性的一次质的飞跃。

　　但是，要确保电力生产安全，这一转变依然是不够的，还必须由“我要安全”转变到“我会安全”，才能够从事故源头上遏制不安全因素的作用，减少或避免事故的发生。

　　电力生产是一门非常复杂的系统工程，而生产安全又是这一系统工程中诸多因素综合作用的结果。一般而言，电力生产事故有三类：一是“天灾”，如雷电、大风、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素，有其突发性。二是线路、设备、器材的“先天不足”，有其隐蔽性。三是“人祸”，人为地违法、违规、违章，有其盲目性。且占所有事故中的绝大部分。而“人祸”又可分为三种表现形式：其一是对规章明知故犯，明知这样做不符合要求，但图一时方便或抱着侥幸心理的习惯性违章。其二是对规章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中发生了问题。其三是对规章不懂装懂，稀里糊涂，发生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。

　　显而易见，工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是，可以肯定地说，所有事故的发生都不是工作人的主观愿望。因此，“我要安全”也就仅仅是一种良好的主观愿望，要真正取得确保电力生产安全这一客观效果，就必须解决好“我会安全”这一根本。

　　大凡发生了事故后，总结时都不难得出：“安全基础不牢，安全观念淡薄，安全管理不善，技术素质不高，安全防护能力弱，习惯性违章”等诸多教训的结论，都会把违章作业认为是事故的“病灶”，也提上了人们的议事日程。但深层次地去分析违章作业存在的原因，拿出切实可行的从源头上杜绝违章作业的办法来，是不是真正摆上了我们各级安全部门、管理者、生产人的办事日程?

　　勿庸置疑，经过有电以来的生产实践和血的教训，总结提炼了一套有效确保电力生产安全的规章制度。各电力生产企业又结合实际根据不同生产时期制定了大量的具体保证措施，以及上级随机性，针对性的电力安全生产的指示、通报、要求等。这些是确保电力生产安全的依据，且有唯一性。但是电力生产是一个错综复杂，千变万化的过程，从事生产的人又是这个过程是否安全的决定因素。而人的认识水平，接收能力，工作姿态，经验积累等等又各尽不同，要把所有确保电力生产的依据变为每一个从事电力生产的职工的自觉行动，解决好“我会安全”的问题，应是从事电力生产安全的管理者，生产者长期的，艰巨的，复杂的课题。笔者认为：唯一的途径就是学习学习再学习。

　　首先，要为我而学。安全既是电力生产本身的需要，更是从事生产职工的生存需要，安规技规既反应了电力生产安全的客观规律，又是从事生产人的行为规范。因此，每一个从事电力生产的人，都应明白学习安全技能，既是企业的需要，更是自我的需要。这就需要“教条主义”、“本本主义”而不要“实用主义”、“形式主义”。把强制性与自觉性有机地结合起来不断学习，反复学习。从个体到团队都形成一个良好的学习安全技能的良好氛围。并制定配套的学习激励机制和考核办法，点滴学习，日积月累，这样不仅能够对安规、技规等安全生产的内涵有了深刻的理解，就能在生产过程中运用自如。也只有人人成为安全明白人，才能事事做到安全人。

　　第二，要因人施训。近些年来，职工队伍生产技能、安全防护能力差，人才断层等已达成了管理者的共识。把加强教育培训也作为解决上述问题的有力措施。但各级抓各级的事，一级抓一级，一级向一级负责，真正形成有效的教育培训链还是力度不够。往往形成上级制定安全措施“一字一字地抠”，经逐级折扣后贯彻到生产中却“一把一把地丢”。因此要把从事电力生产的各类人员分门别类，拉开梯次，有的放矢地逐级制定年度、月度培训计划，以“蚂蚁啃骨头”的精神，专人负责。充分利用班组站法定的每周一次安全学习和每天班前会进行。这样每周解决一个难题消除一个不安全隐患，一年就能解决52个“会”和消除52个不安全隐患。每天学习一条技规、安规，一年就能学懂弄通200多条。持之以恒地坚持下去，耳濡目染地强化人的意识，就能潜移默化地在职工队伍中形成一道事故的防线。

　　第三，要善于纠偏，电力生产暴露问题和存在潜在的不安全因素是正常的，关键是要正视问题和善于做到“见于未萌，禁于未发”。有效的办法就是边生产边整顿，发生问题及时整，安全顺利定期整。明白“磨刀不误砍柴工”和“温习规程与包扎’伤口”’一样重要的深刻道理。自己发生了事故多从自我找原因，不要“摔了跤总怪路不平”。把别人的事故当着自己的教训来接受;把小问题当着大问题来解决;把带有倾向性和危害性的现象消灭在萌芽状态。从真正意义上体现“安全第一，预防为主”的根本方针。

　　“要我安全”到“我要安全”的转变需要漫长的过程，而“我要安全”到“我会安全”更需一个漫长而渐进的过程，甚至说是一个无终极的课题。笔者提出以上粗浅认识和解决途径还远远不能解决“我会安全”的问题。此文主要是基于安全生产观念上的一次完善和“抛砖引玉”，其目的是引发从事电力生产的职工围绕“我会安全”进行深层次的思考和探索。

篇5：税务机关学习十九大报告心得体会范本(2)

　　税务机关学习十九大报告心得体会范本

　　党的十九大对全面从严治党提出了新要求，作出了新部署。作为税务机关，在学习贯彻十九大精神中，一定要带着责任感和紧迫感着力推进党的建设任务落实，特别是要把加强基层组织建设摆在更加突出的位置，奋力开创基层党建工作新局面，以党的建设为引领，推动税收事业再上新台阶。

　　凝心铸魂，加强思想理论武装

　　党的十九大最大的理论贡献，是系统总结阐述了新时代中国特色社会主义思想，并把它确立为我党的重要指导思想，写入了新修订的章程。当前我们湖南地税的工作重点是要抓好这一思想的宣传学习，并把它作为基层党建工作的首要任务。要发挥各级党组理论学习中心组的龙头示范带动作用，以中心组的学习带动基层支部的学习，以支部的学习促进党员干部的自学。要让新思想入脑入心，使党员干部真正认识到，新思想是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。要用新思想凝聚共识，指导实践，推动工作，真正形成重理论、学理论、用理论的浓厚氛围。通过理论学习增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信，自觉与党中央在思想上、政治上、行动上始终保持高度一致。

　　固本强基，推进党支部建设

　　党的十九大报告明确指出：

　　“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用。”上面千条线、下面一根针，全面从严治党的系列部署要求，最终要全部落实到基层党支部。湖南省地税系统有1149个党支部、1.41万名党员，党员占干部人数的74.21%，把党支部建设成为坚强的战斗堡垒，全省地税工作就有了保障和支撑。前不久，我们认真学习贯彻国家税务总局基层工作会议精神，结合新时代党建工作要求，召开了全系统党支部“五化”建设暨基层工作现场推进会，明确提出按照“五化”要求，深入推进党支部标准化建设：支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化。下一阶段，我们要结合贯彻党的十九大精神，以提升组织力为重点，以党支部“五化”建设为抓手，坚持“三会一课”制度，推进组织设置和活动方式创新，着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化的问题。要深入贯彻落实xxx全面从严治党系列重要指示精神，围绕国家税务总局“下抓两级、抓深一层”

　　和“纵合横通强党建”的党建工作思路和要求，把大抓基层作为工作导向，把抓好党建作为最大政绩，争取经过两到三年的努力，把全省地税系统基层组织全面建设成为任务落实好、队伍面貌好、法纪执行好、作用发挥好、群众评价好的优秀基层单位，为税收事业持续健康发展汇聚强大力量、提供坚实保障。

　　立足长效，健全党建工作机制党的十九大报告强调：“全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中。”加强制度建设是最可靠、最有效、最持久的治党方式。在基层党建工作中，制度建设是具有根本性、全局性、稳定性、长效性的建设。近年来，我们抓基层党建工作深有体会，按照全面从严治党新要求，立足抓长抓细抓常，着力通过建章立制推进党建基础工作规范和重点工作创新。如，健全完善全面从严治党运行机制，突破原有组织架构，建立抓党建工作的专门机构，省局成立党建工作领导小组、党风廉政建设领导小组并合署办公，实行实体化运作，市、县局两级机关党委(党总支)配备专职副书记;制定全面从严治党主体责任清单，建立“联述联评联考”制度，将党建工作纳入各单位年度绩效考核，加重党建考核分值权重，每年开展市、县局党组书记和省局机关部分支部书记履行党建责任述职评议，督促落实党建工作第一责任人责任;建立机关支部联系基层制度，组织党员进社区、到农村开展帮扶机制等。湖南地税的这些做法和经验得到了各方面的肯定，去年省局机关党委被党中央授予“全国先进基层党组织”称号。下一阶段，我们将全面落实党的十九大关于加强党建工作制度建设的要求，在把行之有效的基层党建工作探索实践固化为制度的基础上，进一步健全完善党建工作制度机制，有力推进全面从严治党向基层延伸。目前，省局正准备印发《关于构建全省地税系统全面从严治党新格局的实施意见》《推进新一轮基层建设工作的实施意见》《推进基层党支部“五化”建设的指导意见》《党组理论学习中心组学习制度》等多个制度文件，通过狠抓这些制度的落实，促进全系统党建工作整体水平不断提升。

　　持之以恒，推进作风廉政建设

　　面对反腐败斗争依然严峻复杂的形势，党的十九大奏响了“持之以恒正风肃纪”的时代强音,进一步明确了“夺取反腐败斗争压倒性胜利”的坚定目标。作风建设永远在路上。下一阶段我们要按照党的十九大报告指出的“凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待，凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正”，推进正风肃纪和反腐败斗争向基层延伸。重点要抓好三个方面的工作：一是加强廉洁纪律教育。要持续开展《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的学习研讨，使党纪条规真正成为心中“戒尺”。继续加强警示教育，重视防范执法风险和廉政风险，用身边事教育身边人，做到警钟长鸣。深入开展家庭助廉行动，重视家庭、家教和家风，积极培育廉洁家风。要严格纪律执行，使广大党员税务干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境下工作和生活。二是严格执行

　　“五条禁令”。湖南地税今年发文出台了进一步严明作风和廉洁纪律的“五条禁令”：严禁以税谋私、严禁违规插手经营活动、严禁公务接待中饮酒、严禁进行“带彩”打牌活动、严禁违规收送红包礼金。这是在落实中央八项规定精神基础上，针对税务工作实际，进一步明确底线和红线。下一阶段，全系统将严格落实“五条禁令”，做到抓铁有痕、令行禁止，进一步正风肃纪，坚决防止“四风”问题复发反弹。三是探索建立巡察制度。按照党的十九大报告“建立巡视巡察上下联动的监督网”的要求，我们要深入研究在全系统建立常态化巡察工作机制。通过在全系统探索推行巡察制度，充分运用监督执纪四种形态，注重抓早抓小、防微杜渐，严肃查处违规违纪行为，锲而不舍、驰而不息地推进作风廉政建设，为全省地税事业发展营造风清气正的良好环境。