建筑设计院行政办主任职责

　　建筑设计院行政办主任职责

　　1全面管理

　　a)主持本部门的管理工作，确保各项目标的完成。

　　b)确保本部门的运行符合顾客、法律、法规、公司各项规章制度以及公司质量管理体系的要求，维护企业的信誉。

　　c)组织本部门落实公司的各项决定。

　　d)为公司拟定中长期规划与年度计划提供有关的信息。

　　e)组织执行公司中长期规划，组织拟定本部门年度计划和质量目标，报公司批准后组织实施。

　　g)组织员工维护公司的整体利益，促进公司综合实力的提升。

　　2公司人力资源管理方面

　　a)拟定人力资源招聘方案与计划。

　　b)起草公司岗位人员能力评价准则。

　　c)起草或参与拟定人力资源培训计划，并组织实施。

　　g)组织起草工资、激励、福利方案。

　　h)组织实施工资的日常管理。

　　i)组织起草公司绩效考核方案与计划。

　　j)组织实施人力资源考核的具体事项，对考核的结果进行统计与存档。

　　k)提供公司人力资源状况的分析数据。

　　3劳动合同

　　a)组织起草公司劳动合同细则;

　　b)参与处理有关劳动争议;

　　4职称与注册管理

　　a)组织起草职称与注册师管理的有关文件;

　　b)组织实施职称晋升与注册师的考试与考核的管理工作;

　　c)组织实施注册师的培训工作;

　　5文秘档案管理

　　a)负责组织搜集与企业有关的来自各级政府的政策、文件以及相关方的有关信息;

　　b)负责组织起草公司有关文件;

　　c)负责组织信函传真与有关材料的整理收发;

　　d)负责组织保管公司文件、各级政府有关文件、人力资源档案、公司大事记、有关会议记录和有关证章和证书(包括获奖证书)的保管;

　　e)组织传达公司的有关决定与通知。

　　f)负责对涉及保密文件的保管、借阅、处置和销毁的管理。

　　6宣传工作与企业文化的建设

　　a)负责组织公司内外宣传工作的具体实施;

　　b)负责组织起草企业文化建设方案与计划并实施。

　　7人力资源管理

　　a)负责本部门人力资源的管理，确保员工的能力。

　　b)对本部门人力资源的引进、聘用、解聘，向公司提出建议。

　　c)参与本部门人力资源的考核、评估。

　　d)拟定本部门奖金分配方案。

　　e)负责拟定本部门人力资源培训需求报告，完成除技术质量以外的培训。

　　8资产与财务管理

　　a)确保本部门各种资源的配置和优化组合，按公司的规定对资产进行管理。

　　b)拟定本部门的财务预算，执行公司财务预算，按公司财务制度和财务目标作好财务管理工作。

　　9行政管理与企业文化建设

　　a)参加院务会、管理评审会议、综合行政办公会议，并向员工传达会议有关内容，组织员工参加公司会议和集体活动。

　　b)本部门员工传播公司企业文化，组织员工参加公司企业文化活动，构建企业文化子系统。

　　c)起草与本部门职能有关的公司文件。

　　d)确保与社会有关部门的沟通。

　　10后勤管理

　　a)负责组织对公司固定资产的日常管理。

　　c)负责组织对公司车辆的日常管理。

　　e)负责起草后勤管理工作有关文件。

　　f)组织对公司大型集体活动进行服务。

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篇2：工厂企业车间主任岗位职责

　　工厂企业车间主任岗位职责

　　1.车间主任直属生产部经理领导，接受生产指令，按照品管部配方生产，指挥所属员工正确使用设备，生产出合格的成品。具体职责如下：1、每日主持召开班前会，按照生产部下达的生产计划，合理安排、配置生产人员，严密组织，保证生产计划的有效实施，满足销售需要。

　　2、严格按照各项规章制度和作业规程要求部下，并带头遵照执行。

　　3、加强与部下沟通，及时将部下的思想工作状况报告经理，并协助经理解除部下的后顾之忧，及时将部下的合理化建议报告生产部经理。

　　4、按照现场管理要求，做好生产现场安全、操作、质量、卫生、定置管理等的监督、检查，及时、灵活、有效地纠正、处理生产中出现的各种问题，减少停机时间，保证产品质量，做到不合格产品不出车间。

　　5、掌握生产工艺流程和所有生产设备的性能，指导生产员工合理使用设备。

　　6、努力钻研生产技术，提高自身素质，利用各种机会对生产员工进行培训和交流，强化员工的效率和节约意识，提高工作技能和生产效率，确保生产部分解到车间的各项指标得以完成。

　　7、每天核定车间各项消耗情况，根据有关规定将消耗和岗位计件工资挂钩考核，并将考核结果报生产部经理，在当月工资计算中兑现。

　　8、配合生产部经理，定期对生产员工进行理论和操作技能考核，根据考核结果按有关考核方案核定岗位工资，并将考核结果报生产部经理，在当月工资计算中兑现。

　　9、审核本车间每天出库的原料种类及数量并签，审核生产记录并签。

　　10、定期组织车间班组长、锅炉工、机修工、电工对生产现场、锅炉房、机修车间、配电室进行安全检查;对安全隐患及时组织整改，并做好相关记录。

　　11、有权调整本车间员工工作岗位;有权制定车间管理制度并报生产部经理批准后实施;有权向生产部经理建议调整、任免生产班组长;有权对本车间员工处以三十元以下罚款或停工一天的处罚(罚款一律交财务部)，事后要报告生产部经理并在生产部备案。

　　12、向公司领导和生产部经理提出工作改进建议。

　　13、完成上级交给的其它任务。

篇3：物业项目管理处主任岗位职责文本五

　　物业项目管理处主任岗位职责文本五

　　在总经理直接领导下，贯彻执行公司各项方针、政策，全面负责负责管理处的日常事务和管理工作。

　　1、建立、健全各项规章制度，检查督促岗位责任制的执行情况，不断提高服务质量，落实奖惩制度;

　　2、安排和调整本部门人员工作，负责制定本部门的工作计划，并组织编写管理报告和各种通知、公函;

　　3、负责传达公司文件、通知及会议精神;

　　4、检查监督本辖区工程维修、保安清卫人员以及管理员工作情况并进行考核，按《员工手册》的要求抓好管理;

　　5、熟悉国家有关法规和物业管理规定，掌握各业主情况，检查督促各责任区管理的实际操作;

　　6、随时掌握租金、管理费、水电费等交纳情况，及时做好物业费催交的组织工作，并组织解决好有关投诉，不断改进服务质量;

　　7、抓好本部门的组织工作和思想工作，主持日常和定期工作会议，研究拟定下一步工作计划;

　　8、加强各班的团结合作，树立整体思想，密切与其他部门的联系，互相沟通、协调;

　　9、认真完成公司交代的其他任务。

篇4：物业办公室主任岗位职责文本

　　物业办公室主任岗位职责文本

　　1.建立健全公司各项规章制度，并组织实施;不断提高服务质量，落实奖惩制度。

　　2.负责员工年度培训计划的制定和监督实施工作，并组织培训。

　　3.负责公司印章的管理和使用，严格执行印章的审用规定。

　　4.负责撰写、审核公司各类应用文稿。

　　5.负责对外宣传、公关接待及联络工作。

　　6.负责安排各种会议及作好记录，编写会议纪要和决议。

　　7.负责传达公司文件、通知及会议精神。

　　8.负责公司微信公众平台、网站运行工作，做好公司形象宣传。

　　9.负责员工考勤管理的记录、审核工作。

　　10.负责员工招聘、离职及内部调动手续的办理。

　　11.负责重大投诉的回访工作，做好归口处理;做好存档并负责各类档案的日常管理工作;

　　12.负责业主特殊求助事件的安排、处理工作。

　　13.负责策划并落实便民服务项目，制定相关的收费标准。

　　14.检查监督各项目年度目标完成情况，做好绩效考核。

　　15.熟悉国家有关法规和物业管理规定，检查督促各责任区管理的实际操作。

　　16.协助总经理处理日常事务、上传下达协调部门工作;认真完成公司交给的其他任务。

篇5：实验室主任工作职责

　　实验室主任工作职责

　　1、据实验教学发展趋势,与相关实验课主讲教师协商制定实验室长远建设规划。

　　2.负责本实验室全面管理工作，制定本实验室年度详细工作计划并组织实施。

　　3.配合实验课主讲教师组织好实验课教学，保证实验课正常进行。积极、主动配合实验课主讲教师组织好实验的更新和改进。

　　4.制定本实验室职工个人岗位工作细则，将实验课准备、实验室管理等工作具体到个人，明确本实验室实验技术人员的分工责任。

　　5.按照“化学实验中心岗位职责定量考核制度”的要求，检查、记录岗位职责完成情况和出勤情况，在中心的领导下完成相关考核。

　　6.负责组织对本实验室内仪器设备和实验设施的调试、验收、维修、更新工作。

　　7.关心本实验室技术人员的思想和学习。结合实验室工作，组织本实验室技术人员的学习、培训和进修，提高全室人员的技术水平和业务素质。

　　8.负责组织本实验室安全、卫生工作，及时发现、排除安全隐患。

　　9.认真执行校、院、中心制定的各项规章制度。

　　实验指导教师工作职责

　　一、实验指导教师应根据大纲规定要求安排实验，不得随意改动或删减实验内容，特殊情况应在实验中心与教研室讨论研究的基础上报，请院相关领导批准;

　　二、实验课前，指导教师必须仔细研究实验内容，列出本实验的目的，主要基本操作和所需仪器设备，做好准备工作;

　　三、实验教师在实验课前做超前实验，找出该实验的重点难点以及要求掌握的基本操作方法和有关定性、定量数据，以保证实验顺利进行;

　　四、实验开始前，指导教师应检查学生实验预习情况，并用合适的时间向学生讲解本实验的目的要求、仪器使用方法、基本操作方法;

　　五、实验开始后，指导教师应在实验室内巡视，及时纠正学生在实验中的错误操作，解答学生提出的问题，不得随意离开实验室;

　　六、实验结束后，指导教师应组织值日学生搞好实验室内外的清洁卫生工作;

　　七、实验后，指导教师应及时批改学生实验报告，及时记录学生成绩;

　　八、实验教师应与实验室工作人员紧密配合，协调一致地搞好工作。

　　实验专职技术人员岗位职责实验室专职技术人员工作职责

　　1.比较系统地学习和了解与本实验室工作相关的基础知识，熟练地掌握本实验室各项实验技术，不断提高自己的业务水平和实验技能。

　　2.认真做好实验课的准备工作，对教师和学生的实验课教学提供主动、热情地服务，及时解决实验中出现的问题，确保实验课的顺利进行;积极配合任课教师的教学工作，参与实验内容的更新和改进。

　　3.明确分工，熟悉本实验室仪器设备、实验设施和药品的性能、用途和使用注意事项，做好实验室管理工作。

　　4.定期进行仪器、设备帐、物核对，做到帐物相符，搞好固定资产的管理。

　　5.按中心相关规定，及时收集、整理所负责的各类档案资料，做好档案管理工作。

　　6.严格遵守校、院财务制度，及本中心的教学经费管理制度。

　　7.学期末须认真、严格地进行学生所用实验玻璃器材的清点、验收工作。

　　8.做好实验室的安全卫生和三废处理工作，保证实验环境安全、整洁。

　　9.严格遵守劳动纪律、请假制度和本中心制定的值班制度。

　　10.遵守校、院、中心制定的各项规章制度。

　　学生实验守则

　　教学实验是高等学校教学中的一个重要组成部分，为保证教学实验的顺利进行，学生应遵守下列规则：

　　一、在实验前做好预、复习工作，明确了解每次实验的目的和要求，了解实验步骤和方法，按时进入实验室，并进行考勤。

　　二、遵守实验室各项规章制度，讲究卫生，保证实验室有一个良好的工作秩序和实验环境。

　　三、严格遵守实验室的各项操作规程，树立科学的态度，集中精力，大胆、细心、认真地做好实验，努力培养自己独立进行科学实验的能力。

　　四、爱护实验仪器和设备。实验中如发生问题或发现异常情况，应及时与指导老师联系，取得帮助。违反操作规程，指导老师有权停止其实验。违反操作规程而损坏仪器，要追究责任并赔偿。

　　五、实验结束后，按指导教师要求整理或归还仪器设备，做好使用记录，关闭水、电、气路，打扫实验台面及室内卫生，经实验室专职人员检查合格后，方可离开实验室。

　　开放实验室细则

　　一、实验室开放的原则和意义

　　1、

　　为了充分挖掘实验室的资源潜力，促进实验教学课程改革，逐步形成高素质创新人才培养的新机制，根据学校文件精神，结合化学与生物工程学院实验中心的实际情况，特制定化学实验中心开放实验室管理细则。

　　2、凡是化学工程系所建设的实验室验收通过后，必须实行对学生和教师开放。条件具备时对社会开放。

　　3、实验室是高等学校实施素质教育、培养学生创新精神与实践能力的重要基地。实验室对学生开放，为学生提供实践学习条件是教育教学改革的重要内容之一，因此本学院的教职工要积极参与和支持实验室的开放。

　　二、实验室开放的形式

　　1、实验室开放可纳入学生教学实践环节的一部分内容。

　　2、实验室向学生开放的具体形式分为学生参与科研型、科技活动型、自选实验课题型和准备学位论文等，采用以学生为主体、教师加以启发指导的实验教学模式。

　　(1)学生参与科研型开放实验：这种实验主要面向高年级本科学生。实验室定期发布科研项目中的开放研究题目，吸收部分优秀学生早期进入实验室参与教师的科学研究活动。

　　(2)学生科技活动型开放实验：这种实验让学生自行拟定科技活动课题，结合实验室的方向和条件，联系到相应实验室和指导教师开展实验活动。

　　(3)自选实验课题型开放实验：实验室定期发布教学计划以外的综合型、设计型自选实验课题，鼓励学生进行创新设计实验。学生在实验中必须独立完成课题的方案设计、试验装置安装与调试，完成实验并撰写实验报告。

　　(4)学生准备学位论文的研究实验。

　　三、开放实验应符合以下条件：

　　(1)开放实验内容不能与学生所学专业的课程教学实验内容相重复;

　　(2)属于课程教学内容的拓展性实验，可以是本课程中的没有做过的三性实验内容，所进行实验的内容应符合有关规定。

　　(3)实验室应具备实验室开放的规章制度，学生进入开放实验室，必须严格遵守;损坏仪器设备的要按照有关规定予以赔偿。

　　(4)参加实验室开放的学生要具有化学实验基本操作技术与技巧，要有安全意识，以保证所有设备和人员的安全。

　　(5)有责任心和水平较高的教师作为指导教师。

　　7、开放实验室题目的发布

　　(1)实验室自发题目

　　开放实验室定期发布实验题目，内容包括：实验题目、开放时间、地点、指导老师、学分数等实验具体要求。以便于和鼓励学生选题。

　　(2)学生自带题目

　　学生自带题目进入实验室，原则上要经过系主任、实验中心主任和指导教师的的认定后，才能进入实验室。

　　(3)科研项目

　　学生开展科研实验活动，要由课题指导教师确定题目并提交实验室发布。学生进入实验室，要经实验室主任同意，再安排做实验。

　　三、实验室开放的组织实施

　　8、实验室向学生开放工作，在主管院领导的统一领导下，由教务处、实验管理中心协调组织，由实验管理中心负责具体实施。学院(系)教学与实验室工作主管负责人直接领导本学院(系)的实验室开放工作，充分发挥学院(系)实验室管理的作用。

　　9、学院设立开放实验专项基金。专项基金主要支持的范围包括：指导教师津贴、开放实验的材料消耗费用等。原则上不列支其他费用。

　　10、实验开放专项基金通过申请，按照实验室实际开展开放实验的内容、工作量和成果核定审批。基金所支持的实验材料按实验消耗定额核定;指导教师津贴按本办法第十六款规定，由学院(系)核定，实验管理中心审批和发放。

　　11、每学期结束前三周由各学院(系)向实验管理中心提出下学期开放实验项目申请，填写《实验室向学生开放申请表》，由教务处组织对申报实验项目进行审定，实验管理中心组织实施。开放实验项目于下学期第一周发布，两周内完成学生报名;每学期开学第四周，开始组织本学期开放实验项目的实施。

　　12、每学期结束前两周，各学院(系)将本期内开展开放实验的情况按照

　　《实验室开放项目总结报告》格式填写，并由实验管理中心、教务处组织验收、考核，实验管理中心备案。

　　13、实验室开放时间，可利用教学实验任务以外的空闲时间进行实验。一般可以在每天下午六点到晚上十点、周六和周日的早九点到下午五点进行实验。为推动实验室开展开放实验工作，鼓励逐步实行实验室全面开放的组织形式。有条件实施全面开放的实验室，可试行早八点至晚十点的“全天开放”运行方式。各级重点实验室应带头开展形式多样的开放实验，积极推进实验室的全面开放。

　　14、在实验室开放期间，指导教师要按照

　　《实验室开放日程工作记录表》要求认真记录。在项目验收时，无记录表的，本次开放项目不予承认。

　　四、鼓励与奖励办法

　　15、学生参加开放实验的成绩经考核合格后，计入总学分，该学分可替代选修课程学分。本学分最多不超过

　　分。对参加开放实验表现突出的或完成具有独创性成果的学生，经两位指导教师考核和推荐，由实验管理中心经过筛选，并经教学指导委员会专家组认定，可作为优先推荐评审奖学金和评选单项奖的条件之一。

　　16、鼓励和支持开放实验产生创新性成果。通过学生开放实验取得成绩的项目，可以申报各种技术评奖和参加比赛。学生通过参赛获得国家级奖项的开放实验项目，指导教师被认定为年度学院优秀教学成果一等奖;获得省部级奖项的，指导教师被认定为年度学院优秀教学成果二等奖;所在实验室可进一步申报学院优秀教学成果集体奖等。

　　实验室安全卫生管理制度

　　(一)实验中心主任对实验中心的安全工作负责并设兼职安全员，安全员对实验室的安全工作负检查、监督责任。各实验室均有安全卫生责任人具体负责安全工作。

　　(二)实验室工作人员实行坐班制，全体人员要严格遵守学校及实验室的各项规章制度，注意保持室内清洁卫生，坚守工作岗位，避免发生一切事故，努力完成教学和科研任务。

　　(三)实验室工作人员必须熟悉实验室用电线路和仪器设备的性能，以及安全工作的有关规定和专门知识，方才能进入实验室工作。

　　(四)实验室所使用的电子设备、机器设备、电源线路、煤气管道，都应符合安全要求，并有专人定期检查、维修。

　　(五)指定专人管理实验室的电源总开关，实验室所用电器的功率负荷不得超过用电线路的总负载能力。

　　(六)用电器接通电源时，使用、管理人员不得随便离开。无特殊原因，物品禁止在干燥箱和烘箱内过夜，严禁用电热干燥箱烘烤易燃易爆物品。

　　(七)工作人员离开实验室前除关妥门窗外，还必须认真检查水源、电源、气源是否已经切断，尤其是停电停水时更应避免疏忽遗忘而发生重大事故。(八)危险物品的管理必须严格按照国家颁布的《高等学校材料、低耗品、易耗品管理办法》的有关条款和学校颁布的《危险品管理办法》认真执行。

　　教学实验用材料及易耗品管理细则

　　(一)管理范围

　　1.材料：各种原材料、燃料、化学药品、试剂等一次用后即消耗或不能复原的物品。

　　2.易耗品：既不属于材料，又不属于低值耐用品范围，可以重复使用，但又容易损耗的物品。如玻璃器皿、零配件、软磁盘、劳保用品等。

　　(二)计划和购置

　　1.各实验室应根据教学、科研任务的需要及经费预算情况，实事求是的编制年度购置计划。

　　2.采购工作由实验中心主任协助学院主管领导组织实施，经费由实验维持费支出。

　　3.实验室保管员要对购买的材料、易耗品认真进行外观、数量、规格、质量的核对及验收工作。

　　(三)帐务管理

　　1.采购物品经验收无误后，由实验室保管员开具材料易耗品入库单，经实验学院主管领导签字后方可办理财务报销手续。

　　2.实验室保管员根据入库单建帐。

　　(四)使用及管理

　　1.需领用材料、易耗品者，凭实验用品采购计划到保管员处领用。

　　2.实验中心库房建立领用登记簿，记录材料、易耗品领用情况(数量、用途、领用人等)。

　　3.教学实验用材料、易耗品严禁私用或挪作它用。

　　4.危险品、放射品、麻醉品要严格按照公安部和卫生行政部门规定办理采购、提运手续，对剧毒品、麻醉品的发放要严格控制，要由使用人申请，主管主任审批，本人按用量领取，不得留存。

　　5.除不可收回的物品外，领用物品要以旧换新。

　　大型仪器管理细则

　　第一章总则

　　第一条为加强对化学与生物工程学院大型仪器设备的管理，鼓励教师和学生充分利用大型仪器，实现自己的发明设计和研究开发，根据仪器提供的分析数据，启迪或激发自己的创新思维，以提高大型仪器设备的使用效益，根据院大型仪器设备管理办法制定本细则。

　　第二条我学院大型仪器设备包括以下内容：

　　1、单价超过人民币5万元(含)的仪器设备。、价值超过人民币5万元(含)的成套仪器设备。、价值超过人民币0.5万元(含)的软件。

　　第三条化学与生物工程学院的大型仪器设备实行“专管共用、资源共享”，实验中心有权调济和调配系属各种仪器设备，鼓励多种形式的开放使用，充分发挥大型仪器设备的最大效益。

　　第四条申请购置大型仪器设备的负责人及系审批负责人，必须对《申请购置大型仪器设备可行性论证报告》的可靠性负责;申购个人及单位必须对大型仪器的管理及使用效益负责。

　　第二章购置

　　第五条购置大型仪器设备，应按以下步骤进行：

　　1、申购单位向系实验中心提出申请，领取并填写《重庆科技学院申请购置大型仪器可行性论证报告》表格，经主管负责人审批、签字后，上报学校仪器设备主管部门。

　　2论证内容：

　　(1)结合目前工作开展的情况，说明欲购置仪器对学科发展的意义和必要性。

　　(2欲购仪器的先进性、适用性和及(性能价格比的)合理性。

　　(3技术力量的配备及安装场地、水电等必要条件的落实情况。

　　(4辅助设备的落实情况及运行费的来源。

　　(5)运行和维持费用。

　　(6)院内、外共用方案。

　　(7)使用效益预测(小时/年或收入)，尤其是教学使用人时数及效益风险分析。

　　第六条验收

　　1、由新购大型仪器设备的负责人、管理和操作人员、院仪器设备主管部门共同组成验收小组，仪器负责人主持验收工作。

　　2验收小组必须事先做好安装验收的准备工作，包括阅读技术资料、制定验收方案等。

　　3仪器设备到货验收的主要内容：

　　(1)检查和记录外包装及设备表观状况(有无受潮、锈蚀、损伤等)。

　　(2按合同和装箱单，进行品种和数量的清点验收。

　　(3严格按合同或说明书对仪器的功能、指标逐项验收，并保证重复性和稳定性。

　　(4安装验收过程中，如发现有数量或质量问题，验收小组应在索赔期前30天内，书面报告院仪器设备主管部门，及时办理商检索赔手续。

　　(5)安装验收结束后，及时写出验收报告。详细记述安装验收过程中出现的问题、排除故障的措施、功能指标的符合情况、遗留问题及处理意见、保修期限等，并附以通过验收的主要数据、表格、照片或图谱。

　　(6)验收合格后的一个月内，由仪器设备负责人把仪器设备的档案资料(申购仪器的审批件、合同、装箱单、验收单、备忘录等)交实验中心或院仪器设备主管部门归档。

　　(7)在保修期内，仪器设备应充分运行使用，以便及时发现问题，及时排除隐患。

　　第三章使用和管理

　　第七条要求配备有使用经验、责任心强的实验技术人员或教师担任大型仪器的管理人。

　　1、在掌握仪器设备结构、工作原理的情况下，能够熟练使用仪器设备的已有功能(包括分析测试、教学实验、培训等)、开发新功能，努力使仪器设备发挥最大效益。

　　2制定并执行仪器设备的操作规程和管理制度(人员考核、仪器设备使用、维护，并及时做出相应的记录)，并按学院的要求及时填报仪器设备的管理、使用状况

　　。

　　3建立并认真作好使用记录和维护、维修记录(考核的重要内容)。

　　4定期对仪器设备进行院验和标定。建立、保管仪器的档案和技术资料(《可行性论证报告》、合同、说明书、操作手册、电路图等)。

　　5、任何人不得以任何理由利用大型仪器设备所配备的计算机上网。

　　6、如要复制测试分析的数据必须得到管理人员的同意，同时要使用末开封的软盘才能进行操作。

　　7、大型仪器设备实行专人管理，需要使用的教师或学生要登记预约，由管理人员调剂安排，领取钥匙，方能进入实验室进行使用。

　　第八条未经培训、考核的人员不得上机操作。否则造成仪器设备损坏或性能下降的将严肃处理。

　　第九条我学院的大型仪器设备实行专管共用，鼓励多种形式的开放使用，充分发挥国有资产的最大效益。管好用好大型仪器设备管理人员应尽的职责，要分发挥大型仪器的使用效益，避免国有资产的浪费。

　　第十条大型仪器设备发生故障时，要及时上报组织修复。对较大事故，负责人(或当事人)要及时写出详细的事故报告，由系有关人员分析事故原因、分清责任、提出处理意见并向院设备主管部门通报情况。

　　第十一条大型仪器设备一律不准自行拆卸或解体使用。确有必要时，须经院主管部门审批。否则，将作为责任事故予以追究。

　　第四章考核

　　第十二条我学院大型仪器设备的使用和管理实行考核制度，包括以下内容：

　　1、有效机时(实际测试时间+前、后处理时间)

　　直接用于教学、科研和社会服务的有效机时，是体现效益的重要指标。大型仪器验收合格并投入使用后，应尽快发挥其高性能、高指标的优势，多做工作。

　　2快(多)出成果

　　充分利用仪器设备的已有功能，积极开展相关学科的科学研究工作，快出、多出高新技术成果。

　　3人才培养

　　利用大型仪器的有关功能，有针对性地开展实验课教学，使学生学会利用科学仪器对研究对象进行分析测试(的训练)，是教学工作的重要内容，是从事科研工作的基础。

　　通过培训等形式，帮助系内外的教师、科研人员等尽快掌握所用仪器的工作原理、功能、基本操作及分析方法。使更多的人学会利用科学仪器从事科研工作。

　　4充分、合理利用大型仪器的原有功能，开发新功能、新(测试)方法。

　　5、做好大型仪器的日常维护、维修工作，使仪器运行在最佳状态。

　　第十三条

　　考核工作由学院主管部门主持，经检查、核实后，考核结果向全学院公布。

　　实验用品购买管理办法

　　第一条原则

　　为了保障化工系、实验中心的管理能够向制度化、规范化的模式开展工作，本着有利于实验教学、有利于科学研究、有利于实验室建设、有利于教职工以及有利于节约经费支出的原则，实验室所有实验用品都应由化工系根据有关规定和条例统一负责购买。

　　第二条实验用品的范畴

　　实验用品可以分为以下三大类：

　　⑴药品类：包括一般药品、大型仪器所用的分析试剂等;

　　⑵玻璃仪器、瓷质仪器类、铁架台、铁圈等;

　　⑶实验

　　辅助件及卫生用品类：如钳子、剪刀、螺丝刀、实验服、抹布等;

　　第三条申请订购

　　各实验室所需要的实验用品，由实验人员根据库存量情况和完成教学大纲规定实验的实际消耗量来确定定购数量，打印成表格在每学期末向实验中心申报，实验中心负责人根据实际需要量，审核后，分类汇总确定定购数量，并上报给分管实验室的系领导审批，系领导同意后方可根据有关条例购买或定购。

　　第四条采购办法