银行承兑贴现利率计算方案

承兑贴息利率计算方式

贴现利息是持票人以未到期承兑汇票向银行申请贴现，银行同意给予现款，但银行要根据贴现率和承兑

汇票的剩余天数，计算并从汇票金额中先行扣收一部分款项，这部分被从承兑汇票金额中扣收的金额就是贴现利息。

实付贴现金额是指汇票金额（即贴现金额）减去应付贴现利息后的净额，即汇票持有人办理贴现后实际得到的款项金额。

按照规定，贴现利息应根据贴现金额、贴现天数（自银行向贴现单位支付贴现票款日起至汇票到期日前一天止的天数）和贴现率计算求得。

票据贴现利息的计算分两种情况：

1）不带息票据贴现

贴现利息=票据面值*贴现率*贴现期

2）带息票据的贴现

贴现利息=票据到期值*贴现率*贴现天数/360

贴现天数=贴现日到票据到期日实际天数-1

贴现利息公式

用公式表示即为：

贴现利息＝贴现金额×贴现天数×日贴现率

日贴现率＝月贴现率÷30

实际付款金额=票面金额-贴现利息

举例：汇票金额100000元，到期日20**年7月20日，持票人于4月21日向银行申请贴现，银行年贴现利率3.6%，则贴现利息=100000

*90

*3.6%/360=900元，银行在贴现当日付给持票人99100元，扣除的900元就是贴现利息。（注意：年利率折算成日利率时一年一般按360天计算，故要除以360）

贴现利率一般要比贷款利率低得多，而且贴现的办理手续比贷款简单，能满足企业资金急需时的融资要求，汇票也具有较高的流通性，银行也比较愿意办理贴现业务。计算天数如下：

一公司于20**年1月15日拿一张银行承兑汇票申请贴现

面值1000000贴现率2．62％，签发于20**年的5月30日，到期日为20**年3月29日，贴现息如何计算？

贴现天数，为从贴现日起至到期日的天数，算头不算尾，算尾不算头的，如果是异地的话要再加3天，碰上休假要顺延.

16（16-31日）+30（9月）+29（1-29日）=75天

也可17（15-31日）+30（9月）+28（1-28日）＝75天

贴现息=75*1000000

*（2.62%/360）=5458.33

〔例〕20**年3月23日，企业销售商品收到一张面值为10000元，票面利率为6%，期限为6个月的商业汇票。5月2日，企业将上述票据到银行贴现，银行贴现率为8%。假定在同一票据交换区域，则票据贴现利息计算如下：

票据到期值=10

000

*（1+6%

/2）=10

300（元）

该应收票据到期日为9月23日，其贴现天数应为144天（30

+30

+31

+31+23-1）

票据贴现利息=票据到期值*贴现率*贴现天数/360＝103

00

8%

144/360=329.60（元）

利率是各行按照国家票据挂牌价上下浮动制定，例如：1.88%是年利率，换算成日利率为：1.88%/360=0.0000522

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篇2：云计算中计算机网络安全问题与加强建议

　　如今, 全球都已经进入了信息时代, 网络技术和计算机技术飞速发展并得到广泛的应用, 许多的互联网信息以及服务能够给人们提供各种各样的功能来供人们使用, 人们的工作、学习、生产以及生活由于这些计算机网络技术而变得更加的便捷和高效, 人们获取信息的手段更为快捷和便利, 而云计算是当前新兴的一种计算机网络技术, 其能够给人们提供极为便捷高效的服务, 但同时云计算环境下所产生的计算机网络安全问题也越来越严重, 在计算机网络技术普及应用的当代, 计算机网络安全问题直接关系到大量的计算机网络技术用户的工作、学习、生产和生活。

　　1、云计算的概念和特点概述

　　云计算是以网络技术为基础, 给用户提供技术服务的技术模式, 云计算主要体现在动态化计算和虚拟资源计算, 通常情况下, 我们常说的云技术是一种比喻性的意义, 其核心依然在于计算机网络技术和互联网技术, 而随着科学技术的发展, 互联网技术和基础设施当中的“云”只是一种抽象的表达方法, 云计算主要是通过计算来将大量的信息数据上传到计算机当中, 而“云”则意味着其不仅能够上传到本地计算机当中, 还能够将信息数据传输到远程数据库当中, 然后云计算便可以按照用户的需求来访问计算机和相关的存储系统, 由于云计算在使用的时候对用户的终端设备并没有太高的要求, 所以在操作的时候十分便利且快捷, 受到了许多用户的喜爱。

　　2、云计算环境中计算机网络安全问题

　　2.1、网络虚假信息带来的影响

　　在目前的计算机网络环境背景下, 互联网技术在社会中得到广泛的应用, 以至于有大量的网络地址和网络虚假信息存在于互联网中, 这些网络地址和网络虚假信息对于使用云计算的计算机很容易造成严重的网络安全问题。在目前现有的云计算安全防护措施当中, 缺乏对网络源地址以及源代码的安全性检测以及筛查, 这便导致互联网中存在的虚假信息很容易对运行过程中的服务器硬件以及软件造成干扰和损坏, 严重危及计算机云计算的安全性, 并且网络虚假信息所造成的网络信息安全问题还严重影响到了云计算技术的可持续发展。

　　2.2、计算机客户端的信息安全问题

　　在当前的云计算环境当中, 云计算是以网络技术为基础来给人们提供服务的技术模式, 在计算机联网的状态下便会连接起这些独立存在的个体端口, 而当计算机的端口和计算机终端连接成功的时候, 这些计算机端口便成了云计算数据库中的一部分, 会在短时间内汇聚大量的信息数据, 在这样的情况下, 用户能够十分便捷地查找自己所需的信息, 但同时又缺乏使用这些信息数据时所需的相关隐私保护法律法规, 这样不对信息数据的使用进行限制, 很容易导致客户的重要资料和隐私丢失或损坏, 严重危及用户的隐私和利益, 如果这些信息数据中包括有国家机关的重要信息内容或隐私的话, 一旦网络信息数据泄露便会严重影响到国家的信息安全, 危及全社会的和谐和稳定。

　　2.3、目前国内的信息安全技术不够完善

　　目前在国内云计算的计算机网络技术依然处于发展中阶段, 缺乏完善的相关信息技术以及安全技术, 用户在使用信息网络功能的时候便会在数据库中储存自身的信息, 每一个用户都必然十分重视自身信息资料和隐私的安全性, 但是由于目前国内网络信息安全技术还不够完善, 以至于缺乏对用户信息资料和隐私有效的保障措施。我国目前使用互联网的人数基数极为庞大, 这也导致了网络信息的管理和安全技术的设计方面难度较大。

　　3、云计算环境下的计算机网络安全强化措施

　　3.1、基于云计算下强化网络服务器的安全防范

　　云计算是依托于大数据而出现的新兴产物, 在这个背景下, 如果要提高网络服务器的安全指数, 就必须要让服务器能够自动识别入侵信息和数据, 并且通过一定的安全软件将这些入侵数据排除在外, 防止病毒入侵到数据库中。在实际的服务器运营过程中, 服务器运营公司要根据实际需要, 对于可能存在的数据入侵的形式和途径做到全面掌握。服务器通过监测使用者的浏览网页并且自动拦截有可能存在安全隐患的窗口来提高云计算状态下网络服务器的安全性能。此外, 网络服务器运营者还可以通过分类管理的形式对服务器使用者采取个性化的安全防范措施, 对于一般的商业用户、居民个人用户以及公司内部员工等使用网络服务器的状况进行分类管理。通过分类管理, 对不同的使用者可能存在的数据入侵和安全隐患进行个性化的解决。此外, 对于服务器的核心权限也要进行一定的限制, 防止因为内部人员操作不当而对大数据和云计算的安全性产生一定的影响。因此, 采取分类管理的形式能够从根本上确保云计算情况下网络服务器的安全。

　　3.2、保证云计算背景下软件app和代理服务器的计算机安全

　　自动识别陌生信息, 并且能够将有安全危险的数据拦截在网络服务器之外是确保网络服务器安全的根本措施。对此, 可以通过安装各种网络防火墙或者专业网络安全保护程序来确保云计算状态下计算机网络的安全。通过及时清理内存和删除不良数据来减小网络服务器内存的占用率, 这样也能提升云计算的计算能力。另外, 通过分级管理可以将客户的数据分散在不同的服务器中, 避免因为一个服务器被入侵而导致所有客户的数据都被泄露, 这种分级管理的模式还可以减轻服务器安全保障人员的工作量, 能够让工作人员把所有精力集中于具体服务器中, 确保工作人员的工作效率。确保云计算状况下网络服务器的安全, 还可以通过分权管理模式将不同级别不同内容的服务器由不同的工作人员进行维护, 工作人员之间的权限彼此监督, 这样也能避免因为内部人员导致服务器产生安全隐患。

　　3.3、做好数据的备份与恢复

　　为了保障云计算下计算机的网络安全性, 要做好数据的备份与恢复工作, 基于虚拟的网络环境之下, 用户在利用云计算进行操作中, 受到自设操作规范性因素的影响, 极容易出现数据丢失的问题, 针对这个问题, 要保证云计算具备数据恢复功能, 可以实现相关数据的备份处理, 从而为数据的完整性提供重要保障, 基于云计算的虚拟环境之下, 在存放信息数据时多采用离散方式, 该方式具有数据恢复快的优势, 因此, 基于云计算环境下, 要定时进行数据的备份, 保证数据信息的安全性, 一旦数据出现丢失的问题, 可以通过数据恢复方式找回数据, 确保用户可以正常使用数据, 避免由于数据丢失而给客户带来不便。

　　3.4、树立安全防范思维, 确保网络安全。

　　云计算背景下, 各个计算机不是彼此孤立的, 而是彼此联系的, 因此, 服务器运营者必须树立高度的网络安全防范意识。要用密码或者面部识别方式对于登录计算机的用户进行核对, 防止盗用者通过使用用户计算机登入数据库, 造成其他客户数据的泄露。此外, 计算机使用者也要树立高度的安全防范意识, 只有每个计算机用户有足够高的安全意识并采取一定的安全防护措施, 服务器的安全性能才能得到质的飞跃。计算机用户和网络运营商都要定期对自己的数据进行维护和备份, 避免因为黑客入侵并摧毁数据库而产生的巨大损失。

　　3.5、数据加密技术

　　数据加密技术在网络安全保障措施当中是最为基础的安全技术, 数据加密技术主要是利用数据加密的方法来加密重要的传输数据, 然后传送这些经过了加密的密文数据, 这些密文数据在传输到另一个数据终端之后便可以通过解密方式来对加密过的数据进行还原, 数据加密技术对于保障信息数据来说是十分有效的安全保障措施, 而加密方法不仅能够保障用于存储的云服务信息, 也能够保障用于传输的客户数据信息。

　　4、结语

　　综上所述, 在如今这个网络技术飞速发展且广泛普及的信息时代当中, 云计算技术的出现给人们带来许多的便利, 但同时云计算环境也带来了计算机网络安全问题, 这对于所有身处信息时代的人们来说是直接关系到他们工作、学习、生产以及生活的重要问题, 云计算环境中的计算机网络安全问题受到越来越多用户的重视, 只有提高计算机网络的安全技术水平和用户的计算机网络安全技术意识, 这样人们才能够有效提高自身的网络安全知识结构并将网络安全保障措施有效应用到实际的计算机使用过程当中, 只有保障了云计算环境中的计算机网络安全, 才能够进一步构建出安全、科学以及可监控的计算机网络使用环境。

　　参考文献
　　[1]何永峰.谈“云计算”环境中的计算机网络安全[J].哈尔滨师范大学自然科学学报, 20**, 31 (1) :63-66.
　　[2]叶娇.云计算环境中计算机网络安全问题研究[J].网络安全技术与应用, 20**, 10:39, 41.
　　[3]韦鑫鑫.云计算环境中的计算机网络安全[J].现代工业经济和信息化, 20**, 7 (24) :55-56.
　　[4]孙大为, 常桂然, 陈东, 等.云计算环境中绿色服务级目标的分析、量化、建模及评价[J].计算机学报, 20**, 36 (7) :1509-1525.
　　[5]朱夏, 宋爱波, 东方, 等.云计算环境下基于协同过滤的个性化推荐机制[J].计算机研究与发展, 20**, 51 (10) :2255-2269.
　　[6]黄勤龙, 马兆丰, 傅镜艺, 等.云计算环境中支持隐私保护的数字版权保护方案[J].通信学报, 20**, 35 (2) :95-103.

篇3：计算机专业毕业生自我鉴定

20**计算机专业毕业生自我鉴定

从踏入学校门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、艰苦不懈，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代职业生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的理论基础。

学校期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还有学专业课photoshop、flash、dreamweaver、办公软件等等软件。

我最大的特点是，诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的**年应届计算机业的中专生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大步。我还要继续努力,凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了“20**年度入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。

英语

、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的围棋协会的秘书长一职。

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。

有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于20**年十月份开始完成第一个中型网站的设计，20**年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作，20**年三月份开始了第三个网站的设计工作。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。20**年，20**年暑假期间我均到网吧里实习，管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。

三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

***

****年**月**日

篇4：中学教师计算机使用管理制度

中学教师计算机使用管理制度

为了全面提升学校办学水平，充分利用多媒体等现代化教学设备技术进行教学，吸收、整合、开发网络资源，加大计算机辅助教学力度，上级给每位教师配备一台电脑。为了更好地发挥这批计算机服务于教学的作用，特对各教师计算机管理、使用作如下规定。

一、

教师所用电脑属学校财产，使用者有使用的权利。未经学校同意使用者擅自将机器及其附属设备带出学校，情节严重者，学校将收回计算机使用权。

二、教师有管理好电脑的职责和义务。教师应锁好主机箱，确保他人无法启动自己的电脑。教师的子女、家属不得使用电脑玩游戏或上网聊天。

三、

教师在长时间离开电脑前，应退出系统并关机。使用完毕后要按照正常的步骤关机，不得强行的关闭电源。下班后必须切断电脑所有电源。

四、

任何人不得擅自使用他人的电脑，更改、损坏他人机器内的资料。因教学任务的变更，需要改变办公环境的，机器要随老师走。因工作需要，电脑需要变更机主，则由学校安排重新办理手续。

因调动、退休等原因离岗的，离岗时需交回原机。

五、

教师不准以任何理由，借助任何工具、采用任何手段进入校园网服务器系统或恶意攻击校园网络设备端口。不得随意改变机内设置的任何参数（包括ip

地址）；如私自更改参数，造成机器不能正常使用或造成网络系统混乱者，将追究其责任。

六、

使用人是维护计算机的第一责任人，负责计算机的使用与维护。办公室的网线、交换机等公共设备由学校指定的教师负责管理维护。在遵守本管理制度的前提下，出现本人无法解决的故障时，应向学校电脑专管员提出申请，由专管员负责维护维修。

七、所用设备必须用于教学、管理工作，不得从事与教育教学无关的事（包括玩游戏、上网聊天、看影视、炒股、赌博等）。

八、为防止电脑病毒的感染，一般不随便使用外来光盘、软盘等；特殊情况则根据需要在确认光盘、软盘安全的情况下使用。教师在用机过程中应做好计算机病毒的查杀工作，一旦发现所用计算机被病毒感染应立即清除计算机病毒，必要时可以请学校网络管理员协助予以解决。

注意信息安全，不在电脑上安装窃听、攻击软件，不使用别人的帐号、密码，不将本校网络资源内容擅自外传。

九、严格遵守国家有关法律、法规和行政规章制度。不得利用网络从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动，任何人不得利用网络制作、复制、查阅和传播封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪的内容；在校园网上，浏览网页、查找资料时，请不要做恶意的破坏或删除操作。

十、

严禁使用计算机在互联网上浏览不健康网站；不得利用办公计算机在各论坛上发表违法言论；不得利用网络披露他人隐私或进行人身攻击；一经发现，学校将给予相关纪律处分。

十一、有下列情形之一的，维修工作及费用由使用者承担。

1．管理不善，如碰撞、挤压、被盗等造成损坏或丢失者。

2．在计算机上擅自安装软件，引起计算机病毒、系统冲突等各类故障者。

3、自行打开机箱进行维修，并擅自增减硬件设备者。

4、因操作不当或非熟练人员使用而造成计算机无法使用者。

十二、本制度从**年十月二十六日起执行，解释权属学校校长室。

头桥中学

篇5：中心小学教师办公室计算机使用管理制度

中心小学教师办公室计算机使用管理制度

办公室配置计算机是为了方便老师学习计算机知识，浏览网络信息资源，更好地应用现代教育技术进行教育教学活动。现为了营造一个良好的、文明的上机环境，特制定以下规章制度：1、计算机周围应保持干燥、清洁，不宜把装水的容器放在电脑主机附近。

2、操作电脑要严格按操作要求进行，不能用力敲打键盘和随意开关电源。下班后，最后使用计算机的教师要在关机后，关闭插座电源。

3、任何人不得私自挪动电脑位置，不论是人为损坏还是器材本身故障，应及时通知网络管理人员，不得自己拆卸器材，如因此而造成硬件的损坏或丢失的，其损失由当事人如数赔偿。

4、使用u盘、光盘及移动硬盘时请注意病毒检查，避免病毒对计算机、校园网的侵害。

5、办公电脑为教职工教育教学、学校管理、教学科研之用。工作时间内，不得用于与教学无关的操作，不得在工作时间进行聊天、游戏等娱乐活动。

6、不要随意下载安装各类软件，修改系统的各项设置，确保计算机的正常运行。

7、计算机资源紧缺时，请遵循紧急事务优先，原则由管理具体责任人解决相关事宜。

8、计算机软件、硬件出现问题，应及时与学校相关部门联系，不私自改变ip地址，不修改有关计算机重要数据，以避免计算机系统的瘫痪，造成重要资料的丢失。

9、学校教职员工在使用计算机时，应遵守法纪法规，不得利用计算机从事违反职业道德、违法违纪活动。

10、

梅雨季节、节假日、双休日、寒暑假放假前，计算机管理具体负责人要拔下插座的电源插头和网线插头。

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