《诚信手册》申办所需提交材料清单

　　《诚信手册》申办需提交材料清单

　　外省市在沪建设工程企业领取诚信手册时，应向上海市建筑建材业受理服务中心提交的资料清单：

　　一、通用材料：

　　1、《在沪建设工程企业诚信手册备案表》

　　网上申报和生成2、营业执照复印件

　　3、资质证书副本复印件

　　4、企业组织机构代码副本复印件

　　5、企业法定代表人身份证复印件

　　6、法人委托书原件(样张附后)

　　7、法人委托在沪负责人身份证复印件

　　8、省、直辖市建设行政主管部门出具的诚信证明

　　二、备案工程勘察资质增加的材料

　　1、外省市建设工程企业在沪注册人员备案表

　　2、在沪注册人员注册执业证书复印件

　　三、备案工程设计资质应增加的材料

　　1、外省市建设工程企业在沪注册人员备案表

　　2、在沪注册人员注册执业证书复印件

　　四、备案施工资质应增加的材料

　　1、外省市在沪施工企业《安全生产许可证》备案表

　　2、外省市在沪施工企业《安全生产许可证》复印件

　　3、外省市施工企业在沪项目经理备案表

　　4、在沪项目经理证书复印件

　　五、备案工程监理资质应增加的材料

　　1、外省市监理企业在沪注册监理工程师备案表

　　2、在沪注册监理工程师证书复印件

　　六、备案招标代理资质应增加的材料

　　1、外省市建设工程企业在沪注册人员备案表

　　2、在沪注册人员注册执业证书复印件

　　网上申报和生成 网上申报和生成 网上申报和生成 网上申报和生成 网上申报和生成 网上申报和生成七、备案造价咨询资质应增加的材料

　　1、外省市建设工程企业在沪注册人员备案表

　　网上申报和生成2、在沪注册人员注册执业证书复印件

法人委托书

　　兹委托我公司 同志，为公司驻沪负责人，代表本公司全权负责在沪有关事宜。

　　特此授权

　　法定代表人(签名)：

　　企业名称(章)：

　　年 月

　　日

采编：www.pmceo.cOm

篇2：红领巾广播站播音员培训材料

红领巾广播站播音员培训材料

一、介绍红领巾广播站的栏目

校园新闻

童心童语（美文诵读）

知识百宝箱

英语在线

点歌台

二、学会停顿

停顿是指朗读过程中声音的断和连。我们在朗读时，既不能一字一停，断断续续地进行，也不能字字相连，一口气念到底。所以标点符号就有着不可忽视的作用，朗读的停顿必须服从标点符号，多数情况下，有的标点符号地方同朗读时的需要有停顿的地方是一致的。

一般地说，句号、问号、感叹号的停顿比分号长些；分号的停顿要比逗号长些；逗号的停顿比顿号长些；而冒号的停顿则有较大的伸缩性：它的停顿有时相当于句号，有时相当于分号，有时只相当于逗号。

注意语气，陈述句、问句、感叹句等。

学会使用话筒

三、如何使自己的声音更饱满、宏亮

我们同学有时会感觉说话费劲，声音传不远，特别在话筒里，这样大致有两个原因：其一是没有充分利用共鸣器官；其二是气息不稳。所以今天教你们几个小技巧：

1、体会胸腔共鸣：微微张开嘴巴，放松喉头，闭合声门（声带），象金鱼吐泡一样轻轻地发声。或者低低的哼唱，体会胸腔的震动；

2、降低喉头的位置：（同上）；喉部放松、放松、再放松

3、打牙关：所谓打牙关，就是打开上下大牙齿（槽牙），给口腔共鸣留出空间，用手去摸摸耳根前大牙的位置，看看是否打开了。然后发出一些元音，如“a”，感觉感觉自己声音的变化；

4、提颧肌：微笑着说话，嘴角微微向上翘，同时感觉鼻翼张开了，试试看，声音是不是更清亮了。

5、挺软腭：打一个哈欠，顺便长啸一声（注意周围有没有人哦！）。

还有就是气息的问题。

要使声音洪亮，中气十足，就要有饱满的气息。呼吸要深入、持久，要随时保持一定的呼吸压力。平时可以多做一些深吸缓呼的练习，最好在练习说话的时候先站起来，容易寻找到呼吸状态，要坐的话，也要坐直，上身微微前倾

四、专项训练

校园新闻：

阳光少年

魅力建小

秋风习习，丹桂飘香。9月27日，我校举行了“阳光少年

魅力建小”20**年大队委竞选活动。此次竞选一共有来自三个年级的23位大队委候选人参加，他们是由各中队推选的42名优秀少先队员经过笔试考核最终入围的。大队委竞选分为演讲和才艺展示两部分。

激烈的角逐过后，由瞿子凡等18位同学组成的建军路校区新一届大队委顺利产生。这次大队委竞选活动，为队员们提供了一次参与学校管理的机会，锻炼了队员们各方面的能力，充分展示了队员们的风采。我们相信：学校少先队工作在新一届大队委的领导下，必将更加生机勃勃，取得更为喜人的成绩。

（选1-2名学生上台读）

美文诵读：

秋

景

那一声声唧唧的知了叫声，已从那树林里消失了，那一棵棵的翠绿树木，也换上了金黄色的睡衣，那呼呼的西风也匆匆地赶到，这些景象告诉我们秋天已来临了。

每当这秋天匆匆地赶来，那河边、路旁到处掉落嫣红的枫叶；天空中，那一队队的候鸟和群飞的燕子正飞向暖和的南方。

一片片金黄色的稻田中，辛勤的农夫不辞劳苦收割那黄金般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成。

夜晚明亮的月光伴着我，每当中秋佳节，我总是想着这秋天的景色，吃着香甜的月饼。

啊，这美好的秋天景色，真是个读书的好季节，我要赞美它，利用它。

（选1-2名学生上台读）

知识百宝箱：

小学生秋季常见病及预防

一阵秋风一阵凉，秋季昼夜温差很大，我们小学生应对以下几类秋季常见病加以预防。

一、预防感冒伤风：秋季小学生毛病以此为多，尤其是中秋前后，早晚最容易受凉。所以要注意气候变化，冷热当心。

二、注意扁桃腺炎：小学生扁桃腺炎的发病率较高，有的孩子一旦感冒发烧，扁桃腺就肿大，这是因为有的小学生平时吃药多，产生了抗药性。故孩子有病，如果没有经过医生允许，千万不要乱吃药。

三、当心气管炎：很多小学生在感冒伤风之后，跟着来的就是支气管发炎，常常咳得喘不过气来，有的甚至持续两三个月还不见好。

四、秋季腹泻：要注意日常饮食，不能乱吃，暴饮暴食，还要注意腹部不要着凉。

（选1-2名学生上台读）

五、绕口令（口齿训练）

1四是四，十是十，十四是十四，四十是四十；说清十四、四十、四十四，是件大好事；说混十四、四十、四十四，他是在混事。

2是班干部管班干部，不是班干部不管班干部。

3大门外有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆就拉哪两辆。

4打南边来了个白胡子老头，手里拄着绷白的白拐棒棍。

5一平盆面烙一平盆饼，盆平饼，饼平盆。

6吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。

7会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐。要是混充会炖我的炖冻豆腐，炖坏了我的炖冻豆腐，哪就吃不成我的炖冻豆腐。

8

扁担长，板凳宽；板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽；扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。

六、顺口溜（呼吸、送气、换气、停顿）

⒈蒲公英，空中飞；小白兔，地上追；小猴子，真淘气；鼓起嘴，后面吹。

⒉瀑布瀑布，像白布；小猴跑来裁衣裤。瀑布瀑布，不是布，淋得小猴湿漉漉。瀑布瀑布，水作布，一冲而下流远处。

⒊螃蟹八只脚，脚多力气大；抬着一面鼓，出门去玩耍。有的脚向前，有的脚后拉；谁也不让谁，只好横着爬。爬得吐沫沫，爬得眼发花；爬到大门口，天色全黑了。太阳落西边，只好回家了。

⒋小调皮，做习题。习题难，画小雁；小雁飞，画乌龟；乌龟爬，画小马；小马跑，画小猫；小猫叫，吓一跳。学文化，怕动脑；看你怎么学得好。

篇3：大学生年度优秀共产党员先进事迹材料

大学生年度优秀共产党员先进事迹材料

　　大学生年度优秀共产党员先进事迹材料

　　黄紫荆，女，1997年07月出生，20**年10月加入中国共产党，材料科学与工程学院金属材料工程专业学生。

　　党员形象，从一定意义上说，就是岗位形象。作为支部支委一员，黄紫荆同学在日常生活和平时的工作中，坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用“***”重要思想指导自己的工作，用科学的发展观来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照章程的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，以新时期保持中国共产党党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。

　　作为一名学生党员，黄紫荆同学平时注重政治理论知识学习，坚定共产主义信仰，坚持以马克思列宁主义、*思想、***理论、“***”重要思想和新时代中国特色社会主义思想为指导，在学习、工作、生活中不断实践，努力发展自我，以一名共产党员的标准严格要求自己。

　　黄紫荆同学勤于思考，勤奋学习。自大一入学起就能够合理利用时间，刻苦钻研，认真对贡献待大学生活。热爱体育运动，多次获得运动会优秀成绩，以及热爱社会活动，积极参加学校学院组织活动。在平时生活中乐观开朗，乐于助人，与人为善，传播着个人正能量。

　　雷锋同志曾说过“共产党员是块砖，哪里需要哪里搬”，共产党员就像钉子一样，组织把你安排在任何岗位上都必须永不生锈，闪闪发光。在担任班长期间，黄紫荆同学在工作上尽职尽责，努力创造良好班级，与同学们共同进步。在职期间，在班级同学的共同努力下，金属1501班多次取得优秀的比赛成绩。同时，组织了班级的多项活动，团结同学，共同创造良好的班级氛围。在担任党支部副书记期间，黄紫荆同学在工作方面踏踏实实，时刻注意团结同学，良好的个人威信和群众基础，加上组织协调能力，使她较好的完成了学院，支部书记交办的各项工作，成功的组织了多项学生活动，发挥了一名学生干部应有的作用。

　　在黄紫荆同学本人和所在集体的共同努力下，本人和集体都取得了好成绩。她本人自入学以来，曾先后获“校外奖学金”、“校优秀学生干部”、“优秀学生共产党员”等奖励。作为班长和党支部副书记，她注重调动同学们的入党积极性，配合老师做好新生入党积极分子的培养和教育工作，经常和同学们进行生活学习中的交流，同时注重督促高年级党员积极发挥作用，做好积极分子联系人的工作，并一起探讨身为合格党员的应有责任及义务。

　　黄紫荆同学在学习中勤于思考，常与同学们讨论学习问题，讨论学习方法。同时在班级中担任文娱委员，积极配合班委组织活动，在比赛中取得良好成绩。自从大三转入材料实验班，黄紫荆同学发现自身存在的不足，正视自我，逐步进步，努力朝着目标全面发展。

　　黄紫荆同学不只注重学习，更注重实践。曾参加校舞 HtTp://wwW.pmceo.coM/ 蹈团去浦口社区参加演出，并多次参加舞剧和校院级迎新晚会的表演；曾和院志愿服务部一起参加暑期敬老院社会实践活动，并获得“社会实践先进个人”称号；曾和化工院的同学一起参加江苏省“中山杯”大学生专利分析大赛，并获得高级组最佳创意奖。

　　在大三下期间，黄紫荆同学参加了江苏省职业生涯规划大赛。在参赛的同时不断分析自我，从中认识自我，对自己的人生有了更加全面的规划，人无完人，发展自身长处，通过努力弥补短板，这是对自身的最好定位。同时，黄紫荆同学在校级比赛表现突出，成功入围省级初赛。

　　黄紫荆同学时刻用党员标准来衡量自己，善于积累，勤于思考，正视自身的不足，努力突破自我，发展自我，从细微处入手，从身边小事做起，不断完善自己，较好地发挥了一名学生党员的先锋模范作用。

　　（根据材料学院党支部推荐材料整理）

篇4：建筑材料价格波动对工程造价的影响

摘要:建筑材料价格是建筑项目造价成本的关键核心，对建筑材料进行分类，并确定建筑材料价格的构成，分析建筑材料价格的波动对工程造价产生的不利影响，为确保建筑工程项目的顺利建成，施工单位应当采取风险防范措施以应对建筑材料价格波动对工程造价的不利影响。

关键词:建筑材料，价格波动，工程造价，风险控制

自20世纪末开始，我国建筑行业市场进入了一个全新的发展阶段，以市场经济为导向的建筑行业大都由建筑社会企业来经营，由于缺少政府部门和企业单位的直接合作和指导，建筑工程行业的造价管理也面临着一些问题，受整个房地产行业的影响，整个建筑行业目前也呈现出价格居高不下的局面。在一定程度上，建筑市场价格的波动不利于建筑行业健康稳定地发展。近几年来，受建筑行业市场波动和顶层经济体制设计的影响，建筑行业的材料价格也有较大的起伏波动，给整个建筑工程市场带来了一定风险隐患。如何控制建筑材料价格波动对工程造价的影响，是时代发展的必然要求。通过研究建材价格波动对工程造价的影响，可以及时、准确地估算工程造价，从而减少工程造价的成本误差，规范建设项目的施工进度。

1建筑材料分类

建筑材料的分类方法有很多种，可以从材料的特性进行分类，也可以从材料的用途来分类。我们一般将建筑材料分为主要材料、辅助材料、周转材料和次要材料这四大类。1)主要材料。主要材料是指在整个工程项目中使用比例较高，且对项目整体质量、结构安全等具有重要影响的材料，一般这些主要材料费用可以占到总材料费用的70%左右，这类材料包括金属器材、混凝土及水泥制品以及根据工程项目建设需要配备的专用建材。2)辅助材料。辅助材料主要是指在工程建设过程中消耗的非主要材料，这类材料的种类较多，但其使用的数量不会太多，在整个材料费用占比较小。一般包括:砂子、玻璃材料和白石灰。3)转性材料。转性材料是指作非实体的建筑材料，但在工程建设工程中是必不可少的建材，这些材料可以循环重复使用，与此同时也会产生一定的折旧费用，这些转性材料一般为:木材模板、脚手架等。4)次要材料。这种材料品种极其多样，但使用的数量很少，所以在计算统计过程中比较难以准确预估使用量，这类建材包括:建筑五金、建筑抛光材料、铁丝等。

2建筑材料价格的构成

所谓工程建材价格，是指建筑材料从各个经销商到项目实施现场或仓库，每个项目所需的全部生产和半成品，是一系列综合消耗的成本。一般来说，建材价格由四个方面组成:建材供应价格成本、建材劳务交通杂费、建材消耗交通损失成本、收购养管理费用。同时，有时还要加上检验费。如果材料需要检验，还需要检验试验费用，并以单独记录形式分开记录。1)材料原价。建筑材料的生产企业具有经销产品的资格，材料原价是材料的出产原价格，此时，建筑材料还没有经过市场周转，没有产生产品流通的叠加费用。2)材料运杂费。建筑材料从生产到实际需要的施工现场，需要经历长距离的运输过程，在此过程中，材料就会产生一定的运杂费用，如果是一些特殊材料，施工地区周边无法提供建材时，还需要经过跨省市的运输，这些运杂费就具备一种或多种费用，包括:货车运输费用、车辆调配费用、驳船费用、装货和卸货费用以及其他附加的系列费用。一般在计算材料运输费用时会折合成吨位体积或质量的材料费用。3)运输损耗。在建筑材料运输过程中，建筑材料的数量会造成一定的损失。对于大型的建筑材料，经过严密包装，其损耗相对会少一些;一些不经包装或散装类的材料如水泥、沙子等，在装卸过程中会产生较大的损耗流失。4)材料采购及保管费用。对于已购置的材料在到达建筑单位时，根据使用的时间和数量要求，可能会对部分材料进行仓库储藏保管，因此会涉及到相关仓库的保管费用开销。材料在采购过程中，因走访调查、招投标等必要环节也会产生一定的费用开销，这些最后也会折合算到材料价格中。5)检验试验费。由于建筑材料在施工过程中涉及很多方面，因此有必要对建筑材料、建筑工程设施和建筑工程构件进行合理的测试，由此也会产生对应的费用开销。

3建筑材料价格上涨对工程造价的影响

1)导致建筑成本的上升。建筑材料作为建筑工程的重要组成部分，建筑材料价格的上涨也会造成建筑成本的上升。在整个的建筑项目建造过程中，建造材料的购买费用约占整个项目款项的60%。对于一些对装饰材料或特殊建造材料需求的建筑项目，建材的购买费用就越高。据不完全统计，对于一个普通的建造项目，在控制其他建造环节费用不变的情况下，建筑材料价格每上升1%，整个项目的造价成本就会提升0．6%，可以说材料价格的波动影响较大。2)影响工程质量和工期。当建筑材料价格上涨后，势必会影响一些施工单位的采购和投标计划。施工企业将等到建材减至适当时间再进行相应的采购和招标活动。如果这种情况稍有不慎，项目的进展就会受到很大的限制，特别是一些小型项目、个别项目和单体项目。如有变更，建设项目的建设周期将延长，不能按期完成。材料价格的波动会直接对工程项目的质量有所影响，因此需要对建筑材料的种类和用量进行提起规划安排，确保工程的建造工期能够符合原定计划。3)增加承包商运营的风险。工程承包方与施工方签订工程合同时，项目的施工成本是相对固定的，建造环节的对应款项也是按项目建造不同阶段进行清付。所以，一旦材料价格有较大波动，就会造成施工成本的波动，直接影响到承包单位的盈亏。为减缓承包单位的运营风险，施工单位应当对建筑材料进行妥善的采购、仓存、周转等工作。4)当事人之间容易发生合同纠纷。当建筑材料有较大涨幅时，建筑工程项目的决算会出现较大的偏差，导致工程的实际造价远超于项目签订时的合同价格。如果对材料价格引发的价格波动没有达成协议，会造成建设工程项目的双方产生一定的经济纠纷。

4工程造价中材料价格的风险防控

1)完善物资价格管理体制。为了适应材料价格波动对建筑项目的影响，施工单位应当建立成系统的信息管理数据库，可以实时汇总、整理和分析建筑市场材料的价格波动信息。与此同时，还需要不断地拓宽材料价格信息来源，对建筑市场实行询价制度。这些建筑材料价格数据的支撑可以指导施工单位合理地购置建材，有效降低建筑材料成本价格。如果需要购置的建筑材料数量较多，可采用公开招投标的方法，选择更好的材料供应商。2)签订科学规范的合同。建筑项目的复杂多样性会使得施工周期延长，在施工过程中会产生无法控制的风险因素。所以，为避免价格波动引起的纠纷，可以由双方协商解决，制定明确、规范、合理的具体条款。建设项目的业主方和承包施工单位也应该明确划分合同条款变更双方的责任和义务。3)将套期的保值工作做好。建筑材料的价格波动会对生产单位造成不同程度的影响，所以，能否按预期价格对产品进行销售和购买，会直接影响到业主与承包施工方的经济效益。建筑业在长期的发展过程中也提出了套期保值措施，当企业单位是以交易方式防范价格波动的风险时，更加保守和安全。4)加强管理材料价差的调整。在建筑材料市场中，技术人员通常不能直接准确地预测材料的价格波动，所以会强化材料费用差距优化来调整市场需求，该调整包括系统调整和提取调整两种，对于直接对工程造价产生影响的材料采用流量调整的方法;对于工程造价较小影响的建筑材料，系数调整法会用的多一些。对于同一建设项目进行价差管理，不仅可以有效地对材料价格进行管控，还可以缓解材料价格对工程造价的直接影响。

5结语

随着建筑市场的快速发展，建筑材料也呈现出五花八门，种类繁多的局面。作为建筑工程项目重要的组成部分，建筑材料价格承担着整个项目造价成本的关键作用。根据对建筑材料的分类、建筑材料价格构成进行汇总分析，可以知道建筑材料价格上涨对工程造价具体的不利影响。因此，作为项目的施工单位应当对材料价格的波动进行有效管理，提出合适的风险防控措施体系，才能保证建筑项目的健康稳定实现。

参考文献:

〔1〕崔丽品．建筑材料价格波动对建筑工程造价影响的研究〔J〕．低碳世界，20**(4):302-303．

〔2〕杨超．浅析建筑材料价格波动风险及其对工程造价的影响〔J〕．江西建材，20**(17):244．

〔3〕邱敏慧．浅析建筑材料价格波动对工程造价的影响〔J〕．建材发展导向，20**，11(2):47-49．

〔4〕刘明林，张素丽，吉小飞．材料价格波动对工程造价影响分析及应对措施研究〔J〕．经济研究导刊，20**(6):205-206．

〔5〕许建涛，张红斌，张琼．如何规避建筑材料价格波动对工程造价的影响〔J〕．水利科技与经济，20**，16(8):860-861．

作者：杨兵 单位：山西省重点工程建筑技术服务中心

篇5：中班益智区材料投放问题与有效策略

　　幼儿园益智区是每个幼儿园必备的活动区, 有利于开发幼儿智力、激发脑力成长。幼儿教师应根据幼儿的认知规律和教育目标, 有选择性的构建益智区活动情境, 投放相应的操作材料, 引导幼儿根据自己的能力去活动, 最终达到全面发展的目的。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿教育要遵循幼儿的发展规律, 满足幼儿的发展需求, 珍视游戏的价值。但是, 在一些幼儿园里, 益智区材料投放仍存在问题, 需要引起高度重视。我根据长期的幼儿园教育教学经验, 分析中班益智区材料投放过程中出现的困惑, 进而提出有效解决策略。

　　一、中班益智区材料投放过程中出现的困惑

　　(一) 投放的操作材料在种类和数量上不适宜

　　很多幼儿园由于办园师资和教育理念的差异, 对益智区的建设也存在着很大的差异, 尤其是在投放操作材料的时候达不到要求, 幼儿无法在益智区域获得能力和智力的增长, 与幼儿园教育宗旨相悖。相比于小班幼儿, 中班幼儿的活动水平明显提高, 需要更为丰富的活动空间和材料, 但幼儿园所投放的益智材料种类单一, 通常就是传统的积木、海洋球、幼儿图书等, 不能激发幼儿的参与兴趣。益智区投放材料数量不充足, 幼儿在游戏过程中出现争抢等现象, 不利于幼儿健康成长, 也存在着安全隐患。操作材料更换周期过长, 有的材料已经破损仍然不及时更换, 缺乏科学性和实效性。

　　(二) 投放的操作材料与中班幼儿特点不相符

　　中班幼儿活动的范围大大扩展, 活动的积极性也越来越高, 他们对于益智区操作材料的需求也逐渐提高, 但是在一些幼儿园里, 教师在投放材料时并没有考虑到中班幼儿的实际特点和差异水平, 造成了小班、中班、大班幼儿的操作材料没有任何差别, 严重缺乏层次性和递进性。比如中班教师在益智区投放了许多不同颜色的纽扣, 要求幼儿将它们按颜色分类, 过了一段时间, 幼儿的兴趣就逐渐下降, 直到对纽扣视而不见。出现上述问题的原因, 主要是幼儿教师对操作材料的重视程度不够, 缺乏理论知识的指导, 不能准确把握中班幼儿的心理特点。

　　(三) 投放的操作材料探索性和创新性不达标

　　《幼儿园教育指导纲要》指出:引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动, 发现物品和材料的多种特性和功能。但是在部分幼儿园里, 投放的操作材料都是由幼儿园统一采购的, 对废旧物品和半成品材料的利用率较低。幼儿在益智区里没有动手操作的机会, 导致幼儿与操作材料的互动性不足, 幼儿的创新能力和探索能力得不到有效锻炼。还有的幼儿园在为中班幼儿投放操作材料的时候缺乏目的性, 通常是漫无目的的投放, 幼儿对操作材料的创新玩法不了解, 造成益智区资源的极大浪费。教师只有让幼儿亲自动手、动脑去发现问题并解决问题, 才能真正鼓励幼儿相互合作, 萌发对科学的兴趣。

　　二、中班益智区材料投放的有效策略

　　(一) 体现目标性, 有的放矢地投放材料

　　中班幼儿活动的主动性和积极性很高, 能够及时说出自己的想法, 并且努力完成益智区的活动, 具有参与游戏和活动的热情和能力, 因此我在为中班投放操作材料的时候紧紧围绕幼儿的生活习惯和兴趣爱好, 着重体现投放的目标性, 并且确保投放的操作材料充足, 更换及时。如为了增强幼儿对垃圾分类的认识, 我在益智区投放了“环保小能手”的游戏, 幼儿可以根据图片了解不同的垃圾, 然后我引导幼儿根据垃圾的种类进行分类, 深化幼儿的生活经验。再如为了锻炼幼儿的空间思维, 我在益智区投放了大量的“几何拼图”, 幼儿可以按照提供的图案拼, 也可以自创拼法, 这样能够发挥幼儿的想象力和创造力, 巩固幼儿的各种图形的认知。

　　(二) 注重层次性, 与中班幼儿年龄相符

　　中班幼儿是整个幼儿期思维表现最为典型的时期, 幼儿教师要对中班每个幼儿有深入的了解, 掌握幼儿的个性差异和能力水平等, 这样才能确保投放的操作材料与幼儿实际相符, 有利于幼儿的身心健康。在实际教学中, 我在益智区投放的材料会照顾到不同水平的幼儿, 不会让幼儿因为材料过于简单而失去兴趣, 也不会让幼儿因为材料过于复杂而轻易放弃。比如, 八一建军节的时候, 我在益智区投放了儿童迷彩服、军帽、武器道具等, 带领幼儿一起动手穿着和佩戴相应的衣物, 展示英姿飒爽的军人形象。我还会鼓励幼儿们说出自己对军人和军队的了解, 对于表现较好的幼儿给予奖励, 这样能够培养幼儿良好的心理素质和道德品质。丰富、适宜的游戏材料对于中班幼儿的成长至关重要, 我会把握好每个环节和每种游戏材料的选择和运用, 尽量多提供易于变化的一物多玩的材料。

　　(三) 发挥开放性, 发展动手和创新能力

　　随着幼儿教育改革的深入, 对幼儿益智区材料投放提出了更高的要求, 需要为每一个幼儿的发展奠定良好的基础。在新时期, 益智区材料要具有开放性的特征, 指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺品等, 发展幼儿的动手能力和创新能力, 让幼儿体验创造的乐趣。中班幼儿活动持久性和专注性增加, 需要具体的活动情景与活动形式。如我在益智区投放“汽车停车场”的游戏, 首先将足够的包装盒提供给幼儿, 假设这些包装盒是各种各样的汽车, 引导幼儿利用我提供的硬纸板和彩笔制作车牌和车标, 为每个“汽车”贴上各自的车牌和车标, 再将汽车停放到停车场的停车位。此时活动并没有结束, 我为每个“汽车”挖一个能放进幼儿的脚的洞, 让幼儿穿着“汽车鞋”行走, 锻炼协调能力, 幼儿的参与热情非常高。

　　三、结语

　　综上所述, 中班益智区操作材料投放需要结合实际, 充分发挥出各种材料的教育作用, 促进幼儿操作水平的提高。作为幼儿教师, 我会坚持以幼儿为主, 将幼儿发展目标与益智区材料投放相结合, 使益智区不断丰富和深入, 激发幼儿积极主动地表达和表现的愿望。同时, 我还会创新教育观念, 关注幼儿个别差异, 最大程度地唤醒幼儿的已有经验, 促进每个幼儿富有个性的发展。

　　参考文献
　　[1]孟艳.浅谈幼儿园益智区活动材料的投放[J].文理导航·教育研究与实践, 20** (1) .
　　[2]葛仲蔚.论中班益智区游戏材料的选择与投放[J].才智, 20** (12) .