度成本合约部工作总结

20**年度成本合约部工作总结

在紧张忙碌的工作中不知不觉我们又迎来了新的一年，回顾20**，满载着我们的热情、辛劳、充实和收获，这一年虽然项目的不断增加使得我们的工作任务更加繁重，但我们根据项目各阶段具体情况进行了悉心计划、积极部署，使得工作在紧张有序氛围中顺利进行，在公司领导的正确领导下、在各部门的配合协助下，在部门员工的鼎立支持、共同努力下，我们圆满的完成了20**年各项工作任务。为使未来的工作进一步提高，现将20**年度成本合约部的工作总结汇报如下：

第一部分

20**年工作总结

1、

成本管理工作

我们成本合约部门成立以来一直在强调我们要做的是“全过程的成本控制”，20**年我们实现了这一目标。我们按“事前、事中、事后”控制相结合的理念在执行着。我们的目标成本管理体系已经建立成型。

1、“事前”：围绕前期设计阶段为主的控制

从成本专业确定投资估算，协助计算最合适地价；针对设计方案提供估算成本意见，选择最具性价比的方案；出具限额设计指标；编制施工图预算或工程量清单及标底。

2、“事中”：以项目实施（施工）阶段为主的控制

制定目标成本，招标时以此目标进行控制，实现了成本可控性；协助项目建立科学的合约划分及界面体系；编制合同的商务明细条款；参与项目调度会及时了解与成本相关的动态信息；审核进度结算；现场签证及时计量计价，形成金蝶软件里的动态成本表。以便及时反应

3、

“事后”：以完工结算及竣工决算阶段为主的控制

及时完成工程竣工结算工作，并及时对已清算工程进行成本后评估分析，以便检验目标成本控制执行的效果，总结经验完善我们的目标成本管理体系，为建立起**公司成本数据库奠定基础。

20**年，我部门已完成

1、成本利润测算：本年度共进行了40余次成本测算工作。

2、施工图预算（工程量清单及标底）：完成施工总承包工程量清单及标底25份，造价88452万元；分包招标工程量清单及标底155份，造价3999万元；材料设备采购清单及标底41份，

911万元。

3、目标成本：本年度完成了**花园二期、**公馆二期、**、**城一期、**城A区、***D区及**二期一区等七个项目的目标成本。

4、进度结算：共对256份进度结算进行审核，共计金额45297万元；对205项变更签证进行了计量计价，共计金额361万元。

5、项目结算：完成34个项目的结算审核690份，结算总额8.81亿。完成了衡水学院西校区、公安局精装修、小侯信用社的审计工作。

6、成本后评估：***项目、****项目、****三个项目的后评估分析完成，配合设计进行一些单体方案分析，如：车库有梁板和无梁板的对比，复合地基与天然地基的对比分析。

二、合同管理工作

目前公司合同种类繁多，今年以来签订的合同867件，签订额达11.1亿元以上；中营销类合同159份，签订额在697万元以上。

1)

面对合同类型多，签订额大，履行周期长等特点，从维护公司的经济利益出发，凡是公司所签订的工程类和营销类合同均由本部门参与洽谈、起草、审查。在合同商定过程中，做到严把合约单位资格关、部门身份关、合同条款关等，杜绝了不完善和不合法的合同的出现。

2)

为了更好的将合同准确执行下去，我们在今年开始对每份合同交到项目手里时进行合同交底，对合同中主要条款及注意事项特别在交底单中提出，以便项目管理人员尽快了解合约情况，注意执行。

3)

合同的签订我们基本上秉承了先签合同后施工的原则，但也有个别项目是先施工后签合同，这类先上车后买票的行为给我们带来了很大困扰，在合同定价及商务条款的洽谈时经常会碰到阻力并且价格很难谈定，为了更好的体现公平及竞争，希望公司以后能杜绝先施工后签合同的项目。

三、部门管理

（一）

部门人员组织

1、

成本合约部现有人员14人，其中：成本负责人1人，土建成本人员6人、安装成本人员4人，合约资料员1人，实习生2人。另配合专做营销合同2人。

2、

在部门人员少不齐整的情况下，大家精诚互助、团结一心积极、努力的去完成公司交办的各项事务。不管多么困难也不能因为成本合约工作耽误项目开发的进度是我们部门全体人员一直努力的目标。

（二）部门日常工作

1、企业文化学习和践行

加强学习公司的日常管理制度，加强员工对企业文化的理解，从言行中做起并渗入到日常工作中来。成本合约部奉行“忠诚、敬业、能力”的人才理念，深信责任胜于能力，有归属的团队胜于一切。

2、制度及流程

在项目推进过程中，结合实际对成本管理制度适时予以修正，各岗位人员对工作流程有了进一步的理解和掌握，增强了员工的执行力。

3、加强部门间的协作配合

鉴于公司目前各部门均处于磨合、成长阶段，公司的事务繁多且涉及面广，为了不影响各部门的工作推进，成本合约部主动配合相关部门熟悉相关预结算、现场签证、合同签订等工作流程，并编制一些格式模板等供参考；并以积极的、建设性的措施或方法，及时解决工作中的矛盾或分歧，增进员工之间或部门之间的协作，共同推进了公司的重要事务。

4、积极参加公司组织的各项活动。

20**年成本合约部全员严于律己，保持高度的责任感，发挥高效的执行力，展现了积极进取的工作势头，一年的时间里我们累并快乐着！

第二部分：存在的问题及改进措施

回想这一年，部门工作量大，但闪光点不多。或许就是因为在这样高标准下，还有这样那样的不足之处让我们难以释怀吧，现就20**年工作中的不足之处归结如下：

1、

人员问题

人员的短缺、能力的有限依旧是困扰我们的一个大问题，人员年龄偏小项目经验少，外地高水平的人才又不愿意过来。随着本地更多项目的开工，外地项目的开发，工作的持续推进。成本合约部的工作日益艰巨。我部门需要增加成本副经理、成本主管、合约主管、土建安装造价工程师若干名，我们除了要在20**年里积极配合行政部进行相关专业人员的招聘工作外，同时对部门里现有人员进行培训，在学习中、工作中提高各岗位人员的专业技能。适时参加招投标、合约、造价等外部专业培训，以提高人员的专业度。

2、

沟通问题

部门员工各司其职，忙碌中缺乏有效沟通导致工作中常有做额外功的情况发生，严重降低了工作效率。20**年里部门将组织形式多样的沟通交流会并主动地去了解员工的工作事项进程，以及时发现问题解决问题。

部门间工作交叉较多，常常缺乏有效沟通，导致项目管理人员不能理解我们的工作致使一些工作得不到及时处理等情况发生。在项目实施进程中，成本合约部主动加强与相关部门的沟通、协作，应保证每周去现场一次。当然，也望相关部门鼎力相助，在分歧中找到最佳解决方案，在实践工作中找到最好的工作流程或作业体系。

与施工单位相关职能部门沟通交流是成本合约部的重要工作，涉及项目前期、中期及后期中的每一个环节，但我们有的人员还不能掌握好自己的角色及态度。与施工单位的沟通交流是我公司公共关系维护的一方面，代表着公司，所以还需要进一步培训学习，同公司相关部门一同做好了解合作方的要求，力争做到沟通畅顺。

3、

计划问题

工作任务频频降临，负责项目的成本人员还不能很好的根据项目的开发进度做出合适的工作计划，造成工作的被动性，总是让任务赶着走，有时顾此失彼。在20**年里将全面做好计划管理，挖掘员工的积极性，培养其事务计划统筹能力，合理分配任务并有效授权，为员工提供更多的富有挑战的工作任务和发展机遇。

4、部门管理能力需提高

部门的气氛不是很活跃，偶有情绪，集体的归属感欠缺。所以20**年我们会积极开展部门活动，加强沟通和培训学习，增强员工凝聚力和执行力，活跃工作气氛，创造良好的工作、学习环境。增加意识形态方面的不断自省，不断弘扬公司的文化，我们才能在思想上以及行动中真正的成为**的一员，才能与公司的要求一致，才能对公司的高层的会议精神和规章制度予以认可并认真执行，才能带着积极向上的激情工作。我们要在思想上与公司同步，将自己的情感融入公司，每人为公司迈出一小步，将会使公司前进一大步。

第三部分：20**年度计划

为保证项目的顺利推进，成本合约部着重加强以下方面工作：

1、

成本工作:

成本控制是成本合约部的主要工作，也是公司的头等大事，20**年里，成本合约部将一如既往地全力做好各工程事前、事中、事后三个阶段的成本控制工作。不只要有计划的去实行，还要精益求精。建立及完善成本的标准化及数据库。

2、

合同管理：合同是工程项目管理的核心，其中存在的风险性也是不可忽视的。20**年成本合约部将对合同进行深入细致的研究，对合同的关键条款、存在的漏洞及可能产生变化并引起纠纷的地方做到心中有数。并且针对营改增后的合同管理进行学习，以完善目前所有的合同模板。

3、

对于奥林匹克中心及园博园重点项目，我们将倾全部门之力重点关注、全力配合，做好甲方与乙方的角色互换，为公司争取更大利益。

4、

部门管理：加强、加大部门素质建设，储备技能人才；努力提高业务水平；认真落实绩效考核机制。

5、

依据公司20**年度计划和部署，做好部门的各项工作计划和安排，按时、保质完成公司下达的各项任务。

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篇2：上半年招标代理部工作总结

20**年上半年招标代理部工作总结

转眼间20**年已经过去了半年多，上半年*计完成招标代理项目42个，其中政府采购项目18个，工程招标代理项目10个,自主招标项目6个，补档案项目10个，水利招标项目1个。项目可行性研究报告3个。上半年业务收入计39.8878万元。

为了更有利的做好下半年的工作，现将上半年的工作总结如下。一、在莱芜战役纪念馆鲁中抗日纪念厅陈展布展工程代理过程中出现了投标单位投诉的现象，主要是针对开标程序、评标过程有疑问。排除外在的原因不说，自身上存在的问题的是开标过程组织不严谨，致使投标单位有机可乘。以后应做好：不能私下与投标单位接触，规定在开标室等候，需要沟通事项应该在开标室沟通，不能在监控区外和投标单位接触。

二、和天下15#、16#、21#、22#楼及部分车库施工招标项目代理过程中由于我单位资质等级不够，先后借用山东齐信招标有限公司及山东怡和泰山建设项目管理咨询有限公司资质。与怡和泰山单位人员接触过程中看到了我们与大单位的差距，主要是业务水平和管理制上。今后我们部室全体人员应加强业务知识与法律法规的学习，提高整体业务水平。

三、莱芜市人民医院传染病医院外墙保温改造工程招标代理过程中，报名阶段与个别项目开标相冲突，没有安排人员留守办公室值班，致使报名单位无处报名，今后外出开标一定安排相关人员留守办公室值班。由于招标文件没有充分与委托单位沟通，致使委托方有不满情绪，今后与委托方就招标文件中具体细节均要沟通，比如：1、工程概况、工期、质量标准、标段划分；2、图纸是否提供；3、是否找公证；4、代理费用（涉及的招标代理费、清单编制费、公证费由谁支付）：5、评委人数（委托方是否出评委）：6、招标（采购）方式；7、开标地点；8、开标时参加人员（招标人代表、监管人员）；9、信息公告发布平台；10、监理是否一起招标；11、资质要求；12、工程进度款拨付；13、本工程结算方式；14、资金来源；15、控制价：分项控制还是总价控制；16、有无暂列金额、暂估价、其他不可遇见的费用17、是否现场宣布评标结果等问题。

四、山东财经大学莱芜校区临时设施、临时道路工程施工招标代理过程中，由于项目特殊业主时间要求紧迫，但是不了解招标办的工作程序及程序时间要求，而且我单位一开始介入的时候未和委托方说明，致使整个过程中委托方不理解我们的工作，不满意我们的时间安排。今后无论代理什么项目，先向委托方咨询采用什么采购方式，然后具体介绍某种方式的程序及时间节点问题。

代理过程中虽然遇到了很多问题，但处理问题的过程中我们也学到了很多方法。经过磨练部室各人员，业务水平都有了很大的提高，特别是工程招标代理业务，李玲、亓娜程序操作熟练程度进步很大，从一开始的不会容易犯错误，经过项目代理过程中学习和磨练，到后来受到招标办领导的认可，目前吕岳、李玲、亓娜业务上均能独挡一面，谭云20**年上半年由于业务不熟，先让她做补档案项目，通过补档案了解整个招标工作的流程及所包含的资料文件，而后做了自主招标的项目，手把手的教，并多向同事请教，一个项目下来，掌握了项目的流程及工作要点，目前又做了政府采购的项目，下一步安排工程招标代理的项目，在工作中学习，用最短的时间熟悉各方面的业务。

今后的工作中重点抓好以下几方面：

一、强化工作程序时间节点安排。特别是招标公告、中标公式早上10:00前完成网上发布，否则不算一个工作日。公开招标的项目发出澄清文件到开标一定满足15日，否则要延期开标。

二、不断学习相关法律法规知识，制定学习计划，不断加强理论知识的学习。20**年12月31日财政部制定、发布执行了《政府采购竞争性磋商采购方式管理暂行办法》。现在已经开始应用到实践中，要带领部室全体人员认真学习办法文件，掌握关键，把文件精神应用到工作中。

三、与部室人员做好思想沟通，及时了解部室人员思想情绪上的波动，多做沟通，不把情绪带到工作中。

四、带头做好部室相关工作，努力完成20**年的任务目标。

篇3：小学英语绘本教学研究课题总结

绘声绘色，享受阅读

——《绘本资源在小学低年级英语中的开发与利用》课题总结

（20**.6）

一、课题介绍

（一）课题的出发点

我校被评为武进区英语课改基地，为了让所有的学生都有更多的机会接触原汁原味的英语文本，感受到更多纯正地道的英语文化，我们决定要用行动来增强学生的阅读能力，激发学生的学习兴趣，打好学习英语的基础。

（二）课题的确立

经过大家的进一步研讨，我们发现英语绘本是一项不可或缺的阅读资源。它具有画面优美、情节简单，句型反复、语言押韵、寓意丰富等优点，这些都是很吸引学生的特性。同时我们认为学生在阅读绘本的过程中，不单单是在认知学习、语言发展上，在生活能力、人格涵养、美感与创造力的开展等方面，都应该能有所成长。

因此，自20**年起，我校正式确立了《绘本资源在小学低年级英语中的开发与利用》课题，并展开研究。其研究的目的包括：

(一)

培养学生英语阅读的兴趣与习惯。

(二)

提升学生英语的听、说、读、写的基本能力。

(三)

增加学生多元文化的认识与尊重，扩展国际视野。

(四)

省思教师教学策略，提升教学质量。

（三）课题研究的具体内容

1.

研究选择、建立分级英语绘本资源库的标准和策略

2.

研究在低年段进行英语绘本的教学策略

二、课题研究的操作过程

（一）确定各年段绘本教学的总体目标

我们首先邀请专家针对我校特点，规划英语绘本教学计划，并建构本校英语绘本阅读指导模式。由于各年段学生的学习特点有差异，我们的绘本教学的目标定位也不同：

低年段：1.

激发和培养学生的学习英语的兴趣。2.

能在绘本图片的提示下听懂、读懂简单的小故事。3.

能对绘本中的内容做简单的角色表演。4.完成与绘本学习相关的活动。5.

在了解熟练26个字母的基础上，对绘本中所出现的一些语音规则有一定了解，形成一定的语感。6.能根据要求制作简单的英语绘本。

（二）选择合适的英语绘本

我们首先建立分级标准，之后将事前挑选出的绘本分为低、中、高三个等级，每一等级之中的绘本也依分级标准再做难易程度上的区别，依据学生的语言能力，以及牛津英语教材的编排和节日风俗等安排教学。

(三)英语绘本教学的实施

1.

绘本阅读时间安排：

（1）每周一节英语校本课时间作为绘本课堂学习时间，由英语教师指导完成。

（2）利用一周两节早自习20分钟时间进行英语绘本的朗读训练，并可请其他教师进行协助播放相应的电子绘本、歌曲。

2、进行英语绘本课堂教学的实施：

绘本教学前的准备：

绘本教学前的充分准备，可以有效提升教学效果，同时提升学生英语阅读的学习成效。选择合适的媒体辅助教学，如图卡、玩偶、flash动画、网络等，可增加故事的效果和学习的乐趣。

具体的课堂教学实施：

根据教学目标的不同，所选的绘本不同，各年段的教学具体实施环节也不同。

经过老师们不断的教学反思研讨，我们总结出英语绘本教学包含的基本活动流程如下：

教学活动流程

教学内容

准备活动

（引起动机）

为了引起学生学习动机而设计的教学活动。以绘本为例，以学生本身的经验切入。

发展活动

一、

介绍绘本内容（包含用电子有声绘本、PPT、绘本大书与绘本小书等的不同方式介绍绘本）

二、

单字教学（以实物或图片搭配单字卡，结合word

bo*进行教学）

三、

句型教学（以句型条建构学生句型应用的概念）

四、

韵文教学（将绘本中重要句型自编成韵文，让学生能透过相同句型不断重复，而能将句型朗朗上口）

综合活动

一、

角色扮演（让学生扮演绘本故事中的人物，以戏剧的表演方式来呈献学生学习英语绘本的成果）

二、

故事大王（让学生用自己的语言对绘本的主要内容进行讲述）

三、

读者剧场（将绘本故事改编为剧本，并让学生在适当的假想情境中，以有感情的语调重复演练对话）

四、

学生作品分享（能以绘本故事内容制作出富有创意的作品或自制小书）

3.

关于英语绘本的课外活动的开展

我们总结教学中常见的、实用的沿伸活动有角色扮演、重述故事与戏剧表演、写作、涂鸦与小书制作等。

1.

读书推荐卡的设计：在每一篇绘本学习之后，我们都要求中、高年级学生设计绘本读书推荐卡。在卡上体现出：书名、作者、绘图者这些基本信息，中年级学生的读书卡上有你最喜欢的角色和你最喜欢的句子。高年级学生的读书卡上有你最喜欢的句子和故事的概要。

2.

开展绘本故事诵读比赛。

3.

开展自编绘本创作大赛。

我们评选出的优秀的绘本小书订在学校的英语墙报上，让大家都可以来翻阅。激发了同学的创作积极性。

4.

同时，定期针对每一本读物，我们制作了彩色海报展示于学校英语墙报上，其中内容包括有故事内容的大纲、作者的照片、生平简介以及相关网站链接。另外在学校的网站上，我们把所学的一些英语绘本的相关内容上传，以便学生回家及时复习、自学。

4.

开展英语绘本课堂教学研讨活动

我们要求每一位英语教师要分课时撰写英语绘本教案，并定期以英语绘本教学内容为研究，向全体英语教师展示绘本课堂教学。同时以“名师指导团”、“区课改基地展示”为平台，邀请市区领导、专家及教师来我校指导、研讨英语绘本教学工作。力求通过这些活动的开展，让教师及时反思教学策略，提升绘本教学质量。

(四)英语绘本教学的评价方式

根据各年段所指定的目标不同，评价标准也不同。教师对学生绘本学习的评价主要从口试、学习单的完成以及参加的延伸活动中的表现三个方面相结合的评价方式。每一篇绘本，教师根据要求考察学生，同时根据完成情况，给出星评分，并记录在学生的绘本小书上，学期结束时，汇总评估。最后，凡是在学校的故事大王、故事创编、读者剧场等中有表演和参与的同学，也要给与相应的加星。力求通过多方面的评价，让学生感受到成就感，真正做到“享受阅读”。

(五)绘本教学取得的进步和成绩

通过绘本教学的开展，学生们在英语学习上有了取得了一些进步和成绩。

绘本教学的进行进一步激发了孩子们的表达能力和表现能力。学生表演的小剧获得了市区一等奖。有多人多次在新中比赛，英超联赛，希望之星比赛中获奖。

同时，我们每一位英语教师也在收获。大家共同参与、共同研究，共同感受、共同体验。多位老师曾以绘本为主题向市区展示公开课。

我们在开放书架和学校的网站及翔宇报上呈现英语绘本，给孩子们更多的途径接触英语绘本。形成学校——家庭、课内——课外、书本——网络相结合的绘本学习平台。

我们希望透过英语绘本教学，让学生感受不同的学习氛围与情境，提升学生英语水平及学习兴趣，让学生享受阅读，享受英语！

篇4：党员发展对象个人总结

个人小结

敬爱的党组织：

上学期参加了党课的学习使我的马克思主义理论水平、思想政治觉悟得到进一步提高，入党动机得到进一步端正。通过深入系统地学习中国共产党的发展历史、党的章程及在新的历史条件下党的基本任务、目标，在心中进一步明确我们的党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中华人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。始终坚信党员是一面旗帜，哪里有艰险,哪里就有共产党员。党员是为人民服务的，不是贪图享乐的，永远充分体现了党员的先锋模范作用。要扎扎实实地为群众办好事，办实事，能常走到群众中去，了解群众之所想，急群众之所急。

现将我考察期的工作汇报如下：

一、思想理论方面

做为一名入党积极分子，我在党组织的严格要求下，支部党员的帮助下，通过一系列的理论学习和党内活动，我的政治、思想水平都有了很大的提高，党性有了极大的提高，我进一步认识到做一名合格的共产党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是思想上入党。深刻的了解了我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。为了能够进一步地提高个人的思想境界和革命觉悟，更好地实现自身的价值。中国在入世后，将会迎来各种激烈的党建资讯网竞争与挑战，作为新世纪的年轻一代、作为一个入党积极分子，我应该确立心中的目标，以党的正确思想作为行动的指引，提高业务素质、综合素质，把握机会，积极投身到改革中去。我作为一个入党积极分子，不知不觉已经有一年时间。在这一年里，在党组织的培养教育下，在党员同志们的悉心帮助下，我积极参加理论学习和党内活动，在此期间，我认真学习***理论和“***”重要思想，不对党的崇高理想和建设中国特色社会主义的信念更加坚定，虽然有些地方还不能深入地理解精神，切透实质，但通过政治学习和组织生活，已经有了大概的了解。明确党员的权利和义务，时刻拿一名党员的标准严格要求自己。

我还及时学习党中央颁布的决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。我注意从平时做起，从小事做起，在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。除了作好自己的本职工作外，对于学校的各项要求和活动，我积极参加和配合，认真完成；在生活中乐于助人、关心团结同事。在组织观念和作风方面我能做到执行党的决议，服从组织分配，按时交纳党费。作为一名学生，勤奋学习遵守学校的各项规章制度，在社会生活中，能以党员标准规范自己的言行，不做有损于党和人民利益的事。

二、在学习和工作方面

自从确定为中国共产党入党积极分子后，我就更加努力学习，踏踏实实争取走在同学们的前列。在学习上做到上课集中精力，提高听课效率，学习时全神贯注，适当放弃一些娱乐时间，抓紧完成各项学习任务及工作。并在学习上取得了不错的成绩，拿到了院二等、三等奖学金及国家励志奖学金。在担任班级的组织委员期间努力工作，协助班长及老师完成班级各种大小事务，举办各种活动包括演讲、征文、书画、辩论、知识竞赛等活动来提高同学们对书籍的积极性在全院范围内掀起了一阵读书热，并积极配合院、校开展各项工作，配合成功举办了寝室设计大赛，爱心拍卖、运动会等；团结全班同学，积极为班级荣誉争光。除此之外，还积极参与校园活动，多次演讲比赛、摄影比赛并取得可不错的成绩。

但我在取得一定成绩的同时，也没有骄傲和自满，虚心向老师和同学请教，除了增强专业素养之外，还注重对自身综合素质的培养，充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍，努力扩大自己的知识面，丰富自己的视野，在各方面尽可能的起模范带头作用，维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用。

三、在生活上

我坚信养成一个好习惯一生受益.因此就有了我的生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成.注意将工作,学习,娱乐,休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。并积极主动的帮助同学，与同学关系相处融洽。

当然,这一年还留给我一些缺点和不足.首先,在思想上,与党员的标准之间还存在有一定的差距.还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行.以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平.不断加强对人生观,世界观,价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。

而且，我们即将毕业，即将离开校园走向工作岗位。但无论我在哪，我都会时刻牢记自己是一名共产党员，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习党的最新知识，回顾党的理论，积极参加党组织生活。总之，在过去的一年里我在各方面都取得了较大的进步，但用共产党员的标准来衡量我还有些不足，比如主动性还不够等有时还有畏难情绪;工作中不够大胆,创新意识不够。对于自己的缺点与不足,我将在今后继续加以克服和改正。

最后,今后的学习生活和工作中,我要发挥带头作用,认真努力地完成自己的分内工作,注意生活中的细节继承发扬好习惯,坚决摒弃坏习惯.严格按照党员标准衡量自己,做好群众的思想工作,在向周围群众宣传党的路线,方针,政策,进一步提高自己的综合素质.。向更高的目标看齐，不断的学习，在思想上、学习上、工作上积极要求进步，严格要求自己、完善自己，做一个诚实、勤奋、向上的人。

以上就是我的一些总结请党组织批评指正！

篇5：党支部工作计划、总结

党支部工作计划

一、指导思想

以《章程》为依据，以***理论、“***”重要思想和十八大精神为指导，以办好人民满意学校为宗旨，以落实学校“十二五”发展规划和打造特色学校为目标，以开展“创先争优”主题活动为重点，切实加强党的组织建设，做好政治思想工作，抓好党员作风建设，充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督作用和全体党员的先锋模范作用，为提高教育教学质量和促进学校发展提供精神动力和组织保障。

二、工作重点

认真学习章程，学习贯彻党的十八大精神和落实***，抓好党员思想教育和理论学习，加强支部组织建设，抓好党员作风建设，进一步建立和完善支部各项制度。

（一）抓学习，提高党员干部思想素质和业务水平。

1、深化学习内容。按上级党组织的要求，认真做好学习贯彻党的十八大精神，学习新章程，不断提高党员的思想政治素质。学习“党纪、党法、党规”文件，增强党员辨是非和抗腐能力。学习新课程理念和先进教育教学经验，提高党员教师的业务水平。

2、丰富学习形式。一是要利用各种会议，提高学习效果；二是通过政治学习、经验交流会等形式进行集中宣讲、专题辅导；三是通过板报、宣传栏、橱窗、校园网等宣传党和国家的重大方针政策和重要思想；四是通过写心得体会，做读书笔记等形式提高学习效果；五是根据学校工作特点，集中学习与个人自学相结合。

（二）抓好队伍建设，发挥党员先锋模范作用。

1、抓好组织和作风建设。组织好“创先争优”主题教育活动，使党员干部真正把心思用到干事创业上，把精力投入到维护群众利益和解决实际问题上来。要求党支部、行政领导班子成员和每位党员在工作中要有服务意识，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。

2、加强党员的管理。建立和完善党员个人档案，便于了解党员基本情况。坚持“党员责任区”和“党员联系积极分子”制度，将“创先争优”主题活动与“我是党员我承诺”、“党员先锋岗”等活动有机结合。严肃党的各项纪律，消除不良作风，提高战斗力和免疫力，发挥党员先锋模范和战斗堡垒作用。

3、抓好师德师风建设。以《中小学教师职业道德》为主要内容，开展“师德教育月”活动，提高党员教师的道德修养，树立真诚服务学生的意识，廉洁从教。

4、抓好党员组织生活会。深入分析在贴近群众、服务群众、依靠群众等方面存在的突出问题，提出改进措施和办法，推动实际工作。

5、抓好积极分子培养和预备党员考察转正工作。通过观察、谈心、培训、参加活动等方式，加大入党积极分子的培养。坚持在德才兼备、思想成熟的积极分子中吸收和发展新党员，做好预备党员转正工作。

（三）抓好党风党纪教育，进一步推进党风廉政建设。

要求党员干部转变工作作风，增强工作效能，全面提升党风廉政建设水平。组织全体党员认真学习十八大精神，并与理想信念、根本宗旨、党纪国法和廉洁自律教育结合起来，着力构筑党员干部拒腐防变的思想防线，不断提高党员拒腐防变的能力。

（四）抓好制度建设，进一步规范党建工作。

健全和落实制度。开展依法治校自检活动，认真修订和完善对党员学习、教育和管理等方面的管理制度，抓好“三会一课”、“党务、校务公开”等制度的落实，进一步规范党建工作，促进各项工作的开展。

（五）抓好群团、工会工作。

加强对共青团工作的领导，全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活。指导工会开展工作，促进学校持续稳定发展。做好“关工委”工作，关心离退休老同志的学习生活和身心健康，开展送温暖活动，尽力为他们排忧解难，多办实事。

三、各月安排

一月份：组织党员过民主生活会、结合党员目标管理实施情况开展批评与自我批评。进行年度民主评议工作。

二月份：走访慰问部分教职工（含退休高龄教师、遗属）。

三月份：庆祝“三八”妇女节；开展一次党员读书沙龙活动。

四月份：组织党员干部学习。

五月份：支部组织召开青年积极分子座谈会。入党积极分子、预备党员组织考察。

六月份：庆祝“六一”儿童节；开展党员“一帮一”帮困助学活动。

七月份：组织党员庆“七一”、民主生活会，对照目标自我写照，小结上半年工作。教师年度考核。

八月份：暑期活动，师德教育。

九月份：开展“千名教师访万家，党员干部心系群众”活动；组织全体党员学习有关党建廉政工作宣传材料。

十月份：观看电教片或上党课；组织开展好行风建设和作风整顿工作。

十一月份：组织召开部分教师座谈会，倾听群众对班子工作的意见、群众心声、对学校发展的个人观点。

十二月份：党外群众参加的民主恳谈会，群众满意度测评；党员学习体会交流；支部年度总结；党员民主评议。

党支部工作总结

我校党支部在县教育局的领导下，认真努力践行“***”重要思想，树立和落实***，贯彻落实十八届和十八届三中、四中全会精神，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型党支部，深入开展党的群众路线教育实践活动。具体开展工作如下

一、强化学习风气，建设学习型党组织。

结合党的群众路线教育实践活动，定期组织学习，使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。

1、每月定期组织党支部学习，认真执行三会一课制度，在让党员学习的同时按要求做好了学习笔记。

2、组织党员、发展对象和入党积极分子观看了《永恒的信念》、《筑梦之基》、《焦裕禄》等纪录片。

3、组织全体党员开展理论学习和学习讨论活动，开展了“学习龚全珍，我该怎么做”大讨论活动。

4、组织全体教师进行了学习xxx教师节讲话，做“四有”好老师活动。

二、深入贯彻落实群众路线教育实践活动，加强党员和干部队伍建设

党支部就根据党的群众路线教育实践活动要求，制定了学校教育实践活动的安排。召开了党的群众路线教育实践活动动员大会、组织领导干部“三走”倾听群众的意见和建议并积极整改，完成学校的调研报告，召开了学校领导班子查摆问题专题会、学校党支部专题组织生活会暨民主评议党员大会、学校党的群众路线教育实践活动总结大会。

四、不断加强党风廉政教育

加强党员和干部队伍的思想建设、作风建设和组织建设，保持党员干部的先锋模范带头作用，为学校教育教学改革营造良好的内部和外部环境。根据中小学教师职业道德规范以及区教育局加强廉政建设的若干要求，开展党风廉政教育的专题学习，严禁在职教师有偿家教，号召发动党团员积极参加教师志愿者服务。

在上级党组织的正确领导下，我校党支部取得了一定的成绩。今后，我们将进一步解放思想，团结协作，实事求是，与时俱进，积极工作，围绕质量抓党建，抓好党建促质量，积极开展创先争优活动，进一步规范办学行为，努力开创我校教育改革的新局面，使学校的各项工作再上台阶。