木业有限公司身体伤害之预防规定

　　木业有限公司身体伤害之预防规定

　　一、发生伤害时，应及时送往医院治疗;

　　二、工作地点的顶上可能落下伤人物件时，工作人员应戴上安全帽;

　　三、在灰尘中工作者，应戴上口罩及眼镜;

　　四、使用电器时，亦注意绝缘是否完全及是否有导电物体接近电源;

　　五、使用楼梯应严密检查是否坚固;

　　六、玻璃、洋钉、钢丝不得任意抛弃;

　　七、不得穿松驰衣裤操作机器或走近操作中之机器;

　　八、工具应放于工具箱中，工具箱应尽量放在地面;

　　九、尖锐工具应有防护圈盖，切不可放在衣袋中;

　　十、焊接时应注意远离他人，并应戴必要眼罩;

　　十一、无照人员不得驾车;

　　十二、驾驶汽车或机车必须严格遵守交通规则;

　　十三、遇停电应立即关闭总开关，送电时开齐开关之前，要先开总开关;

　　十四、凡电器设备的维修，更换保险丝检查或其他在触电之危险时必先关闭开关而后行之;

　　十五、高压电线作业未先确认死线前不可进行作业。

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篇2：疾控中心疾病预防控制科职责

　　疾控中心疾病预防控制科职责

　　a.法定传染病疫情监测、分析、报告与管理;

　　b.传染病的流行与暴发的现场流行病学调查与处理;

　　c.对辖区内的医疗机构进行传染病相关法律法规及专业技术培训;

　　d.宣传相关传染性疾病的防治知识，提高和增强公民自我防护意识，增进健康。

　　e.参与相关急性传染病重大疫情或突发公共卫生事件的流行病学调查、现场处理及其效果评价;

　　f.建立健全的疫情报告网，对全区传染病网络直报工作情况进行分析汇总，作好疾病流行的预测、预报工作;

　　g.负责城乡镇卫生院公共卫生、传染病疫情、预警等网络工作的技术指导、检查督导与管理。

　　h.完成上级及中心领导交办的其它工作任务。

篇3：明德小学传染病预防管理制度

　　明德小学传染病预防管理制度

　　一、根据社会疾病流行情况，有目的性预防传染病，一旦发现传染病，应迅速通知学生、学校领导和家长，及时进行隔离、家长接学生回家或去医院治疗，待康复后返校。

　　二、与防疫部门联系，及时检查，并注射相关预苗，如乙肝疫苗、麻疹疫苗、水痘疫苗等。

　　三、每周开展一次健康教育活动，通过板报、宣传栏、讲座等宣传卫生知识，教育学生要有良好的卫生习惯，不吃不洁的食物，有效地预防传染病。

　　四、如果发生传染病流行时，必须及时向相关医疗部门及中心学校报告，对患有结核、肝炎、痢疾等传染病的学生必须进行隔离，以防止其传播。

　　五、经县卫生局、教育局批准对学生实施群体性防治措施(国家规定的计划免疫接种除外)，并由县卫生防疫站统一组织实施。传染病防治实施预防接种时，由学校分管领导及外纳医生对接种全过程进行监督。

篇4：社区宣传：家长必看，儿童如何预防新冠肺炎

　　社区宣传：家长必看!儿童如何预防新冠肺炎?

　　【新型冠状病毒科普知识】

　　一，经常开窗通风。

　　每天早中晚都应开窗通风，每次时间不少于30分钟。通风时，可将儿童转移到另一房间以免受凉感冒。

　　二，保持家居表面清洁。

　　桌面、地面等经常接触的表面，需保持清洁。如有家人外出或者外人来访，必要时可对门把手、电话机、手机、电视遥控器进行消毒。儿童的物品，如玩具和餐具等要定期消毒。

　　三，及时处理口鼻分泌物。

　　家长不要对着儿童咳嗽、打喷嚏。不要用嘴尝试或咀嚼食物后喂食孩子，包括不要用嘴吹凉食物后给孩子喂食。不要跟孩子共用餐具。如要咳嗽或打喷嚏一定要用纸巾将口鼻遮挡住，结束后将污染的纸巾立刻扔进封闭式垃圾桶，并用流动清水认真洗手。如果来不及取纸巾，则应先用手臂完全挡住口鼻。

　　四，减少外出，如需外出要做好防护。

　　儿童不应到人员密集和空间密闭的场所。不走亲访友，不与有呼吸道感染症状的人接触。如必须外出，例如目前一些孩子接种疫苗的时间就要到了，家长可以关注当地预防接种门诊的工作动态，和接种医生去沟通孩子的具体情况，建议单独预约，分散接种。外出时家长要帮助儿童正确佩戴口罩，做好防护措施。尽量不乘坐公共交通工具，如要乘坐，尽可能远离其他人，距离至少保持1米远。外出时，家长要叮嘱儿童不要到处摸，不要用手触摸或揉搓口、眼、鼻等部位。

　　五，正确选择并佩戴口罩。

　　建议儿童青少年选用符合国家标准且适用的口罩产品。儿童在佩戴需在家长帮助下，认真阅读并正确理解使用说明，以掌握正确使用呼吸防护用品的方法。小于1岁的孩子，尽量减少外出，主要以被动保护为主，即靠父母、家人、看护人的防护来间接保护孩子。家长应随时关注儿童口罩佩戴情况，如儿童在佩戴口罩过程中感觉不适，应随时调整或停止使用。

　　六，注意手部卫生。

　　儿童外出归来、饭前便后、咳嗽打喷嚏后，都应及时洗手。洗手时，需使用流动水，同时要用肥皂或洗手液仔细揉搓手上的每个部位。洗手完成后可以清洗面部，如果孩子配合，可以清洗鼻腔和漱口。家长外出回来后要更换衣物、洗手后才能抱孩子或跟孩子玩耍。

　　七，避免长时间使用电子产品和看电视。

　　儿童非学习使用电子产品不宜超过15分钟，每天累计不超过1小时。通过网络学习30到40分钟后，应该休息或者远眺10分钟，使眼睛得到充分地休息，或者闭眼休息5到10分钟。强调6岁以下的学龄前儿童应该避免使用手机、平板电脑和电脑，家长也应该起到表率作用，尽量少使用电子产品。

　　八，改掉不良的用眼习惯。

　　不要在吃饭、卧床的时候看书或者使用电子产品，不要在光线过暗或者阳光直射的情况下看书写字。读写的过程中应同时打开房间大灯和台灯，台灯要有足够和均匀的亮度及色温。坚持一天两次眼保健操，上下午各一次。最好在持续用眼后认真做眼保健操，让眼睛得到充分的休息，做眼保健操前要洗手。

　　九，保持正确的读写姿势。

　　家中的书桌椅应该调整好高度，读书写字的时候保持“三个一”，手离笔尖一寸、眼离书本一尺，胸距书桌一拳。

　　十，保证充足睡眠和营养。

　　建议小学生每天睡眠时间达到10小时，初中生9小时，高中生8小时。儿童青少年需要均衡的营养，不挑食、不偏食、不暴饮暴食，每天饮水不少于1500毫升。正餐为主、早餐合理、零食少量，食物种类多样，荤素搭配。建议适当食用鱼、肉、蛋、奶、豆类和坚果等食物，多吃新鲜蔬菜和水果，补充维生素与膳食纤维。

　　十一，遵循安全、科学、适度、多样化的原则进行室内锻炼。

　　运动量要适度，以中低强度为主，身体微微出汗为宜，运动后要注意保暖和休息。建议上午、下午和晚上各进行15分钟到20分钟的居家健身。儿童以灵敏、柔韧、协调和平衡练习为主，青少年可以加入速度、小力量，和一些心肺耐力练习。可以在家里用瓶装矿泉水模拟小哑铃做简单的力量练习。

　　十二，重视儿童心理健康。

　　家长应主动学习了解正确的新冠肺炎防控知识，调整好自己的情绪，保持心态稳定，多陪伴孩子，多与孩子交流，传递正能量，通过举例子、讲故事等适合自己孩子的方式告诉孩子发生了什么，讲解基本的、简单的防控知识。家长要引导孩子自主学习、规律生活，维持稳定的生活节奏。

　　十三，做好健康监测。

　　疫情流行期间，若儿童出现咳嗽、发热等症状，但确定无外出、没有接触过患者或感染者，可先监测儿童体温，居家治疗普通的呼吸道感染。如果体温持续不降，或咳嗽加重、出现呼吸困难、精神状态不佳等，建议就近到开设儿科门诊的医院，遵医嘱进行检查和治疗。

　　其实，预防新冠病毒的办法并不复杂，关键在于对生活细节的重视、卫生习惯的养成，对于家里有宝宝的家长，既要保障大人的安全，又要格外留意儿童的健康。树立良好的健康意识，让病毒无机可乘。

篇5：食品公司纠正和预防控制程序

　　食品公司纠正和预防控制程序

　　1目的

　　采取有效的纠正和预防措施，实现质量管理体系的持续改进。

　　2适用范围

　　适用于纠正和预防措施的制定、实施与验证。

　　3职责

　　3.1质检部负责对纠正和预防措施进行跟踪验证。

　　3.2各部门负责实施相应的纠正和预防措施。

　　3.3管理者代表负责监督、协调纠正和预防措施的实施。

　　3.4销售部负责有效地处理顾客意见。

　　4程序

　　4.1持续改进的策划

　　质检部通过质量方针和目标的贯彻过程、审核结果、数据分析、纠正和预防措施的实施、管理评审的结果，积极寻找体系持续改进的机会，确定需要改进的方面(如技术改造、工艺优化、资源配置及质量的改善等)，组织各部门进行策划，制定《改进计划》报管理者代表审核，总经理批准后予以实施。

　　4.2纠正措施

　　4.2.1对于存在的不合格应采取纠正措施，以消除不合格原因，防止不合格再发生，纠正措施应与所遇到的问题的影响程度相适应。

　　4.2.2识别不合格

　　对质量管理体系各过程输出的信息进行识别：

　　a过程、产品质量出现重大问题，或超过公司规定值时;

　　b管理评审发现不合格时;

　　c顾客对产品质量投诉时;

　　d内审发现不合格时;

　　e其他不符合质量方针、目标，或质量管理体系文件要求的情况。

　　4.2.3原因分析、措施制定、实施验证

　　可采用统计技术或试验的方法来确定主要原因。

　　4.2.3.1对情况a，b质检部填写《纠正和预防措施处理单》中“不合格事实”栏，确定责任部门;由责任部门填写“原因分析”栏，制定纠正措施并实施，质检部跟踪验证实施效果。

　　4.2.3.2对情况c，由销售部填写《纠正和预防措施处理单》中“不合格事实”栏，转质检部确认并确定责任部门，由责任部门分析原因、制定纠正措施并实施，质检部跟踪验证结果并将结果反馈给销售部，由销售部及时转告顾客并取得顾客满意。

　　4.2.3.3对情况d，由审核组发出《不合格报告》，相应部门进行纠正。

　　4.2.3.4当出现情况e时，质检部填写《纠正和预防措施处理单》中“不合格事实”栏，转相关部门，进行原因分析并采取纠正措施反馈给质检部，由质检部对其进行跟踪验证。

　　4.2.4每项纠正措施完成后，由质检部进行跟踪验证，并在《纠正和预防措施处理单》上签名确认。

　　4.3预防措施

　　4.3.1组织就识别潜在的不合格，并采取预防措施，以消除在不合格的原因，防止不合格发生，所采取的预防措施应与潜力在问题的影响程度相适应。

　　4.3.2识别潜在不合格

　　质检部要及时重点分析如下记录

　　a供方供货质量统计、产品质量统计(如调查、排列图等)、市场分析、顾客满意程序调查、环境质量统计等。

　　b以往的内审报告、管理评审报告;

　　c纠正、预防、改进措施执行记录等。

　　以便及时了解体系运行的有效性、过程、产品、质量趋势及顾客的要求和期望;并在日常对体系动作的检查和监督过程中，及时分析各方面的反馈信息。

　　4.3.3发现有潜在的不合格事实时，根据潜在总是影响程度确定轻重缓急，由质检部召集相关部门讨论原因，定出预防措施和责任部门;质检部填写《纠正措施处理单》的潜在不合格事实栏，经责任部门分析原因并制定预防措施后实施，质检部跟踪验证实施效果，质检部经理对有效性进行评审，并在《预防措施处理单》上签名确认。

　　4.4纠正和预防措施实施控制及记录

　　4.4.1在纠正和预防措施的实施过程中，管理者代表负责协助分析原因和责任部门，并监督措施的过程。

　　4.4.2质检部编制《纠正和预防措施实施情况一览表》，记录各次措施的发出时间、责任部门、完成时间及验证结果。逾期未能完成者，要报告管理者代表，组织责任部门进行原因分析，再次限期完成。

　　4.4.4由纠正和预防措施的相关记录应作为下次管理评审的输入之一。

　　5相关文件

　　5.1《不合格质检制程序》。

　　5.2《文件控制程序》。

　　6质量记录

　　6.1《纠正措施处理单》。

　　6.2《防措施实处理单》。