教务处主任国旗下演讲:发挥团队优势提高教学质量

　　教务处主任国旗下演讲:发挥团队优势提高教学质量

　　老师们，同学们：

　　站在鲜艳的五星红旗下，我们为祖国的强大而骄傲！作为市二中的一分子，我们为二中的发展而自豪。作为二中人，应团结协作，同心同德，用集体的才智和合力，赢得二中明天的辉煌。

　　十月份已进入教学的黄金时段，学校工作的重心已经转移到教学管理上来，全体师生的精力应当随之集中到课堂教与学的效率和质量上。学习效率的提升和教学质量提高，是教师团队协作、集体智慧的结晶，因此，只有发挥团队的合力，集思广益，取长补短，才能确保教学质量的提高。

　　一、发挥班级课任教师团队的合力，提升班级的综合竞争力

　　课任教师和班主任是一个育人群体，他们配合的和谐与否，直接关系着班级班风建设和教学质量的提高。建立班级课任教师团队，更有利于促进课任教师和班主任形成教育合力，提高教育教学的质量。

　　班主任要主动地向任课教师介绍本班学生的情况和存在的问题，听取课任教师对学生的看法和意见，互通情况，形成一个高效的教育群体；积极主动宣传任课教师的长处和劳动成果，使学生对教师产生敬佩之情，帮助课任教师建立威信，达到亲其师，信其道的教育效果。

　　课任教师要主动通过班主任了解自己授课班级的工作计划、活动安排和班务工作措施，主动及时的向班主任反映学生思想、学习、纪律等方面的情况，与班主任共同分析所授学科质量高低的原因，主动征求班主任和学生对自己的意见，从而寻求较好的教育方法，提升班级的综合教育实力。

　　班级科任教师要树立“班级一盘棋”思想，同一班级的不同学科教师之间要增强大局观念，自觉把本学科的教学融入到班级全盘教学工作中进行考量，从班级全局中把握学科教学工作，处理好学科之间教与学的关系，提高班级整体教学质量。

　　二、发挥教学组教师团队的合力，提高学科的综合实力和教师专业素养

　　教学组是学科教学的重要组织，从教学的经验看，每人都有不同的理解和认识。发挥教学组教师团队的合力，有利于教师间的相互学习，取长补短；有利于青年教师健康成长，提高个人的专业素养。发挥教学组团队的合力，应从落实集体备课的要求做起，按照“先学后教，以学定教，问题引领，学案导学”的教学理念，加强对课程标准的学习和对教材的研究，将知识的形成过程问题化，引领学生思考，掌握教材和基础知识，基本方法，提高课堂教与学的效率。

　　加强教学组的集体备课，严格落实主备人提供初稿，教学组每位成员研读试做，集体讨论确定主稿的环节要求，发挥教学组集体的智慧，提高导学案的内涵和质量。通过发挥教学组团队的合力，为学生提供一份思维含量高的学习素材，引导学生积极思考，完成对教材自主学习。教师要把学习的机会、时间还给学生，让学生多通过自己的阅读、思考、实践、活动展开学习，获得知识、推进发展，提高学习的效率和质量。

　　加强教后反思和交流，进一步梳理课堂结构，优化环节的问题意识，弥补导学案的缺失，不断总结课堂调控的经验，提升自己的专业素养和授课水平。每位同学要对自己的学习做到对每一份学案完成情况进行反思，弄清每一个问题，实现师生教与学和谐统一，思维同频，发挥共振的团队合力。

　　三、发挥级部教师团队的合力，为学校三年振兴行动计划贡献才智

　　级部作为落实学校办学理念，实施教学管理的相对独立实体，级部内班级与班级之间，学科与学科之间，教师与教师之间，相互影响，相互促进。科学处理相互之间的关系，凝聚级部团队的合力，才能提升整体的教育质量。每一位教师，首先要明确自己在这个团队中位置和应承担的职责，充分地发挥自己才能，正确地处理好教师之间、与班级之间、与教学组之间、与级部之间的隶属关系，听从安排，服从管理，善于学习，取长补短，只有这样，级部才能发挥团队教育的合力，提高教学的质量和影响力，才能为学校三年振兴行动计划做出贡献。

　　老师们，同学们，合作就是力量，机遇就是效率。让我们借助学校发展的大好机遇和教与学的黄金时节，团结协作，将我们的聪明才智凝聚在一起，实现团队教育教学合力的最优化，用教学质量的提升，不断扩大学校办学的影响力，用规范的教学行为和良好地学习习惯，为市二中美好的未来做出应有的贡献。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

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篇2：高中国旗下演讲:端午节 我随想

　　高中国旗下演讲：端午节，我的随想

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　早上好，今天，我在国旗下演讲的题目是《端午节，我的随想》。

　　再过几天就是我国的传统节日端午节了。说到端午节便让我想起了伟大的爱国诗人屈原。屈原生活在2000多年前战国时期的楚国。他所在的时代是一个战乱频繁、弱肉强食的时代。他对当时形势认识深刻，在国内推行了一系列的政治改革，但是却因此触犯了旧贵族的利益，遭到了诋毁攻击并被革职流放。秦国趁此机会进攻楚国，使楚国千里疆域毁于一旦。看到国破家亡，百姓流离失所，屈原虽有心报国，但却无力回天。悲愤之下，就在农历五月五日这一天，写下了《怀沙》一诗，自投汨罗江，以表达自己热爱祖国、热爱人民、抗秦到底的决心。当地百姓听说屈原投江，纷纷划船前来救助，把糯米装进竹筒，扔到水里喂食鱼虾来保护屈原的遗体。后来，每年五月五日这天，就有了赛龙舟、吃粽子的习俗，并把这一天定为“端午节”以示纪念。

　　滔滔汨罗水，悠悠数千年，虽然屈原已去，但是他的爱国热情却化作一座丰碑，牢牢地矗（chu）立在每个中国人的心中。两千年之后的今天，做为中学生的我们将如何发扬爱国主义精神呢？有人说，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场英勇杀敌，为国捐躯；因为我们还小，尚不能为祖国分忧解愁。那么，怎样做才是爱国呢？同学们，我认为爱国并不是非要做出什么轰轰烈烈、惊天动地的大事。对我们每位中学生来说，“爱国”就是从点点滴滴的小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，你肃穆的表情、响亮的歌声是爱国；当生活在这五彩缤纷的世界里时，你尊重父母、热爱家庭、敬爱老师、团结同学、热爱校园、关心周围的人、爱护环境也是爱国。试想一个连国旗都不爱的人，怎么会去爱祖国？一个连自己的父母都不尊重的人，怎么会去敬爱老师，关心周围的人呢？一个连自己的家都不热爱的人，怎么会去团结同学，热爱校园呢？一个不团结同学、热爱校园的人，怎么可能会爱国呢？

　　同学们，爱国绝不是一句空洞的口号，它需要你付出实际的行动。让我们以一颗感恩的心去爱我们的父母、老师和那些为我们服务的人；让我们像对待亲兄弟姐妹一样去关爱我们身边的每一位同学；让我们像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉，保护校园的一草一木；而且我们更要珍惜时间，为中华之崛起而发奋读书。

　　同学们，爱国，让我们从身边小事做起。作为一名二中学子，在校园中，我们应时时注意我们的言行举止，不说脏话，用文明语言，重视我校开展的弯腰行动，让文明之风洒满我们的校园；我们应按时上课，不迟到，不早退，不旷课，认真完成各科作业，做好一名学生的本职工作，好好学习，早日成为栋梁之才。

　　最后用一句屈原的话送给所有的同学“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，希望我们珍惜今天的生活，彼此勉励，为中华之崛起而读书，做一个奋发图强，能为祖国建设贡献心智的人，能为自己的将来铺垫繁花似锦的人，能回报呵护自己的父母师长，无愧于炎黄子孙的人。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

篇3：十佳优秀班主任国旗下演讲:让寒假过得更有意义

　　十佳优秀班主任国旗下演讲:让寒假过得更有意义

　　尊敬的各位领导，老师；亲爱的同学们：

　　大家上午好！今天我演讲的题目是《让寒假过得更有意义》。

　　20**年的元旦刚刚过去，新年的乐章已经奏响，20**年春节的步伐已经向我们靠近。现在同学们也正在紧锣密鼓地期末考试，在此我祝同学们在期末考试中发挥出自己的最高水平，考出优异的成绩，也祝我们学校期末考试成绩能更上一层楼！

　　同学们：为了咱们的寒假过得平安而有意义，为了咱们的春节过得祥和而愉快，我诚挚地希望大家能在假期里做好以下几个方面的事情：

　　第一、外出时，时刻提醒自己：我是一个文明人，我一定会自觉遵守交通规则：不搭乘无牌照车辆；过马路时要走人行道，不攀爬护栏。我的家人如果酒后开车，我一定要竭尽全力地劝导、阻止。我清楚地知道：交通规则是你我的生命保障。

　　第二、自觉遵守公共秩序，比如做到不燃放烟花爆竹，同时也要适当地劝解身边的人不要燃放烟花爆竹。今年大气污染非常严重，我们再也不要给严重污染的大气雪上加霜了；不要到野外玩火；不抽烟、不酗酒、不赌博、不看不健康的书籍、录像、不参加封建迷信活动。

　　第三、防止受骗上当。逢年过节骗子很多，有人给我好处时，时刻提醒自己不要有贪念。骗子固然可恶，为何总有人受骗上当，有很大一部分原因就是我们的贪念在作怪。

　　第四、传统美德很重要，希望大家从自我做起、从身边小事做起。传统美德不是很遥远的事，它就在我们身边。现在我提醒大家几点：在家里要和颜悦色地对待我们的长辈亲人，多听一听父母的念叨。时刻提醒自己，和谐的家庭氛围就要从我做起；帮助父母做一些力所能及的家务，学会自己的事情自己做；春节前夕为身边需要关怀的人送上一份温暖、献上一片爱心；养成勤俭节约的良好习惯，用钱要得当、有意义；居家、外出、走亲访友时要注意举止儒雅；独自外出时要明确地告诉家长，不让父母担心，让父母毫无意义地担心就是不孝。

　　第五、作为学生，特别是高中生，学习是我们的主业，请不要忘记安排一定的时间独立自主地学习，寒假期间要自觉合理安排时间复习功课，查漏补缺，认真完成寒假作业。每天安排一定的时间多读书，读好书，来拓宽自己的视野；安排恰当的时间看看新闻，关心国内外大事；一定远离网吧、游戏厅，在家少玩甚至不玩电脑游戏等。

　　第六、如果有机会，力所能及地参加社区服务和社会实践的公益活动。参加活动之前，要明确地告诉家长：哪个时间哪个地点与什么人在一起做一件什么样的事，估计在什么时候回家。

　　第七、有意识地加强体育锻炼。一有空闲在家坚持参加体育锻炼，做到持之以恒，不断增强身体素质。这几年以来我有一个深深的体会，一个学期到最后时刻，尤其是年末这个学期，总有几个同学感冒发烧，此起彼伏，影响学习。我想天气是一个原因，学习很辛苦是一个原因，我们的身体素质不够好到了最后体力不支也是一个重要原因。我想借假期这个时间，学习相对宽松，正是锻炼身体的好时候，我们不能错过这个好时候。我们要知道身体不仅是自己的，也是父母的，而且也是社会的。我们拥有健康的身体，拥有健康的心理就是对社会作了很大的贡献。建议把玩游戏的时间腾出来多运动，以充沛的精力迎接新学期。

　　第八、正逢佳节，各种宴席较多，要注意食品安全，特别注意饮食卫生，讲究健康饮食。

　　同学们，短暂的寒假生活稍纵即逝，希望大家在适当放松的同时不要忘记给自己“充电”，及时反思，自我审视本学期的不足之处，抓紧时间完善，制定一个合理的寒假学习，生活，活动计划；相信大家一定会在浓浓的亲情滋润下，让寒假过得更有意义。

　　最后再次祝各位同学在期末考试中考出自己最佳的成绩！提前祝各位领导，老师，同学新春快乐、幸福安康！谢谢大家。

篇4：十佳优秀班主任国旗下演讲:规划人生 做最好自己

　　十佳优秀班主任国旗下演讲:规划人生，做最好的自己

　　尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

　　上午好！今天我与大家共同探讨的话题是《规划人生，做最好的自己》。

　　西方有句谚语：“如果你不知道要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。”中国也有句古训：“凡事预则立，不预则废。”这两句话无不昭示着规划对人生的重要价值。

　　当红影星周迅在自己的自传文章《十年后我会怎么样》记录了自己在18岁的时与专业老师的那段经典对话。老师问我：“十年以后你会是什么样?”“我希望十年后我会成为最好的女演员，同时可以发行一张属于自己的音乐专辑。”老师说：“好，既然你确定了，我们就把这个目标倒着算回来。十年以后，你28岁，那时你是一个红透半边天的大明星，同时出了一张专辑。那么你27岁的时候，除了接拍各种名导演的戏以外，一定还要有一个完整的音乐作品，可以拿给很多很多的唱片公司听，对不对?25岁的时候，在演艺事业上你就要不断进行学习和思考。另外在音乐方面一定要有很棒的作品开始录音了。23岁就必须接受各种培训和训练，包括音乐上和肢体上的。20岁的时候就要开始作曲，作词。在演戏方面就要接拍大一点的角色了。”“那么现在18岁的你，就要为这一切立即行动，不能如现在般无所事事，对人生缺少规划，散漫而且混乱。”周迅牢记这段对话，如期走向了自己演艺事业的辉煌。

　　同学们，你是不是也经常问自己“十年之后我是谁”这样的话题？是啊，十年之后，当同学们聚会，或朋友见面，你递出去的名片上写着什么呢，或者你向人家自我介绍时说些什么呢？所以请同学们试着提前与十年后甚至是二十年后的自己相遇，然后把这个目标倒着算回来，明确自己或者近几年做些什么尤其是做到什么。

　　说到这，我想用倒回镜头的方式，讲一个同学的成长故事给你们的听。

　　她是你们的学姐，现在在山东省交通学院担任大学老师。一年前她拿到了山东师大音乐专业的硕士学位。四年前她拿到了山东师大音乐专业的本科毕业证。七年前她考取了山东师大音乐作曲专业。八年前她在大年三十晚上只身一人留在山东艺术学院一间简陋的出租屋里学习，为的是老师那天回家过年能够留出时间给她辅导。当我接着她的新年祝福电话时那边传来的一边抽泣一边坚定的信念。十年前她以并不理想的成绩考到了东营市二中。

　　从这位校友的身上，同学们一定看到了前期学业铺垫的作用，如果这种铺垫是有意而为之，那就叫人生规划。因为十年前她刚进入高一时就非常坚定的对我说，她的大学目标就是山东师大，她的未来职业就是大学老师。

　　曾经有同学问我，“我不知道现在为什么要学这些在未来看起来毫无实用价值的课程。我考不上大学会怎么样，考不上又会怎么样？”我想，如果是你是个对自己人生有规划的人，你就会知道大学是帮助你实现人生规划的捷径，你就会首先想到要接受相关的高等教育，而且随着你对人生规划的不断深入，你就越会觉得，任何知识的学习任何教育的接受都不具有你认为的实用价值。就如幼儿园时培养的优秀习惯，与获得诺贝尔奖似乎没有任何关系一样，它给你的是智慧，是觉悟，是洞悉世事的优秀品质。也有同学拿比尔盖茨、乔布斯等人的大学辍学与后来事业的飞黄腾达为自己的说法佐证。而实际上你只要深入思考一下，就会明白，他俩中途退学是为人生规划做出的不得已的牺牲，而当初在他们的人生规划里是有要经过哈佛大学深造这一安排的。

　　同学们，十年之后你是谁？四十岁号称人生的辉煌期，那时，你是谁？如果十年或者二十年后，市二中校友聚会，你又会是谁？

　　经常自觉的这样问自己吧！你就会为自己确定一个目标，并为了实现这个目标而培养良好的道德品质和健康向上的人格，形成优秀的习惯，具备终身学习的能力。你将发现你的人生在不知不觉中发生变化，你将会离自己的梦想越来越近。

　　最后请允许我用这样一段话来勉励同学们，“请提前与你的未来相遇。每天在心里这样叮嘱自己，总有一所大学在等着我，尽管现在我还不知道它在哪里。所以我要辛苦努力。总有一份事业在等着我，尽管我还不知道它是什么，所以我会全力以赴的做好充分的准备。”

　　谢谢大家！

篇5：高中第二周国旗下演讲:新学期新征程

　　高中第二周国旗下演讲：新学期新征程

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《新学期新征程》

　　新学期伊始，我们带着希望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。

　　同学们，也许，昨天你曾经拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回忆；也许，昨天你曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把过去铭刻于心。

　　让我们把学习作为新学期，作为今天，每日的挑战，作为生活对我们的磨练，让我们怀着乐观与自信迎接战斗！正像一位哲人所说的：“要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定了谁是坐骑，谁是骑师。

　　同学们，学习是一件非常艰苦的事情，但是，请不要抱怨家长们那些期待的眼神吧！其实，换一种角度：并不是家长们逼迫我们好好学习，而是当今这个社会要求家长们培养、教育好我们，好使我们在这个社会上有一方立足之地。

　　正如一个盛着半杯水的水杯，悲观的人永远说它是半空的，而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。换一种心态，学习生活将不再是阴霾的天空，而是晴空万里。

　　书富如海，天外有天，称心如意，究竟有几人能够呢？但只要想起桌头小山般的书本，深夜里撑开沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓言，课间十分钟无数伏于桌面补充睡眠的同学，自己在平时确实做到了“以责人之心责己，以恕己之心恕人”，为了自己的目标能不断追求，在困难中勇往直前，经受住风吹雨打。想起拼搏过、焦虑过、备起过，只有这样，我们才能够说：我们没有虚度年华。

　　同学们，让我们迈开轻松的步代，迎着凉爽的晨风，努力奋发！

　　琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。

　　新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20**这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，扬帆起航，展现二中学子的风采，奉献美丽青春的智慧。

　　同学们，加油吧！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！