中学国旗下讲话:爱护校园环境 从我做起

　　中学国旗下讲话：爱护校园环境，从我做起

　　同学们，每当你们跨入校园；步入教室时，你们是否感觉到又走进自己的另一个家呢？是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习，生活、成长。我们每位同学都是这学校里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。

　　作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说．环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件．在上一周我们开展了全校性的大扫除活动，同学们在班主任老师的带领下，对教室进行全面清理。同学们齐心协力，用自己辛勤的汗水，美化校园环境。走上教学楼，教室窗明几净，走廊干净！心情舒畅。环境好，心情更好，何乐而不为呢？那些肆意破坏校园环境的同学于心何忍？

　　当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现大自然母亲已经变了样，原本绿油油的山光秃秃的，水塘早已变成泥浆坑，小河再也捞不到鱼虾…现在已经日益严重的环境问题，身为学生更是人类一员的我们当然不应该视若无睹，从身边朝夕相伴的校园开始着物保护环境，是我们的义务，也是肩上卸不下的一份责任。森林和海洋本是世界的原貌，校园中的一抹抹绿色也是美好的风景。

　　为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。高二八班向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动。

　　让我们携起手来，共同营造文明.整洁.优雅的校园环境吧！

　　让我们在校园这片纯净的天空中放飞希望！

　　那么美丽的校园一定会因为我们的文明而更加美

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篇2：初中第4周国旗下讲话:保护校园环境

　　初中第4周国旗下讲话--保护校园环境

　　当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。

　　为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听!所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园!

　　亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢?我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚英有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?保护环境，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性能卫生筷，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢?保

　　护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们!让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧。

篇3：第四周国旗下讲话:爱护校园环境 创建绿色学校

　　第四周国旗下讲话--爱护校园环境，创建绿色学校

　　老师们，同学们：

　　大家上午好！

　　今天我国旗下讲话的主题是“爱护校园环境，创建绿色学校”。

　　美丽的自然环境，带给我们愉快的心情，带给我们学习和工作的良好氛围。但是，人们在享受大自然的恩惠时，却粗心地忘记了去保护这些美丽的景色，以至于如今，生态环境不断恶化：森林退化，尘土飞扬，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南极空洞……各种环境问题接踵而至。联合国环境署曾发布环境调查结果：1.2亿人口生活在混浊的空气中，12亿人口生活缺水，12％的哺乳动物和11％的鸟类濒临灭绝，每年地表土壤流失四百亿吨，森林以每年450万公顷的速度消失……这些触目惊心的数字仍在不断增长着。这为我们敲响了警钟：保护自然环境刻不容缓！

　　校园，是老师和同学们学习生活的重要场所。一个和谐的校园离不开一个优雅的学习环境。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”我们说：“环境是塑造人的摇篮，环境是保证我们学习的必要条件。”当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。

　　同学们，如果让你们选择，你愿望在一个脏乱校园还是一个整洁的校园里上课？相信大家一定愿意在整洁优美的环境中学习、生活。因为鸟语花香，一尘不染的环境，能让我们有美好的心情，学习效率自然会更加提高。我校是市“绿色学校”，今年要接受南通市组织的复检，我们今年还要积极申报“江苏省绿色学校”。可是，我们也要清醒地看到，我们与更高的要求还有差距，在文明的背后，也有不文明的行为。是谁在雪白的墙壁上留下黑色的脚印？是谁把纸片从楼上往下扔？是谁把自行车乱停乱放？这些有损个人形象，破坏环境卫生的行为令人痛心。扔下的是垃圾，丢掉是的素质！

　　当我们漫步在校园中，见到地上到处是垃圾，美好的心情一定会被干扰。但你可以尝试着去阻止或者改变那些恶习，当你顺手捡起地上的垃圾，纯洁的是自己的精神，同时会得到别人欣赏的眼光，当你有意擦去桌椅上的污渍，净化的是自己的内心，会得到别人的赞扬；当你积极帮助有困难的同学，洗净的是自己的灵魂，同时也会得到别人由衷的感谢。

　　同学们，让我们用行动，使我们的校园更加美丽，让我们的个人素质得到进上步提高。在此，我希望全体同学，管好自己的手，不乱扔乱放，乱贴乱画，做到垃圾入筒，尤其是在学校商店买了食品时，请你记得将食品袋投入垃圾箱。管好自己的腿，不乱踢乱踩，爱护花草树木，不进入草坪、花圃；管好自己的口，不随地吐痰。见到纸屑，请不要吝啬你轻轻的一个弯腰，主动捡起；见到破坏卫生的行为，上前制止。教室、包干区的清洁卫生各班值日生每天要认真打扫，特别要注意把卫生死角清扫干净。自行车按指定位置排放整齐，不乱停乱放。因为校园是大家的校园，环境是大家的环境。住宿生要讲究寝室公共卫生及个人卫生，做到勤换衣服，勤洗澡，被子要勤洗、勤晒。

　　同学们，校园是个小社会，在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生，那么在将来走入社会这个大环境中时，也就可以更好的融入其中。让为我们每天都生活在一个干净、整洁、美丽的校园，赶快行动起来吧！

　　谢谢大家！

篇4：第七周国旗下讲话:齐抓共管 创建美好和谐校园环境

　　第七周国旗下讲话--齐抓共管，创建美好和谐的校园环境

　　老师们、同学们：上午好！

　　今天我讲话的题目是：齐抓共管，创建美好和谐的校园环境。

　　度过了一个愉快的国庆假期，今天，我们又聚集在鲜艳的国旗下。

　　今年国庆最令我们难忘的是：10月1日上午，*广场上党和国家领导人以及首都各界举行了向人民英雄纪念碑敬献花篮仪式。整个仪式庄严而神圣，人们怀着崇敬的心情追思革命先烈的丰功伟绩，充分表达了全国各族人民继承先烈遗志，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的坚定信念。

　　同学们，在建设和谐社会的今天，作为学生，我们应该怎样继承先烈遗志，用智慧和汗水来保卫祖国、建设国家呢？我认为，除了要学习先烈们的奉献精神外，还要学习他们用钢铁一般的意志来遵守纪律的优良作风。身处和平时期，我们不需要经受战火的考验，更不需要付出生命的代价，我们只要能够完善自身言行的每一细节，自强自律，就是成长、成人、成才的表现，就是对家庭、学校、社会最好的回报。开学一个多月来，在大家的共同努力下，学校常规管理取得了喜人的成绩，校园环境有了较大的变化，但还不能尽如人意，同学们的一些不良行为习惯仍有待进一步克服改正。为此，我再向同学们提出如下十点要求：

　　1．养成良好卫生习惯，不随地吐痰，不乱抛乱扔；

　　2．爱护绿化，不践踏草坪，不攀折花木；

　　3．主动清除白色污染，随手捡拾纸屑杂物；

　　4．不将食物带进教室，杜绝在校园内吃口香糖的现象；

　　5．及时值日，尤其要保持教学大楼楼道、厕所卫生清洁；

　　6．不从教室、宿舍的窗口向外抛扔废弃物；

　　7．不在墙壁、桌椅上乱贴乱写乱刻乱画；

　　8．增强安全意识，不在校园内骑车；

　　9．遵守公德，维护公共秩序，爱护公共设施；

　　10．倡导文明，尊敬师长，关爱他人。

　　同学们：美丽的校园就是我的家，创建美好和谐的校园环境应该成为我们每一位海中人的追求和责任。作家说“环境是心灵的港湾”，画家说“环境是灵感的源泉”，军事家说“环境是制胜的法宝”，教育家说“环境是塑造人的摇篮”，而我们则应该说“环境是我们健康成长的必要保障”。优美的环境，让我们懂得珍惜；优美的环境，让我们知书达礼；优美的环境，让我们学习进步；优美的环境，让我们品德高尚。同学们：细微之处最能体现个人的品德修养。你随口吐掉的不只是一口痰，还有你在他人心目中的美好形象；你随手丢弃的不只是一片废纸，还有你立身处世的公德意识；而你在校园拣起一只矿泉水瓶，你便拣到了一种快乐美德；你轻轻擦去墙壁上的一块污渍，你便擦亮了自己纯洁的心灵。你那看似不经意的一弯腰，却竖起了一面旗帜，挺立了一种形象。

　　同学们，秋意正浓，校园内桂花已开得金色万点，清香诱人，我希望同学们让自己的品德之花开得芳香四溢！让海中这棵大树永远枝繁叶茂，花香万里！

　　希望全体师生做创建美好校园环境的宣传者和践行者，共同建设海中美好家园。我坚信，有了大家的共同参与和努力，我们的校园一定会更加靓丽动人，我们的家园一定能更加文明和谐！谢谢大家！

篇5：中学第十五周国旗下讲话:保护地球母亲 净化校园环境

　　中学第十五周国旗下讲话--保护地球母亲，净化校园环境

　　老师们，同学们：

　　早上好！

　　明天是6月5日，是“世界环境保护日”。1972年10月联合国大会将6月5日定为“世界环境保护日”，以唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护的共同努力，这反映了世界各国人民改善环境，创建美好未来的共同愿望，也是全球环境与发展相协调的历史呼唤。

　　回眸过去，尤其是20世纪人类社会经济与科技取得了巨大进步，人类创造了前所未有的巨大物质财富，同时也付出了沉重的环境代价。世界范围内的滥伐森林，破坏草原，无节制地占用农田和抽取地下水，对矿产资源的乱采滥用以及大量污水废气的排放等造成全球性的气候恶化，土地沙化，耕地减少，淡水资源缺乏等等，已经严重地威胁着人类的生存和发展。

　　我国党和政府把环境保护列入“十五”计划的主要奋斗目标，并为改善环境所作的不懈努力，充分表明我国对环境保护的重视和决心。

　　环境保护问题首先是人的问题，当代中学生是未来的主人，肩负着保护环境的重任。作为一名中学生必须增强环保意识，这不仅是科学意识，也是道德意识，因为保护环境，人人有责。中学生首先要积极参与环境保护活动。从身边环保小事做起，从校园做起，以环保公德规范自己的行为，例如废纸杂物不乱抛，花草树木爱护好，节约用电——随手关灯，别让电浪费；节约用水——随时关上水龙头，别让水空流；其次要积极宣扬环保公德，关心和学会解决环境问题，提高运用所学知识和技能有效地参与环境保护的能力；再次人人争做环保卫士，对周围违背环保公德要求的行为进行监督、揭发和抵制，要知道，关心环境就是关心自己，保护环境就是保护我们和子孙后代享用环境的权利。

　　我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场、楼梯、走廊、校内道路、食堂、宿舍常有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道，草坪灯也常常被损坏。

　　同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地，各班自觉回收空矿泉水瓶，随时保持室内外包干区的整洁卫生。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化海中校园，净化我们的心灵。

　　再过两天，20**年的高考就要开始了，高三学生正在紧张复习备考，在这里，我预祝高三全体同学考试成功！我们高一高二的同学也要感觉到决定我们命运和前途的高考正一步步向我们逼近，我们一定要珍惜时间，埋头努力，踏踏实实学好每一门功课，把自己培养成祖国需要的一流人才！

　　谢谢大家！